2014-2015學年春學期八年級物理教學反思
在課堂上，教師要刻意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優化推動教法的優化。深入鉆研教材，掌握教材體系、基本內容及其內在聯系，抓住主線、明確重、難點，把握關鍵。精心設計教案。每課教案要做到"五有"：有明確的教學目的；有具體的教學內容；有連貫而清晰的教學步驟;有啟發學生積極思維的教法；有合適精當的練習。要提前兩天備課。授課后及時總結本課教學的成功和失誤，以便不斷改進教法，不斷提高質量。備課應多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。創新教案，培養學生發現問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認識，重點反思一節課存在問題的解決。
首先學習了心理素質，通過本次學習深深的體會到了做為一名店里的員工，要有良好的心理素質和好的職業道德的重要性！我們對待生活、對待社會、對待人際關系、對待感情、對待金錢、對待成長都有一個不同的心態，每個人的收獲也不一樣，就像...
看到別的師兄寫一些畢業之后的心得給師弟師妹的時候，我總是會覺著徒勞而無益，就像很早之前，別人跟我說的一樣，身處大學這個環境，根本聽不進這些。...
我們一行去了三個人。看到她時，她正在吃飯，我們站在門口有些遲疑，不知道該怎樣走進去，激動得忘了作為一個記者的最基本的技能。還是她一句“有什么事嗎？”親切地詢問，讓我一下子回過神來，有了開口說話的勇氣，有了打開話匣子的沖動...
我始終沒找到一個彼此都舒服的姿態跟學生接觸，所以我堅持認定自己的實習完全失敗，雖然得到了優秀實習生的稱號。實習教師地位尷尬，尤其是實習班主任的身份，很難把握。...
感受著校領導的信任和期待，我從一名大學生一下子就轉變為走上講臺教書育人的教師，緊張的教學工作，容不得我有半點閃失，為了能盡快的融入到匯文這個大家庭，我如履薄冰，同時也在享受著成長的快樂。...
尊敬的各位領導、各位同事：大家下午好！ 很榮幸能代表優秀員工在這里發言。今天我能站在這里，首先要感謝公司給了我這個展示自我的舞臺。能被評為公司XX年度優秀員工這個榮譽稱號，我感到非常高興、激動，因為這是公司領導對我的栽培與厚...
XX新年到，拜年恭賀的聲音鋪天蓋地。在種種恭言賀詞中，有一種語言令人們耳目一新，這就是媒體近日津津樂道的“仇和妙語”. 據悉，主政昆明的仇和，在XX年擱出不少妙語，在昆明坊間甚為流行。...
又一輪國培開始了，在整個學習過程中曾有不滿，也曾感覺壓力，但更多的卻是收獲的喜悅。經過一學期的工作，放假時總是會感覺到興奮，總算可以休息一下了。但放假的喜悅還沒有來得及體會，就接到了參加國培學習的通知。...