大一市場(chǎng)營(yíng)銷職業(yè)規(guī)劃書(精選4篇)
大一市場(chǎng)營(yíng)銷職業(yè)規(guī)劃書 篇1
一、成功源自清晰目標(biāo)
每一個(gè)營(yíng)銷人員剛進(jìn)入企業(yè),通常的都要接受一些培訓(xùn)。內(nèi)容主要集中在產(chǎn)品、營(yíng)銷技巧、工作心態(tài)等方面,至于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃方面幾乎從不涉及。本文旨在幫助營(yíng)銷人員認(rèn)清自己人生目標(biāo),做好職業(yè)生涯規(guī)劃,在為企業(yè)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
營(yíng)銷人員往往有這樣的傾向:哪個(gè)企業(yè)底薪高去哪里,哪個(gè)企業(yè)提供的職務(wù)高就去哪里,哪個(gè)企業(yè)的工作輕松就去哪里,哪個(gè)企業(yè)的提成高就去哪里……由于跳槽頻繁,他們最后往往無所作為。其根本原因是職業(yè)目標(biāo)不清晰、缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃。
我們每個(gè)營(yíng)銷人員都是處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)當(dāng)中,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)使每個(gè)人都有可能成為自己人力資本的主宰,為什么我們要被動(dòng)地讓外界環(huán)境來影響、決定我們的職業(yè)生涯軌跡呢?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)是一個(gè)充滿機(jī)遇的社會(huì),我們?nèi)绾尾拍茏プC(jī)遇呢?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們?nèi)绾尾拍軌虮3诸I(lǐng)先的位置呢?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)是一個(gè)很難有終生職業(yè)的社會(huì),如何才能讓我們擁有終生職業(yè)呢?
如果營(yíng)銷人員希望能夠抓住時(shí)代的機(jī)遇,獲得終生職業(yè),做自己人力資本的主宰,就必須做出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃:分析自己的現(xiàn)狀,給自己設(shè)立一個(gè)有挑戰(zhàn)性的職業(yè)目標(biāo),了解自己的潛能,找到不足,彌補(bǔ)差距,實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
在做職業(yè)生涯規(guī)劃之前,必須要深刻理解幾個(gè)基本概念:職業(yè)、職業(yè)生涯及職業(yè)生涯階段、內(nèi)職業(yè)生涯及外職業(yè)生涯。
1、職業(yè)
職業(yè)就是指“參與社會(huì)分工,利用專門的知識(shí)和技能,創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富,獲得合理報(bào)酬,滿足物質(zhì)生活、精神生活的工作”。
這其中包含了五種關(guān)系:
A.個(gè)人與他人的社會(huì)關(guān)系,強(qiáng)調(diào)職業(yè)首先必須是一種社會(huì)分工;
B.職業(yè)與知識(shí)技能的關(guān)系,每種職業(yè)必須具有相應(yīng)的知識(shí)和技能;
C.知識(shí)技能與財(cái)富的關(guān)系,只有具備了相應(yīng)的知識(shí)技能才能創(chuàng)造相應(yīng)的財(cái)富;
D.創(chuàng)造財(cái)富與報(bào)酬的關(guān)系,相對(duì)于創(chuàng)造的財(cái)富必須獲得合理的報(bào)酬;
E.獲得報(bào)酬與需求的關(guān)系,從事某職業(yè)的人通過獲得的報(bào)酬來滿足個(gè)人的物質(zhì)和精神需求。只有符合這五種關(guān)系,才稱得上是職業(yè),缺一不可。
根據(jù)職業(yè)的定義,我們便能清楚地看出社會(huì)上普遍流傳的一個(gè)觀念是錯(cuò)誤的——營(yíng)銷工作不需要什么經(jīng)驗(yàn)和技能,誰都可以做。實(shí)際上,營(yíng)銷員是一種職業(yè),需要專門的知識(shí)和技能,業(yè)績(jī)不好的營(yíng)銷人員都應(yīng)認(rèn)真思考:我是否具有做好營(yíng)銷工作所必須的知識(shí)和技能?如果不具備,我怎樣才能彌補(bǔ)這種能力差距?
2、職業(yè)生涯及其階段
就是一個(gè)人從事職業(yè)的經(jīng)歷。我們把職業(yè)生涯周期分為四個(gè)階段:職業(yè)生涯早期,職業(yè)生涯中前期,職業(yè)生涯中后期和職業(yè)生涯后期。每個(gè)不同的時(shí)期,都會(huì)有不同的特點(diǎn),我們?cè)诿總(gè)時(shí)期的任務(wù)也不一樣。
從20多歲到30歲這個(gè)階段,屬于職業(yè)生涯早期,又稱為職業(yè)生涯第一青春期,這個(gè)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、了解、鍛煉;30歲到40歲這個(gè)階段屬于職業(yè)生涯中前期,即職業(yè)生涯成長(zhǎng)期,主要任務(wù)是爭(zhēng)取職務(wù)輪換,增長(zhǎng)才干的機(jī)會(huì),尋找最佳貢獻(xiàn)區(qū),也就是爭(zhēng)取找到我們的職業(yè)錨;40歲到55歲是職業(yè)生涯的中后期,稱作成熟期,又稱為職業(yè)生涯的第二青春期,主要任務(wù)是創(chuàng)新發(fā)展,貢獻(xiàn)輝煌;55歲到70歲是職業(yè)生涯的后期,主要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)、決策或總結(jié)教訓(xùn),教授經(jīng)驗(yàn)。
2、職業(yè)規(guī)劃要考慮到實(shí)際情況,并具有可執(zhí)行性
有些營(yíng)銷人員很有雄心壯志,一心想要在營(yíng)銷領(lǐng)域一鳴驚人。但是營(yíng)銷工作雖然具有一定飛躍性,但是更多卻多時(shí)候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經(jīng)驗(yàn)的積累、知識(shí)的積累,所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠(yuǎn),而要根據(jù)自己實(shí)際情況,一步一個(gè)腳印,層層晉升,最終方才能就夢(mèng)想。
3、職業(yè)規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)必須有可持續(xù)發(fā)展性
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個(gè)階段性的目標(biāo),而是一種可以貫穿自己整個(gè)職業(yè)發(fā)展生涯的遠(yuǎn)景展望,所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標(biāo)太過短淺,這不僅會(huì)限制個(gè)人奮斗的熱情,而且不利于自己長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
二、建立成功營(yíng)銷個(gè)人品牌
優(yōu)秀的企業(yè)有良好的品牌,好的產(chǎn)品也有一流的品牌,個(gè)人職業(yè)的發(fā)展,也需要塑造品牌嗎?
回答是肯定的。因?yàn)閭(gè)人品牌是一種差異化,讓你可以從蕓蕓眾生中迅速脫穎而出;個(gè)人品牌也代表著個(gè)人能力、信譽(yù)、才干,可以為個(gè)人帶來更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
塑造個(gè)人品牌最重要之處就在于個(gè)人的戰(zhàn)略定位:成為什么樣的人,以及如何達(dá)成目標(biāo)。一個(gè)人要建立自己的個(gè)人品牌,首先就必須了解自己最有優(yōu)勢(shì)的資源,而這種資源就是建立成功個(gè)人品牌的核心基礎(chǔ)。
對(duì)于營(yíng)銷人員而言,能夠準(zhǔn)確定位自我,并深入了解自己的優(yōu)勢(shì)、持續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),往往更容易走向成功——一個(gè)人只有持續(xù)專注于自己優(yōu)勢(shì)資源,最終才能確立自己鮮明的個(gè)人品牌,而個(gè)人品牌的建立則代表了一種堅(jiān)定的承諾與能力的保證,所以成功就會(huì)隨之而來。營(yíng)銷人員要確立自己的個(gè)人品牌,以下三條原則必須遵循:
體現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特性:個(gè)人品牌必須代表某種東西,它們與眾不同和具有自己的觀點(diǎn)。從上面我們所分析的張鵬案例中,我們可以清晰地看到,個(gè)人品牌的建立與企業(yè)品牌建立其實(shí)是異曲同工之妙:獨(dú)特性成就差異化,而差異化的價(jià)值可以讓品牌的迅速?gòu)氖|蕓眾生脫穎而出。所以,營(yíng)銷人員要成功建立個(gè)人品牌,首先就是要找出自己與其他人差異之處,然后通過多種方式去體現(xiàn)自己的獨(dú)特性。
體現(xiàn)出自己才能的價(jià)值與重要性。個(gè)人品牌代表的東西能夠與他人認(rèn)為重要的東西聯(lián)系起來,所以,個(gè)人品牌是否能夠獲得別人認(rèn)可,最重要一點(diǎn)就是個(gè)人品牌的建立者能夠表現(xiàn)出其才能對(duì)大眾的價(jià)值與重要性。營(yíng)銷人員不僅要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),更要對(duì)客戶負(fù)責(zé)。一個(gè)營(yíng)銷人員只有以自己的承諾與信譽(yù)為基礎(chǔ),切實(shí)地通過自己的為企業(yè)、客戶帶來雙贏結(jié)果,真正體現(xiàn)出自己的工作重要性,才能夠建立起個(gè)人鮮明的品牌形象。
可以說,成功的個(gè)人品牌代表一種信譽(yù)、一種鮮明的個(gè)人印記。在激烈競(jìng)爭(zhēng)、人才輩出的營(yíng)銷行業(yè)中,打造鮮明的個(gè)人品牌,是每一名營(yíng)銷人員真正成功之處。因?yàn)榄h(huán)境會(huì)變化、時(shí)間會(huì)流逝,而個(gè)人品牌的光芒卻永遠(yuǎn)锃亮如新。
三、正確面對(duì)營(yíng)銷職業(yè)優(yōu)劣勢(shì)
1、優(yōu)勢(shì)
積累充足的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)商經(jīng)驗(yàn),為以后自己創(chuàng)業(yè)做老板打基礎(chǔ)。還鍛煉了自己的綜合能力,比如交際、耐心、外交口才、面對(duì)挫折如何解決及各個(gè)行業(yè)相關(guān)的知識(shí)。越綜合越好,因?yàn)槟闼鎸?duì)的是客戶群。
2、劣勢(shì)
暫時(shí)的工作不能讓朋友和自己從心底接受,有時(shí)候選的行業(yè)不是很恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,雖然一定程度上也學(xué)了東西,鍛煉了自己,畢竟,人工作的基礎(chǔ)、直接的目的是賺錢來證明自己,要是賺的錢沒有其他的同行多的話會(huì)傷害到自己的自信心,做銷售很費(fèi)腦子,天天超重的思考題讓人一天到晚喘不過氣,不過,想的多,時(shí)間長(zhǎng)了,你考慮問題的時(shí)候,思路就打開了,而且,想的全面,最后,做成單子的幾率也就加大了。
優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)在一定程度上是能相互轉(zhuǎn)化的,善于利用一切機(jī)會(huì),把不利轉(zhuǎn)為有利,就距離成功不遠(yuǎn)了。
大一市場(chǎng)營(yíng)銷職業(yè)規(guī)劃書 篇2
一、自我認(rèn)知
性格:傳統(tǒng)、保守自由、變革、善于合作、附和眾議獨(dú)立性強(qiáng)、當(dāng)機(jī)立斷、矛盾沖突、自制力弱知彼知已,自律謹(jǐn)嚴(yán)。
二、職業(yè)分析
經(jīng)過清晰的自我分析與職業(yè)認(rèn)識(shí)后,并分析當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代迅猛發(fā)展,我明白自身?xiàng)l件的限制,必須尋求創(chuàng)新點(diǎn),充分挖掘自己才能的職業(yè)。因此,我的目標(biāo)職業(yè)是成為一名網(wǎng)絡(luò)、信息類公司的SNS產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)專員,以下是我對(duì)該職業(yè)的認(rèn)識(shí):
工作職責(zé)
1、參與sns產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)策略制定、執(zhí)行、監(jiān)管與分析;
2、能夠獨(dú)立組織和策劃活動(dòng),并且負(fù)責(zé)活動(dòng)的傳播、跟進(jìn)和推廣;
3、參與sns產(chǎn)品的體驗(yàn)和提出改進(jìn)意見;
4、參與sns產(chǎn)品推廣和宣傳的市場(chǎng)營(yíng)銷策略制定;
5、維護(hù)內(nèi)秩序,解答用戶問題;
6、提升sns參評(píng)用戶訪問量、流量和用戶粘性;
7、關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,和同類型網(wǎng)站社區(qū),了解并深入分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手運(yùn)營(yíng)策略、營(yíng)銷活動(dòng)等新動(dòng)態(tài)。
職位要求
1、本科學(xué)歷以上,有一定數(shù)據(jù)分析能力,較強(qiáng)的文字功底和創(chuàng)意能力
2、有一年以上社區(qū)、或博客類網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),并經(jīng)常使用博客、SNS等產(chǎn)品
3、為人踏實(shí),有較強(qiáng)的分析與研究能力。
4、熟練使用Photoshop、office及HTML網(wǎng)頁制作等常用軟件
5、工作責(zé)任心強(qiáng),能承受較大工作壓力,良好溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),執(zhí)行力強(qiáng)
三、具體行動(dòng)計(jì)劃
大學(xué)階段
1、英語過全國(guó)六級(jí);計(jì)算機(jī)國(guó)二
2、時(shí)刻了解sns產(chǎn)品動(dòng)態(tài)
3、參加多類技能競(jìng)賽、實(shí)踐活動(dòng)。
4、在學(xué)生會(huì)鍛煉口才、公文寫作、人際交往、管理能力。
5、學(xué)習(xí)交誼舞以及炒股并實(shí)踐,參加多類文體活動(dòng)。
中期計(jì)劃
熟悉社會(huì)工作環(huán)境,擴(kuò)通人脈,自行開發(fā)小產(chǎn)品,在信息、網(wǎng)絡(luò)等公司找到一份基層服務(wù)人員工作,并虛心學(xué)習(xí),力求在所在工作領(lǐng)域結(jié)識(shí)真心朋友、從專業(yè)資歷人士學(xué)習(xí)真正技能。從小程序做起,并推薦給朋友試用,熟悉SNS產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、了解各類產(chǎn)品開發(fā)背景。為今后發(fā)展做軟件與硬件多維度準(zhǔn)備,積累開發(fā)經(jīng)驗(yàn),注意人際交往,社會(huì)不同于大學(xué),在沒有背景的環(huán)境下好好保護(hù)自己,鍛煉抗壓能力,用失敗鼓勵(lì)自己。
長(zhǎng)期計(jì)劃
確保自己對(duì)sns產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的銷售、推廣、策劃真實(shí)能力,考慮深造以及跳槽,在熟悉的環(huán)境中實(shí)踐自己的技能,開始將自己的成果正式面向市場(chǎng)并考慮收益,找到自己確定的發(fā)展目標(biāo),由于工作中仍鍛煉邏輯與英語能力,在短時(shí)間內(nèi)做考研突擊,為今后發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),提醒自己一生學(xué)習(xí)的狀態(tài)、填補(bǔ)學(xué)歷給工作的阻礙,產(chǎn)品研發(fā)銷售會(huì)隨市場(chǎng)變化,要懂得隨機(jī)應(yīng)變,即時(shí)刻打聽環(huán)境風(fēng)聲,即使轉(zhuǎn)行也要調(diào)整挫敗心理、重現(xiàn)自己理論知識(shí)學(xué)習(xí)能力。
四、結(jié)語
規(guī)劃,注定,大學(xué)這幾年是我在菁菁校園里后的時(shí)光。珍惜,無盡。市場(chǎng)是動(dòng)態(tài)的,我的學(xué)習(xí)也是動(dòng)態(tài)的,相信自己的眼光,對(duì)于SNS產(chǎn)品,我會(huì)在大學(xué)期間好好關(guān)注,并做到學(xué)習(xí)工作不相誤,不立刻考研是我的一項(xiàng)大轉(zhuǎn)變,我會(huì)在自己的職業(yè)把握上更注重能力鍛煉與經(jīng)驗(yàn)積累,所有的計(jì)劃都是會(huì)用實(shí)踐來督促改進(jìn)完善。
大一市場(chǎng)營(yíng)銷職業(yè)規(guī)劃書 篇3
一、自我評(píng)估
9月,是新生步入大學(xué)校園的季節(jié),同時(shí)也是畢業(yè)生走出校園、重新定位的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為一名大一新生的我,懷著激動(dòng)、喜悅的心情,充滿著希望,也帶著幾分迷茫和失落走進(jìn)了大學(xué)校園。在我進(jìn)入大學(xué)校園時(shí),迎面而來的是尚未竣工的新校區(qū)、親切相似的同學(xué)面容、陌生向往的生活環(huán)境。有高興,也有失落,但我都走進(jìn)了大學(xué)校園,一切的一切將從這里開始三年新的學(xué)習(xí)和生活。
進(jìn)入大學(xué),我曾思考過一個(gè)問題:“我將如何度過自己的大學(xué)生活?”同時(shí),更多的問題還將接踵而來,“課余時(shí)間自己怎么安排?”“我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計(jì)劃?”一下子從高中時(shí)代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活,人就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活,上課、作業(yè)、考試及活動(dòng),都由老師或班主任統(tǒng)一安排。而到了大學(xué),我們就像松了韁繩的野馬,盡情玩樂,反而把最重要的學(xué)習(xí)丟一邊了。所以,對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說,要先把目標(biāo)定下來,想想四年后的路我要決定怎樣走?大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,其實(shí)已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人。作為一名新生,應(yīng)該樹立一個(gè)全新的意識(shí):獨(dú)立自主,自己來規(guī)劃即將開始的大學(xué)生活。
1、規(guī)劃學(xué)習(xí)
明確四年后要做的事,制定計(jì)劃剛到大學(xué)的時(shí)候,老師就說要在進(jìn)校時(shí)就好好把握自己,盡快融入角色。記得一定要把入門的基礎(chǔ)學(xué)好。為以后打好基礎(chǔ)。相比高中,大學(xué)中的學(xué)習(xí),更多的是自學(xué),明確知道自己想做什么,然后制定相關(guān)目標(biāo)。作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)好自己的專業(yè)課的同時(shí)還要更多的參加社會(huì)的實(shí)踐,把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來。然后獲得一些相關(guān)的證書,為將來的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
2、調(diào)整心理
一切從零開始首先要正確看待自己。在這里,我們的基礎(chǔ)都差不多,不管你在高中是多么出色還是落后。在這里我們都是普通人,一切從0開始。剛到大學(xué),我們要先熟悉環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活。有的新生由于心里準(zhǔn)備不足,高中時(shí)期的心理問題沒有得到及時(shí)調(diào)整,而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境,人際交往能力差,過分自卑和不夠自信。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我明白大學(xué)和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學(xué)習(xí)上的相互競(jìng)爭(zhēng),繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的考試壓力以及期望與現(xiàn)實(shí)之間的差距等。然而由于膽量小,人際關(guān)系不是很好,有些時(shí)候失去了自我展示的機(jī)會(huì)。著些會(huì)讓我心情煩躁,無心學(xué)習(xí)。我想到了大學(xué)我一定要克服這種種的問題,要做好對(duì)抗挫折的準(zhǔn)備。有位老師對(duì)我們說樹立正確的價(jià)值觀很重要,能有效提高抗挫折的能力。“如果能自覺地樹立科學(xué)的價(jià)值觀,就能正確認(rèn)識(shí)挫折,分析挫折,就能克服挫折。”同時(shí)也能更有效地控制自己的情感,提高分析問題和解決問題的能力。我們就會(huì)明確學(xué)習(xí)、工作和生活的方向,無論遇到什么困難和挫折,都會(huì)心胸開闊,朝氣蓬勃。
3、處理關(guān)系
增強(qiáng)自我吸引力,讓大家肯定你大學(xué)是個(gè)團(tuán)體生活的地方,一個(gè)寢室很多人,大家的生活方式成長(zhǎng)環(huán)境都不一樣。所以彼此間要學(xué)會(huì)寬容和融合,不斷磨合。沒有必要因?yàn)樽约菏莵碜源蟪鞘械母患易拥,就自覺高人一等,態(tài)度傲慢無禮,這樣的話必然會(huì)被別人排斥孤立起來。相反,更沒有必要因?yàn)樽约菏莵碜载毟F山區(qū),吃的穿的沒別人好,而產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感,認(rèn)為自己比別人矮了半截,我想沒有一個(gè)人愿意跟一個(gè)看不起自己的人交往。我想大家在同個(gè)團(tuán)體里面,就是互相平等的,要互相關(guān)心和諒解。
4、鍛煉膽識(shí)
積極參與社團(tuán)活動(dòng),拓展能力在大一時(shí),遇到學(xué)生會(huì)和感興趣的社團(tuán)招新,我們都應(yīng)該去試試,即使沒有選上,也會(huì)讓自己在競(jìng)選是鍛煉膽子;若成功擔(dān)任了職務(wù),更能體會(huì)到這些工作真能鍛煉人。因?yàn)樵诠ぷ髦形覀儠?huì)學(xué)會(huì)如何待人接物,學(xué)會(huì)如何對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,通過這些實(shí)踐會(huì)比別人早進(jìn)了社會(huì)一步。業(yè)有科別,術(shù)有專攻,我們都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),還應(yīng)再學(xué)些什么?自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高?我們都要早作好打算。大一時(shí)除了盡快適應(yīng)大學(xué)生活,還要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)和能力,最好是積極參加各種課外活動(dòng),拓寬視野,發(fā)掘興趣愛好。多方面鍛煉自己。我們?nèi)雽W(xué)時(shí)就會(huì)碰到學(xué)生會(huì)和各個(gè)社團(tuán)招新,要積極嘗試,讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話容易與他人聯(lián)系,可以提高自身的基本素質(zhì)。而且在做相關(guān)工作中,能發(fā)現(xiàn)自己其他方面的能力。現(xiàn)在還是大一新生。到了大二我會(huì)開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。任何兼職可以使自己的職業(yè)素質(zhì)得到提升。而一些與自己專業(yè)對(duì)口的兼職或者實(shí)習(xí),能提高自己的職業(yè)技能,在將來的就業(yè)中贏得有利的砝碼。
二、外部環(huán)境分析
1、人際關(guān)系分析
大學(xué)是一個(gè)染色缸,各種各樣的人都有,在這里必須通過接觸去學(xué)習(xí)到更多的人際交往技能,必要時(shí)也通過吃一些小虧來認(rèn)清身邊的人和事物,但前提就是先用心去面對(duì)每一個(gè)人。
2、校園環(huán)境
這個(gè)學(xué)校屬于大專院校,憑畢業(yè)證出去找工作并不占有優(yōu)勢(shì),所以必須在這三年有限的時(shí)間里爭(zhēng)取多考一些證件,豐富自己的職業(yè)技能,提高自身的素養(yǎng)。
4、專業(yè)分析
讀市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)前景好算樂觀,社會(huì)的發(fā)展始終離不開我們市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)環(huán)節(jié),但是否能爭(zhēng)取到更好的工作崗位就要靠個(gè)人努力了。但市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生又不同于其他專業(yè),它要求我們要掌握的知識(shí)更加全面,也更加零碎,這考驗(yàn)到我們本身的學(xué)習(xí)能力與努力程度。是否能抓住客戶的心最關(guān)鍵是要靠我們這張嘴皮子,所以我要通過更多的途徑來鍛煉我臨場(chǎng)應(yīng)變的能力。
三、目標(biāo)確定
1、一年級(jí)目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí),參加學(xué)生會(huì)并競(jìng)選干部。
2、二年級(jí)目標(biāo):提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并具有堅(jiān)持性;提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
3、工作申請(qǐng),成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
四、策略實(shí)施
1、大一第一學(xué)期學(xué)好專業(yè)課,更多地了解自己的專業(yè)。參加學(xué)生會(huì),并努力競(jìng)選當(dāng)上干部,提高自己的溝通能力。
2、大一第二學(xué)期學(xué)好專業(yè)課,、努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和英語,未考證做好充分的準(zhǔn)備。
3、大二第一學(xué)期嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增加自己的社會(huì)閱歷。
4、大二第二學(xué)期學(xué)好專業(yè)課,繼續(xù)做兼職。
5、大三第一學(xué)期參加實(shí)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)。
6、順利畢業(yè),并找到一家專業(yè)對(duì)口的公司就業(yè)。
五、反饋修正
1、英語水平太低,起點(diǎn)低,英語考證需要加倍努力。
2、執(zhí)行能力較差,必須時(shí)刻提醒自己。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性不夠,需多加改正。
4、決策能力有所欠缺,不夠果斷。
大一市場(chǎng)營(yíng)銷職業(yè)規(guī)劃書 篇4
大學(xué)時(shí)光一瞬即逝,轉(zhuǎn)眼已是一名大四的學(xué)生,即將走入社會(huì),開始工作。但是對(duì)未來又感到茫然,不清楚自己會(huì)找到什么工作,在不同的人生階段,又該做些什么。
然而,我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”,而“有準(zhǔn)備”就是有規(guī)劃,所以我決定制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,為自己的未來進(jìn)行好好的規(guī)劃。
畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨遇而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,所包含的是我對(duì)未來的展望,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃,不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi),還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。
一.自我認(rèn)知
我覺得只有對(duì)自己進(jìn)行徹底的,準(zhǔn)確的認(rèn)知、剖析,才能制定適合自己的規(guī)劃書。如果一個(gè)人不能正確的認(rèn)識(shí)自我,看不到自我的不足,覺得處處不如別人,就會(huì)產(chǎn)生自卑,喪失信心,做事畏縮不前;相反,如果一個(gè)人過高地估計(jì)自己,也會(huì)驕傲自大、盲目樂觀,導(dǎo)致工作的失誤。因此,恰當(dāng)?shù)卣J(rèn)識(shí)自我,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,是自我調(diào)節(jié)和人格完善的重要前提。
1.自我分析
我是一個(gè)樂觀、開朗的人,總能看到事情積極的一面。完成任務(wù)的時(shí)候踏實(shí)認(rèn)真,有耐心、恒心,能堅(jiān)持,總想把自己手里的事情
盡量做到完美。也有制定計(jì)劃的習(xí)慣,做事比較有條理。為人處事方面,我覺得自己性格溫和,大方,與同學(xué)、朋友相處的不錯(cuò)。有一定的獨(dú)立性,堅(jiān)韌,腦海里常常蹦出想自己一個(gè)人出去闖闖的念頭。但是也有不足之處。作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)生,溝通能力不是很強(qiáng),在某些時(shí)候不善于表現(xiàn)自己。在平時(shí)的生活中,有時(shí)候做事情想的太多,不夠剛毅果斷。
2.職業(yè)興趣
我認(rèn)為自己在將來找工作的過程中,如果在不考慮工資收入的前提之下,肯定優(yōu)先考慮自己最喜歡做的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。相對(duì)偏向于經(jīng)營(yíng)管理、事業(yè)單位方面的工作。
3.職業(yè)價(jià)值觀
我的主要關(guān)注點(diǎn)是爭(zhēng)取一份穩(wěn)定的職業(yè)。同時(shí),也會(huì)考慮這份工作是否符合自己的興趣,是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
二.條件分析
1.學(xué)校環(huán)境分析(結(jié)合自己學(xué)校的背景大概介紹)
作為一名經(jīng)管系的學(xué)子,在四年的求學(xué)過程中,收獲了許多,也成長(zhǎng)了許多。對(duì)經(jīng)濟(jì)類,尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),熟悉了很多專業(yè)知識(shí),對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)比較關(guān)注。
2.社會(huì)環(huán)境分析
我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生漸漸增多,且需求量漸漸飽和。在如今的二十一實(shí)際的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,實(shí)力為先,要努力提升自身能力,不斷“充電”學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的潮流。
3.職業(yè)環(huán)境分析
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)后的主要擇業(yè)方向是銷售類的和市場(chǎng)類的工作。
銷售類前期可能會(huì)辛苦一點(diǎn)從一個(gè)普通的業(yè)務(wù)員開始,慢慢積累經(jīng)驗(yàn)建立自己的客戶群,業(yè)績(jī)突出的話可以提升到主管或銷售經(jīng)理,然后再向總監(jiān)或者分公司負(fù)責(zé)人去發(fā)展。
市場(chǎng)類一般開始也會(huì)要求先熟悉業(yè)務(wù),前期會(huì)有一段時(shí)間的銷售過程,然后再轉(zhuǎn)作市場(chǎng),市場(chǎng)類主要以市場(chǎng)策劃為主,負(fù)責(zé)公司市場(chǎng)調(diào)研、分析、針對(duì)市場(chǎng)制定適合的銷售策略及公司發(fā)展規(guī)劃。這類工作在銷售中也會(huì)有涉及。
三.職業(yè)定位
每個(gè)人群都需要定位,其目的是保證自己持續(xù)地發(fā)展。但是各個(gè)群體定位的重點(diǎn)不同:定位重點(diǎn)在于澄清自己有什么。過高或者過低估價(jià)自己,過于看重自己的文憑,或者看重自己的成績(jī),有的過于低估自己身上的潛質(zhì),所以,既需要認(rèn)真地分析自己,又需要多了解社會(huì)需求,以求定位準(zhǔn)確。在大多數(shù)情況下,正確的思路是,做你應(yīng)該做的事,而不是做你喜歡做的事。
我的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷。所以市場(chǎng)營(yíng)銷定位即企業(yè)對(duì)自己的產(chǎn)品
在市場(chǎng)上面的消費(fèi)者人群的分析,比如產(chǎn)品的消費(fèi)者人群的年齡階段、消費(fèi)者的性別、消費(fèi)者的愛好,消費(fèi)者的職業(yè)、消費(fèi)者的居住地等,都是需要企業(yè)的分析,當(dāng)分析透徹之后,就瞄準(zhǔn)分析中需要自己產(chǎn)品的人群營(yíng)銷自己的產(chǎn)品。這樣就能夠是企業(yè)的產(chǎn)品銷售達(dá)到事半功倍的效果!
四.具體規(guī)劃
1.短期規(guī)劃(大學(xué)計(jì)劃)
現(xiàn)在作為一名大四的學(xué)生,主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。平時(shí)要認(rèn)真上課,聽從老師、學(xué)校的安排。近期內(nèi)也可以設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷,參加招聘會(huì),進(jìn)行求職面試。下學(xué)期要完成畢業(yè)設(shè)計(jì),撰寫畢業(yè)論文,進(jìn)行畢業(yè)論文答辯,準(zhǔn)備作好畢業(yè)工作。為大學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
2.中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年規(guī)劃)
多參與社會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)后,無論工作是否對(duì)口,都得先就業(yè),然后在考慮擇業(yè)。在平時(shí)的工作中注意積累經(jīng)驗(yàn)。不要頻繁的跳槽,要找到一份穩(wěn)定的工作。在此基礎(chǔ)上求得更大的發(fā)展。
3.長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)
找一份穩(wěn)定的工作,從基層做起了解基層的情況及他們的心理。努力工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體,與同事和睦相處;積累財(cái)富和經(jīng)驗(yàn),為以后做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實(shí)地,充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和研究能力。
在工作中不段的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)和科研能力,不段的完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。