期末考試-周記600字（通用23篇）

期末考試-周記600字 篇1

　　星期五，我們進行了期末考試，我心里充滿信心，但也有一些緊張。

　　第一門考英語，我深呼吸一口氣，便開始做題了，很輕松就做完了，檢查了幾遍，檢查中發現one個錯誤，及時糾正，抹了一把汗，好險哪！第二門考語文，是我最不放心的一門了，但我也做得非常順利，檢查了三四遍，覺得沒有錯誤了，這時老師說：“還有10分鐘！”我又檢查了一邊，叮鈴！該收卷了，我心里祈禱著：老天爺，保佑我考個好成績。下午該考數學了，數學我可不是一般的好啊！從一年級開始我的期中、期末成績都是滿分，所以，我比較放心，做完試卷后，我感覺考滿分是很有希望的。三門都考完了，我心里也十分輕松。

　　過了兩天，媽媽打電話告訴我語文96分、英語98分、數學99。5＋10，這像給我當頭一棒，天哪！沒一個滿分的，我差一點暈倒，我不知道想哭還是想笑，爸媽告訴我，重要的不是成績，而是養成良好的行為習慣，不要粗心大意。這次我一共扣了6。5分，有4。5分是因為馬虎出錯的。

　　這次考試成績我雖然不滿意，但讓我接受了一個深刻的教訓：粗心大意害人不淺呢！

期末考試-周記600字 篇2

　　“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”不知道我現在的心情是否和元嵇一樣執著。

　　夜晚，濃霧漫天，打開樓上小屋的燈。橘黃色的燈光照亮了整個屋子，暖暖的。乳白色的畫布上，是我懸空的小屋，宛若在仙境般，如此愜意。真想不到，我的小屋竟是一幅美畫。

　　關燈，躺在床上。累了一天，那個舒服呀，就跟酥了骨頭一樣。打開收音機，熟悉的音樂，親切的言語，這一刻：我無需面具，可以大喊大叫，或哭或笑不用再在人前裝出冷漠，自己終于屬于自己了!好自在。聽著聲波那端朋友的祝福，時而開心，時而難過，卻很舒服。

　　聽這悅耳的笛聲，腦海中勾勒出一幅畫：無邊無際的大海，藍的讓人憂郁。海面前站者一個人，他雙目緊緊盯著天與海的交界處，雙手握在胸前，像是祈禱。就這樣苦苦等待著，沒有一點怨……

　　聽一聽老歌，看看往昔的照片……回憶總是這樣讓人幸福，讓人難過，何時能再回到從前呢?答案是否定的，卻感覺像一壇陳年老酒，更醇，更香。既然夕陽無限好，又何必近黃昏呢?畢竟我曾經擁有過。

　　忘不了看夜晚的流星，雖不免湮沒于黑暗中，可至少我曾絢爛過。忘不了那些美好時刻，即使物換星移，我心中的滄海依舊藍，藍的讓人有些醉了!

　　“還有5分鐘就遲到了!“我一下公共汽車，就抓著書包努力地跑。

　　實在很累，我放慢腳步喘喘氣。看到到達學校還要差不多兜一個圈兒。我更著急了。

　　不經意地，我發現了一條分叉路，順著那個方向似乎也可以到達校門。好奇的我決定嘗試。于是，朝那個方向跑。

　　果然，跑到了校門口。嘿嘿，門還沒關，不回遲到。真幸運!

　　于是，我說：其實幸運很簡單!保持好奇心，樂于嘗試并探索新的可能性。

期末考試-周記600字 篇3

　　考試是學生的特殊作業，可每次面對考試，我和大家一樣，總是忐忑不安，擔心不以，生怕考“糊”了。盡管如此，每次還是要面對同樣的考驗。

　　記得今年期末考試的前一天晚上，一想到明天就要考試了，心里不由自主緊張了起來。所以，在臨睡前躺在床上又翻開了課本，復習學過的內容，看上課時自己抄的筆記，不知道過了多久，也不知道自己什么時候將書掉在枕邊睡著了。

　　第二天，天還沒亮，可能是緊張的緣故吧！沒等爸媽喊我，就早早的醒來，對當天要考的語文課本又翻了翻，增強記憶，爭取能考出好的成績。

　　天蒙蒙亮，我就來到學校。也不知道怎么了，教室里比往日安靜了許多，樓道里回蕩著朗朗讀書聲，大家都在臨考前的緊張復習。一小時過后，我們迎來了既盼望而又緊張的考試。大家拿到試卷后，就急匆匆地開始了答卷，教室里就象沸騰的水頓時平靜了下來，只有沙沙地寫字聲。在緊張的氣氛中我很快答完了試卷。盡管感覺簡單，也不管成績如何，我總算順利完成了語文考試。但是，最讓我但心的數學考試了還沒有開始。

　　在期末考試的最后一天，數學開考了。開考四、五十分鐘，其他題做完了。最后，我被一道幾何圖形求面積的題難住了，怎么想也想不出來計算方法。就在這時，我想去翻書，可手在書上，象灌了鉛似的，怎么也翻不開。

　　過了一會兒，我提醒自己，老師在講課時不是講過嗎？可以試著在驗抄紙上解答，可是仍然還是算不出來。真是“書到用時方恨少，學海無涯勤為徑”。

　　快到交卷的時候了，我面對兩個選擇，一是敷衍了事，二是留下遺憾的空白。最后我選擇了后者。

　　考試結束了，大家都議論著自己的成績，我的數學成績也只有83分，但面對這個成績，我心里很塌實，畢竟這是我的真實成績。我想，我經歷的不僅是一場期末考試，也是對自己一次誠實的考驗。想到這里，我感到欣慰和自豪。

　　結束語：在學校學習的日子總是過得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉眼間這一學期又要結束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個好的期末成績，這個假期才會玩的痛快，玩的踏實，所以，我準備在最后這一段時間里，充分準備迎接期末考試。

期末考試-周記600字 篇4

　　時間過得真快，仿佛開學就在昨天。而在今天，就是我們期末考試的日子。考試的前一天，我很認真的復習了課本和練習冊，相信應該可以考得好成績。

　　第二天我很早的來到教室，爭取在考試之前在看看書，讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過了一會，開始考試了。

　　語文很簡單，基礎題我都會做，只是“黎明”這個詞的不太確定，其他的都很好。閱讀題也很好做，答案基本都在短文里，只要細心，就可以全對。這次的作文是：《一個印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是，寫到最后覺得沒有可寫的，就草草的結了尾。直到快交卷時才發現字數要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分。總之，我覺得語文寫的不好。

　　數學往往是我的弱點，每次考試都在70至80左右。而這次，我覺得第一面做的很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會做，要用“天平原理”來解，但老師在講課時我只學了一種解方程的方法，“天平原理”沒有學，所以就吃虧了。分數的加減也有一題不會做，要是在老師講課是我專心一點就好了，唉。第三面是畫圖，很好做。“解決問題”里有一題不會做，現在想想，那些都是老師講過的題，這5分丟得真可惜。其他的都還可以。做完后，我結合自己會做的和不會做的題型，估了75分。

　　在星期四我查到了自己的分數。語文是94，數學是86.5。哇！我太意外了，數學居然能考86.5分！語文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。說來也奇怪，平時我的作文寫的都很好，怎么一到關鍵時刻就成這樣呢？！我的平均分是88.25，岑柯奇的是89.25，李思穎的90.25。唉，在我的朋友中，我怎么落到最后了呢？不，不！我不甘心，我不想當最后一名，從現在開始，我好好學習數學，一定要在我們三個中拿第一！馬上就要考初中了，我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們三個中“混”得最好，加油！

期末考試-周記600字 篇5

　　期末是一個緊張的時期，每個人都因為想擁有一個好成績而努力、奮斗，我也一樣。

　　考試那天，我早早的起來開始最后的復習，吃過早飯，在上學的路上反復記著自己不熟的詞，到了學校試卷發下來，我盡量認真答題，但很多題都拿不準，只能根據判斷來解答了。考完試，我忐忑的度過了幾天的等待時間，到了公布成績的那天，我坐在座位上，心里七上八下，成績公布下來，我長舒了一口氣，三門都在九十分以上，只不過我一直都不錯的英語才得了94分，這不禁令我有些震驚，心中開始回憶：是啊，我就是因為以前英語不錯認為不用太用功，結果有些掉以輕心，再加上心中的驕傲，導致這回的英語下降了。再想想語文，從四年級到現在我這是第一次上九十分，就是因為分數低，這種壓力一直在我身上，所以我認真對待語文，分數開始上升。同樣的道理，我語文分數可以上升，英語也同樣可以，重在我自己的態度！

　　這次考試總體還是不錯的，但上升的空間還很大，我要放正態度，對待每一門功課。

期末考試-周記600字 篇6

　　期中考試后，我感覺自己考的還可以，但心里還有一些擔心，我怕自己的名次會后退，所以我心里想：佛祖保佑我一定要考好。

　　成績終于出來了，我的語文成績是97分，作文扣了一分，但還有一道選擇題我沒仔細考慮就打對了，結果扣了2分。唉，我真是太馬虎了，以后一定要改了這個壞毛病。

　　數學呢？沒讀到我時有人考了99分，“苗宇航99。5分。”我們班的人都“噢”了一聲，老師又往下念，呀，還有100分，我非常羨慕他。我看了看自己的錯題，怎么看我做的都是對的，于是我就去找老師，老師一看說：“你做的是對的，你也考了100分。”我真的很高興！

　　但是，英語我卻考砸了，只有78分，上一次我考了88分，并且還少給我加了6分，但這次……結果總分在班里只排到第三名，期中考試我的名次是第一，我真的有點傷心。但我并不會氣餒，我一定要在暑假里把英語補上去，爭取以后每門都能考取優異的成績。

期末考試-周記600字 篇7

　　還有不到一周的時間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態來對待期末考試呢？我認為：首先我們要放平心態，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時間來復習。再來，我們要注意調試自己的心理狀態，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。

　　在期末考試的這前一段時間，復習也是必不可少的，那我們應該怎樣復習呢？我認為這里有幾點重要的步驟：

　　一、梳理各個學科的知識。復習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到復習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細的看書，那這種復習的方法是不對的。因此我們在復習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細的把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。

　　二、復習內容要分配合理。在復習中，我們要先復習自己認為比較難的科目或者先復習三大科，再復習四門小科。這樣做到分配合理，復習時才不感覺到亂。

　　三、復習間隔要恰當。我們在復習過程中要根據遺忘的程度來安排復習時間，這樣可以節省許多寶貴的時間，復習效果也好。但復習間隔時間因人而異，因復習材料而異，所以我們要“因的制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在添加一點時間。

　　我們要拿出最好的狀態來迎接期末考試，不留遺憾！

期末考試-周記600字 篇8

　　經過一學期漫長的學習，期末考試終于到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼，都是期末考試之后就是美好的暑假，所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。

　　我也是這期末考試的一員，就在這個星期一，我們學校帶我們到中學去考試了，對于那天的考試，我感慨萬千。

　　當我踏進考場時，深深地感到一種神圣的感覺。我找到自己的位置坐下，看著這干凈整潔的桌椅，我仿佛看到了這六年自己走過的艱辛，聽到了老師的諄諄教誨，這，就是我六年需要交的答卷；這，就是證明我六年的成績的機會。這一戰成功，走上陽關大道；這一戰失敗，就墜入萬丈深淵。作文

　　隨著機械女聲響起，考試開始了，我細心地看著沒一道題，絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡單，但是閱讀就不單單是靠基本功，而是要智慧與課文內容結合，算是所有題中比較難的了。而國學園地和綜合性學習則是考察同學們平時的積累，以及綜合社會能力，這點我還沒問題。

　　最難的就是閱讀了，因為閱讀不能靠背，也沒有什么特定的技巧，就只能平時多讀多練。而且出題范圍也有無限大，想要在這么短的時間內寫出一個引人注目的開頭結尾也并非易事，但是我還是應付過來了。

　　一天的考試結束，我已經感覺身體被掏空，期末考試，是禍也是福。

期末考試-周記600字 篇9

　　1月28日，我們進行了三年級期末考試，我被分到了二（3）班教室。考前老師說：“會做的題絕不失分，不會的細心思考，爭取得分，另外注意書寫工整，卷面整潔！”發卷子時我已經胸有成竹，只是在問自己：“我可以考雙百分嗎？”

　　監考老師一說開始，我就“沙沙”地寫起來，一看題目都難不倒我，一塊石頭總算落了地。最后寫到了作文，寫一篇自己去過的地方，心想：這次作文真簡單，以前我們又練過，于是我一氣哈成。我還是把我寫的《盟城是個好地方》像火車運貨一樣運了過來。可是不知是哪個“壞蛋”把車箱搗了個窟窿，把我文章中的一些比喻和擬人描寫生動的句子給“偷”走了。現在我承認考試是有點粗心了，竟然把語句修飾這茬兒給忘了，結果作文扣了2分。

　　作文寫完了，我發現卷子反面的字體沒有正面寫得好，還檢查出寫成了我馬上改掉了。

　　考完回到自己教室，我看見同學們臉上一個個都露出了燦爛的花朵，都認為自己能考一百分。

　　成績一出來，我看見語文九十六分，數學一百分。一提到數學，我就滿臉開花，一提到語文，我就有些不高興了。

　　這次考試，我對語文不太滿意。但是，我不能灰心，只要我三年級下學期學得扎實，平時多積累優美詞語，加強我的課外閱讀與寫作，最后，考試再細心一點兒，就可以考二百分了。

期末考試-周記600字 篇10

　　同學們，不知不覺已經過去了兩個月，這意味著什么呢?意味著期末考試將要來臨了。大家都準備好了嗎?是不是覺得時間過得很快，自己還沒有準備好怎樣迎接期末考試/?對，我也有相同的感覺。

　　下個星期就要期末考試，所以某些人不能再貪玩了，不然，當你反悔時就晚了。我們要加緊復習，但也不可以太過于緊張，要充分休息。因為這時你的大腦已經處于非常疲勞的狀態了，不能再讓它繼續疲勞下去了，否則過度疲勞會導致考試時無精打采，沒有精神。

　　我們還要及時地調整狀態和對學習的態度，這對我們將來的學習有著很大的幫助。首先，你必須要想學，你只要想學，不用老師，自己看著課本就可以全部學會并掌握。你只要不想學，就算老師再怎么講怎么教你終究也不會做這種題的方法與技巧。我們要把自己當成是學習的主人，要成為學習的瘋子，要在知識的海洋里盡情遨游。學習是我們學生的天地，學習是我們學生的舞臺，我們可以在上面想怎么樣就怎么樣。同樣，我們在學習上也要找到這種感覺。

　　像語文，語文你只要把基礎知識的哪些字詞詩句翻譯掌握了，閱讀題只要按人家的題從不同的角度去想就基本得到準確答案了。作文，首先保證字體清晰規范，沒有錯別字。再想怎樣把這篇文章寫好，語言簡練，描述清楚，適當運用修辭方法，細節描寫到位，我想這樣的作文分數一定更不會低。數學，只要把這一類題的方法弄會，巧妙道題，能隨機應變，這樣應該不會有大問題。英語，只要把單詞記牢，句型轉換弄清晰，也沒有問題了。其他小科在課堂上該背的就應該背過，不要一拖再拖，只要把概念記住了，就沒事了。

　　期末考試，這是我們升入中學第一次重要考試，我們一定要通過努力來取得優異的成績，我們要通過優異的成績來證明自己的實力，讓別人對你刮目相看。

　　我相信，你、我綻放的光芒永遠都會是最耀眼的。

期末考試-周記600字 篇11

　　20xx年X月X日 X天

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間、一學期過去了，我已經完成了初中第一學期的學業。在這個學期里，我受益匪淺。收獲了知識的果實，結交了很多的同學伙伴，進一步懂得了尊師重道，團結友愛。有做錯的事也受到了教訓，下次不會再犯。

　　在這個學期里，兩次的月考考出了我的水平，雖然說分數都不算很高，但也算是中上了，可由于我有點驕傲，致使在期末考試中失誤，分數不高。

　　在迎接學期末的期末考試的時候，由于我有點懶散了，導致期末考分數的倒退，在班里、在年級里名次的倒退。并且我期望的分數最高的數學也只考了85分的中等分數。看著各科目的分數，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的，只有找出原因，并一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。而對于這次考試，我總結了一以下幾點退步的原因：

　　1：考試前幾天有點懶散，上課有點不認真，老師復習的內容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。

　　2：考試前沒有認真復習，只復習了后面學的知識，剛開學學的知識有一些忘了。甚至還有的問題是不懂的。

　　3：考試時有一些題的內容沒看清楚，做完后雖然有復查，但可能復查得不夠全面，導致有題目沒有復查。

　　4：英語單詞認識的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好、還有其他各科也有一些知識不明白。

　　總的來說，就是考試前上課沒那么認真、沒仔細復習，考試的時候沒認真注意復查。然而針對這次考試、針對這些問題，我有了以下的幾點學習計劃：

　　1：上課認真聽講，下課時復習上節課所學的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所復習的知識。

　　2：以后少玩電腦，多抽一點時間學習。

　　3：制定一個學習計劃，努力學習。

　　4：有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現。

　　有了以上的種種計劃，我相信只要我努力做到這些計劃的話，下次的考試成績一定會有所提高。

期末考試-周記600字 篇12

　　準備階段（3.2—3.10）：查閱資料，確定論文選題，進行資料收集，制定相關實驗方案，進行大學生活逐漸接近尾聲，現在已進入了畢業論文的準備階段。經過反復考慮，我決定的課題名稱DOM和阿散酸相互作用。確定這個課題的過程中，我積極與導師交流，根據老師的建議，確定當下較為熱門實用的課題。并圍繞這一課題，充分利用學校圖書館、期刊、雜志、網絡等資源搜索相關的論文資料，了解本課題目前的理論研究現狀，盡力搜集相關資料并做初步篩選。我搜集到了與我的論文題目相關的期刊，進行大量閱讀，了解了我的論文應該從哪幾方面入手，并有了相關的知識儲備。之后，我認真整理了之前搜集到的相關材料，并對材料涉及的不同內容進行了相關分類，以便寫論文時參考。

　　通過之前對所收集資料的整理，并進行相關的參考，制定了相應的熒光猝滅滴定實驗的實驗方案。制定的實驗方案如下：

　　熒光猝滅滴定實驗：取一定體積ASA儲備液加入到一系列25mL容量瓶中，并加入2mL1mmol-1·L的磷酸鹽緩沖液，并加入一定體積HA溶液，充分混勻后定容，轉移至錐形瓶中，在恒溫氣浴搖床中攪拌30min，充分曝N215min后進行三維熒光光譜的測量。設置對照實驗和平行實驗，測試結果取平均值。

　　在制定了相關的實驗方案之后，聯系管理實驗儀器的老師，向老師說明儀器的需要情況，并向老師學習儀器的使用方法，了解相關的注意事項。之后，進行所需要的藥品的采備，如，阿散酸（分析純）、腐殖酸、磷酸、氯化鉀等藥品的購買。購買完這些藥品之后，制備鄰阿散酸、對阿散酸、腐殖酸、和磷酸緩沖液的儲備液，封口后放入冰箱保存。

　　以上是這段時間做出的畢業論文實驗的相關準備，接下來的時間將進入正式實驗的階段。

期末考試-周記600字 篇13

　　考前

　　大概是在6月15日吧，正當我們還在輕松之際，一陣“警鈴”傳來：6月28日期末考試！于是，我們一下子跨入了非常緊張的期末復習階段，天天都要昏昏沉沉地復習到晚上12點。但是，我們知道，這段時間全部的努力，都是為了期末考。“該死的期末考！”11點，我打了個呵欠，東倒西歪地爬到床上睡覺。

　　考時

　　“神圣”的期末考試終于降臨了。我們班的同學們拖著沉重的步伐走進了考場。當雪白的語文考卷“飛”到我手中時，我突然覺得腦子一片空白，只好先寫上姓名、班級。過了差不多2分鐘，當滿場都是筆發出的“沙沙”聲時，我才恢復了狀態，連忙開始答卷……

　　“終于好了！”我松了一口氣。一看手表，只過了半小時。快點檢查、交卷啦！

　　接下來的作文，是想象作文。這是我的特長！我高興極了，一下子“開寫”。過了40分鐘，寫完了。我檢查了一遍，感覺還行，就等著交卷。

　　下午的數學和英語，我不費吹灰之力，刷刷幾下就做完了，交卷。

　　我終于不用再那樣復習了。

　　考后

　　在老師們改卷的幾天，我也經常去學校幫忙。一天，我去的時候，好朋友對我說：“期末考卷的分數改好啦！”我很高興，問老師：“老師，我考幾分呀？”老師問我：“你相不相信自己語基考滿分70分）？”什么，我這個班級的班長語基才考那么點兒？我的腦子嗡的一下空白了。“不信！”我去教導處找我的考卷。

　　好不容易找到了，我一看分數于是，我跑回班級跟老師說，我的分數是而且作文27（滿分30），數學和英語分別是98和100。我挺滿意的。

　　閉學式

　　閉學式到啦！我已經知道了自己的分數，所以在老師公布分數的時候就不好奇了。在操場上開閉學式時，校長還公布了每個年段總分前10名的人。我本來以為這一定當不上，結果，當我聽到校長念我的名字，后面帶著“五年段第二名”的字眼時，激動的不知所措。我好高興呀！

期末考試-周記600字 篇14

　　時間過得飛快，轉眼之間，期末考試伴著光陰的腳步，輕輕地向我們走了過來。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”鈴聲打響了，同學們雖然坐在教室里，但是卻還是前桌后桌，歡聲笑語地聊天，仿佛今天就是平時，并沒有考試。終于，監考老師抱著一打的卷子走了進來。她一進來，就把我們掃了個遍，那犀利的眼神啊……令人心神不定。最后，和往常一樣，又是一句“你們誰在吵，就不要發卷子了。”

　　話音剛落，全班安靜了下來，連一根針掉落在地上的聲音都是那么清晰。老師滿意的點了點頭，終于開始發試卷。我們仿佛拿到了一張神圣的契約一般，廣播一響，立刻開始答卷。

　　前半段時間還是安安靜靜的。逐漸，有人做完了試卷，教室里從安靜變得有些雜聲。這個時候，老師只要輕輕警告一下，大家就會安靜。交卷時間一到，每一個人都忍不住了，不由得大聲囔囔：“你這題怎么做？這題……”即使考卷被收走了，也不妨礙我們對答案。

　　這時，不由得有些欣喜的聲音：“呀！我對了！”有人歡喜有人悲，也有人在大叫：“哦不！我做錯了！”不等發試卷，估計大家都已經對自己的水平心知肚明了。

　　期末考試，就在這一聲聲尖叫中，結束了。

期末考試-周記600字 篇15

　　今天，天空萬里無云，可是我的心里卻是烏云密布。我的眼睛紅腫，而且還飽含著淚水。

　　這一次期末考試考砸了，砸得讓我無地自容，讓我覺得前途一片黑暗。語文試卷中最基礎的生字都出錯了，不過這對于我來說也不算什么稀奇的事兒，因為我平時就是個“老油條”、“粗心王”，總是記不住生字怎么寫，可最可氣的是我把自己名字中間的“洪”字寫成了“滿”字，寫了五六年的名字竟然寫錯了？真是太丟人了。難道是因為在考試時一心只想著滿分，就寫錯了？老師當著全班同學的面數落著我，那一刻，我真恨不得有個地縫鉆進去。看著試卷上的“85”分，看著那個“滿”字，我焦慮不安，這下該怎么向父母交代呢？不但把會做的題做錯了，竟然還把自己的名字寫錯了。我心中的所有希望之燈全熄滅了。對了，還有數學呢！這是我的強項，總該不會讓我失望吧！

　　一會兒，數學試卷發下來了，我急切地看了分數。那紅紅的數字沒有給我帶來半點的喜悅，帶給我的依舊是失望，我的心一片瓦涼，心想：這下可真的死定了，媽媽一定會數落個不停，爸爸的皮帶……壓歲錢、電視、玩具統統遠離了我。老師在上面講著正確答案，我沒心情聽，腦海里在想：回家咋面對父母呀？時間如流水一般嘩啦啦地流過，不知不覺，放學了，咋辦？昨天還洋洋得意在媽媽面前夸下海口不會讓她失望，如今，我……我只覺得頭暈沉沉的，感覺世間萬物都失去了生機。我不敢直接回家，我不敢面對父母那期望的眼神……我背著那猶如萬斤重的試卷拖著灌滿鉛的腿回到了舅媽家，在舅媽家躲了兩天，心情依舊沉重，可終究要面對，要回自己的家呀。在舅媽的鼓勵下，在舅舅的擔保下，我膽戰心驚地回到了家，媽媽接過書包，溫柔地對我說：“幺兒，考砸了？沒關系，下次努力。你看，媽媽給你買了你最愛吃的小金橘。”我的淚水奪眶而出。

　　面對媽媽的“沒關系”和那甜甜的小金橘，我的心里像打翻了五味瓶。其實我知道媽媽傷透了心。媽媽，下次我一定努力，不再讓你傷心了。

期末考試-周記600字 篇16

　　期末考試馬上就到了，當班主任公布了考試的日期后，同學們的臉上都浮現出一種憂懼的情緒。

　　考試前些日子，幾乎到處都有幾個學生在埋頭苦讀，因為考試已經迫在眉睫，大部份的同學都不得不用功了。

　　期末考試終于來到了，考場上有許多同學趕在最后幾分鐘再看看書。有的同學有些慌張；有的同學卻若無其事。

　　同學們拿起“武器”，準備過關斬將。考場上有的同學撕紙，有的同學翻書包，有的同學正在削鉛筆……合成一片不規律的響聲。

　　一會兒，監考老師板起一副嚴肅的面孔走過來了。考場上頓時鴉雀無聲，考卷發下來時，只聽見沙沙的寫字聲，偶爾也有輕輕地一兩聲咳嗽。

　　考完后，有的同學興高采烈，有的同學卻悶悶不樂。

　　考試總算挨過去了。同學們如小鳥出籠似的又唱又跳，又說又笑，大家又可以大玩特玩了。雖然是這樣，大家還是懸著一顆忐忑不安的心，擔心著一個問題——考試成績。

期末考試-周記600字 篇17

　　初夏當頭，中考過后，期末考試又隨風而來，它給我們一種緊迫感，但是又給我們一種快樂感，因為我們考完試就要放暑假了。

　　一二三年級的小朋友仍不復習，還在瘋玩，而四五六年級的同學，面臨著一張張升級考卷，不得不拿起筆認真復習，但是，在復習當中，也能找到高興的感覺。

　　期末考試即將來臨，我們小學生都“萬事俱備，只欠東風”考試中，每個人都筆走龍蛇，包括我。有一些人叫喊著：“哎呀！這些題太簡單了，簡直就是侮辱我的智商。”可他們哪個能考到95分以上？因此，我朦朧的明白了一個道理：凡夸大者，必將自悔。（指不能肯定，吹牛。）

　　謝謝你們！爸爸！媽媽！老師！我還不盡你們對我的教誨，更還不盡你們對我的————愛！

　　考試過后，有人悲傷，有人歡笑，有人沮喪，而我們，沒有時間去悲傷、歡笑，因為我們一個個都在忙著跟老師核對答案。

　　領證那天我起的很早，背著零食，洗臉漱口，然后睡眼朦朧地走到樓下，怎么上車我都快忘記了，那時我真的很困呢！

　　到了學校，我瞬間活力十足，以‘一步登天’的招式沖進教室。哇塞！教室里可真熱鬧，打架的，吃雞腿、火腿腸、方便面、辣椒的，真是天下美食‘聚’在我班呀！

　　老師一聲令下，三姿正確，老師開始念：王興隆：81、83、80分。此時我每秒多了兩個心跳。王展鵬：90、92、86分。轟！啊！這次怎么考得那么、如此、這樣差！我這樣差，老師還是給了我一張二等獎和一張三好學生。

　　我拿著這兩張獎狀，不禁深思起來：我為什么考得不好？

　　因為太馬虎了，我語文基礎很好，可在這次考試中卻失分很多，數學還算行，但是在選擇和單位計算這兩個我沒過關，英語，不行了，光聽力就扣了約8分，筆試部分扣了4分，以后一定要補習英語，爭取考上名次。

　　老爸說了，這次考不好，可以，下次考不好，就不行了。我默默的感受著、探討著、反思著。

　　當我明白這個道理的時候，我估計我已經上中學了，那時，我應該知道，學習是一種樂趣，是一種高興、快樂的事，只不過家長把它變得嚴厲了一些。現在我們不學，長大了呢？就沒法學了。

　　我們現在一定要勤奮學習，不能辜負了家長的期望。努力！努力！努力！

期末考試-周記600字 篇18

　　星期五，我們進行了期末考試，我的目標是考300分。一大早我心里像裝了15只小兔子，七上八下，通過媽媽的開導，我才懷著輕松的心情走進考場。

　　上午第一門考的是英語，一發試卷，我就感覺特別簡單，不一會就做完了，我又仔細地檢查了幾遍，感覺考100分是沒有問題的。第二門考的是語文，我覺得也不太難，但是被趙州橋的“州”拉了后腿，寫成了“洲”，真遺憾呀！可能跟100無緣了。下午考的是我最拿手的數學，我大約20分鐘就搞定了，認真檢查了好多遍，嘻嘻！應該全對吧，真盼望下課啊！

　　今天我知道了分數，英語果真考了100分；語文我猜測的不錯，果然考了99分；數學當然是100＋20嘍！太高興了，不過也有些遺憾，一個“洲”字讓我與三個滿分擦肩而過。

　　爸媽對我的成績非常滿意，他們告訴我：“別對自己要求太高，只要養成好習慣，盡力就行了，要不，會很累的。”我認為爸媽說的對，我會像一只快樂的小鳥，在蔚藍的天空中自由翱翔。

期末考試-周記600字 篇19

　　上周上了七天的課，本來壓力就很大，自從聽說了還要在最后一天體育考試的消息，全班同學的心情便躁了起來。

　　說到這個體育考試呀，確實是比較苦，尤其是跑1000和800，簡直就像要人命一樣，每次跑完，連想都不愿想在跑步過程中的感受。

　　對于我來說，體育考試就像文化課考試一樣，平時練習的認不認真、下不下力，在考試成績中就能看的一清二楚。當然，大家最近也明顯感覺到了彭老師對于我們體育的鍛煉要求增加了，這說明我們還需要再進行體育鍛煉，成績并不是很好，并且通過上次體育考試的成績來看，我們班的體育是最不好的，這也是給我們的一個警告。

　　在做了48個小時的的心理戰斗后，體育考試終于到來了，全級部同學心里都是十五個吊桶打水——七上八下。因為體育考試比較特殊，你自己估計不出自己的成績，哪怕你自己的身體素質得到了大幅度的提升，你自己還不知道，但考試成績一出來自己高興的直跳。

　　一共測三項，分別是跳遠、軀位前伸和跑1000米首先是測跳遠。當叫到我名字的那一瞬間，我心中所想的就是發揮正常水平，于是我鼓足干勁，奮力一躍，回頭一看竟令我大吃一驚，我自己都不敢相信我跳2.3米。頓時，我感覺到全身熱血沸騰了起來，第二跳我又跳了個2.35米，這時，我已經欣喜若狂了！

　　其次是軀位前伸。這個是三項里面最簡單的一項，所以還是盡快盡好的結束戰斗吧：我得了滿分15分。

　　最后，就是1000米了。這次1000米，我經過跳遠的激勵后，很瘋癲的就跑完了，累還是真累，但感覺比上次跑更輕松了，一聽成績才知道我比上次提高了9秒，我認為我還有再進步的空間。

　　體育考試，并不是讓你去拼命，想要考滿分，在于平時一點一滴的練習，現在不好好練，到了中考的時候，后悔莫及呀

期末考試-周記600字 篇20

　　周一有體育課，我以為今天學紙棒操，因此早早準備好了紙棒。

　　只聽“叮叮呤呤”上課了，體育老師進了教室，讓我們出去排隊，還反復叮囑我們不要帶紙棒。“不要帶紙棒？那這節課干什么呢？籃球？不會的，投籃比賽都過去兩個星期了。不管了，走吧！”我邊走心里邊想著。

　　到了大操場后，慢跑過后，體育老師告訴我們今天要50米×8圈考試。天呀，不是吧！50米×8圈我們還沒有練過呢，我之前是僥幸這么想來著，“真是半路殺出個程咬金”，只好硬著頭皮去參加考試。

　　過了一會兒，輪到我了。只聽見體育老師一聲令下：跑！我們如離弦之箭似的跑了起來。我們在賽道上你追我趕，而且跑步姿勢各不相同。有的同學扭著屁股，有的狂擺動手臂，還有的悠閑地“漫步”。最有趣的要數宮成業了，搖搖擺擺，活像只企鵝。最后因為我的努力拼搏，在六人賽中榮獲了第四名，成績是兩分整。哈哈，我又打破了我的個人歷史記錄，值得表揚，便歡呼了起來！

　　這次體育考試讓我知道了：我們只要在平時做了努力，就可以自信地迎接生活中突然而至的考試了。

期末考試-周記600字 篇21

　　一次，兩次，三次…。一次次的月考過去了一次次的分數出來了，90名，70名，40名……一次次的上升，這次期末考會是第幾呢？這次期末考試會是多少分呢？這次是否能進學校的前30呢？

　　雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進，我依然在前進；樹依舊挺拔者，我的精神依然堅持著。

　　努力，一切努力將在這一次考試中表現出來，成功了，我將踏上新的一個層次，失敗了，我就降到無底洞里去，成功了，父母朋友老師表揚我，失敗了，批評指責，冷漠我。

　　熬夜，黑眼，認真，疲勞，就挺一個月，可我能堅持嗎，這并不是表面的能與不能，背后還有許多因素，如，作業之多，再快也要23小時，寫完就10點了，凌晨5點起床，鍛煉身體，背東西，看書，在學校，上課每分每秒大腦都緊繃著，不可松懈，下課問題，做課外題，無一分在玩，浪費，可還要堅持1個月，已經3個月了那這個月是否能熬過去呢？

　　課程還未結束，并無復習的時間，只能靠回家的時間，可回去又有多少時間呢？

　　綜合測試語文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步上升下降，現在的我該怎么辦，我好像在沙漠里，不知所措，我依然堅持著，是否能到終點，會在哪一刻，我會倒下呢？或許，就是下一刻。

　　在期末考試前的這一段時間，要提起12分的精力。

　　成功換來了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對于我的執著精神，我不會改變。

期末考試-周記600字 篇22

　　期末考試就要來臨了，上網的時間一天比一天少了，也許是最后一次了吧！

　　臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一只籠子里的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上小學，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？

　　古人云說：“少年不知愁滋味！”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀，現在我們學校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的'同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！

　　唉，我已經無話可說了。

期末考試-周記600字 篇23

　　星期二上體育課時，體育老師和我們說了一件令所有人害怕的消息：體育考試。而且不是短跑，短跑還好對付，可這次考試對我們小學生來說簡直就是一次“馬拉松”，一千米啊！圍操場跑六圈，難，哦！不對，應該是“難上加難”！但是，老師對我們說了一件事，這次考試是“放羊”式跑法，后十名是不及格的，這條消息使我們放松了許多。

　　開始考了，只聽一聲哨響，同學們都像一匹匹千里馬，飛快地沖了出去。可是好景不長，同學們就氣喘吁吁慢悠悠地走一會再跑一會，而我呢，正一陣小跑的沖向第三圈，但是，學校的頂級運動員——高威已經跑到了第五圈，然而我們班的大胖子——鄭坤第二圈才剛剛開始。

　　這時我實在是沒力氣跑了，只能和第二集團走上一會兒，恢復一下體力。可是我們不敢多走，因為老師說過走二十米考完試后罰二十個俯臥撐，我們只走了幾步，就又跑了起來。終于，在第三、四集團沒追上來時，我們第二集團跑完了六圈，這時我們的腿立刻就軟了，一下子癱在了地上。

　　哎，真是一場殘酷的考試啊！還好我通過了這次考試，鍛煉我的耐力、勇氣和爆法力，但是那些不及格的同學就沒我這么幸福了！