400字的小學周記（通用33篇）

400字的小學周記 篇1

　　眼看我的腿就要被鐵絲刮到了，我大喊一聲：“跳！”我就拉著妹妹跳到了大網上，妹妹似乎還心有余悸，沒有繼續玩搖擺橋。

　　我們我看見旁邊的木棍搖擺橋閑著，我就帶著妹妹去玩了，只見我走的飛快，比那些大人們還厲害，有些大人就對我豎起了大拇指，我自豪極了！看見我那神氣的樣子，妹妹也躍躍欲試，于是我在前面開路，妹妹扶著我的腰，姑姑扶著妹妹的腰，叔叔就在旁邊給我們照相，我們就這樣走來走去的，都厭倦了，于是我們打算玩一個花錢的游戲。

　　我們在游樂場里轉來轉去，不是嫌這個太貴，不是先那個不好玩，這是，叔叔大喊一聲：“看！那邊有一個好玩的！”我和妹妹飛奔過去，只見一個大標牌上寫著：激流勇進。放眼望去，只見排隊等候的人非常多，我們先是站在圍墻上看了看，只見一個小艇從高出俯沖下來，一下子就有水噴了下來，非常刺激，于是我們交了錢，穿上雨衣，坐上了小艇。

　　我坐在最前面，我們先是慢慢悠悠的前進，我激動的渾身打顫，然后對妹妹說：“把腳抬起來，別濕了鞋！”妹妹扶著我的腰，把腳抬了起來。突然，前面出現了一個小坡，我大喊：“要開始了！”小艇上了一個小坡，一下子沖了下來，接著又上了一個大坡，然后慢慢地下，一下子變快，沖了下來，兩邊的水向雨一樣下了下來，我們尖叫著，回到了原來的上船的地方。

　　我們嚷嚷著要再玩一次可是玉黛湖快下班了，我們只好依依不舍的離開了玉黛湖。

400字的小學周記 篇2

　　我叫高晶，今年九歲了，在第一實驗小學三、三班讀書。高高的額頭下是兩條彎彎的的眉毛，一雙鉆石般的黑眼睛，仿佛會說話。微笑時嘴角時常掛著兩個淺淺的小酒窩，長著一個可愛的小鼻子，我的頭發很長，腦后扎著一個蝴蝶結。跑起路來像一只飛舞的蝴蝶。

　　我愛說愛笑，性格開朗，我有個粗心的毛病，我堅信通過自己的努力一定能改掉缺點。

　　我愛讀書，一放學回家寫完作業，就拿起書看，全家送我一個外號：“小書蟲”。書像一位不開口的老師，默默的教會了我很多知識。

　　每周六我都在媽媽的陪同下到新華書店看書，這里的人群川流不息，不過，顧客們都很遵守秩序。連小聲說話都怕打擾其他人。我走到書架前，兩眼來回搜尋，噢！我要看得書《古詩八十首》，找到了！我拿出這本書，便津津有味地讀起來。書中生動、有趣的故事真是引人入勝。現在我不妨摘錄一段與你共賞。年輕地曹植在他哥哥曹丕的逼迫下，只走了七步就吟出了一首關于：“兄弟”的詩：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”他的聰明才智真令人佩服。

　　時間老是在我看書入迷時飛快流逝，每次當我依依不舍離開書店時，總是希望下個周六快些來。

　　朋友們，愛說愛笑是我的性格，愛看書是我的愛好，你們喜歡我嗎？

400字的小學周記 篇3

　　有一個富人家的孩子和一個窮人家的孩子，通過各種家長的安排，最后兩個孩子都有了不同的結果。

　　富人家長給孩子多種擇業機會，希望孩子有多種才能。由于這個孩子平時衣食無憂，對工作沒有堅定的決心，常常半途而廢，最后一事無成。

　　窮人家的'孩子由于家境平寒，家長只有一個擺地攤的機會給孩子。雖仍別無選擇，但堅持到了最后，并取得了最后的成功。

　　兩個不同的擇業機會，兩種不同的態度，造就了不同的人生。

　　常說窮人的孩子早當家。實際孩子自幼經歷苦難。懂得生活的艱辛，想要成功，只有通過自己的堅持不懈，付出比常人的心血。

　　張宇

　　今天跟爸爸讀了這個故事，使我懂得了許多道理。

　　首先，做任何故事都要持之以恒、堅持不懈地去完成人生目標，中途不要放棄，要有一顆持之以恒的心。

　　其次要專心致志、目標專一。要有極強地耐心。

　　只有這樣才能成功。

400字的小學周記 篇4

　　時光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂中結束了，新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我給自己制定了新學期的計劃，我新學期的計劃如下：

　　一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件跟做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記跟教輔資料一起運用；4、提高復習質量。

　　做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。

400字的小學周記 篇5

　　哇！比玩了鋼琴大賽，爸爸媽媽決定帶我去透透氣，放松心情。那個晚上，我因為非常興奮而在床上翻來覆去，徹夜未眠，十分期待即將享受森林浴的日子。

　　我們一家三口長途跋涉來到了充滿綠意的大湖。車子在蜿蜒的山路肩行駛著，我欣賞著窗外筆直又挺立的樹木，感受到大自然充滿生機，而彷彿數以千計鳥類的歌聲，在枝椏及樹梢間穿梭，猶如一群音樂大師正努力的譜出大自然的樂章，那悠揚的樂章，讓我心曠神怡。

　　到了車站，巡視車庫中的古老火車，觸摸著車身，便回想起前人經歷過的點點滴滴，也了解到前人的生活方式，心里想著應該效法他們刻苦耐勞的精神。而沿著沉重堅硬的鐵軌步行前進，踩過碎石頭與枯枝交錯的路段，踏上風災后的登山步道入口，好像打開了一本記錄著先人淚水和汗水的記事簿。

　　旅游，不僅能讓我把平常的`壓力拋開，也能增廣見聞、開闊胸襟，同時對不同地方的各種文化有更進一步的了解，這趟旅游真是不虛此行啊！

400字的小學周記 篇6

　　每當我打開珍藏在糖果盒里的手鏈，我就會想起季欣蕊。

　　上小學一年級的時候，季欣蕊和我是同班同學，我們一起玩，一起鬧，一起寫作業，我們不知不覺就成了形影不離的好朋友，一直到三年級。

　　有一天，發生了一件不愉快的事，我把她送給我的手鏈弄丟了，我左找右找就是找不到那條手鏈，我把這件事告訴她，她氣的話也說不出來，我和她解釋：“我不是故意的。”她生氣地說：“誰叫你弄丟的！”說完她頭也不回地走了，從此我們的友誼破裂了。

　　轉眼幾個月過去了，直到領獎狀那一天，她好像變了個人似的，一直看著我，應該是有話想對我說，忽然她跑過來，從包里拿出了一條手鏈，我驚訝地看著她。她說：“那次是我不好不應該說你的，這條手鏈送給你，留作紀念吧。四年級我就不在這所學校念了。”說完她把手鏈塞到了我的口袋里。

　　季欣蕊跟著她的爸爸、媽媽到伍佑去了，從那天以后，我們倆再也沒有見過面。

　　我把她送給我的手鏈珍藏在糖果盒里，一看見這條精美的手鏈，我就仿佛看見季欣蕊在我身旁。

400字的小學周記 篇7

　　XX年04月05日 星期四 天氣：晴

　　今天中午，在和蘋果作戰的過程中，我的一顆牙齒不幸中彈，兩腿一晃，掉出了崗位。這還是一顆主 力牙—虎牙，算得上是牙齒中師長一級的了，真是可惜。媽媽說，老兵體力不支了，自然就應該由新兵上任了。我仔細瞧了瞧這位“老兵”，確實老了，面色蠟黃， 都長胡須了。我捧著這顆虎牙在媽媽面前晃了晃，然后把它當寶貝似的放入我的成長袋中。

　　我的成長袋里已經有五顆“老兵”牙齒了。它們都是師級以上的軍官。有兩顆是大門牙司令，還有兩顆小門牙軍長。惟有剛下崗的這位老兵銜最低，不過它的功勞和其它幾位一樣：大大的有。

　　牙齒中暫時缺了一位師長還不算什么，基本上不影響戰爭進行。但是，兩位司令同時光榮下崗的那段時間，其它牙齒們可真是苦不堪言。雖然沒有打過一次敗仗，但是每次都打得很吃力，讓軍師們傷透了腦筋。

　　每天至少三次戰役，打得很累。整個戰場全都亂了套：沒了總指揮，大家一時適應不過來，亂做一團，負責細嚼的團一級軍官也負責起了撕咬和擊破。不過，我的 牙齒算得上是一支訓練有素的隊伍。幾天下來，就形成了一整套戰略戰術，左翼部隊負責撕咬擊破，右翼部隊負責咀嚼。這樣分工明確，戰爭還是能順利進行。

　　我的滿口整齊潔白的牙齒，是一支戰斗力非常強的隊伍。我非常珍愛它們。每天早晚給它們“洗澡”，讓它們堅守崗位，抵抗一切外來侵略者。像今天這樣的換牙當然少不了受一點皮肉之苦，但對于我這位小男子漢來說已經不算什么了。

400字的小學周記 篇8

　　水，無處不有。水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤了大地，也可沖毀萬物……人不能沒有水，自然不能沒有水。我看了一部電影，它叫《血戰撒哈拉》講的是九個士兵在穿越撒哈拉沙漠時，第一要務是尋找水源補給，否則將會渴死。幾經艱苦，終于尋獲一口古井，不料德軍的大批人馬亦以這口古井為目標。

　　甘特中士不顧雙方的兵力懸殊，決定憑著機智和斗志跟敵軍周旋，從而幫助聯軍順利攻占了非洲的戰略重地托布魯克。看完這部電影我受益無窮，水在我的生活中是常見的，經常看到有人將水浪費著，有人把垃圾倒入水中，還有人甚至把水喝幾口便扔掉。水終于生氣了，它咆哮著，下著暴雨來懲罰人們，把房子全部都吞沒了，人們淹死的不計其數：但是水的憤怒還沒結束，他將水兄弟全部集在一起，讓一些地區干旱，人，花、草、樹、動物無一幸免。但水想要報答保護過它人們，它幫人們田地灌溉，幫人們滅火，還幫人們結束了口干舌燥的日子。

　　自然界的一切事物中，唯有水最珍貴，是啊！如果沒有水世界是什么樣的？大家一起保護我們僅剩的水資源吧！

400字的小學周記 篇9

　　我要說聲對不起

　　有一件事我一直很內疚，我想對她說以聲“對不起”請求她的原諒。我希望我現在說，不會太遲。

　　那是5歲的一天，我趁您不在家，偷拿您最喜愛的花瓶。這個花瓶外觀十分的美觀，上面雕刻可栩栩如生的梅花，您經常在上面插花。您空閑時，就用一塵不染的抹布把它擦得干干凈凈。當時我認為這個花瓶太漂亮了，便把它從架子上取了下來，可是當我當我想胖回去的時候，我手嗎抓穩，花瓶從我手中劃落，我驚駭的閉上眼睛，隨后只聽“嘩”的一聲，我睜開眼睛，一地的碎片鋪滿地上，我當時心里像七八個吊桶帶水——七上八下。這時從耳邊傳來了，鑰匙開門的聲音。

　　我心想：壞了，媽媽下班回來了，只好先編一個謊言了。

　　當媽媽看到碎片時 我連忙驚恐地說：“剛才有一只貓咪，跑到家里，把花瓶打碎了。”媽媽微微一笑說：“那，可真是一只頑皮的貓咪呀！”我連忙點了點頭。

　　現在回想起來，那一次多么讓我慚愧。今天，我到媽媽面前，告訴她那一次的來龍去脈，，媽媽用她的面額，抵住我的前額，溫柔地說：“沒關系，媽媽不怪你。”

　　當時我感覺，我在浪漫無比的春天中無憂無慮的飛翔，四周充滿媽媽對我的愛！

400字的小學周記 篇10

　　今天，我去環城北路的一家樂高店玩，這是媽媽的活動。大家要聽嗎?別急，我說下去。

　　這天，我來到這家店，進了店后，阿姨讓我脫下鞋子，我把鞋子脫下，我貼了一張姓名貼，就去玩了，我來到活動區，玩了一會兒，老師讓我們集合，說：“有4個隊長，大家各自選一個吧。”我來到巧克力隊，并排在第一個，后面有三個男孩。老師說：“大家六個獲得貼紙，就有大禮包。”第一個項目開始了，是樂高的搭積木夾球，要兩根棍子，每根不能少十塊，我用了最簡單的辦法搭了二根棍子。第二個項目，穿越紅外線，其實不是紅外線，是用紅繩子做的。我輕便的`從這邊過去，然后再回來。我得了二個貼紙。第三個項目：投球。我試了十五次，只投進了三個球。有一半貼紙了。第四個項目：用大正方形積木搭東西。老師說：“我們做像樹的東西。”我二話不說，一口氣搭了四個。積木在箱里瘋了似的往下降，7分鐘后，箱子空空如也。我把作品拍了照片，就放進箱里了。第五個項目：玩支撐力。我用了三分鐘就放了好多重物。開始吃甜品了，我拿了蛋糕吃起來，一會兒就沒了。最后一個項目，做陀螺，我做了加速器，就不知道陀螺怎么做?老師幫助了我，陀螺做好了。

　　我玩了幾次，聽見老師說：“活動結束了，大家去拿獎品了。”我拿了獎品舍不得地離開了。

400字的小學周記 篇11

　　秋天是金色的季節，空氣中含著稻穗的芳香。

　　秋天是收獲的季節，風中充滿了收獲的喜悅。

　　秋天是開學的季節，耳邊又響起了朗朗的讀書聲。

　　金秋時節，莊稼熟了，田野里，放眼望去，如同夕陽照射在海面上，波光粼粼，十分地耀眼。當一陣微風吹過，稻田里就會翻起金色的麥浪，此起彼伏，這是大自然的舞蹈，這是農名伯伯的辛勤汗水與土地融合的藝術。走進田野間就聞到一股淡淡的清香，這香是五谷所特有的香。隨著一聲聲歡快而有力的民謠，農名伯伯開始下地收割。這一年的勞作都在這鐮刀下一刀刀地收回。這是秋天收獲的喜悅。

　　秋風蕭瑟，遠遠地望去，層林盡染，這林子里最美的就是紅楓葉了，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這是種贊美的便是楓葉，每當到了秋天，這林中的楓葉就紅了。那紅就像是被晚霞燒紅了的云，是鮮紅的，這紅與粉刷匠使用油漆的紅色不同，這紅就像鮮血一樣有著生命的元素，它也像人，風吹過來，他就像在向你招手。樹枝左右搖晃，又像是一個小姑娘在優美地舞蹈，楓葉則像是翩翩起舞的蝴蝶。踏上草地，不過些時地上已沒了青青的小草。大地已換上了新裝，披上了黃色的大衣，又別有一番韻味。踩上去還吱吱作響，落葉歸根，夜和平而安靜。

　　金秋開學季，我們踏進校園，開始了新的學業，和新的起點，只有春夏的勞作，才能有秋天的收獲，和冬天的安適，所以我們現在要努力學習，為今后打下堅實的基礎！

400字的小學周記 篇12

　　“嘩—啦—嘩”隨著一陣陣放肆的狂風，雷陣雨來臨了，天空中劃過了幾道霹靂，頓時天空拉開了一道黑幕，一條條火蛇從天空中掠過，把天空嚇得慘白，受驚的人們紛紛關上了門窗，在街上散步的人們也個個抱頭鼠竄，紛紛向兩邊的商店跑，唯恐一會兒自己成了一只“落湯雞”原本人山人海的大街不過一會兒就空無一人了，而那些避雨的“圣地”則已經人為滿患了！

　　“嘩——”天空打開了儲水倉，老天爺把以往的怒氣都給發泄了出來，在天的一邊，雷公已經氣得火燒眉毛，憤怒地敲擊著巨鼓，“隆——”時時發出震耳欲聾聲音。不過一會兒地上就出現了一個又一個的小水坑。“啪嗒—啪嗒”在這場雨中花草是最大的“受害者”那些種在花盆里的小花小草已經搖搖欲墜，只要稍不留神就會被風給刮倒。而那些大樹雖然沒有被吹倒，但碩大的雨滴不停地往下落，毫不留情地擊打著樹葉。

　　窗外，天和地融合在了一起，玻璃上掛滿了一串串水晶的小珠子，漸漸的，雨小了下來，“嘀嗒—嘀嗒”雨珠落在一個個小水坑里，濺起了一串串的水花，雨聲清脆起來。柳樹洗清了污垢，披開了一頭碧綠的秀發，隨著微風優雅地跳著舞；桂花樹在雨后變得格外清新，柏樹的身軀變得更加的挺拔。魚兒的尾巴搖得更加快樂；鳥兒啼叫得更加美妙了，空氣也清新了些。一場傾盆大雨終于過去了！

　　雨，你給了多少植物動物的的生命，你是多么的偉大！

400字的小學周記 篇13

　　《捉迷藏》

　　今年我沒玩過一次捉迷藏，這是我今年第一次玩。

　　以前，捉迷藏是我們的“家常便飯”，可現在……我想應該是長大了吧！

　　我跟我的表哥表妹一起玩捉迷藏，我們首先石頭、剪子、布，再就開始游戲啦。表妹是捉的，由于表哥表妹家有五層樓，我們可以盡情地躲。

　　我丟下表哥表妹，飛快地奔上了四樓，鉆進了外婆床邊的衣服堆里。我低下身子，將一些衣服蓋在我頭上，身上，然后，露出一雙眼睛，從床底下看表妹的動靜。

　　突然，一陣“踏踏”的腳步聲傳來，我便屏住呼吸，藏在衣服堆里，腳步聲越來越近，很快，我便看到了一個小小的身影不慌不忙地走進我所在的房間，走進來四處看了看，然后長嘆一口氣，說：“又沒在這……”我也松了口氣，稍微動了動身子，沒想到表妹突然轉過身，大笑幾聲，便說：“老姐！就知道你躲在這兒，你被我騙啦！找到你嘍！”我吃了一驚，沒想到這小家伙人小鬼大，我也只能無奈地爬了出來，拍拍表妹的肩膀，說：“走，找你哥去吧！”表妹卻哈哈笑幾聲，“你旁邊不就是我老哥嗎？”我吃驚地看了看左右兩旁，空無一人啊！“沒有呀！”表妹一笑，快步走向我剛躲的地方，“餓虎撲食”一般抓住衣服丟開，然后揪出一個人。沒錯！那個人就是我的表哥，表哥一臉怒氣地叫：“湯楚怡肯定看了！”表妹無奈地說：“沒有！”我嘆了口氣，拍拍表妹的肩膀，說：“你贏了，你贏了，服了你啦！”

　　捉迷藏總含著我無限的快樂。

400字的小學周記 篇14

　　暑假的一天早晨，媽媽突然對我說：“我們今晚去和幼兒園時的好朋友聚會，好嗎?”我高興得一蹦三尺高，欣然同意了。這次聚會，給我留下了難忘的印象。

　　那天白天的日子好像過得特別慢，好不容易到了晚上，我迫不及待的和媽媽騎車到沙隆達廣場。不一會兒就見到了幼兒時的好朋友：王樂軒、王成業、萬家禾、張思樂。剛見面時，我們都好像很陌生，不一會兒就變得很熟悉了。

　　變得熟悉后，我們開始玩幼兒園玩的游戲——老鷹捉小雞。萬家禾當“老鷹”，王成業當“雞媽媽”，我們剩下兩個當“小雞”。“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，“雞媽媽”也是左擋右攔，“小雞”在后面左躲右閃。我們越玩越興奮，不一會都跑得滿頭大汗。媽媽讓我們停下來休息，我們坐在地上，一邊喝水，一邊談小學的見聞，不時發出一陣歡快的笑聲。后來我們又玩電動車、玩玩具……

　　時間過得真快，幾個小時一眨眼就過去了，到了分手的時候，我們每個小朋友都不愿意回家，真希望時光停留在那一刻!

400字的小學周記 篇15

　　今天，本來是平靜的，可是，在家里寫作業的時候，無意間的一個發現，讓我深深的感到了時間的可貴。

　　我在寫作業的時候，精力不是太太集中，經常眼睛就情不自禁往放書的書架上看上幾眼，可是，每次都會把一本書拿過來津津有味的看了起來，可是，這又常常把我寶貴的時間給潑了出去，再也回不來了。今天下午我寫作業，還是像往常一樣，往書架上看了一眼，果然，又拿下來了一本叫做《我要做好孩子》的書，開始在茫茫的書海中慢慢的游啊游啊，不過，我還有些自制力，看了一會兒（我自己認為的一會兒），我就去看了看表，啊？六點半了，玩完兒了，我晚上還要寫老師布置的每日一篇的日記呢，怎么辦？不管了，盡量快速地寫吧經過了漫長的時間后（這個漫長的時間是我認為的），我終于寫完了用手寫的作業，可是一看表，才六點四十五分。這時候，我才真正的認識時間的可貴，在我看書的時間，我就可以寫完作業，可是我卻浪費了。

　　唉所有看到這篇文章的人們，請一定要珍惜時間，因為時間是永遠不會等待你的。

400字的小學周記 篇16

　　四月二日，我們一家還有外公外婆舅舅姐姐坐上飛往新加坡的飛機，新加坡之旅周記500字游記作文。

　　新加坡在東南亞，從中國飛到新加坡要4個小時，新加坡很注重衛生，如果發現有人亂丟垃圾的行為，就要罰款1000加幣，也就是5000元人民幣。為了環保，他們那兒是不進貨香口膠的，所以，去那的旅客要注意，千萬不要帶香口膠喲！想想看，一顆小小的香口膠，讓你白白丟失了這么多錢，不值不值呀！！

　　到了新加坡已經是下午兩點了，新加坡和中國沒有時差，我們先去吃飯，在點餐的時候我發現了一個問題，為什么這里寫的都是中文呢？而且那兒的服務員都是講中文的，講的還那么標準，好奇的我去問了問舅舅，一問才知道，這是唐人街！！~O(∩_∩)O~

　　吃完飯后我們回酒店發好行李，休息了一會兒，就踏上了游玩的旅程。

　　我們今天只能去一個景點了，那就是新加坡最最出名的摩天輪，游記《新加坡之旅周記500字游記作文》。

　　到了乘坐摩天輪的地方，我拿了一張摩天輪的簡介圖，發現這個摩天輪和平常我們見的摩天輪可不一樣，它很大很大，可以容下十幾個人，而且還很高很高，最高能升到廣州塔小蠻腰那么高，四十分鐘左右，所以，在去之前一定要去一趟WC才行，要不然可憋死你！

　　上了摩天輪，我和姐姐是第一個沖進去的，發現這個摩天輪的四周都是玻璃，如果抬頭看的話，就像飛了一樣，很刺激！！

　　為了留念，我們在摩天輪升到最頂端的時候拍了一張合影，可怎么看都好像少了一個人，我數了數拍下來的人數，1、2、3、……5，一共五個人，在數了數乘坐我們這個摩天輪的人數1、2、3、……6，共六個人，咦，到底少了誰呢？啊！是外公！原來外公怕高，一直坐在凳子上連拿東西都是在凳子上挪過去拿的，看到外公這個樣子，把我們樂的哈哈大笑！！

　　今天的旅程結束了，我們又回了賓館。

　　現在我才知道，原來我的外公怕高！！

400字的小學周記 篇17

　　大年初二，我們一家人去廈門玩。我們坐著動車，很快就到了那里。

　　第一站，我和爸爸一起到大海邊玩。

　　我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我看到了一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀！

　　爸爸說：“大海是船兒的家。”

　　我說：“大海是魚兒的家。”

　　第二天我們去鼓浪嶼雖然人很多但是很好玩。

　　我們先去碼頭坐船，然后去海洋館，后來參觀了美麗的海底世界。我一天的游玩結束了！要去碼頭坐船，呀！這里人山人海，個個人都滿頭大汗。不一會我們就坐上了船，去吃晚飯了。

　　第三天，大家去廈門大學玩。我看到了廈門大學。我迫不及待的走了進去了。

　　我們先去看哥哥表演魔術，他把一根木棍穿過玻璃，又穿過燈籠，他穿過的東西都不會破，是不是很神奇？我們廈門三日游要結束了。導游說后來我們坐上動車，很快就到了溫州南站。廈門三日游真好玩……

400字的小學周記 篇18

　　打開手機，微信上有消息未讀，顯示“有人@我”，點開一看上面寫著“星期四上午前兩節課有特派名師來聽課，請自行調課”。

　　就這樣，我的第二次公開課就要到來了，恰逢這周的英語教研組組內聽課活動是由我們初二英語教研組承擔，于是二者合而為一，所以這次來聽課的老師不僅有當地的進修學校的特派名師，還有我們學校初一至初三全體英語教研組的老師們。因此我也是十分忐忑，雖然在頂崗實習的初期也就是三月份的時候進行過一次公開課，但那時的我也是才剛剛開始講課，對我的要求會稍微降低一些，而現在我實習已經將要二個月了，自己對自己的要求會變高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望讓老師看到自己的進步。于是接到這個消息之后，便開始忙碌的準備著。

　　在第一次公開課上，我展現的是一個單元第一課時的新授課，講授的課型是聽說課。而這次我準備的是閱讀課，培養學生的英語閱讀能力。定好課型后，我便開始悉心準備并設計各個環節，從導入到結束每個環節都是改了又改，指導老師也是在一旁給我提建議，指出我的不足，于是我又將環節進行調整了，課件也是改到直到滿意為止。

　　一切準備就緒，我的第二次公開課就這樣開始了。這次站在講臺上，并沒有像第一次那樣緊張的小情緒，而是比較自然地進行授課，45分鐘仿佛是一瞬間就結束，相比第一次公開課，這次整節課還算流暢的進行，各個環節也比較好地展現出來了。

　　講課結束后，我們便來到小會議室進行評課。老師首先肯定了我的進步，課堂用語更加熟練的掌握了，課堂進行的比較順利，導入簡潔明確。其次也指出了我的不足，首先是我的語速較快，課容量較大，銜接應做到更自然流暢。其次，課堂應該更多的交給學生而不是自己一味的講，各個任務指令還應該更準確。此外，課堂的重點應該更突出，要著重強調本節課的重點內容等等。

400字的小學周記 篇19

　　暑假一周又過去了，時間總在不經意間溜走。在寫完作業后，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節目，有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

　　回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，j然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”

　　所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

400字的小學周記 篇20

　　夜深了，大街小巷的里的人已經睡著了。但是，水果店里的水果卻吵了起來，原來是為了明天誰當水果大王的事。

　　首先葡萄一家上臺說：“我們的顏色有青有紫，大小不同，味道可口，是人類的最愛，用我們還可以做成美味的葡萄酒。”

　　接著，西瓜大哥穿著綠色的帶有花紋的衣服，挺著圓圓的大肚子說：“只要把我們切開，馬上就露出鮮紅鮮紅的瓜瓤，上面還布滿了一個一個的小瓜子就像一個歪歪斜斜的螞蟻隊伍。咬上一口，甜甜的果汁一直流到心里，讓你回味無窮。”

　　接著，橘子姐姐說：“我長的圓圓，胖胖的，水果中要數我們的本領最大，我們的皮橘紅色的，可以做成藥來給人們治病，我們的果肉汁很多，味道酸酸甜甜，人們都很喜歡我們。”

　　桃子爺爺說：“你們都不要說了，我們水果都是人類的好朋友，各有各的特點，各有各的用途，無法進行比較，我們只用做好自己!”

400字的小學周記 篇21

　　今天是一個有歷史性意義的大日子：世界上第一臺時間機器造好了！嗯……我們還是叫它時光機吧。我呢，成了第一個去到未來的人。

　　一到未來，我發現這里的變化不是一點點，我還沒來的及看一看這里長什么樣子，肚子就在催我去飯店吃東西了。剛走了幾步，見到一個人，五官和我長得有幾分神似，他一回頭，看見了我，他大聲說：“你怎么會在這里?”我問：“你認識我么？”見那人說：“你就是我呀！”我一臉驚訝，“我”連忙說“來來來，到我家坐會兒。

　　于是我跟著我來到了“我”家,“我”家是一個排屋，很體面，可當我看見之前的成績單被“我”折成一只只千紙鶴時，我還是笑出了聲。“我”說：“現在我是一名世界級的折紙達人，得到過多次”千紙鶴杯“的冠軍！”我問到：“那你靠什么生活呢？”只見“我”很淡定的'說：“很簡單，要知道，千紙鶴杯的獎金很多的！還有，我自己開辦展覽館，門票一張80，同時，我拍視頻發到網上，那些廣告也可以給我好多錢呢！”

　　未來的我生活得真好!我依依不舍的回到了現在。

400字的小學周記 篇22

　　拜年對我來說是件非常快樂的事。

　　年初二，我早早起床，穿上新衣服、新褲子跟新鞋子，準備跟爸爸媽媽還有舅舅……去舅爺爺家去拜年，我可開心了。

　　舅爺爺家在墱上，就是去貴池的方向，很近。在我家門前乘坐了一輛公交車，年初二去拜年的人還真多，公交車上連一個空的坐位都沒有，真的是人群擁擠啊！我連站的地方都沒有，還好有爸爸媽媽在我身邊。不一會兒就到了墱上，下了車，印入眼簾的是一排排的房子還有一家最耀眼的購物城，媽媽在里面買了些禮物。不遠處，就看見舅爺爺笑容滿面地跟我們打招呼，我脫口而出：“舅爺爺新年好！”舅爺爺說：“新年好！新年好！”說完，就領著我們來到他家，舅爺爺家住在四樓，可把我走的氣喘吁吁，實在是太累人了。

　　一走進舅爺爺家，他們拿來好多好吃的，有瓜子、杏仁、松子、葡萄干……，都是我喜歡吃的，我一邊吃著東西，一邊看著電視。他們還問我，學習好不好，有沒有進步。

　　我們談著談著就到吃午飯的時間了，我大口大口地吃著，舅媽用一個非常非常小的紙杯，給我到了一小杯雪碧，我喝了一口，真是爽極了。

　　吃完飯過后，舅奶奶給了我一個紅包，祝我好好學習。我高興地接過紅包，說了聲“謝謝”，告別了舅奶奶，表舅舅就開著車送我們回家了。

　　哇，拜年的感覺可真好啊！

400字的小學周記 篇23

　　照臨湘的老規定，春節差不多在旬就開始了，這時候是一年中最冷的幾天，在這樣寒冷的天氣里最適合做霉豆腐和做薰肉了。因為在最冷的幾天，做這些才不會變味。

　　一般到臘月十八，所有學校和工作單位都放假了，除了大型的超市，這時超市引來了一個打年貨高潮通常這時超市里和打仗似的擠得水泄不通。

　　臘月24日過小年，過年的氣息越來越濃了，大多這時候家里要來一個便宜大掃作，全家老小都要參加，好在除夕時顯得萬象更新的樣子。忙完了大掃除孩子們就一家一家討喜錢串門，然后去買各種小玩藝，有小人書，芭比娃娃等。孩子們歡喜，大人們也忙亂，他們必須準備過看時吃的，玩的，穿的，用的。

　　過了小年終于迎來了除夕，在這一天大人們都教育孩子們講吉利，家家戶戶趕做年飯，走在巷子里，到處都是飯菜時香味，勾起行人的食欲。到了晚上一家人圍在一起，在外地奮斗的家人都赴約回來吃團圓飯。

　　正月初一的光景與除夕截然不同，大家都在走親戚，給朋友拜年。到了街到處都在舞龍弄獅，有趣極了。

　　一眨眼到了元宵節，處處張燈結彩。全市像辦喜事一樣，到了晚上鞭炮聲圍繞耳畔……

　　臨湘的春節真是熱鬧非凡呀！

400字的小學周記 篇24

　　我們向父母感恩，感恩他們給了我們軀體與靈魂；我們向師友感恩，感恩他們給了我們知識與友誼；我們向天地感恩，感恩它們給了我們空氣與土地……

　　古人云：滴水之恩，當涌泉相報。我們是這個社會的一員，隨時接受著別人的幫助與鼓勵，人與人之間有一張大網，她將在世界各地的人們緊密地結合起來。

　　相比之下，現在有的人往往以自己為中心，作為支配自己行為的內在動力。他們一意孤行，所有的成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。《水滸傳》中有三十六天罡，七十二地煞，才有梁山泊“替天行道”的忠義大旗；楊麗萍的《雀之靈》有幾百個動作，可是幕后又有多少無名英雄呢·如果大家只逞個人英雄主義，不互相感謝，互相鼓勵，那么整個社會不就成了一攤散沙了嗎？

　　感恩是一束陽光，可消融彼此間的猜疑積怨；感恩是一座橋梁，可將彼此的心靈溝通；感恩是一種鎮靜劑，可使人在眾多的紛擾中恪守平靜；感恩是一種潤滑劑，可消除人與人之間的`摩擦……

　　感恩是有教養的一種標志，也是一種風度，一種美德。只要人人都學會感恩，世界就會充滿陽光！

400字的小學周記 篇25

　　我有一個要感謝的人，她就是我的媽媽。感謝她的原因有很多。是她給予了我生命，要是沒有她，我也不會存在。

　　媽媽在生活中也很辛苦，她每天晚上都要輔導我的學習，不會的地方搞明白，弄清楚，想要順利提高我的成績。有一天晚上，媽媽有點公事要辦，晚回家了一段時間，為了不影響陪我做功課，媽媽連飯都沒有吃，先來等我做完作業，等她吃完了飯，已經是十點半了。

　　有一次，我生了病，媽媽連忙帶我去醫院接受治療，望著我那38°C的體溫表，焦急的面孔展現在我的眼前。回到家后，她又認真地照顧我，一會兒給我倒水，一會兒給我量體溫，還按時給我吃藥。一直到我病完全康復為止。

　　媽媽在我氣餒時鼓勵我。我們一家三口去爬山，馬上就要爬到山頂了，可是我們已經筋疲力盡，腿上就像背了一塊沉重的大石頭，再也走不動了，只好停下休息。但媽媽鼓勵我說：“不能停留，需要一鼓作氣，爬到山頂。”我聽了媽媽的話，爬了上去。

　　我不懂的媽媽教給我。我經常有一些生活常識不太知道，通過媽媽與我的聊天，我明白了很多原先不理解的事情，知識面更廣了。

　　我感謝媽媽，她給了我一切！有了她，生活變得更加美好！

400字的小學周記 篇26

　　今天，媽媽要帶我去游泳，結果因為游泳，我居然生病了。

　　早上6點鐘還不到，我就被媽媽叫醒了。哦，我今天要去游泳。我一邊興奮地穿好衣服，一邊還哼著歌曲。該出發了，我和媽媽走到眾安溫泉我就快速地穿好游泳衣，馬上奔入池中。游完泳，洗完澡，我就感覺不對勁。在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我是不是發燒了？”媽媽用手摸了摸我的頭驚訝地說：“呀，怎么這么熱！來，媽媽背你！”我無力地說：“不用了，我還能走。”媽媽聽見了就不背我了。

　　到了家，我就像一個沒骨頭的人一樣，軟綿綿的，一回家就躺在床上。過了一會，我就覺得一會冷，一會熱，然后我摸上去會非常燙，但是我又感覺很冷很難過。媽媽見我很難過的樣子，就抱起我去醫院。在叫出租車的時候，媽媽就像一只熱鍋上的螞蟻，真想長出一對翅膀飛到醫院。終于等到了一輛出租車，媽媽馬上上車跟司機說：“快，快去醫院！”到了醫院，媽媽東忙忙西看看，在掛鹽水的時候，媽媽常問我想吃什么，想喝水嗎？每次都被我拒絕了，但是媽媽就是不放棄。

　　看著媽媽關心我的模樣，想起以前我常和媽媽頂嘴，真是不應該啊！

400字的小學周記 篇27

　　暑假的到來，所有人都可以休息了。我們小學生也是。這次我們就要去雪山游玩，但不光光是去雪山，因為光玩冷的會很單調，所以這次還要去溫泉·騰沖。

　　我們是10點的飛機，9點就要入場。時間比較緊，早上7點就要起床。在外面隨便吃一點小食品便開著車去了新鄭機場（企鵝機場）。到了新鄭機場我便開始尋找這7天可以和我玩的人他們有：每次旅游我都和她玩的“馮范”。我的欠揍表哥“劉照磊”。還有一個似見沒見過的“朱浩奇”。

　　當然小孩子一見到玩伴就會先跑過去跟她唧唧哇哇討論。一開始討論、大人就會被我們吵得難受，然后自己就小命不保了。她一句“我跟你說我現在總會忍不住看花園寶寶。是不是很幼稚？”我再回“才不會呢，我還會忍不住看天線寶寶、倒霉熊哩！”“真的？我也是哦！”“幼稚動漫很經典哦！” ............ （←此處省略N字）

　　一說就說道飛機口，上了飛機我們才老實。因為沒坐到一起。沒坐到一起還真是無聊，在飛機上吃了那個什么飯就睡著了。

　　（到了14點下了飛機后）

　　我從睡夢中醒來，已經在“昆明國際機場·長水機場”了。由于我是21A的座位加上21B沒有人所以我妹妹21L位置的聲音可以聽得很清楚。我的妹妹說了一句：“看！這里土真黃！”表哥又回：“當然，黃土嘛！”我卻聽成了“看！黃蜂機場！”“當然，黃蜂嘛！”于是我驚嘆到：“神馬!黃蜂機場？”不說不要緊，這一說.....“昆明國際機場·長水機場”的外號變成了“黃蜂機場”！

　　16點飛機要從這里飛向下一個機場“騰沖機場”可是飛機卻從上海飛不過來，我們被這“黃蜂機場”安置到了

400字的小學周記 篇28

　　那是一個風和日麗的星期天，太陽公公笑得特別燦爛，小鳥們也玩得非常開心，大自然的一切都是那么快樂，我也想快活快活，便拿起漂亮的風箏向操場上跑去。

　　開始放風箏了，我把線綁在風箏上，手拽著線，在操場上自由地跑了起來，起先，風箏還在半空中撲騰著，我心里也美滋滋的，可后來，風箏卻緩緩地落了下來。頓時，我的心里好像有一塊沉重的烏云壓著。可我并沒有灰心，繼續拿起風箏放了起來，風箏還是沒有飛起來。是不是我跑得太慢了？我又撿起風箏快速地跑了起來，風箏仍然沒有飛起來。我不服氣，撿了又放，放了又撿……

　　如此循環，風箏還是沒飛起來，我灰心了，把風箏拋在了一邊，自己呢，就像泄了氣的皮球一屁股坐在了地上，心想：這風箏明明是在和我作對，放了這么久都不飛，不放了，不放了。看著扭動的小草，突然，我想起了爸爸在教導我時說的一句話：遇到了失敗，別灰心，只要分析原因，掌握技巧，就能把事做好，失敗是成功之母。是啊，當底什么地方出了問題，為什么風箏飛不起來呢？哦，我的方法不對，風箏要逆著風才能飛起來，而我卻是在繞操場打轉轉。

　　想到這里，我重新振作起來，撿到起風箏，拽著線逆著風輕輕地跑，邊跑邊放線，風箏飛起來了，越飛越高，已經追上了天空中的小鳥。啊！我成功了！我成功了！看著我的風箏在藍藍的天空中快樂的飛翔，我心里比吃了蜜還甜。

400字的小學周記 篇29

　　晴朗的秋夜，校園里靜悄悄的，四周黑漆漆的一片，時不時傳來幾聲不知名鳥兒的叫聲，在這時，松樹和月季花熱鬧地聊了起來。

　　“月季花妹妹，我這幾天腰酸背疼腿抽筋，渾身沒有好地方啦！難受死我了，你知道為什么嗎？”松樹問。月季花說：“不知道呀，松樹哥哥，你告訴我吧。”“這幾天呀，學校的有些同學來拽著我的松枝蕩來蕩去的，我好痛啊，可是他們卻全然不知，還玩的不亦樂乎。”松樹生氣地說。一聽松樹哥哥這樣說，月季花妹妹也發起了牢騷，她說：“我也挺慘的呀，有些淘氣的同學把我鮮艷的花瓣給摘走了，甚至連我的花蕾都摘去了。”說著月季花嗚嗚的哭了起來。“就是呀，你瞧，我剛結的松果也被摘走了！”松樹憤憤地說。這時，傳來幾聲烏鴉叫，冬青樹也搖了搖，似乎在為松樹和月季花打抱不平呢！松樹說：“我要在這里豎個警示標志，寫上“請您愛護花草樹木，謝謝！”月季花說：“太好了！”

　　以后真的再也沒有同學來這里踩踏，也沒有同學摘花了，松樹和月季花這下開心了，而且越長越大，越長越漂亮，讓學校的環境更加生氣勃勃！

　　在此，我倡導同學們：請大家愛護花草樹木！

400字的小學周記 篇30

　　這一株小草，是我生活中最美好的遇見。

　　它是在小區里的一個角落里，從縫隙里鉆出來的。那時我還挺納悶：縫隙里的小草還能長？這也太奇怪了，隨著那強烈的好奇心，我開始了觀察之旅。

　　有一次，太陽光猛烈地射向大地，而我發現，這株小草仍在那兒昂首挺胸，直立著生長。那陽光的強大，卻抵不上小草的頑強！是的，它就是這么厲害，而且怎么烤也烤不垮它堅強的性格。比如說下雨天吧：它雖被水珠壓彎了腰，可自己卻在默默忍受著這種痛苦。它是多么弱小，又那么不起眼，但它可以在這惡劣環境下頑強抵抗著各種困難。因為它自己不畏懼！

　　“呼一呼一呼一”，風在外面呼嘯著，小草被吹彎。它直起來，又被風吹彎……它一直在對著風做斗爭。這下我也開始心疼了，想把它用手弄直。可是因為媽媽的呼喊聲而離去了……

　　“不經風雨，怎能見彩虹？”這是一句經典語，每個人都如此，因為沒有一件事是輕松的。這株小草的遇見，讓我“回味無窮”。

　　道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期！愿我們像那一株小草，頑強地生長！

400字的小學周記 篇31

　　今天早上第三節課，老師帶我們全班同學到樓下操場上做游戲。老師讓我們做了兩個游戲，第一個游戲是“老鷹捉小雞”，何國旭當“雞媽媽”，蔡緯豪當“老鷹”，我們都當“小雞”。這個“ 老鷹”即兇猛又狡猾，只想撲過來捉小雞，在“雞媽媽”的全力保護下，最后還是讓“老鷹”捉到一只小雞。第二個游戲是“丟手絹”，我們全班小朋友都蹲在一起，圍起了一個大圈圈，老師首先給我們 做了一個“示范”，老師把手絹丟在陳凱的后面，陳凱拿起手絹去追老師，老師跑得很快，就蹲在了陳凱的位置上，然后陳凱把手絹放到了蔡可可的后面，蔡可可站起來去追陳凱。可是追不上，后來我 覺得后面有腳步聲，原來是蔡可可把手絹丟在我的后面了，我站起來拼命地追她。蔡可可跑的超快了，我也追不上，后來她蹲到了我的位置上。這次游戲簡直是太好玩了，太有趣了我好想下次再跟同學 們玩玩其他更有趣的游戲。

　　最后，蔡緯豪跳了一只街舞，有的同學也跟著跳了起來。

400字的小學周記 篇32

　　昨天，老師要大家寫一則關于動物的日記。我一下子就想到了我的小兔——可可，小兔可可可是我這則日記的主要內容啊！

　　可可的毛雪白雪白；那耳朵長得像一根黃瓜；它那尾巴就像一個圓圓的小雞蛋。可可每天都會跑出來找食物；它不是吃菜就是吃蘿卜，而且把油菜花吃得七零八亂。（請看我家的油菜花）

　　一天晚上，我在玩游戲。突然，我得知了一個消息：“一只小兔跑到樓下去了”。幸好，阿姨把它抱上來，才不會走丟。我想：“它怎么出來的呢？是不是縮骨功顯靈了？而且，它怎么能在這么短的時間內跑到一樓去呢？一個接一個的問題蕩漾在我的腦海里。”我把這些問題拋開，繼續做我的事情。玩著玩著，我才發現，我還沒看兔兔呢！沒想到，兔兔又跑了。我急忙告訴爸爸，讓爸爸和我一起去一樓找兔兔，爸爸爽快地答應了我的要求。到了樓下，我們忙了好一會兒才把兔兔抓住。這時媽媽來了，我們把兔兔放進籠子里，就上樓了。

　　這件趣事讓我懂得了動物身上也有我們不知道的功能。

400字的小學周記 篇33

　　今天陰雨綿綿，可卻擋不住我興奮的心情——今天是我第一次上游泳課。

　　我和媽媽心致勃勃地來到了中油陽光大酒店游泳會所。我內心忐忑不安，因為到目前為止我還是一只旱鴨子。

　　開始上課了，我以為馬上就要下水，沒想到不但沒有，教練還讓我們做了熱身運動。做完后，教練讓我們一口氣打100個腿。我們繃直雙腿拼命拍打著水面，濺起朵朵浪花，仿佛在對我說：“加油，小朋友，加油。”我受到了鼓舞，盡管腿很酸，但我卻打得更努力了。然后，又玩了一個新游戲：水中騎車。手臂張開，像騎獨輪車。教練說：“女士優先。”這可把我嚇壞了，我還沒做好準備呢，再說就我一個女孩。可是當我騎完時，覺得并不可怕，懸著的心放了下來。最后，我們要練習悶水。“把頭扎入水中，屏住呼吸。”教練幽默地說：“像魚兒一樣吐泡泡。”其中一名男生緊緊抱住教練，教練嚴肅地說：“我不喜歡男人抱我。”我與其他同學都覺得很好笑。

　　在這短短的一個小時內，我收獲了很多快樂，我愛游泳。