六年級周記合集（通用33篇）

六年級周記合集 篇1

　　我上六年級下半學期了，進入這個新的環境已經有快一個月了。周圍的朋友也增添了不少。可是，作為新初一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。

　　我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。

　　不過，我現在是六年級下半學期生了，不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說：“你這樣不會得到別人的真心的！只會讓別人對你更反感！”然后她就興沖沖地跑走了。

　　當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以后，我反復的想著她的話，她說得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。

　　六年級下半學期的.我，的確有很多變化：作業按時交，字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。

六年級周記合集 篇2

　　今天放學回來，母親還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起父親給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓母親又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在父親用車接送我上學，如果父親不帶我，我就走路來。”

　　看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

六年級周記合集 篇3

　　今年九月份，我就要上六年級了；再過一個月，我也要過十二歲生日了。六年級是升初中的重要時刻，在六年級里，我應該是怎樣的呢？

　　六年級的我跟曾經的我有什么不同之處呢？在學習、生活中，又應該有什么改變呢？六年級時，我不再是個小男孩整天哇哇地哭，而是一只展翅飛翔的雛鷹；我不能再像曾經這樣嘻嘻哈哈，不能再像曾經這樣自由玩耍，而要認真地學習，做好升初中的準備，我還要有勇氣面對人生、面對挫折、困難，成為一名優秀的六年級學生，六年級的我，不能再跟弟弟妹妹笑在一起，要會跟同學們打成一片，不能再如此地天真、調皮，也不能……

　　六年級了，也許我應該學會回憶一些事，回憶曾經的小學生活、曾經的歡樂、曾經的老師……也許，我也應該忘記一些事，就像因耍惡作劇、調皮搗蛋而引發的歡樂，總之，這些代表的就是我曾經的多姿多彩的生活會被拋在一邊，走出歡樂，來到緊張的學習生活當中，而且現在的我已經徹底除去貪玩的性格，成為一名男子漢，六年的學習生活過地很快，應該珍惜這美好童年，這飛速逝去的童年時光，使我深深體會到我現在已經不小了，不再是一個少年，也不還是曾經調皮搗蛋的小毛孩，我現在已經長大了……

　　我上六年級了，同時我也已經長大了，六年級的我跟一年級不再一樣，十二歲也跟以前不同尋常，六年級的我，改變了我生活的很多很多……

六年級周記合集 篇4

　　人生有許許多多的第一次，就像滿天的繁星，怎樣都數不完。有第一次畫畫，第一次寫字，第一次騎自行車，第一次遲到……隨著時間匆匆地流去，我早已記不清那些第一次是什么時候的事了，但是卻總有那么一件事，深深地印在我的腦海中，揮之不去。

　　記得那是在上小學三年級的時候，有些害羞的我還從未在班上朗讀過任何一篇課文或文章，也可以說是沒有那一份勇氣。直到某一個課堂上……

　　“現在，我們請兩位同學來分角色演一下課文中的陶罐和鐵罐。”還沒等我反應過來，老師接著又說，“誰來演鐵罐說的話或者陶罐說的話？”聽了老師的話后，我立刻不自覺地緊張了起來，教室里鴉雀無聲，同學們一個個更是連大氣都不敢出一下。不知過了多久，仍然沒有人舉手，老師又看了看我們，開口道：“既然沒有人舉手，我就點名了。”聽到老師這一句話，我猶如一只受驚的小白鼠，開始惶恐不安，我原本緊張的心情變得更加緊張了，甚至覺得有些透不過氣來。我悄悄把頭低，手中緊緊握著一支筆，同時不斷地在心里默默祈禱，祈禱著老師千萬不要點到我……時間一秒一秒地過去了，那短暫得僅僅只有幾秒鐘的時間對我來說卻是那么地漫長……

　　很顯然，我的祈禱并沒有起到任何的作用。聽到老師點我名字后，我緩緩地站了起來，有些僵硬地轉過身體，眼睛望向大多數的同學。我就這樣緊緊地被困在了全班同學的視線當中了，我忽然之間有些心驚肉跳。“沒有關系的，大家都是同學，而且認識也不是一天兩天了……”我開始安慰自己，又做了兩次深呼吸后，便感覺沒那么緊張了。我把眼睛移到了課本后，便開始了你一言我一語的對話中。很快我便發現了那并沒有我想象之中的那樣困難，緊張的心情不知何時早已平靜了下來。反倒希望那些對話能夠長些，再長些……

　　我知道這只是一件普通得不能再普通的事情，但在我的記憶里卻是那么地深刻，那么地令我難忘。

六年級周記合集 篇5

　　昨天，我們學校舉行了旅游，我們四到六年級的.學生去“東莞科技館”參觀，然后才去“華南歡樂天地”。

　　我們在8：00上了車，在車上唱歌，聊天，都掩飾不住我們的心情。經過一個多小時的“長途跋涉”，我們終于到達了東莞。導游帶著我們這兒走走，那兒逛逛，我們女生可是很守規矩的，而那些男生就不用說了，誒呀，他們就像掙脫了繩子的猴子似的，這兒蹦蹦，那兒跳跳，還好沒被校長發現。

　　導游帶著我們走了一圈后，便帶我們回到了車子里。唉，又要坐了，這一次比剛才的更悶了。還好我和英語老師坐，和她女兒一起玩，好開心啊!又經過了一番波折，一個小時多后，終于到達目的地了。

　　下車后，導游帶我們去吃飯，然后大家都各玩各的了。我們首先去玩的項目是“瘋狂過山車”，我和同學一起在半空中轉來轉去，看起來有點兒驚險，不過玩起來還沒啥刺激的。我們接下來去玩的項目是“章魚跳舞”，這個游戲跟過山車完全相反，這個游戲看起來不恐怖，可等你上去坐的時候，你就知道“章魚”跳起舞來是多么瘋狂啊!

　　我和鄭詩楠還有一個低年級的小朋友坐在一起，游戲剛開始的時候，還是很平穩的，當你還在嘲笑這個游戲的時候，你都不知道你已經陷入瘋狂之中了。“誒，鄭詩楠，我說……”“誒呀，我的媽呀，嚇死我啦!媽呀，還來，啊……啊……”原來，在我剛想和鄭詩楠說話時，這"章魚"突然之間把手放下，把我們三個都嚇了一大跳。后面的就更恐怖了，“章魚”的手一會兒舉手，一會兒放手，把我們玩游戲的人都大叫了起來。還好，游戲只持續了3分鐘左右，就停止了。我下了以后，我就對鄭詩楠說：“以后你打死我，我都不玩這個游戲了，嚇死人了。”他們和我一起下的同學都紛紛點頭。

　　可惜，時間過得真快啊!轉眼間就到2點半了，我們該回去了。誒呀，玩了一整天，是時候好好休息了……

六年級周記合集 篇6

　　“今早起床，天氣真好！”我嘴里哼著自編的歌，正要下樓去吃早飯。媽媽卻把我叫住了。

　　我不解地問：“媽媽，有事嗎？”“整天不務正業，不是玩電腦就是看電視，你說你還會干什么啊？”媽媽喋喋不休的說開了。“咕咕咕咕……”我的肚子不適時務地提起了意見。“哎！我說你早不餓，晚不餓，偏偏要在這個時候餓！”我輕聲地嘟噥著。“你在說什么？聲音響一點。”“呃，我說先去吃早飯，有什么事情等會兒再說，好嗎？”“嘿，你給我站住，你別找機會開溜！”今天活該我倒霉！被老媽逮住準沒好事！可又有什么辦法呢？我心不甘情不愿的站在那里，聽媽媽數落。

　　“從現在開始你不能再玩電腦了。都住校了，該培養獨立生活的能力了。走，先跟我去洗衣服。”我跟在媽媽的后面，一步一挪的來到了池塘邊。媽媽拿出昨天的衣服開始洗起來。她先把衣服浸濕，然后放在石板上，擦上肥皂，再用雙手有節奏地搓了起來。一串串晶瑩透亮的肥皂泡從衣服上溜到水里，一晃就消失了。我看見池塘里的水清澈見底，一條條小魚兒在那里游來游去，十分悠閑自在。

　　蹲在塘邊無事，我和小魚兒逗上了。一會兒潑水，一會兒擲小石頭，嚇得小魚兒竄來竄去。塘面上不時發出“噼里啪啦”的響聲，清脆悅耳。后來這些小魚兒干脆鉆到水里不露面了。媽媽見我一副心不在焉的樣子，用水潑了我一臉。“過來，把自己的衣服給我洗了。”老媽命令道。“好吧！”有什么辦法呢，老媽的命令我只有服從。我呆呆的接過自己的衣服，找了一個地方蹲下來，學著媽媽的樣子洗了起來。哎！洗衣服還不簡單？我用雙手搓著衣服，用刷子刷著衣服。腦中一閃，就想起了那首《喜唰唰》。于是嘴巴又開始動了起來：“喜唰唰，喜唰唰……”心里頓時輕松起來。

六年級周記合集 篇7

　　人活在這個世界上，有苦有甜，愉快的心情必不可少，苦惱和憂愁也不能消失。

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”朋友也是成長路中的一員，正如培根所說，快樂與大家分享，你會更快樂；把憂愁向朋友訴說，你也會變得輕松。

　　在我身上也發生過一件事。

　　那是我上一年級的時候，開學后，我結識了一位很好的朋友，剛開始我們還不太熟，因為她成天坐著在石凳上不說話，大家都說她是個怪人。

　　后來月考的成績發下來，她的成績很不理想，而我呢？我被老師安排到課外小組，去幫助成績不好的同學，我幫助的那個怪人——趙佳雪。

　　之后，我才明白她并不是有意不說話，不和我們玩的。她說，她的眉毛天生上挑，樣子很兇，不會有人接受她的。我說：“那有什么不好？我們班只有你是這樣的，還是一個很稀少的樣子呢！”她被我逗笑了。

　　最后，我們就成無話不談的好朋友，第二次月考，我們都是滿分！我們可高興了。

　　從中我明白了，外表的丑與美無所謂，重要的是內心的善與惡。幫助了他人自己也是無比快樂的！幫他人分擔憂愁是一件多么幸福的事呀！

六年級周記合集 篇8

　　在小學生涯最后那一段無聊的日子里，發生了一件有趣的事情——學校要挑選一名同學去參加英語口語的比賽。沒想到，英語講的還不錯，但對表演沒有任何天賦的我也進入了四名候選人中的一員。

　　經過了幾次自編自導自演的角逐中，我被保留在兩人中的競爭里。另一個候選人則是和我最要好的朋友，她擅長于表演，英語方面卻不太擅長。

　　我面對如此強大的對手，本來就沒有抱什么被選中的希望。在偶然一天里，老師在網上看這次比賽的評分標準，我們好奇地走了過去。老師一邊看著計算機一邊對我們說：“原來這次比賽英語的部分更重要，而不是表演部分。”霎時間，我又燃起了一絲希望。

　　終于到了最后一次競爭了，比賽在教師辦公室里進行。因為對手能力強而且人多的緣故，我顯得十分緊張。比賽開始了，她先開始表演，表演結束后，全場仍是寂靜無聲，但是我早就知道結果了。到我了，我的心“怦怦”地直跳，慢慢地走上臺階，一望下去，坐滿了老師，雖說有的老師在低頭工作著，辦公室里寂靜無聲，但我的心跳聲仿佛震動全場。英語老師說：“開始吧。”我呆呆地點了一下頭：“哦。”開始說起英語故事來，配合著一些生硬無趣的動作，勉強地講了下去，整個人仿佛已經空虛了，也不知道自己在做什么。偶然看到英語老師也低下頭去做自己的事情了，雖然又很快的抬起頭來看著我，但我的信心已經一落千丈了。迅速地講完最后一段，連收尾的“謝謝”也忘記了。然后直直的站在臺上，望著英語老師，手一直在發抖。突然寂靜無聲的辦公室里響起了一股悅耳動聽的聲音，我的心仍是不停的“怦怦”地跳著，但全身卻彌漫了一股暖流。我慢慢地把頭轉到聲音的來源方向——看見一個鼻梁上掛著一副眼鏡，扎著馬尾卷辮的女老師站了起來，用力為我鼓著掌，嘴角微微提起，對著我微微地笑著，身體也是直直的站著，用溫柔慈祥的目光望著我。周圍在工作著的老師也好奇驚訝地抬起頭來看著她，但是也沒有任何疑問的聲音，寂靜無聲的辦公室里只流傳著這般好聽的掌聲，這唯一的掌聲。當我冷靜下來后，發現那原來那是我敬愛的班主任。我充滿感激地向她微笑著點了點頭，然后跑下了臺階，而那雙慈祥而又飽含溫暖和笑意的眼睛一直望著我。在后來的日子里，我回想起來，原來在那時表演的時候，一直有一雙深邃的眼睛望著我。

　　是的，我失敗了，我沒有得到這個名額，但是我覺得我好像得到了更寶貴的東西——那唯一的掌聲。這股悅耳動聽的聲音給予了我鼓勵，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌聲已經流入了我心底。

六年級周記合集 篇9

　　我們學校開始減負了，萬歲！”回到家我對媽媽開心地大叫。自從開展減負以后，我的生活發生了前所未有的變化，仿佛進入了我向往已久的“巧克力魔屋”，擁有的只有快樂，輕松，自由……你瞧，暑假作業減輕了不少，我不再唉聲嘆氣的覺得假期的生活只屬于作業和家長了。不信？你跟著我的鏡頭來看看我那豐富多彩的暑假生活吧！

　　happy 英語村

　　今年暑假我們學校要舉辦一個英語村，我知道后迫不及待的報上了名。我在英語村中幸運的結識了一位外國friend（外教）——matt。他與我們原來的老師截然不同；和matt在一起，我們不是朋友恰似朋友；我們上課無拘無束，無憂無慮，可happy了！想答就答，想提問就發言，想……這回的英語村我的english交流能力進步了不少，同時也學習到了許多課堂上學習不到的知識。最讓我happy的是matt來我家做客了，這可是我第一次邀請american來家做客哦。我還送了他一個最能代表中國特色的掛件——十二生肖。

　　快樂的一天

　　減負后的生活豐富，輕松多了。這天，爸爸媽媽帶我去郊游。我在小溪中捉小魚，忽然覺得腳下一陣刺痛，原來是一只螃蟹用威武的鉗子，夾住了我的腳，我心想：哎呀，遭透了，這回骨頭要被夾斷了！想完我便大哭起來。爸爸走了過來問：“見兒，怎么了？”“腳骨頭要被螃蟹夾斷了，嗚嗚……！”我哭哭啼啼地說。“別哭。”爸爸邊說邊捉螃蟹，還好是虛驚一場。“一只螃蟹王！”我們家的“捉螃蟹大將軍”（媽媽）喊道，我跑過去一看，瞧，真大！足有我的手掌這么大！直到下午4點鐘，我們才依依不舍地拿著戰利品凱旋而歸。

　　游泳池的幸福情景

　　夏日里，我最喜歡的還是游泳了。可是在以往假期里，我都因為這樣那樣的壓力不能盡情的遨游。今年的暑假我可是大飽游泳“福”了。在好溪中、在水庫里或者在游泳池中……幾乎每天都能看到我的身影，仿佛是“如魚得水”，開心無比。

　　減負，使我有了時間去飽覽祖國的山山水水；減負，使我變得開心，讓我的心情放飛；減負， 使我變得輕松，再也不用被繁重的作業壓得氣喘吁吁……

六年級周記合集 篇10

　　游泳是暑假里快樂的一件事。這幾天，我幾乎每天到政苑游泳館去享受一回。那是一所新建的游泳館，里面有嬉水池、淺水池和深水池。我和媽媽因為會游泳，所以每次都選擇人較少的深水池。在游泳過程中我看到了很多有趣的事。

　　滑稽的跳水：那天下午，由于太陽猛烈，前來游泳的人并不多。在深水池的一角，一群大哥哥正在輪流跳水。但是，有些哥哥膽子太小，才剛站上跳臺，往水下看了一眼，便退了回去;也有的呢，跳下水時，肚子先碰著水面，于是，伴隨“啪”的.響聲的是繽紛四濺的水花。幾人過后，輪到一個手拿藍色泳鏡的大哥哥上場：他鎮定地走上跳臺，先整了整泳帽，然后戴好泳鏡，再做了幾下準備運動。我想，呵，高手終于上場了!只見他深吸一口氣，縱身一躍，不料還沒躍起，腳底一滑，整個人趴著和水面來了個親密接觸。頓時，全場一片笑聲，就連水花也在笑他。“咔嚓”，這“精彩”的瞬間被他的同伴拍了下來…

　　“深沉”的泳鏡：游著游著，我看見一副泳鏡沉在水底，周圍有幾只手正伸向它，可怎么也夠不著，泳鏡始終紋絲不動。原來，這是一位姐姐掉下去的，她的同伴們正嘗試著下去幫她撿。但要潛到2.3米深的水下，并不是件容易事。幾次失敗后，泳鏡還是冷冷地躺著，絲毫沒有回到主人身邊的打算。最終，是在救生員的幫助下，拿上了泳鏡。

　　小小指揮官：在檢票處時，有一個3歲左右的小男孩排在我前面，不時地回頭沖我做鬼臉。后來我們路過嬉水池時，他看到了，居然把手一揮，大聲說：“同志們一起游!”頗有指揮官的風范，使我笑得前俯后仰。之后每次遇見他時，我都稱他為“小同志”。

　　誠實的回答：更衣室里，胖胖的小女孩抱著救生圈問：“媽媽，我游了三天，有沒有瘦一點?”媽媽說：“恩，是的，瘦一點了。那我呢?”小女孩回答：“不，媽媽，你沒有瘦，你變胖了!”哈哈，聽了這話，不知道小女孩的媽媽會不會傷心啊!

　　大大小小的有趣事，讓我更喜歡游泳。

六年級周記合集 篇11

　　再見了老師盡管我心中有一千個，一萬個的不愿意，但最終要離開您。我舍不得您，您把所有的愛都無私獻給了我，卻不為自己著想。

　　記得有一次，我語文測試只得了80多分可別的同學都得了90或95分。當時我那不爭氣的淚水一下子流了下來，好像找條地縫鉆進去。在班會上，我做好了挨批的準備，可老師不但沒批評我，反而做了自我批評。說道：“我沒有盡到責任，對不起同學們。”說著說著，您變得哽咽起來。這情景使我覺得比挨打挨罵還難受。

　　從那以后，老師不管您有多忙，每天下午活動課后都為我們補充“營養”。.有一次，您正在給我們補習功課，用手捂住胸口，眉頭緊皺，額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住喊出來:老師您。。。。。。。您忙微笑著說：沒事，有點胃痛，過一會兒就會好的。我的淚水又一次落了下來。

　　從此，為了減輕老師的負擔，我聽課特別專心，作業的質量也芝麻開花節節高。終于在下一次考試中取得了95分的好成績。我衷心的感謝老師您對我的幫助。

　　在這里，我要高呼一聲：老師您辛苦了，我會永遠記住您的，謝謝您！

六年級周記合集 篇12

　　“世界上沒有做不成的事，只有做不成事的人。”這天，我們迎來了一件具有挑戰的事——攀巖。

　　我這個“女漢子”當然要打頭陣了，我自己試著穿那件我們稱的“褲襠”。我站在厚氣墊上，往上看。大大小小，五顏六色的石頭呈此刻我們的眼前，每一塊石頭都只有手掌那么大。一面高大的墻聳立在我的面前。我深吸了一口氣，憋住，就開始了我的挑戰。

　　我先用左腳踩住一塊石頭，左手隨即抓住另一塊在我上方的石頭，左手緊緊的抓住，一用力，便也把整個身體往上扯，提了一下子。右手在抓住另一塊石頭，但就是，在我需要抓住的范圍內，卻找不到有一塊石頭的存在，我一下子慌了起來，想到：怎樣辦，如果沒有石頭的話，我怎樣爬上去如果我爬不上去，別的女孩子爬上去了，該怎樣挽回我這個“女漢子”的稱號我開始用眼睛搜索著，只有在我伸直手臂的那個高度有一塊十分扁的石頭，沒有能夠握住的地方或空隙，因為我之前抓住的石頭的頂端的后面，都會有空隙讓我們好抓緊一些。但那塊距離那么遠的石頭卻沒有，我只好大膽的去嘗試了。我用手掌緊緊包住那塊扁扁的`石頭，用力地把手掌按在那塊石頭上，等到我整個身子都能夠往上提的時候，我快速的讓左手抓住一個石頭，讓右手省點力，因為我剛才右手發力的時候，差不多都就是利用手與墻之間的那股摩擦力來完成的，省了我不少力，幸好我的力氣本來就比較多，所以，接下來的攀巖對于我來說能夠說就是很容易的。我也異常順利的登了頂。

　　另我最想看的同學攀巖的過程，就就是小余與小黎的。令我最吃驚的就是小余，她居然能夠爬到快要登頂的那個位置。可傅一她們的那些女生爬的高度比小余的低啊!真就是“人小力量大”啊，當然，小余在中間段的那部分實在就是找不到有可抓的石頭了，幫她拉繩子的那位老師稍微幫了一下他，用力的往后扯了扯，讓小余上去了一點。小余左手就是伸直的，右手手掌就是往里面的，手肘的地方就是往外面的，左腳就是向下垂直的，右腳又就是膝蓋那個地方向上提，整個姿勢看上去滑稽極了。

　　小黎被稱為“攀巖第一人”，這可不就是浪得虛名的，他爬的就是最難的那個，居然用了不到一分鐘的時間就登頂了。

　　還就是那句話，只要我們肯堅持，就沒有做不到的事。

六年級周記合集 篇13

　　星期六，媽媽上班去了，我自己待在家里，看到裙子臟了。我想：媽媽工作這么忙，今天我就自已洗一洗裙子吧。

　　我先把裙子放在盆里用清水浸泡，接著，又把裙子打上香皂，然后用手用力揉搓。一個個泡沫直往我手心里擠，像一群淘氣的孩子在打鬧。一會兒，滿盆都是潔白的肥皂泡，好象是一塊大海綿，又象是美麗的生日蛋糕，摸上去軟軟的，好玩極了。

　　最后，我把肥皂水倒了，又換了一盆清水，漂洗裙子。我用了好幾盆水，直到把裙子洗得一點泡沫都沒有了。我看了看，裙子潔白如新，象是在說：“小主人，謝謝你，你給我洗的澡比你媽媽洗得還舒服呢！”

　　裙子洗好了，我把它掛在陽臺上晾曬。這時，我覺得腰酸背疼，才知道媽媽每天洗衣服有多辛苦。我以后一定要幫媽媽多做家務。

　　到了晚上，我收起曬干的裙子，聞到上面有股淡淡的清香，好像是陽光的味道呢。

六年級周記合集 篇14

　　人人都有快樂的事情,我也一樣.我今天也拿出一件快樂的事來說說,讓大家分享一下.

　　這是一個十分炎熱的夏天,太陽像一個大火爐一樣.人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門.而我們這些小孩,只能用乞求父母這個辦法,換來那夢寐以求的`一元錢,買一根冰棍,解一下夏天的炎熱.

　　有一天,我在畫畫班學習,那天出奇地熱.那天是我們出畫展的一天,我們幾個學生都在緊張地畫著.我累得汗流浹背,汗都滴在了畫上.我想：“哎,一會去買根冰棍吧!”

　　吃完中午飯,我和幾個人去買冰棍.正當我買完冰棍,從小賣店里心滿意足地走出來時,看見一位老奶奶站在街角,衣衫破爛,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無數皺紋的臉.盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人,可是沒有一個人理睬她,還有幾個人用蔑的眼神看她,我那幾個哥們兒更是視而不見.

　　我心里有些憤怒,但又發不出火.我翻翻衣兜,找到剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時充滿了感激,還用那眼神一直送我離去.

　　也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認為,她需要我們關心和幫助,雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會,但是,她因我的幫助而感到了快樂,使我也有了快樂.這件事我做得很值.

　　快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們去尋找快樂吧!

六年級周記合集 篇15

　　以前我看到母親整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，母親才三十幾歲就已經有了白發絲，臉上有了皺紋。今日我來幫母親做家務。我看了看，有沒有我能做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，可是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：老虎不發威，你當我是病貓啊！我今日非收拾你們不可！說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。可是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦啊！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發光了。我擦擦頭上的汗說；可把你擦干凈了，累死我了！噢！對了，還要找母親來點評一下呢！我趕緊把母親叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。

　　當我坐在沙發上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現出母親每天辛勤勞動的場面，不禁想對母親說：母親，您辛苦了！想到這里，我想說：母親每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為母親干活，不讓母親這么辛苦，這么為我操勞了。

六年級周記合集 篇16

　　每個人都應該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發，讓我們克服困難；或者可以時刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。

　　上個星期，我在語文書上學習了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導作者，通往廣場的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說的：別在一棵樹上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達目的地，可以嘗試其他的方法，換個角度去思考問題，只要帶著希望出發，成功就會越來越近。

　　然后，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上，當做我的座右銘，時刻告誡著自己，提醒著自己。

　　有一次，我在做奧數題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，可以看看數量關系有哪些聯系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數據……我連忙重新讀一遍題目，然后將關系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村，我忽然發現了這道題的入手點，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。

　　通往廣場的路不止一條！這座右銘就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍；又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！

六年級周記合集 篇17

　　這天，天氣晴朗，這就是我在暑假里玩得最開心的一天。

　　媽媽帶我和阿姨一家去珠海游玩，我和弟弟在海濱公園盡情的放風箏。剛開始，我不會掌握風向，有點焦急，總就是放不好!之后，一位叔叔耐心地教會了我如何放線，并仔細觀察風向，迎風而放。果然，我的風箏放得很高很高!好漂亮的風箏在天空飛翔，我開心極了!

　　接下來，我們還去海灘上堆沙灘城堡和沖浪。晚上，我們還觀賞了澳門夜景。這天的旅游真愉快呀!

六年級周記合集 篇18

　　如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂……快樂是可以分享的，在我的生活中，有這些事令我感到快樂事情如：捐款傳遞的是愛心，獲得獎是分享的喜悅……。如果你遇到煩惱的事，可以告訴朋友，你的煩惱將減掉一半。快樂是與大家分享的，煩惱是和大家分憂的'。但是，令我感到最快樂的事是：爸爸媽媽給我的驚喜。

　　那一天，是我的生日，星期三我正在上學。

　　我去上學了，下午我高高興興的回家，一開門發現家里和往常一樣，沒有什么驚喜等著我，我心里想著 原創分享 周記本網，今天是我生日，居然沒有一個人幫我慶祝，心里有點失落。原以為爸爸媽媽會買好蛋糕等著回家慶祝呢。誰知道他們都沒有回家，真是的，好歹也是我的生日，不知道怎么回事，既然還停電了……

　　啊！原來爸爸媽媽早就來了，剛才停電居然是他們送給我的驚喜，我驚訝的說：“你們原來在家里呀，我還以為你們忘記我的生日呢。”他們會心地笑了笑說：“傻瓜，你的生日我們怎么會忘記呢。”

　　這就是我的快樂。雖然只是一件小事，但是讓我感覺到真情的快樂。

六年級周記合集 篇19

　　20xx年x月x日 星期x 天氣：x

　　或許，每個人都覺得自己所做的事是對的;或許，每個人都沒有想過自己的錯;或許，每個人都以為錯的永遠不可能是自己……

　　不屬于自己的，怎么強求也不是你的，盡管拼的頭破血流，那東西也依舊是他的，不可能是你的，想要一樣東西，就用自己的努力、汗水去博得，而不是用搶、用偷，用一些卑鄙的手段。正好比你的東西一樣，某樣東西是你的，別人也搶不走，無論他發費了多么大的力氣，那件東西始終是你的，別人搶不走。所以，是你的就是你的，不是你的你也拿不走。

　　友誼注重的不是時間，而是質量。就像你寫作文一樣，花了3小時，憋了幾個字，老師會表揚你么?不會的，相反，老師還有可能會批評你。在短的時間，相處的時間再短，也可以成為最好的朋友，一對好閨蜜，假如你的好朋友和別人在一起玩了，玩的比你好了，那么你別賴他，只能賴你不能讓她把你放在第一位，沒有必要去為了某個人，而荒廢了自己交朋友的機會，要給自己一個空間，一個心態，讓自己知道：“這么多的朋友中，一定有一個會成為我的好閨蜜!”

　　在生活中，往往也會遇到許許多多的困難，這些困難會在某一時刻出現在你的生活中，但是只要你勇于去攻克他，戰勝他，有勇氣去向他挑戰，他便會知難而退，這時候的你，就成功了，連困難都可以擊敗的人，還怕什么呢?

　　如果你得到了某樣東西，不用張揚，不用嘚瑟，不用去瞧不起別人，你可以依舊做自我，而不是因為你比別人尊貴了一點點而貶低他人，視他人為糞土。我們應該學會低調，不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢，假設你去顯擺去嘚瑟的話，不但不會達到你想要的后果，更會讓別人覺得你很驕傲自滿，而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊貴，別人也會從你的言行舉止中看出來，甚至還會想：“哎嗨，這個人真低調。”從而樂意和你一起做朋友。

　　每個人都應該自我反省一下自己的錯，不讓自己一錯再錯，繼續放縱下去，久而久之，還可能會引起我們的性格扭曲，從而導致瞧不起他人等現象，加油吧，好好反省自己!

六年級周記合集 篇20

　　今天又是一個煩悶的周末，媽媽又要出門去會計培訓，我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。

　　午飯后，她“老人家”三番五次地叼念著：“鈞強，你一個人在家好好看書做作業，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”

　　“哎喲，我的耳根聽得都快生老繭了，老叫我呆在家里，你總要教我一些防身的本領吧！”媽媽毫不講理地說：“你要學什么本領呀，不出門就是最好的辦法！”媽媽說著準備換鞋出門了，“Bye—Bye！小乖乖，聽話！”

　　“真無聊！”我望著媽媽下樓的背影不平地說，然后一甩門，把門按上了保險，真的把自己關在了家里。

　　我一個人在家里拿出作業本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，不由得腦海里浮現出電視中一出出的畫皮模樣，嚇得飛快地鉆進了自己的房間里，把門的保險鎖了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把電腦打開玩游戲。當我正在玩的時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了，是媽媽回來了，就在我站起來的一瞬間，腦袋里想起了昨天晚上叔叔對我說過的那句話：你要先看看敲門的是誰，再問找誰，然后，再打電話給媽媽核實情況，不要急著開門！我搬來凳子，從門上的貓眼向外看，原來是外婆來了，連忙高興地把門打開了，我提在嗓門眼的心也跟著放下來了。

　　現在我才知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長，可我希望自己一個人能夠自立，成為一個真正的小小男子漢。看樣子，得從練膽子做起。

六年級周記合集 篇21

　　星期天上午，爸爸帶著我到市圖書館給我辦理圖書證。一路上我的心情特別激動，懷著一顆好奇和渴望的心來到了圖書館，我們就去前臺辦理。一位帶眼鏡的阿姨接待了我們，讓我們填了一張表格。辦好后，阿姨遞給我一張黃綠色的卡，上面寫著“少兒借閱證”。拿在手里，我高興地蹦起來，對爸爸說：“我可以去借書嘍!爸，十一點鐘來接我。”我調轉方向急忙跑向二樓少兒閱覽室。

　　走進閱覽室，里面一片安靜。我屏住呼吸，放輕腳步，生怕弄出什么聲音打破這里的安靜。我先巡視了一遍，把閱覽室的布局了解一下，就開始“尋寶”了，我在第二排第二格的書架上找到了“寶藏”——《童年》。因為前幾天我們學校老師教了《童年》這首歌，我很好奇盡然也有《童年》這本書，于是找到空位坐下，翻看這本書。我被書里從小失去父親，隨母親寄居在外祖父家的小男孩深深地吸引住了，直到手腕上的定時手表響了，才想起時間。啊，已經十一點了，可是我的書還沒看完，怎么辦呢?我一摸口袋，對了，我有借閱證啊，我連忙跑到柜臺用我的借閱證把高爾基的《童年》借到手了。

　　回家的路上爸爸問我感受如何，我回答爸爸：“一個字‘靜’，非常靜。有借閱證真好，能借到想看的書，以后不讓媽媽在網上給我買書了，我有借閱證，可以借好多好看的書。”聽到我這一說，爸爸和我都會心的笑了。

六年級周記合集 篇22

　　在這個星期四、五兩天里，我們學校舉行了秋季田徑運動會，我們班有20位同學報名參加了運動會。在星期四早上個八點，運動會準時開始。

　　一進場就要開始比賽了。首先是女子六十米和一百米的短跑比賽，我們班的郭思聰正是這其中的一員。她還在為起跑做準備動作的時候，我們班已在為她喊加油、吶喊鼓勁兒呢，只聽“嘭”的一聲槍響，開跑了，我們班的加油聲、吶喊聲變得更響了，郭思聰跑得不錯。

　　六十米結束以后，輪到金夢嬌跑八百米了，我又得倒霉了。為什么呢？那是因為我要當她的醫護人員。有的人可能會說，當醫護人員有什么不好的呀？還能乘涼呢。可我就覺得不好，如果你不信，你自己看，一開始我還挺高興的。老師帶她們過去，我就火速前往終點站去接她，可是我等了好一會兒，還沒望見金夢嬌的身影，熱得我口干舌燥、汗流夾背。后來我問老師：“什么時候才能輪到金夢嬌？”“再過兩個年級。”老師說。還要再過兩個年級呀，我實在等不了啦，我以后再也不當救護員了。

　　在星期五下午的時候，我校舉行閉幕儀式，報了各班的總得分、在年段中的名次、運功員的名次等項目。我們班得了第三名，比上學期差，但友誼第一，比賽第二，我相信通過這次比賽，我們會再接再厲，下一次一定會拿到第一的。

六年級周記合集 篇23

　　大年初一，X年的頭一天可鬧了笑話。

　　早上，父親早早地叫我起床說：“兒子，今天早上去姥姥家拜年時要有禮貌，聽見了嗎？”“聽見了！”話音剛落，母親又說：“拜完年后，我和你父親還有事先去了。”

　　一家人來到姥姥家，果然拜完年后就走了。我想：可以玩個痛快了。我馬上叫上小叔進了房間關上門，一上午沒出來。趣事就是趣事，不知小叔啥時候買了一臺游戲機，正當按的時候出了故障。嘿嘿！還是我腦袋瓜聰明。我說：“肯定是一根電線或者是哪一個電線沒接好。”果然一根最重要的電線沒接上。不出我的所料！一接上果然就響起了音樂，出現了人物。小叔接二連三地夸獎我，我心里想：這點小事？哎……無語了！緊接著我們就進入了緊張、刺激的游戲狀態。

　　過年趣事還有很多！

六年級周記合集 篇24

　　以前過的星期天都是寫完作業之后就要么看電視，要么玩。一點都沒趣，很無聊。這個星期我要過的有趣些。

　　星期六，爸爸媽媽都出去了。到中午才回來。做完作業之后，閑得無聊。就想著自己動手給爸媽做個飯吃，好展示我的才干，我也好顯示我不比別人弱。

　　我決定炒我最喜歡吃的土豆絲，我扎好圍裙之后，就開始動手啦：我學著媽媽平時炒土豆時的情景，先把土豆洗干凈，接著用削皮刀把土豆的皮削掉，因為我沒有削過土豆，所以削掉的土豆厚厚的一層皮。隨后，我開始切土豆絲。我本以為切土豆絲時一件很易懂的事，可土豆老是在按板上滾來滾去的，無法動手。于是我就用手按住土豆，用到慢慢的切成絲，然后再切成絲，雖然我切得不好看，但還是切好了。隨后，我又切了一些作料。終于開始炒菜了，我把早已洗干凈的鍋放在火上，把油往鍋里一放，我就放了一些我覺得媽媽以前炒菜時放的有油挺多的，我又往鍋里放了點油，放了之后，我不知道什么時候油熱，我就等，大約3，4分鐘后，我就往里面放作料，我放完之后，因為我害怕燒住了，就迅速的把土豆絲放到鍋里。我用鏟子在鍋里左翻右翻，抄了大約幾分鐘之后就出鍋。

　　菜剛剛做好，爸爸媽媽就回來了，我趕緊讓爸爸媽媽嘗一嘗，爸爸媽媽各嘗了一口說：“怎么這么甜啊？”我站在一旁傻笑著，仔細一想，我竟然忘記放鹽了。雖然忘記了放鹽，但是，我的心意爸爸媽媽卻受到了！

六年級周記合集 篇25

　　回顧六年來的生活，我的身后的大路上留下了一個個腳印，我站在一個腳印前細細回顧，都是我的一件件童年往事，其中，有一個腳印踩得最深，那就是使我人生改變最大的那件事。

　　有一次，我去體育館學跆拳道，跆拳道教練叫我練習太極三章，到了一個擋劈的動作的時候，我總是站不穩，幾次想站穩，都沒有成功，教練罰我擺基本式十分鐘，一個教練在那邊和其他人練，而另一個教練盯著我，不是還踢踢我的腳，看看我有沒有站穩，有沒有放松。我的力氣隨著時間的流逝像逃命似的逃走了，我的腳還未堅持到最后一分鐘便軟了下來，站都站不起來，被一踢頓時倒了下來，教練看著我說：下課了，我罰你下星期來時再練。我十分無奈，從地上爬起來，收拾好了東西就回了家。

　　第二個星期五晚上，我又到了體育館，迎接我的又是那個鐵面無私的教練，我又開始練擺基本式，突然發現我擺基本式時一陣輕松，站久了，站累了，也沒有之前那種全身無力的感覺，教練看了看表，時間已過，便讓我擺那個擋劈的動作，我竟然可以站穩了，而且還可以站穩一分鐘之長的時間，這對我來說是十分難得的。

　　在這次事件中，我明白了一個道理：萬事都要從基礎開始。

六年級周記合集 篇26

　　今天晚上，我和爸爸、媽媽去買西瓜。我們首先來到水果店，我看見了一個大西瓜，我去敲了一下，西瓜發出“咚、咚、咚”的聲音。我跟媽媽說這個西瓜很好，媽媽也來敲了一下，聲音脆脆的 ，是不錯。媽媽說我現在也會挑西瓜了，真棒！后來我們就把這個大西瓜買回家了。回到家媽媽把這個西瓜切開，我吃了一口，感覺甜甜的真好吃！

六年級周記合集 篇27

　　上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來！讓我進去！”“別叫，已無用矣。”原來，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。

　　忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會老師又回來！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”

　　不知不覺，一節課的時間過去，還是沒見到老師的影子。

　　下課鈴一響，操場頓時有生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去生氣。

　　一節課又一節課，老師還是沒來，我們只得自己看書，有幾個同學趁老師不在，偷偷看看課程表，又對對時間，告訴大家：“快放學，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒！倒計時一分鐘！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿人，根本找不到位置。

六年級周記合集 篇28

　　天剛蒙蒙亮，我從睡夢中醒來，看見一群活潑可愛的小星星還掛在天空中，再一看，啊！月亮媽媽竟然也在天上。可是一會兒它們就都不見了，我很好奇，于是就展開了想象的翅膀……

　　傍晚，天空像是被一塊黑布遮住了，湛藍的天空瞬間變成黝黑黝黑的了，月亮媽媽出來了，跟隨她出來的還有她的無數個孩子——星星。小星星們在空中雜亂無章地排列著，相互依靠在月亮媽媽身邊，有的在聽媽媽講故事，有的在好奇地俯視大地，還有的在做游戲。它們都很開心，有一顆頑皮的小星星聽見遠處不時傳來歡笑聲，非常好奇，于是它向那里飛了過去，不知不覺來到了一個院子里，它看見兩個小朋友正在盡情地玩耍，便情不自禁地加入到他們的行列中去了，小星星和小朋友們不一會兒就成了好朋友，他們一起玩了許許多多的游戲，這些游戲都是小星星在空中從來沒玩過的游戲，他們玩得非常開心，從傍晚玩到了深夜，又從深夜玩到了清晨，竟忘了時間，直到他們累得不行了，小星星才忽然想到，啊！我應該回家了，它趕快飛到天空中，哪里還有媽媽和小伙伴的蹤影，太陽公公馬上就要出來了，小星星非常著急，都快要哭了，月亮媽媽清點人數時發現少了一個，也心急如焚。太陽公公出來了，小星星趕緊把事情經過告訴了他，太陽公公聽了，呵呵的笑了，吹了一口氣，把小星星送回了月亮媽媽的身邊。月亮媽媽聽了事情的來龍去脈后，又生氣又高興，說：你這個調皮的孩子。小星星羞愧地低下了頭，保證自己以后再也不貪玩了。

六年級周記合集 篇29

　　今天，我們去了空軍基地參觀。行程是早上8：30——8：50在中山大學北門集合，坐車去空軍基地。12：00吃午飯，然后做航模。

　　我來到中大北門后，等了幾分鐘就上車了。車上，我在小聲地唱歌。到了空軍基地后，我們看到了一些戰斗機，并上了一架飛機，在里面參觀。我看到飛機里有一些桌子和椅子。駕駛倉里黑黑的，因為玻璃被一塊布蓋住了。然后，我們又看見了幾架直升機。我們沒有進去，只是透過駕駛倉的玻璃往里面看。

　　中午，我們吃的是盒飯。一吃完，我就跑進了飯堂對面的那個房間，里面已經有不少同學了。教練吃完飯后，給我們講了一下海陸兩棲船怎么做，就讓我們自己做了。

　　我做好船后，看見一旁的李璐還沒做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打開我的船的電源玩船。可是螺旋槳轉了幾下就不轉了，我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見教練把馬達拆開，用螺絲刀弄了一下那些白色的東西，再把馬達裝好，再裝到船里，打開開關，螺旋槳就轉起來了。

　　全部人的船都裝好后，我們就把船放到樓下的一個水池里玩。我覺得我的船跑得挺快的。玩完，我們就坐車回去了。

　　這次活動真有趣。

六年級周記合集 篇30

　　我有一個勤勞的母親。母親整天到晚的，幫我們打掃。每天都很忙，還要每天早上都監督我讀英語，晚上也要看著我睡著了才睡。可以說她是我們家起得最早，睡得最遲的，可以說她是我們家事情最多的了。

　　今天是周末，我做完了作業，沒什么事情。我看見母親正彎著腰擦地板時，我覺得母親實在太辛苦了，就想幫母親干活，好讓母親事情少一點。母親就說：“你去學擦玻璃吧。”擦玻璃，太容易了！我說干就干，我學著母親以前擦玻璃的樣子干了起來。首先，我打來一盆水，把抹布洗了一洗，然后，開始擦起來。可是，我擦來擦去總是擦不干凈，我就去問母親。母親說：“你應該再用干抹布擦一遍，這樣玻璃才能干凈。”聽了母親的話，我找來一塊干抹布，又擦了起來，可還是擦不干凈。我有些泄氣了，真后悔不該干這活。這時，母親走了過來對我說：“做事要有頭有尾，不要虎頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發了，你再用濕抹布擦一遍看看。”我按母親說的那樣做了，不一會兒，就把玻璃擦得干干凈凈。

　　我雖然滿頭大汗的，但是我很高興因為我能幫母親干活了。

六年級周記合集 篇31

　　這幾天一直在下雨，太煩惱了!真想去游泳。這幾天下雨似乎都沒有停過，上午下過，下午不下了，到晚上又下了，第二天上午接著下，下午又不下了，就這樣反反復復好多天，終于在今天停止了。上午九點多，雨下的特別的大，異常的大!我還想著，不會這幾天下雨就不停了吧!可是老天偏偏違背了我的想法，而我卻更加開心了!

　　到下課后過了沒有多久，這個變化無常的老天居然綻開笑臉了!我想著，終于可以重見陽光了!可是這個老天，偏偏又不讓我夢想成真!下到了樓下，往外一看，啊!還在下著密密匝匝的小雨，哦!我的陽光!我的晴朗!嗚嗚嗚!

　　回到家，從窗戶往外面看，外面居然又成了晴天!我燒起了熊熊怒火!這個上天，要是一種天氣就一種天氣，干嘛這么折騰人啊!!!我今天是怎么了，是我得罪了老天?不會吧!但是為什么淋雨的總是我呀!

　　不過，總是有好事的!天晴了!雖然自己受了罪，可是讓人民開心是最好的，那就無私奉獻一下吧!

六年級周記合集 篇32

　　我發現自然界的一個秘密，就是限度。自然界每個富有生命的動植物都會有限度，比如說大樹，小草，小貓小狗，以及是人類……“奇怪，為什么我為大樹施那么多肥，但他長到一定程度就不長了呢？”“幸虧大樹長到一定程度就不長了，不然樹長那么的高，把藍天白云都遮住了，那我們沒有了陽光，就無法生存了！”“奇怪，為什么我喂小貓那么多食物，它卻長到一定程度也不長了呢？”“幸虧小貓長到一定程度就不長了，不然貓長那么的大，小貓也變大老虎了，那樣的話，我們都會被老虎吃掉的！”“奇怪，人類每天都會吃飯的，為什么他們長到一定高度就不長了呢？”“幸虧人們長到一定程度就不長了，不然要長多高啊！那樣屋頂要蓋多高，大地要有多大，食糧豈能夠人們吃？”

　　幸虧自然界有限度，不然我們賴以生存的地球會是怎樣的呢？限度讓動物植物可以好好的生存在地球，人類可以在地球繁衍后代，養育我們的子子孫孫……

六年級周記合集 篇33

　　我曾在書上看過一句話“人非草木，孰能無情？”然而，有多少人認真思考過，草木是否真夠多情呢？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你可曾注意過這美好的自然，你可曾熱愛過這可愛的花草，你可曾感悟過他們的真情？

　　野火燒不盡，燒不盡草的堅毅，燒不盡草的玩盡，燒不盡草的不屈，只因春風在，野火和所懼？我們不應該感激它們給我們揭示了成功的奧秘嗎？我們不應該心懷崇敬地學習小草踐行自己的使命嗎？我們不應該執著追求自己的夢想，書寫自己的嗎？

　　“念橋邊紅藥，年年知為誰生。”

　　柳永贊嘆過這草木，他筆下的“紅藥”是一位多情的.少女，她多愁善感，十分癡情，她在張望，在等待，年年歲歲，歲歲年年，她執著，她專注；多情的人啊！別為她著急，別為她擔憂，生活中如“紅藥”般女子教見不鮮，而這些好可曾真正感悟到“紅藥”的真情？

　　請留意身邊的大自然，熱愛其中的一花一草，用心感悟那點點滴滴的花草情吧！