考試沒考好的周記（精選9篇）

考試沒考好的周記 篇1

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉，但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣，有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多.這也許也和答題技巧有關系.總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化.通過考試，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向.平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做等練習題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的.下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望，不讓自己失望。對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力，下一次考試，我一定會努力的！

考試沒考好的周記 篇2

　　今天語文試卷發下來了，我發揮得很不好，作文只得了31分。

　　昨天考作文的時候，我本來是想回憶日記的內容，楊書浩說：“不能抄日記！”她可能是以為我要抄日記，結果我也誤會了，以為說日記的內容不能用來做作文，于是，我就寫了一篇關于“植物大戰僵尸2”的作文。

　　吳老師對我說：“你看，你寫了那么多好作文，考試怎么不用上?”我說：“是楊書浩說不能用日記的。”“我是說不能抄日記！”楊書浩說，“又沒說不能用日記來改寫……”她又說：“你看，我那篇《不開心的一件事》不也是日記嗎?”我啞口無言了。

　　回來以后，我被爸爸狠狠地罵了一頓。爸爸說：“平時練習就是為了上戰場，你學圍棋，總不能說是平時學的，到比賽不能用吧。”吳老師說只要用上一篇自己平常寫的日記，稍作修改，便可以寫出好的考場作文來。

　　這次考試給我一個很大的教訓，我以后一定要多練習，鍛煉自己的本領，在下次考試時寫出好作文。

考試沒考好的周記 篇3

　　當月考的腳步伴著哀弦駛來時，我對自己說，我能行的。

　　當第一份卷子擺在我面前時，我慌了，我的不會做加上沉重的壓力感。

　　接著是數學，我想我有把握考好，然而結果往往會背道相馳。

　　當我觸到數學試卷時，我告訴自己，認真答題。雖然，題有些是難，但是試卷上高額的錯誤率以及涂沫的“疙瘩”，表明了我的失敗。

　　當數學考完后，我便很快知道了答案，我輸得一敗涂地。 在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛我了，每次考試成績都還可以，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我的滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，一次月考打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。

　　我獨自站在天樓上，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。

　　我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。我的'心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在地上，映得我的臉色發白。我想起了父母，想起了遠在他鄉的父母。此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那粗糙的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙眼；想起了關心我的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。

　　窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，我想到了它白楊。那白楊曾在一次次風雪襲擊之后，頑強生存下來的白楊，它要比以前更高，更直了。一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多。失敗并不意味著我是失敗者，只表明我尚未成功；失敗并不意味著我一直受壓抑，只表明我愿意嘗試；失敗并不意味著我不能成功，它表明我該變換一下方向；失敗并不意味著我一事無成，它表明我積累了經驗。我決不能退卻，我要奪第一。

　　總之，暫時的失敗就可能成為你成功的前奏。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。

考試沒考好的周記 篇4

　　這一周，我們班的語文和數學都進行了單元考試，我考得很不好，成績名落孫山。

　　為什么我這次考不好呢？因為這段時間，我上課很不認真，不是在筆上“發明”小動作，就是弄弄手指頭，沒有專心聽講。每次做作業還要爸爸媽媽催促：“快點寫作業了！”學新課之前沒有認真預習，考試前沒有認真復習。除了作文分心之外，語基方面也錯了很多。

　　數學知識方面，有關括號的計算我學得很不好，平時作業又不認真，做錯了以后訂正，也沒有及時記下來，學完以后沒有進行認真復習，因此，這次考試我只考了86分。鄭老師說過：“不能靠小聰明，要努力才能考出好成績。”

　　因為這一周里上課我都非常不專心，導致我這次考試考不好。期末考試就要到了，我要認真學習，該背的背下來，錯誤的及時改正，爭取考出好成績。

考試沒考好的周記 篇5

　　下課鐘聲響了，同學一個個將考卷交給老師，當我把考卷交出時，心中浮起一個大笑臉。

　　考完試，心中像是放下一塊大石般的輕松，但心里頭還是有些掛念考試的成績。很快地，下午成績出來了，看完了數學，我的心一陣絞痛，這里本來可以對的，要不是我粗心……唉，此刻的我，恨不得趕快拿個東西把自己打醒，希望這只是一場夢，但不可能了，事實擺在眼前，我非常懊惱，煩惱著媽媽會怎么處罰我，早知 道就多讀點書，我的心，是這么想的！

　　回家的路上，覺得今天的一切是那么地糟糕，走著走著，竟下起雨來了！滴答的雨聲就像我心中的淚水，流起了淚，模糊了眼前，毫不知我竟然踩到了一坨狗屎，更慘的是我忘了帶雨傘，望著那流淚的天以及還散發著臭味的鞋子，我真想大聲的說：“天啊！你怎么可以這樣對我！”更慘的在后面，雨不停地下，路面上的 水漥都積滿了水，一臺車急駛而過，將那和著爛泥的水濺到了我身上，媽呀！這件是我剛買的新衣服！哇！今天真是倒霉死了！

　　拖著一身疲憊回到家中，媽媽看見我全身臟兮兮，免不了又說了我幾句：“你這孩子又跑到哪去鬼混了，弄成這副德性！”洗完澡出來，媽媽又不停地追問成績，我也不敢隱瞞，拿出成績單，忐忑不安地交給媽媽，她一看，臉都紅了，紅得像關公上身似的，氣呼呼的，不準我再看電視了。

　　我臭著一張臉，進了房，開始反省，自己也不對，考卷沒檢查、沒有復習完全，我非常地自責，不再把罪怪到別人身上了。唉，這個下午，真是別有一番滋味在心頭啊！

考試沒考好的周記 篇6

　　今天我們數學第一單元的測試卷發下來了，我那了我的卷子一看慘了沒達到媽媽的要求又要挨罵了，唉，就認了吧！你們知道我為什么這樣嗎？我告訴你們吧，考試分數沒有達到我媽媽要求后果將會很嚴重。

　　放學后，我早早的回了家，也在家里做好了挨罵的準備。不一會兒媽媽回來了。媽媽一回來就問：“試卷發了嗎？”。我垂頭喪氣的說：“發了”。媽媽接著又問：“考了好多分？”我說：“93分。”媽媽一聽暴跳如雷說：“我問你，怎么才考這點分？”我一時答不出。媽媽生氣地說：“你是怎么讀書的，么讀書的，你為什么才考這點分呢？”我還是沒有答。但是這時我的心里在打鼓了，我知道只要我媽媽問我三次我不回答他就會動手。媽媽最后又問了一次，你為什么只考了這么點分，我還是沒法作答。真不出我所料，我媽媽問了第三次后真的要打我。她去拿起掃帚來打我。最后跟我說一次你為什么考這么點分。

　　我還是沒法作答，這時我的心里想唉要挨打了。沒想到我媽媽真的把我打了一頓。打完了之后還要我寫保證書保證以后成績有所提高。我就順了我媽媽的意思寫了保證書，寫完之后剛好到了我睡覺的時間，我就去睡覺了但是媽媽還不睡覺，不知在外面干什么，我晚上起來上廁所的時候看見媽媽在沙發上睡著了，再看她的手里還拿著我的卷子，我又看見了桌子上的草稿本寫著密密麻麻的算式，原來媽媽是在看我那道題做錯了。到底該怎么做，好第二天給我講。自從那一刻開始我發誓我以后絕對考好不辜負媽媽對我的期望。

考試沒考好的周記 篇7

　　這星期四，期中考試開始了。我一直對自己取得高分充滿信心，對401班取得年段第一名更充滿信心。

　　期中考試考完的當天下午，錢之依對我小聲嘀咕：“你看李老師的臉色，通紅通紅的，肯定沒什么好事兒。”我安慰她：“也許是因為我們考得好，她很激動吧！”“不可能。”錢之依苦笑著，搖了搖頭。

　　盡管我確信我會考到95分以上的，但我看到李老師那又激動、又生氣的樣子時，忍不住嘆了口氣，心里不由得緊張起來。

　　更讓我緊張的還是昨天早晨的一次問話后。“李老師，我考了幾分呀？”李老師不語，她那“白里透紅”的臉上寫滿了失望，嘴巴撅得老高，雙手交叉在懷里。就是成績再好的人看到李老師的這副模樣，也會覺得自己的成績很不理想，心里慌慌的。

　　中午，張老師報了數學成績，我怎么也不相信自己竟然只考了95分，那道扣2分的選擇題錯了也無妨，我早已做好了心里準備，可是那道扣了3分的題錯得太不應該了，我竟然把減看成了加！

　　又過了一會兒，張程浩給我開了個玩笑：“呂幸洋，我昨天看到試卷了，你只有89分，我71分。”這句話，我盡管不相信它是真的，但也增添了我的恐懼感。呂軼萌走過來，指著我和姜帆說：“你們兩個中有一個考了99分，最高分！”當時，我們兩人都指著對方，因為我們都認為對方是最棒的'。

　　終于盼到了報成績，那時的我像懷揣了一窩兔子—怦怦直跳。“呂幸洋—，”我屏住呼吸。“99分！”同學們紛紛投來了佩服的目光。而我卻為401班的平均分擔憂。是啊，我們班語文沒考到90分以上的有十幾個同學，而402班只有幾個，這可是前所未有的事，這是一個嚴重的危險信號！

　　同學們，我們努力吧！讓我們三個班級對抗的馬拉松中再趕上去，要知道：失敗是成功之母，吃一塹，長一智。我們永遠是最棒的！

考試沒考好的周記 篇8

　　我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

　　一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為許多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了許多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

　　二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

　　現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

　　現在我對自己的學習也有了新的要求。

考試沒考好的周記 篇9

　　期中考試已經結束了。這次考試，我的成績很不理想，比以前退步了許多。父親母親沒有責備我，只是讓我找找原因。盡管如此，我心里依然是很難過。我覺得對不起關心愛護我的老師，對不起對我體貼入微的父親母親。

　　回到家里，我靜下心來認真地進行反思。分析成績下滑的原因，找出了自己最致命的缺點——粗心，貪玩兒，做事情不踏實、自以為是。

　　最近，我太浮躁、太貪玩兒了。上課時，注意力不集中，不認真聽講。下課后，跟著一些不求上進、不愛學習的學生一起瘋玩兒，沒把學習放在第一位。寫作業時，磨磨唧唧，慢慢吞吞。考試時，不認真讀題、審題，總是自以為是、憑印象解答題。沒有養成良好的學習習慣。

　　這學期，周六周日母親給我報的課外班太多，還要上鋼琴、單簧管兒專業課。我沒有合理地安排好課內、課外的學習時間。每天，我只是僅限于完成老師布置的作業。我又不很自覺，不會抓緊利用時間。總是給自己找一萬個“玩兒”的理由，而不是找時間復習功課。一有時間，就見縫插針地玩兒游戲、看電視。似乎玩兒比我的學習更重要，最終，我終于玩兒出了“結果”！

　　“種瓜得瓜，種豆得豆。”為了“貪玩”二字，我的學習退步了。仔細地想想，我這些看似不起眼的小毛病，卻是我最最致命的弱點。想起我最近的所作所為，我都覺得臉紅得抬不起頭來。父親母親給我創造了這么優越的生活、學習環境，老師又是這么關心愛護我，我卻不知道珍惜。

　　我的小毛病許多。以前，我從來就有認識到它們對我學習的危害。接下來，我想把時間安排好，努力克服自己的壞毛病、壞習慣。在短時間內，把學習成績提升上來。爭當一名求上進、品學兼優的好學生。