周記初中（精選33篇）

周記初中 篇1

　　生活中的許多事情都能告訴我們幾個啟示，但我印象最深的還是那次的滑輪。

　　那天，我無聊地走在公園里，竟然碰到了叫我滑輪的老師，他一眼就認出了我。原來老師在教新生滑輪。嗯，滑的還不錯嘛！不用大人扶了，還滑的這么快。

　　“啪！”一個摔倒了的聲音傳來，我被嚇了一跳，一轉頭，是一個看上去還在上幼兒園的小女孩沒站穩摔倒了，我正準備去扶她時，她竟然站了起來，也沒哭，真是不可思議，我以前可是一摔就哭的！

　　摔倒了，站起來，小女孩教會了我這樣一個道理，是她讓我在以后的日子里學會在摔倒的地方站起來，讓我再一次想學那曾經放棄過的小提琴、芭蕾、作文。對，現在站起來還不遲，只要站起來，結果就會截然不同……

　　站起來，想終點沖刺！只要在每次摔倒后再以最快的速度和永不放棄的心態站起來，你就會贏。

周記初中 篇2

　　在我眼中，我最喜歡四季不同的姿態。我喜歡夏天的雨，在烈日當頭的時候，下一場雨會給人們帶來一絲涼意；我喜歡秋天的果實，樹枝上果實累累，石榴的臉上笑開了花兒，農民伯伯正為自己一年的收獲暗自慶幸；我還喜歡冬天的雪，下過雪后，大家都在打雪仗；不過，我更喜歡春天的五彩斑斕。

　　春天是一個萬物復蘇的季節，大家都說，小草是報春的使者。一場春雨過后，小草慢慢地把頭探出來，不情愿地伸了個懶腰，好好像又為要工作的事而煩惱。柳樹哥哥也向人們展示了自己的新衣服，柳樹哥哥正在為自己的新衣服而高興呢！

　　這時，花姑娘也來湊熱鬧了。迎春花正爭先恐后地怒放。牡丹姑娘也正在為挑衣服忙得不可開交，那是因為“衣服”有粉紅色、亮紅色、淡粉色和粉紫相間的，一時不知該穿哪一件。玉蘭花讓人們看的害羞得低下了頭，臉上顯出了迷人的微笑，臉蛋兒上浮現了粉紅的顏色。海棠花的花蕊上，一群蜜蜂正在你擠我，我擠你，采著花蜜，海棠花說：“不要擠，不要擠，慢慢來，大家都有份！”槐樹花正在翩翩起舞，讓大家一起感受春的魅力。

　　春天的大地，是一片新綠，也是花的海洋，更是一片生機盎然，生氣蓬勃的景象。我眼中的春天，是一位害羞而樸實大方的姑娘，她身上總是散發著一種獨特的美麗，讓人無法抵擋，只能在春姑娘的懷里！

周記初中 篇3

　　周四，我第一次學滑冰，在我穿上鞋的時候，我心中有恐怖感，很緊張。我站起來的時候，我右手死死拉住媽媽的手，左手死死拉住爸爸的手，不敢走一步。爸爸對我說：“爸爸、媽媽在你身邊，不會讓你摔倒的，要大膽的走。”

　　我們轉到柏油馬路上，只有爸爸一個人拉我，我心里很害怕。爸爸說：“有了剛才的基礎，爸爸一個人拉著你，你也能走的很好。”結果我真的走的很好。爸爸又說：“滑冰要摔倒的時候，要往前趴，直接摸住地就行了。”爸爸讓我自己踏步，最后，我小心翼翼地走回去了。我那時要倒的時候，我往前趴，手摸住地，沒有一點傷，當我走到媽媽身邊的時候，媽媽說：“孩子，你真棒！”我聽了心里美滋滋的。

　　媽媽又陪我走了幾圈。我們就回去了。

　　我這一次學滑冰感覺“學滑冰和干其他事情要勇敢、自信。

周記初中 篇4

　　母親節這一天，家里只有我和媽媽還有弟弟。我決定給媽媽一個驚喜，那就是給媽媽做一頓早餐。

　　于是，我早早地起了床，躡手躡腳地向媽媽那屋走去，見媽媽還在睡覺，便再次躡手躡腳地來到廚房。首先，我從冰箱里拿了三個雞蛋，又在廚房里拿了碗和面粉。開始做飯了，我把面粉倒入碗中約1/2處，然后接點水開始攪拌起來，這樣邊攪拌邊加水。最后到磕雞蛋的時候了，那圓溜溜的雞蛋好似幾個頑皮的小娃娃，翻來翻去好像在說：“來抓我呀。嘿嘿。抓不到的。”過了一會兒，我終于制服了這些“小娃娃”，于是，我讓它們紛紛“脫皮入水”。這些程序都做好后，我直接開始攪拌，中間加點鹽，然后繼續攪拌。

　　準備開始煎餅了，先打開煤氣，再放上鍋，點上火，一切準備就緒就等鍋熱了。我心想，要是媽媽看到這些一定會感到開心的。鍋熱了，我放上油，晃均勻，再倒上面糊，保證每個角落上都有，再放上培根，然后翻過來。這金黃黃的雞蛋餅讓我想起天上的月亮，又大又圓，讓人垂延三尺。時間到了我又翻了過來。過了兩分鐘該出鍋了，我小心翼翼地把雞蛋餅鏟出鍋，放入盤中。之后我又做了一個雞蛋餅，兩個餅分別放在各自的盤中，我還給媽媽熱了杯牛奶，萬事俱備只差媽媽來了。這時我聽到媽媽的屋里有了動靜，便趕緊收拾好，回到房間假裝睡覺。不一會兒，媽媽起來了，到我屋里見我還在睡覺，便走向廚房準備做早飯，我悄悄地跟了過去。當媽媽看見我做的飯時，我大聲喊道：“祝媽媽節日快樂。”媽媽回頭看我時，已是激動得熱淚盈眶，說不出話來，然后抱住我說：“謝謝，兒子。”

　　這真是一個令人難忘而且具有特殊意義的母親節。

周記初中 篇5

　　眼下已經是初三了，我的初中生活也快要結束了。然而，班上的有些同學去沒有一點的壓迫感，好像根本不在意這個人生的轉折點似的。然而，我去也不知是咋了，整天還想著玩電腦，打游戲。難道現在的社會就是這樣的節奏嗎？我變得越來越不認識自己了。

　　從初一至初三，我們不知換了多少的班主任，但是我們還是若無其事，整天不知到底在干嘛：學沒有學好，玩也沒有完好，到頭啥也沒有。哎……初三啊，現在已經快要結束了我還是沒有著急，今年開學，我也曾好好的規劃過學習計劃，可是每次到實行的時候，卻總是堅持不下來，一到開始實行的時候就放棄了。

　　現在已經過了一個月了，還有3個月的時間就要面臨中考了難道我就從此放棄了，結束我自己的學習生涯嗎，我不心甘，我的人生之路還有很長，我不想這樣，初一的努力，初二的放棄，現在是初三了，我必須加油，應為這是一個關鍵的時期，我一定要抓住這最后的機會，把握好自己人生的方向，只有這樣，我想我也沒有什么遺憾的吧！

　　現在我也就有了一個目標：一定要加油，把握自己的人生。初三啊初三，請放慢你的步伐，給我個奮斗的機會，讓我在這最后的3個月里盡自己最大的努力，去達到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油啊！

　　我的初三。

周記初中 篇6

　　一個萬里無云的早晨，媽媽告訴我去奶奶家吃飯，說姐姐從北京回來看奶奶了，我高興地都把頭磕了個包。

　　到了奶奶家，按了個門鈴。瞬間門被打開了，哈！是奶奶。我問：“姐姐呢？”奶奶指了一下書房。我便一聲不吭地走進書房。看見姐姐正在看電視，我“哇”了一聲把正在津津有味看電視的姐姐嚇了一大跳，姐姐驚魂未定笑著說：“你個小搗蛋，咱們玩捉迷藏好不好”？我連蹦帶跳地說；“好、好、好”。

　　姐姐跑到外面數數，我在屋里藏。我掃視了一遍書房只有個衣柜可以藏身。我一頭鉆進了柜子，姐姐打開柜子看了一下沒有找到我，就去別處了。這時，奶奶喊：“開飯啦”我才跑了出來。吃完飯姐姐問我；“弟弟你剛才躲到哪里去了。”我說：“躲在柜子里，把衣服蓋到所有身上了。

　　吃完飯我依依不舍地離開了奶奶家。今天真的是太高興啦！

周記初中 篇7

　　和媽媽一齊去西安看了世界八大奇跡之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館里，一樓和二樓然而一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它抬起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說這然而一個奇跡!那里，我還看見許多無頭無手的陶俑。之后才明白那然而百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以為然而怪物便把它們砸了。之后我們又到了1、2、3號坑。

　　看，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢磅礴。形象地再現了秦始皇威震四海“滅六國，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。那里的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘后，陶俑、陶馬當在6。(又〕件以以上，足見規模之宏大。看，那些身高1.8米什么俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛愷甲，手持兵器的然而什么俑對，就然而武士俑。誰明白身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執僵繩的又然而什么俑對.然而騎兵俑。你們看.每一個兵馬俑都然而極為精美的藝術珍品。

周記初中 篇8

　　每個人都有自己獨一無二的夢想，而我的夢想是長大當一個大型玩具設計師。用自己的智慧和潛能發明出一個個別具一格的玩具，捐獻給貧困災區的孩子。讓他們也擁有充分的開心與快樂。

　　一個擁有夢想的人，他內心一定充滿了對未來生活的期待與遐想。若想實現夢想，就要為夢想而不斷努力。我堅定，夢想是石，它能夠擦出成功的火花；夢想是火，它能夠點燃永遠的燭燈；夢想是燈，它能照亮先進的溫室；夢想是屋，它可以容納下一個成功人士……這些我們都何嘗不是呢？

　　我六歲的時候，夢想可以長出一雙能夠在天空自由飛翔的翅膀。整個世界可以讓我來圍繞。但自從我在電腦上看到貧困山區小學生的生活環境時，我卻十分慚愧。那時我已經十一歲，我覺得夢想為什么這樣乏味和簡單。在天空飛能怎么樣，只是滿足了一下渴望。卻對任何事物沒什么益處。所以，夢想不簡簡單單為了滿足自己，而是既幫助了他人又關心到自己，懷有高尚的意愿。

　　每一個人肯定都希望自己的夢想成功。那還等什么，快為夢想的冠軍杯奮發圖強吧！

周記初中 篇9

　　又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊……

　　新同學，新教師，新集體——

　　“信心不畏，良心無愧，青春無悔。”這就是我們258班的班訓，多么響亮，充滿朝氣！

　　在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新教師，我們班的同學還真可愛，男同學各個善良、勇敢，而女同學，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個同學都十分機靈。教師那，都十分溫柔，各有個的教學方法。

　　我還真喜歡上了這個新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團結，什么是一真正的朋友……。

　　我是語文課代表——

　　教師突然讓我擔任語文課代表，還沒反應過來就上了講臺，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當著那么多同學的面領著同學讀課文。

　　還有，小學的時候語文就不是太撥尖的，當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點，讓我更沒自信了。

　　語文課代表真是太難當了。

　　不過，通過擔任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，也大方，敢說話了，一定加油，讓教師更加信任我，讓同學們更加喜歡我！

　　教師，節日快樂——

　　開學后，緊接著就是一年一度的教師節，同學們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的教師。

　　小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應接不暇，教師今天看起來也紅光滿面，十分開心。

　　這是開學以來唯一一次和教師面對面笑著對話，好開心哦！

　　但是，語文教師，您教師節沒有來，本來給您準備好了禮物。哎！

　　遲遲的，祝語文教師“教師節快樂！”。

　　這是開學的新開始，我要努力，加油。爭當第一！

周記初中 篇10

　　我是一匹奔馬，身上的顏色是白色的，尾巴潔白潔白的，在我睡覺的時候，我會一動也不動。離遠看，我就像一個白色的塑像。我的主人是李賀。

　　我睡覺的時候都會做一個夢，我會夢見自己在戰場上，我穿著一件硬硬的盔甲，正在和敵人戰斗。頓時，血流成河，敵人紛紛倒下。等我醒來之后，就睡不著了，因為我最大的夢想就是上戰場和敵人戰斗，可是我的夢想已經不會實現了，因為我的一條腿受傷了，而且傷的很嚴重，已經不能跑了。

　　到了早上，我的主人就會帶著我去散步，在散步的時候，主人就會給我采來許多翠綠翠綠的草，這是我的早飯。主人所做的這一切，就是想讓我的腿趕快好起來，然后，主人就會帶著我上戰場和敵人戰斗，這樣我的夢想就會實現了。我很喜歡我的主人，我一定要趕快好起來，不會讓我的主人的期望實現不了的。

　　過了幾天，我的傷漸漸的比以前好多了。等我的傷好了之后，主人就每天訓練我，讓我在遼闊的草原奔跑，我不管天氣有多么惡劣，都仍然堅持訓練。等我跑得比閃電還快的時候，我一定讓主人騎著我把敵人殺個片甲不留，我一定要說到做到。敵人們，你們就等著吧！你們的死期快到了。

周記初中 篇11

　　這一周的周日是一個快樂的日子，從早上我就非常開心，就像花兒一樣，一直敞開著笑臉。我在周日的早晨為何就這樣開心呢？其實是我和我的小伙伴門們在周日發生的一件事情，讓我開心了一天。

　　清晨我起床向窗外看，一瞬間就看見了我的一個小伙伴，他正在樓下的草坪上干些什么。于是我懷著一種期待的心情下了樓，我走到我朋友的身邊，見他正專心致志地盯著一只螞蚱看，突然他猛得一發力 ，用雙手往螞蚱那一才撲，我明白他原來是在捉螞蚱。

　　我覺得挺有意思，就拍了拍他的肩膀，他一回頭，見是我就對我笑了笑說：你也想捉螞蚱嗎？我點了點頭。我和他就一起開始了這一段快樂的時光。我和他在草坪上一邊走一邊看兩只眼睛就像是探照燈一樣在草坪上四處搜尋。

　　突然，我發現一只又大又肥的螞蚱，我的朋友也同時把目光聚集在了這兒，可是我也管不了那么多了，還是捉螞蚱要緊。我在螞蚱正在休息的時候，猛得一撲，只聽見一聲大叫。我和朋友撞上了頭。我在一旁，一邊叫疼，一邊摸著頭。

　　可我的朋友只摸了摸頭，目光又定視在了一點，我朝著那個方向看去，原來是剛才那只又肥又大的螞蚱這次我變聰明了一些，沒和他去搶那只螞蚱，而是讓他去捉了。靠著他的經驗，他捉住了那只螞蚱，叫了我一聲后，露出了開心的笑容。我也和他一樣開心的笑了起來。這是一件多么開心而又快樂的事呀！

　　這件事既讓我知道了在生活中我們要學會謙讓，也給了我一個快樂而又充實的早晨。

周記初中 篇12

　　現在已經是我進入初中生活的第二個月了。

　　真是光陰似箭，日月如梭呀！兩個月前，我才上初中那會兒，面對著一張張陌生的同學、老師的面孔，又興奮，又有些擔心，我什么時候才會和他們熟起來呢？而現在，我和同學們都認識了，還交到了更好的朋友。翻開課本，我驚訝的發現，這個學期已經過半了。

　　媽媽常對我說，初中和小學不一樣，最明顯的就是時間過得快！還說我那老一套的學習方法不管用了。要自主學習等等。于是，星期天她帶我到書店，給我買了一大套學習資料、試卷，我愣愣地接過這一推書，心中暗暗叫苦：難道初中就是座題庫不成？

　　現在我除了要老師布置的作業，還要做這么一堆學習資料。我明白，這是對我本身有益的事。但每天都這么緊張我心里也不是滋味。唉，人在初中，不多努力就“老大徒傷悲”了嘛。

周記初中 篇13

　　如果說學生是祖國的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。陳老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時常帶著微笑。她熱愛教學，工作勤奮；她心地善良，關心學生；她用一顆愛心贏得了全班同學對她的尊敬。

　　陳老師教我們班語文。為了讓我們更好地理解課文，掌握語文基礎知識，提高閱讀能力，她想了很多教學方法。每當教新課前，她都要求我們先預習好生字生詞。上課時，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家盡快熟悉課文內容。有時，讓同學們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣；有時，她通過講解事先查閱的相關資料，讓大家明白寓言等課文的道理；有時，她則對照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學到了不少閱讀和寫作的技巧。

　　陳老師對同學十分關心。雖然她平時要求我們嚴格地遵守校紀校規，但對少數不良行為的批評教育卻十分耐心。有一次，我的家庭作業由于家長沒有簽字，被陳老師發現了，她讓我課后到辦公室去，我心里感到忐忑不安。來到教研室，出人預料的是，陳老師不但沒有責怪我，反而和藹地詢問真實情況，耐心地給我講道理，并且鼓勵我今后更加大膽地學習，我心里頓時感到暖烘烘的。

　　陳老師對待工作十分認真，無論刮風下雨，每天，她比我們早到教室，放學后，她把住得較遠的同學送到校外，安全地穿過馬路，才返回學校，直到很晚才離開。有一次，我班參加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認真地排練，給我們講解要領，直至喉嚨嘶啞得說不出話來；有一次，她因病休假，可沒等身體康復，卻由于實在放心不下我們的學習，又匆匆地趕來上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉！她就像培育祖國花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。

　　陳老師就是用她這種對工作對學生的愛，贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。

周記初中 篇14

　　可算熬過了那考試的兩天。

　　每考一科都覺得自己的精力已經完全消耗不能供我下一科的考試。盡管如此我還是堅持熬了過來。那時真的可以說是每考一科就如過了一年。真的感覺好累。

　　雖然考的內容簡單不是很難。還好基本的都還是答對了。不然可能就“掛科”咯。

　　但在數學題上我有個地方粗心了，明明可以相加的我卻沒有相加。哎，可能就要扣掉一分了。雖然只是一分，但一分也是分呀。如果我79那么也就差一分就上八十了，多可惜。盡管現在說這些已經晚了，就怪當時我沒有認真檢查。嗚嗚，我希望我下次不要這種錯誤了。

　　雖然結果是這樣我也挺開心的，我終于熬過了這難熬的日子啦。最后一科打鈴的時候心里突然之間感覺好開心，感覺心里很久都沒有這么輕松過。

　　這場戰斗終于結束，但愿成績理想，不挨批就好。

周記初中 篇15

　　下午要統考地理。2：30分，我騎上心愛的自行車，雄赳赳，氣昂昂地向學校進發。

　　“今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光……”我高興地哼著歌兒。突然，“咔”的一聲，自行車騎不了了！我連忙下車查看。我的天哪，車鏈竟然斷了。怎么辦？怎么辦？要知道，離開考時間僅剩20分鐘了。一旦被取消考試資格，將不能報考重點中學。我不禁抱怨起來：自行車哪自行車，想我平日里待你不薄，你卻如此對我。你瞧這前不著修車鋪，后不著公車站的，可叫我如何是好啊！

　　這時，我眼前一亮——前面來了個三輪車夫。我急忙掏出“軍師錦囊”。誰知這一打開，我卻傻眼了——里面空空如也！啊！我記起來了，里面的十元大鈔被我用去買書了。我如今可是身無分文。我急得向熱鍋上得螞蟻，團團轉。

　　眼看著時間一分一秒的過去，我依然無計可施。心一橫，豁出去了！我攔住一位同我一樣身穿飛廈校服的女生：“同學，我得自行車壞了。咱們下午還要統考地理，拜托你，帶我去學校好嗎？”“對不起，我不會載人。”說完，她便絕塵而去，只留我望“車”興嘆。但是，我有怎會就此罷休呢。我毫不氣餒，再度攔下一位女生。許是她見我說得是在是情真意切，于是善心大發，將我送到學校。

　　這次上學路上遇險記算是有驚無險。當我踩著開考鈴聲走進考室時，我高興得差點兒蹦起來。

周記初中 篇16

　　很清楚地記得兩年前，剛剛踏進中學的大門，那時是我們看著初三學子為升學而奮斗，那時候，初三對我來說，是一個多么遙遠而虛幻的詞語。如今時光帶走了過去，穿越了歷史，現在在那里埋頭苦干的人卻成了我。

　　一年又一年的春華秋實，一年又一年的聚散離合，它們鮮活而真實地在身邊上演。現在，初一的懵懂，初二的激奮都已成為過去式，這歷史的舞臺，輪到我們上演。田家炳中考第一的頭銜讓我們驕傲又充滿惶恐，這樣輝煌的成績等待著我們續寫，未來的重任壓在肩頭。前輩們的努力換來我們的驕傲，而我們，也要用我們的奮斗換來以后學子們的自豪。這些話聽來斗志昂揚，積極向上，但它充其量只是美麗的誓言，一切的一切都建立在這個事實上——人在初三。

　　人在初三，游思妄想要杜絕，無限煩悶要省卻，所有心中快樂的原因皆來源于解決了一道難題，背會了一首新詩，掌握了一個語法，熟記了一道公式。人在初三，不僅僅是我們在初三，我們的老師，我們的父母也在初三，他們每一天的鼓勵和批評，欣慰和失望都取決于生為初三學子的我們；人在初三，我們的每一天從清晨朗朗書聲中開始，又從披星戴月的作業中結束；夾雜著出其不意的測驗，暗自與心中的對手較勁。如此反復交替，著實是勞累繁雜的。會有同學叫苦吧，也會有人覺得悵然，可是，這不就是初三么？我們想過千遍萬遍的初三，中考前的那一片征程。絢爛的未來是需要付出一些的，但只要從中我們學會了承擔的能力，學會了堅忍奮發地生活，學會將壓力化為動力，學會了初三學子應該學會的一切，只有這樣，我們才會慢慢具備一顆面對挫折的勇敢的心，只有這樣征程上的阻礙反倒有了存在的意義，畢竟人生的精彩也在于奮斗。

　　我曾經想過初三會是怎樣的一種生活。是作業和考卷堆砌出來的世界？是叮嚀和鼓勵醞釀出來的氣氛？是競爭？是拼搏？如今人在初三，反倒有些迷茫。或許都是，又或許都不是。初三是一個熔爐，整個初中三年的辛勤和努力，歡悅與悲傷全部都在這里面交融匯聚然后等待升華。但是剔出雜質，洗盡鉛華的過程是艱辛又漫長的，但只要沖破最后一層關卡——中考，先前的一切就都有了價值。

　　漸漸開始懂得，初三就是初三。耕耘和播種，明媚和憂傷，積極和頹廢，甚至是身邊一直陪伴的老師同學，都只是初中的最后一年的內容了。這一年的時間短暫而漫長，我們可以做的很多又很少，把握好吧，把握好初三，把握好九年義務教育的最后一年，總不會錯的。只有這樣，當我們站在終點線上的那一天，回頭看我們行進過的路程，才不會感到遺憾。待到收獲的時候，待到山花真正爛漫的時候，但愿在叢中笑的人是每一位畢業生。

周記初中 篇17

　　你曾看過被拘束的小鳥嗎?他快樂嗎?每個人.事.物都有屬于自己的人生與夢,但主要的目的就是要無憂無慮的兌現夢想!

　　想要活出自己,必須要有目標!?因為每個人生就好像一場迷宮游戲,都需要有一個指引你方向的“戴維之心”－你的理想,這樣就不會彷徨在可怕的歧路,墮落下去,更能順利的創出一片天!

　　想要成功?還要擁有一顆“執著理想的心,吃苦耐勞的毅力!”如果一個人不忘自己的承諾,鍥而不舍的努力追求。這樣的心態,就算他愈大多大的困難,都會選擇“面對.接受.處理.放下它”!但如果一個人,沒有肯吃苦的習慣,往往只會造成他,往后的日子跟前途,在沒有工作有債物的壓迫下,家庭的和諧遲早會碎的四分五裂,人生就會是黑白色的,就不是“活出自己”!

　　想要快樂?健康的身體,也不可或缺!因為健康是人生最大的幸福,沒有了它,就等于天使沒有了翅膀!這樣就不能自由快樂的做自己;沒有健康,就只能躺在床上,忍著病痛,無法自由,更可能成為他人的絆腳石,耽誤他人的時間來照料你!

　　想活出自己,要具備的條件很多,但最重要的是做出最杰出.最完美的自己!

周記初中 篇18

　　清明時節的廣州，春光明媚，我家窗外小樹林里的畫眉在歡樂地歌唱。那天我早早就起了床—要跟著爸爸媽媽到海濱城市珠海去玩。城際列車載著我們向珠海飛奔，鐵路兩邊常常會出現成片的莊稼地，我看到了碧綠的甘蔗田。從珠海北站到珠海市區的路很長，兩邊綠樹成蔭，有時眼前會出現幾棵木棉樹，龐大的樹冠上開滿了火紅的花朵，染紅了半邊天，地廣人稀的珠海春天真美啊！

　　到了珠海，我們來到南區的圓明新園。圓明新園座落在珠海九州大道石林山下，以北京圓明園為原型，按1：1比例精選圓明園四十景中的十八景修建而成。走進園中，最先映入眼簾的是金碧輝煌的大殿，殿內金銀珠寶無數，顯盡了清皇室的奢侈。我們從大殿往里慢慢地游覽了幾個重要的景區，觀看了清宮慶典、吳橋雜技等節目。新園的盡頭是長城，按一比二的比例仿北京古長城而建，我爬上長城，朗誦：“天高云淡，望斷南飛雁……”，然后在烽火臺上留了影。哈哈！

　　今天我也當了回好漢。

　　離開新園的路上，我想起了真正的圓明園，想起了維克多·雨果給巴特勒上尉的信—那封我聽了不知多少遍朗誦的信。“希臘有巴特農神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。雖然大家沒有看見過它，但大家夢見過它。”

　　圓明園是一百五十多年來我們中國人心中的痛。我們要記得只有強大才能保護我們的國家。

　　第二天早上是澳門環島游。珠海和澳門僅一水之隔，環島游大約花兩個小時。水面上海鷗自由地飛翔，幾座彩帶似的大橋把珠海和澳門緊緊連在一起。澳門1997年就回歸了，那是祖國強大的象征。

　　環島游后我們離開了美麗的珠海，結束了這次難忘的春游。

周記初中 篇19

　　前幾天，我發現一條蠶寶寶不怎么動，看著像快死了一樣，過了一會又離開桑葉，開始困難地扭身子，接著我發現它的頭部蛻下來個小殼，媽媽說該不會是要蛻皮了吧？我和媽媽就趴在地板上一起觀察起來。接著又發現蠶寶寶的尾部開始有皺皺的皮，扭動一會身體，歇一會，再繼續扭動身體，再歇一會，就這樣，整整一個多小時，它身上的皮一點點往尾部蛻去，終于把黑褐色的皮完全蛻下，變成了一個白嫩嫩的蠶寶寶！蠶寶寶可真辛苦，連蛻皮都要這樣費勁呢，當一個空殼拖在尾部的時候，我和媽媽擊掌為它祝賀，蠶寶寶真棒！去年和媽媽一起觀察過蠶吐絲結繭的過程，今年又能親自觀察到蛻皮的過程，真的是有大收獲啊！

　　每天我和爸爸媽媽都精心地照顧蠶寶寶們，從冰箱里拿出的桑葉，都要用干凈的布擦干凈，挑嫩的葉子給小號的蠶寶寶，再把葉子撕成小片放到每個盒子里。現在的蠶寶寶們都很健康，蠶繭有白色，黃色和淡橘色的三種顏色，我們會繼續照顧好蠶寶寶。通過今年的養蠶，讓我明白了：你仔細小心地對待蠶寶寶，它們就能健健康康地長大，如果不精心照顧蠶寶寶，它們就會離開。做事情也是一樣，只要真的付出了，才會可能有收獲，不能存在僥幸心理。

周記初中 篇20

　　周三游泳回來的路上，媽媽給我買了三個蓮蓬。

　　回到家，我就迫不及待地拿出來了一個。蓮蓬整個都是綠色，可能采下來時間長了，有點枯黃了。拿著斜著看，我覺得它就像一個沒有“腳”的高腳杯。正面看那些蓮子，就像一個個小寶寶探著腦袋，好像要掙脫媽媽的懷抱似的。

　　我想取出蓮子，發現蓮蓬竟然這么軟。是不是她把自己一年的養分都用在了她的孩子身上?我想。

　　撕破蓮蓬，一粒蓮子到了我的手上。它露出蓮蓬的一頭是碧綠色的，其他大半個身子都是嫩黃綠色。剝去外皮放入口中，開始有點甜絲絲的味道，細細品味又有點苦了。我問媽媽為什么，媽媽說：“你把里面的胚芽拿出來看還苦不苦了?”我照著做了，一點都不苦了。媽媽告訴我那個胚芽就是藥店賣的蓮子芯，泡水喝可以瀉火呢。我可要把他們收集起來泡水喝。看著這些蓮蓬，我想蓮花出淤泥而不染，還給人們帶來富有營養的蓮子，真讓人肅然起敬。

周記初中 篇21

　　我們一直都在那個風輕云淡的地方，看懂所有的云彩，看懂每一種清風。為我們帶來不一樣的色彩，看懂了不一樣的精彩歲月。

　　當我們看懂青春的時候，才會明白，這一切都會留給夢想。

　　你看，他們都閉門不出，可是每個人都能找到別人不能理解的話題。他們從來都不知曉，那些執迷不悟，到底是因為什么。如果你也懂得其他人的問題，那么這一切都迎刃而解。

　　那些感覺自己很了不起的大人，就是不愿意承認自己有做錯的地方，所以才會聲厲內荏，所以才會讓別人害怕，實際上都是紙老虎。

　　一旦別人反抗，他們就會變得脆弱，然后崩潰。

　　有時候，你會發現這世界上太多的問題都是無解的。假如你最初的時候，就沒有容忍的住那么多問題，那么未來都不會有人給我們什么真正的答案。如果你一直都在，那么問題也會變得悄無聲息。

　　我只是偶爾想起，還是會覺得痛心。假如他們都學會平靜，學會傾聽，學會讓自己耐心一點，那么就不會有什么是那么絕望的故事了。

　　只是你一直都鉆牛角尖，一直都偏執，所以這沒有什么改正的余地，才讓人覺得，無語。

　　或許你從多個角度去思考，問題就不再是問題了。

　　同時你的夢想，也會在這里，在這踽踽獨行的路上，找到答案。

周記初中 篇22

　　那天，突然聽到晚上有流星雨的消息。于是作好打算晚上通宵看流星雨，邊打算邊忐忑不安—自己活了15年，可還未見過真正的流星雨呢，晚上一定要看個夠。

　　我見過流星，那時的流星似乎很美。它亮亮地劃破天穹，轉瞬間就消失不見了。我那時還小，想不到什么“生老病死”，“優勝劣汰”，或是“天上一顆星，地上一個人”之類的言論，只是知道，對流星許愿很靈的。記得那個夏夜，我坐在草坪上，頭頂那是黑色的夜空，一邊仰望一邊想要是看到流星該許什么愿。結果是——我還未想好它就迫不及待地掉下來了，還夾帶著飛翔的聲音，發著絢麗的光。直到現在，我還在懷疑，這到底是不是一個夢境。

　　流星象征著幸福，我記得有一天哥哥說他看到流星了，很美。他說那句話的時候眸子里溢滿幸福，像個沒長大的孩子——其實我們的確只是孩子。哥哥不是那種很會說話的人，盡管他口才很好，他不常說他的事情，我只記得那么一次。現在他高三了，大概會很忙，但我相信，他會記住那天的流星的。我們都見過流星。

　　那流星雨，是不是就是許多許多的幸福?

　　人們總是說著幸福，想著幸福，找著幸福。我見過很多文章，都是寫幸福的，甚至連遇見的中考作文都是“這就是幸福”。記得以前讀過一篇文章《幸福不在山的那邊》，印象很深，文中的“我”見過很多人，他們大都面帶微笑，一臉幸福。而“我”卻只是一個自認為很不幸福的孩子，他羨慕那些“幸福”的人。直至有一天，他大姐出嫁，在旁人看來十分幸福，然而大姐卻在無人時暗自流淚，神色悲戚。于是他開始懷疑，那些看似幸福的人是否也會在無人時黯然神傷。

　　于是，我也懷疑，幸福是否與那流星雨一樣，遠遠地欣賞，卻無法觸碰?

　　流星雨終是沒看到，因為怕扣分，本準備早點起來看，可太累了，一睡就睡到了早上起床鈴聲響。

　　就這樣與幸福擦肩而過。

　　現在不是小孩子了，無法在夏夜抬頭望滿天繁星，只能抬頭望望天花板，日光燈很刺眼;也無法整晚跑跑鬧鬧，只能安安靜靜睡覺，夜很寂寥。哥哥也不是小孩了，他高三了，不知現在是否仍埋頭于題海中，為不遠的高考奮斗?我們大概都沒空看流星雨了吧。我記得初三時，每天都在油煙機聲中醒來，一抬頭便能看見媽媽忙碌的身影。那時很忙，每天都有好多試卷要做，但當面對一碗熱氣騰騰的菜泡飯與一個香香的雞蛋餅時，我總是覺得很幸福，那時的冬天和現在一樣冷，但在呵出的氣也能凝成霧的早晨，看著爸爸的車遠遠傳來溫暖的燈光，透過早晨的黑暗，透過氤氳的霧氣，我總是覺得很暖。現在想想，其實那時的我，是多么的不懂所謂的幸福，偶爾還會抱怨媽媽爸爸。

　　前幾天的一個早晨，因為請了一天假，第一天早上我便很早起來，醒來之后便聽到熟悉的聲音，一樣的熱氣騰騰，一樣的香，一樣的微笑。走出門時，風依舊很冷，似乎我不曾畢業。我看見橘黃色的燈光透過黎明的霧，透過刺骨的風，照耀在我身上，剎那間竟有種回到過去的幸福感覺。

周記初中 篇23

　　我的記憶就像一片汪洋大海，校園的趣事就像大海旁邊的一個個貝殼，數也數不清，看也看不盡。唯獨有一個“貝殼”讓我記憶猶新，就是上二年級捉螞蚱的情景。

　　那天下課鈴一響，我就組織起來了一個捉螞蚱的小組，每人先備一個瓶子，然后下去捉螞蚱。

　　我仔細地在草地上搜尋螞蚱，我走一步腳就滑一下。突然我的腳滑過一簇草叢，有一只螞蚱跳了起來，我興奮地注視著它，悄悄地爬到它的跟前，兩手一撲，把安罩住了，然后慢慢地把手收回來 ，一抓，往瓶子里一扔，順利的捉住了一只螞蚱。我高興地回到集合點，看見了小組的其它成員分別也都捉住了一只螞蚱，都是在草地里發現的。我后來又在足球場、花叢、跑道、大草坪、竹林和松樹 底下各都發現了許多只。我的瓶子已經裝了三分一的螞蚱了，看見瓶子里的螞蚱像是在打架，也像是在嬉戲。像是在打架是因為有的螞蚱往另一只螞蚱身上壓，另外一只也不甘示弱，鉆出來往一只螞蚱 身上擠，所以像是在打架，似乎一點也不友好。像是在嬉戲是因為有幾只螞蚱時而上竄下跳，時而熱情擁抱，時而還飛起來，飛到瓶子上，由于瓶子太光滑，所以悄上去又滑了焉，就這樣再飛再滑。真 是有趣！

　　我為他們準備了一個新家。我拿來一個透明的玻璃杯，把杯底鋪上好些嫩草，再把它們倒進去，用抹布蓋上，時不時在抹布上灑好些水。

　　我的童年記憶就象海邊的貝殼，不斷的被沖上來，童年趣事也就不斷增多。

周記初中 篇24

　　今天，我開始了暑假的第一次羽毛球訓練，暑假球場里來了很多我不認識的新朋友，大家一起訓練，雖然累得滿身大汗，但我們依然很快樂。

　　一進球場，我就碰到了老朋友——余世鑫、李陳玉、球球……他們可都是我通過打球交來的。我也看到了不少新面孔，希望我們能成為好伙伴。這時，教練叫我們集合了，我們快步走向球場的一端列好隊，教練把我安排在十圈的那一組，把我的好朋友安排在十五圈那一組，我有些不屑：我又不是不會跑十五圈，干嘛只讓我跑十圈?

　　開始跑步了，我以勻速不快也不慢地跑了起來，在適當的時候稍稍加速，輕而易舉地超過了球球，然后在超過一段距離后恢復勻速，把球球甩在了后頭，然后我用比勻速快一點點的速度跑了起來，很快超過了一個落后的小男孩，不想這個男孩耍起了痞，在轉彎的時候從兩張網中鉆了出來，而我則是沿著球場邊緣跑，小男孩就這樣輕松地超過了我，我有些氣憤，不免加快了速度，飛快地跑了起來，又超過了小男孩。就這樣我連續超過了小男孩兩圈，我滿意極了，很快結束了十圈的距離。后來我才發現，我超了不少人的圈子，我真開心啊!

　　跑完了步，接下來的訓練就比較簡單了。當結束了一天的`訓練后，我發現我又認識了不少朋友，我多么欣慰啊 !

周記初中 篇25

　　夕陽無限好，即使近黃昏（我將它改一改）。閑蕩于田野，飄飄然沐浴著清新的山風，希望能在綠野中尋得一份安逸。每年一到這個季節，任何一條小路上都郜足一片美妙的景色，任何一道籬笆上都點綴著鮮花，四周滿是叢生的小灌木，我無比快樂地沉醉在鳥兒委婉動聽的歌聲中，內心深處充溢著一種神秘的無以言表的滿足與幸福。

　　田里的麥子開始泛黃，展示它們無與倫比的成熟魅力；田邊的蕎麥在傍晚微涼的風中搖曳著，猶如風鈴般動人；狗尾巴草隨處可見，整個夏日它們是熱情的搖滾樂手；蒲公英托出黃黃的小花，嬌嫩柔弱，那長滿刺的葉子卻宣告著它們具有頑強的不可侵犯的生命力；豌豆蔓兒爬滿籬笆和竹架子，也有早早就露出彎彎腦袋的小豌豆，甚是鮮綠可人。在那片收割完苜蓿的田里、田邊的水渠里還有水，那是田螺生長的好地方。此時，遠遠的，你準能看見幾個人影，他們正彎腰撿拾著田螺呢。那田螺撿回家，養上一天，用鹽水煮吃，是營養又美味的上好佳肴。

　　這不由得讓我想起小時做的傻事。也是傍晚時分，我提著籃子跟著大伙去拾田螺。起先也撿的不亦樂乎，這個大，那個小，撿不少，后來跟著跟著，拾著拾著，把鞋子丟（陷進污泥里），把自己也丟（他們不知何處去也）。天色漸漸暗下來，四周靜寂空蕩，高高低低的綠草叢都變得黑乎乎起來，只聽得鳥蟲的叫聲，聲聲刺耳，凄厲恐怖。我越來越害怕，可又不敢哭，擔心哭聲會把鬼怪招引來。在這舉目無親的時刻，我也只能自救。出于本能我索性赤腳爬上岸，逆著水流找回家的路。終于看到家，一口氣沖到家門口。謝天謝地，我沒有被妖魔抓去。坐在屋前，好一會我都緩不過神來，那田螺的籃子卻還緊緊地拽在手里。然而，至今想來那田螺還是香的，撿田螺還是樂在其中的。

　　這樣回憶著，就走到家門口。門前長的櫻桃粉紅粉紅的，晶亮晶亮的，叫人不得不愛。我們中午已嘗過，入口即化，清爽宜人，絲絲酸甜，回味無窮。往年都是鳥兒的點心，今年我們終于親口嘗到親手種下的櫻桃樹結的果子啦！

　　詩人彌爾頓在詩中有個精妙的比喻：

　　猶如長久禁錮于躁動的市井之人，步出城墻，步出林立的房屋，步出水天污濁，吐納于一人的田間村舍。

　　鄉間萬物孕育著樂趣，每一處農家美景，每一處鄉間樂賦。

周記初中 篇26

　　春天來了！

　　我們幾個孩子，脫掉厚重的棉衣，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。春天好像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找呀，找呀……

　　小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵、兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

　　春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調皮地蕩秋千，她在風箏尾巴上自由自在地搖呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑；她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫；我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。

　　閃電姐姐閃著一道道耀眼的白光，好像揮舞著一把雪亮的利劍向世間的丑惡開刀，又似乎在為漸漸長大的萬物照亮成長的道路；轟隆隆，轟隆隆，那是春雷在大地上滾動，他似乎在奔跑著，呼喊著：“春天來了！春天來了！”雷公公又好好像在空中擊鼓，他也為萬物復蘇而歡呼：“多美的大自然呀！這難道沒有我的一份功勞嗎？”

　　我愛春天——雨過天晴后，天空掛著一道絢麗的彩虹，樹木披上了綠色的新裝，三三兩兩的小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歡唱，好好像是在贊美雨后大自然靚麗的景色，又好好像在說：“春天來了！我愛美麗的.春天！”

周記初中 篇27

　　今天，我們一行人來到老家德慶掃墓。第一站定在了聶叔叔家。聶叔叔家在一個與世隔絕的山村里。聶叔叔中等身材，由于長年勞作所以皮膚很黑，他很瘦，有六個女兒和一個兒子。孩子太多，聶叔叔都照顧不過來，整天過著吃不飽穿不暖的生活，可他依然天天樂觀地把微笑掛在臉上。

　　我們在他家休息了一會兒，就向太老祖宗墳所在的那座山進發，我坐上了摩托車，聶叔叔開車，而奶奶她們則坐汽車，可在泥濘的山路中汽車怎能開快呢？所以汽車被我們甩得遠遠的，終于經過一個小時的時間，風馳電掣一般的我們到了山腳下，正式開始登山。這座山上布滿野草，蘆葦，突兀的巖石，與伸出泥土的樹根給行程增添了不少難度。路邊還有許多叫不出名的奇花異草。我和媽媽壯著膽子，一馬當先走在最前面。這座荒山一條路都沒有，只得硬是走在森林里，功夫不負有心人，我們登上了山頂。出現在我們面前的是一座長滿野草的墳墓，爸爸和姑父抄起鋤頭，“噼噼啪啪”像一陣雨一般砸向野草。我也拿起鐮刀揮向野草，但它們依然紋絲不動，一旁的媽媽發話了：“這樣是不行的，看我的。”只見她左手拉住野草的頭，右手拿著鐮刀削了過去，野草無不斷開，于是我也學著她的樣子開始除雜草，成為除草的主力軍。草除完了，我們拿出蠟燭先點燃，再插上香，拜了三拜便離開了。

　　天漸漸黑下來，我們像被迷霧包裹了起來，伸手不見五指，也看不清腳下，磕磕絆絆。奶奶姑姑等人拿著拐杖卻還是左顧右盼，畏手畏腳地，走一步都非常艱難，這時姑姑好像想到了什么，拿出她的iPhone4S手機點了一個名叫手電筒的軟件，攝像頭立刻射出強光指引著我們下了山。

周記初中 篇28

　　過年了!周圍到處都洋溢著節日的氣氛!街道被打掃的干凈整齊,樹木被披紅掛綠裝飾一新,各大商鋪張燈結彩,家家戶戶貼上了喜慶的對聯,人們臉上蕩漾著幸福的笑容.

　　這個年我是在姨媽家過的.

　　年三十的早上,我們幾個孩子的手就開始"癢癢"了,迫不及待地拿了一些鞭炮出去放.放著放著,我們就開始嘀咕了:這么點鞭炮怎么夠放呢于是又急忙跑回家里,正準備再偷偷拿一些時,被姨媽發現了:"你們不是已經放過鞭炮了嗎怎么還要放晚上還放不放了!"哎!大人就是這么嘮叨,我們只好作罷."走嘍,我們堆雪人去!"不知誰喊了一聲,我們一幫孩子"唿啦"全都跟著跑了.

　　今天除了有好玩的還有好吃的.

　　晚飯時舅舅和舅媽帶著弟弟也來姨媽家吃年夜飯了.餐桌上的飯菜真豐富,看的我眼花繚亂,不知先吃那個好.大家一邊吃著一邊說著一邊笑著,你一問,我一答地說著今年的成績,明年的打算.你一言,我一語的說著祝福的話,相互舉杯敬酒,不時發出歡樂的笑聲.氣氛非常融洽,真叫合家歡樂呀!

　　吃完晚飯后,我們大家一起坐在電視機前觀看春節聯歡晚會.隨著夜色的降臨,外面的鞭炮聲也是時時陣陣,斷斷續續的開始響起來了,歡快的響聲向人們傳遞著歡樂,鞭炮聲是越來越多了……

　　十二點的鐘聲敲響了,我們拿著鞭炮沖出了家門,匯入了今晚最激動人心的時刻.此刻鞭炮聲是此起彼伏,震耳欲聾.五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯,流光溢彩.天空仿佛都被映紅了,我們歡跳著,跑著,笑著,沉浸在一片歡樂的海洋里,在這舉國歡慶的時刻讓我們共同祝愿我們的祖國繁榮富強,祝愿我們的明天更加美好!

　　去外婆家過年

　　我的媽媽是貴州人,從小,我就沒的去外婆家.小時侯,看著別的小朋友去外婆家,我心里很羨慕,常常纏著媽媽要外婆,媽媽總是說:"以后帶你去看她."可這個以后從沒到來過,慢慢地我也就不提了.

　　去年寒假,當媽媽說要帶我去外婆家的時候,我真的有點不相信自己的耳朵,直到坐上了火車,才相信終于要見到親愛的外婆了.

　　可是上車沒多久,我就開始后悔了,因為是春運期間,火車上擁擠不堪,各種說不清,道不明的氣味交織在一起,熏得人透不過氣來.沒辦法,我只好睡一會覺,看一會書,好不容易熬過了30個小時.

　　下了火車,又坐著汽車在山路上顛簸了四個小時,我們終于在一座大山前停了下來.拎著行李下了車,活動了一下麻木的腿腳,我發現山腳下根本就沒人家!

　　"咦,媽媽,外婆家在哪呀"

　　媽媽疲憊地笑了笑說:"早呢,還有大約兩小時的山路,是要靠自己走上去的."我的媽呀,我差點沒暈過去.現在我明白了,為什么直到今天,我都快12歲了,她才帶我來外婆家!

　　還好,沒走多遠,舅舅就來接我們了,第一次看見我,舅舅好象有點激動,居然一下子抱起了我,把我鬧了個大紅臉.

　　冬日蒼涼的午后,在蜿蜒不盡的山道上,我們三個人吃力地走著.看得出,舅舅很想逗我開心,操著生硬的普通話不停地跟我說著什么.我有一搭沒一搭地敷衍著他.渾身酸痛的我在心里暗暗發誓:下次,打死我,我也不來了.

　　走到日影西斜,忽聽舅舅對埋頭走路的我說:"琳琳,到了."我一抬頭,眼前是一個古老的村落,斑駁的白墻,一色黑瓦.村口的一棵大樹下,站著好些人,他們也發現了我們,只見一個瘦瘦高高的老婆婆迅速地沖了過來,一把拉住我,嘴里嘰里哇啦地說著什么,我聽不懂她的意思,但"琳琳"兩個字還是聽得出來的,媽媽在旁邊哽咽著對我說:"孩子,叫外婆呀."

　　"外婆!"第一次當面叫出這兩個字,我有點尷尬.我看見外婆的眼淚一下就涌出來了……

　　在外婆家過年,我覺得自己就象一個受寵的公主一樣,每時每刻都被濃濃的親情包圍著,可是幸福的時光總是短暫的,初四我們就動身回來了.

　　又是在崎嶇的山道上,外婆拉著我的手,舅舅幫我們背著行李,把我們一程程地送下來.一路上,外婆對我說得最多的話就是:"再來啊."說了一遍又一遍.到了山腳下,當汽車遠遠地開來的時候,外婆急切地拉住我,又一次重復著這三個字.我望了望直沖云霄的大山,又看了看外婆布滿皺紋的臉,努力學著貴州話對她說:"外婆,明年,我們一家都到這里來過年!"

周記初中 篇29

　　人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那么你就像歷史這條長河的的“一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個世界上留下了什么？什么都沒留下，那么你的人生沒有價值，等于白活了。

　　那么怎樣體現自身價值呢？我們先不談這個問題，我先說一個問題：在一個朝代中，哪些皇帝會留下名氣比較重啊？開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現自身價值有三種，所一件好事大事開了頭，像毛澤東，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會讓大家記住你，不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現自身價值。

　　人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最后，發現沒紙了，后悔也來不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。

　　當你在追理想的時候，有人在嘲笑你，但你可曾想過，他為什么嘲笑你？因為已經有許多人葬身在這個道路上了，但也不要恐懼，因為你有成功的機會，失敗了還可以爬起來，但嘲笑你的人卻不會成功，因為他不會去，不會去也就做了歷史的沙塵。

周記初中 篇30

　　“滴答，滴答”那小東西地跳起輕快踢踏舞旋轉著舞步—。地上隱隱看見幾處小水灘。那看似微不足道小精靈，可曾引起忙碌你注意?

　　閉上雙眼，用耳聆聽，用心感覺……

　　漫步幽靜小徑上，周圍景致變得朦朧而清閑起來。幾片杜鵑花和著清新空氣紛飛落下，揚起淡粉舞裙，緩緩跳入小水灘，“嗒”，透出優雅情調。雨絲綿綿密密，輕柔濕潤。我不禁將手伸出傘外，任由那纖細和絲飄落到我手心，“嘶嘶”……一陣柔和風拂面而過，樹木花草笑靨如花，隨風搖曳。“淅瀝，淅瀝”，雨無聲無息飄著，如煙、如粉、如霧，猶如編織著仙境。遠處橙黃頭暈上去是如此愜意與溫馨……

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　野徑云俱黑，江船火獨明。

　　大概就是這樣吧!

　　恍惚之間，想起自己穿著可愛小白裙，撐著小花傘，欣喜若狂地在雨中蹦蹦跳跳，粉紅涼鞋在水地上“吧唧吧唧”地踩著，與雨一起笑著，玩著，單純快樂著。

　　或許也只有單純天真小孩才領略到雨內核，那清透心曲——

　　快步走在那干燥小道上。無暇顧忌周圍景色。空氣中游離著千絲萬縷熾熱。一抹深沉灰色給大地營造一種枯燥氛圍。到處昏沉迷茫，幾只小鳥嘶啞鳴叫，盤旋一周，消失了——那蟬兒哀求吶喊，使我加快腳步沖向家里。因為在納悶熱天，還有繁重作業。“唉!這次成績如股價崩踏，直線下墜，墮入地獄，我還可以再飛上天堂嗎?。想到這里我煩燥地大力關門，”嘭!D“，空調開了，我沖去窗臺，熱風迎面撲來，我蠻橫地把窗關上……

　　”喀嚓“，”哐!“，一道耀眼閃電急馳而過，緊接著一聲巨雷，震得人心收緊。”噼啪啪……“嘩嘩大雨鋪天蓋地而來。再次沖向窗臺，拉開窗戶，我像如夢初醒般，靜靜站在窗前，享受著上天恩賜。

　　”噼啪、滴答——“一串美妙音符動人心弦，那么爽朗。那密集雨珠，像一塊亂飛亂濺簾子，打在屋檐瓦楞之間，順著紋路，自然滴入泥土，消融于土國度。天也許和我同樣憂郁，為我黯然落淚。雨啊，你是否想讓意志消沉我，把玩一下悠悠心事呢?

　　”嘀……答……“

　　雨勢在不夠五分鐘后就漸漸小了，我深深吸了一口氣，那淡淡泥土青草味沁人肺腑，雨水吹散了悶熱，沖散了城市喧囂。那雨后天空清凈明澈，令我想起蘇軾詩句：

　　黑天翻墨未遮山，百雨跳珠亂入船。

　　卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

　　突然發現，窗臺那本是布滿灰塵枯枝燥葉，恢復了碧綠原貌，葉上綴滿晶瑩雨珠。

　　那么，是不是要經過無數風雨后，它才能煥發出勃勃生機呢?

　　我，也是如此吧。

　　雨心曲，滴滴嗒嗒。

周記初中 篇31

　　我外表挺思穩，可是媽媽說我很調皮。

　　記得有一次放學回家時，媽媽去車庫停車時，我見樓梯口有一輛電瓶車上面罩著雨衣。心想：“如果我躲進去媽媽一定找不到。”于是我躲了進去，媽媽停好車回來一看，咦!周璐呢?聽見媽媽大聲喊：“周璐，周璐、”我差點笑出聲來，我見媽媽找來找去很著急便跑了出來。媽媽一見我就說：“真拿你沒辦法!” 還有一次，放學回家上樓時，我老跟著媽媽屁股后面走，媽媽拐彎我也拐彎。媽媽往后一看沒有看見我媽媽說：“咦!剛還在呢!怎么就不見了呢?”我笑著把媽媽的衣服拽了一下。“你跟在后面是不是想吃屁呀，”媽媽笑著說。我說：“我只是逗你開心呀!” 這就是調皮的我，有時令媽媽頭痛，有時令媽媽開心!

周記初中 篇32

　　今天，上了一節難忘的班隊課。

　　午自修室聽老師說第一節課自修，很開心。或許是因為夏天將要來臨的關系，所以瞌睡蟲一直在我身邊鉆來鉆去。自修課仿佛剛好讓它鉆了個空子，我再也控制不了自己，一上課便趴在桌子上睡著了。

　　過了一會兒，貌似傳來了朦朧的拍手叫好聲，睜開眼睛，望一眼，接著睡。突然，我感到冷汗直冒——

　　什么？

　　我看到了啥？一下子，我睡意全無，猛地一下睜開眼睛，果然，班主任在講臺桌上擺弄著什么。“不是說沒老師的嗎？”我一邊小聲抱怨著，一邊戴上眼鏡，原來，班隊課提早上了。

　　猜猜那是誰，這是第一個活動，看著投影儀上的“小朋友”，真的不愿相信，也不敢相信，聽著一個個同學的名字被報出來，真的有點瞠目結舌，更有點帶有驚喜的味道，有的人和現在的變化可大了，只能說一句，女大十八變，男大同樣十八變。可有的同學卻沒怎么變化，這只能說明現在的他們還“童顏未泯”。

　　第二個節目是“說出那時的故事”，那些都是十分美好的回憶，可惜的是，很多同學都忘記了，沒聽到故事的我只能遺憾。

　　又有一個節目，給照片取名字，很多同學都取出了別出心裁的名字，這些名字的意義都有所不同，有對他人的美好祝愿，還有對同學的真誠祝福。

　　有的人和以前長得完全都不一樣，可還是會被認出來，老師說那是因為他們的精神面貌和氣質都沒發生太大的變化，這又說明了一個人精神永遠不會變老，精神永存。

　　我們在一天天長大，令人難忘的事也在越來越多，那一張張照片記錄了我們的童年，也標志著我們成長的足跡。

周記初中 篇33

　　告訴我，你在逃避什么？你不是一個沒思想，沒動力，沒潛力的人，說你到底要逃避到什么時候。2年了，你，一向沒再前進，說，你的想法，你的夢想，到底還要不要實現到底把他們放到哪里了，每次把他們說出來，就是空說，沒有實際，一向被人干擾，不敢前進，你的問題，你不是不明白，但是，你還是一向把他們忽略再忽略。

　　你明白嗎？我真的好厭惡你，世界上的人那么多了，死的人那么多，怎樣不見你去死，還留在世上做什么？浪費糧食的人，浪費時間的人，真不明白對世界來說你生存的價值是什么？其實，你就是被保護的太好了，家里沒壓力，讓你一向都在父母的庇佑下長大，你沒缺少什么，沒嘗過什么苦，所以，你就忘記了人該經歷的事物，父母也有老的一天，你到底還要讓他們怎樣去操心，樣樣都靠他們嗎？他們走了的那天，你該怎樣辦？說白了，你就是一個白癡，傻瓜，愚蠢，無能的人只會讓大家對你操心，拿出一點勇氣，應對自己吧。

　　真的，沒人能幫到你，世界上應分對你好的人，只有父母，其他人都不會的，而你也應分為他們著想把他們展現出來吧憋在心里的他們，就應見見陽光了給自己鼓鼓氣，你是好樣的，路，再難走，再多選取，你也該走，也該選取，是時候為自己做做決定了