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初中周記

發(fā)布時間:2024-01-22

初中周記(精選34篇)

初中周記 篇1

  鳥兒渴望飛翔;馬渴望奔跑;魚向往的是游泳;人們渴望自由。

  在原始森林里,鳥兒自由飛翔,羚羊無憂無慮地奔跑。但這一切都只是一場夢,一場短暫而深刻的夢。和現(xiàn)實相比,夢想真的很遙遠。夢想總是充實的,而現(xiàn)實總是殘酷的。如今我國死了太多的鳥,血淋淋的場面令人扼腕嘆息;羚羊也被屠殺,走向滅絕。然而,這一切都是誰干的?對,是我們,是人類;是我們傷害了一個又一個動物;我們傷了動物的心。我們應(yīng)該受到懲罰,他們應(yīng)該自由。他們也應(yīng)該追求自己的“夢想”。他們也是生命!

  花兒死了嗎?樹是不是很鈍?生命是不存在的嗎?這些問題應(yīng)該由誰來回答?同學們,看到摘花,砍樹,踐踏草地。你是怎么做到的?是去袖手旁觀?還是幫忙?不管你怎么做,我都要告訴你,“花”是活的,它也是生命,它也應(yīng)該有活下去的權(quán)利,有自由。那樣的話,你瞎了嗎?還是你聾了?看不見,聽不見?朋友,該有的,不該有的,我們都有了,為什么還執(zhí)拗?我們已經(jīng)擁有上帝賜予我們的最珍貴的東西,為什么不珍惜呢?既然你知道生命只有一次,為什么不好好利用它呢?人的一生只有一次,漫長嗎?動物生命是永恒的嗎?在這種情況下,我們應(yīng)該珍惜他們,珍惜他們;而不是摧毀他們傷害他們。我們應(yīng)該這么做。

  鳥兒的自由是尋找;馬的自由是奔跑;魚的自由是游泳;人的自由是幫助。我渴望自由。

初中周記 篇2

  在我們每人的身邊,都有那么一兩個牛人,他們有著類似“特異功能”的技能。今天,我就把我身邊的牛人拿出來讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個很高大,很有一點肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的身材,看起來就像一個肉球,笑起來眼睛就瞇成了一個縫,非?蓯。在班上,我們給他取了個外號,叫“牛廢”我們還經(jīng)常說“這頭牛已經(jīng)廢了”我們之所以這樣叫他,是因為他長的很胖,學習成績也不是很好,但他很重義氣。

  下面我就來說他的事吧。在一個風跟日麗的,陽光明媚,萬里無云的下午,我們正頂著烈日,在操場上瘋玩著。

  只聽“!”的一聲,我們都被嚇了一跳,只見小劉張開他的血盆大口,向小許撲去,因為小許把小劉弄了個底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時,小劉顯得很剛猛。但,在一般情況下,小劉是一個很靦腆的人。比如,在一次物理課上,我們的物理老師表揚了他一下,他就臉紅了(雖然他的臉一值都很紅)然后低下了頭,不好意思地笑著。不知道為什么,我被老師表揚的時候就沒有什么感覺。

  在我的身邊還有一位牛人,他是一個中等個子,腿很長的人,他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點逗,但他的學習成績很好,但他也不是什么聽老師話的“乖寶寶”,他上課經(jīng)常插嘴,下課喜歡講話,回家把作業(yè)寫完就玩電腦的人。

  但是他很愛運動,在一次足球聯(lián)賽上,他力挽狂瀾,把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y(jié)局變成了勝利,他每次在把球踢出去的那一瞬間,那姿勢帥爆了。

  這就是我身邊的一些“牛人”了,你的身邊也有“牛人”嗎?

初中周記 篇3

  最近,我都沒管我養(yǎng)的薄荷草,但它們給我了驚喜。早上,我刷牙時,用的是新買的黑人牙膏,刷完后真是太清香了。便想起了我養(yǎng)的薄荷草。吃完飯后,我就跑到課桌前看我養(yǎng)的薄荷草長的怎么樣了。

  我一看,驚喜得發(fā)現(xiàn),它們比我剛養(yǎng)時長了十幾厘米,各個長的健壯。而且要想看出它們長了多少,非常容易。現(xiàn)在就讓我來教你們吧。只要看主桿的顏色,顏色是紫的證明沒長,顏色是白加青的證明長了。

  不光長了主桿,還長出了枝條,非常密。有的互相轉(zhuǎn)圈長,成了麻花;有的變成了繩索,繞主桿和其他枝條,把它們鎖得緊緊的。枝條多葉子當然也很多,那些葉子排的井井有條,像用葉子磊成的塔。

  根就長得更多了,從一根穿到另一根,再從另一根穿到其他根,我放進去的小石頭被裹地嚴嚴實實,像一個用根做成的“大包子”。這還不是最厲害的,如果在這時,把他們提起來,你就會發(fā)現(xiàn)瓶子已經(jīng)完全被根吸附住了。

  這些薄荷草,我沒管它們都能長這么好,它們的生命力真強啊。

初中周記 篇4

  “噼里啪啦……”隨著窗外的鞭炮響起,這個不眠之夜開始了。

  巨大的*管響起,就像一個大力士,不,比大力士還要大。霎時,大地震動,一幢幢高樓也不由得一顫;這時,美麗的花式煙花沖向了天空,在天空中變?yōu)橐欢涠涿利惖幕▋;旋轉(zhuǎn)煙火也不甘示弱像一個個火箭劃破天空,劃出一條優(yōu)美的弧線。

  街上的小朋友每人都手拿著嘀嘀筋,大一點的放一些大地紅呀。最引人注目的是一個像葫蘆一樣的花子,只見一點燃它,它噴出火花,一會變一個顏色,就像一棵圣誕樹。

  街旁的商店也拿出花子來,那一個個“降落傘”像一個個從天上掉下來的小雨點,又像“小人國'里出來觀光跳傘的。"砰砰"雙響炮也迫不及待地跑出來,"竄地鼠"非一般的竄來竄去,"大地紅"也飛快的轉(zhuǎn)了起來。

  看了這么多自己也該玩玩了,*管子,雙響炮不敢說,大地紅嘛,還可以。我一手拿香,一手拿著大地紅,用香接近炮焾,香一觸著大地紅,大地紅炮焾冒出火星,我趕緊扔出去,剛一觸地,它飛快的轉(zhuǎn)起來,好看極了。咦?我突然想起還有一盒電光棒呢。電光棒被點燃后射出一個個像小星星一樣的火星,照亮了整個樓道。突然,"啾"的一聲把我嚇了一跳,回頭一看原來是爸爸在放騎火,這時,平時一向膽小的媽媽站了出來,她手持煙花棒,一手高高地舉著,像傳遞圣火樣子,“嘩”由媽媽親手放出的第一個煙花飛向了天空。

  “噼里啪啦”隨著第二陣鞭炮聲響起,這個令人難忘又開心的不眠之夜結(jié)束了。

初中周記 篇5

  花兒也許會凋謝,誓言也許會被遺忘,但親情卻永駐人間。

  我一直把那個從不叫我姐姐的弟弟,是為我生命中的奇跡,因為我不知道世上有幾個讓淚水滑過臉頰后能留有淚痕。

  在我小的時候我并不懂得怎樣做姐姐,也不清楚自己為什么能對弟弟揮舞皮鞭。小時候弟弟很頑皮,在家胡蹦亂跳,常常讓我心煩意亂。對此,我總是大聲呵斥弟弟,還不是威脅他,如果再不聽我的話,我就會打你。

  可是弟弟根本就聽不進去,依舊淘氣,還總是笑嘻嘻,對我,也許我根本配不上做姐姐吧,在無數(shù)次的呵斥無效的情況下,我真的舉起了皮鞭。

  當時,我一下抓起皮鞭,狠狠的看著弟弟一下子超弟弟抽了過去,皮鞭“啪”的一聲落到弟弟較弱的背上。然而弟弟沒有掉一滴眼淚,蜷縮在一個角落,用它那天真而又單純的眼睛盯著我絲毫沒有反抗的意思。

  我懷疑自己是不是瘋了,居然打自己骨子里留著同樣學的弟弟。為什么?我的心也在隱隱作痛,我實在抽打自己嗎?

  想到這我的眼淚奪眶而出,弟弟伸出他的小叔想為我擦眼淚。

  那一年我七歲,弟弟六歲。

  淚水劃過臉頰,會有痕跡嗎?

初中周記 篇6

  20xx年x月xx日星期x晴

  美麗的青島果然名不虛傳,碧藍的天空,映襯著同樣碧藍的海水。那個假期,我們一家來到青島,每個晚上都到棧橋去游泳,最讓我難忘的是那次海邊的“泥戰(zhàn)”。

  那天晚上,老天可不怎么善解人意,水又冷。浪又兇。面對那咄咄逼人的海浪,我們干脆不游了,在沙灘上壘起了沙堡。不一會兒,沙灘上就多了一個漂亮的城堡。我忽然動起了歪腦筋:機會難得,為何不逗逗他于是,我悄悄開始了挑釁行動。我神不知鬼不覺地抓起一把泥沙向爸爸身上砸去,只聽“啪”的一聲:泥沙在他身上炸開了花。爸爸還沒回過神,我早已逃之天天了,在遠處沖他做起了鬼臉,興奮得哈哈大笑。爸爸連忙起身來抓我,我一看形勢不妙,趕緊抓起把泥沙進行自衛(wèi)?蛇@回他早有準備了,還沒等我開火,一團沙子已經(jīng)砸在我身上,藍色的泳衣上頓時開了一朵朵“沙花”。眼看形勢不利,我急中生智,“呀”的一聲,然后就像電視里的人中槍那樣倒在了沙灘_卜,一動也不動了。

  爸爸嚇了一跳,忙跑過來俯下身子看我。我瞇著眼看著他,手里早悄悄攢了一把沙子。正在爸爸張開嘴要問我“怎么樣”時,我又“復(fù)活”了,一下子蹦了起來,想打他個措手不及。老爸可不像第一次那樣傻愣著挨打了,他變聰明了,像課本里的雨來那樣跳進了水中。這回我可打不著他了,真掃興。我假裝生氣,叉著腰喊了起來:“爸爸是逃兵!卑职譄o余地笑笑,只好上岸陪我再大戰(zhàn)三百回合縷...…等到游戲結(jié)束,喘息夠了,我倆互相一看,都哈哈大笑起來,原來,我們身上都糊上了一層密密實實的泥沙,活像兩尊會動的泥塑。那泥塑只剩下兩只眼睛閃閃發(fā)亮,多滑稽呀!

初中周記 篇7

  春天到處都有美麗的景色,但最讓我難忘的卻是我家對面那處不起眼的山洼地的春景!

  當春姑娘邁著輕柔的腳步來到這片山洼地時,山洼地里農(nóng)民伯伯耕種的土地上就會冒出各種各樣的菜苗了。這時的菜苗都是嬌嫩可愛的模樣,伸展著兩片嫩綠的葉子,盡情的吸收著陽光、雨露。慢慢的這些嬌嫩的小菜苗長得粗壯有力了,青翠欲滴的綠葉當中開出了各種美麗的菜花,有一簇簇潔白的蘿卜菜花,有一朵朵嫩黃的黃瓜花,有一片片紫蝴蝶似的菜豆花。這些菜花雖然沒有玫瑰花的嬌艷,沒有牡丹花的高貴,沒有水仙花的清純,但這些普普通通的菜花是農(nóng)民伯伯的希望,在我心中它們最美麗。

  一到春天這處山洼地也成了我和小伙伴們的樂園。一場場春雨后山坡上坑洼不平的地方積滿了水,就變成了一口口“小池塘”。“小池塘”里有一群群小蝌蚪在歡快的游來游去。每當這個時節(jié),一到放學我就會邀上幾個小伙伴去抓蝌蚪。一到目的地我們就會爭先恐后的選準一處蝌蚪較多的“小池塘”,卷起袖子,蹲下身子,輕悄悄的靠近它們,雙手潛入水中往上一捧。但這些狡猾的“小家伙”往往會從指間溜走,讓我們一無所獲。后來我們改變了方法,瞄準一條蝌蚪雙手相對慢慢移近,等快靠近時雙手迅速合攏,這樣常常能抓住它們。這時我們就會興奮得大喊大叫,仿佛得了世界冠軍一樣。但想到這些小蝌蚪長大后會變成捉害蟲的青蛙,我們又會把它們輕輕的放回水中。

  我愛這處給我?guī)碓S多歡樂的山洼地,雖然因為城市建設(shè)的需要,那里將建起一棟棟高樓,但這處山洼地的春景將永遠留存在我的記憶中。

初中周記 篇8

  光陰似箭,日月如梭,要知道那個浩浩蕩蕩的假期已過去,緊接著的是新學期。每個人都有自己的目標,我也不例外。

  新學期新目標,每人每次的目標都不同,不同的目標能夠指引我們前進的腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言:“不想當將軍的兵不是好兵!币馑际钦f每個人都應(yīng)該努力向上,樹立遠大的理想,成為一個優(yōu)秀的人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學習的人。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。

  上個學期,我總結(jié)了一下自己的表現(xiàn),覺得自己做的不夠好。我覺得我們應(yīng)該做到:上課認真聽講,積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話,守紀律,聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧,按時完成老師布置的作業(yè),解題要細心,書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些,我還要爭當“文明學生”、“常規(guī)標兵”、“書香少年”、“優(yōu)秀隊員”和“三好學生”等。

  品德要好,分數(shù)要高。我還要爭取語、數(shù)、英的優(yōu)秀成績獎與學習進步獎。還要在周末的時候,多看課外書,不斷豐富自己的知識,做一個見多識廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預(yù)習的功課,不懂的詞語和句子要畫起來,課后題要解答。要背的地方要熟背,多做一些練習,鞏固學過的知識。

  同學們,有理想才會有奮斗的目標,讓我們努力奮斗,邁向成功!

初中周記 篇9

  今天,我一如既往得來到小公園玩兒?墒且坏叫」珗@傻眼了,小公園早已被污染的面目全非了,令我眼花繚亂。骯臟的東西數(shù)也數(shù)不過來,令人目瞪口呆。下面,我就跟大家講一講被污染后的小公園的樣子。

  小公園以前有它繁榮昌盛的一面,百花盛開,綠草滿地,大樹枝繁葉茂,直插云霄,葉子也青的可愛。一片片翠竹矗立著,迎風而舞,葉子也在不停地搖擺,可親可愛。而在小河里,有無數(shù)的人在游泳、垂釣、劃船,玩兒的十分開心。許多人都故名而來,前到這里游玩兒,把這里當做一個度假勝地,因為那兒實在太美了!絕對不辜負于大家對它的贊美!只要你去玩兒過,你就一定會明白的。

  但是現(xiàn)在呢,遍地是垃圾,這兒一個雪糕袋子,那兒一只破掉的鞋子,扔的便得都是垃圾。地上諸如此類的還有很多,如果殼、紙屑、煙頭等等,把小公園簡直弄成了一個垃圾場,搞得人都沒有想去玩兒的心情了。而當有人要咳嗽了,想要吐痰時,也不拿紙,也不找垃圾筒,直接往的上一吐就完了,大家看看,這叫什么話?簡直是胡鬧!人人都隨地吐一口痰,就能覆蓋好多地面,弄得大半個地球寸草不生,那樣的話,人滅絕不就是遲早的事了嗎?而且最近地上出現(xiàn)了好多塵土,一刮風,就弄得塵土飛揚,就像掛起了沙塵暴。一直都沒有人來清理,這些清潔工都干什么了?干嘛不去打掃?真是讓人搞不明白啊!

  總而言之,保護環(huán)境,人人有責,每個人如果不好好保護地球,那么,世界上最后的一個聲音,就會是人類的哭聲和后悔的吶喊!請大家務(wù)必注重保護環(huán)境,千萬不要再破壞地球媽媽那早已是傷痕累累的身體了!只有這樣,我們才能保住地球,讓我們不失去他!希望大家一定要記住哦!

初中周記 篇10

  這次,我做了一件不可原諒的事。

  今天,哥哥的家里來了很多客人。哥哥和他們一起去玩了,也沒叫我一起去玩。玩了很久才回來,回家后他們沒什么可玩,就問我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀?伤麄儧]等我答應(yīng)就把玩具車拿去玩了。恨。真是的,沒經(jīng)過別人的同意就擅自主張拿我的東西,真是火上澆油啊。他們把我的遙控車撞來撞去,我心疼死了。真想把拿回來,可是家里有很多客人。他們趁弟弟不在家時,放下了遙控車,拿起弟弟的遙控飛機趕緊下樓去玩了。我在想:“報仇的機會來了,于是我讓弟弟把飛機拿了過來!蔽业靡庋笱蟮,哥哥會不會不理我了。

  這件事畢竟是我不對,我不應(yīng)該這樣做。家里來了客人應(yīng)該讓他們玩,這下怎么辦,哥哥會不會不和我玩了。世上沒后悔藥呀。出乎我的預(yù)料的是哥哥不僅和我玩還和我說話了。我真想對哥哥說聲對不起。

初中周記 篇11

  XX年04月05日星期四天氣:晴

  今天是我的生日,爸爸媽媽為了慶祝就帶我去桐鄉(xiāng)吃飯。

  我們一到桐鄉(xiāng),就找了家飯菜都不錯的飯店。我們一家走進飯店就被一陣香氣給吸引住了,這香氣是從廚房飄來的。我連忙跑到廚房去看,原來是一盤大魚加了白菜、馬鈴薯等東西燒制而成的。我問爸爸是什么菜。爸爸說:“這道菜叫酸菜魚!拔艺f:“這道菜這么香,應(yīng)該很好吃,我們就點這個菜,另外再點幾個就差不多了。”爸爸說:“今天是你生日,你說了算!”我們坐在一個小包廂里等待著美味的到來,我有點餓了。等了一下,菜都到齊了。我連忙狼吞虎咽地吃了起來,爸爸看見了說:“宇冰,你慢點吃,小心咽著!蔽也还馨职值脑挘M管吃。我大口大口地吃,什么酸的、甜的、辣的,我覺得都好吃。沒過多少時間,我就把我的小肚子給填滿了。過了一會兒,我開始覺得很不舒服,好像要吐了似的。爸爸媽媽吃好了就帶我回家了。

  回到家,我就吐了一地的'飯菜,肚子里嘴巴里難受的要命。我想是汽車的顛簸使我暈車的原因吧,爸爸說主要是我吃得太多,太快。我以后再也不亂吃了。

初中周記 篇12

  11月7日,是我們農(nóng)事體驗活動的第四天。我們要在富陽“最美鄉(xiāng)村”幫助農(nóng)民伯伯收割水稻,體驗收回的樂趣。還沒進入稻田,我就按耐不住興奮的心情,同學也和我一樣。

  我們興高采烈地走進了稻田,只見金色的稻浪,此起彼伏,一眼不望不到邊,沉甸甸的稻穗,迎風點頭,仿佛在歡迎我們這些參加收稻的學生。

  在老農(nóng)傳授完經(jīng)驗后,只聽一聲下令,我們手握鐮刀,沖上前去,挑了一根長得飽滿的.,手快速地抓住稻桿,身子小心翼翼地伏下去,把刀刃在桿子上反復(fù)摩擦,真是“磨刀霍霍向水稻”!過了一會兒,我收割第一根水稻總算被我圓滿收獲了?磧膳赃叺耐瑢W,大多數(shù)也和我一樣,把第一根割完了。我發(fā)現(xiàn)割稻并不是那么困難。我又小心翼翼地割了第二根、第三根……后來索性越來越大膽、自信,一直往前割。天上的太陽火辣辣的,汗珠順著我的臉頰的到了泥土里,我充分體會的“鋤禾日當午,汗滴禾下土”中的意境,但我和同學們顧不得擦汗,仍舊賣力地割著。眼看著稻谷一點點積多,我們也遲遲不肯歸。同學們勞動的熱情一旦被點燃,點燃的熱情一發(fā)不可收拾,勞動的成果也是一片喜人啊!真可謂:“稻花香里說豐年,聽取笑聲一片”。

  通過這次活動,我們體驗了勞動的樂趣,體會到了農(nóng)民伯伯的辛勞,我們今后會更加珍惜糧食,使用鐮刀也鍛煉了我們的動手能力,真是收獲頗豐!

初中周記 篇13

  我家養(yǎng)了一盆植物——“一帆風順”,它的學名是白鶴芋,它開得花真美。

  我家的一帆風順一年四季都在開放。在那綠色的葉子下面藏著一朵白色的小花兒,近看像風帆在起航,遠看是一片綠色之中點綴著許多雪白的小圓點,可愛極了。

  一帆風順只有一片花瓣。它的花瓣近似水滴形,里面藏著一個雪白的小花蕊。小花蕊像是由一個個雪白的珍珠組成,有些大一點的像是白色的目魚花,小一點的像是普通的營養(yǎng)棒,太有趣了。

  一帆風順有許許多多片嫩綠的葉子,它的樣子像公雞尾巴上的羽毛,而一捆葉子就是公雞的大尾巴。它的根也是非常多的,它們越長越多,就像老爺爺?shù)暮樱介L越長,可好奇怪的是我沒看見它們的根在變大,反而見它們的根須在慢慢縮小,這也太有趣了!我猜它們可能是營養(yǎng)不夠造成的。

  我家的一帆風順真美!我覺得一帆風順真是“人見人愛,花見花開”的一種植物。

初中周記 篇14

  得與失就像一對孿生姐妹,它們出現(xiàn)在每個人的生命旅途上,無論我們愿意與否。如同材料中這位幸存者一樣,當他在荒島上唯一的安身之處被燒毀之后,他失去了生存的希望,而正是因為燃燒的濃煙,他被發(fā)現(xiàn)而獲救。人生路途上,失去是一種痛苦也是一種幸福,因為失去的同時我們也在得到。而我們應(yīng)該在失去時不懊惱,在獲得時不驕傲。

  范曄有云:“失之東隅,收之桑榆!泵绹幸晃簧倌暝谝凰忾]寄宿學校訓練的時候,因為訓練的強度過大,往往他盛第二碗飯的時候,鍋里的飯早已被其他學生搶完。當他媽媽來看他的時候,他對他媽媽說了這件事。他媽媽笑著對他說:“你可以先盛半碗飯。”少年聽后迷惑不解,但他像他媽媽說的這樣做了,結(jié)果當他吃完半碗飯的時候,他發(fā)現(xiàn)其他同學還在吃這一大碗飯,他卻又有機會盛另外一碗飯了!當我們處于困境時,如果能換一種思維去思考問題,我們將收獲意想不到的成果。(這段應(yīng)該邊敘邊點題)

  貝多芬雙耳失聰后,他咬著小木棍,用細棍的震動來感知音樂,著名的命運交響曲就是他在這樣的情況下創(chuàng)作出來的。他失聰后,并沒有放棄,而在自己內(nèi)心清靜的環(huán)境去創(chuàng)作。海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,更加努力發(fā)奮去學習來彌補自身的不足,她克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,同時致力于救助傷殘兒童,保護婦女權(quán)益跟爭取種族平等的社會活動。所以當一扇幸運之門關(guān)閉時,另一扇就會打開。貝多芬跟海倫凱勒都以坦然的心態(tài)去面對自己的不足而更加努力的去追求自己的夢想。(這段也應(yīng)該點題)

  然而,得到并不意味著能戰(zhàn)勝一切。世上也不乏有因為自己先天的優(yōu)勢而驕傲自大,最終淪落的人。貴族出生、掌握大量兵權(quán)的項羽跟出身市井的劉邦,地位懸殊,在秦末動蕩激烈的舞臺上,原本最有可能奪得天下的項羽結(jié)果卻落得烏江自刎,性命不保,而最后得到天下的卻是劉邦。成功人士始終用最樂觀的精神控制自己的人生心態(tài),而取得了成功。

  在生活中,我們既要享受收獲的喜悅,也要享受失去的樂趣,以坦然的心態(tài)去面對得與失。

初中周記 篇15

  課堂教學里,學生們靜靜的傾聽著,一個同學們已經(jīng)誦讀他自己寫的文章內(nèi)容。好!好!忽然間,李老師一聲聲贊美,夸獎這一寫作大神:一級棒!一級棒!使我們?yōu)樗麣g呼三分鐘!啊?大伙兒聽了,都大吃一驚,瞠目結(jié)舌地望著教師。

  第一分鐘

  啪啪啪!啪啪歡呼聲從四面八方傳來。這一分鐘是為這一同學們寫了一篇好文章。李老師的講解讓作文大神一臉愉悅,但是他眼睛緊抓原稿紙,默不作聲,好像對如此的榮譽還不可以融入。李老師則徹底沉浸在激動中,口直心快自身為培養(yǎng)出來那樣的優(yōu)秀生而覺得的驕傲。

  第二分鐘

  這一分鐘是由于他從一個一見寫作就頭昏的學員,變成了一位小作家。啪啪啪!啪啪歡呼聲更為熱情,歡呼聲里還摻雜著旁邊聽的父母的歡笑聲和歡呼聲。寫作大神伸出了頭,凝望著,仿佛在找尋他的朋友或者爸爸媽媽,想與她們一起傳遞快樂。

  第三分鐘

  這一分鐘是由于他有膽量登臺來考驗,不膽怯、不畏縮不前,如同競技場上的將軍!歡呼聲又起。我聽見洱海的一旁的幾個父母討論開,細心一聽,原先她們已經(jīng)贊美李老師呢!贊美他細心地課后輔導出了諸多小作家。再瞧寫作大神,他的臉蛋涌起了淡紅。這時,大伙兒的小手小腳雖己拍得紅彤彤,可歡呼聲仍然熱情。

  三分鐘的歡呼聲,激發(fā)了每一個學員對創(chuàng)作的興趣愛好和自信心。這真的是奇妙的三分鐘,神奇的歡呼聲!

初中周記 篇16

  今天是星期三,天氣非常好,萬里無云,偶爾還吹吹微風。太陽也不是很曬,下午第一節(jié)課就是我最喜歡上的體育課。從小我就很喜歡運動。

  上課了后看到健壯的體育老師拿來了一個長長的標槍到寬闊的操場上,一開始的時候我們班上的好多同學都還以為是要上的是教我們?nèi)ネ稑藰尩恼n呢,后來體育老師說今天不教投標槍的課呢,這只長長的標槍只是用來在操場上畫運動時要用的線路的。后來體育老師找了我們班上的幾個男學生去操場上撒石灰,我們其他剩下的同學也就跟著在旁邊協(xié)助他們完成,體育老師對我們說在操場上畫的這些跑道的線路是要等到冬天同學一起學習長跑時用的,負責推灰車的那幾個同學剛開始推的時候還非常輕松的,可是在推的過程中一會前面的一個車輪出問題了就不會轉(zhuǎn)了。

  那么白色的石灰也沒有辦法撒到跑道上,后來我發(fā)現(xiàn)這個用來畫跑道線的車子其實主要是全靠最前面的車輪進行工作的,車最前面的輪子只要它一轉(zhuǎn)動這些白色的石灰就會從車上慢慢的飄下來,如果這個車子最前面的車輪子不能正常運轉(zhuǎn)那么這臺用來畫跑道線路的車子也就不能再使用了。

初中周記 篇17

  今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束或許本來就沒有開始,沒有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。

  在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

  大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺!痹谶@個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經(jīng)驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。

初中周記 篇18

  在那清香四溢的夏天的一個早晨,我悠閑地邁步走進被流水聲覆蓋的愜意的小院。

  在小院左邊的柵欄邊,有一個清澈見底的小小池塘,那嘩嘩的流水聲、調(diào)皮嬉戲的魚兒和微波粼粼的水面常常把我吸引。我站在池邊,入神地看著,陽光傾瀉在水面上,金光閃閃,像一塊塊金子在水中發(fā)著光。

  在小院右邊的柵欄前,有幾排成行的青竹,不高也不矮,細細長長的身體不歪不斜的直直地插在泥土里,嫩綠的竹葉隨著微風左右搖擺。清晨,竹葉上躺著無數(shù)晶瑩剔透、不大不小的露珠,透射著暖暖的夏日陽光,真是一幅完美的畫!

  再往青竹的左邊,是我的水果蔬菜園。我在那里種過香甜可口的草莓,烏紫烏紫而水份充盈的桑葚,還種過美味的蔥……,經(jīng)過我的精心照顧,水果和蔬菜都成熟了回憶起那段時光,還真讓我興奮不已。

  在小小池塘和水果蔬菜園之間,種植了金桔、木瓜和三角梅等。夏天,他們枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。盛開的紫色三角梅花香撲鼻,金色的金桔和嫩綠的木瓜掛滿枝頭。秋天,花兒謝了,枝葉凋零,但他們又孕育著新的開始。無論季節(jié)如何變化,在我心中,他們都是美麗的,多彩的,飄香的。

  小院的左后方,是我的“藏寶地”。一支支玩具槍有序地列隊站著,拼插戰(zhàn)艦威武的巡查著我的領(lǐng)地,一隊隊戰(zhàn)土手持武器站崗放哨,不許敵人踏入半步,認真地守護著我的“小發(fā)明”和“藏寶圖”。

  總之,我把這兒稱作水流院。雖然他不會再改變,但他將陪伴我度過童年。他永遠都將是我的記憶,童年的美好有他,童年的時光有他,童年的快樂也有他。我不會忘記他,他是那么美好!

初中周記 篇19

  秋去冬來,我們就這樣在季節(jié)的交替中慢慢地長大。每一天,每一刻都是那么地充滿朝氣。每一個想法,每一次行動都充滿著好奇,充滿著對這個世界的向往。我們永遠的像個精靈一樣,肆無忌憚的笑,以及天馬行空的想象。這個世界對于我們來說是那么地美好。因為有我們的快樂,因為有我們的幸福,更因為有我們的妙言溫語。

  天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了,氣溫一下子從10幾度落到了幾度,那個天真叫一個冷啊。母親騎車送我去上學,生怕我被風吹著,便將父親的大衣裹到了我的身上,我對此感到十分嫌棄,畢竟我已是初二的學生,是一個地地道道的九零后了。但最終我還是在媽媽的催促下穿上了它。

  到了學校門口,因為裹著大衣的緣故,我的手心已經(jīng)熱得出了汗。當母親將書包遞給我時,我震驚了,她的手猶如一塊冰,又僵又涼。霎那間,我的心猶如針扎一般痛。又想到母親以前對我的好,我頓時感到一陣從內(nèi)至外的暖流襲來。

  這些歷歷在目的小事,讓我想對母親說:“冬天,有您,而不寒冷。

初中周記 篇20

  暑假的時候,我家養(yǎng)著一盆還沒開花的水仙花。

  水仙花的花種像大蒜,白白的莖像老爺爺?shù)陌缀,樣子不是很好看?/p>

  爺爺怕水仙花沒有陽光,長不出來,就把它放在陽臺上。我問媽媽:“水仙花要什么時候才會開花?”媽媽說:“水仙花要過很久才會開花!边@下可急死我了,我天天回來都看一看水仙花開花了沒有,盼啊!盼啊!我的水仙花終于長出嫩芽來了,綠綠的,嫩嫩的真逗人喜愛。過了幾天,小嫩芽慢慢地張開了,又過了幾天,水仙花開了,白色的花瓣,蠟黃色的花蕊,在狹長翠綠的葉子襯托下,顯得十分美麗。水仙花還發(fā)出淡淡的清香,我被水仙花的清香迷住了,聞著清香,久久不愿離去。在我們精心照料下水仙花像一位仙子,亭亭玉立地站在清澈的水中。當微風輕輕吹來時,它便搖動起那柔美的身軀,輕輕跳起那迷人的舞蹈。

  我希望我能跟水仙花一樣,在父母的照料下快樂成長。

初中周記 篇21

  堅強,是人們一生不可缺少的因素。有時,堅強就像一把隱形的小傘,為我們遮風擋雨;有時,堅強又像燦爛的燭光,一直為我們照亮前方的道路;有時,堅強也像一碗甜美的蜂蜜,一喝下去就會從內(nèi)甜到外。我們的童年如果沒有堅強的襯托,就會變得很不完美,所以很多事都可以學會堅強,不過,令我最難忘的是我學騎自行車的事。

  暑假的一天,我在小區(qū)里玩,突然,我看見一群小伙伴在騎自行車,他們讓我騎,我說我不會騎,結(jié)果他們就笑我,從那一刻起,我就下定決心要學會騎自行車,所以我每天很早就起床,讓媽媽教我騎自行車,媽媽說:“騎自行車時,眼睛要看前方,要保持平衡,腳要不斷地踏。”我聽了,心想:“原來騎自行車這么容易!闭l知道,說得容易,做到難,我剛一上腳,就摔了個四腳朝天,可是,我沒有放棄,繼續(xù)練習?珊竺娓鼞K了,我一個接一個地摔,好像是表演出丑秀一樣,摔得我是頭破血流,鼻青臉腫,當時我就想放棄了,但是,經(jīng)過媽媽的百般鼓勵,我的信心又回來了。雖然經(jīng)歷了很多的困難,但是我還是堅強地去面對,因此,我很快就學會了騎自行車。

  通過了這一件事讓我知道,堅強可以戰(zhàn)勝一切。

初中周記 篇22

  今天老師帶我們做了一個有趣的游戲,名字叫猜字謎。

  一組兩個人,其中一個人猜字,另一個人面對屏幕上所出現(xiàn)的詞。要求猜的人不許偷看,表演的不能告訴猜的人屏幕中出現(xiàn)的任何一個字。

  老師讓我們用“黑白配”的形式分組,正好我和張老師一組,這樣的結(jié)果正和我的心意。

  游戲開始了,兩個男生先上場,表演的那個人看起來很緊張。第一個詞是“梳頭發(fā)”,他居然表演的像撓頭發(fā),這讓我非常著急,心里想:這么簡單問題,他怎么做不出來呢?最后他們還是失敗了。

  很快就輪到我們了,我一上場就有些緊張,第一個詞就把我給難住了,不管老師怎么說,怎么做動作,我就是猜不出謎底。最后我們以五比四贏了對方,獲得了勝利!

  這個游戲使我很開心,我希望在學校里經(jīng)常有這樣的游戲!

初中周記 篇23

  我住在農(nóng)村。我家鄉(xiāng)的風景一年四季都很迷人,但我不愿意放棄秋天的獨特美。不知不覺中,蟬鳴聲漸漸消失,楓葉變紅,大米熟了。哦,秋天來了。

  鄉(xiāng)間的秋山上到處都是秋天的使者——血一樣的楓葉。有些躺在地上聽地球母親的歷史。有些人隨風跳舞,就像一群紅蝴蝶在微風中嬉戲。其他人站在樹梢上眺望遠方。珊兒穿上由它們組成的巨大的紅色紗衣,具有獨特的魅力。微風吹拂時,紅色的紗衣也隨風而動;跳舞如此美麗的風景,何不讓人陶醉?秋日的眼睛是安靜的。秋水的成就在于它的清涼。天氣像雪一樣冷,是冬天的主宰。即使你得到一點,它也會讓你發(fā)抖。他的清晰更為獨特。經(jīng)常站在河岸上,你可以清楚地看到小魚和小蝦在河底游動。這個秋天的水真是又恨又愛!在農(nóng)村,秋天是最繁忙的季節(jié)——每家每戶都在忙著收割水稻。也許正是因為這樣的忙碌,秋天才顯得更加獨特。田野里彌漫著成熟大米的香味。到處都可以看到正在收割水稻的農(nóng)民。汗珠,像豆子一樣大,沿著農(nóng)民被烈日曬得黝黑的臉頰流淌,弄濕了他們的衣服,但他們完全忽視了這一點,心中只有一個想法切得很快。稻田里,"大大大大"打米機的聲音持續(xù)了很長時間,震耳欲聾,似乎預(yù)示著今年又是豐收年。一筐筐金色的稻谷不斷地從脫粒機后面運出,而主人已經(jīng)笑出聲來了。你工作得越多,你就越有活力。看來你們下定決心明年要生產(chǎn)更多的大米。一籃籃米,伴隨著燦爛的笑臉和一個個的笑聲,為這幅秋天的畫卷增添了最美麗的圖案和最好的畫龍點睛!

  山、水、人相輔相成。融合了這獨特的秋景!

初中周記 篇24

  夏還來得及畫上圓滿的句號,秋就以她纏綿的秋雨揭開了新的樂章。

  秋天的使者穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到了大自然。她揮動神筆將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫一往情深地灑向大地,等霧消云散,初升的朝陽會驚奇的,迎接她的是五彩繽紛的世界。

  天驀地高遠。秋顯得成熟而干練,她春的嬌羞,也夏的火熱,更冬的內(nèi)斂,但她卻有著春一樣的可愛,夏一樣的熱情,冬一樣的迷人。切那一分收獲的喜悅,才使冬的孕育,春的萌發(fā),夏的耕耘甜蜜的結(jié)果。

  你可見那些起伏不定的高粱,是農(nóng)民汗水的結(jié)晶,你可見那瓜果飄香的果園,是勞動辛勞的回報。清爽的秋風中飄著人們的歡歌笑語,秋正用她的成熟豐厚譜寫著四季歌中最美的樂章。

  而我們,則情愿泡在學堂中……3年之后,我將陶醉在新的學習生活中,又將享受著前所未喜悅,體會著收獲之后的甜美……

  喜、甜、美都在遠方向招手,但要為之期待,為之付出,為之努力。說,秋天期待的季節(jié),付出的季節(jié)。當收獲,又會期待另期待,并不懈追求,艱辛地付出。這過程是酸的、苦的,涼的,正如那絲絲秋意,涼透到肌膚,滲入骨頭,留在心坎。但理想,不在乎酸辛。

  文人墨客們提到秋天,總把她與凄涼了起來,而她似乎也就成了凄涼的象征!翱萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家”,“剪,理還亂,是離愁,別是滋味在心頭!彼A(yù)示著冬天即將來臨,然而她也預(yù)示著金色的豐收,我喜歡豐收的季節(jié)中徘徊,她使我能靜下浮躁已久的心,去靜靜地欣賞秋天那美麗的胸懷……我貪婪的呼吸了幾口誘人的空氣,真有點“悠悠心會,妙處難與君說”的感覺。

初中周記 篇25

  我們來學校上課,有許多學習的課程,有語文、數(shù)學、社會、自然和音樂……,其中我最喜歡的一堂課就是“數(shù)學”課。

  當。當。當。上課的鐘聲在我耳邊響起,又到了我最喜歡的數(shù)學課。上課時,老師會用一些有趣的活動來教我們學習,有一次老師教我們用磅秤來秤東西,有一位調(diào)皮的同學把一本又一本的書,放在磅秤上,結(jié)果太重了磅秤秤壞了,哈——哈——哈——真有趣。

  老師常常會出一些讓我們動動腦的題目,同學們就會絞盡腦汁的想,班上有一位“數(shù)學小天才”,總是一馬當先解開謎底。在游戲的過程中,我們漸漸有了單元概念,同時學會了運算的小技巧,數(shù)學不是用死背的,而是要用心思考和靈活運用。遇到不會的題目時,老師總是很有耐心,一次又一次的解釋給我們聽,一直到我們了解為止,謝謝老師這們用心的教導,讓我們不懂的問題,都能迎刃而解。

  上數(shù)學課既好玩又有趣,一點也不會枯燥乏味。每個人都應(yīng)該認真上課,學習更多的數(shù)學知識,將來長大后,才能運用所學到的數(shù)學知識,做一位聰明的消費者。我最喜歡上數(shù)學課,它帶給我們推理的樂趣,教給我實用的知識,所以我愛數(shù)學課。

初中周記 篇26

  轉(zhuǎn)眼間,我已步入了初中的校門,不再是一名小學生了,我將開始一段新的校園生活,并以這種生活模式過上三個年頭,看來我要早點適應(yīng)啊。

  每天早起,那是必須的。班主任老師說過話:“只有人等校車,沒有七點整就發(fā)車的校車等人。”

  “玲玲玲玲”開始上課了。小學的課程和初中課程最大的變化倒不在難度的增加——至少剛開學是這樣的,最大的變化是課程的增加。你說這使校園生活更加豐富多彩也好,你說這使作業(yè)量直線上升也 罷,這些都是我們必學的課程之一。

  中學生活還有一處與小學不一樣,那就是午間的安排。到了中午,所有的同學都將前往學校食堂,在那里飽餐一頓。吃完午飯,同學們又都涌入了學生宿舍,他們將在那里睡午覺。我向來沒有睡午覺的 習慣,但是由于有一些兇猛的老師會前來查房,我只好也裝著養(yǎng)神。

  這就是我嶄新的初中生活。我所在的班級可謂是人才濟濟,看來我要是想混出個出人頭地,就得早點適應(yīng)這新生活!

初中周記 篇27

  天空灰蒙蒙的,烏云密布,一絲絲雨從天空滴落到地板上,絲絲浸濕著泥土,灰暗的天空堪比我此時的心情,雜亂不堪,漆黑的將我圍在“考砸了”的圈子里。前不久剛考完試,心里便十分坦然,結(jié)果周一發(fā)了試卷,知道成績后,我才發(fā)現(xiàn)那些安心自信是多余的。出乎意料,我,考砸了。

  語文試卷一到手,正上方那大大的“74”如奔騰洶涌的江水沖擊著我脆弱的心靈!74”!這到底是怎么了?我仔細的翻看著試卷:“哎呀!怎么連這么簡單的都會做錯?”太不應(yīng)該了,只能怪當時考試的時候太過于馬虎,只能怪自己的驕傲自大……窗外忽然飛來幾只小鳥,嘰嘰喳喳的不知道在爭吵著什么,在我眼里,它們肯定是在嘲諷著我的低分,令我心煩意亂。

  我頂著寒風,去洗了下手,那冰冷徹骨的自來水嘩嘩的淌在我的雙手,顯然,此時木訥的我早已對冷熱“毫無知覺”,只覺得一切都那么灰暗,尤其是天空,仿佛調(diào)皮的小男孩不小心將墨水潑在了精美的花卷上。心情糟透了,在不就后,我的理性打敗了之前的木訥、呆滯,下了決心在考試時不再馬虎,即使檢查過了也不能夠掉以輕心,否則,成績會不知不覺的走到你身邊,在你耳邊突如其來的大吼一聲“你考砸了!”那聲音簡直震耳欲聾,那語氣充斥著責罵、訓斥,好似有繩子絞著心臟般的疼痛。唉,成績啊……

初中周記 篇28

  玩捉迷藏

  這天下午,我和妹妹決定玩捉迷藏這個游戲。

  先是我藏。妹妹把臉對著墻壁,像木頭人一樣,一動不動地站在那里,嘴里不住地問:“姐姐,藏好了沒有?”這時,我踮起腳輕輕走進里屋,躲在門后面小聲說:“藏好了。”于是,妹妹轉(zhuǎn)過身子,東瞧西看,左找右看。一會兒跑到?jīng)雠_,一會兒鉆到床下,一會尋到廚房……這一切都被我看得一清二楚,禁不住“撲哧”一聲笑出來。這下糟了,妹妹發(fā)現(xiàn)了我,她跑到門后面,威風凜凜地說:“哈哈!原先你藏在這兒!”

  之后,是我捉妹妹,她剛藏好,我一下子就找到了她。妹妹不服氣,說我偷看了的,我告訴她:“我是聽著你的腳步聲,才明白你藏在那里的!本瓦@樣你藏我躲,你追我跑,這一個下午,我們玩得多開心!

初中周記 篇29

  愛是每天的問候,愛是親切地叮囑,愛是焦急的等待。

  爸爸和我們都是電話聯(lián)系,每天至少一次,這已經(jīng)成為了雷打不動的慣例。

  前天,我們?nèi)ヂ犚魳窌。會場很安靜,大家都自覺地關(guān)掉了手機。音樂會結(jié)束后已是九點多了,熱鬧的南大街,來來往往的人流,讓我和媽媽把開機這件事忘得一干二凈。

  回到家,媽媽才猛然想起這件事,連忙打開手機。一看有5個未接來電都是爸爸的。媽媽看到了,一個勁兒的自責;“哎,我真糊涂,怎么能忘了開機呢?”,臉都羞紅了。我試著撥打了爸爸的號碼,可是電話里傳來的是“正在通話”。媽媽叫我別打,也許爸爸也正在打給我們。我想爸爸沒打到我們一定心急如焚,和幾份擔心。說不定爸爸這會兒急得冒大汗。想著想著,一陣急促的電話鈴打斷了我的思緒。媽媽著急的說:“快!快!肯定是你爸爸!”我手忙腳亂的接起電話。從電話里傳來的正是爸爸焦急的聲音:“瑞瑞,你們怎么回事,哪能不接電話?”我向他說明情況后,爸爸的聲音變得舒緩多了。然后,爸爸又和媽媽說了幾句,爸爸心中的一塊石頭也平安落地了。

  接完電話后,媽媽笑咪咪地對我說:“你瞧,你爸多寶貝我們,你以后真得好好報答你爸爸!蔽衣犕暾J真的點了點頭。

初中周記 篇30

  做一朵曇花,只有香如故。

  曇花一現(xiàn),定格記憶。許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那,皎潔如玉的月光下,它就那樣輕盈的展開自己的雙臂,擁抱這看似美好的世界,如同超凡脫俗的精靈,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美。

  卻又如此短暫。

  為這驚艷的美付出的代價,便是生命的短暫。沒有眼淚,沒有悲傷,沒有猶豫,有的只是忠實于自己的倔強。就這樣悄悄的綻放又凋謝,留給人無限的感慨。

  再艷麗再嬌貴的`花,最終的命運仍舊是一天一天老去,仍舊是最終凋謝,與其如此,倒不如像曇花,雖然短暫,卻可以芳香永留于世,不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白,只等來年的花朵又開出絢麗的花朵。

  曇花的美,在于它所展示的生命的極致。那讓人驚心動魄,為之傾倒的絕美。大千世界,真正能打動人心的美莫過于曇花一現(xiàn)的瞬間,短暫卻又可以在心中永駐。像是深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一次輕柔,面對困難的一次無謂,獨上高樓的一次超脫,絕境中的一次安慰,世俗中的一次感動,永駐人心中一般。

  不要說曇花的短暫,它們只是服從了自己的內(nèi)在力量,在最適當?shù)臅r候,從內(nèi)心一迸而發(fā),展現(xiàn)給世間一抹驚艷,一點孤傲,一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里,經(jīng)歷千百年,依舊美麗。

  肉體逝去,記憶永存。

  不要再留戀于世俗的花園,因為沒有不敗的花;不要在空虛的過著生活,因為那只是行尸走肉。

  做一朵曇花吧,就是曇花,留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。

初中周記 篇31

  郊游

  這天,爸爸、媽媽、我和伯伯一家一齊去黃河邊兒燒烤了!

  我們一大早就出發(fā)去接了伯伯一家,在車上我和姐姐有說有笑的,覺得很快就到了目的地——黃河邊兒。

  我們很快地找到了一個空地,爸爸就開始燒烤了!烤了大約有四十分鐘,我就吃上了美味的烤雞翅了!幾分鐘后,我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風箏了,爸爸說:”好吧!“于是,我們開始放風箏了!我的風箏一會兒向左飛,一會兒向右飛,忽然風箏快落地了,我跑了幾步,它又飛上去了。姐姐也想放風箏,她對我說:”讓我放一會兒行嗎?“我說:”好吧!“就把風箏給她了。等我們回到燒烤的地方時,媽媽和阿姨把垃圾都收起來了。

  最后,我們又去看了黃河,此刻黃河水量少,水質(zhì)混濁,這是由于此刻還沒有雨季,人們不注意保護水資源造成的。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧,笑聲在空中久久回蕩。我聽見媽媽說:”要回家了!“我們就高高興興地回家了。

  這天是多么完美的一天。

初中周記 篇32

  斜,細,調(diào)皮,是今年秋天的第一場雨。與以往不同的是,沒有了“寒風冷雨愁煞人”的苦悶,反而更加清涼暢快。畢竟整個夏天又熱又干。

  這個夏天,熱情奔放了很久。火辣辣的太陽放射出灼人的光芒,人甚至想躲起來,可是四季的輪回就是這樣,就像世間的事,往往不是人的意志所轉(zhuǎn)移的。于是,人們把逃避的念頭變成了希望,開始說:“趕快到立秋,立秋之后會更涼爽!。立秋,如期而至。早晚的風透露了秋天的消息,但白天還是悶熱。只有等到這個季節(jié)一場雨淋濕了,才能和夏天劃清界限,就像前幾天的宣傳雨一樣。

  雨,總是匆匆或匆匆,溫柔或猛烈,斜斜而細膩,或雷鳴,以各種方式敲打著人們的心靈。那是立秋后的第一場雨。風還沒有來,到處都在刮,已經(jīng)開始下雨了。仿佛承載著戀人的感情,越想表達自己,就越矜持。也像是一種慢慢深入內(nèi)心的哲學。它不是受人頓悟的啟發(fā),而是能讓人逐漸理解。這種雨,在悶熱了很久之后,無疑是令人心曠神怡的,包裹在人們心中的是一縷絲。感覺,秋雨永遠是憂郁的,感傷的,多愁善感的,就連歷代的詩人和詞人都在秋雨里寫孤獨,憂郁,冷峻,蒼涼。然而,聽著初秋的雨聲,并沒有像南宋蔣捷的《虞美人。聽雨》那樣對人生和歲月的無限感慨,而是一種純粹的傾聽和幸福。不過,我不用想。世間萬物皆有自然規(guī)律。它們只是根據(jù)人們不同的情緒而賦予的情感。就像“春有花,秋有月,夏有涼風,冬有雪,不多管閑事便是人間好時光”,如果能放下所有煩惱,即使下雨,也不一定會受傷。一直下雨,就像微風中低語的自然風鈴。它們滴在人身上,像是溫柔的撫摸,誘惑著人們張開雙臂擁抱這久違的光明。

  雨停了。一起停下來的是夏末還在翻滾的熱浪。畢竟季節(jié)之手推開了秋天的大門,枯葉很快就要落下了。涼爽的秋天和悲傷的秋天會像地球上常見的事情一樣擾亂人們的情緒。然而,收獲季節(jié)已經(jīng)不遠了。

初中周記 篇33

  秋天走了,冬天來了,我和朋友們一起去花卉市場觀賞花朵。

  剛走進花卉市場,我就聞到各種花的香味。我們首先看到了梅紅色的蝴蝶蘭,它像一只只展翅欲飛的蝴蝶,花蕊像蝴蝶的兩根觸角。往前走,我們又看到了黃澄澄一片的菊花,旁邊還有許多五顏六色的菊花,真是讓我應(yīng)接不暇。然后我們又來到了一株開著非常小的花的植物跟前,這種植物叫做米蘭,它開的花確實很小很小,朵朵米蘭花好像一顆顆黃色的小米一樣,樣子可愛極了。接下來我們又看到了蟹爪蘭,蟹爪蘭,顧名思義就是長得像螃蟹爪子的花,它的樣子真的很像螃蟹的大鉗子。最后,我們還看了樣子十分奇特的“三星高照”,它有紅、黃、紫三種顏色。紅色表示鴻運高照,黃色表示黃金高臺,紫色表示紫氣東來,是一種很吉利的花。

  一朵朵花兒開得那么鮮艷,在這么冷的冬天還能開出這么美麗的花朵,真是讓我大開眼界啊!

初中周記 篇34

  缺點,填滿在我的身上,不管是外表上或是內(nèi)在,我的種種缺陷差不多堆了我半個人高。然而它們帶給我的不是好處,而是導致我陷入無底深坑的致命傷。

  時代正一點一滴的在進步,而我們也必須跟上潮流的腳步,一免一不小心就無意中的被淘汰,但是,一旦過度著迷于那些物品,可能發(fā)生無法挽回的后果。

  手機就是個例子,隨著時間的流逝,從原本黑金鋼變成了現(xiàn)在6吋的4G智能型手機,這些設(shè)備雖好,只不過卻讓我掉進了它的陷阱,而這也是一個缺點的新開始。一回到家,管它三七二十一,我立馬將桌上的平板拿起來盡情的滑,任由我控制,過了半小時,我上去寫功課,洗了個澡,就又立刻沖下去搶走爸爸的手機也是一樣繼續(xù)玩,玩的沒完沒了。

  還有,每次一到了家庭聚會或是同學一起出游時,我的手便會不自主地伸入口袋將手機拿出來滑,在吃飯時,也是一直低著頭滑著手機,連和同學說話的時間都沒有,這讓我的人際關(guān)系正逐漸疏離,原本可以聊天的時間,現(xiàn)在通通變成了手機的互動時間,原本多變的聊天主題,現(xiàn)在變得只剩一句“唉!開一下網(wǎng)路”,在加上這些藍光的干擾導致我有了近視,這又使我多了一個缺點,不知道何時我的缺點就堆的跟我一樣高。

  愈來愈陌生的人際關(guān)系,全都因為那逐漸進步的手機平板,我必須遠離它們,讓我的缺陷變少,也讓更多的朋友回到我的身邊,變成一個更好、更完美的人。

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    二沙島很大,島上有美術(shù)館、音樂廳、博物館和大大小小的各種公園。我們先去了體育公園。體育公園很大,里面有很多小朋友可以玩的設(shè)施,還有供大人鍛煉的地方。我們玩了蹺蹺板、攀巖、半球狀的爬型玩具,最后我們擋了秋千。...

  • 關(guān)于初中周記范文匯總(精選19篇)

    正當我在想寫啥周記時,看見哥哥在玩飛行棋。哈哈我可以寫飛行棋,反正我也想玩呢!飛行棋的規(guī)則大家都知道。我先了藍色和綠色的飛機來下。哥哥選了紅色和黃色!耙欢ㄒ6?”我哥哥不停地嘮叨,我說了句:“才怪。...

  • 精選初中周記(精選16篇)

    隨著最后一道下課鈴聲的響起,整個寧靜的校園如炸開了鍋一般,頓時熱鬧起來。喧鬧的氣氛向人們暗示著,放假了。家離學校近的同學早已打點好了行裝,做好了回家的準備。此刻,他們正昂首挺胸地朝家的那個方向奔去。...

  • 初中作文周記(精選19篇)

    雪,是潔白無瑕、純潔天真的象征;是大自然賜予人類的禮物;是孩子們的好朋友。雪給我們留下了一個難忘、歡樂的童年,使我們對童年充滿了向往。昨天晚上放學后,我剛走出教室門口,臉上便感到?jīng)鲟侧驳,仔細一看才知道事下雪了?..

  • 初中400字周記(精選16篇)

    翻了一堆堆書,熬過了尷尬的期末考試,中學生活的第一個暑假,帶著過度的笑容走進了我的生活。早在考試前一個月,我就已經(jīng)為暑假做好了準備。當它來的時候,我想抱著它,在它笑得通紅的臉頰上咬一口,以放松我緊張了幾個月的神經(jīng)。...

  • 精選初中周記匯總(精選19篇)

    秋風吹,滿地金,秋天的田野,多么美麗,多么迷人。黎明,田野上籠罩著一片薄霧,像一層薄薄的帷幔。各種花草樹木和農(nóng)作物沐浴在薄霧里,若隱若現(xiàn)。過了一會兒,太陽公公起床了,耀眼的陽光瞬間灑滿了整個田野。...

  • 初中周記100字大全(精選19篇)

    春天來了,冬天去了。就好似溫暖來了,寒冷消失了。天變得溫暖了,人們寬厚的外衣丟掉了。春天來了,萬物開始復(fù)蘇了!春天來了,小草復(fù)活了。小草伯伯一下子就年輕了一百年,變成了一個小伙子,隨時“他”的腰就從彎的變成挺直的了。...

  • 個人寫作
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