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考試反思周記400字

發布時間:2024-04-04

考試反思周記400字(精選23篇)

考試反思周記400字 篇1

  一月六日對于我來說是個重要的日子,因為這天是我五年級上冊期末考試的日子。這天,我懷著沉重的心情走進了校園,走進了考場。經過上午語文九十分鐘,下午數學七十分鐘的考試,期末考試終于結束了,每個參與考試的學生都如釋重負。紛紛都去放松了。

  雖然其他同學都去放松了,我卻怎么也放松不下來,因為我擔心我會做錯一些分數較多的題目,于是我到處和同學對答案,對過答案后,我意外的發現我數學考卷做錯了兩道題,一道是填空題,另一道則是最要命,也是我最怕的計算題,兩題的分數加起來足足有三分,這樣一來,即使我其他題目都做對了,數學最多也只能得個九十七分了,剛開始我還不相信我做錯了,可是一連問了好幾個同學,他們所做的答案都和我和不一樣,這才讓我相信我做錯了。

  我傷心極了,因為這兩題都是我不應該錯的如果考試的時候認真一點的話,就不會錯了,就可能考滿分了。此時吃刻,我的內心很擔憂,擔憂的是自己這次考試會考不好,如果考不好,就會被上司批評——也就是被老師和家長批評,可如果考好了,就會被上司表揚——被老師家長表揚了。

  許多人認為,考試是一件很令人恐懼的事,其實并不是這樣的,只要你把認真這兩個字刻在心地里,在考試的時候運用出來,就不用擔心考試時成績會考差了,相反,成績還會考好呢!

考試反思周記400字 篇2

  這次期末考試與上次考試相比退步了三十八名,最大問題還是偏科。

  語文有小的進步,英語成績波動也不大。就是數學、物理和歷史拖了后腿。

  數學一直不好,上次考了九十九,而這次只考八十五分。我認為問題就是不肯鉆研、不熟練、不整理錯題以至于題一錯再錯。在學校做題,沒有干擾,倒是可以認真完成,而在家可能由于環境影響 ,做題效率太低,不但慢,且出錯多。難題只是簡單思考,一不會就問、查。有些難題不會,就放在那一直不管。還有,做題太少,對于常考的題型不了解,訂購的資料幾乎不看。以至于做題總是粗心 出錯,其實就是不熟練。平時很少整理錯題,整理錯題是很好的習慣,平時常翻看,掌握方法,避免再次出錯。由于懶惰和做事效率低錯題就很少整理。

  物理這次考了八十四雖然比前兩次測驗好,但與別人相比還差得遠。浮力、機械那些是我的弱點,而且老師沒說過整理錯題,我就不整理,題也是再三出錯。識連貫不起來,前學后忘。學習物理就 是要把知識連貫起來,形成知識網,這樣才能學好。

  歷史,初一就不好,這次居然沒及格!這一課主要靠背誦,從小到大最討厭背書結果歷史就栽了跟頭,背書從來不用心,前背后忘。這給了我一教訓,學習要用心,且不能偷懶。

  平時最容易受外界誘惑,學習不能靜心。初一初二也算玩夠了了,初三學習任務更重,要克服懶惰,安排時間,提高效率,靜下心,為中考準備。

考試反思周記400字 篇3

  這次期末考試,我們班語文數學的整體成績不是很理想,對于我來說,就更別提了。

  考完試后,我還興奮不已,認為自己還考得不錯,什么題都會做,當爸爸媽媽問起我的考試情況時,我還洋洋得意呢!可是他們都很了解我,于是對我的話只是半信半疑。看到他們這個樣子,我還暗暗地在心里面不服氣呢!

  當發卷子那天,我拿到卷子后一下子就傻了眼,數學才90分,語文更差了,居然只得了89分。我不敢相信自己的眼睛。該怎么回去向爸爸媽媽交代?怎么對得起老師對我的辛勤教育?我的心一下子沉了下來。于是我先拿起數學卷子細細的看了起來。直接計算和豎式計算題應該算是送分的題,可是由于我的粗心,卻在這里連續丟分,哎!真不應該,應用題也因為單位忘記寫,所以扣了分。

  語文試卷更讓我無地自容,看拼音寫漢字,有些字應該加一點的我卻忘記了,而沒有點的我反而畫蛇添足,真讓人哭笑不得。閱讀題的理解,以后更要加強,不然的話,我還是會像這次一樣,讓人羞愧。

  期末考試后,我悟出了一個道理:學習不能只靠小聰明,而是要踏踏實實的。就像爸爸媽媽說的,一分耕耘,一分收獲,天道酬勤才是真理。

考試反思周記400字 篇4

  期末考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。

  這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。期末考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

  期末考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

考試反思周記400字 篇5

  期中考試成績終于揭曉了,成績真的出乎意料,語文92分,數學84分,英語105.5分,政治77,歷史86,地理84,生物85。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  期中考試后,每個人都有不同的體會,不同的反思與總結。現在,請牢記住這個習慣,帶上你的收獲與總結,跨步前行。有更多的挑戰等著你,讓這次的失敗,鑄成下次的成功,讓這次的成功,鑄成下次的輝煌!

  那天,期中考試之后,我便已經預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數的前一秒,我仍然抱著一絲希望,直到事實無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發現今天的她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。

  到家以后,父親看見我這個樣子。勸慰我幾句的,但是他沒有說什么,因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來轉去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己:“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我一定會平著自己的不懈努力來實現這個“不”字!

考試反思周記400字 篇6

  考試過后,我覺得自己能夠考好,心里美滋滋的。但是到了老師發信息的那一天,看到自己的成績讓我驚呆了。我不敢相信那是我的成績。

  拿到卷子,我看到了許多不該錯的題,兩分兩分地扣,大題沒有,小錯一堆。我認真地分析了錯誤的原因,就是自己太馬虎。比如,標點明明是逗號我 卻寫成句號,這明明就是送分的題卻成了 丟分的題 。還有,注音三個“得”我給弄反了。看到這些我不禁眼里噙滿了淚花,心里別提多難過啦!恨不得打自己,罵自己。窩了一肚子氣,十分惱怒。

  再說說我的數學成績,更是令我懊悔不已。有更多不該錯的地方都錯了,如160應化成0.016我卻化成了0.16導致后邊全錯;該的20xx多我卻化成200多,真是千不該萬不該。還有更不該錯的地方 呢,明明是減法我卻寫成加法白白丟了分,最讓我難以忘記的是畫圖那道題,我總覺得自己畫對了,但天不遂人愿。不遂就不遂吧,我曾經這樣想過作自我安慰,但我不服輸,決定暑假好好做做畫圖的 題,再補上。

  總而言之,誰都不能怪,要怪,就怪自己。誰讓我不檢查呢!在今后的學習中,一定克服自己馬馬虎虎的毛病,做個有心的人。

考試反思周記400字 篇7

  隨著國慶節假期的結束,我們迎來了月考。

  今天下午,我們全體六年級進行了月考,自從開學以來,這是第一次月考,所以,同學們一個個都熱血沸騰的。

  第一場考語文。考試前,我心里打著小鼓,這次的題會不會很難呢?我馬上開始看《語文學習與鞏固》,突然,亂哄哄的班里一下子變的靜悄悄的,我一看,歐,原來是監考老師來了。我立馬收起書, 等待著試卷。

  卷紙發下來了,我一看題,許多都做過,于是,我奮筆疾書,之后我又想起老師說過的話:“做題不能快,要細讀題,不能馬虎。”于是,我又放慢了速度。細讀之后,我就發現題意不一樣,老師說 的真沒錯。

  考試過后,我有些題不自信,就拿起書對了對,嗯,沒錯,我只是對自己不自信而已。

  第二場考數學。其中,有一道判斷題是這樣的:得數是一的兩個數一定互為倒數。我打了個對號。誰知,下課與同學們一討論,才恍然大悟。原來“得數”也包括加法的得數,不止是乘法。唉 ,有拿不到100分了。

  第三場考英語。試卷上的大部分題今天的英語課都寫過,老師也讓背會了。所以,考英語很容易。

  我來總結一下這一次考試的啟發:一、發下卷之后,要先看題,設計一個清晰的思路。二、要先做容易的題,不要在一道題上浪費時間。三、做題不能快,要先審題。四、細心檢查。

  最后,祝同學們考個好成績!再見!

考試反思周記400字 篇8

  20xx年X月X日 X天

  今天,劉老師發了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!

  這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

  不過嘛!我還是有優點的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

  雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優點發揚光大,把缺點都改成優點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個人中的一人!

考試反思周記400字 篇9

  放學了,這應該是一件令人高興的事,可我怎么也高興不起來,因為我語文期中考試只考了88分。

  當我拿到卷子時,我很吃驚,正面沒有多少錯題,怎么會扣12分呢?我帶著疑惑翻到了反面再一次吃驚——反面密密麻麻的用紅筆打的錯號隨處可見,我不得不仔細地分析錯題的原因。

  正面的第四大題是給給帶點的字選擇正確的讀音,是最基本題,而我竟然錯了:“氣氛”的“氛”讀一聲,我卻選擇了四聲,老師是講過的,我卻選錯了,看來,我以后做題一定要認真。

  第五大題的第八小題也錯了,是因為我光求快,沒讀準題,題上說是“前三個單元”,而我卻寫成了第四單元,以后,我讀題一定要仔細,一個字也不放過。

  錯的最多的是閱讀題,幾乎每道題都扣分了,因為好多閱讀問答題都沒有寫完整。還有就是總感覺時間不夠,只閱讀了一遍,有些題意還沒讀懂就下手寫,結果,要么題沒回答完整,要么沒有理解 題意而做錯了。以后,做閱讀題時一定要多讀幾遍,把題意弄懂了之后再下筆做題,同時,在課外多讀一些文學方面的書,增大閱讀量,提高自己的閱讀能力和寫作水平。我相信,這樣堅持下去,我的 語文成績一定會提高的。

  通過這次考試,我知道了自己的不足,以后做題時,不會再追求速度,做閱讀題時,一定要多讀幾遍,直到弄懂題意為止。只有做到了這些,我們的成績才會上去,讓我們一起努力,爭取下次考試 考好。

考試反思周記400字 篇10

  20xx年X月X日 X天

  半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。

  這次語文考試考得還不錯,古詩默寫和課內文言文沒有扣分,這與平時認真扎實地學習是分不開的。課外文言文總體來說做得還不錯,字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯,但是最后一題,寫出本文告訴人們的道理扣了一分,失分在于沒有全面地理解,少了一點,也讓我意識到,在將來的學習中,還要多看課外書,加強自己的理解能力。課內閱讀考得是《最后一課》,這篇課文我前一天并沒大復習,剛開始拿到試卷的`時候,有一些慌張,但當我答題時,自己還是總很多題記得老師上課是怎么講的,所以一共扣了一分,是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面,由此看來,學習語文的關鍵并不在于背了多少答案,而在于要真正理解課文,理解老師講的每一個內容,這樣無論相隔多久都可以做得出來。課外閱讀考的是一篇議論文,雖然接觸議論文的時間并不長,但是這次考試中我沒有扣分,關鍵在于我用老師上課講的方法,理清文章的寫作思路、結構和中心論點,只要抓住這些,答題就可謂是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的學習中,還是要多留意生活中發生的點點滴滴的小事,并多讀課外書,才會寫出好的文章。

考試反思周記400字 篇11

  數學95分,語文82分,英語73.5分,科學82分,這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

  就說數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。

  要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

  這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。

  我一定能成功。

考試反思周記400字 篇12

  這次的期中考試,我考得很差。我看著自己的試卷,真得有點不敢相信;直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

  這次的期中考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心;第一個錯:判斷題的第5題:一個比的前項乘以3/4,后項乘以4/3,比值不變。考試時我想:這樣的話,應該是比的基本性質吧。現在想起來,我還真笨,比的前項乘以3/4,后項當然也應該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點,還在括號里打個叉,結果我被老師打了個叉。

  第二個錯:口算題這不應該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢;那時我又沒看清楚了,以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。

  第三個錯:怎樣簡便怎樣算。這一題,我錯了三題。扣了九分這題錯了,是因為我沒有好好復習。好好看書這題錯了,是因為我那時以為一定要簡算。怎么知道這題是不可以簡算的這題也是。

  最后一題了,解方程啊,又是我沒看清楚的我以為可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有X,是不可以的。這樣,又扣了三分,其實應該這么做的:

  解:

  x=1

  就一張試卷,才錯了4個地方,就86分了。對呀,這里錯一道,那里錯一個,自然就會扣的多了。下一次,我一定好好復習,不馬虎,不粗心,把試卷考好。

考試反思周記400字 篇13

  20xx年X月X日 X天

  我平時不上課不認真,數學竟然還到90,為此,我想出了幾個辦法.1)在做題前,時刻要記得還有個;2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低.因此,我一定會盡力做到以上幾點的.

  但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.于是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

  在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.

考試反思周記400字 篇14

  20xx年X月X日X天

  昨天課外活動宋老師把語文第四單元試卷發了下來,拿到卷子后,我一看分數不太理想,才得93分。回到家后,我把考試分數告訴了媽媽。媽媽對我說:“分數不重要,來,我們一起看看都錯在哪兒,以后用心學就行了!

  我和媽媽一起分析了錯題,把錯題的原因歸為以下三點:

  一、粗心大意,儲藏的“儲”我把單立人和言字旁寫錯了位置

  二、標點符號掌握的不牢固

  三、閱讀題沒有認真閱讀,造成詞語的理解錯誤

  我和媽媽分析完后,我認真的將錯題更正過來,看著卷子我不好意思的對媽媽說:“媽媽,我覺得這次考得不好的原因不光是沒認真做題,主要是開學以來我早讀堅持的不好,學習的時候不認真,每個單元學完后我都沒認真地復習。”

  聽著我的話,媽媽高興地笑了,說:“呦!學會反思了!發現錯誤要及時改正呀!

  我趕緊接了一句:“亡羊補牢,為時不晚!我決心從現在開始每天堅持早讀、上課專心聽講、認真完成作業、課后及時復習,相信我下次一定能考出好成績!

考試反思周記400字 篇15

  上星期我們進行了一場令人驚心動魄、緊張而又回味無窮的期中考試。

  我這一次期中考試的成績總體來說還是不錯的。語文考了90分,數學還不知道分數,應該在98分以上,英語還沒考,所以我還得認真復習。

  我的語文方面,作文扣了兩分,基礎知識竟扣了八分,期中五分是扣在句子上。有一分扣在填詞語上,還有兩分扣在填空題上,這都是我的粗心導致的。可慶幸的是這次考試的'閱讀理解我竟然一分沒扣,我想應該是爸爸給我買了一本閱讀書,專門來練習閱讀理解的,我一般一個星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書可真有用,我以后可得多練練。

  數學雖然沒有出來,但是我估計應該考得很好,最低98分吧。我這么自信是因為這次考試沒有不會做的難題,而且考完了我還認真地檢查了一遍,所以我估計可能還是滿分呢。

  英語還沒考,我要認真地復習,堅持每天聽讀半個小時以上,我相信這樣做,我英語一定會考得很好的!

  我這次期中考試考得不夠理想,主要是成績不均衡,尤其是語文,只考了90分,這是我所有中考中的最低分。因此,我要今后的學習中付出更多的努力,爭取在期末考試取得更好的成績。同時,一定要從這次中考中吸取教訓,改掉粗心的壞毛病。

考試反思周記400字 篇16

  初三上冊的期末考試結束了,也讓我對自己的學習情況有了新的了解,自我感覺極差,政治竟然考了74分,最高分96呀,一下差了24分,背題的時候別忘了背上題目,老師給畫的綜合題要好好背,物理你平時不是學得挺好的嗎,關鍵時刻怎么就掉鏈子了,竟然也考了74大分,最高分88分,你還特意錯了一個題,那才能打77分,換算單位的進率要搞清楚,因此扣了六分,力掌握得也不是很好。我懷疑這學期我和74有緣。

  化學呀、化學,你就不能把數算對著嗎,你以后不能再用計算器算了,還有,數要多算幾遍在往上寫。

  英語你就不能把單詞背下來,作文多檢查幾遍,看看有沒有語法錯誤,聽力有待加強啊。數學你的腦子就不能轉一下彎嗎?幾何就扣了21分,幸好前面扣得不是很多,大膽一點,多想,記得要加輔助線哦。

  語文要靠長期的積累,要多讀書了,10天看完一本書哦,多看好詞好句。

  生物的字你就不能寫對著,就因為字你就扣了兩分。我對我的成績無語了。

考試反思周記400字 篇17

  20xx年X月X日X天

  月考的卷子發下來了,當時我很緊張,過了一會,我的卷子發下來了,我一看分數96.5分,哎,沒達到理想的分數。

  不過我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說:“你的字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。

  其中還有一些字因為寫的'太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經過調查,原來是因為字寫得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學們聽了后,都被震驚了,有些還說:“我要把它當成學習的榜樣。”許多同學都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設了一個座右銘:“好好學習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。

考試反思周記400字 篇18

  20xx年X月X日X天

  今天,語文第三單元的試卷發下來了。我考砸了!我只考了91.5分。

  試卷的第一頁我就被扣了7.5分,看著考卷上鮮紅的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語,我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語,一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。

  成績出來,老師也對我這個語文課代表有些失望,還專門給我進行了分析。

  我想,這次錯成這樣,都是因為我的基本功不扎實,考試時注意力不集中,太粗心,審題不仔細,課外知識積累太少,平時學習態度不好,錯別字太多,課外練習做得少,做作業不認真,字也寫得不好。

  我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說:“一次考砸,沒關系,關鍵是要吸取這次的教訓,以后一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽說的話,認真上課,不開小差,一定仔細仔細再仔細,一定把字寫好。

考試反思周記400字 篇19

  今天,數學老師走進教室,第一支箭飛一樣的速度,射向我,數學老師手里拿著期末試卷,我的心情象水一樣波動,我想一定是雙百,數學老師發試卷了,我激動得都快跳起來了,試卷落到了我手中,“99分”,我怎么會這樣粗心,連最大的四位數都不知道,我是多么恨自己呀!只是那么1分,都讓它跑掉,我真是不應該呀!

  第二節課來了,所以,第二支箭狠狠地向我射來,我,我,我怎么會考95分呢?本以為能考100分的,我的心情沉了下來,我恨我自己,我強忍前著那支箭,我要哭了,我想起媽媽那句話,考試考不好,哭也沒用,我太不應該了。

  我是堂堂正正的語文課代表,真不應該考那么一點分,語文老師一定對我很失望,在這里,我想對您說:對不起,老師是我辜負了您的期盼,請您原諒我。

  回到家里,媽媽告訴我:“你真不應該。”我說:“我真是個不孝的孩子,你花了那么多錢養我,我卻沒考好,我心里真不舒服,我一定上三年級考滿分,我要繼續加油!下一次一定要讓媽媽高興、讓爸爸獎勵我零花錢、讓爺爺奶奶夸獎我、讓姥姥姥爺別小瞧我、讓老師更加喜歡我、讓同學們對我刮目相看,我一定要考全班第一,我一定要做到以上幾條,并且發出口號:我要考全班第一!

考試反思周記400字 篇20

  期末考試成績發表了,我的成績還是不理想,問題主要在數學上,只打了82。5分,仔細地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認真。這使我想了很多,以后一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。

  “細節決定成敗”,我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問,甚至在書寫時丟三落四等等,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

  “態度決定一切”,我要改掉學習的態度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的數學運算題不認真去計算,對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎,總認為考試時認真做就可以了,可一到考試時還是答不對,從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今后,我要改變自己的學習態度,從基礎的知識學起,注重一點一滴的積累,并加強訓練,確保在基礎知識方面不丟分。

  “知己知彼,百戰不殆”,我要在失敗中吸取教訓,我們要不斷提高自己。雖然這次沒有考好,但我不會灰心喪氣,不會氣餒,我要從現在開始,充分利用這個假期,制定一個學習計劃,確立新的學習目標,并長期堅持下去,不斷提高自己。

  有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿意的成績。

考試反思周記400字 篇21

  這次考試我的語文成績最為差勁,平常我的語文考的都很好,這次卻考了90。75分。剛開始我急迫的等著成績出來,我先知道了英語成績,97分。其次是數學,100分。當我知道這兩科成績后,高興地想:只要語文考到95分以上,就一定能得到獎學金!天有不測風云,我的語文考得那樣的低。后來的幾天中,我十分地難受,也有幾分懊惱。我知道這個成績的時候,比別人要早,還沒有開散學典禮。第二天就要開散學典禮了,到學校后,我的打算如下:

  一、我要拿著筆記本把錯的題記下來,隔幾天把錯題做一遍帶回家再做一遍,下次如果再出現這類題,絕不能再錯了。

  二、如果老師同意,我要將試卷帶回家,讓家長看一看,和家長一起總結,為什么錯,錯的原因是什么,寫下來。

  三、看著三科的試卷做出反思,當然,在做出反思后一定要起作用。確保得到了真正的教訓,尤其是粗心問題!

  以上是我總結的三點打算,在知道成績后,這就是幫我反思的三大要點,在我認為這就是最好的反思。只要為反思做好打算,這次的反思工作一定會成功!

考試反思周記400字 篇22

  上星期五進行了期中考試,看到發下來的.試卷,可能是有些我不太會的原因,在做時感覺有點難。我們考試結束后,我就感到這次考的不是太好,但是回家沒敢告訴媽媽,只是說:“考題有點難。”

  今天上午期中考試的試卷發下來,我看到自己的成績真的不是太好,當看到作文被扣七分時,心里有點難過。

  吃過晚飯后,媽媽與我一起查找了這次考不好的原因,發現都是一些不該出錯的出了錯。如第一題中,讓總結一段話的意思,我就沒有總結對,被掉了2分;第二題在讀拼音寫詞語里面竟然有三個詞語不會寫,說明我的生字、生詞沒有掌握牢固。沒想到的是在抄寫時因自己人不認真造成扣了0。5分,這是更不該扣的分,以后要讓這個“馬虎”遠離我。扣分最多的就是作文了,因我沒有觀察好小動物的習性而寫的作文讓人讀不太懂的感覺。

  通這次考試,在以后的日子里,我要好好學習,把生詞、生字掌握牢固,多讀書,多寫博文,提高自己的寫作水平。

考試反思周記400字 篇23

  一晃初中生活的三分之一過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思。

  考試不理想的原因有很多,是上課沒有認真聽講,是寫作業不認真,寫字不認真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點不在反思以前的錯誤,而在如何改正以前的錯誤,補全原來的漏洞。我決定從以下內容做起:

  1、把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。

  2、把七年級所遺留的題都做完。

  3、再買一些題去作,(暑假作業)

  我還要學習八年級的內容,這樣,到八年級學習就容易多了,不至于輸在起點上,所以我也要每天學習一點八年級的東西,我要每天按下面內容去做:

  1、每天20個八年級的單詞,爭取這個暑假背完。從而在開學后騰出更多的時間做題。

  2、每天背一篇八年級的古詩文。開學后也能騰出時間做題。

  3、還要預習八年級新添的科目《物理》。開學后也會容易多了。

  我相信在我預習復習的時候,我的同學也是對手也在預習復習,所以我一定要抓緊時間,也要不放過每一個問題,不放過每一個單詞,不放過每一個步驟。認認真真學習!在這短短的兩個月中,追平我的對手,超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!

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