4年級的周記300字（精選33篇）

4年級的周記300字 篇1

　　雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信念;浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣;我之所以能獲得成功，是因為我有克服困難的信心。

　　去年夏天，我參加了校運動會。剛跑完了800米比賽的我又想跑1500米比賽。可是在一旁觀戰的姥姥一直不讓我去跑。我對姥姥說：“給爸爸打個電話，看他讓不讓我跑。”于是姥姥撥通了爸爸的電話，在電話里爸爸對我說：“你為什么非要跑1500米呢?”我說：“我要鍛煉一下我自己，你是不是也不想讓我成為懦夫哇!”聽了我的話，爸爸終于同意了，最后又囑咐我說：“別累壞嘍，跑不動了就下來。”我放下電話，信心百倍地走向賽道。一響，我像離弦的箭一樣沖了出去。跑著跑著我覺得很累，雙臂甩得發痛，臉漲得通紅，像一個熟透的大番茄一樣。可是我在心中默默地給自己加油：堅持，堅持就是勝利。我使出全身的勁，奮力沖向終點。讓我意想不到的是我竟然得了第四名。我心里有說不出的喜悅!

　　困難是成長路上不可缺少的一道風景。面對困難，我會堅定信心，化信心為動力，克服困難，走向成功。

4年級的周記300字 篇2

　　夏天不知不覺地走了，秋天在我的期盼中來了。有一句俗話：天涼好個秋。當第一場秋風來時，我就感覺到了。

　　早上一起床，我迫不及待地跑下床去看荷花了。對，就是荷花！我看到的不是粉紅的荷花，落入眼簾的是一片枯敗凋殘的荷葉。一場秋風來，裹挾著陣陣秋雨，雨點打在荷葉上，滴滴嗒嗒，仿佛整個世界獨留我與這一片荷塘，不禁讓我想到了一句詩：“留得殘荷聽雨聲”。

　　轉一個彎，我又看到了一大片的菊花，有橘色的，有紫色的，還有白的……像大桶顏料被打翻在地。在我賞菊花時，一股淡淡的清香撲鼻而來，我尋著香味走過去。呀！我看到滿樹的桂花星星點點，熱鬧極了！只見樹葉中間的桂花小小的，黃黃的，似米粒一般害羞地躲著。秋風襲來，風中夾雜著花香，我似乎咬著一大口又香又甜的桂花糕。

　　秋天，楓葉紅了，銀杏黃了，梧桐樹的葉子也半青半黃了。好一個五彩繽紛的秋天啊！秋天真美啊！美到我們心里，眼里。

　　秋天，我喜歡你。

4年級的周記300字 篇3

　　告別了小學的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學的大門正向我招手，步入中學的大門。我來到了前進路中學，開始了中學的新生活，也開始了我新的學習。

　　來到前進路中學，新的同學，新的老師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場，我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞，許多同學在操場上快樂的玩著，看他們那一個個高興的表情，興許是因為交到了新的朋友。來到教室，只見教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長條狀的，雖然看起來不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。發書的時候到了，瞧同學們那高興的樣子，真是可愛極了！這次一共發了38本書，看著這些新書我情不自禁的高興起來。

　　我的初中生涯就從今天開始了。也就是說；從此，我就是一名中學生了，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在初中的第一學期里成績一鳴驚人，讓我的學習更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會做得很好。我堅信一句話“世上無難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。

　　我上初中了，我要在新的學期里不斷要求自己，我要在知識的海洋里盡情快樂的飛舞。讓老師和父母對我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心，快樂的度過。我要對著天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”

4年級的周記300字 篇4

　　近段時間，日本屢次侵略我國領土——魚島，全國人民都憤怒了，我們達州人也毫不例外，今天我們在街上舉行了一次聲勢浩大的抗日示行。

　　早上8點多鐘，人們從四面八方聚集到了中心廣場，中心廣場上頓時人頭攢動、人山人海。示行開始了，人們高舉“打倒日本帝國主義”、“魚島是中國的”、“勿忘國恥”等等的旗子。人們面露怒色，個個義憤填膺，手握小國旗，步伐有力地向前走，嘴里還不停地高呼“打倒日本帝國主義!”“抵制日貨”……隊伍像長龍一般一眼望不到尾。隊伍兩邊跟著兩列警察。我覺得那些警察像在為他們護航。媽媽說：“那是為了避免一些不法分子發生打架、斗毆、燒車等事件。

　　呼喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。看到這一切使我不禁想起那一幕幕血淋淋的場景：六十幾前，喪心病狂的日本人在我們中國的領土上燒毀了我們許許多多的房屋，搶奪了我們不計其數的財物，殺死了我們無數無辜的中國人，還對中國實施慘無人道的細菌戰，日本還矢口否認南京大屠殺的這段歷史，如今他又將他那骯臟的魔爪伸向我們的魚島……

　　想著想著，我不由得跟著人群一起高呼：“打倒日本帝國主義”。我真想變成一位堅不可摧的巨人，一腳踏平日本。我心里暗暗發誓：我一定要努力學習，用知識來武裝自己，為中國的強大而讀書。我們中國人團結一心，眾志成城，是不會被打倒的!

4年級的周記300字 篇5

　　今年的植樹節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發負離子凈化空氣，還有水質凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？

　　開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發芽、長葉吧！

　　第一天，種子安靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之后，種子大面積發芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動！

　　現在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。

4年級的周記300字 篇6

　　周五，全體師生去游玩的消息，大家禁不住歡呼雀躍起來，一個個激動不已，臉上全都洋溢著興奮的笑容。

　　一路上，明媚的陽光透過高樓、樹隙碎碎地灑向路面，給大地籠罩上了一層春天特有的顏色。大巴逐漸駛離了喧囂的鬧市，綠色開始濃密起來。從車窗向外望去，高大的樹木林林總總地排列在路的兩旁，地上長滿了嫩綠的小草，隔不遠就有簇簇桃花在綻放，一些五顏六色的小花間雜在綠地里，真是美麗極了!我不禁想起鮑照有“艷陽桃李節，皎潔下成妍”的詩句。

　　到了，眼前的景色把我迷住了。天空湛藍湛藍的，不同風格的建筑物掩映在樹叢之中，配上小橋流水，亭榭花樓，魚戲鳥鳴，真是一派桃源景色。低頭看，一群螞蟻正在忙忙碌碌地搬運造新家，洞口有一堆新土，土是一粒一粒的，像細細的沙。

　　“同學們，開始做游戲了!”教官招呼著我們。游戲有很多，下雨、捉蜜蜂、數數……最有趣的就是尋寶。教官把“寶物”藏好，一聲令下，同學們就十個一組開始尋寶。只見各位同學像偵探家一樣，仔細搜尋，一草一木都不放過。我也睜大眼睛，東尋西望，想盡快找到“寶物”，可惜，時間一分一分過去了，也沒找到。突然耳邊響起一聲歡呼“找到了!”一位同學興奮地高舉著“寶物”叫起來。不多久，六個“寶物”全被同學們找到了，大家高興極了!

　　就這樣，整個上午我們都陶醉在美麗的景色中，歡樂在有趣的游戲里。最后時間到了，大家戀戀不舍乘車回到學校。這次春游真有意思，不知什么時候能再集體游玩。

4年級的周記300字 篇7

　　在我家的池塘里，養著一只巴西龜。

　　巴西龜的殼硬硬的，上面有著美麗的花紋，像是雕刻出來的一樣，在它粗粗的的腿下，張著鋒利的爪子，好似它的防身武器。

　　它剛到我們家的時候，我就找了個盆給它，就當是它的“臥室”吧！池塘就是它的“客廳”。過了幾天，我家巴西龜不想呆在“臥室”了，就把巴西龜放入了它的“客廳”，巴西龜總是懶洋洋的，整天在岸邊曬太陽，啥也不干，我就給它起了個綽號叫“小懶蟲”。

　　有一次，我要去喂它，我來到池塘邊時，發現它還在懶洋洋地曬太牙膏，我便生氣得要走了。這時，它看見了我，便慢慢地把頭伸出了頭，又看了看我，我生氣地說：“看在我們是好朋友的份上，饒你一次，下次再這樣，我就不饒你了！”它好象明白了我的意思，點了點頭，我便拿起飼料喂它吃。

　　你們看，這就是我家那只可愛的巴西龜！

4年級的周記300字 篇8

　　生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時它也會刮風下雨，讓你失魂落魄。因此，一個人需要堅強，只有堅強，才能在生活中克服種種困難。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過這本書后，印在我腦海里就是兩個字：堅強！

　　“堅”即是牢固，難以入侵。在雨地修路時，生命，泥濘，禿樹，原野都籠罩在陰冷的氣氛中，而保爾則奮斗在生命的最前線，用他堅不可摧的毅力頂住病魔的折磨，這就是“堅”。

　　“強”是自強不息。保爾就是憑著他的自強，在他病重期間，難以行動時還堅持文學創作，完成了小說《暴風雨所誕生的》！這就是自強的力量，這就是自我價值的實現！

　　我們中華民族，出了許許多多堅強的人，張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動，只能在輪椅上生活。但是，她并沒有向病魔屈服，而是更加努力地學習，博覽群書，最終憑著她堅強的意志，成為了一位飽學之士。

4年級的周記300字 篇9

　　今天從興隆商城經過，不經意間一抬頭，見在幅巨大的廣告下面坐著一位老人。那高高的臺階上老人孤獨的坐著，和周圍來來往往的行人形成了很鮮明的對比，我不由的停下了腳步，去仔細打量她。

　　那老人大概有60多歲，頭上戴著一塊褪了色的頭巾。上身穿一件藍色的上衣，下面是黑色的褲子，衣服和褲子都是舊的，但都洗得很干凈，所以可以看出她不是一個乞丐。她正坐在那里吃一個饅頭，這就是也的午餐吧，連一瓶水都沒有，就那么干干的吃著。

　　這位老人來自那里呢，她的衣著告訴我，那是一個遙遠的或并不遙遠的鄉村吧。那她來這個城市做什么呢？來看她的親人嗎？來辦某件對她很重要的事嗎？或許只是來走走，買點東西吧？或許只是從這里經過，此刻短暫的停留？然后她又要去哪呢？回家還是繼續旅行？她的背后又有著怎樣的故事？是悲是喜？是精彩還是平凡？

　　我不曾知道，這一切大概只有她一人知道吧。

4年級的周記300字 篇10

　　今天老師又給我們布置了一項觀察作業：西格瑪超市向北走，有一個杏花園。那里的杏花已經開放了，嬌小可愛，隨著微風舞動！

　　放學了以后，我和穆松濤就商量一起去杏園觀察杏花。爸爸來接我們啦，和我們一起去杏花園。到了杏花園，遠遠望去，那一串串杏花真像雪白的糖葫蘆；近看，那一叢叢杏花好像雪白的花瓣灑落在樹枝上！我和媽媽仔細地觀察，我們奇妙地發現：杏花的花苞是玫紅色的，當它完全盛開的時候，卻是白色的花瓣，就像白色的蝴蝶仙子脫下了紅外套，在樹上翩翩起舞！杏花有五片花瓣，花蕊又細又長，最頂端還有一個黃色的小點點。看著滿院杏花讓我想起，宋朝詩人葉紹翁的詩句：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來！

　　我們又來到了桃花旁邊，把桃花和杏花作比較：杏花的花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些，桃花的根是分開的，杏樹連在一塊兒的。媽媽說：“等到下下個星期，桃花就開了，到時候我們再去觀察吧！”

　　我希望桃花開得快一些，讓我們聞著桃花的芳香，等待著秋天的收獲！

4年級的周記300字 篇11

　　鮮花望著那粗壯的老樹枝，笑著說：“你瞧我多漂亮，多奪目！你別站在我身邊。”她一邊擺弄著她可愛的花瓣一邊不屑一顧地說：“你看看自己的樣子吧，哪能和我配！”老樹枝不說話了。

　　這確實是枝美麗鮮花。她挺拔、俊秀，花瓣兒迎風微擺。但她太驕傲了，什么也不放在眼里。

　　此時的老樹枝已經感到無限的失落，他想自己真是老了，真的沒有用處了嗎？從前，他總是把自己的營養無私地供給這枝鮮花，可現在……正當他灰心喪氣時，一個細小的聲音傳來：“樹枝爺爺，您愿意幫助我們生長嗎？”老樹枝驚喜地低下頭，啊，原來是一群無名的小野花正向他請求。老樹枝高興極了！從此，老樹枝像從前那樣，慷慨地把營養輸送給腳下的無名鮮花。日久天長，這些小花茁壯成長，美麗無比。甚至超過了那株美麗奪目的鮮花……

　　秋天到了，這片森林也變得荒涼起來。花兒、草兒都凋謝枯萎了，樹木也變得光禿禿的。可就在這片荒涼中，惟獨那棵老樹枝生機勃勃，那是他身邊無數的小野花在映襯著這垂暮的老樹！

　　這是一種美麗，一種相互映襯的美麗。不光是植物。我們人類，世界萬物也都是如此。我們需要一種互助的美麗，就像那些無名的花兒和老樹枝，他們在互助中得到一種互相映襯、極致的美麗！

4年級的周記300字 篇12

　　我見過最美的景色——夕陽

　　夕陽最引人注目的是它那失去了猛烈的直射而變得柔和又輕撫著一切的金黃色的光芒。我抬頭仰望天空，這時太陽已經偏西了，陽光已不像清晨那么刺眼，夕陽灑下了一層金黃色的淡淡的余暉。

　　不一會兒，夕陽就像一個害羞的小姑娘，把自己那美麗的半張臉藏了起來，它用微弱的光芒把大地上的每一樣東西和每一個人都鑲上了一道閃亮的金邊。那萬里晴空本來是淡藍色的，像靜寂的河面，可是在夕陽的映襯下，“河面”上好似蕩漾起一圈圈柔和的紅色圓暈。

　　過了一會兒，紅色的半圓球開始由深色漸漸變為淡色，我仿佛看見七種顏色在不停地變幻。夕陽身邊的晚霞不斷擴大著范圍，在更換著錦衣，粉紅的、紅的、紫的、黃的五光十色，煞是好看。這顏色從深到淺，逐次淡下去，沒有一點生硬涂抹的痕跡，顯得多么自然啊！看上去仿佛是一匹質地輕盈、柔軟漂亮的薄沙！

4年級的周記300字 篇13

　　小熊在山村中開了家水果店。蘋果1粒0.8元，西瓜一顆3.2元。

　　山村中的小雞、小貓、小狗等都往小熊店里來來往往，絡繹不絕，熱鬧非凡。

　　小貓說：“我買蘋果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我給你10元，你找我5.2元。”小狗說：“我買西瓜3顆，3.2×3=9.6元。”小熊忙得亂七八糟，只好連聲說道：“好，好，好。”

　　忙了好一陣子，終于可以安靜安靜了。

　　不料，狐貍來了，說：“我買20粒蘋果，20顆西瓜。為了方便，我們就算蘋果和西瓜平均數2元。合起來是40元。”

　　小熊算了算，好像不止40元。還拿來計算機算一下，應該是80元，少了40元呀！

　　小熊和狐貍不停地爭論，還是拿不定主意。他倆便去找山羊伯伯。

　　他們找到了山羊伯伯，把事情的來龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯。只見山羊伯伯語重心長地說：“其實你們都上了平均數的當了。”后來，山羊伯伯便一點一點地告訴小熊和狐貍怎么算。

　　原來，應該用乘法分配律，將蘋果的單價加上西瓜的單價再乘以它們總數量：（0.8+3.2）×20=40（元）。

　　小熊和狐貍這才恍然大悟，數學在生活中有這么大的用處，以后應該好好學習數學了。

4年級的周記300字 篇14

　　在暑假里每天都有很多事發生，有丑事也有趣事。對我印象最深的是廚房趣事。

　　“江荷，快來幫忙”媽媽用超高尖的海豚音喊道。我以為發生了大事，就急忙放下書本，以百米沖刺的速度來到媽媽身邊。哎，媽媽居然是讓我幫忙做飯，要知道我平時是很少下廚房的，媽媽用這種非常規的方式把我請進了廚房。

　　“不就是做飯嗎，小意思。說吧吃什么，我來做。”媽媽見狀說道“你做兩道菜就可以了，一個涼拌蘿卜絲，一個醋溜土豆絲。”說完媽媽就把廚房交給我了。

　　我開始大展身手，先把土豆和蘿卜各切成絲，然后開始炒，半個小時后飯菜上桌。“爸爸媽媽快來吃飯了”我喊道。爸爸媽媽看到我把飯菜都端到了桌子上，嘴里直夸“我們的寶貝閨女真厲害，把飯菜都做好了。”然后他們迫不及待的夾了一筷子菜放到了嘴了。這時聽到媽媽說“今天的醋溜土豆絲怎么是蘿卜的味道呀？”說著又夾了一筷子蘿卜絲，只見她發到嘴里后又立即吐了出來。哈哈原來是我把兩個菜弄混了，涼拌的給炒了，該炒的菜沒炒，是生的。

　　我們不由得都大笑起來。

4年級的周記300字 篇15

　　周五太陽公公露出了笑臉，讓我們的春游得以成行，同學們也都一個個喜笑顏開的。學校準備帶我們去春游，有許多風景區，但我們只去一個，那就是花圃，故名思意，那不就是花的世界嗎?

　　從學校出去，我們坐著公交車一路急馳。我有一些暈車，旁邊的小弟弟見我不舒服，就把坐位讓給了我，自己和別人坐，我輕輕地說了聲“謝謝!”就靠著椅背閉上眼睛休息了。

　　到花圃前有三座小橋，說是小橋卻也可以讓兩輛小轎車通過，公交車通過小橋，感覺像坐過山車，好玩極了，有一些女生還發出了幾聲尖叫，表示有一點刺激。

　　花圃可真美啊!有許許多多的花種，有的好像剛剛才蘇醒過來，枝丫上冒出的嫩芽像一個個正在尋找春天氣息的小精靈，可愛極了!也有很多我叫不出名字的花已經開放，色彩繽紛，美麗無比。最耀眼的是那美麗的梅花，它是最堅韌的花。我不禁想起了那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，每當別的花枯萎，梅花卻昂首怒放，獨樹一幟，傲然挺立在冰天雪地中，甚至是在零下二十多度的嚴寒，它也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動月黃昏”，笑傲乾坤!

　　突然發現有一家小店，有好多同學已經買了自己喜歡的東西。我買了泡泡，它好玩極了，輕輕一吹，便有了無數的小泡泡，輕輕一甩，便有了無數的七彩大泡泡，好多同學都歡快地跑過來打破它，“咯咯咯”地發出銀鈴般的笑聲。

　　快樂的時光總是過得很快，我們要集合回學校了，一天開心的春游就這樣結束了，不過好心情還繼續著，這一天大家都玩得不亦樂乎。

4年級的周記300字 篇16

　　知，行，知中行，行且知。

　　——題記

　　“知易行難”，這是一個永恒的哲理。我國著名的教育家陶行知曾這樣說過：知者難，行者更難。正是出自這一理念，他一度將名字由陶知行改為陶行知。那么，身為知者的我們為何不可做一個行者，在實際行動中探求生命的升華呢？

　　做一個行者，用行動拉近夢想與現實的距離。企業家若不是從小事做起，哪能成長為名揚中外的大人物？科研成功者若不是在一次次失敗中不懈探求，哪有科學常青樹上的顆顆碩果？人人都會說夢想，會說夢想的永遠都只是夢想家，只是一群所謂的知者，而那些真正為實現夢想拼搏的人才是真正的行者，才是真正的實干家，是真正成功的人！做一個行者吧，別幻想著做一個失敗的夢想家。

　　做一個行者，用行動詮釋生命的意義。何為生命的意義？生命的意義就在于在存在的前提下進行有價值的思考。有人說“我思故我在”，有人說“我在故我思”，一個人活在世上，卻從不去思考自己存在的意義，這樣的生命又算什么呢？雖然他擁有生命，卻不能用行動體現他存在的意義，不能在行動中收獲思考的價值，他又如何證明他的存在？又該如何詮釋生命的意義？

　　做一個行者，付出你的行動吧！用行動創造自己的未來，用行動詮釋生命，用行動實現夢想。什么是“知易行難”？其實行也不難，只要認清有一些事并不是我們不會做，而是我們不愿做，再加上我們的行動，一切都不再是難題。

　　我們常常思考，卻忘記用行動檢驗思考的正確與否。行動起來吧，做一個會思考的行者，讓我們一起在成長的道路上前進吧！

　　行動，行動，行動！向前，向前，向前！

4年級的周記300字 篇17

　　我與她在小學同窗了六年，我們的感情如同親姐妹般。六年后，我們又在六中一班相遇了，這種緣分如同被我珍藏多年的珍珠，緊緊串連在一起。

　　然而兩顆串連在一起的珍珠，突然有一天斷開了。

　　開學一個學期，我們的感情淡了，就像一枝花已經之間枯萎。

　　一次上體育課，身為體育委員的我在整隊。我竟沒想到如我親姐妹般的她在全班面前不聽指揮我原本是想實事求是大公無私地罰她做二十個俯臥撐。但我心軟了，她畢竟是我親如姐妹的朋友啊，我怎么舍得？

　　沒想到，她索性去休息了，我責怪她不珍惜我們之間的友誼，讓我在眾人面前難堪，責怪她對我的“騙租”和“私心”不領情。我們吵架了。

　　后來，她請了一節假，沒和我們上體育課。聽同學們說她腳受傷了。

　　解散過后，我沒心思玩。索性一個人待在那里閉目反思，我哭了。事后我一直想找機會對她說一聲：“對不起，請原諒我吧。”但是我慚愧地沒勇氣開口。

　　我知道沒有穿不好的珍珠，只有不知怎么穿的珍珠。

　　然而這個煩惱就像夏天的陰影······

4年級的周記300字 篇18

　　暑假里的一天上午，我很快地做好作業，覺得十分悶熱，便打開電扇，懶洋洋地看起《兒童畫報》來，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住。我越看越喜歡，我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。

　　我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：這個小企鵝做好后，不知多漂亮呢……我正在想著，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟，棉花太多，把線給崩開。我只好重做。這回我可有經驗，再塞棉花時，小心翼翼地，一點一點地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓。可是，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多。抽一些出來吧，又太癟。我有點不高興，但轉頭一想，雖然沒做成小企鵝也做一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點上紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少點什么，哦，原來少嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側。這樣，小鴨子就長出一雙翅膀。我用紅筆在它身上點幾個點兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿！這一下，小鴨神氣活現。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準猜不出是我做的，一定會以為是買的呢！哈哈！

4年級的周記300字 篇19

　　古怪的我和別人還真有點不一樣。因為我有時候很奇怪，和別人說話，說著說著，就把眼睛睜得大大的，就像電視上的青蛙軍曹一樣的大眼睛。人家見了，總會“咯噔”嚇一大跳，以為我的了“魚眼病”。有時，我跟人家玩，玩著玩著，突然鼻子就縮上來縮下去。同學們見到我那樣，就笑我是一只小老鼠。其實我也不想這樣，因為這已經成為我的一種習慣。一天不瞪它三四回，不縮它兩三次，渾身不自在。哎，可憐的我。

　　我還有一個古怪的地方，就是不會笑。我們班有個同學叫黃，他座位離我不遠，平時非常幽默，不經意的幾句話能把你笑得半死。如果我被他惹了的話，就不得了了。我會“格格”地笑個不停，直到人家奇怪地望著我為止。可是，我的笑容實在不好看，眼睛瞪得大大的，鼻子一縮一縮的，嘴巴斜著向下拉。有時給人看了，還以為我在苦笑。

　　這就是我古怪的特點，有時候讓人忍俊不禁，有時候又讓人哭笑不得，有時候讓人琢磨不透，有時候又淺如一張白紙。

4年級的周記300字 篇20

　　隨著年齡的不斷增長，我懂得了許多道理，其中使我印象最深的是那次我和陳雄飛一起買零食時。

　　那次我們買了好多零食，他看到那么多的零食，口水都流出來了。可是，我說：“不行，零食是我買的，不可以給你吃！”陳雄飛一看我不給他吃，就使用了激將法，說：“孟祥赫，你真小氣，一點兒也不大方。”我一看他使用了激將法，于是我就將計就計說：“想吃，可以。”他說：“真的嗎？”我說：“當然了，只不過三元一包，要不要？”他說：“孟祥赫，你當我是笨蛋呀，不要！”結果他氣沖沖的走了。我也回了家。我和媽媽說了這件事。媽媽說：“你這樣做是不對的，我們要學會分享，有好的東西要和朋友分享，這樣才會快樂！”于是我去找陳雄飛，和他到了謙。

　　就這樣我學會了分享，懂得了分享，分享是世界上最快樂的事。

4年級的周記300字 篇21

　　我的家鄉在美麗的安慶，我愛家鄉的橘子。我家門前有一顆橘子樹。春天橘子樹綠油油的，它綠綠的葉子，連枝條都是深綠色的。橘子樹長的非常茂盛，細雨如絲，一棵棵橘子貪婪的吸吮著春天的甘露。一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。橘子開花的時候，它那葉子不引人注目。白白的小花藏在葉子底下，像個害羞的小姑娘，不仔細看是發現不了的。當它開出潔白的花瓣時，是我最開心的時候，因為很快就有橘子吃了。

　　等花謝了，結出小橘子，先嫩綠再淺黃，然后是淡黃的，最后它的全身都是黃澄澄的。金黃的秋天，掰下一片橘子放進嘴里，那新鮮嫩黃的汁水流進了嘴里，最后流進了心里，叫人越吃越愛吃，哦!我還忘記告訴你們，你們吃的時候千萬不要把汁水流進衣服或書上，因為非常難洗。

　　橘子不僅營養，味道鮮美，還可以生津解渴，而且它的皮用處也很多。橘子皮又苦又澀，可以做中藥，也可以進鍋去腥。雖然沒有蘋果營養豐富，沒有梨子又香又甜，但是它味道鮮美。

　　小朋友你們喜不喜歡橘子呢?

4年級的周記300字 篇22

　　書就像陽光，在我感到黑暗的時候帶給了我一絲陽光；書就像一只小船，在我感到無助的時候只因我方向。總之，我對書的喜愛說也說不盡。

　　在我上幼兒園的時候，老師給我們每一個人發了一本加拼音的書。下課的時候沒有人陪我玩，我感到很無聊，這時候我與然想起了老師給了我一本書，我打開書，有些我不懂的地方就囫圇吞棗地讀了過去，我的雙眼像磁鐵一樣背書上的故事給吸引了。

　　時間一天天的過去，我又開始讀一些好的書了，如《三國演義》，《窗邊的小豆豆》等等。我對書越來越如饑似渴，有時我又沉浸在書海洋中，在書的海洋里探索更多的知識。

　　記得有一次，我來到了書店，想起了前幾次《同桌冤家》看到哪了？我拿起了《同桌冤家》這一本書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著，一分鐘，兩分鐘，一小時……太陽公公回到了家，月亮媽媽帶著星空寶寶出來散步，這時候，媽媽跑到了書店，找到了我，我才依依不舍地把把書放回書架。

　　《同桌冤家》讓我在無趣的時候看一看，就會讓我開懷大笑。

　　書就像一位良師，一位益友，只有爭分奪秒地讀書，就可以學到比別人多的知識。

4年級的周記300字 篇23

　　今天，發期末考試成績了，我很緊張又很怕，因為，如果考得不好的話，可要挨爸爸媽媽罵了！

　　試卷發下來了，英語和數學還不錯，可語文卻得了八十九點五，還好是優，媽媽就不會罵我了！

　　唉，我這次的語文成績好差呀！

　　小學二年級周記300字

　　今天下午要大掃除，我正在聽學校的廣播，郭晴雯叫我去幫林老師，除了我還有其他三位同學。

　　來到辦公室，臨來時安排以后，便干其他事了。

　　我們干完后，林老師非常高興，將獎給我們每人一個本子，還請我們吃雪糕。

　　文老師說明天下午還來幫她（文老師）的忙，我們都很高興！

4年級的周記300字 篇24

　　前兩天媽媽在網上團購了一份香辣蝦，只要60元。網頁圖片上的蝦個大飽滿，油光水滑，看的人直流口水。剛好今天大家都休息，我們一家就驅車跨區來到店里，品嘗這“獨家秘制，精品食材”的香辣蝦。

　　哈，運氣真好，店里人不是很多，蠻清靜。我們又點了幾盤素菜，就坐等美味了。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了......就在我等的.不耐煩時，蝦終于上來了。個頭不錯，只是顏色有些暗紅，或許這就是特色吧！顧不得多想，我夾起一個蝦就送到了嘴里。唔，這蝦肉怎么沒有一點彈性，吃起來像豆腐渣。爸爸媽媽各嘗了一口，也皺起了眉頭。“這蝦不會是死的吧？”媽媽生氣地說。我湊進盤子聞了聞，還真有一股奇怪的味。難道這就是所謂的“獨家秘制”？

　　爸爸把老板叫過來問：“你這蝦什么味啊？不會是死蝦吧？你們做廣告砸自己的牌子？”那老板信誓旦旦地說：“絕對是好蝦，我們一天進兩次貨。早上一次，下午一次，絕對不會是死蝦。”“那你這蝦口感怎么這么差？像豆腐渣一樣。”媽媽把蝦盆端起來讓老板看。老板邊擺手邊后退：“蝦絕對是好蝦，你瞧這個頭。你說口感不對，可能是我們半蒸半煮的原因。”哎，為了節約火，把蝦用水煮，那鮮味豈不是都沒有了？最后，我們只好草草吃了幾口別的菜，然后像泄了氣的皮球一樣回家了。

　　這是我有史以來吃過的最無味的蝦了，網購真是不靠譜啊！

4年級的周記300字 篇25

　　今天一大早，當我剛踏進校園，就感受到了濃濃的節日氣氛.你瞧，學校在黑板上寫上了祝愿老師節日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學們都在精心挑選著送給老師的禮物。

　　走進教室，我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了“老師，您辛苦了！”幾個字，期待著老師有個以外的驚喜。果然，我們的班主任石老師走進了教室，她看到了我們獨巨匠心地寫在黑板上寫的幾個字后，很是感動，使我們感到很開心。

　　下課后，我們都拿出自己準備的教師節禮物送給老師。在給班主任禮物時，我們并沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對老師最衷心的祝福，包含著我們和老師深厚的感情。

　　下午第三節課主題班會，我們紛紛拿出自己準備的詩、文。我們爭先恐后地要上臺朗誦，無論哪一個同學在朗誦時都帶著對老師的辛勤培育的感謝，都帶著對老師節日的祝福。在每個同學讀完后，臺下都報以熱烈的掌聲。

　　今天的教師節，我聽得最多的兩句話是“送給我的最好禮物是好好學習”和“謝謝”，有喜悅有收獲，讓我們懷著感恩的心對老師說一聲：老師您辛苦啦！

4年級的周記300字 篇26

　　我的窗口雖然很平常，但在不同的時間，不同的季節，都會有不同的景色。

　　我的窗口有一棵桂花樹，樹旁有一條小路，除了桂花樹外，小路邊還有很多其它的樹木。遠處還有幾座房屋。就是這樣平常的地形，就是這樣平常的地方，就是這樣平常的窗口，卻有一番不平常的風景。

　　在早晨，當第一縷陽光射出房頂，射穿樹叢，射到窗口時，似乎一切植物、動物和東西都蘇醒了。窗口瞬間變得熱鬧了，歡樂的小孩不時地跑過，上班的大人匆忙地走過，散步的青年嘰嘰喳喳地談話。樹葉起初是金的，但隨著太陽的升起變綠了，新的一天開始了。

　　傍晚時，殘剩的陽光，射到對面的樓房，轉而反射回來。金色的樹葉又出現了，但沒有變綠，而是暗下去了。熱鬧漸漸安靜下去了，最終窗口一片黑暗。

　　夏天如果下雨的話，會看到這樣的情景：下雨聲噼里啪啦，樹木不停地搖擺著，樹叢中不斷看到傘頂走過窗口是一片模糊的綠色。

　　下雪時的冬天，窗口立刻變成一個雪白的世界，樹葉、樹枝和小路都變成白色的了，人們都穿著棉衣從積著厚雪的小路走過。下雪是靜靜的，雪經常把樹壓倒，雪把樹壓倒也是安靜的。因此，下雪時也是一個安靜的世界。

　　我的窗口不論什么時候，不論什么季節，都是一幅美麗、自然的畫卷。

4年級的周記300字 篇27

　　俗話說：“天有不測風云。”我覺得用這句話來形容夏天，真是太恰當不過了。

　　暑假里的一天，天氣熱得厲害，灼熱的太陽毒辣辣地烘烤著大地。上午一絲風也沒有，柳樹垂頭喪氣，沒有一點生氣。地面上連只螞蟻也難找——它們也受不了這樣的天氣。

　　到了下午，天還是很熱，樹葉微微搖動著。謝天謝地，終于起風了!一會兒功夫，風大起來了，吹得塵土亂飛。我高興地跑出去，享受著這珍貴的涼風。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾地籠蓋了半邊天。

　　風一陣緊似一陣，可還是無法把熱浪趕跑。“啪嗒”，一個涼涼的東西打在我身上，雨!這么大的雨呀，剛開始下，就有一分硬幣把么大!雨點不斷的往我頭上落，頭上頓時感到涼涼的，真爽!但馬路上還是熱乎乎的。

　　雨越下越大了，最后一絲熱氣終于被“驅逐出境”了。密集的雨點“砸”到人身上，還真是有點疼呢!我渾身上下濕漉漉的，像只落湯雞，趕緊往家跑。這時雨更大了，沒頭沒腦的往下“澆”。通過茫茫的雨簾，只見河邊那一排柳樹閃著翠綠的顏色，柔軟的枝條使勁地左右搖擺，還有那一叢慈孝竹因為葉子上沾滿了水分而都垂下了腦袋……過了10分鐘，雨小了，更小了……

　　夏天的雨來得快，去得也快，轉眼天晴了。天空碧藍碧藍的，那快要落山的太陽又露出了笑臉。樹木經過風和雨的洗禮，顯得更加青翠欲滴。

　　夏天就是這樣——變幻莫測。

4年級的周記300字 篇28

　　20xx年 xx月 xx日

　　媽媽是個嘮叨的人。

　　上學時，總嘮叨著說：“上課要認真聽講，過馬路要小心，不要遲到。”

　　吃飯時，媽媽又來了：“要先洗手，不然細菌會進肚子里的。還有啊!不許挑食，青菜，肉樣樣都要吃……”

　　玩電腦時，媽媽又來嘮叨了：“不要太靠近屏幕，這樣對眼睛不好，眼睛近視戴眼鏡，就不好看了，快點離電腦遠點，多做眼保健操……”

　　做作業時，媽媽又開始嘮叨起來：“不要趴在桌上，腰挺直，到時成老太太咯!”

　　吃零食時，媽媽又再說：“不要吃太多零食，吃多了對身體不好，小孩子要健康，不要吃那些不干凈的食物，會得病的……”

　　唉!媽媽求求您別再嘮叨了，我都已經長大了，需要獨立，您也太……媽媽，您可真嘮叨!這就是我的嘮叨老媽~!你的媽媽呢?

　　PS：最近很少更文，希望大家多多支持我~嘿嘿!我會努力的!

4年級的周記300字 篇29

　　陽春五月，是一年中最美好的季節；陽光明媚，是天氣中最美好的天氣；早晨，是一天之中最美好的時間。而我的心情卻沒有那么好。

　　今天放假3天，有許多商品都特價銷售，媽媽那么愛賺小便宜的人哪能放過這次機不可失，失不再來的機會呢。于是，媽媽便帶著我出去逛街。左看看右瞧瞧，終于，找到我倆都看得上眼的衣服了。我非常喜歡，可是媽媽不喜歡。一是因為看不上眼，二是因為有點貴，三是因為只剩一件了沒法子挑。不過看我那么堅持，還是把它勉為其難買下了。回到家之后，媽媽把那件衣服洗了洗。大發雷霆：“叫你不要買再見你非要買，你看，有好幾個地方都爛了，還有的人家縫縫補補的都沒看見，又沒說不給你買了，你咋就那么死心眼呢-----”我一看，果真如此。我是后悔不已已晚啊！

　　被老媽說，賣假衣服，你說我能不倒霉么。不過，這也給了我一個教訓，讓個我懂得了一道理：以后凡是干什么事，都要小心小心再小心，謹慎謹慎再謹慎。不要像我一樣吃虧上當，花冤枉錢了。

4年級的周記300字 篇30

　　在一個萬里無云的晴朗的日子里，站在草地上的我和一群小伙伴歡呼著，因為我們學會了捉蝴蝶。

　　那時，是上午，我們來到了這片綠地，打算捉蝴蝶。因為這兒的蝴蝶真的是太多了!你看在那紫色的小花上，這只蝴蝶靜靜的吸收著花兒那甜甜的枝葉，時而還會有幾只過來以它打招呼。這些蝴蝶大部分都是白色鑲淺銀色花紋的，還有幾只黃黑相間的蝴蝶飛來飛去，我們的捕蝶高手佳怡告訴我們：“這兒的蝴蝶大家只可捉白色的，不可捉黃色的，因為黃色的蝴蝶有毒喲!”“哦~”大家異口同聲的說。我心里想：唉~真是知人知面不知心呀!算了，捉蝴蝶吧!

　　于是，我們開始捉蝴蝶了，但是我卻沒有捉。，一方面因為我怕把蝴蝶捏死：一方面因為我怕這些蝴蝶咬我，抓我，使我心慌。于是我足能慢慢領悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能紙上談兵了，正當我思考時，然然突然歡呼的大叫：”太好了!我捉到了蝴蝶。好好玩兒!“我又開始觀察來，觀察了良久，我終于觀察出了一些東西。例如：蝴蝶半張著翅膀是因為它即刻將要飛走，要捉就捉翅膀閉上的，它是正全神貫注的采蜜呢!這時候你先把它一扣，一加，這蝴蝶可就捉到了。但是，我可以說紙上談兵，因為我從未實踐過。

　　不遠處的張兆然大聲對我說：鑫淼，沒事，蝴蝶在你手上掙扎是真的特別舒服，他也不會咬人，很有意思的。”我再次陷入了沉思，這時不遠處的聲音打斷了我的沉思。只見張雨欣哇哇大叫：“呀!太好了!太好了!”這時，我心里想：連平時膽小如鼠的張雨欣都敢捉蝴蝶，我一定要克服我的心理障礙。

　　于是，我運用了我那套捉蝴蝶大法。首先我盯準了一只蝴蝶，一下子將手扣上去，一夾，蝴蝶便抓住了。

　　這使我真是樂不可支。

　　捉蝴蝶，好有意思!

4年級的周記300字 篇31

　　窗外，濃密的香樟樹葉遮住了太陽的光與熱，風吹得樹葉沙沙作響。屋內太陽的影子若隱若現。

　　初一時，窗外是大樹，在烈日炎炎的夏天，幸好有這些大樹，可以在體育課上給我們乘涼。有時，透過樹葉，可以看到上體育課的同學們在操場上踢足球，跑步，打排球……充滿了青春的活力與朝氣。回想起來，初一生活還真是悠閑，每天做的事情不多。午飯后常常看到同學們在校園里散步，欣賞校園里的桂花及一些不知名的花草。

　　一到秋天，桂花的香氣便會彌漫整個校園，香飄十里，使人感到愜意。下課，便會有同學興沖沖地跑下樓撿起掉在地上的桂花，帶入教室，使桂花香飄滿整個教室。

　　冬天，一下雪，窗外便成了冰雪世界，白茫茫的一片。午飯過后，幾乎所有同學都會跑到操場上玩雪，打雪仗，堆雪人……同學們玩得不亦樂乎，即使被雪打濕了頭發也毫不在意。一瞬間，白茫茫的操場上便多了許多色彩，平日安靜的操場也充滿了歡聲笑語。

4年級的周記300字 篇32

　　暑假過得真快啊，在我心里有一件事讓我到今難忘，那就是那節“賣西瓜”的作文課。

　　那天，天氣很熱，心里本想這么熱的天還要來上作文課，真是夠煩的。可剛一上課，我就吸引住。老師好像看穿我我們的心事，笑瞇瞇地說：“今天，我們不忙著寫作文，我們來賣西瓜吧，看看誰能賣出去，誰就是今天的最佳推銷員。然后我們就一起來分享這個西瓜。”老師的這句話一下子把我們逗樂。高興舉起手。可老師不點舉手的反而點不舉手的。老師走到一個小女孩身邊，用鼓勵的眼光對她說：“來試試吧！”小女孩子慢慢地走上臺，害怕得兩只手握成拳，臉紅紅的小聲說：“賣西瓜！賣西瓜！”唉！一看我就知道，膽子太小，聲音那么小，哪聽得見啊。他失敗，他忐忑不安地走下來。

　　到我上場，我信心十足地上場，高興地大聲吆喝著：“賣西瓜，剛摘的，皮薄水分足，香甜可口，快來買呀！”

　　“多少錢啊？”

　　“三角錢一斤。”

　　“這瓜新鮮嗎？”

　　“當然新鮮，不新鮮不要錢！”

　　“你有什么證明呢？”

　　我用手指指青青的瓜藤，說：“你看這藤還是綠的呢！”

　　“為什么這瓜上有點黃啊？”

　　“西瓜朝著地面的一面曬不到太陽，就是黃的啊！”

　　買瓜人看看考不倒我，笑著說：“好，我買下。

　　我推銷成功，經過幾輪較量，我被評為最佳推銷員。最后我們們一起分享這個瓜，我吃著這瓜，心里比吃蜜還甜呢。

　　這真是一節有趣的課啊！

4年級的周記300字 篇33

　　說起“小美”，你大概以為是孩子的名字吧，可是你想錯了，它是一只漂亮的小狗，它的身子是淡黃色的，耳朵蓬蓬的，黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的，舌頭淡粉淡粉的，天氣熱的時候，它就吐出舌頭，真可愛！

　　小美可貪吃啦！有一次，媽媽煮了一只雞，香噴噴的味道引得我直流口水，小美大大的眼睛直盯著我，尾巴不停擺動，好象在說：“主人，把雞骨頭全給我吃吧！”我就把雞骨頭放進它的碗里，小美立馬不顧形象，狼吞虎咽地啃著雞骨頭，不一會兒就吃了個精光，它又討好地盯著我，好象還想要，我只好把媽媽買給我的火腿腸給它吃。媽媽笑著說：“以后咱們家可沒有剩骨頭了。”

　　小美不但貪吃，而且鼻子很靈。周末，媽媽接到加班的通知，可包卻找不到了，這可把媽媽急壞了，媽媽一邊找，一邊說：“小美，快幫忙找一找！”小美不停動著又黑又小的鼻子，東聞聞西聞聞，跑到了我的房間，媽媽和我跟了過去，小美用爪子撥開我的書面，用嘴把壓在下面的女包給叼了出來，媽媽高興地摸著小美的頭，說：“謝謝你，小美。”

　　小美特別喜歡玩我送給它的舊網球。它用小小的爪子不停地撥動著網球，用牙不停地咬著，圓圓的球不聽話似地到處滾，小美跟著球跑來跑去，玩得可開心了，一點也不覺得累，有時可以玩上大半天呢！

　　這就是我家的小美，一只可愛的小狗。