開(kāi)學(xué)周記模板匯總（通用31篇）
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇1
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應(yīng)，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤。”第一天還好，作業(yè)比較少。可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇2
“時(shí)光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)暑假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在高一學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、正確地安排作息時(shí)間，沒(méi)有正確的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要正確安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的.書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇3
開(kāi)學(xué)周記篇一：
陽(yáng)光已不再火辣，空氣已不再燥熱，校園已不再寂靜，時(shí)間的齒輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了新的起點(diǎn)——高中。
或許我還了解高中生活，或許我還無(wú)法適應(yīng)，或許我還不能做一名合格的高中生，但時(shí)間卻不允許徘徊。我即將邁入高中的門檻，不管這一步有多么的艱難，我都必須前行。
高中的學(xué)習(xí)生活，每一天都會(huì)像初三一樣辛苦，甚至?xí)^(guò)初三，哪怕我還在猶豫，但我不會(huì)退縮。小升初時(shí)，我曾想過(guò)初中再也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的輕松，但現(xiàn)在想來(lái)初中生活我不也一樣過(guò)的五彩繽紛嗎？再過(guò)三年的我，回想高中生活會(huì)發(fā)現(xiàn)這三年的緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活在我成長(zhǎng)的道路上也是一道不可缺少而別樣的風(fēng)景。
如果說(shuō)初中學(xué)習(xí)我們需要盡力而為，那么高中我們就需要竭盡全力。高中固然辛苦，但我相信只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，時(shí)間計(jì)劃合理，定會(huì)輕松些許。三十六中的教學(xué)方法很特別，我們提前預(yù)習(xí)并且做老師親自編寫的預(yù)習(xí)案，這對(duì)我這樣預(yù)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有形成的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。我會(huì)謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)，盡快養(yǎng)成習(xí)慣。四十五分鐘的課堂對(duì)于我們十分重要，集中注意力是關(guān)鍵，我會(huì)緊跟老師的腳步，做到不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不放過(guò)一個(gè)問(wèn)題。初中時(shí)我的成績(jī)還算可以，擦邊考進(jìn)了三十六中，在這里一切都會(huì)重新洗牌，一切都還沒(méi)有定數(shù)，但我相信只要勤奮刻苦，就一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的成績(jī)！
不管我是否還在彷徨、惆悵，新的旅程已悄然到來(lái)了，我一定會(huì)盡快適應(yīng)這段旅程。讓我們準(zhǔn)備好行囊，微笑面對(duì)前方未知的路吧！
開(kāi)學(xué)周記篇二：
一個(gè)多月的暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的'開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
開(kāi)學(xué)周記篇三：
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生。
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)
開(kāi)學(xué)周記篇四：
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。
開(kāi)學(xué)周記篇五：
上學(xué)的路上，我既難過(guò)又興奮。難過(guò)的是，暑假怎么這么過(guò)就過(guò)去了；興奮的是，我終于又能見(jiàn)到我美麗的校園和好久不見(jiàn)的朋友們。
我邊走邊想著，糊糊涂涂地進(jìn)了
校門，糊糊涂涂地向左走，走向了遠(yuǎn)志樓。當(dāng)在上二樓樓梯時(shí)，我才忽然想起早上媽媽跟我說(shuō)：“你們的教室已經(jīng)換到對(duì)面那個(gè)教學(xué)樓了。”想到這里，我急忙跑下樓，沖到了對(duì)面。我本來(lái)應(yīng)該上中間的那個(gè)樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠(yuǎn)的那個(gè)樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經(jīng)不是四年級(jí)了，而是晉級(jí)上五年級(jí)了！
我走進(jìn)了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，還是找一個(gè)“標(biāo)志性”的東西吧，我看到了一個(gè)，就坐下來(lái)了。現(xiàn)在還剩一個(gè)問(wèn)題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室，于是很快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見(jiàn)莊怡燁的，心想：我的應(yīng)該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒(méi)看見(jiàn)，于是把搜索的范圍擴(kuò)大，終于，在離她們很遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了我的床位！我有一點(diǎn)失望，離她們這么遠(yuǎn)，以后中午睡覺(jué)時(shí)還怎么聊天啊？
今天雖然有一點(diǎn)氣憤，但見(jiàn)到了好朋友還是很開(kāi)心的！
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇4
經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)與練操，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。
喜
在班級(jí)里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂(lè)趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好的事情，不過(guò)非讓我說(shuō)，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完，不過(guò)有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè)
一班的同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂(lè)，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說(shuō)能不快樂(lè)嗎？
這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識(shí)，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大呀！
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇5
度過(guò)了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假，最后盼到了天高云淡的九月一日又開(kāi)學(xué)了。
當(dāng)我走進(jìn)久違的校園考棚街小學(xué)時(shí)，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是初二年級(jí)的學(xué)生了，進(jìn)校后我就帶著更上一層樓般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室初二（2）班。
嗬！我已告別低年級(jí)，走向高年級(jí)的感覺(jué)真好！
剛進(jìn)教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位五組最后一排。
對(duì)于我的新教室我是喜愛(ài)的，但對(duì)于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。
但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生，盡管以坐后排為代價(jià)，值！
上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)老師一來(lái)，對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：同學(xué)們，暑假玩的快樂(lè)嗎我們回答說(shuō)：快樂(lè)！話音剛落，一個(gè)與我們持不同意見(jiàn)者（但卻代表著我們的心聲）的聲音響起：作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂(lè)引得全體同學(xué)哄堂大笑。
老師聽(tīng)了這另類的話語(yǔ)后，也沒(méi)計(jì)較，隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開(kāi)花名冊(cè)點(diǎn)起名來(lái)。
當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí)，整個(gè)教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。
名點(diǎn)玩后，老師告訴我們來(lái)了10個(gè)新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認(rèn)識(shí)了加盟我們這個(gè)部落的新成員。
第二節(jié)課也是數(shù)學(xué)課，老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒(méi)大冷場(chǎng)，有不少同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，頗給人啟發(fā)。
在接下來(lái)的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺(jué)，兩個(gè)多月沒(méi)上學(xué)，仿佛有半年似的久遠(yuǎn)，這天突與老師、同學(xué)相聚，有一種說(shuō)不出的喜悅和興奮。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)不一般！
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇6
在漫長(zhǎng)的暑假里無(wú)事可做的我才感覺(jué)到上學(xué)的樂(lè)趣。暑假終于從我的生活里消失了，我終于可以回到美麗的小學(xué)校園和有趣的同學(xué)們玩兒了。
暑假里最快樂(lè)的時(shí)間便是住在奶奶家的時(shí)候了，因?yàn)槊刻斐藢懽鳂I(yè)還可以和小伙伴們一起玩跳橡皮筋，還可以在竹林里牽上繩子做秋千，還可以玩泥巴、摘野菜什么的，想到這里我的心里便有著不舍這讓我覺(jué)得很有趣!但是，沒(méi)有辦法，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了。不過(guò)，開(kāi)學(xué)可以見(jiàn)到班上的同學(xué)，開(kāi)學(xué)帶來(lái)的趣味比玩泥巴摘野菜顯得有趣得多。
時(shí)間過(guò)得太快了，我又長(zhǎng)大了一歲，所以，我覺(jué)得我應(yīng)該在新學(xué)期做出一點(diǎn)什么改變，努力把以前的壞毛病都改掉，比如說(shuō)：上課開(kāi)小差，隨便說(shuō)話，不愿意動(dòng)腦思考……不過(guò)我保證，這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣了。在家里，我會(huì)幫父母干點(diǎn)家務(wù)活，她們累了，我會(huì)幫她們?nèi)嗳嗉纾?qǐng)老師和同學(xué)們相信我。
新的學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始。請(qǐng)老師同學(xué)們忘掉我以前的錯(cuò)，我要重新開(kāi)始，贏在學(xué)習(xí)的起跑線上，我會(huì)加倍努力的!相信，我能行!
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇7
今天是令我非常高興的一天，因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一天。在暑假里每天要寫很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友，但是我更懷念可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，因?yàn)槭撬麄冏屛颐刻於己芸鞓?lè)。
早晨起來(lái)，我特別興奮，急急忙忙刷刷牙、洗洗臉、吃點(diǎn)早餐，匆匆忙忙背上書包去上學(xué)，在路上，微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，好涼爽啊！欣賞著姹紫嫣紅的花朵，哼著與同學(xué)曾經(jīng)唱過(guò)的歌謠，像箭一樣的沖向?qū)W校。
到學(xué)校，我終于看見(jiàn)老同學(xué)，他們都煥然一新，有的穿上美麗的衣服，有的背上嶄新的書包，還有的同學(xué)個(gè)子已長(zhǎng)高或長(zhǎng)胖。在沒(méi)上課前，同學(xué)都在討論新學(xué)期的打算和同學(xué)的趣事，他們有說(shuō)有笑。突然，班級(jí)里一片安靜，心想：“怎么？”原來(lái)是老師來(lái)。當(dāng)老師走向講臺(tái)時(shí)，我的心很激動(dòng)，因?yàn)楹镁脹](méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的`老師。雖然老師臉上布滿皺紋，還是笑容滿面、和藹可親，讓我感覺(jué)像回到家一樣的溫暖。
課堂上，老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣，同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，坐勢(shì)端正，積極回答問(wèn)題。你瞧！同學(xué)都有新的進(jìn)步，也有新的變化。
新的學(xué)期新的打算，我決心努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)、充滿愛(ài)心、富有同情心。變得更懂事一些，更乖巧一些，多幫助老師干些力所能及的事情，努力做到老師的好學(xué)生、家長(zhǎng)的好孩子，集安的好市民。
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇8
走進(jìn)教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè)的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個(gè)暑假過(guò)去了，同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛(ài)；陳可可則象春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長(zhǎng)的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問(wèn)對(duì)方過(guò)暑假的情況，只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō)：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的。
正想著，只見(jiàn)前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動(dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò)，冷不防問(wèn)道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒(méi)……沒(méi)干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題。”說(shuō)罷，又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過(guò)老師的“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的.目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強(qiáng)來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很嚴(yán)重的。
無(wú)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了墻角的一臺(tái)嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣！欣喜之余，看著那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來(lái)還是分離，真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們?cè)谝黄鹕险n，在一起做功課，在一起復(fù)習(xí)，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們?cè)谶h(yuǎn)方跟著打工的父母，生活、學(xué)習(xí)還好嗎？
開(kāi)學(xué)了，窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂(lè)依舊！
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇9
一開(kāi)學(xué)，我拿著考試的東西，以為今天考試，誰(shuí)知?jiǎng)偝鲩T，遇到一個(gè)朋友，他說(shuō)不考試我半信半譯，就帶著新書和考試的書出學(xué)校了，差點(diǎn)兒讓我摔倒了。我背著書包到了學(xué)校，果然不考試，于是我的書白帶了。我來(lái)到班上卻發(fā)現(xiàn)居然一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。原來(lái)走錯(cuò)班級(jí)了，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，已經(jīng)不是五年級(jí)的學(xué)生了。于是我踉踉蹌蹌地來(lái)到了六（三）班，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的人影不停的在我眼前晃悠著，擦桌子，擦窗戶，掃地，拖地忙得不亦樂(lè)乎。我放下書包，不一會(huì)兒窗戶上堆滿成了大“山”。上課了，教室里停下來(lái)了，我趕緊抽出書包，沒(méi)想到那“山”嘩的一聲傾斜了。我趕緊扶正那做“山”，找到了座位，于是塞進(jìn)柜子里，桌面上全是灰塵，我找來(lái)抹布擦了好多遍。一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，然后說(shuō)什么什么東西，然后那了三本作業(yè)，一本口算題卡，一本聯(lián)動(dòng)大試卷，和一本課時(shí)訓(xùn)練，又上了一些六練級(jí)的課，又說(shuō)了一些話。什么開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備一些書……
這樣一個(gè)開(kāi)學(xué)第一天就這樣無(wú)聊的過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇10
陽(yáng)光已不再火辣，空氣已不再燥熱，校園已不再寂靜，時(shí)間的齒輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了新的起點(diǎn)——三年級(jí)。
或許我還了解三年級(jí)生活，或許我還無(wú)法適應(yīng)，或許我還不能做一名合格的學(xué)生，但時(shí)間卻不允許徘徊。我即將邁入三年級(jí)的門檻，不管這一步有多么的'艱難，我都必須前行。
三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，每一天都會(huì)像以前一樣辛苦，甚至?xí)^(guò)以前，哪怕我還在猶豫，但我不會(huì)退縮。我曾想過(guò)三年級(jí)再也沒(méi)有兒時(shí)的輕松，但現(xiàn)在想來(lái)三年級(jí)生活我不也一樣過(guò)的五彩繽紛嗎？再過(guò)三年的我，回想三年級(jí)生活會(huì)發(fā)現(xiàn)這些年的緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活在我成長(zhǎng)的道路上也是一道不可缺少而別樣的風(fēng)景。
如果說(shuō)一二年級(jí)學(xué)習(xí)我們需要盡力而為，那么三年級(jí)我們就需要竭盡全力。三年級(jí)固然辛苦，但我相信只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，時(shí)間計(jì)劃合理，定會(huì)輕松些許。教學(xué)方法很特別，我們提前預(yù)習(xí)并且做老師親自編寫的預(yù)習(xí)案，這對(duì)我這樣預(yù)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有形成的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。我會(huì)謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)，盡快養(yǎng)成習(xí)慣。四十五分鐘的課堂對(duì)于我們十分重要，集中注意力是關(guān)鍵，我會(huì)緊跟老師的腳步，做到不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不放過(guò)一個(gè)問(wèn)題。我相信只要勤奮刻苦，就一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的成績(jī)！
不管我是否還在彷徨、惆悵，新的旅程已悄然到來(lái)了，我一定會(huì)盡快適應(yīng)這段旅程。讓我們準(zhǔn)備好行囊，微笑面對(duì)前方未知的路吧！
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇11
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周！上學(xué)才上了三天，我覺(jué)得這三天過(guò)得好快好快。
開(kāi)學(xué)了！所有的都變了，主席臺(tái)變的又寬又大。一年級(jí)的小學(xué)生變成了二年級(jí)懂事的好孩子，幼兒園的小寶寶變成了一年級(jí)的小學(xué)生，最重要的是六年級(jí)的哥哥姐姐去哪了？學(xué)校里沒(méi)有了這些愛(ài)籃球的哥哥姐姐！而多了一些活潑亂跳的孩子。
這學(xué)期似乎嚴(yán)格了許多，科學(xué)老師變了，體育老師也換了。
這學(xué)期變了許多！
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇12
雖然已是12日，但是由于高中新生軍訓(xùn)。我們?cè)诮?jīng)過(guò)了1~7日的軍訓(xùn)之后，于本周3開(kāi)始了正式的上課。上課有許多的新班級(jí)老師，最好的班主任（兼生物）、老練的語(yǔ)文班級(jí)老師、漂亮的數(shù)學(xué)班級(jí)老師、充滿期待的地理班級(jí)老師，似曾相識(shí)的政治班級(jí)老師、實(shí)實(shí)在在的物理班級(jí)老師、自信飽滿的英語(yǔ)班級(jí)老師、學(xué)生會(huì)長(zhǎng)化學(xué)班級(jí)老師、從未露面的歷史班級(jí)老師……
進(jìn)入高中生活的正軌，我發(fā)現(xiàn)顯然是首先是累。也許是我太過(guò)于樸實(shí)，太過(guò)于自信，天天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、拔高，作業(yè)太過(guò)于求精。與之余同步訓(xùn)練的開(kāi)頭、結(jié)尾、例題、練習(xí)都都看一遍。有答案的進(jìn)行校對(duì)。沒(méi)有與班級(jí)同學(xué)比對(duì)。這也是我的目前煩惱之一。
進(jìn)而令我煩惱的是，班級(jí)老師講課與初中不同。他們僅僅進(jìn)行授課。甚至連課下作業(yè)都不布置，還得讓我們課代表自己掌握。對(duì)于不自覺(jué)的班級(jí)同學(xué)就瞎了。所以那些練習(xí)中的不會(huì)的題目，必須完全依靠獨(dú)自專研或者說(shuō)與班級(jí)同學(xué)討論。還有一件事是，我至今不知道在課堂上如何進(jìn)行筆記。生物等課可是，班級(jí)老師直接板書。而英語(yǔ)班級(jí)老師要求4本（課堂筆記、固定搭配、單詞……）經(jīng)過(guò)3天的授課，我至今無(wú)法掌握什么應(yīng)記在哪里……
下面進(jìn)行本周的長(zhǎng)話短說(shuō)：
1、開(kāi)學(xué)了，進(jìn)入正軌。天天6點(diǎn)起，11點(diǎn)半睡。累啊！
2、英語(yǔ)筆記怎么弄？唉
3、分班之后。大部分班級(jí)同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)。繼續(xù)努力！
4、物理課代表，班級(jí)老師親自任命的。任重而道遠(yuǎn)啊！
5、9、10教師節(jié)，去看望了初中班級(jí)老師。一席談話，班主任關(guān)于“學(xué)好英語(yǔ)”李小菲的“不準(zhǔn)冒泡，不準(zhǔn)隱身，打好3年的攻堅(jiān)戰(zhàn)”等一些鼓勵(lì)。是我今后每一次上網(wǎng)都銘記在心里。每次游戲都會(huì)有罪惡感。
6、軍訓(xùn)今天進(jìn)行了閱兵式，班主任代表使我們老班真漲志氣。無(wú)奈閱兵獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)定，精神文明獎(jiǎng)~（鼓勵(lì)獎(jiǎng)）唉，不夠丟人的。才知道了學(xué)校的黑暗。
7、第一周的今天（即周日）整個(gè)的虛度，沒(méi)有學(xué)習(xí)看書。雖然是看的軍事政治時(shí)事，但家長(zhǎng)已經(jīng)不耐煩，網(wǎng)絡(luò)岌岌可危。
8、進(jìn)來(lái)中日沖突激烈，但是，我相信我的祖國(guó)！
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇13
秋風(fēng)送爽,天高云淡.在這金秋時(shí)節(jié),x學(xué)校的師們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天.一大清早,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和佩戴"禮儀少年"緞帶的少先隊(duì)大隊(duì)委員們就早早的來(lái)到校門口;校園內(nèi)處處彩旗招展,剛剛整修一新的教學(xué)大樓在太陽(yáng)的映照下格外的整潔漂亮;從學(xué)校的廣播室里還傳來(lái)一陣陣歡快的少兒歌曲……
7點(diǎn)30分,隨著大門緩緩打開(kāi),帶著一聲聲響亮的問(wèn)候:"老師早"、"同學(xué)早",和一張張燦爛的笑臉,老師和同學(xué)們神采奕奕的走進(jìn)了美麗的校園.為了讓一年級(jí)的新生感受到快樂(lè)溫馨的氛圍,學(xué)校還特地為他們每人準(zhǔn)備了一份小禮物.
8點(diǎn),在雄壯的國(guó)歌聲中,莊嚴(yán)地升旗儀式拉開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮的序幕.在典禮上,九年級(jí)學(xué)生魏麗儷同學(xué)代表所有同學(xué)做了新學(xué)期打算,要用最佳的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,用最好成績(jī)向祖國(guó)xx周年華誕獻(xiàn)禮.
隨后,袁華校長(zhǎng)發(fā)表了精彩的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ),向全體師生提出了新學(xué)期的要求.新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想.面對(duì)火熱的國(guó)旗,撫摸著胸前鮮艷的領(lǐng)巾,同學(xué)們臉上寫滿了激動(dòng)與堅(jiān)定.相信我們?nèi)w師生一定會(huì)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),將在勉勵(lì)與奮斗中譜寫新的篇章,為祖國(guó)的xx歲生日獻(xiàn)上一份滿意的答卷!
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇14
最近鼓動(dòng)學(xué)生幾次,批語(yǔ)更多,周記仍不見(jiàn)起色。交者寥寥，交上來(lái)的內(nèi)容仍然單調(diào)貧乏。昨天半夜，突然冒出個(gè)念頭，不由得偷樂(lè)一番。
今天直到上課前兩分鐘，科代表還在滿教室亂跑，到每個(gè)人跟前要作業(yè)。看學(xué)生反應(yīng)，仿佛科代表收作業(yè)跟地主催租似的；只不過(guò)現(xiàn)在是人民當(dāng)家作主的時(shí)代，租子不好收，要看人臉色的。同情一下科代表。
一上課，我便吩咐把周記發(fā)下去。科代表一臉無(wú)奈，嘟囔說(shuō)：“老師，好不容易剛收起來(lái)。”其他學(xué)生也一臉愕然。“現(xiàn)在，打開(kāi)本子，寫兩個(gè)計(jì)劃。今天的和這周的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃。”寫計(jì)劃過(guò)程中，有的奮筆疾走，有的沉思半天一字未寫，有的眼神飄忽在走思。整整寫了三分鐘，計(jì)劃告一段落。接著是自由寫作五分鐘。寫完了開(kāi)始上課。
講了一大通杜甫，他的經(jīng)歷他的詩(shī)歌他的感情，主要說(shuō)的是他入蜀那段時(shí)期的生活。講他跟高適、嚴(yán)武的關(guān)系，講他的國(guó)防觀點(diǎn)，講他連茅屋都住不好，幾乎一無(wú)所有卻能心念百姓胸懷天下學(xué)生聽(tīng)得很入神，甚至有點(diǎn)動(dòng)容。我只是把我這兩天看書所得一古腦倒給他們，把我的感情傾瀉出來(lái)，不管他們能接受多少。說(shuō)完了就讓他們寫，寫新講的《登高》中杜甫形象，寫武侯祠內(nèi)杜甫的形象，寫“感受杜甫”片段。一些學(xué)生越寫越起勁，而一些學(xué)生則表現(xiàn)出極不耐煩的情緒。默不做聲看著他們，心想，不耐煩，以后課堂這種事兒多了，慢慢就習(xí)慣了。下課時(shí)吩咐把周記本全交上來(lái)，總算收齊了一次。
回辦公室開(kāi)始看周記。計(jì)劃有定的過(guò)大的，有定的太小的；有模糊的，有具體的，我都一一做了批注，大致差不多，無(wú)外乎定了就要堅(jiān)持完成啊，堅(jiān)持就是一種超越啊之類的。那五分鐘自由寫作，五花八門什么都有，以反觀自身，思考現(xiàn)狀的居多。看到這些，我又樂(lè)了，我的目的達(dá)到了。今天就是想通過(guò)這種看似無(wú)奈的方式，來(lái)喚醒他們，沒(méi)有強(qiáng)迫，師生都比較愉快。
我在學(xué)習(xí)著，我在嘗試著，我的教學(xué)方式在發(fā)生著變化。轉(zhuǎn)變的過(guò)程中有希望，有困惑，有懈怠，有奮起，忙并充實(shí)著，痛并快樂(lè)著。我喜歡這樣的狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇15
當(dāng)主持社團(tuán)的指導(dǎo)老師傅老師告訴我，讓我主持新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我既高興又緊張，高興的是我又多了一次在全校同學(xué)面前鍛煉的機(jī)會(huì)，緊張的是我怕完成不好老師交給我的任務(wù)。
報(bào)到的前一天，我拿到了主持詞之后，認(rèn)真讀了幾遍，還主動(dòng)找爸爸媽媽一起練習(xí)。3月8日一早就來(lái)到學(xué)校，把書包放到教室后，便去主席臺(tái)邊，和我的搭檔龔楷真對(duì)主持詞，對(duì)了不下五遍，感覺(jué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。可是，當(dāng)我走上主席臺(tái)時(shí)，還是有點(diǎn)緊張。當(dāng)我和龔楷真開(kāi)始對(duì)話的時(shí)候，人是斜對(duì)著同學(xué)們的，對(duì)話完后，我在糾結(jié)到底要不要把腳步移一下，差點(diǎn)出了差錯(cuò)！
當(dāng)我們主持完整個(gè)典禮后，傅老師走到我們面前說(shuō)：“你們兩個(gè)今天表現(xiàn)很好！”，聽(tīng)了傅老師這句話，我感到特別高興，心里的石頭總算落了地。
通過(guò)這次主次我明白了當(dāng)一個(gè)合格的主持人應(yīng)變能力要強(qiáng)，注意力要集中，要自信、大方，更體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。經(jīng)過(guò)這次鍛煉，我對(duì)自己充滿了信心。
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇16
時(shí)光荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了!第一天開(kāi)學(xué)，步入新學(xué)校，我是有些忐忑的。進(jìn)了學(xué)校南門，經(jīng)過(guò)番“艱苦”的搜尋后。我終于找到了第二個(gè)家——五班。
一進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地與旁邊的人說(shuō)話，我也急忙找到座位坐下并加入了他們。第一天上學(xué)并沒(méi)有想象的'那么輕松，這一天又是考試又是發(fā)新書，等到午飯時(shí)間了，我們?cè)缫佯I得“前胸貼后背”、“腳步不穩(wěn)”了。
可是，到了食堂，我們才發(fā)現(xiàn)馬上吃飽成了奢望，一條條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍使我們“望洋興嘆”。在“艱苦、漫長(zhǎng)”的等待之后，我們終于吃上了熱乎乎的飯菜。回到班里后，班主任王老師給我們講清了事情的原委——今天是特殊情況，因故有個(gè)食堂沒(méi)能開(kāi)餐，我們這才有“勇氣”以后在食堂吃飯。
雖然，經(jīng)歷了食堂的波折，但這并沒(méi)沖淡我對(duì)新學(xué)校向往與興奮。接下來(lái)的兩天，我們陸續(xù)見(jiàn)到了各科的老師，老師們都非常地和藹可親、負(fù)責(zé)任，班主任王老師同時(shí)也是我們數(shù)學(xué)老師，是個(gè)幽默、細(xì)致、責(zé)任心非常強(qiáng)的老師，從升級(jí)教育開(kāi)始就一直盡心盡力地陪伴、教育和照顧我們。老師們講課時(shí)也大都聲情并茂，幽默風(fēng)趣，使我們聽(tīng)起課來(lái)不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)聊。而當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也不會(huì)一味大聲呵斥，而是講清道理，使學(xué)生更好地改正錯(cuò)誤。
43中的外教課也讓我耳目一新。我們的兩名外教都是英國(guó)人，他們也非常有趣、負(fù)責(zé)，偶爾，有同學(xué)聽(tīng)不明白他們的意思時(shí)，他們就會(huì)走上前，盡量讓聽(tīng)不懂的同學(xué)明白他們表達(dá)的意思。
上了初中，最大的變化是學(xué)習(xí)的科目多了，學(xué)習(xí)不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單和輕松了。但我相信，在老師和家長(zhǎng)的幫助和自身努力下，我一定能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞周記，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，學(xué)校的生活也是豐富多彩的，用心觀察身邊的人和事兒。下面是開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞的周記范文，僅供大家參考學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇17
如果說(shuō)起我最難忘的開(kāi)學(xué)典禮，那當(dāng)然是第一天上小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮啦!因?yàn)槟谴蔚涠Y象征著我從幼兒變成兒童的過(guò)程，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
那是20xx年9月的第一天，我踏進(jìn)了小學(xué)的校園，寬闊的操場(chǎng)，高大的柳樹(shù)，無(wú)一不使我興奮。最高興的是，我還和好幾個(gè)幼兒園時(shí)的同學(xué)分到了一個(gè)班里，真是爽極了!我跑到操場(chǎng)上好奇地盯著主席臺(tái)上開(kāi)學(xué)典禮的橫幅。
過(guò)了一會(huì)兒，典禮開(kāi)始了。高年級(jí)的大哥哥大姐姐們都端端正正地站著，我們這些一年級(jí)的新生目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，也都學(xué)著他們的樣子站著。校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)上沒(méi)完沒(méi)了地講話，我們一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，于是就搞起了“地下活動(dòng)”:互相交朋友、聊天、自我介紹。我聽(tīng)了半天講話，覺(jué)得挺無(wú)聊，沒(méi)有哪個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)或是哪句話給我留下深刻的印象，就這樣呆了一會(huì)兒，我也呆不住了，就和別人一起聊起天來(lái)。有些搗蛋鬼甚至趁老師不注意，跑到隊(duì)伍外面表演起了搞怪動(dòng)作，真是逗死人了，可是當(dāng)著老師的面，我們也不能哈哈大笑，就都捂著嘴笑起來(lái)。我看了看四周，有許多高年級(jí)的同學(xué)也在聊天搞怪，所以也就毫無(wú)顧忌地玩起來(lái)，就這樣玩玩聽(tīng)聽(tīng)、聽(tīng)聽(tīng)玩玩，打發(fā)掉了這樣一段無(wú)聊的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇18
六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙般逝去了，我已邁進(jìn)初中的大門。
開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，一切都是新的，學(xué)校是新的，老師是新的，同學(xué)也是新的……若問(wèn)我開(kāi)學(xué)印象最深的是什么，當(dāng)然是校園的美景了。
邁進(jìn)校園的大門，迎面飄來(lái)的是一陣陣花香，偶爾傳來(lái)幾聲歡快的鳥(niǎo)叫聲，悠悠地回蕩在校園里。校園里到處綠樹(shù)成蔭，連公告欄上都有綠色的枝葉襯托著，有一股素雅的風(fēng)韻。明媚的陽(yáng)光撥弄著大地，校園的星光大道帶著幾分高貴典雅卻又流露出清純醉人。不遠(yuǎn)處，一位穿著紅色衣服的老師，滿臉微笑地跟我問(wèn)好，一種溫暖親切的感覺(jué)瞬間流入我的心房。
這里有爭(zhēng)奇斗艷的花壇，有一排排英姿颯爽的行道樹(shù)，還有由一個(gè)個(gè)天真清純的同學(xué)的照片組成的笑臉墻，它們裝飾著淡雅素潔的校園。
教學(xué)樓里干凈整潔，地上鋪滿了白色的瓷磚。教學(xué)樓右側(cè)，就是操場(chǎng)了，一條條寬敞明亮的跑道映入眼簾，繽紛的落英點(diǎn)綴著它們，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活躍的身影馳騁在跑道上，為寧?kù)o的校園增添了幾分青春和活力。
更令我嘆為觀止的是學(xué)校的長(zhǎng)廊的玻璃棧道，棧道底下有一個(gè)魚(yú)池，一條條色彩斑斕的鯉魚(yú)活蹦亂跳著，迎接我們的到來(lái)，還有幾只野鴨在悠閑地踱步，魚(yú)池旁有一株高大的梧桐樹(shù)靜默著，但它嫩綠的枝葉閃著人們的眼，在陽(yáng)光下顯得更加光彩奪目。
這就是我開(kāi)學(xué)看到的校園，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園，一個(gè)多姿多彩的校園。
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇19
9月1日
今天正式上課，這天我很早就自覺(jué)起床（6：45分），穿上夏季禮儀服，吃過(guò)早餐媽媽就送我上學(xué)去，這天是我上小學(xué)的第一天，還有開(kāi)學(xué)典禮，（7：45分）來(lái)到學(xué)校門口我對(duì)一切都很好奇，我在校門口看到比我大的二三年級(jí)哥哥姐姐在列隊(duì)歡迎我們新生，我背著我的新書包，拿著裝有兩個(gè)飯盒的袋，開(kāi)心又興奮地走入學(xué)校，在路上我遇見(jiàn)了一個(gè)跟我同班的`女同學(xué)，我門并肩一起上課室去，媽媽也送到我課室，我提著被子，認(rèn)真地坐在自己的座位上，聽(tīng)老師講話，這天我在校吃課間餐和午餐，也在校午休，我跟媽媽說(shuō)你記得準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。
這周我學(xué)了aoe三個(gè)韻母的發(fā)音與音標(biāo)，放學(xué)一回到家我就先做作業(yè)，默寫和背拼音等。而數(shù)學(xué)這周我學(xué)了12345，每天做完作業(yè)我等媽媽檢查完簽名后，我才能看一會(huì)電視，我告訴媽媽除了班主任，我還記得數(shù)學(xué)老師姓謝，音樂(lè)老師姓黎，電腦老師姓黃，體育老師姓謝，英語(yǔ)老師姓陳，我還告訴媽媽我認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué)）
9月2日
放學(xué)我告訴媽媽，今天老師讓我給全班的同學(xué)派通知，我還自己去了兩趟WC在天臺(tái)的，我自己去倒水喝，午睡我是睡上鋪，但我睡不著，這天早上我們吃面，午餐是脆脆腸跟兩片瘦肉，我還吃了很多青菜，我跟媽媽說(shuō)飯?zhí)美锏娘埡苡玻袷^！晚上我跟媽媽聊天我告訴她："上電腦課是不能帶水跟食物進(jìn)電腦室的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果不小心把水倒到電線或插頭里，電線就會(huì)短路了，而帶食物就會(huì)惹老鼠來(lái)吃，到時(shí)候它會(huì)把電線咬斷。上不了課。
9月3日
放學(xué)我自豪地告訴媽媽，今天老師讓我當(dāng)我們組（第三組）的小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)給同學(xué)們派作業(yè)，要帶頭作用，如果成績(jī)不好就不能當(dāng)小組長(zhǎng)了，我跟媽媽說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)："表?yè)P(yáng)你就是給你最好的禮物，今天老師表?yè)P(yáng)我積極舉手發(fā)言"真棒"！！
我跟媽媽說(shuō)："媽媽你不是說(shuō)過(guò)"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后："嗎？我記得你說(shuō)過(guò)的話！！
寶寶：你現(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生，媽媽希望你能再接再勵(lì)，不恥下問(wèn)，努力學(xué)習(xí)！做到最好！
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇20
終于開(kāi)學(xué)了，我高興極了！因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋焻敉瑢W(xué)們。
我又可以咊我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍，咊同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)了。
但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好了。
每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了！我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇21
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了。
早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空，我的心情又興奮又緊張，又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和同學(xué)們了。
我走在上學(xué)的路上，仿佛看見(jiàn)太陽(yáng)公公微笑的向我招手，路邊的小草小花也微笑的向我招手，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在“嘰嘰喳喳”地叫，好像對(duì)我說(shuō)：“要加油哦！”我的心情一下開(kāi)朗起來(lái)了，把緊張拋到九宵云外。我來(lái)到學(xué)校，看到三五成群的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，我也走進(jìn)自己的教室。
最后，老師檢查暑假作業(yè)，又發(fā)了新書。我一邊整理新書一邊想：我現(xiàn)在是二年級(jí)學(xué)生了，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇22
寒假過(guò)了，又回到了充滿溫暖的校園里。
開(kāi)學(xué)的第一天里，我穿著整潔的校服和戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾往學(xué)校走去，一去到學(xué)校，回到教室里，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍、笑口常開(kāi)，我就去和她們歡快地玩了起來(lái)。快要上課了，同學(xué)們把我們的新書搬到了教室里，老師來(lái)到之后就把書發(fā)給了我們，第四節(jié)上科學(xué)課時(shí)，科學(xué)老師給我們講了許多的大道理，使我明白了許多。
開(kāi)學(xué)第一周里，我覺(jué)得在學(xué)校玩得很開(kāi)心，很難忘。
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇23
“開(kāi)學(xué)了——”
“開(kāi)學(xué)了——”
“開(kāi)學(xué)了！”
步入中學(xué)的大門，綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，嫩綠芳香的花草……一切的一切都實(shí)實(shí)在在的告訴著我，我已跨入了牛塘中學(xué)的大門。
步入中學(xué)的大門，雖然小學(xué)里的同班同學(xué)已分散各地、各班，略覺(jué)傷感，但是一群新的同學(xué)涌入七（5）這個(gè)大家庭，又是倍感欣慰。
步入中學(xué)的大門，以前見(jiàn)面就喊叔叔、阿姨的轉(zhuǎn)眼變成老師，還是有點(diǎn)不習(xí)慣，可是他們的教學(xué)風(fēng)格又讓我敬畏。
英語(yǔ)姜老師要求嚴(yán)格。她當(dāng)天說(shuō)做的事兒，必須當(dāng)天完成。一次英語(yǔ)課，姜老師說(shuō)背書上最后幾頁(yè)的英語(yǔ)單詞，可剛說(shuō)完，就下課了，同學(xué)們都以為明天再默。可是放學(xué)前，老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，要求默寫課所說(shuō)的單詞。使許多同學(xué)傻眼了，認(rèn)真的同學(xué)倒沒(méi)什么，哪些不認(rèn)真的同學(xué)都唉聲嘆氣。
數(shù)學(xué)錢老師的課要求很嚴(yán)。上課前，她就要求我們坐姿端正，上課后，錢老師情緒激昂，聲音比平時(shí)講話提高八度，把所有同學(xué)都“震”醒，把一些同學(xué)的懶洋洋的懶蟲(chóng)都去掉了，上課也變得積極起來(lái)。特別是講到精彩處，更是重重地跺腳，讓我們每個(gè)同學(xué)都更加專注地聽(tīng)好內(nèi)容，也使得這些知識(shí)在我們每個(gè)人的腦海里留下深刻的印象。
語(yǔ)文王老師講課的內(nèi)容也是扣人心弦，每堂課老師都精心制作了PPT，深入淺出的講解，抑揚(yáng)頓挫的朗讀，幽默智慧的啟發(fā)，讓我們?cè)谖膶W(xué)的海洋里遨游，在知識(shí)的天地里求索，以致于每次下課，同學(xué)們都要感嘆一聲：“怎么又下課了！”
當(dāng)然，還有地理老師的充滿童趣，健康課的幽默搞笑，生物課的生活百科，體育課的生龍活虎……
一切都真正地表明——“開(kāi)學(xué)了”，我們進(jìn)入了全新的初中生活。
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇24
初三的日子就這樣悄無(wú)聲息的開(kāi)始了。
與初二不同，老班上課必說(shuō)的：上一中，一萬(wàn)八沒(méi)再出現(xiàn)過(guò)了，而頂替那句話的位置的則是九個(gè)月宣言。同學(xué)們都跟上學(xué)期一抹一樣，就是新來(lái)了倆學(xué)生還有李暲的回歸讓我們趕腳有些不同。
在慕淑彬的演講后，著實(shí)引起了同學(xué)不小的。震撼，是啊，我們已經(jīng)初三了。
就剩九個(gè)月就要和同學(xué)分別了，而且，說(shuō)實(shí)話，兄弟一二三四五里就俺學(xué)習(xí)最爛，還想和你們上一個(gè)高中捏。。所以，我有了新的目標(biāo)，找一個(gè)朋友最多的初中去上。因?yàn)榕笥讯嗫隙ǘ际呛脤W(xué)校，最次不得上一中啊。。實(shí)際上我也替我現(xiàn)在的成績(jī)捏把汗，不努力真的只能哎。
我不想和好朋友們分開(kāi)啊，好好學(xué)習(xí)吧！
我的九月宣言：
1、上課不跑神，睡覺(jué)，次東西
2、作業(yè)好好寫，不抄不忘帶
3、考試少作弊，考出真實(shí)成績(jī)
4、少玩電腦，手機(jī)，及電子物品。
希望我能做到。
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇25
2月25日天氣晴
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿想象，在來(lái)到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級(jí)開(kāi)始，不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒(méi)有新來(lái)的插班生？……
到了班級(jí)里，我才知道，原來(lái)，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過(guò)，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友！
接著，數(shù)學(xué)老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對(duì)吳老師我們還真舍不得啊！
最戲劇性的是，這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵！或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過(guò)，這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢！不過(guò)，當(dāng)我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí)，我不由得思念起家來(lái)，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香，又聽(tīng)到了父母對(duì)我的關(guān)懷聲，漸漸的，那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊！夢(mèng)醒來(lái)后，又是我熟悉的班級(jí)，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這，也依然是一個(gè)大家庭！
開(kāi)學(xué)的第一天，即平常，又特殊的第一天！
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇26
開(kāi)學(xué)了，我時(shí)時(shí)刻刻的想：“開(kāi)學(xué)了，我一定要努力學(xué)習(xí)，可不能像二年級(jí)那樣那么貪玩了。”這么好的學(xué)期可不容錯(cuò)過(guò)呦！
美好的學(xué)期在等著我呢！
到了學(xué)校，我和同學(xué)們又見(jiàn)面了，也和老師見(jiàn)面了。我對(duì)老師說(shuō)：“老師好！”老師笑了。
開(kāi)學(xué)了，真好啊！
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇27
今天，我們開(kāi)學(xué)了！
我又要從放假模式切換到上學(xué)了，心里有些激動(dòng)不知道我的老師會(huì)是怎么樣的？同學(xué)里會(huì)不會(huì)有我的朋友？學(xué)校有沒(méi)有什么變化？
在這開(kāi)學(xué)的一周里，我認(rèn)識(shí)了我們的班主任和其他老師，看見(jiàn)了學(xué)校了新模樣，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，我來(lái)細(xì)細(xì)給說(shuō)說(shuō)吧！
開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，我懷著迫不及待的心情走在來(lái)學(xué)的路上，我在一次走進(jìn)了二小！
看到了煥然一新的二小，走進(jìn)了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的，我走到六年級(jí)的一層，猜測(cè)著我會(huì)分到哪一班呢？找了一會(huì)我在六二班的紙上找到了自己的名字，我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上，走到后面我看到了我一個(gè)很要好的朋友，我就坐在了她旁邊，一會(huì)兒，一看起來(lái)很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來(lái)，她介紹了自己，原來(lái)她就是我們的語(yǔ)文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中，我們的語(yǔ)文老師說(shuō)了很多，其中有一句比我受益匪淺：沒(méi)有人就阻止你成長(zhǎng)，除非你放棄你自己。是啊，如果你自己想成長(zhǎng)又有誰(shuí)能阻止你呢？
老師講完了我們就發(fā)書，我還陸續(xù)認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)老師 一一王利鴿，英語(yǔ)老師 一一楊曉峰，她是我們的五年級(jí)的老師。
語(yǔ)文老師給我們調(diào)了坐位，我的同桌是一個(gè)五年級(jí)的同學(xué) 一一曹金龍。接下來(lái)的幾天里我們就開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅，我也漸漸喜歡這個(gè)大集體，六二班。
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇28
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，輕松愉快的寒假過(guò)去了。又迎來(lái)了一個(gè)新的新學(xué)期，學(xué)校敞開(kāi)了大門，迎接我們的到來(lái)。我懷著興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校，冷清了一個(gè)寒假的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了班里，看見(jiàn)班里的同學(xué)有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了！我和小伙伴們一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)面了，現(xiàn)在又見(jiàn)到了，我們個(gè)個(gè)都顯得非常開(kāi)心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開(kāi)始發(fā)新書了，我們?nèi)琊囁瓶实乜雌鹆藭系墓适拢野l(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書上的生字變難了，課文的頁(yè)數(shù)也變多了，以前最多的課文也只有四頁(yè)，現(xiàn)在最多的居然有十頁(yè)半。略讀課文也多了，略讀就是自學(xué)，這個(gè)新學(xué)期我們得學(xué)會(huì)自學(xué)了。數(shù)學(xué)書內(nèi)的內(nèi)容變深?yuàn)W了，很難懂。科學(xué)書變得更有趣了，多了很多實(shí)際活動(dòng)，英語(yǔ)書上的很多單詞我都不會(huì)讀。但這也難不倒我們，只要我們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就一定能掌握這些知識(shí)。
這個(gè)新學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，多多看書，寫好作文，改正自己的缺點(diǎn)，做同學(xué)們的好榜樣。
接著，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺(tái)，不一會(huì)兒，教室就變地非常干凈了。
開(kāi)學(xué)真高興啊！又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學(xué)習(xí)了。
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇29
開(kāi)學(xué)之初，我認(rèn)識(shí)了可親可敬的老師，也體驗(yàn)了初中酸酸甜甜的滋味。開(kāi)學(xué)之初，真是一言難盡!
我們認(rèn)識(shí)了嚴(yán)厲的任老師、認(rèn)真的黃老師、風(fēng)趣的蔡老師……這些老師有的和藹可親、有的風(fēng)趣幽默……這些老師將帶領(lǐng)著我們暢游學(xué)海，開(kāi)始愉快的學(xué)習(xí)之旅。
開(kāi)學(xué)之后，我感覺(jué)上課也比較輕松，因?yàn)槲乙呀?jīng)在暑假預(yù)習(xí)過(guò)了。作業(yè)雖然比在小學(xué)的時(shí)候要多，但我完成得也很好。我喜歡上英語(yǔ)課，上英語(yǔ)課一點(diǎn)也不累。蔡老師總是很幽默。上臺(tái)表演我一點(diǎn)也不緊張。第一次聽(tīng)寫測(cè)驗(yàn)，我一不留神寫錯(cuò)了幾個(gè)單詞，考得很糟糕。蔡老師把我叫出去，一番話說(shuō)得我頻頻點(diǎn)頭。第二次的聽(tīng)寫我認(rèn)真對(duì)待，這次我得了滿分。真開(kāi)心!看來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)也很簡(jiǎn)單嘛!
我寫數(shù)學(xué)課堂作業(yè)次次100分，可是，家庭作業(yè)總有一點(diǎn)小差錯(cuò)。我發(fā)現(xiàn)自己還是有很多不足的。寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)也出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。我被老師叫出去訓(xùn)了一頓，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文作業(yè)沒(méi)記清楚。本來(lái)讓抄第一課的詞語(yǔ)，我卻抄成了第二課的。第二課的詞語(yǔ)大部分是成語(yǔ)，抄起來(lái)要費(fèi)勁得多，結(jié)果還被老師訓(xùn)。我心想：都是粗心惹的禍啊!
剛?cè)氤踔校婵芍^高手如云。有的英語(yǔ)特好，有的數(shù)學(xué)超棒。想在班里遙遙領(lǐng)先還真有點(diǎn)難度啊!不過(guò)，我會(huì)努力的。
在七(7)班，我還認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，也適應(yīng)了初中的環(huán)境。初一下午有四節(jié)課，有很多不適應(yīng)的同學(xué)還以為是在上小自習(xí)呢!
初中雖然比小學(xué)累了許多，但獲得了很多知識(shí)，心里還是喜滋滋的。
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇30
假期里，我遇到了許多有趣的事情，但是沒(méi)有一件讓我像今天那么激動(dòng)。因?yàn)椤裉煳覀冮_(kāi)學(xué)了！
走進(jìn)校園，我看到一排剛修剪過(guò)的柳樹(shù)和平整的操場(chǎng)。我迫不及待的想看看教學(xué)樓的樣子。剛一進(jìn)門，哇！我差點(diǎn)叫出了聲。只看見(jiàn)：墻壁剛粉刷過(guò)，展板已經(jīng)換成了新的，就連墻上的字也和以前不同了。為了保持這樣美好的校園，每一個(gè)人都不說(shuō)話，走路時(shí)也盡量不發(fā)出聲音，整個(gè)校園一片寂靜。
教室的變化也很大。前后的鐘表?yè)Q了位置，很多同學(xué)的柜子也都變了位置，電腦桌也變矮了——可能不是它變矮了，而是我長(zhǎng)高了。數(shù)黑板的變化最大：原來(lái)在黑板貼上寫的四個(gè)小組和得分，現(xiàn)在變成了左邊藍(lán)色塑料條貼上的四個(gè)欄。右邊還有三個(gè)空間很大的作業(yè)欄。但是這些都不是讓我最開(kāi)心的。我最開(kāi)心的事教室比以前的大了許多，而且原來(lái)的教室是陰面的，現(xiàn)在是陽(yáng)面的，整整一個(gè)上午都不用開(kāi)燈。
早自習(xí)后，我們就開(kāi)始上課了。與以往不同的是，以前書都在登校那天發(fā)下來(lái)了，可是這次只發(fā)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和書法。今天有綜合課，但是綜合書并沒(méi)有發(fā)。所以老師領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲：分組做腦筋急轉(zhuǎn)彎。一共有20道題，都不算太難，前幾道我們都沒(méi)怎么想就寫上了答案。可是后來(lái)，我有一道題怎么也想不出，蘇駿揚(yáng)和杜俊霆都用疑問(wèn)的目光看著我，只有言言低頭快速的寫著。我想她一定知道了答案。果然，她把答案悄悄告訴了我，我恍然大悟。然后我寫了一張紙條，把它給了蘇駿揚(yáng)，他看完之后又給了杜俊霆。最后，我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)答完了這道題。真驚險(xiǎn)啊！最后我們都得了130分，很不錯(cuò)的成績(jī)！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)五年級(jí)了。小學(xué)的六年時(shí)光，不知不覺(jué)就過(guò)去了四年。剩下的兩年，我們是不是應(yīng)該更加珍惜？
開(kāi)學(xué)周記模板匯總 篇31
開(kāi)學(xué)就要來(lái)臨了，還沉醉于夢(mèng)中的孩子你們?cè)撔褋?lái)了。做好準(zhǔn)備迎接神圣般的學(xué)校，那段時(shí)間就像音樂(lè)一樣有前奏，后奏。讓我們靜靜的聆聽(tīng)吧。
Onerhythm
在放假之前，我們是不是都自己做了一本屬于自己的假期日歷呢，每天掛在床前頭。當(dāng)睡覺(jué)之前都會(huì)瞥一眼，看看它的衣服還厚不厚呢？當(dāng)我們看到還厚的時(shí)候心里樂(lè)滋滋的想著怎樣放縱自己的熱情；但當(dāng)我們看到薄似紗時(shí)，眉頭緊皺的是一個(gè)川字。愁得想怎么過(guò)得那么快，難道我的日歷“加速”了嗎？
Twothythm
在暑假必須會(huì)有一個(gè)貼心小伙伴陪伴著你------假期作業(yè)，這令很多孩子討厭的“伙伴”
恨不得撇的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。但它像膠布一樣緊貼著你，盡管你一直冷落著它，它依然忠心耿耿的陪伴著你。你知道日歷的弱不禁風(fēng)了，就開(kāi)始揮動(dòng)手中的魔法筆去描繪假期作業(yè)的天空，怕開(kāi)學(xué)時(shí)老師責(zé)罵你不是好主人。
Threethythm
乖巧懂事的孩子看到日歷的薄得楚楚可憐，假期作業(yè)的天空描繪的很精彩時(shí)。才從房間的角落里挖出被塵埃淹沒(méi)的旅行包，雖然被壓得皺皺巴巴的，又被調(diào)皮的塵埃給戰(zhàn)勝了。但不用擔(dān)心，它還有一個(gè)細(xì)心的主人。小主人汗流背面的把旅行包給挖出來(lái)，又到來(lái)一盆水，白白的泡沫在陽(yáng)光的反射下映出了五顏六色的光彩來(lái)。主人的汗珠滴到你的心坑里去把骯臟的東西全抹去，留下最干凈，最純潔的心保護(hù)主人。
Fourthythm
晚上的街上，看到愛(ài)美的姑娘手挽手拉著自己的伙伴購(gòu)物時(shí)，你就知道離開(kāi)學(xué)不久了，商場(chǎng)的生意頓時(shí)紅紅火火的暢銷著。姑娘左挑右挑，比較來(lái)比較去的挑選著他們的文具筆，本子，書包······都被姑娘寬闊的心胸給收過(guò)去了。
瞧瞧吧，同學(xué)們看看你們身邊的朋友都有了這些現(xiàn)象呢？你知道這是什么節(jié)奏嗎？那是開(kāi)學(xué)的節(jié)奏，你準(zhǔn)備好了嗎？