高二周記600字作文（精選31篇）

高二周記600字作文 篇1

　　那是一抹高大的身影，高大而挺秀。站著那里，沉默不語�？v使身上的蟲蟻爬滿了全身，任憑童孩嬉笑著在它身上刻下刻跡，無論歲月在它身上留下痕跡，風吹雨打，它總是安靜地站在那，不歪不斜，筆直筆直的。那只是一棵普普通通的樹，但卻是我最重要最親密的朋友。

　　那時的我不喜歡花草樹木，認為花朵雖然好看，但是有些花的香氣卻太刺鼻了，小草生命力的確強，但是渾身綠油油的，只有一種顏色，多單調?仙人掌也一樣，也是綠色，身上還長滿了刺，看著就覺得丑。而大樹，我搖搖頭，大樹太平凡了，長這么高大也沒什么用嘛，到最后還不只是被人們砍了當柴火用嘛!那時我對大樹印象就這么糟糕，不覺著它有什么了不起的地方。

　　特別是那次，我對樹的印象一直下滑到深不可測的深淵。

　　那次我和媽媽到外婆家玩，有天我被媽媽數落了一頓，受了一肚子氣，只想找個地方好好哭一場，便跑到一個隱蔽的的地方，趴在身旁的大樹上放聲大哭，哭到一半的時候，從樹上飄飄搖搖地落下幾片葉子，似乎在安慰我，撫摸著我，勸我不要哭了，但是，這場景在當時肚子里一窩火的我更加怒火中燒，心想：你這棵爛樹，看我這么可憐還戲弄我。我攥緊拳頭，狠狠地朝樹的身上來了一拳，“哎呀�！�，頓時，我就捂著疼痛難忍的左拳，跳起三尺高，看著紅紅的左手，我不禁咬牙切齒起來。有了，我靈機一動，在地上挑了一顆較尖的石頭，看你還囂張，我立刻拿著石頭較尖的那一頭朝樹用力劃去，“嘶”我滿意地點點頭，揚長而去，只留下了一棵有著深深劃痕的樹，它依然不語，只是默默地看著我越走越遠的身影。

　　媽媽那偶然的一席話使我改變了對樹的態度。

　　那天，我無意談起樹的無用，媽媽聽了笑著說“傻孩子，你怎么能這么想呢，樹可是個是氧氣制造廠啊，l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出 0。73噸氧氣呢。而且樹木可以調節氣候、凈化空氣、防風降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災害，是人類最好的朋友啊。還有，你怎么能說樹沒用呢?而且大樹為我們奉獻了一生，它卻沒有一點怨言，璇，我希望，你也能成為一個擁有樹的品質的人，我們不能做中看不中用的人，不能只講外表好看，而對大家沒用的人，我希望你也能為我們祖國做出貢獻，你明白嗎?”媽媽意味深長地看著我，我突然明白了什么，和媽媽說了聲回頭見，便撒開步子往那個隱蔽的地方跑去了，不一會兒，我便看見了那棵樹，那道疤痕還在，“沙沙沙沙”樹依舊友好地向我問好，我不禁久久凝視著它，我的心中充滿感動……

　　雖然從那以后我再沒到外婆家去，但是我的樹朋友扎根在那片土地上，那挺拔的身姿早已在我心中成為永恒。

高二周記600字作文 篇2

　　奇跡，是努力的另一個名字!

　　——題記

　　古希臘演說家德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習慣。為了改進發音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風和波濤講話;為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩;他在家里裝了一面大鏡子，每天起早貪黑地對著鏡子練習演說;為了改掉說話聳肩的.壞習慣，他在頭頂上懸掛一柄劍，或懸掛一把鐵權;他把自己剃成陰陽頭，以便能安心躲起來練習演說。最后他成為了聞名世界的演說家。

　　一切事物在它沒有結果之前，我們任何一個人都沒有權利對它妄下定論，就算又有些事情已經有了結果，但還有回旋的余地，我們也應該為之努力，不是嗎?

　　難，它不是一種理由，更不是一個逃避的借口，它只是一種我們沒有努力的結果而已。在學習中，您會認為數學很難，函數也是只有它認識您沒有您認識它的份嗎?您還在說英語單詞太難背了嗎?其實不然，每個人都可以學會，這就看您用什么樣的心態去對待這些難題，是選擇努力，還是逃避?

　　一切不是不可能，而是為它找了一萬個不可能的理由，卻沒有為它找一個成功的理由。您有夢嗎?如果有，請為自己的夢想而努力吧!山不轉水轉，水不轉人轉，人不轉運轉。不要對自己的未來失去希望，多為自己的未來找幾個成功的理由。有夢的人將是最美麗的人、最富有的人、最幸福的人。

　　有汗水的人生才不會過于單調。人生的路途中，總有許許多多的艱難險阻需要我們去克服。然而，面對這些考驗，我們都應該積極去迎接它們。因為只有歷經風雨才可以見到彩虹。

　　……

　　每個人，不管您想擁有什么，只有努力才是您的選擇，才是成功的真諦。有夢的人，請努力吧，請用汗水去擁抱未來吧，它會帶領您走向成功的。因為努力還有另一個名字，奇跡。

　　人生中，每個人都可以成為奇跡的創造者!

高二周記600字作文 篇3

　　一晃六天過去了，告別了沖擊，告別了軍訓，告別了我們可愛的教官，心中不舍。

　　——敬我們可愛溫暖的軍訓時光

　　昨日的點滴浮現在眼前，第一次軍訓生活就此結束，雖按常理來說本是很辛苦，但不知怎的，我卻從心底喜歡，因為我認為這是快樂的，當我聽到宣布軍訓結束的那一刻，有種莫名的失落感涌上心頭，當我未曾經歷軍訓，總是聽人說教官的多么多么的嚴厲苛刻，不通人情，但相反，我卻認為我們教官是一個和藹可親，平時友善的好教官，有時他也會和我們開玩笑啦。談天說地啦。

　　教官推選我做優秀學員，說實話，我既高興又難過，高興是教官他對我努力的肯定，難過的是我沒有做到最好，我不配得此殊榮，因為我在訓練時遲到了兩次。

　　教官說過這樣一句話過去的就過去了，未來還在繼續。我會永遠銘記于心。珍重，我的軍訓生活；珍重，我敬愛的教官—李教官。

高二周記600字作文 篇4

　　如果一個城市里沒有愿意開小咖啡館的人，那個城市無論多有錢，都只是一個內心空虛的城市。

　　——春上村樹

　　我生活的這座城市，坐公交車穿越只要一小時。號稱有著很高的森林覆蓋率，卻三天兩頭的彌漫著化工廠排放的刺鼻濃煙。建市十余年，曾經窮苦的人們仿佛正漸漸褪去純樸，沾上市儈，每天都在奔波，不知誰又收獲了什么。我有時會問：這座城市里的人閑時在做些什么?他們享不享受生活?

　　三毛說“我喜歡流浪，可是要讓我到個一個人也沒有的地方，即使有再美的山水，沒有人情味，我也是待不下去的”。似乎，尋著人情味，才能找到旅行的意義。我因此記下了北京孩童陶罐里的酸奶，老人手里提著的鳥籠，千回百轉的胡同里溢出的粥香；上海洋房里觀念先進的青年追逐愛情，又不得不被下海經商的父親的一封家書換過重洋；還有青島濕咸的海風中，被饅頭和海鮮喂大的山東漢子們像大海一樣爽朗的笑聲……每一座城市都因為有了自己獨特的文化和性格而變得特別，使過客身在其境便能讓心跡偏離常軌，另有一片視野。這些在我看來便是充分地散發出城市的魅力了。也因為此，當我在曲阜聽到我的人力車夫道出自己是孔子第七十六代傳人；在武漢聽到市民火爆又小家子氣的爭吵，也會會心一笑，覺得十分可愛。

　　我的家鄉呢?或許它正在成長。

　　我常常覺得這座城市的人們相互冷漠，唯利是圖，互不關心各過各的生活。與你擦肩而過的人百分之六十想的是晚上在麻將館里的幸福生活。婦女們不懂時尚，嘗試時尚的人卻在馬路上橫沖直撞；人們只知道賺錢卻不懂理財；孩子們從小被告知好好學習，長大后離開這里……仿佛這座城市充滿了瑕疵。但不可否認而且顯而易見的是，這座城市有一股野蠻的進取活力，孕育著一些可愛的萌芽，我相信這里的人心中都藏著張藝謀《活著》中的一句話：“我必須好好活著�！�

　　也許有一天，這里也會如村上春樹所說，多出幾個開小咖啡館的人，你可以和他們聊聊最新的電影而僅點一杯白開水，你上街買一包白糖，與那個找你錢的老板交談，發現他欣賞的哲學家是黑格爾和莊子，一轉身卻又拿起跑胡子和同齡老人嬉笑開來；你身邊蹬單車蹬得滿頭大汗的高中生，興趣竟是研究苗飾的花紋。因為居住著懂得生活的人，城市隨之生機勃勃。那時的這座城市，依舊不必富有，但所有人能按照自己意愿生活——我這么過日子，不是因為家人要我賺錢，而是因為這么活著使我心靈富足。而那位距離我一條馬路的過客，因為被我的家鄉深深吸引，暫時離開他的生活，眼睛微瞇，嘴角上揚，思索著該搭乘那一路巴士。

高二周記600字作文 篇5

　　我是一個很念舊的人。

　　每一回收拾房間，翻閱到以前的東西，都會在手中把玩許久。

　　舊的玩具，舊的文具，舊的衣物。

　　我不舍扔東西，只要它還是完好的，當然，如果它有新主人肯接納，那我再心生不舍，也會把它送人的，畢竟物要盡其用。

　　剛學會看圖寫字的時候，爸爸給我買了一堆的童話書，《安徒生童話》、《一千零一夜》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《皮諾曹》......

　　可以說，我的童年就被童話故事所包圍的。我很喜歡那些書，從滿頁的圖畫穿插拼音文字到滿頁的文字少數的插畫頁。

　　那些書的質感很好，畫頁也很美。我曾一度把它們放置床頭，那是我的寶貝。

　　雖然翻閱過很多次，可它們依舊很新，沒有亂畫，沒有破頁。

　　只到有一天，我上學回家的時候，卻發現它們不見了。

　　媽媽把它們送人了!

　　阿姨來家里玩，媽媽覺得這些書我都看的快能背誦了，索性送給了阿姨家的幾個小姐弟。

　　天知道，當然我傷心難過的心情。

　　媽媽安慰我，會再買新的，會再有新的故事。

　　可我卻很難高興起來。

　　后來有一次，我和媽媽到阿姨家去玩。

　　思慮再三，我還是跟小表姐說起我的書，我想看下。

　　然而，書，已經不在那了。

　　表姐說，我的小表弟把書撕的稀巴爛......

　　無法形容當時自己的心情，我不記得自己當時有沒有哭，只知道想起我當時在屋角落看到了幾張散落的圖畫，現在的心情一樣有些郁悶。

　　后來，我再不愿讓媽媽把我的書隨便送人了。

　　念舊的人比較容易傷感吧，可是，不懂懷舊的人，又怎知現在的不易，未來的期許呢?

高二周記600字作文 篇6

　　迎著晚風，我騎著自行車慢悠悠的騎回家，天空是一片美麗的晚霞。

　　我很喜歡晚霞，因為古諺有一句話叫：“朝霞不出門，晚霞行千里�！蓖硐荚诂F在，主要代表好天氣，其實它還預示著好運氣。所謂“鴻運當頭”之中的“鴻”就是“紅”，而晚霞也是紅的，所以附近的老人總說：“一天不看晚霞云，一生沒有好運氣!”所以，我總是喜歡搬條板凳坐在陽臺上，看晚霞。

　　今天的晚霞特別艷，也代表著明天的天氣越好，我很高興。

　　放學回到家后，火燒云早上來了，映得附近孩子們的臉亮堂亮堂。那軟軟的、原本潔白無暇的云朵，也被染成了彩色，光是讓人看著，就覺得心里暖暖的。

　　“哥哥，你瞧!”弟弟指著一朵云，大聲地告訴我。我循著弟弟指的方向望去，果然那兒有條“小狗”，正搖著像花兒似的尾巴，拼命地向主人示好。那個主人卻不太理睬他，于是，那狗狗便吠起來，聲音感覺不重，那主人竟不耐煩地腳一伸，向小狗踢去，小狗夾著尾巴逃走了。正當我們為那小狗打抱不平的時候，那個人也不見了，大概是后悔了，去找小狗去了吧!

　　緊接著，又跑過來一匹高大的駿馬，后面還跟著一匹小馬駒，他們在自己的自由王國中盡情玩耍，多么可愛!然后，又跑來了一只小羊，他好像要跟小馬駒到別處玩。那大馬同意了，小馬和小羊跑走了，大馬也回家去了。

　　一只兔子蹦跳著從我們眼邊掠過，跳入樹叢里不見了。隨后一只大老虎躥了出來，用兇猛的圓眼盯著我們，四處張望，仿佛正在尋找自己即將到手的'兔子。環顧了一番后，大老虎又奔走了。兔子叢樹從里鉆了出來，向前方跳去。

　　看了不久，晚霞便開心地和我們說再見，便下去了。最后，天越來越暗，變成了一塊黑色的幕布……晚霞歸去，明天又是嶄新的一天了。

高二周記600字作文 篇7

　　廈門是一個美麗的地方，有著“海上花園”的美稱，就在這個暑假我和爸爸媽媽就到了這個美麗的地方，還到了廈門著名的大學——廈門大學。

　　廈門大學，是教育部直屬的全國重點大學，由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生創建，是中國近代教育史上第一所由華僑創辦的大學，被譽為中國最美的大學校園。

　　我們到了廈門已經兩天了，游覽了那里有名的鼓浪嶼和環島路等景點，今天我們將會游覽美麗的廈門大學。剛到了廈門大學的大門，就看到了廈門大學的大門是很雄偉壯觀的，旁邊有還有很多人正在排隊進入學校呢!我們也不例外，在那里等了大概半個多小時終于輪到我們了。我想：廈門大學有大門為什么要一個個地進去呢?到了門口那里的校警要我們拿出身份證，我立即就明白了：原來他們這樣做是因為是為了學生和游客的安全。

　　我們進入了廈門大學，就看到了正面的建筑正是廈門大學學生上課的地方，那里是一座又高又大的建筑物，雖然我們不能進入課室去參觀，但是我們還是明白這是為什么的，如果我們就如課室隨意參觀的就會破壞學生們的學習環境。

　　教學樓的旁邊還有一大片的草地，雖然是放假了，但是還是有一些在學校住宿的學生還是很好學的，在草地上看看書或者讀讀報。即使在這廈門大學里有很多游客在參觀學校，他們還是能聚精會神地看書。在校園內的游客也不會大聲嘈雜，怕影響他們的學習，但是不免有些游客會亂扔垃圾的，但是大部分的游客還是十分注意校園衛生的。這也是我們游客應該做到的，我們參觀校園或景點就要注意周圍的環境，不要為別人帶來不必要的麻煩。

　　后來，我和爸爸媽媽在這廈門大學隨便參觀后就要回去，雖然還沒有欣賞完這美麗的校園，但是我們是隨著旅行團來游玩的，現在游玩的時間到了，隨后我們還要到廈門美麗的南普陀寺游玩，但是我們還是對這廈門大學還是依依不舍的，因為這有著濃濃文化氣息，值得我們留戀。

　　廈門大學是一所很好的學校，多年來也是很多學子心中的夢想考到的大學。這里有很濃厚的文化氣息，我這次參觀廈門大學不僅讓我學到了游客們愛護環境的義務，還讓我明白了如果我們想要考到像廈門大學這樣著名的大學就要不斷地努力。所以，今后我要為實現自己的夢想而努力!

高二周記600字作文 篇8

　　韶光飛逝，彈指間一年便走到了盡頭，當班主任站在講臺上宣布寒假到來時，想象中的激動與期待并未出現，看著幾位為即將能玩游戲通宵而興奮的同學，我心中卻涌上一片迷茫，寒假里我到底應該做什么，長大步入高中的我顯然不能像小孩子一樣地玩耍了，身上還有繁重的學業，以往輕松愜意的寒假變得無比沉重，我突然涌上一股無力感。

　　面對寒假，我突然失去了動力與目標，在校園里的豪言壯志，一到家早已消失殆盡，我不禁驚嘆自己的意志力之差。

　　放假第一天，我窩在家里，打開電腦，登錄游戲，泡上一桶泡面，然后盯著窗外紛飛的雪花，雙眼無神，心被空虛淹沒，雖然過上了期待已久的“自由生活”，可我此刻卻如此頹廢，想想下個學期與以后的生活，感到一片迷茫。

　　就這樣度過四分之一的假期，過年去參加表姐的婚禮，站在人群之中，看著周圍的火樹銀花，我突然想到了人生，一直以來，我都在混吃等死，之后與普通人一樣為生計與未來打拼，如同無法擺脫的宿命，人生就像一個圈，所有人都在這個圈里走著一樣的路跡，無法擺脫，我想跳出這個圈，卻沒有勇氣，也沒有力量。

　　正月初十，我去了甘南，坐在座椅上看著公路兩旁帶著厚重高原氣息的山嶺，我突然驚醒般睜大了雙眼，人生的確難以預料，但哪有什么關系呢，我現在隨便做一件小事，都會改變我之后人生的軌跡，想跳出這個輪回的圈，必須擁有力量，而我現在所要做的，便是讓自己以后可以對現在的所為不感到后悔。一直以來，我都在為自己的失敗尋找理由，從未直面自身的缺點，是自己不夠努力，卻仍要怨天尤人，為自己努力了一點而沾沾自喜，這個世界有太多努力拼搏的人，而我的這點努力又算得了什么。

　　算算剩下的日子，寒假已然快要結束，為補救寒假落下的功課，便在網絡報選了一些班課，與來自四方的同學在一起上課，為被老師點名表揚而努力地做著題，雖然只是胡亂起的昵稱，幾番努力之下，我發現原來自信是可以培養的，越戰就越有自信，越逃避則越是節節敗退，為了能左右自己的生活而不是被生活所掌控，我有理由去努力拼搏。

　　這便是我的寒假了。

高二周記600字作文 篇9

　　美，在每個人心中有不同的定義。有人說，最美的聲音莫過于如天籟般的歌聲；有人說，最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音；有人說，最美的聲音是敞開心扉的笑聲……而我認為，最美的聲音是媽媽的叮嚀。

　　在我失落的時候，這種聲音帶給我鼓勵，激發我前進的動力；在我遭遇坎坷時，這種聲音告訴我要知難而進；在我取得成功的時候，這種聲音為我喝彩……11年的日日月月，點點滴滴，這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的時候，我不放在心上，只當作是耳邊風。可現在回憶起來，這聲音如此動聽，如此美妙！

　　回家準備做作業的時候，那個聲音叮嚀我：“做題要仔細，認真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即將考試時，那個聲音叮囑我：“放松，剛剛已經復習過了，會做的題力爭拿分，不會做的題力爭去想，加油！”在上學前，那個聲音叮囑我：“作業本拿齊了嗎？手機放進去沒？水杯呢？”“上課的時候要主動舉手積極發言哦！祝你在學校度過開心的一天！”閱讀的時候，那個聲音叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書海中快樂地遨游！”當我取得了好成績，那個聲音鼓勵并叮囑我：“你真棒，繼續加油哦！”當我累的時候，那個聲音鼓勵我：“加油，你感到累了，就說明成功就在不遠處！”……

　　一幅幅感人的畫面浮現在腦海中，一聲聲美妙的.話語縈繞在耳畔，從前的我只把這最美的聲音當做耳邊風，我是多么愧疚�。∵@些點點滴滴的聲音，可以用兩個字來概括——母愛！世界上最美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音，比星星燦爛，比月光輕柔，比童話溫馨！那才是最美的聲音！

高二周記600字作文 篇10

　　記得那是小學五年級的時候，我第一次挨那么深刻的批評。它總是讓我記憶憂新，讓我在也不敢犯錯誤。

　　那是一節語文課，同學們都在專心致志地聽老師講課，惟獨我和我的同桌。我們在桌子底下玩，她用筆打我，我也用筆蹭她一下。就在這時，正在講課的老師看見了，她的眼睛可謂是千里眼，什么都能看見，而且她的眼睛還會說話，誰都不敢正眼去看它，十分可怕。她的眼睛似乎有一種魔力。頓時，我們收了起來，專心聽老師講課。

　　終于要放學了，老師還是和通常一樣要點一些同學留下來。這時，我害怕極了，從一至五年級我每堂課都是認真聽講，常受老師的表揚和同學的喜愛�？蛇@次，哎，我無話可說。老師開使點名了：宋圍，李名，馮甜，趙生羅，謝良軍還有你，老師指著我的鼻子說。著下可好，老師竟當著全班的面點我的名字，這可讓我無地自容，恨不得找一個地縫鉆進去。老師讓留下來的同學到他的辦公室去，其它的同學都可以回家了。

　　這時，我的腳像灌滿了鉛似的，怎么也邁不出步。頭也像被千鈞巨石壓著一般，怎么也抬不起來。當我走進辦公室時，就像一個發燒的病人，滿臉通紅。心里還撲通撲通地跳個不停。老師首先叫我過去，她語重心長地對我說了一番話。她說：你要知道現在已是期末了，不知到你最近是怎么了，以前你都表先很好的，希望你以后不要在這樣了。話音剛落，豆大的淚珠從我眼眶里溢出，不禁往下落。我終于明白了老師的一番心意！老師說完就讓我走了。再走的路上我徹底明白了！

　　從此之后，我在也不敢上課不聽講了！

高二周記600字作文 篇11

　　我記得上一個周末，我和弟弟一起坐車到姑姑家去玩。

　　本來我們倆很高興的坐在車子上，然后一直不停的聊著我們感興趣的事。但是沒想到過了一會兒，司機停車告訴我們說前面出了交通事故，可能我們不能按時到達了，因為我們要繞路走，繞路的話可能要走很長時間才能到。我們聽了司機的話，都忍不住發出不滿的意見，我和弟弟突然感到煩躁了起來，本來還想按時到看今天的節目的，看來是看不到了，整個車都在嘰嘰喳喳的討論著這個問題，但惟獨坐在我們旁邊的一個叔叔不說話，安安靜靜的坐著。

　　我和弟弟覺得十分奇怪，就問了問叔叔，叔叔微笑著說：“這樣著急有什么用呢?”我和弟弟覺得叔叔說得對，叔叔又說：“換一種心情，你就來唱歌，弟弟就來欣賞景色。”我兩異口同聲地對阿姨說：“叔叔，謝謝你，你真是一個大好人。”

　　我抬頭，看著窗外的景色，啊，真美啊!我從來都沒來過這兒，這窗外的一棵棵茂盛、綠油油的樹，還有樹上鳥兒的鳴叫，地上花兒的香味，花兒的微笑，啊，窗外的風景真好看。

　　我在車上唱起了美妙的歌曲，車上的人都聽著我的歌聲歌十分安靜，車上只有我的歌聲，和車子的喇叭聲，沒有剛剛大家的說話聲，吵鬧聲，大家都夸我的聲音真好聽，不一會兒，就到了。

　　這次，我明白了有些時候做什么事，看什么事，我們都要換一種心情，換一種看法，自己會感到非常開心快樂。

高二周記600字作文 篇12

　　時間匆匆流逝，一去不返。我們在不知不覺中，時間早已悄悄地滑過。我們常常會抱怨時間過得飛快，于是就有了“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句經典。

　　以前的我學習的時候，寫作業的時候總是覺得時間還早，再等一等吧，我再看會課外書吧，我在看會電視吧，我再玩會游戲吧，不認真學習，不認真寫作業，寫作業的時候拖拖拉拉，因為貪玩導致時間太緊張作業字體歪歪扭扭，所以我的作業老是不過關，老師每次都會因為我的作業質量生氣然后罰我重新再寫，有時還會寫好幾遍。

　　我其實很后悔，我也想把作業寫好，可是就是不知道該如何做起?這時，爸爸和媽媽在和老師溝通后。把我叫到他們面前，開導我，啟發我。爸爸用緩和的語氣對我說：“你的問題，其實就是合理安排時間的問題，主要是因為你缺乏合理安排時間，才造成你的作業出現這樣那樣的問題，老師很早以前就告訴你，一寸光陰一寸金的道理�？墒悄銋s沒有好好地理解這句話。作為學生首要的是我們的作業，我們回到家以后應該先把作業做完，然后再去做其他的事情，只要你堅持下去就一定能改正自己的缺點�！�

　　我在老師和父母的幫助與細心教導下，制定了時間作息表，在規定的時間里做完規定的內容，絕不拖拉。就這樣我慢慢的改正了自己浪費時間的缺點。學習也在飛快的提高。合理的利用安排時間，不浪費時間，是我學習的秘籍。

　　所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧!真是少壯不努力，老大徒傷悲。

高二周記600字作文 篇13

　　我長得不算漂亮，但是我正在努力做一個最可愛的人。什么樣的人最可愛呢?我認為心中有愛的人最可愛。

　　自我們出生起，父母就一直陪伴在我們身邊，給我們最貼切的問候，最溫暖的懷抱，總是將的一切給我們。他們教會我們講話，教會我們走路，教會我們做一個最棒的人。所以，一個心中有愛的人首先就要愛父母，如果連父母都不愛還如何去愛別人呢?

　　俗話說：“你可以用愛得到全世界，也可以用恨去失去全世界”。這句話說的不無道理，倘若一個人的心中沒有愛，那么他的天空就只是灰蒙蒙的一片，這樣他會失去很多溫暖。在開學第一課中，大珍珠的父親用十幾年的時間去教育她，讓她有了正常人的感知能力，這故事心酸不已，使人潸然淚下。但此刻舞臺上的父子倆，是幸�？鞓返�，這就是愛的魔力。

　　心中有愛，必須要善于表達，這讓人想到禮貌。禮貌，是一個人的基本素養，會讓人不知不覺地感到一個人的優雅。所以，懂禮是一個人的必修之課，想做一個完美的人我們還應該做到自強。倘若一個人不自強那我們根本就沒有幫助別人的能力，我是一個有些懦弱的人，雖說不是別人叫我做什么我就做什么，但面對有些對自己不公平的情況我卻一聲不吭，我需要將這個毛病改掉。

　　做人不需要樣樣精通，但只要我們心中有愛，恪盡孝道，以禮待人，那我們就是最可愛的人!

高二周記600字作文 篇14

　　上線是為了證明我存在，隱身是為了……這一刻，我迷茫了。因為我不知道自己的隱身到底是為了什么。原來穿梭于虛擬世界中的我也會迷茫，是為了等待某個人的出現嗎?是為了躲避自己認為無聊的對話嗎?還是為了證明自己也是一個有頭腦的人……

　　一明一暗，我可以隨時更換我的狀態，但是卻在不經意間丟掉了真正的自己。不在乎別人怎么說，不在意別人怎么想。也許角落里那個孤單的靈魂才是生活中的真我。

　　今天遇到了一個很有意思的網友，他說他要結交全國各地的朋友，讓世界的每一寸土地上都有他的朋友。我的第一反應是驚愕，隨之而來的是一種難以名狀的佩服之情。因為這確實是一個偉大的壯舉，盡管我很懷疑他能做到與否，但還是從心底里佩服他。他一再問及我的真實姓名，說我就是他在張家口的朋友的一個代表，可是我卻一再地婉言拒絕。就這樣，我們彼此僵持了很久，或許我是應該直言的，但我不會，因為那不是我的性格�？墒沁@一次，我卻一改往常，了斷地說：“不想就是不想，沒有理由。我們不要再糾纏這個問題了，好嗎?”或許他也已察覺到了我那來自心底卻沒有表露出來的不耐煩……不過之后的我們還是聊得挺開心的。

　　一直在想，名字只是一個最最不起眼的代號，它也只是可以讓別人更容易地在茫茫人海中找出你。既然是這樣，為什么非要去探詢那個說真實其實也只是是個代號的名字呢?只要能分辨出，哦，那個是我，那個是他，我想就已經足夠了。能夠相識本來就是一種緣分，重要的是交流，用真心去換取另一顆真心……其他的全都不重要。

　　如果非要那樣，無論怎樣都要問出我的名字，那我只好選擇了沉默，選擇了躲避……在隱身中做回自己。我也不喜歡一明一暗的感覺，好像自己在死亡中重生，又在呼吸中消逝。因為那樣有種欺騙別人的感覺，但我也已別無去處，現實將我逼上了絕路，黑暗的那一角，只有我一個人，漸漸地，我依戀上了隱藏的感覺;漸漸地，我愛上了那個灰暗的我……

　　隱藏是另一種存在的方式，也是另一種離開的方式，今天，也許我會選擇存在;今天，也許我會選擇離開;但不變的是，我會永遠默默地躲在一個你看不到的地方，等著你的出現……

高二周記600字作文 篇15

　　總想看著你，無論是高興還是傷心，總喜歡欺負你，弄得你生氣，因為我想看到你生氣時漲紅的小臉，真的很可愛�？偸蔷痈吲R下的命令你，卻只為讓你一臉崇拜的看著我。記得六年前，看著媽媽懷抱中剛出生的你，我心中涌滿了一種情感，你是我弟弟，但更多的竟是慶幸，終于有人叫我“姐姐”了！你牙牙學語的時候，說話總有些結巴，看著你斷斷續續的說話，我有些莫名的著急。而現在的你卻有些伶牙俐齒了。

　　漸漸的，你長大了，可愛的臉上總是帶著神秘，比我小時候還要招人喜歡，你會用甜言蜜語哄媽媽開心，會懂事的照顧妹妹。但你依舊很饞，總會搶妹妹的零食和“偷”我的零食。你會一臉倔強的“面壁思過”，卻在下次依舊犯同樣的錯誤。我們姐弟倆平時是水火不容，但當你受了委屈依舊會告訴我。現在你已漸漸長大，雖然你只有七歲，卻顯然一副小大人的樣子。

　　弟弟，六歲的你在想什么，我不知道。我總是說我和你不是同一時代的人。你膽大敢為，敢拿著菜刀追著我跑，而我卻傻傻的擔心你是否會被刀弄傷。你敢向欺負你的.人報復，而我卻一味的叫你不要意氣用事。你敢在生病的時候吃冰淇凌，而我卻總是強制性的命令你不要吃。弟弟！我們只相差了七歲，對事物的看法便如此不同，我讀不懂你這個“新新兒童”。

　　我常常在幻想你長大的模樣，肯定很帥吧！弟弟！我總會說我很討厭你。因為你的作風總是與我相反，你總是一味的魯莽，其實七歲的你能這樣已經很不錯了。而我卻總是以自己的標準去要求你。

　　弟弟，你馬上就要上小學了，也許你會比現在懂得更多，姐姐沒有什么金玉良言要送給你，只希望你能快快樂樂，健健康康的成長。親愛的弟弟姐姐祝福你！

　　看，天空劃過一際流星，是不是說星星已把我的祝福帶給你了呢？夢中全是你的笑臉，你拍著胸脯向我保證，你要做個男子漢！親愛的弟弟，姐姐相信你。若干年后，你一定會很受歡迎，你一定會很堅強很堅強！

　　祝福你，我親愛的弟弟。姐姐愛你！

高二周記600字作文 篇16

　　歲月如梭，過往如歌。人世間的蒸騰熱血、酣暢淋漓，不在詩酒歌舞，不在書畫琴棋，竟在這張揚青春、奔放豪情的運動場上。

　　發令槍響，身形快如閃電，領獎臺上金杯閃爍，精彩一瞬而耀目千秋。冬練三九，夏練三伏，跌倒損傷，白眼讕言，失敗疊加失敗，痛苦疊加痛苦，之于每一個成功者，似乎天命，輪回的只有堅持不懈。

　　沒有磕絆的青春不完美，沒有奔跑的青春太暗淡。在一個個夜深人靜的晚上，數著星星無法入眠，讓那些酸澀的回憶，失敗的痛苦，以液體的方式蒸發在某個不為人知的時空，然后從某一刻起再次選擇奔跑，再次選擇堅強。永遠不要吝嗇眼淚，它的積蓄只會是痛苦的糾結，永遠不要和痛苦纏綿，它的存在讓你無法擁有廣闊的藍天。放開懷抱，人生的暴風雨要來就讓它來得更猛烈些吧!

　　回復同窗勸言，意明確，志更堅，決不輕言放棄，不到長城非好漢，撞到南墻頭可斷。其實，漫漫人生路，回眸斂黛，哪個勇士不是抓鐵有痕，踏石留印?人生的賽場上，精思細想，哪個強者不是風雨之后見彩虹?

　　桃花潭水，煙雨江南，從此你不再去欣賞;楓林醉晚，紅梅傲雪，從此你不再玩味，你身在跑道，心在運動場。為了準備好一年一度的運動會，你在奔跑中苦度時光。

　　綠茵賽場，紅色跑道。一圈又一圈，斯路彎彎，你風雨如磐的步伐，拼命揮灑激情。前路漫漫，有戰鼓隆隆為你加油;前路彎彎，有吶喊聲陣陣為你助威，鮮花綠葉，彩旗飄飄，你，壯景中又一麗景：提足，伸腿，落下。萬千觀眾的視線，捕捉你馳騁的視頻：背影矯健，健步如飛如離弦之箭。綠茵場上是你揮灑青春的舞臺，紅色跑道是你書寫詩意的卷章。運動會，點燃了你的激情與豪邁;如潮掌聲，見證你為母校又建奇功。

　　百米跑道風雷滾，小小賽場，幕幕是拼，處處是情。摔倒了爬起來，爭先恐后向前沖，贏得開心，輸的盡興;摔傷了我來扶，重情重義有人性，輸了比賽，贏得品行。

　　運動會，你心中永遠的情結。多少黃昏，賽場的跑道上盤桓，尋覓著昔日的背影，數點昔日的的腳印，直到晚課的鈴聲無情地催起……升入初四以來，你把所有關于運動會的記憶打包，庋藏焉，姑俟孤獨枯燥時取慰。

　　運動會，與你漸行漸遠，你心如吊桶，在記憶沉淀的老井七上八下，你不清楚是暫別還是永別!

　　突然想起晏殊的一句詞，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，也許有一天，運動會以別樣的容顏與你邂逅，在北方，在南方，在雨中，在風中……只不過那時候的你會用何種心情與之傾訴、纏綿。

　　而現在，你的視線絆住了你的腳印，你的奔跑;牽痛著那個漸行漸遠的影子與揮之不去的情結。

高二周記600字作文 篇17

　　生活中我們難免會遇到各種各樣的人，有的令我們尊敬，有的令我們佩服，有的令我們感動，也有的令我們嘆息——

　　臘月二十一日那天，大家都說這天如果有人出去的話，會立馬變成冰塊，我信了這句話，躲在被窩里看電視，這時爸爸對我說，走，跟我出去跑跑步！我害怕地把頭縮進被子里說，大冷的天，干嘛要跑步�。“职譄o奈的說了一句，那好吧，我自己去啦，一會兒跑累了我自己吃好吃的零食。我一聽零食說，好，去去，我穿上了衣服，和爸爸出門了。

　　走在路上，寒風呼呼的吹著，臉上像刀割一樣，這時隱隱約約看見有個人站在馬路上，我和爸爸跑了過去，只見一個衣衫襤褸，白發蒼蒼的老人艱難的彎下腰，拾起地上的垃圾，扔在車里，又艱難地彎下腰，我驚訝地問老爺爺，這么冷的天，你為什么在這撿垃圾呢？老爺爺艱難的抬起他那布滿皺紋的臉說，我只是覺得地上的垃圾太多了，會給過路的人帶來不便，正好趁今天人少，我把垃圾撿撿，當他說完這句話的時候，我真佩服他，他為了讓路人過路方便，不顧寒冷的天在這撿垃圾，他太令我敬佩了。

　　當我和爸爸跑完步回來的時候，地上變得晶瑩剔透，看著他推著垃圾車遠去的背影，真想再見到他！

　　當我回到家里，坐在沙發上，仔細回想一下七八十歲的老人，在這么冷的天里不顧嚴寒，堅持撿垃圾，更令我我敬佩的是他不是清潔工，卻做了比清潔工更令人敬佩的事，他不求回報，只求她自己能幫助別人什么，更不求別人報答他，感激他。

　　他真令我敬佩！

高二周記600字作文 篇18

　　一個美好的清晨又在向我招手了，“身材”美妙的蝴蝶悄悄的來到我的身邊，扇動著它們的翅膀給大地跳起舞來。而我則安靜的躺在翠綠的樹葉上旁邊，等待著樹葉姐姐醒來給我一個燦爛的微笑。

　　這本是一個非常美妙的時刻，可是有人的出現打破了這一切。

　　那是一群衣著靚麗、長相優良的男女，他們一邊載歌載舞，一邊把隨手的垃圾扔到我的身邊來。罐子里剩余的汁液沖我而來，和我混合在一起，讓我好難受。

　　樹葉姐姐還傷心地對我說：“哎，原本美麗的小河卻被這伙人破壞，好傷心啊�！焙貌蝗菀灼D難地熬過了一個時辰，心里剛剛開始舒坦一點兒，又來了個五歲的小男孩左手拿著一個彩色的氣球，右手拿著一個漂亮的風箏。他在草坪上跑來跑去，好像在思考什么。很快，他臉上露出了微笑，他跑到我面前，脫下華麗的褲子，他把尿撒在我身上。頓時，一股惡心的異味向我撲來，我的整個身體在痛苦中煎熬著小魚兒也痛苦地呻吟著：“哎，我難受死啦!”

　　艱難地度過了一個上午。中午，我又被一根很粗的水管送到一間白屋子，我躺在一個長方形水池里。一位很高大的男子不費吹灰之力提起三大包白色的東西，傾入水池里，我被這白色的東西漂得干干凈凈，舒服極了。然后又被一根白色的管子送到一間很簡樸的黑屋子里。隨著流水的巨大聲響，我昏了過去。傍晚，我又被一根黃色的細管子送到一戶人家的水缸里。主人家里淘氣的小男孩，拿著一把耀眼的水槍，他把我裝進水槍里。同院子里的幾個小伙伴一起打起水仗來，我被無情地灑落在地上。那些淘氣包又在我身上踏來踏去，我非常難受，幾次昏死過去。

　　我靜靜地躺在水泥地上望著一望無際的銀白色天空，欣賞著那又圓又大的月亮，還有那一閃一閃眨著眼睛的小星星。心里難受極了，默默地等候太陽公公，因為只有太陽公公能救我，把我變成水蒸氣，到天空，變成雨滴，才能回到小河溝里，回到我的家。

　　人類啊，珍惜你們耐以生存的水資源吧!不要等到嘴唇干裂，喉嚨火辣辣的時候才想起我小水滴!

　　高中時我們學習階段中最為重要的一個階段，同時也是最為痛苦的階段，在這個時光里，會不會有人拿了你的筆，開始記錄你的紛雜念想，愁與滋味。

高二周記600字作文 篇19

　　我發現，我錯了！

　　我以為我長大了，可以獨立了，可以不用呆在父母的羽翼下了�？墒俏义e了，我的一舉一動都離不開父母，他們是我的天使，是我的守護神。只有在他們身邊，我才是最安全的，最幸福的！

　　我以為這段結束了的友情對我來說無所謂，畢竟它才持續了不到兩個月。可是我錯了，我放不開，我無法裝做若無其事，總覺得生活中少了點什么。我明白，這段已結束的友誼會是我一生的傷疤。但我也明白，我會好好珍惜已擁有的！

　　我以為我很重要，別人要圍著我轉。可是我錯了，地球離了誰也照樣轉，我只不過是經過別人心中的一員而已。不要把自己想得太高，那樣會摔得很慘！

　　我以為我的世界是灰色的，什么壞事都朝我涌來。可是我錯了，父母給我送來紅色的溫暖；朋友給我送來藍色的希望；鄰居給我送來黃色的祝福；寵物給我送來粉紅色的快樂，我的世界變成了最美麗的彩色！

　　我發現，我錯了；但是，我慶幸，我錯了！

高二周記600字作文 篇20

　　花開花落；物是人非；歲月悲歌；人身幾何，無時無刻不伴隨著時間跑過的聲音。

　　人生歲月，在生命的時鐘上，留下長長的印痕。夢想的翅膀翱翔在碧藍的天空，留下一絲記憶。青春的歌曲，在校園的角落，留下無盡的空想。時間跑過的聲音，伴隨我們奔跑的心。歲月的年輪一圈圈的轉動，時間的腳步不會停歇，它仿佛永無倦意。記憶的長河，有過時間跑過的聲音。

　　問時間能不能停止？問歲月能不能停留？問人事能不能永無止境？得到的只是無聲，留下的只是孤獨。只有在人生的大起大落中感悟，時間的奧秘。當你覺醒，他一從你慌亂的眼神中劃過，在你的淚水中溜走，在你挽留的指縫間飄走。當你無助時，你是勇敢的去追，還是放棄......

　　有人說；輕言放棄，就是對不起自己。當你在人生的十字路口一次次被打亂思緒，選擇何去何從。不要猶豫，隨時間而去，切勿輕言放棄。失敗后由于后找回重新站起的勇氣。揮揮手，擦擦汗，抖抖土，跌倒算什么！要做和時間賽跑的勇者，而不是指擦眼淚的懦弱者。

　　在孤單徘徊中堅強；在失敗中找道勇敢的力量；在時間跑過的聲音響起后，將自信化為永恒的動力。把懶惰沉淀，讓勤奮浮起！在遺失后，找回久違的倔強與勇氣！

　　大風大浪遠路遙遙時間奔跑我心飛翔

　　夜深人寂挑燈夜戰會心之處不覺疲倦

　　聽時間跑過的聲音，路在遠方，心在飛翔。

高二周記600字作文 篇21

　　小女子芳齡十二，筆名玉壺。在家庭的溫暖氛圍下，我慢慢地長大了。

　　聽媽媽說，我小時候是個機靈鬼。約摸三四歲時，一次，媽媽帶我去逛街，我應該是想吃雪糕了眼睛一亮，計上心頭，對媽媽說：“媽媽，我渴了。”幾乎每次我這樣說時，媽媽都會領我買根雪糕，我一看計謀成功了，頓時眉開眼笑，蹦蹦跳跳地跟在媽媽身后。不過我那點小伎倆怎能逃過媽媽的眼睛？所以也會有幾次，媽媽故做不知道我想吃雪糕，讓我回家喝水。每逢媽媽這樣的態度，我會異常失望，嘟著小嘴，無精打采地走著。媽媽見我這樣捂著嘴偷笑，然后去領我買了個雪糕。我又變得開心起來。

　　我五六歲的時候，字寫的龍飛鳳舞，都快認不出寫的是什么了。但那速度絕對是我稱第二，沒人敢稱第一。為此，學前班的石老師常常點名批評我字寫得難看。我臉皮薄，聽到老師批評我，羞愧難當，下定決心要寫好字，爭取下次老師點名我時，不是批評，而是表揚。我讓爺爺給我買了兩本字帖，小小年紀的我很有毅力，每天堅持練字帖。課堂上，仔細觀察老師寫的字的間架結構。過了一段時間，奇跡發生了！我的字不再被老師批評，而是被老師夸獎。

　　在小學階段，我開始閱讀書籍，認真學習，獲得了“四好少年”的稱號，在寫字比賽中也還獲得過特等獎呢！

　　升入六年級，學業增多，雖然不至于壓的喘不過氣，背上的擔子卻也讓我感覺沉甸甸的。我努力完成學習任務，爭取騰出時間來創造屬于我的天地。

　　與幼時相比，我有些進步。不過，我還小，還有很長的路要走，還有克服很多困難。加油吧！為了我心中的夢而奮斗！

高二周記600字作文 篇22

　　過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是往日中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　我回憶春天——鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了!噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎?

　　我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們唧唧喳喳地說個不停，一個暑假未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎?

　　我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但偶爾還可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎?

　　我回憶過去的春、夏、秋、冬，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我美好的回憶。

高二周記600字作文 篇23

　　“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”“學而不思則罔，思而不學則殆”�！白x書百遍，其義自現”。一句句富于哲理的話，是我從書中積累下來的。閑暇時，我喜歡潛入書海里，盡情陶醉在書本的字里行間中，享受著書帶給我無窮的樂趣！

　　因為我愛看書，所以，媽媽以及她的朋友不管是節日還是我的生日，她們送給我的禮物都是——書。我的書柜里琳瑯滿目：有科普小知識，有童話故事，有感恩系列……

　　我可是個“讀書蟲”。一天放學回家，我把書包一扔，就捧起干媽給我買的新書《感恩生活》津津有味地看了起來，媽媽看見我回來了，便對我說：“女兒，媽媽出去一會，記得關火！”我低著頭應道：“知道啦！”繼續如饑似渴地看書。不知過了多久，只聽到媽媽在門外大聲喊道：“臭丫頭，快關火！”我馬上從椅子上跳起來，驚叫道：“完了，完了，飯肯定燒成焦炭啦！”趕緊到廚房把火給關了。還好，媽媽回來得及時，沒有造成什么損失，媽媽看著我，無奈地搖搖頭說：“真拿你沒辦法！”

　　除此之外，周末到了，老師布置我們寫周記，因為我們每天都要和“詩人對話”，教師就要求我們用詩詞一樣優美的語言寫作文，會給人美的享受。如：開學第一周我寫的《我愛家鄉》習作，語句寫得很美，老師是這樣評價我的作文：“美哉，雨中萬物；妙哉，語美文暢！”我高興得跳起來，拿回家和媽媽一同分享。媽媽開心地說：“孩子，嘗到讀書的快樂了吧！”

　　是呀！“讀一本好書就如同跟高尚的人在交談！”我的課余生活都被讀一本本好書占據了。書香伴我成長，我醉了！

高二周記600字作文 篇24

　　有一種聲音，悠揚，清脆，舒暢，美好……

　　仔細、樂觀的人，往往對親切的上、下課鈴聲進行過深入的思考、研究。

　　剛剛來到這所學校時，我對這一切都不熟悉。一個人，孤獨地坐在教室，仰望湛藍的天空，一陣舒暢親切的鋼琴聲響起，哦，這是上課鈴。手指輕巧有力地擊落在琴鍵上，我如同被帶進了一個美麗的世界：小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰；陽光穿透云層，像金粉散落；藍色的蝴蝶在說變畫出翩翩的弧線……琴聲戛然而止，我從美夢中驚醒。心情十分愉快，像是重憶了童年往事。

　　瞬間，想起了小學時候的鈴聲，帶來“杳杳鐘聲晚”的感覺，我總是想著讓鐘聲更延長一些，在長一些。聲音在空氣中蕩漾，有一種無法用語言形容的美感。當然人人都希望聲音可以延長一些，這樣就可以遲一些上課了。我也曾經有過這樣的可笑想法，現在想想，真是幼稚。

　　與上課相對的下課鈴卻又不同。它蘊含著極其優美、浪漫的韻味，如同紫色。一時半會兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下，在蔚藍的大海邊，呼吸新鮮的空氣，優哉游哉地散步，是一種與席慕容的“開花的樹”不同的浪漫，是一種與戴望舒的“雨巷”不同的詩意，是一種與莫懷戚的“散步”不同的溫馨。寂寞卻不悲傷，溫馨卻又冷清。

　　它將伴隨我度過這匆匆而逝的初中三年，它將是我這一路上最親切的朋友。

　　有一種聲音，悠揚，清脆，舒暢，美好……

　　有一種聲音，在腦海里蕩漾，在睡夢中徘徊……

　　有一種聲音，帶來青春的澎湃，拂去曾經的愁苦。

高二周記600字作文 篇25

　　長城是我向往已久的地方，前年春天，媽媽帶著我和姥姥去北京游玩，游玩了很多地方，但讓我記憶猶新的是八達嶺長城。

　　到了北京，我們住在到了姨姥家，我急著想去看長城，媽媽說休息一天，明天我們去長城，那天晚上心情十分激動，一夜沒睡好，據說長城海拔1000多米，烽火臺一共有80余座，我迷迷糊糊幻想著長城的樣子。

　　第二天我們做上通往長城的車，快到長城了，遠遠看見長城它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多里呢。接著我們已來到長城腳下。媽媽說這長城高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的望口和射口，供過去打敵人用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的烽火臺，打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。

　　接著就開始爬長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，媽媽說古代修筑長城，沒有火車，汽車、起重機，是靠勞動人民無數的肩膀無數的手，一塊一塊壘成的，這數不清的條石，一塊有兩三千斤重，看著這陡峭的長城，當時的勞動人民是多么偉大啊!

　　我和媽媽爬啊爬啊，我的衣服已經汗濕了。抬頭看，上面的城垛好像在我頭頂上一樣。再看看腳下的坡，就像筆直的天梯直通的烽火臺。離終點還有一段距離，我累得不得了，真不想爬了，媽媽說“不到長城非好漢”，古代的勞動人民修建的時候，比我們辛苦多了。聽了媽媽的話，我擦干了臉上的汗，繼續向長城點登去我終于登上了長城的點。站在點向遠望去，樹木就像小草一樣低矮，長城腳下的人像成千上萬只小螞蟻。站在在雄偉壯觀的長城上，我開心極了!

　　這樣雄偉的長城，真是我國歷一個偉大的奇跡啊!

高二周記600字作文 篇26

　　生活是美好的，它像蜜一樣清甜，像花一樣芬芳，像虹一樣艷麗。但是生活中的美好，有時需要我們去用心體味，才會有所發現，才能感悟到生活的真諦。

　　天黑了，我與媽媽爭執起來�！澳阆热ハ丛�，呆會兒再做作業好不好?”媽媽在客廳里已經這樣叫過我三四遍了。我沒好氣地回答：“我不!我說了等會再洗澡，別再煩我了好不好!”都是那道該死的幾何題，我想破了腦袋瓜子也拿它沒轍。媽媽還在堅持：“先洗澡，洗完了澡，管你做到什么時候我都不管你了”�！澳阌型隂]完呀?”我站起來，把房門呯地關上，再上好保險。“媽媽真是個固執的人�！蔽倚睦飸崙嵉叵�。

　　房間里靜極了，臺燈的光，冷幽幽地照過來，我覺得燈光是那樣地刺眼。叭地一聲，我又把臺燈給關了。屋子里頓時暗下來，只有一縷月光映在桌子上。抬頭看看，皎潔的銀盤掛在半空，云朵邊正露出她的清秀的臉，真有點兒像媽媽的面容呢!

　　媽媽就是那樣“倔”，凡事都得由她的意愿來，她才滿意，從不顧及我的感受�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。” 我想，能不能改成“舉頭望明月，低頭思老娘”呢?這究竟是怎么了?我問自己，思緒如平靜的湖面，投入了一顆石子，激起一圈圈漣漪……

　　那是一天早晨，天氣有點陰沉，我執意不帶雨傘上學。第三節課間，媽媽送傘到了教室�？吹綃寢岊~頭上的點點汗水，我將傘放入抽屜，心里想：真是麻煩，家里離學校不就一里來路嘛，就是下點雨又有什么了不起!甚至在媽媽向我告別時，我還無奈地搖了搖頭……

　　上個星期六，我穿上最喜愛的那條漂亮的裙子準備去上補習班時，媽媽看到了，卻嚴厲地命令我：“脫下，換上長褲……”

　　我抬起頭，看著窗外的月亮，他剛好從一朵云邊擦過，似乎在微笑著呢!

　　是啊，如果那次她沒來送傘，中午的那不停的暴雨一定會讓我怨聲載道。一定會急得像熱鍋上的螞蟻似的。如果我那次我執意要穿裙子的話，我一定會感冒，因為在我回來的路上，刮起了大風，冷得穿著牛仔褲的我直打哆嗦。

　　對，媽媽的“倔”是有道理的，媽媽以她的人生經驗在時時處處護衛著我。她的“我行我素”沒有一次不是為了我好。媽媽做的每一件事，說的每一句話，都包含著她對我濃濃的愛意呀!

　　我對生活似乎又有了點新的發現。我揮手向月亮再見，然后我打開燈，拉開門，走出房間向媽媽喊：“媽媽，我洗澡!”

高二周記600字作文 篇27

　　每個人的小學生活都是快樂的，是純真的、是天真無邪的。

　　在這六年的學習生活中，值得留戀的太多了：同學們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學習的教室，都是這么的親切，但令我最難忘的，還是我那最可親、最可敬、最和藹的屈老師了。

　　屈老師就像母親一樣呵護我們，傳授給我們知識，教我們做人的道理。屈老師使我幼稚和無知的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了許多道理。屈老師又像一棵參天大樹，天熱的時候，給我們乘涼，下雨的時候，給我們遮風蔽雨，她是我們遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您?

　　屈老師在上課的時候總是精神百倍，將課文講地引人入勝，使我陶醉在其中；屈老師在我犯了錯的時候，批評我的聲音雖小，但份量卻很重，我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉，為的是讓它茁壯成長；屈老師在與我談心的時候，我從她的眼神里看出了她對我的關心、愛護和失望；每當屈老師表揚我時，我從她的眼神里看出自豪及鼓勵。啊!屈老師，你是無私的。啊!老師，你是偉大可敬的。

　　從早自習到課間的十分鐘直至放學，屈老師的心時時刻刻牽掛著我們，她的奉獻說不完，她的付出道不盡。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。我們應該以我們更好的學習成績回報屈老師的付出，把這當作學生們對老師的一份非常重要的禮物獻給可敬的老師。愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　屈老師的關愛永無止盡，從我們剛剛進入校園大門的那一刻起，我的身旁就多了一份無盡愛。屈老師的愛像母親的手撫摸著我的頭；屈老師的愛像溫暖的春風吹過我的臉頰；老師用愛謳歌生命，老師用愛展示生命的真諦。

　　屈老師，我是花朵，您是園丁，用心澆灌著我成長；您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩；我是小草，您是太陽，用陽光沐浴著我長大。您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的樣子，我就不禁想起了一首詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您不知疲倦地為我敞開了民間文學的寶庫，讓我展開了想象的翅膀，飛向知識的王國。

　　忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　屈老師我要感謝您，感謝您給我的無私奉獻，謝謝!

高二周記600字作文 篇28

　　每次在電視上看到那些挑戰極限的人，我都興奮不已，感覺非常刺激，我也一直很想學習攀巖，親自體驗那一份激動和刺激。

　　好不容易磨練的機會來了，周末，媽媽帶我到攀巖場一試身手。一走進攀巖場，看見遠處有兩座高高的攀巖塔，一座凹禿不平，一座平坦無比，我迫不及待的戴好護具扣上安全的鋼繩，鋼繩的拉力雖然不大，卻讓人會有一種無法回到地面上的恐懼感。

　　剛開始的幾次攀爬都因為找不到石頭，或者是手太酸，沒辦法撐住，只好下來。最后一次，我記起以前的教訓，用腳的力氣把自己往上推，再用手抓住石頭來支撐。中間有好幾次找不到石頭，都得想辦法奮力爬過去。

　　好不容易已經接近頂端，在最高處有一個鈴，按下去就會發出很大的、像消防車的鈴聲。起初我還以為那是求救鈴，如果不想爬時可以按鈴求救。當時我心中還納悶著：這鈴也未免放得太高了吧!后來，才發現那是給成功攀爬者按的;勝利的響鈴。

　　雖然按鈕已近在眼前，但是伸手卻按不到，石頭越來越少，甚至有些石頭都已經掉了，已經僵硬的雙手讓我幾乎要放棄，心想直接沿著繩索從高處蕩下去算了。但是堅忍的意志力卻不斷的堅持著，我一定要按到鈕。繼續往上爬，冰冷的手勉強抓住僅有的一個小石頭，將身體奮力向上伸展，瞬間用力去按下屬于我的勝利鈴聲。

　　當我正沉醉在勝利的喜悅中時才赫然發現，除了雙腳踩著的小石外，這個按紐竟然是我唯一可以抓住用來支稱住身體的東西!這個階段最恐怖，下面的人看起來好小，傍晚陣陣襲來的冷風，讓攀立在高處無法安穩站著的我不斷的晃動著，緊繃的肌肉、凍僵的雙手和直豎的汗毛讓攀巖變得更緊張刺激。

　　幸好身上扣著安全的繩索，稍微寬心后，小心的放開雙手，然后腳一松開，整個身體就像自由落體一樣往下掉。身上綁著的緩沖設備，減緩了下降的速度，但卻一直撞上凹凸不平的攀巖墻，我因為太興奮，忘記用腳蹬墻，所以一直撞到墻壁。

　　攀巖給了我一些深刻的感受，讓我了解，有些事情并非做不到，只是需要更多的勇氣和毅力去克服困難。除此之外，還要記取教訓，否則一犯再犯，不但達不到效果，反而是浪費時間。

　　勇氣和毅力是一把勝利的鑰匙，不記取教訓努力去做，豈能飽嘗勝利的果實。

高二周記600字作文 篇29

　　這些天，因為某些人的離開，讓我覺得，我的生命不能一直為別人而存在，我人生當中作為附屬品的階段已經過去，現在的我，悲哀滾開，快樂過來。

　　去學吉他，跟老師同學打得一片火熱，所有人都理所當然的學會了叫我的外號，理所當然的認為我就是大尾巴狼，我就是母老虎，男人婆。

　　好吧，我認命。很努力的練習大橫按，即便是老師說過這個難度很大，大家沒必要練習，即便是就連老師也是練了3個月才徹底練好。

　　他們說，何必那么執著，像你這種母老虎應該花點時間去學學淑女們的言行。我回瞪一眼，接著練習。其實，在我執著的表面下，是不斷想要放棄的心情。

　　有幾天后悔學了吉他，因為它實在是一種太過憂郁的樂器，它流淌的聲音，是活生生的落寞。

　　但是現在想通了，那只是我的心情所左右的感受，人如果快樂起來，一切都會好的。

　　這樣的我，不再恨那個人，反而感謝他，讓我看清了我應該做的，應該秉持的，和應該忘記的。

　　昨天下雨了，雷聲很大，雨點很大，可是，天總會晴的，今天，果然是陽光明媚。

高二周記600字作文 篇30

　　我是一個開朗、樂觀、可愛的小姑娘，我有許多特長，比如彈琴、唱歌……令我最自豪的還是畫畫。

　　畫畫這活動，別提有多吸引人了！只要一到美術課，我就來勁了。畫什么藍天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，卡通人物啦等等，都會引起我極大的興趣。

　　說起愛畫畫，事出有因。朋友們，請聽我把事情一五一十地告訴你。

　　我從大班就開始學畫畫，小時候我可不認為畫畫好，總覺得畫畫是一件很難的事。但自從我學了畫畫之后，就立刻改變了這個觀點。我才知道原來畫畫并不可怕，反而會使我更加快樂。

　　我畫過很多東西，其中一幅叫《春天來了》的畫，還在全班展覽過呢！

　　爸爸喜歡看我的畫，就大力支持我，給我買了各種畫筆，畫板，還有一些紙。

　　我寫完作業就開始畫起畫來，只要一拿起畫筆，我就什么都忘了，有時還忘了吃東西。我畫呀畫，我畫春天的風景，畫夏天的大海，畫秋天的楓葉，畫冬天的雪人……

　　在這七年的學畫生涯里，我就像一只小小的帆船，產經歷了各種各樣的事，也曾品嘗了酸甜苦辣。

　　每當我看到大作家的作品，便會情不自禁地拿起了筆和紙。

　　記得有一次，我在學畫畫，用鉛筆畫還畫的不錯，可一涂起顏色來就一塌糊涂了。我傷心極了。回到家后毫不氣餒，堅持天天畫，功夫不負有心人，半年過去了，我畫得可還看了。我喜歡畫畫，想成為一名偉大的畫家，請大家支持我。

　　現在我已經上六年級了，畫畫的水平明顯有了進步。再回想以前那一次次的失敗，我終于常識了成功的喜悅。

　　總而言之，我就是一個愛畫畫、會畫畫的小姑娘，小朋友，你們喜歡我吧？

高二周記600字作文 篇31

　　翠湖公園以翠湖而得名，夏日的翠湖甚美！

　　清晨，是人們鍛煉的好時間。六點左右，就會有好多人來到這里，有的在翠湖邊快步走、有的在翠湖邊練太極、還有的在翠湖邊練嗓子和跑步的……整個翠湖公園一片祥和氣氛。咦，那幾個人在干什么？只見他們在翠湖邊像是往湖里丟些什么，哦，原來是在喂魚呢，瞧啊，魚兒們略帶警惕地一點一點吞掉這天上掉下的“餡餅”早餐。

　　七點左右，人們陸續“撤”出翠湖公園，魚兒們也結束了它們的早餐，一個個游入水底和同伴們嬉戲去了。水面上不知什么時候又浮著另一種生物，��！原來是野鴨一家，據說它們屬于國家二級保護動物呢！只見隊伍前是兩只大鴨子，嗯！應該是野鴨爸爸和野鴨媽媽，后面跟著五六只小鴨子，呵呵，不用說應該是野鴨寶寶們了。瞧！它們這只“龐大”的“隊伍”正在湖面捕食呢。

　　中午，烈日高照，湖邊的柳樹姑娘似乎被熱得抬不起頭，一直弓著腰，她那長長的秀發直垂到湖面，許多水中的動物都跑到這兒來乘涼，順便與樹枝上的蟬兒談談心、說說悄悄話。

　　晚上，是夏日中最涼爽的時候，正是人們外出散步的好時機，可不巧，玉帝要雨神降雨，“嘩啦啦——”雨越下越大，樹上的蟬兒不叫了，野鴨一家也躲在橋洞內避雨去了，柳樹姑娘倒挺樂觀，一直開心地“哈哈”笑。

　　第二天一早，雨后的翠湖公園煥然一新，活潑可愛的魚兒，和諧溫馨的野鴨一家，美麗的柳樹姑娘和那雨后湖上的彩虹，這一切的一切，真的是令人心曠神怡。