關于初一周記匯編（精選33篇）

關于初一周記匯編 篇1

　　我的人生是一片湛藍的天空，曾經感動過我的往事，就是那夜空上閃爍的星星。其中有一顆星星，在我的夜空中放射著燦爛的光芒。

　　那是在5。12汶川大地震之后，街頭的一角，募捐現場來了一個小乞丐。這位小乞丐是個殘疾人。他失去了雙腿，下半身套了半截皮胎，皮胎上還放了一個裝有硬幣和毛票的小桶。他用繩子將皮胎掛在肩上，就這樣以手當腳，慢慢地挪到募捐現場來的。現場的工作人員看到小乞丐，全都站起來了。等小乞丐挪到捐款現場的時候，有一位工作人員忍不住地說：“你這小鬼，這兒是捐款現場，不是大街上。”小乞丐好像沒聽到一樣，把小桶里的硬幣一枚一枚地慢慢塞進捐款箱。看到小乞丐的舉動，全場鴉雀無聲。

　　這時，有一位婦女帶著她的孩子來捐款，看到許多人圍著捐款箱，就問旁邊的一位老大爺發生什么事了，老大爺說：“一個小乞丐在捐款呢。”婦女湊到前面，看到小乞丐的樣子，就對她的孩子說；“瑩兒，把這兩百元錢拿去，一百元放到捐款箱里，一百元放到那個大哥哥桶里。”孩子聽媽媽說了，一張塞到捐款箱里，另一張放到乞丐的小桶里。乞丐對孩子說：“謝謝。”又把那一百元錢放進捐款箱。一位老大爺感動地說：“孩子，你有這份心就行了，不要再捐了。你的錢來得不容易啊！”乞丐說：“我是不容易，可災區的孩子更不容易啊！”

　　看到這一幕，在場的很多人都流下了感動的淚水，紛紛踴躍捐款。乞丐微笑著，慢慢地向大街上移走了。

　　看著小乞丐的背影，我忽然覺得他一下子變得高大起來，那份感動始終縈繞在我的內心。

關于初一周記匯編 篇2

　　閑暇時，令我回味的莫過于小時候過年時和姐姐在一起的日子了。

　　那時候，我喜歡牽著姐姐的手，一起在田野里尋找著各種顏色不一的葉子，然后將各種葉子泡入水中，當做蔬菜，再抓一些泥沙，充當調料，玩得不亦樂乎。這么幼稚的游戲看起來很可笑，但卻是我和姐姐兒時最美好的回憶。

　　不只是這樣，鄰家裝修房子，門前堆滿黃沙，大人們沒想法，可對我們小孩子來說，那黃沙堆里埋藏著不少寶貝呢！我和姐姐就偷偷溜過來，一屁股坐在那軟乎乎的黃沙上，用手撥弄著那癢手的沙子，搜尋著沙子中那些閃閃發光的小石頭。為了將這些小石頭保存起來，我和姐姐可算是傷透了腦筋。藏在哪兒好呢？家門口那個圓柱形的石頭后面？不行，那會被調皮的鄰家小孩子給“借”走了；那藏在白果樹的丫杈上？不行不行，放那么高，以后我想玩了夠不著可咋辦？我和姐姐否定了一個又一個主意，最終泄氣了，只好將那些寶貝石頭埋在田野里，插根樹枝做個記號，那可是我們小孩子能想出的最好的主意了。

　　一晃又是兩年過去了，我滿心歡喜地期待姐姐來時的那一刻，還特意準備了一個我平時舍不得用的小盒子，里面裝上幾只小小燈籠，一只可愛的小熊，外加一套包裝精美的書簽。

　　姐姐終于站在我的面前了，個子好高哎，差不多跟老爸一樣高了，活脫脫就是一個青春無敵美少女！我有點羞愧，那幼稚的小玩意兒還怎么好意思送給姐姐呢？我趕緊悄悄地將那個小盒子藏到身后。可偏偏這時候，爸爸那洪亮的大嗓門響起來了：“咦，樂樂，你這是怎么啦？不是說要送給桐桐姐姐小禮物的嗎？快拿出來給姐姐瞧瞧！”

　　望著姐姐那期待的眼神，我忸怩不安，真希望地上趕快出現一道裂縫，將我的禮物帶走……

　　埋石頭的地方，我獨自一人去過好多次，可再也找不到了。就像記憶里的快樂時光，深深地埋藏在記憶的某個角落，或許再也找不到了。

關于初一周記匯編 篇3

　　20xx年X月X日 X天

　　我最近為什么進步這么大?是誰教會了我積極舉手，大膽發言;是誰教會了我聚精會神、認真聽講;是誰教會了我細心做題，一絲不茍?那就是她，我的老同位——郭思奇。

　　記得有一次上課時，老師提了一個問題，同學們全體沉默。老師看了一會，突然有一只小手伸了出來。其實，我心里一直有一個答案，可就是不敢大膽地舉手發言。郭思奇看我膽小如鼠，便拿胳膊肘輕輕地碰了碰我，嘴里還不時吐出來幾個字：“常立松，舉手啊!”我聽了她的話，勇氣大增，舉起了我那只小手。老師把我叫起來讓我回答這個問題，我把我的想法說了出來，博得了同學們的掌聲。我從此以后積極回答問題，成了一名優秀的學生。

　　每當我看見她認真聽講，細心做題的時候，我也學著她的樣子去做，我的學習便有了極大的進步。作文

　　我學習有進步多虧了她。

關于初一周記匯編 篇4

　　回憶是一把利劍，總是在不經意之間刺傷已累累傷痕的心，太多的心酸哽住了喉，離別的愁，失落的痛，如冷空氣襲卷了夏季，趕上了秋。

　　在夏意還未完全消逝的初秋，我進入了初中校園，開始了我的初中旅途。我依稀還記得，在起點站時的激動。懵懂的季節，還未來得及蛻去稚氣，青澀的世界已把我的思想轉了個彎。

　　像是蛻變，我也說不清我的翅膀上繪著幾種色彩，只有意識告訴我，這是個嶄新的世紀，空氣里是自由的氣息，在這里，初三，我遇到了我的知己，我發現了我存在的目的;在這里，我得到了一艘嶄新的船只和用信念織成的帆，借著正旺盛的風。人生的海面上，我站在最耀眼的船頭，伸開雙手，想要擁抱正在升起的太陽。

　　時間不曾為任何人停留，我也不例外，但他就像我的影子，不論是白天黑夜，他都寸步不離，撐開著巨大的口袋，貪婪的吞噬掉我剛剛經歷過了的一分一秒。在蓬勃的季節，我被蒙住了雙眼，初三，牽著我的手，帶著我走著我不知道的未來旅程。計劃總趕不上變化，剛剛記下的靈感，在筆尖離開紙頁的剎那間就成了回憶，就變成了永遠回不去的過去。這段神秘的未知，讓我真正透徹的理解了知識的含義，讓我明白：哪些是我該珍惜的，哪些是我早該放棄的，這是人生的一個轉折，是沒有鋪天蓋地的淚水，沒有老師家長的道理與勸解，沒有發任何神經就轉變的一個新起點，下一站，通往著我神秘的未來。

關于初一周記匯編 篇5

　　“你曾說過不分離，要一直一直在一起。現在我想問問你，是否只是童言無忌…..”我想我是花光了我一生的運氣才能在最美的年華遇到最真摯的你，伴你走過一段最純真的歲月。小學一二年級，我們幾乎形影不離。

　　三年級你突然轉學，那時的我們還太小，不懂什么是分離，什么是不舍，更不知道什么叫做以后。

　　四年級你轉學回來，我們同班。

　　六年級，我們成為同位，每天都膩在一起。

　　初一，你在四班，我在五班。在路上遇到會一起去吃飯，說笑打鬧。周末聚在一起訴說這一周發生的趣事。

　　初二，你在十班，我在九班。漸漸地我們學會了打扮自己，周末不再是安靜的呆在一起閑聊，而是去逛街買相同的衣服和鞋子。

　　初三，你在九班，我在六班。我們都認識了新的朋友。周末我們再也不會聚在一起談天說地，也不會一起去逛街。陪你玩鬧的也不再是我，而是她們。偶遇到，相視一笑，然后擦肩而過。倔強的我們誰也沒有停下腳步轉過身子看看對方或是主動問候一句。后來，我們連向對方微笑都成為一種奢侈。

　　我們就這樣在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，流過淚，就再也跨不過去了。我們都倔強，都不懂得退后。

　　忘了有多久沒有聽到你的消息，只是當那張寫滿熟悉字跡的紙條送到我面前時，心不由地顫動了。是的，那是你寫給我的。我慢慢地讀，直到最后一句——你我都變了，我們再也回不去了。呼吸仿佛在那一刻停止了，往事一幕幕浮現在眼前。這次我沒有哭，因為你希望我堅強。

　　曾經要好到睡同一張床，穿相同衣服，喝同一瓶水，互相拿對方開玩笑，玩盡各種幼稚游戲的我們，終究還是敗給了時間和距離。即使我們最后還是沒有回到最初，我也依然會感謝生命中曾經有過你，在我孤單時伴我左右，而我見證你的所有改變和付出這就足夠。

　　“天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你……”今夕何夕，青草離離。等來年，秋風起，換你一句——好久不見。

關于初一周記匯編 篇6

　　一個人走在人潮之中，無數次的擦肩而過，忘卻了自己走過的路，茫然的看著目的地，問自己路過了什么地方？

　　慢慢走著，慢慢淡忘，靜靜地看著，才明白自己早已置身事外，無法融入，記憶是最敏感的，遺忘他時，它會用憂傷填滿整個心房，因為它會像小孩般找出所有的不快來讓你記住他，頑皮得就是個小惡魔。

　　抬頭就是（敢死隊）的巨幅電影海報，也就是一堆老男人穿著西裝扮酷，海報前有形形色色的人經過，而自己徘徊著，舉棋不定。

　　當我遇到了，我茫然而不知所措，隨著人潮漫無目的的前進，停下來，回頭，什么記憶也沒有，根本不知道經歷了什么，只剩下空蕩的街與全然的寂靜。

　　沒有目的的前進，到最后都不知道經歷了什么，人生的這條路很失意，也很有趣。可以看街邊的小販與行人討價還價，可以看美女走過帶著羽香風，還有帥哥，一臉的生人誤近……仔細的看這個小小的街道，其實也很有意思，可以記住很多，因為擁有了記憶，不會只有一個人在黑暗、空蕩、蕭條、寂靜的空間里，孤單得可怕，因為得試著去了解。

關于初一周記匯編 篇7

　　她長著一頭烏黑的秀發，紅潤的臉蛋，平坦的前額，柳眉下是一雙總含著笑意的杏眼。高挺的鼻梁，殷紅的.薄唇邊有一顆小志，給她那姣好的容貌增添了一絲嫵媚。她性格開朗活潑，樂于助人。她就是我的好朋友，好閨蜜——小佳。

　　記得那是一個紅霞滿天的一天傍晚，我因為考試成績不理想而悶悶不樂，至于在過劉路時連紅燈綠燈也不看，就沖出去。我感到有人拉住了我，腳步一頓，車子擦著我的鼻尖飛過。原來是她拉住了我。記得當時她惡狠狠的罵道：“你不要命了！不會看紅綠的嗎!你不要因為一次成績不好而弄丟了生命，只有保護好了自己，才能在下一次考試而全力以赴！‘’我頓時被她那張“兇惡”的臉和兇狠的語氣逗笑了

　　還有一次，也是在那個劉路那兒，有一個年過花甲的老人正在嘗試過劉路。由于那時是下班高峰期，老人腳步又慢，綠燈時間又短，還有司機闖紅燈，所以老人過劉路很困難。小佳看到這般情景，二話不說，就拉著我沖過去幫忙。那老婆婆正急著回家給孫子包餃子，見我和小佳幫助她，一張老臉笑成了菊花。小佳一邊扶著老婆婆一邊緊張的看著劉路兩邊，唯恐有不守交通規則的車沖出撞到老人。終于，老婆婆在我們的幫助下，安全的通過了劉路。老婆婆從口袋里掏出幾個橘子，想感謝我們，我正要伸手接，小佳卻拉住了我的手。把胸前的紅領巾一揚，向老人敬了個隊禮：“老奶奶，謝謝您的好意，這是我們應該做的。byebye！”說完就拉著我的手跑了

　　這就是我的好朋友，一個活潑開朗，樂于助人的女孩——小佳。

關于初一周記匯編 篇8

　　太陽收斂了一夏的鋒芒，慵懶地照著大地。風兒徐徐向我吹來，涼爽中帶著一絲悶熱。我懷揣著興奮和不安，踏進了慕名已久的稚川實驗中學的校門，我的初中生活正式拉開帷幕。

　　隨著高年級同學熱情的指引，我來到了我的班級——七（4）班的門口。一進門，就看見了笑容滿面的班主任老師和熱情高漲的同學。“找個位置坐下吧！”好親切的聲音！我內心的`不安立刻被拂去了一半。爸爸媽媽跟班主任以及另外兩位老師輕輕地聊著，他們臉上的笑意又讓我心安不少。環顧周圍的同學，竟沒有一個認識的。“不怕，只要我表現好，一定能交到朋友的！”我安慰著自己。

　　一眨眼，就到了軍訓的時間，我們排著整齊的隊伍，向操場進發。操場上，教官正等著我們。“立正！”我們剛到操場，教官就下達了命令。我們四列同學便昂首挺胸，立在操場上。太陽像故意跟我作對似的，這時也從云屋里鉆了出來……幾分鐘過去了，我感覺到額頭上的汗珠正一顆一顆地滾落到我的臉上，身上火辣辣的，周圍的空氣變得越來趙悶熱。“向左轉！”“齊步走！”教官神情嚴肅地看著我們。我們不敢怠慢，齊刷刷地向前走著。“上身保持姿勢，擺臂有力，腳跺起來！”我聚起了全身的精力，把每個動作都做到位。“前后對齊！左右對齊！腳步聲一致！”教官的要求越來越高。剛開始我們總是顧此失彼，但慢慢地走得協調了，有精神了，有氣勢了……在四肢的陣陣酸麻中，我懂得了什么叫堅持！

　　軍訓讓人記憶深刻，晚自修也讓人感受良多。看，同學們一個個端坐在座位上，有的看書，有的做作業，有的預習著課文……沒有一個人說話，大家都靜靜地自習著，沉浸在學習的海洋中。幾只小飛蟲在教室里轉悠，但沒人理睬，便自討沒趣地飛走了。我翻開語文書，背起了朱自清的《春》，“盼望著，盼望著……”今天的背誦好輕松啊……感謝我的新同學，你們讓我明白了什么叫自律！

　　晚上8點半的鈴聲響起，意味著一天學習生活的結束。我走出校門，看見了早已在等候的爸爸，滿臉的興奮中分明透著幾絲牽掛。坐上車，璀璨的燈光為我們照著前進的路。我相信，初中生活也會像這燈光一樣璀璨、充滿希望……

　　文章雖沒有表決心的豪言壯語，也沒有信誓旦旦的承諾，但字里行間你良好的精神風貌卻展露無遺，借助軍訓生活來寫堅持的可貴，借助小蟲干擾來寫自律的意識，借助燈光璀璨來寫希望的未來，十分巧妙自然，而且文章層次井然，有條不紊地敘述開學一周之事，有時間的跨度，也有特定鏡頭和細節描寫，使平凡小事顯得有滋有味了起來。

關于初一周記匯編 篇9

　　哼著小曲，跑在草地上，投進大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。

　　赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風的吹拂下，旁邊的小花向我微微點頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一齊過年。

　　我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風婆婆也在為它梳著它那長長的，細細的頭發，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動聽的歌。你們說，這柳樹到底像什么呢像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……

　　我走到田野，見農民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農民們在秋天露出的那一張張笑臉，這都是春天的功勞，我不禁發出感嘆:如無春，哪有秋意思是說：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實。朋友們，你們說是吧

　　窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說:“勤勞的人們愛春天!”春天的景色遠遠不止這些。

　　春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一齊走向世界!

關于初一周記匯編 篇10

　　暑假的一天，爸爸媽媽帶我去成都動物園玩。

　　到了動物園，迎接我們的是會跟人說話的鸚鵡。“您好，歡迎光臨！”啊，講的還是一口標準的普通話。我走過去逗它道：“鸚鵡先生，是你在給我說話嗎？”“是我。歡迎光臨，祝你愉快！”這下還真把我給逗樂了。

　　來到兩棲館。在那兒，我們看到的是兇猛的鱷魚，是灰樵色的，一下了就可能吞下一只雞，那鋒利的牙齒如鋸子一般。還有無毒蛇和劇毒蛇，蛇里最可怕的就要數竹葉青。竹葉青是一種劇毒蛇，分布在意大利、中國、日本……

　　我還見到了笨重的大象、溫馴的長頸鹿和周身黑白相間的斑馬，它們都很悠閑、自由自在。火烈鳥非常奇特，冠是黑色的，羽毛也是黑色的，臉是粉紅色，跑得很快。最后看到了海獅、豪豬、獅子和老虎。獅子和老虎都很威武、勇猛的。海獅很可愛，帶著胡子在水中游來游去的。豪豬大家一定很少見過，它臉上長著刺，身體像一頭豬，體型要小一點，是一種一惹就發脾氣的豬。

　　啊！我那天不但過得很快樂，還增長了不少知識。

關于初一周記匯編 篇11

　　遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

　　又是一年的春天。太陽，不知什么時候起得更早了，那亮麗的金色，染遍了整個天空。陽光似一道道尖刀劃過的寒光，射向了遠處的山，在遙遠的西邊，投下了一個龐大的陰影。環繞著群山的河流如鏡子一般，河里的水在陽光的照射下如金銀器般閃閃發光。

　　春風拂過，掀起了一股青綠色的浪。野草們個個都打起精神，如一大片密密麻麻的士兵，舉著武器，排好隊伍，懷著興奮的心情準備出征。花兒們也不甘示弱，它們個個展現風姿，任由風帶走它們的芳香。

　　忽然，遠處傳來幾聲清脆的鳥叫。幾只扇動著翅膀的燕子，從山谷的另一端飛來，一路還“嘰嘰喳喳”唱個不停，給這寧靜的春天，多增了一絲活躍與動感。

　　“啪嗒——啪嗒——”，聽，這又是什么聲音？原來，這來自山谷旁的河流里，幾只鴛鴦剛剛從睡眠中醒過來，它們全身美麗的羽毛在陽光下顯現出華麗的光澤。一只鴛鴦淘氣地踢了一下腳下溫暖的沙子，卻不小心把沙子踢到了同伴的身上，另一只生氣地用嘴啄了它一下，重新跳進河里，準備再洗個澡。

　　此刻，誰又能像我一樣，如此陶醉地欣賞著春天寧靜的美呢？

關于初一周記匯編 篇12

　　煩惱，對于我來說是最大的痛苦。有一個人，從小起我就煩她——我的妹妹。

　　妹妹小的時候簡直跟調皮的男孩沒兩樣，老是欺負我。雖差兩年，但也是之事。記起是七歲的時候，天氣適合我們享受陽光。姐姐要給我化妝，不知妹妹是恨還是氣，就拿根木頭，打了我一下，我本想站起來說她，可媽媽就是叫我別理她，因為她還小，是妹妹，啥都不明白。我只好讓姐姐繼續了。可沒想到的是她趁姐姐弄東西時，拿來繩子，好像是塑料做的，放在我頭上，當時我沒注意到，后來姐姐用手捂住嘴巴，笑笑說：“你頭上的東西真好看。”我連忙弄下來，一猜就知道是哪個“煩人精”搞的。心想，要是你再敢弄的話，我就不更你玩了。隨知，姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后，那個淘氣鬼又開始煩人。這次是她最擅長的，用手抓我的頭發。我的頭發隨著往后仰，到叫一聲：“啊，好疼。”幸好姐姐抓緊我，不然我就要摔在地上了。我一站起來就找我妹妹，沒想到一個影也不見，我急著不顧媽媽的身后，就哇哇大哭，這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑，我停住了眼淚，問：“怎么了？”“你自己照鏡子。”我一看，啊，淚珠咋是黑色的呢？我氣得不能再氣了。

　　看，我生活中的`煩惱就是痛苦，沒有人能理解我的心，除了那個“煩人精”。

關于初一周記匯編 篇13

　　學校開展了跳繩活動，可我不會跳。因為，我覺得跳繩像條“蛇”一樣。

　　為了讓我學會跳繩，母親決定讓我下樓練習跳繩。開始，我的兩雙小腳一點也不配合，一只腳跳起來，另一只腳還在地面。所以，總被繩絆倒。母親見我笨拙的樣子又氣又笑。她走到我面前拿過跳繩，雙手握好，開始搖繩，當繩落地時她兩只腳騰空而起，母親跳得多輕巧啊！我真佩服母親，也想象她跳的一樣好。母親又讓我跳繩，我緊張地用手握住跳繩，生怕跳繩掉到地上。我的手一搖，腳一跳，身子一歪，摔倒在地。我的眼淚嘩地一下流了出來，我傷心地哭了。可我腦海突然想起劉老師的話：“做事情貴在堅持。”于是我又勇敢地站了起來，再次拿起繩子，搖了起來。當繩落地時，我兩腳一跳繩就過去了。我開心地笑了。我成功了！現在，我會跳了。那啪啪的聲音就好像是鼓勵我的話語，就好像是贊揚我的掌聲。

關于初一周記匯編 篇14

　　總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以后，才懂得你不容易。每次離開總是裝做輕松的樣子……這首催人淚下的《父親》，曾打動多少人的心。每當我聽到這首歌的時候，我就回想起關于我發生的一件往事。去年夏天的一天，當我找東西時，無意從抽屜里找出了相冊。相冊中原有的照片記錄下了許多我們家的美好瞬間。

　　翻開，略略一看。相冊里原來的照片不禁使我笑了起來。幼年時的我憨態可掬，年輕時的母親貌美如花，父親英俊瀟灑。一天過后，我同父母一起去干農活。當我累的不行，坐在田埂上休息時。我無意間發現，父母今天的樣子同記憶中的樣子大不相同。父母兩鬢之間不知何時多了幾根銀絲。回到家，將父母和相處中照片上父母以前的樣子比較一下。才發現，父親的手比以前的顯得更加粗糙；母親的臉比以前又多了幾道皺紋，父母變老了！而我，反倒是比以前更高了，更加強壯了。

　　頓時，我明白了。隨著光陰的流逝，時間的飛逝。我已同父母走過十四年的春秋。季節在不停輪轉，如鐘表一樣。雖然指針能回到原點，但已不是昨天。父母在不停衰老，而與之相反的是。我，長大了。但無論時間、季節、年齡、樣子……這些東西怎樣變化。父母對我的愛卻一絲一毫地沒有減少。于是，我從心底萌發了一個愿望，也就是我最想做的一件事就是：我希望時間駐足。因為，這樣就可以使父母不再變老。而我，也能快快長大，來減輕父母對我的擔心和操心，讓我去關愛他們，去回報他們。讓他們不再因為我，而那么辛苦、勞累。以至于晚上累的睡不著覺，天明后還要為我準備早飯等等。正如，《父親》這首歌中唱到“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家。總是竭盡所有，把的給我……”，父母為我們操的心，真的是太多太多了。但，正真理解他們心的有幾個？我們總是認為他們知識單薄、什么都不懂、想法過時……而無論我們怎樣去呵斥他們，去和他們鬧等等，他們總是包容我們、原諒我們、諒解我們……所以，我十分希望我的這個夢想能夠實現，讓我去回報他們。

關于初一周記匯編 篇15

　　歲月悠悠，時光飛逝。六年的小學生活匆匆而過。曾經夢想著快點升入初中的我，還只是一個無知幼稚天真的女孩。然而現在，那有趣的夢想已成為現實，我已經是一個玉樹臨風稍加成熟的10歲初中男孩，進入了豐富多彩學無止境的初中生活。

　　帶著一絲靦腆含著一分羞澀，看上去文靜安靜的我悄然地走進了這個素不相識的教室。在那跨過門檻的一瞬間，我深深地吸了一口氣。啊，這便是我將要與老師同伴朝夕相處六年的教師。多么寬敞，多么明亮，以及講臺下六十雙聰慧的眼睛，深深地印入了我的腦海。此時此刻，此情此景，我的眼睛濕潤了……

　　開學了，換上漂亮的新裝，背上沉甸甸的書包，再次來到已不再陌生的教室，等待著新班主任的到來。很快一位年過而立盤著烏黑秀發穿著淺藍套裙的女老師走上了講臺。給我第一印象就是教學經驗多十分嚴肅而又通情達理的好班主任。不由得，一股敬意油然而生。恰好第一節課是語文課，她和藹可親，嚴謹有序地做了一個自我介紹，緊接著，口若懸河地講了起來。不放過一個細節，不漏掉一次發言，仿佛恨不得把她所有的知識在短暫而又漫長四十分鐘內統統講完！這使我更加佩服這位骨干教師！

　　尤其值得一談的是我們的班委，老師的左膀右臂，同學的帶頭人。他們對待同學猶如母親照兒女，真正，無論是收錢，還是管紀律，或是搞班上有趣的活動，都無微不至，做得蠻棒！記得有一次，生活委員負收班費，我只有整錢，一時找不開。生活委員變少找給我五塊錢，然后用自己的錢墊上。啊，多么稱職忠實的生活委員啊！

　　我呼吸我成長我感受可愛的初一生活，有趣的初一生活，成為我升入初中的一個最亮麗的閃光點！

關于初一周記匯編 篇16

　　我很想打羽毛球，就是不會打。看見別人在打羽毛球，心里非常想學。我要媽媽教我怎么打羽毛球，媽媽告訴我打羽毛球主要是掌握如何發球和接球。發球是用左手把球拿在拍子前面，右手握住球拍用力把球打向對方。接球是用拍子接住羽毛球再打向對方。這樣彼此來回的發球和接球動作使羽毛球像一只小鳥在空中飛來飛去。 為學好打羽毛球，我每天都要和媽媽練習。 經過一段時間的練習，我才知道打羽毛球看起簡單，其實并不簡單。打羽毛球是手、腳都動的全身活動。經常打羽毛球使人大腦靈活，手腳靈巧，是一舉多得的體育活動。我一定要好好練習打羽毛球。

關于初一周記匯編 篇17

　　和媽媽一齊去西安看了世界八大奇跡之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館里，一樓和二樓就就是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它抬起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說這就就是一個奇跡!那里，我還看見許多無頭無手的陶俑。之后才明白那就就是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以為就就是怪物便把它們砸了。之后我們又到了1、2、3號坑。看，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢磅礴。形象地再現了秦始皇威震四海“滅六國，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。那里的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘后，陶俑、陶馬當在6。(又〕件以以上，足見規模之宏大。

　　看，那些身高1.8米什么俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛愷甲，手持兵器的就就是什么俑對，就就就是武士俑。誰明白身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執僵繩的又就就是什么俑對.就就是騎兵俑。你們看.每一個兵馬俑都就就是極為精美的藝術珍品。

關于初一周記匯編 篇18

　　星期五，二我們一起去看電影。電影的片名是《阿丁提》，看了我覺得它非常有趣！

　　阿丁提從小就失去了家人，只有他爸爸留給他的一把刀。有一天，正在阿丁提和公主結婚的時候，四十大盜來了。四十大盜的一個頭兒讓大象沖進皇宮，把皇宮毀掉。四十個強盜在皇宮里搶了很多寶貴的東西。有四個強盜先逃跑了，精靈把他們當膽小鬼嚇唬他們，強盜不怕，精靈有又用了分身術，把他們嚇跑了。四十大盜走了，大盜之王說：我們還會再見面的。

　　女神從女神棒飄出來，對阿丁提說：你的爸爸是大盜之王。阿丁提說：我父親還在？女神說：一個問題一個答案。女神沒有回答了。阿丁提對女神說：我不需要你。"過了幾天，阿丁提問女神：我的父親在哪里？女神說：你的父親在四十大盜的世界里。阿丁提對公主說：我出去一下，很快回來。阿丁提乘著飛毯跟蹤四十強盜，大盜之王說：芝麻開門！門打開了，四十大盜回到了他們的世界里。

　　阿丁提被發現了，四十大盜要殺了他，他說：父親，你還記得我嗎？這是你給我的刀。大盜之王說：這是我以前交給奶奶，讓她給你的刀。然后強盜頭兒和阿丁提決戰，不留生命。后來阿丁提打贏了，把強盜頭兒打進了大海里。阿丁提的父親說：你打敗了我們的頭兒，你能加入我們，歡迎。后來，阿丁提就加入了四十大盜。然后就和他的父親回皇宮，精靈變成采訪人變成了采訪了阿丁提的爸爸。過了幾天，四十大盜又跑來皇宮把大盜之王抓走了，關進了地牢。阿丁提下決心去救他的父親，穿著他父親的衣服，趁四十大盜不注意偷偷溜進去了，到了地牢里救出了父親。父親先到一個地方隱蔽，兩父子聯手打死了一個四十大盜，他們逃跑了。

　　經過種種努力，阿凡提救了他的父親。和父親一起回皇宮開心的生活。

關于初一周記匯編 篇19

　　令天，老師說要給咱們上一節趣味物理實驗作文課，同學們一個個迫不及待地想看個究竟。可到底是什么有趣的實驗，老師秘而不宣。上課鈴聲響了，只見老師像變魔術似的拿出了器材:一個大塑料瓶子、三支可以彎曲的吸管、墨水、玻璃杯·……

　　老師首先挑了一塊五顏六色的橡皮泥，把大瓶子的瓶口給堵塞住，使其處于密封的狀態。咱們都全神貫注地盯著老師的一舉一動，唯恐漏掉一點。老師又將其他的吸管插入橡皮泥里，用力塞進去。又拿起另外幾支吸管，用橡皮泥連接成一條長管子。然后端起一瓶黑.墨水，倒入玻璃杯里。墨水就像頑皮的小孩，爭先恐后地跳進玻璃杯中，迫不及待地洗起澡來。接著，老師又將大塑料瓶放入準備好的大玻璃盤子里，再把那幾根可以彎曲自如的長管子給折一下，浸入玻璃杯中的黑水中。大家聚精會神地盯著，等待著奇跡出現。老師接著倒了一杯熱開水，向塑料瓶壁澆過去。頓時，奇跡發生了，吸管里排出了一大串泡泡，突突地沖出水面，在玻璃杯的水面上脹破了。這些泡泡就像一顆穎黑珍珠一樣，咱們高興得手舞足蹈。熱水澆完了以后，老師拿來一杯冷水向大塑料瓶澆去，塑料瓶好像是剛從沙漠中出來的人一樣，貪婪地吮吸起玻璃杯中的水來，長管里迅速吸了一大截。

　　這時，咱們的腦袋中冒出了一個大問號。老師這時才揭開了謎底，原來這個實驗是利用空氣熱脹冷縮的原理完成的，當往塑料瓶壁澆上熱水后，空氣受熱膨脹，便擠出一個個小泡泡;往塑料瓶壁澆冷水時，空氣受冷收縮，因此把墨水吸了上來。

　　啊!科學實驗太有趣了，我長大后也要當一名科學家，揭開更多的秘密。

關于初一周記匯編 篇20

　　白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是發自內心的。俗話說”滴水之恩，當涌泉相報。“更何況爸媽，親友為你付出的不僅僅是”一滴水“，而是一片汪洋大海。是否你在爸媽勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。爸媽的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經爸媽的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

關于初一周記匯編 篇21

　　“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，見到院里跑著的小貓，就會想起……

　　記得八歲那年，一天晚上，我做了一個好夢，夢見我給小貓刷牙，小貓乖巧的很，也很配合我。

　　第二天早起，我把夢告訴了媽媽，可是，媽媽卻不同意我給小花貓刷牙，我嘴上“啊”著，心里一直不服氣，正在我冥思苦想，如何實施自己的計劃時，“芳芳，媽媽出去一下，你自己在家里”媽媽大聲說，我心想：哈哈，機會來了。

　　我把小貓帶到衛生間，小貓好像很自覺地跳到桌子上，我拿起牙刷擠了適量的牙膏，用手按住小貓的頭，讓它喝水，可是，小貓咪很不聽話，我一松手，它快速地跳到墻角。看來不做些準備是不行了，我跑到房里拿來繩子，回來時，小貓咪不見了，我便嚎啕大哭起來。因為這個小貓咪是媽媽最喜歡的，小貓咪好像可憐我，在我面前出現了。我本來想放棄這個偉大的作品，可是看到小花貓，我的信心又增長了十倍，把小貓綁起來，就這樣我的計劃又開始實施了：先讓小貓漱口，它竟然把水吞下去了，我也沒斤斤計較，把牙刷放到它的嘴里，拿出來時，牙刷毛都刷掉了，原來是它咬的，氣死我也，不就不信那個邪，我就不信治不了它。我又用了一把刷子，小貓撕心裂肺地喵喵，管不了那么多了。硬是給它刷了半天，“哈哈，就等媽媽回來了！”我悠閑地坐著沙發上，看著電視，而小貓躲進了墻角，一動不動，可能被我折騰得筋疲力盡了吧。

　　媽媽回來了，看了我的作品后，生氣地說：“你這個孩子，你見過哪個動物刷過牙？動物的牙齒再臟，也不會有壞牙的……”聽了媽媽的話，我非常慚愧。

　　直到現在我一回想起這件事就想笑，同時它也告訴了我一個道理：做什么事都應該三思而后行。

關于初一周記匯編 篇22

　　我從第三排調到了第五排，也就是最后一排，心情別提有多郁悶了。而且，我還霉運連連，像抽獎分中獎和未中獎一樣，我的盤上都是未中獎。為啥這樣說呢？因為我上歷史課和生物課時，同桌和我說話，我就和他說了一句，就被老師逮個正著。不過我也不對，不該在上課時間說話。算了算了，讓我拋開這些事吧，開始新的成長歷程吧，到了星期五，好事終于讓我這個人碰上了，上微機課時，我一進微機室左看右看，看見了一個座位，我趕忙坐了上去，生怕被人家給搶走似的。課上到一半時，老師突然宣布，坐在第一個的同學都是微機組長。我一看號碼：A一。當時我激動壞了，想到我多年都沒有當過一個”官“了我差點笑出聲來！原來我也有中獎的時候哈哈哈……而且英語老師提問我的次數也越來越多，難道老師認可我了？我一定要加倍努力，爭取把語文也趕上去，我一定好好學習，這樣，夢想才會變成現實。。這幾天陰雨連綿，后來卻陽光大放，這不正是我的運氣線嗎？

　　只要你不怕哭，不怕累熬過陰雨總會看到陽光的。

關于初一周記匯編 篇23

　　一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是借助手來扇。當離“臺州市青少年活動中心”不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡……

　　我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領著我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的.，那頭長毛象可有趣了!還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那只“寵物”它剛出來的時候，我們全班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個片段，真是讓人想笑。可相反那個自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了!

　　接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞!

　　老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么。

　　開始輪到我們做了，老師發給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花!我也就開始做自己的花：

　　我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個棱形，中間兩根卷起來，棱形的左右相卷，做好以后，老師說我做的很有創意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上!

　　我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了!

　　這真是一次快樂的旅程!快樂之旅，讓我難以忘懷!

關于初一周記匯編 篇24

　　中午放學，孩子興沖沖進了家門，一進門就叫：媽媽、我跟你說，我發紅領巾了。

　　哦！兒子是少先隊員了。

　　孩子滿臉喜悅，手壓著胸前的紅領巾，好像展示給我看，我盯著孩子胸前的紅領巾，微笑著說：孩子，你戴上這紅領巾顯得更帥了，這也是你通過努力才能戴上紅領巾的，媽媽恭喜你呀！接下來孩子興奮的不得了。說：老師說誰不好好學習、不聽話，還要把紅領巾收走呢！還有不能打架。

　　哦，知道了，沒有資格再做少先隊員了，所以老師要收走。

　　是。

　　媽，我的老師不收吧？

　　當然不收，你聽話，又愛學習，是老師的好學生呀！

　　孩子帶著摯烈的心情，表現給我看。媽，你看，我今天作業很少，一會兒就寫完，寫完我讀故事給你聽。

　　好啊！但作業要寫好，認真檢查。

　　恩，我知道了。

　　我急忙夸到：陽陽是少先隊員了，就是不一樣，真讓媽媽省心。

　　紅領巾孩子戴了一天了，晚上，他摘下紅領巾，小心翼翼地疊成小方塊，問媽媽，我的紅領巾放那兒？我說：放在抽屜里吧！孩子手拿著疊成小方塊的紅領巾，坐在床邊想了一會兒說：還是放在我枕頭底下吧！我說：那你就放那兒吧！

　　第二天是星期六，吃過早飯，我給孩子曬被子，他就坐在床邊的桌子上寫作業，他看見了紅領巾，又拿起來。等我把被子曬出去，回來時，看見孩子把紅領巾又戴在胸前，坐在椅子上寫作業。我沒打攪他，給他關上門。隔窗戶望著孩子，我也沉浸在他那純真而帶有童趣的意境里。

關于初一周記匯編 篇25

　　撇下沉重的書包，去看海；扔下考試的緊張，去爬山；拋下繁重的作業，去旅行。漫長而又快樂的假期開始了，神秘而又輕松的時刻來臨了！

　　假期的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。 每天早晨，沒有了媽媽急促的催叫聲，沒有了小鬧鐘震動般的叮叮聲。我毫無拘束地在夢中暢游著，不用擔心遲到，不用膽怯老師的訓斥。當醒來時，看看鬧鐘已經9：00多了，也許，這是我度過了漫長而緊張的學習生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂萌生而出。

　　中午，當太陽火辣辣地照耀著大地的時候，約出幾個非常要好的朋友。一起來到廣場的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點水，灑向某個朋友的身上，這時便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真無暇的笑聲。當嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹下面，在一起有說有笑，快樂無比。下雨時，只要雨勢稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學的緊張與繁重，便一掃而光。有時還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤。頓時，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。

　　下午，夕陽斜照，溫柔而美麗。借著這無聊的時光，我便坐在我喜愛的電腦前，無拘無束地在網中遨游，享受著一種快樂而又神秘的幸福之感。 漫長的假期給我帶來了無限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。

　　我為自己留一片沙灘，讓我無拘無束地觀海；我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松的爬上山頂；我為自己留下一個快樂又像夢游般似的假期，讓快樂與輕松流遍每一天！

關于初一周記匯編 篇26

　　我愛書，更愛讀書，書中的內容使人充實，使人快樂。

　　古人說：“書是人類進步的階梯。”我喜歡看各種各樣的書。

　　我喜歡看童話書，喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事。童話的結局永遠是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠幸福的生活在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說：“童話要是能成為現實，那該有多好呀！”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我認為書中有快樂相伴。

　　我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂；遍游徐州，與徐霞客一起周游列國，看奇山異石，與古代學者一起看朝代興盛衰敗。

　　讀書，是一件很有趣的事情，但是我們現在的人都不想讀書，一心只想玩，更本沒有在乎讀書那是因為他們沒有明白理解讀書的樂趣，當他們明白理解讀書的樂趣時，可能已經后悔不已了，所以現在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。

　　我喜歡看各種各樣的書，因為書中的內容豐富多彩，并且使人充實，使人快樂。所以我們要像冰心所說的：“讀書好”“讀好書”“多讀書。”

關于初一周記匯編 篇27

　　20xx年9月24日凌晨，一輪冰涼的下玄月牙，還掛在了位于閩江路62號的“半島都市報發行站”的樓頂上，站里早已燈火通明，站時站外影影綽綽站滿了人影，今天是半島都市報小記者團“當一回小小投員生活體驗日”。

　　5：00，一輛“半島都市報發行車”準時停在了發行站門口。隨著一聲“報紙來了！”的呼聲，發行站的叔叔緊張而有序地從車上缷著報紙。小記者們被分成5個組，在投遞員叔叔的指導下開始分檢報紙：每份娛樂新聞都是兩張合在一起的，先將其分開，再插入到另一份不完整的報紙中，這樣一份報紙就分好了。這工作看起來容易，可做起來難啊！報紙在叔叔們手里就像是翩翩起舞的蝴蝶，上下飛快地翻滾著，一份份被快速地分檢著。可是到了小記者們的手里就沒那么簡單了，要么就是沒加，要么就是加成雙份了，不一會兒小記者們的手上、臉上全是黑色的油墨。隨后小記者們又像一群群快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地跟在叔叔們的身后，奔向了還沐浴在晨光中大街小巷。

　　7：30小記者們帶一臉的疲憊與興奮陸續返回了發行站，我想今天的早餐是大部分小記者吃的最香的早餐之一了，因為今天早晨居民家中收到的《半島都市報》，有的就是我們分發投送的呢！體驗同時讓我們深深地體會到了發行社叔叔們工作的辛勞，勞動最光榮。

關于初一周記匯編 篇28

　　今天早上，我一起床就坐在椅子上開始寫作文。我想：“弟弟馬上就會過來，我先做完，媽媽就能讓我跟他玩了！”可誰知道日記很難，寫了一頁又一頁，一共寫了六頁，寫得我頭昏眼花，兩眼直冒金星。媽媽幫我改一下，又叫我謄，我聽了，嚇了個半死，又不敢慢吞吞的，因為慢吞吞的話，那我又得吃一頓“燒餅”了。

　　才抄了幾個字，弟弟便來了。媽媽說：“你怎么這么慢啊？”我振振有詞，理直氣壯地回答道：“我寫了六頁呢！太多了吧！”媽媽勃然大怒，氣勢洶洶地說：“你還敢頂，我罰你寫完了才能吃飯！”我只好啞巴吃黃連，有苦說不出了！

　　下午，舅舅說帶我們去滑真冰，我高興極了。一下子就沖出門去，到溜冰場，我一下去就摔了一跤。后來我越滑越快，越滑越好了。漸漸地，我們的體力堅持不下去了。于是，舅舅就帶我們去吃KFC。媽媽說我很胖，不能吃很多。舅舅就給我買了一份勁爆雞米花和一杯可口可樂。在我吃的時候，媽被雞米花香味吸引住了，就求我給她一顆。我不肯，她就我是一個小氣鬼。我被她弄得沒法子了，只好給她一顆最小最小的。我喝著可樂，可是，才喝了幾口，就喝不到了。于是，我打開蓋子，一不小心把管子上的水給濺到了臉上，媽媽就說我是一只“落湯雞”，大家都開懷大笑。

　　今天，真是一個讓人又累又高興的一天。

關于初一周記匯編 篇29

　　來到了新班級，我對自己要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前老師、同學和朋友，下課后還是忍不住要去以前用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但新班級我也有了新朋友和榜樣。

　　比如沈方璐吧，一個文靜、溫柔女孩，她不愛動，但功課優秀，得到老師好評，我要以她為榜樣，向她學習。還有，我挺羨慕她，能寫一手既漂亮又小巧字，我怎么學都學不來，苦悶死我嘍！

　　走進新一年，回首以前歲月，發現我浪費了好多寶貴時光。我有些貪玩，也愛運動，打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下，但我最愛還是電腦。同學們口中所傳游戲對我來說太陌生，我只會在網上記錄下我點點滴滴……

　　我喜歡夏夜星空，我同書中京京一樣追求自由美好幸福生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野里漫步，想起來很輕松、很浪漫。可做起來倒是有些恐怖。

　　藍天魅力在于他沉默無言，大海魅力在于他沉穩深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我大海藍天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生機會，我愿化作飛鳥，飛上高空，去尋找我美好生活……

關于初一周記匯編 篇30

　　一大清早，我踏著輕快的步伐來到一家小吃店買早點。只見小店前排起了一條長龍，好像長得看不見盡頭。

　　我馬 上走過去找到了隊伍的末尾，排在了那里。我人排在隊伍里面，心里卻在想著快一點輪到自己，最好馬上輪到自己買早點。“哎呀！”我聽見一陣清脆而又著急的聲音進入我的耳朵里面。我立刻抬起頭向前看去。我看到一個小姑娘，年紀大約只有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出著急的神色，上身穿著一件藍色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好像站都站不穩。她的兩只小手在不停地摸著衣服和褲子上的所有袋子。可是，她沒摸到什么，因此她的神色顯得更加不安了。她的兩只腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘一定是沒帶錢！所以，她現在急得有點像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。輪到這個小姑娘買早點了。她拿起自己要的早點，就跑開了。老板娘似乎沒發現什么異樣，繼續招呼著下一位顧客。我想那個小姑娘沒給錢怎么能夠拿起早點就跑掉了呢？但是我沒聲張。

　　過了五分鐘，從遠處傳來一陣急促的'跑步的聲音，越來越近了。這時，我看到又是那位小姑娘。怎么又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點？只見她擠進前面的人群，氣喘吁吁地對老板娘說：“阿姨……給您……錢……”邊說邊把手里的錢遞給了她。那位老板娘接過硬幣呆呆地看了她一會兒，笑著說：“小朋友，你真誠實！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉身走了。

　　我望著她遠去的背影，看著那飄舞的紅領巾，覺得那紅領巾是那么顯眼，那么鮮艷！

關于初一周記匯編 篇31

　　今天，就在今天下午，我們終于進行了期末的最后一門數學的考試。走出校園，我深吸了一口氣，真想大聲喊出來：考完試了，盼望已久的暑假到來了，耶！

　　期末復習這幾天，我們每天都被課本、習題包圍著，課堂上，老師領著我們一課課講字詞，數學一張張做卷子，英語一遍遍背課文。回到家里，媽媽還要聽寫生字、單詞，數學也拿出了幾份試卷等著我來做。我感覺一直那么忙碌，忙得沒有時間玩，沒有時間看課外書，沒有時間想象令人向往的暑假。

　　經過了今天一天緊張的考試，我們終于“解放”了！我心情輕松地哼著曲子往家走，樹上的小鳥也停止了歌唱，似乎在欣賞我歡快動聽的歌曲。

　　回到家，急忙先拿出一盒冰激凌，一邊吃，一邊拿出自己早已準備好的課外書，啊！這種自由自在的時刻，輕松的氣氛，太令人陶醉了。這本書我早就想看了，可復習的這幾天，因為作業多，被媽媽保管起來了，現在，終于可以自由自在地看書了。不用想作業什么時間寫，不用想明天都有什么功課。就這樣享受著輕松、美好、自由的時光，陶醉在書中主人公的喜怒哀樂里。

　　正看得上癮，電話鈴響起來了，原來是老媽，讓我列一個超市購物清單，說這兩天和小伙伴一起去黃河灘野餐、游玩，呵呵，連忙寫下平時媽媽禁止我吃的薯片、鍋巴等一大堆小零食，因為已經和媽媽商量好了，出去玩時可以吃一些“違禁品”，耶，太爽了！

　　看書累了，剛要休息一下眼睛，就有小伙伴在樓下叫我出去玩兒，天啊，可以無憂無慮出去玩到天黑再回來，而不是考試前規定的半小時，真幸福喲！

　　和小伙伴開心地玩著、瘋著，一邊還和小朋友約好什么時間去游泳，什么時間去點點城，什么時間去海邊……

　　輕松愉快的假期，如約而至！暑假計劃，要等到明天再詳細考慮，今天，只放松心情，開心地玩兒！

　　耶，放假了！

關于初一周記匯編 篇32

　　我這個人呀，有很多優點，比如說，我愛幫助別人。可是，我呀，也有一個弱點，那就是：膽子很小。尤其是在漆黑的夜里，我就更害怕了。有一天下午放學，我去同學家寫作業，不知不覺到了晚上，媽媽打電話讓我回家。我一出門，天已經全黑了，外邊起風了，路上一個人也沒有，只有呼呼的風聲，我背著書包就跑，忽然，我聽到有人叫我，回頭一看，一個人也沒有，我的心像踹了一只小兔子一樣，嘣、嘣、嘣地跳個不停。我渾身顫抖著，強作鎮定，用媽媽的話安慰自己：孩子都要慢慢長大，獨自去面對世界。沒事，沒事，一會兒就能到家。

　　忽然，我看見遠處有一個身影，走近一看，是媽媽！我撲到媽媽懷里哭了，媽媽早已明白我的心思，拍著我的后背安慰我說：好了，好了，別哭了，咱們回家吧。我滿臉淚痕地抬起頭，看著媽媽，媽媽微微地笑了，我也笑了，我們拉著手回家了。回到家，媽媽告訴我：恐懼就是紙老虎，你怕它，它就嚇你，你不怕它，它就怕你。幾天后的一個傍晚，爸爸媽媽有事外出，讓我獨自在家看家。我雖不情愿，但也勉強答應了。

　　他們走后，我想，我干點什么呢？嗯，看看書吧，不巧的是我翻到的是一篇鬼故事，這下勾起了我的怕心，我轉念又一想，媽媽不是說過嗎，恐懼就是紙老虎，今天我就試試看，我到底能不能戰勝這個紙老虎。我站起身，仔細的`把各屋門窗關好，然后坐在桌前，開始看書，不一會，我就被書中的情節吸引了。不知過了多久，爸爸媽媽回來了。他們看我如此鎮靜，非常吃驚，也非常高興。

　　他們夸我是個勇敢的孩子。我也很高興，因為，我終于戰勝了恐懼。

關于初一周記匯編 篇33

　　黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金，存金難買存光陰。少壯不努力，老大徒傷悲。這些都是古人珍惜光陰的精彩語句。光陰在我們讀書的時候流逝了，但給我們增加了知識。光陰在我們玩游戲的時候流逝了，但給我們增加了童趣。珍惜光陰吧，朋友！童年正離我們遠去，當我們忽然暮然回首，會不會覺得童年的時光就這樣被我們浪費了？

　　人生能有幾回搏？倘若現在你不抓緊時間學習，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么，你將會是一個可悲又可憐的人了。因為你的人生畫卷會從此空白，缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷卻因為你的虛度而糟到白白地棄用，你自己說是不是可悲哪？

　　《明日歌》中的一句：“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”對啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什么事可以做得好？有時我總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它，自己的動作太慢了。所以珍惜光陰是要從一些小事情開始做起來，培養自己的習慣。

　　童年馬上就要過去了，小學價段的學習馬上也要結束了，我們現在要更加珍惜這段時光，好好學習，為進入初中做最后的沖刺。