小學(xué)周記合集欣賞（通用30篇）
小學(xué)周記合集欣賞 篇1
白天過(guò)去，讓人期待已久除夕之夜來(lái)臨！今天是中國(guó)人民最隆重、熱鬧節(jié)日——春節(jié)！在這全家團(tuán)員日子，我們要吃團(tuán)圓飯，放鞭炮，看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。我覺(jué)得最有趣是放鞭炮！
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，家家戶戶都在吃香噴噴年夜飯（也就是團(tuán)圓飯），我們也不例外。當(dāng)看到桌子上香氣撲鼻年夜飯時(shí)，我口水就從二樓流一樓，旁邊哥哥、姐姐還有弟弟也在那流口水。那還真像李白寫(xiě)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我以脫韁駿馬般速度沖到樓下，來(lái)到餐桌旁，餐桌上菜真是豐富多彩！有魚(yú)，代表連年有余；有年糕，代表年年高；有鴨，春暖鴨先知嘛……我貪得直流口水，不一會(huì)兒就吃完，但我臉還真像小貓咪呢！
吃完年夜飯，我們來(lái)到院子里，“哇”！天空開(kāi)“花”！別人家煙花猶如子彈般飛上天空，又在天空像流星般灑落人間。把我們大家都迷倒！我們看這個(gè)再看那個(gè)，百看不厭。最后忍不住也買(mǎi)一桶。我壯著膽，拿著打火機(jī)，點(diǎn)燃導(dǎo)火線。只聽(tīng)“嘶——”一聲，導(dǎo)火線點(diǎn)燃！我嚇得抱頭鼠竄，連忙撤退。“咻”一個(gè)煙花如同火箭般升上天空，然后讓天空開(kāi)“花”，真漂亮！緊接著一串煙花升上去。就這樣一串串煙花升上去，仿佛天上真開(kāi)花！直到煙花沒(méi)，天上“花”才消失，真是舍不得啊！
煙花沒(méi)，但它飛天那一刻深深印在我心被里。最后，祝大家新年快樂(lè)！作
小學(xué)周記合集欣賞 篇2
我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小姑娘，但是，暑假里發(fā)生的一件事，卻讓我有所轉(zhuǎn)變，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的我。
那是炎熱的一天，姐姐、妹妹和我相約一起去游泳。游著游著，凡事都愛(ài)爭(zhēng)個(gè)第一的我提議說(shuō)：“咱們這樣游不夠有趣，開(kāi)始比賽好嗎？誰(shuí)先游到對(duì)岸，就是冠軍。”姐姐驕傲地一揮手：“哼！我肯定第一！”妹妹不服氣地說(shuō)：“那可不一定。”我們都摩拳擦掌，誓爭(zhēng)高低。一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，大家都卯足了勁，奮力往前游。剛游了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐喊起來(lái)，說(shuō)妹妹擋了她的道，兩人越吵越兇，差點(diǎn)不歡而散，我趕緊游過(guò)去，把她們調(diào)解開(kāi)。
為了公平起見(jiàn)，大家又重新比了一次，我快要精疲力盡的時(shí)候，忽然感覺(jué)指尖碰到了池壁，正要?dú)g呼出來(lái)，突然想到：如果我得了第一，她們倆會(huì)不會(huì)又不服氣吵起來(lái)，今天就不能再愉快的玩耍了，趕忙把手縮回來(lái)。這時(shí)，看見(jiàn)她們倆一起歡呼雀躍，原來(lái)，姐姐和妹妹同時(shí)到了終點(diǎn)。我對(duì)她們說(shuō)：“好了，你們倆并列第一，我第二！”姐姐正高興著，忽然說(shuō)：“不對(duì)！我們停下來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)站在池邊了，你才是第一，可為什么不說(shuō)呢？”我微笑著不語(yǔ)，她們倆都明白了，跑過(guò)來(lái)緊緊地把我抱住，說(shuō)：“你做到了‘友誼第一，比賽第二’，這才是真正的冠軍！”
從這以后，我懂得了放棄也是一種美德，雖然要始終保持一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，但有時(shí)候，也要審情勢(shì)，知進(jìn)退，做不一樣的自己。
小學(xué)周記合集欣賞 篇3
今天上午我做完作業(yè)，媽媽就叫我?guī)兔Π帧！鞍帧笔俏覀兝霞业姆Q呼，就是用正方形的面皮包上肉餡，裹好后包起來(lái)，形狀就像金元寶一樣，特別好看而且 還 非常好吃。
這是我第二次包抄手。可是我總是會(huì)包成三角形的，就像我最?lèi)?ài)吃的三角餅一樣，我想：“看看媽媽怎么包的就行了，我應(yīng)該能學(xué)會(huì)。”但是我早就已經(jīng)看了四、五遍了，但我還是包的我最?lèi)?ài)吃的“三角餅”。我都有點(diǎn)灰心了，這時(shí)媽媽手把手地教我。終于包好了一個(gè)抄手，很像金元寶。耶！我終于包好了一個(gè)。我有信心繼續(xù)包了，先把面皮的一角放在左手的中指底下，加一點(diǎn)兒肉在皮上，把它裹起來(lái)再沾點(diǎn)水抹在大拇指的那一角，再輕輕地對(duì)折就包好了一個(gè)金元寶。
我和媽媽一邊聊著天一邊飛快地包抄手，不一會(huì)兒，滿滿的一筐金元寶就展現(xiàn)在了我們的眼前。啊！皮沒(méi)了，肉餡兒只剩了一點(diǎn)點(diǎn)，我想：“我今天一定要大飽口福，因?yàn)檫@個(gè)味道肯定和以前的不一樣！”
媽媽把抄手放進(jìn)廚房，我想：下次我一定還要幫媽媽抄手。
小學(xué)周記合集欣賞 篇4
最近天氣不錯(cuò)，風(fēng)輕云淡，舒服極了！
我們乘著車(chē)，一路順風(fēng)，開(kāi)車(chē)一個(gè)半小時(shí)后來(lái)到所謂的人間仙境蓬萊閣。它是由古建筑與自然景觀組成，那里的風(fēng)光美極了！怪不得被人們稱為人間仙境呢！
我們一路走去，來(lái)到了人間仙境的入口，大家仿佛非常喜歡，各自擺起POSS拍照，我們接著往前走，來(lái)到大慈大悲廟，里面塑著好多佛祖，我都不知道叫什么呢，只是走馬觀花地過(guò)去。
我們順路走去，來(lái)到了丹崖仙境，據(jù)說(shuō)要在丹崖仙境牌坊下站一下，就可以健康長(zhǎng)壽，再邁左腳進(jìn)去，這樣就可以成仙了！
我們跟著導(dǎo)游走過(guò)了天后宮。天后宮里坐著一位天后，她有一個(gè)很離奇的故事。又經(jīng)過(guò)呂祖宮，呂祖就是所謂的呂洞賓了。接著我們看了蘇東坡的真跡，其中有一句是海市蜃樓皆幻影告誡我們要孝順父母。送子娘娘與枕子娘娘，還有眼光娘娘的廟最令我難以忘懷，導(dǎo)游說(shuō)，送子娘娘是祝無(wú)子之得子，枕子娘娘是祝孩子健康，眼光娘娘是祝孩子眼光明亮，所謂無(wú)子求子，有子求學(xué)我在她們面前磕了三個(gè)響頭，希望也們保佑我前途無(wú)量。
我還看了博物館，里面有火槍，盔甲，還有自古以來(lái)的碗好多極為珍貴的物品呢!
最后我們還玩了射箭呢！我還射到了紅圈和黃圈。但最厲害的是大哥，他還射到了中心呢！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但我們的日子為什么一去不返呢！我真希望再一游人間仙境，覽盡蓬萊閣！
小學(xué)周記合集欣賞 篇5
人人都有第一次，第一次做飯，第一次旅游，第一次洗碗，而我卻是第一次洗碗，不知怎的，我特別喜歡洗碗。
星期六的中午，爸爸我的媽媽吃完飯以后就叫我洗碗，我很生氣地說(shuō)：“我不會(huì)。”爸爸說(shuō)：“不會(huì)得學(xué)，世界上哪有學(xué)不會(huì)的東西啊！”我只好把碗拿起洗，爸爸和我的媽媽去睡覺(jué)了，我那時(shí)才六歲半。從來(lái)都沒(méi)有洗過(guò)碗，我沒(méi)洗，而是把碗放在里，把筷子當(dāng)作小人，我高高興興地我玩了起來(lái)。
下午3點(diǎn)鐘，我還一直在玩，爸爸起來(lái)喝水，卻看見(jiàn)我還沒(méi)把碗洗好，生氣地打我，我的眼淚流下來(lái)，我的媽媽跑起來(lái)幫我把碗洗，我一直在看著我的媽媽的一舉一動(dòng)，第一次洗完了，我高興地說(shuō)：“終于洗好了。”可是我的媽媽又開(kāi)始洗，我好奇地問(wèn)：“我的媽媽，為什么要洗兩次呀！”我的媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)榈谝淮芜�不是完全洗好，上面還有點(diǎn)臟東西，所以第二次，再把碗上的臟東西洗掉。”我明白了，原來(lái)碗也是這么難洗的，以后，每天都是我洗碗，我把碗洗得干干凈凈的，爸爸天天都夸我是個(gè)好孩子，我的臉上也天天都是笑臉。
小學(xué)周記合集欣賞 篇6
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對(duì)了，此兩聲正是你們猜的。今天，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實(shí)的陀螺迷，吃飯的時(shí)候都想著陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢，但我會(huì)強(qiáng)忍著直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽的較量，我發(fā)射下陀螺，撞了幾個(gè)后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個(gè)勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發(fā)射可能太用力了，陀螺非常猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒(méi)完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。
中午休息，我和陳高樂(lè)、鄭錦豪，陳高樂(lè)發(fā)射三個(gè)陀螺，我去打烈風(fēng)天翼，不過(guò)，這個(gè)幾下就死了，我又去打另一個(gè)，明知自己重心不穩(wěn)，卻逞能，遭了，要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發(fā)射，打死了陳高樂(lè)的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn)，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
周記寫(xiě)得范圍非常大，寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)物。什么題材都可以寫(xiě)，只是要圍繞一件事來(lái)寫(xiě)。
小學(xué)周記合集欣賞 篇7
三月的一個(gè)周末，王雅歆熱情地邀請(qǐng)我和幾名同學(xué)去她家玩兒。
王雅歆的家在桃花源古鎮(zhèn)。我們興致勃勃地游完仙境桃花源，才感覺(jué)到饑腸轆轆。一進(jìn)餐廳，我們就看到滿桌子豐盛的菜肴：燉得香濃的土雞，翻著白浪的魚(yú)湯，炸得金黃的臘肉，這是主菜。周?chē)鷶[滿了盤(pán)盤(pán)碟碟：有綿軟香甜的紅薯，有麻辣提味的毛豆，還有酥脆香濃的鍋巴……風(fēng)味齊全了，我們的饞蟲(chóng)也早已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。如果不是在別人家做客，我們恐怕早就伸出“魔爪”了。“主角登場(chǎng)嘍！”王阿姨笑瞇瞇地為我們每人盛了一碗熱騰騰的“米糊糊”。“呀，擂茶！”“我最喜歡喝擂茶了！”伙伴們興奮得眼睛都放光了。
我也迫不及待地捧起一碗其貌不揚(yáng)的米糊糊：黃褐色，濃而不稠，是我喜歡的口味。湊到唇邊，一股獨(dú)特的香味兒撲鼻而入：淡淡的，有茶葉的清香，還夾雜著生姜、芝麻的淡香，聞著就覺(jué)得神清氣爽。為了解饞，伙伴們一邊呼哧呼哧地吹著熱氣，一邊小口小口地品嘗著。“擂茶分為清水擂茶和糊糊擂茶，清水擂茶一般是平時(shí)自己家里喝的；糊糊擂茶常在過(guò)節(jié)和招待客人時(shí)喝。我們今天喝的就是糊糊擂茶。”王阿姨為我們當(dāng)起了解說(shuō)員。
伙伴們的話匣子終于被眼前的美食堵上了，吃一塊紅薯，抿一口擂茶，甜中有咸；吃一顆毛豆，喝一口擂茶，辣卻爽口。難怪人們喝擂茶還要準(zhǔn)備那么多“壓桌”，這才叫有滋有味兒。王阿姨還告訴我們：擂茶能生津止渴，清涼解暑，而且還有健脾養(yǎng)胃，滋補(bǔ)長(zhǎng)壽的功效。原來(lái)，擂茶還有那么多學(xué)問(wèn)！
小學(xué)周記合集欣賞 篇8
鳥(niǎo)兒向往大鵬在藍(lán)天上遨翔
摩天輪向往四葉草的神話。
思想向往在自由寬松的世界舞蹈。
清晨，春風(fēng)和煦萬(wàn)里碧空，慵懶的云朵上揚(yáng)著嘴角臥在蔚藍(lán)色的天空。大清早我就在沒(méi)完沒(méi)了的背古詩(shī)，可我的思想就像是一個(gè)動(dòng)蕩不安的小精靈，怎么也不肯安靜的集中到書(shū)上來(lái)，眼睛的余光總像個(gè)幽靈似的飄到那把塵埃覆蓋的木吉它上。外面陽(yáng)光明媚，而家里卻煙云籠罩，媽媽像紅太狼一樣拿著平底鍋，可惜她要砸的對(duì)象不是灰太狼，而是我。陰暗的一片，只有一縷陽(yáng)光照射在木吉它上。
那日，冷風(fēng)后，殘陽(yáng)下，媽媽出去了，我活脫脫像一只掙開(kāi)枷鎖得妖精，一跳三蹦高的拿起木吉它來(lái)玩，看著手指的精靈在琴弦起舞，總感覺(jué)是少了一些什么，不久后，媽媽突然回來(lái)了，一把抓起我的吉它就往沙發(fā)上扔，然后就像包公似的黑著臉給我說(shuō)教，她說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，你應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，你現(xiàn)在可以選擇不寫(xiě)作業(yè)，但是考試會(huì)考，你現(xiàn)在可以選擇貪玩，但是你的明天就會(huì)很凄慘。所以。一但到了周末，你更要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘墙o你一個(gè)補(bǔ)缺系統(tǒng)漏洞的機(jī)會(huì)，不要以為周末就可以放松，就可以肆無(wú)忌憚的玩。”聽(tīng)了媽媽的話，我把頭深深的埋到脖頸，臉頰一片通紅。
直到現(xiàn)在，我才體會(huì)到媽媽也是家長(zhǎng)，她希望能夠“望子成龍，望女成鳳”，只希望我的明天能夠一片燦爛。想起以前周末的貪玩，真是不該，我搖搖頭，毫不猶豫的把吉它鎖進(jìn)了背包，我知道了，原來(lái)是精靈少了靈魂，我說(shuō)怎么會(huì)感覺(jué)少了什么呢。
“千里之行，始于足下”，只有現(xiàn)在備足實(shí)力，到時(shí)候才能快馬加鞭，只有抓住周末，才能儲(chǔ)存實(shí)力。
是的，周末不是一件商品，可以討價(jià)還價(jià)，論斤商兩，它是不可以打折的，所以，在周末好好的學(xué)習(xí)，不要放任其從指尖溜走。
小學(xué)周記合集欣賞 篇9
在咱們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交；吃飯插隊(duì)引起眾怒……這些現(xiàn)象，有的咱們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在咱們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即"內(nèi)心不寧?kù)o".試想，如果咱們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是"不以物喜，不以己悲"的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的'理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……咱們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì)；咱們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在咱們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)
小學(xué)周記合集欣賞 篇10
今天我去看油菜花，油菜花的花瓣是金黃色的，以四瓣為主，也有三瓣或五瓣。
油菜花的蕊是黃色的，也是以四個(gè)為主，也有三個(gè)、五個(gè)或六個(gè)，花蕊中間還有一個(gè)綠色的花心。花苞像一個(gè)個(gè)綠色的米粒。
果實(shí)像一輪綠色的新月，里面還住著圓圓小小的“居民”。葉子像一顆綠色的愛(ài)心。油菜花的莖也是綠色的，彎彎的像一個(gè)蓮蓬頭，向我們?yōu)⒊龃禾斓南矏偂?/p>
別看油菜花雖然渺小，但是它能發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)無(wú)數(shù)可愛(ài)的小蜜蜂，從一個(gè)花朵飛到另一個(gè)花朵，“嗡嗡”地忙碌著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的油菜花像一塊黃綠相間的地毯，美麗極了！
小學(xué)周記合集欣賞 篇11
每年春節(jié)雷打不動(dòng)的要看“春晚”、吃餃子和拜年。我最喜歡的就是一家人快快樂(lè)樂(lè)地坐在一起包餃子。
今年和平時(shí)的除夕夜一樣熬夜看“春晚”，包餃子，每年都是奶奶煮好，我只有吃的份，今年我已經(jīng)十一歲了，希望能學(xué)會(huì)包餃子。
媽媽怕我浪費(fèi)面，所以把面和好讓我做皮。餃子好吃的最重要的環(huán)節(jié)就是活餡兒，我先把白菜洗好，然后把白菜根切掉，再把發(fā)黃的葉子去掉，把白菜切成細(xì)絲，再?gòu)淖笙蛴曳磸?fù)剁成碎末。然后在肉餡里放入料酒、醬油、鹽等調(diào)料，把雞蛋炒熟準(zhǔn)備和餡用。
媽媽切好面塊，讓我先把它們團(tuán)成球，然后用手按成圓片。用搟面棍搟成圓片。剛開(kāi)始我的餃子皮搟得一邊厚一邊薄，這樣的餃子皮兒包不起來(lái)，我只好把它們團(tuán)起來(lái)重新?lián){。沒(méi)想到皮兒沾了面以后就團(tuán)不起來(lái)了，手一松還掉到了地上。媽媽過(guò)來(lái)教我搟皮兒：“先把餃子劑子按扁就好搟了，一手拿著皮兒，一手搟，像我這樣一邊轉(zhuǎn)圈兒一邊搟，不要太用力”。我照著媽媽的樣子試了試，還真容易多了，我高興的說(shuō)：“我也會(huì)搟皮兒了，謝謝媽媽。”不一會(huì)兒我搟了一小摞兒餃子皮，這是媽媽也把餡兒活好，可以正式的包餃子啦!我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先在餃子皮中間放半勺餡兒，然后把兩邊的皮兒折在一起，用右手食指拖著皮兒，再把兩層皮兒捏在一起就包好了。我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽包的餃子是立著的，而我包的餃子卻是躺著的，這是為什么呢?說(shuō)不定以后熟練了餃子就能立起來(lái)了。
今年春節(jié)我比往年都高興，不僅因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲，最重要的是家人吃到了我包的餃子，人人都夸我聰明能干，我無(wú)比自豪。
小學(xué)周記合集欣賞 篇12
翻開(kāi)書(shū)便可嗅到書(shū)的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同德味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長(zhǎng)..............
當(dāng)指尖輕輕觸在書(shū)角，拇指一夾，再緩緩一搓，手往上慢慢抬起，便能嗅到那股書(shū)的味道，愈來(lái)愈濃，愈來(lái)愈濃..........
當(dāng)父親干完農(nóng)活，當(dāng)母親下班回來(lái)，當(dāng)我完成一天的學(xué)習(xí)，手里總捧著那么一本書(shū)，或是科技類(lèi)，或是農(nóng)業(yè)類(lèi)，又或是教育類(lèi)。但不論是怎樣的，總能讓人覺(jué)得充實(shí)，讓人舒坦。
正如培根所說(shuō)“文鑒，使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯”無(wú)論是何種種類(lèi)的書(shū)，都能讓人受益無(wú)窮，但我們讀書(shū)，不是為了最終的目的或獲取而學(xué)習(xí)，而是為了能在讀書(shū)的過(guò)程中獲得精神的享受。
書(shū)是茶，一本書(shū)就是以本茶。當(dāng)然，茶是要品的，而不是像喝白開(kāi)水一樣，沒(méi)有任何感覺(jué)，那樣品茶，不能用品，只能用喝。書(shū)也一樣，需要讀者細(xì)細(xì)品味，將心靈融入到書(shū)中的故事與書(shū)中的主人公一起歡呼，一起歷險(xiǎn)，一起舞蹈。
書(shū)是茶，一本書(shū)就是一杯茶。茶是有優(yōu)劣之分的，好茶人人都愛(ài)，而劣質(zhì)的茶卻少有人問(wèn)津。書(shū)也一樣，一本好的書(shū)，可以讓人精神充沛，讓人充滿期待的迎接每一天。
品味圖書(shū)，要嗅到書(shū)的味道，讓奧斯特洛夫斯基帶著我們與保爾、柯察金一起，回顧歷史，為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)，讓冰心帶著我們，感受短篇詩(shī)歌的魅力，體驗(yàn)生活中的母愛(ài)、童真、自然、
品味圖書(shū)，要修到書(shū)的味道，的那個(gè)我翻開(kāi)書(shū)的那一剎那便能感受到濃郁的文化氣息又或是芬芳的鄉(xiāng)土氣息，充滿了誘惑力，使我們的熱情融入其中。
品味圖書(shū)，要修道書(shū)的味道“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量。
品味圖書(shū)，要嗅出書(shū)的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同的味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長(zhǎng).........
小學(xué)周記合集欣賞 篇13
今天，天氣轉(zhuǎn)涼，大家都披上了大衣，來(lái)到了美麗的校園，小鳥(niǎo)似乎變少了，小草開(kāi)始掉發(fā)了，大叔開(kāi)始掉牙了，這意味著一年即將過(guò)去了，一眨眼十月已經(jīng)過(guò)半，一年還有最后的三分之一，一天跟光速一般，在這光是的日子里發(fā)生了許多有趣的事情，在中學(xué)的每一節(jié)可我都聽(tīng)得非常認(rèn)真聽(tīng)從老師指揮和安排，也在每一節(jié)課里緊緊抓住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，雖然上課很死板，但有幾堂課卻讓我記憶猶新，比如今天的英語(yǔ)課……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我靜靜的坐在位子上等待老師上課，在我看來(lái)英語(yǔ)課有時(shí)有趣，有時(shí)卻非常無(wú)聊，而今天這堂英語(yǔ)課讓我改變了對(duì)它的看法，我相信這樣有趣的課堂老師也一定發(fā)了不少心思來(lái)準(zhǔn)備這堂課，在上課時(shí)老師突然給我們來(lái)了個(gè)對(duì)抗游戲，男生VS女生哪一方選手問(wèn)題回答的多，那方就獲勝。
比賽開(kāi)始了，男生，女生都不甘示弱，勇于站起來(lái)回答問(wèn)題，外面狂風(fēng)大作，里面卻是這番熱鬧的情景，一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了男生和女生之間出現(xiàn)了距離，眼看第一大題就要結(jié)束，我們男生非常著急，想挽回局面，正當(dāng)我們要開(kāi)始翻盤(pán)時(shí)，第一大題居然就這然結(jié)束了，不過(guò)還好，還有第二大題，誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢？第二大局開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一番調(diào)整的我們，又開(kāi)始追逐了緊張又激烈的氣氛依舊未停，男生們依然努力的追趕著分?jǐn)?shù)，能追一分是一分，女生好像有點(diǎn)驕傲了，回答的人越來(lái)越少，我們分?jǐn)?shù)漸漸多了起來(lái)，直到最后一題是我們只差女生兩分了，當(dāng)我們認(rèn)為勝負(fù)已定時(shí)，老師突然說(shuō)最后一題回答對(duì)加兩分，這是我們臉上又有了笑容，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)把自己的手舉得高高的，他是我們最后的一線希望了，你是男生唯一的靠山了，當(dāng)老師在黑板上花了兩個(gè)大星星后就意味著我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們終于勝利了！
今天的這節(jié)有趣的英語(yǔ)課給我們打來(lái)了許多歡樂(lè)和笑聲！
小學(xué)周記合集欣賞 篇14
今年漁人碼頭舉辦嚴(yán)選伴手禮活動(dòng)。一大早，全家人一起去漁人碼頭準(zhǔn)備賣(mài)地瓜酥、芋頭酥等好吃的美食。一整排嚴(yán)選伴手禮的攤位，有水果醋、鳥(niǎo)仔餅、壓不扁的蛋糕、茶葉等很多的特產(chǎn)。 我跟弟弟一起去攤位幫忙媽媽賣(mài)酥餅，我的工作是幫忙叫賣(mài)，而弟弟的工作是把酥餅?zāi)媒o客人試吃。從早上到了下午，客人來(lái)來(lái)往往的像早上一樣多，生意越來(lái)越 好，連補(bǔ)貨都來(lái)不及，地瓜酥和芋頭酥一樣又一樣的被客人買(mǎi)走，我心里覺(jué)得好快樂(lè)又好開(kāi)心，將酥餅賣(mài)出去的感覺(jué)真好。
黃昏時(shí)分，爸爸去買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，我和弟弟一起到親水沙灘玩沙子，接著到草原上放風(fēng)箏，在草原上躺著，感覺(jué)冰冰涼涼的很舒適，不知不覺(jué)看著天空的云，吹著涼風(fēng)就睡了一下。在特展館看到了各式各樣、應(yīng)有盡有的美食，如：蚵仔煎、蝦仁煎、蚵仔包、烤魷魚(yú)等，這里的海產(chǎn)可說(shuō)是一級(jí)棒。
漁人碼頭的天氣風(fēng)和日麗，人潮擁擠，會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)有樂(lè)團(tuán)來(lái)唱歌，還有知名的歌手也來(lái)助唱，顯得更加熱鬧。這一天，放風(fēng)箏、吹海風(fēng)、幫忙攤位，度過(guò)了充實(shí)又快樂(lè)的假期生活。
小學(xué)周記合集欣賞 篇15
花謝了，留下繁華落盡后子規(guī)的哀啼；葉落了，留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹(shù)的嘆息；風(fēng)逝了，留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思；夢(mèng)醒了，留下曲終人散后的孤寂；而當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，留下的會(huì)是什么呢？
試卷上鮮紅的“60”分，刺傷了我的眼球。是不是該慶幸我還沒(méi)有“掛紅燈”呢？此時(shí)我的心里像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我苦笑著裝作不在意，勉強(qiáng)掩飾失意的感覺(jué)。把試卷折成紙飛機(jī)，對(duì)著窗外那抹溫和的眼光投擲出去。紙飛機(jī)在空氣中優(yōu)美地劃過(guò)一道弧線，其間還優(yōu)雅地來(lái)了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)，只是在觸到冰冷的玻璃后，墜落在地。是我忘記了還是它忘記了窗外與窗內(nèi)仍隔著一層透明的玻璃，無(wú)法逾越。而陽(yáng)光卻透過(guò)這層屏障，筆直地照射在它的身上，然后又照亮了房間的每一個(gè)角落。那狹小的“灰色空間”也在那一霎間被點(diǎn)亮。
撿起，然后攤開(kāi)，將試卷上的折皺弄平。繼而拿出抽屜里的筆和紙，開(kāi)始重新計(jì)算。訂正，找出錯(cuò)誤的原因，避免自己再犯同樣的錯(cuò)誤。人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)？想起司馬遷忍受宮刑，仍堅(jiān)持完成《史記》；想起貝多芬雙耳失聰，仍用心創(chuàng)作佳曲；想起海倫雙目失明，仍熱愛(ài)生命熱愛(ài)生活……比起他們的遭遇，我的這點(diǎn)挫折算得了什么？他們都能坦然的面對(duì)，那我還有什么理由可以逃避呢？
藍(lán)天正是因?yàn)榻邮芰嗽撇剩庞辛孙L(fēng)情萬(wàn)種的嫵媚；大海正是因?yàn)樵黾恿藴啙幔庞辛撕棋珶o(wú)垠的壯美；而我們唯有接受挫折，才能讓自己在一次次磨練中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)……
人的一生就像一片樹(shù)林，花的凋零，葉的隕落，甚至是枝的折斷都是在所難免的。但春天來(lái)臨的時(shí)候，它仍會(huì)給人面目的蔥綠，不會(huì)因此而減色。人生的路難免坎坷，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道我將不會(huì)再軟弱退縮、輕言放棄。要知道，泥濘的路才會(huì)留下腳印。
小學(xué)周記合集欣賞 篇16
前天，我爸爸不在家，我媽媽不會(huì)做蔬菜，更不會(huì)做有肉的菜。中午，我們不知道該吃什么，我突然想到了一個(gè)好辦法，我們可以吃蛋炒飯呀。媽媽也贊同吃蛋炒飯。
首先，媽媽讓我去拿兩個(gè)大的土雞蛋，把它們打破后，再打成黃色，然后媽媽把飯炒熱，把大蒜分蔥切成片片，把它們放了進(jìn)去，然后再炒，再把飯做成一個(gè)圈，把蛋放進(jìn)圓圈里面，再不停炒，放上調(diào)味品就做好了。
前天我過(guò)得真快樂(lè)，以后要是有這樣的日子那就好了。
小學(xué)周記合集欣賞 篇17
早上8點(diǎn)40分，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，大家整齊地排好方陣，等候在場(chǎng)外。
大家都整裝待發(fā)，邁著整齊的步伐，躍躍欲試，來(lái)迎接這隆重的第三屆校運(yùn)會(huì)。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)的，有校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師和啦啦隊(duì)員們等等。“一，一，一二一……”原來(lái)是鼓號(hào)隊(duì)在走場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，演奏著動(dòng)聽(tīng)的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。瞧，一群可愛(ài)的小妹妹拿著好看的鮮花，跟在一些大哥哥大姐姐們后面，格外出眾。
緊跟在鮮花隊(duì)后面的是彩旗隊(duì)，他們手拿彩色的旗，旗幟在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一群嬉戲在空中的娃娃。粉的、紅的、綠的、藍(lán)的……令人目不暇接。
“一，一，一二一……”方陣進(jìn)場(chǎng)，我們邁著矯健的步伐，向主席臺(tái)走去。我們做得不錯(cuò)，老師和評(píng)委們都比較滿意。
當(dāng)所有人員都到齊后，教師代表走上主席臺(tái)，宣布：“櫟社小學(xué)第三屆校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕！”話音剛落，全場(chǎng)立即沸騰起來(lái)，臺(tái)下響起一陣排山倒海的掌聲。
下午三點(diǎn)多，運(yùn)動(dòng)會(huì)才結(jié)束。大家陸續(xù)走出操場(chǎng)，一陣陣銀鈴般的笑聲回蕩在校園上方。
小學(xué)周記合集欣賞 篇18
手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升。上升，直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭，望著學(xué)校那顆樹(shù)枝茂盛的樹(shù)，綠的發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過(guò)了這個(gè)夏天我們就要離開(kāi)這個(gè)母校，升入初中。這棵樹(shù)記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到這，一幅幅曾經(jīng)擁有過(guò)的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開(kāi)玩笑，把她給弄哭了，過(guò)了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該和你開(kāi)玩笑，不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該。"她說(shuō)：“不，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，我明明知道那是個(gè)玩笑，卻偏偏要生氣，其實(shí)那天我先用臟話罵你的，請(qǐng)你原諒。”在那兩天我倆一直都沒(méi)有說(shuō)話，心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說(shuō)過(guò)我是開(kāi)心果，沒(méi)有我，沒(méi)有我的胡言亂語(yǔ)，沒(méi)有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的，空蕩蕩的。
記得那是個(gè)夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候我與幾位非常好的同學(xué)總是無(wú)聊的時(shí)候邊聽(tīng)紅星的歌，邊吃著零食，有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍哼哼哈兮。”雖然他們很讓人討厭，但他們這個(gè)樣子既可愛(ài)又笑令人難以忘懷。
記得。
望著這顆樹(shù)，我沉默了許久，許久想了許多，許多，想想以前，想想現(xiàn)在在想想將來(lái)“以前"與“現(xiàn)在”，我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”，他還是個(gè)未知數(shù)。六年的回憶很深，很深，雖然時(shí)間過(guò)得很快，很快，但我不會(huì)讓他落在沉土，雖然我得忘性很大，很大，但我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里。
小學(xué)周記合集欣賞 篇19
暑假，我們摘梨子的時(shí)候，看見(jiàn)梨樹(shù)上有一個(gè)皮球般大的馬蜂窩，我和哥哥決定把這個(gè)馬蜂窩給除掉。
我們先用鞭炮炸，把鞭炮點(diǎn)燃，然后扔到樹(shù)上去。可是沒(méi)扔準(zhǔn)，掉了下來(lái)了，害得我們被鞭炮聲給嚇了一跳。
這條方案不行換一條。于是我們就找了一些石頭，向馬蜂窩扔去，哥哥一扔中了，那些馬蜂發(fā)怒了，它們離開(kāi)窩，到處飛來(lái)飛去，尋找敵人。但是有些馬蜂卻仍在窩的上方飛行，可能是在保護(hù)家園吧！那些發(fā)怒的馬蜂們順著風(fēng)飛向我們，我們趕緊閃開(kāi)，讓它們撲了個(gè)空，可能是覺(jué)得敵人走了，它們飛回窩，這下我們才知道這條方案不行了。
于是，我們就用最后一條方案：用棒敲。我們拿了一根木棒，狠狠地向馬蜂窩敲去，結(jié)果快掉下來(lái)了，于是我們?cè)儆媚景艉莺莸厍昧艘幌拢莻�(gè)馬蜂窩終于掉下來(lái)了。
于是我們就用鞭炮炸馬蜂窩，馬蜂窩被我們炸得沒(méi)用了，馬蜂也不再到處亂飛。哈哈，它們沒(méi)戲了！
小學(xué)周記合集欣賞 篇20
今天，爸爸媽媽帶我要到綠野仙蹤，再去楊莊。在路上，下著小雨，車(chē)一加速，雨點(diǎn)就像孔雀開(kāi)屏一樣伸展開(kāi)來(lái)，雨點(diǎn)斜打在路面上激起了朵朵水花。那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉，落在地上的時(shí)候，又變成了一頂頂透明的小帽子，有趣極了，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，柏油馬路變得黑乎乎的。
我們順著泥濘路，想到了綠野仙蹤，那里雖然下著雨，但花兒還是五彩繽紛，有黃的、有紅的、有橘的……，那里還有養(yǎng)的雞，還能燒烤，因?yàn)橛晏螅螛?lè)設(shè)施都沒(méi)開(kāi)放，媽媽說(shuō)：“下次天晴我們來(lái)這里燒烤。”
我們又前往了楊莊的庫(kù)峪，因?yàn)橐恢毕轮辏焐蠟踉苹\罩，深褐色的大山隱現(xiàn)在烏云中，山路七拐八彎，路上的車(chē)輛極少，路上不時(shí)的出現(xiàn)“雨天小心山體落石”的警示牌，不由得讓我們?cè)黾恿艘唤z恐懼和擔(dān)心，不一會(huì)兒，我們看見(jiàn)了一個(gè)通往河邊的一條窄窄的坡道，我們停下車(chē)，小心地走了下去，看見(jiàn)一條湍急的小河穿過(guò)村莊，穿過(guò)樹(shù)林，蜿蜒流向山下，河水中布滿了亮晶晶的水泡，像花朵一般。小雨淋淋，我們撐著雨傘，欣賞著雨中的美景，我們因?yàn)闆](méi)有玩水的工具，天氣也特別冷，所以我們戀戀不舍的離開(kāi)了這里。
因?yàn)橄掠辏m然沒(méi)有玩成游樂(lè)設(shè)施，也沒(méi)爬山，但是我看到了平時(shí)看不到的雨中美景，下次我們還要來(lái)這兒玩！
小學(xué)周記合集欣賞 篇21
偉大的科學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)這樣的感慨“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在調(diào)整身心，持續(xù)健康，時(shí)時(shí)以用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū)，能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，能夠撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，能夠培育純真高尚的情操，能夠塑料樂(lè)觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高``````
是啊，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展，給予人們開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣；“飯能夠一日不吃，覺(jué)能夠一日不睡，書(shū)不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺(jué)一日不睡耐得過(guò)，書(shū)一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)刻，要多讀書(shū)，以后才能做一個(gè)高尚的人；“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū)，而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想，就像是在了解高尚人的.思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，因此讀好書(shū)和高尚上的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開(kāi)書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí)，生活將會(huì)向空氣一般乏味，無(wú)趣，毫無(wú)好處。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同學(xué)們，讓我們一齊建造書(shū)的海洋吧！
小學(xué)周記合集欣賞 篇22
在我的生活中，一直有一位朋友伴隨著我——那就是書(shū)。可以說(shuō)從小到大愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，我一直都沒(méi)改過(guò)，它是我形影不離的好朋友。
我與書(shū)發(fā)生的趣事也不少，讓我給你講講吧！有一次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽模模糊糊地說(shuō)了幾句便走了，我也沒(méi)在意。便接著看，不知過(guò)了 多少時(shí)辰，只聽(tīng)“轟——”地一聲，好像什么“和”了，我連忙去廚房，只見(jiàn)鍋里的米已成了黃鍋巴！我只好把奧利奧打開(kāi)來(lái)填饑。我又接著讀我的書(shū)，不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌子上的鍋巴干 和餅干立刻明白了什么，馬上走過(guò)來(lái)，笑笑說(shuō)：“既然你這么喜歡看書(shū)，好就帶你去書(shū)店看個(gè)夠。
我不時(shí)不刻的拿著我的書(shū)，我看的書(shū)好多了：有《笑貓日記》、《校園小說(shuō)》《少年小說(shuō)》——各種名著沒(méi)有不看，有一次，哈哈哈哈，笑死我了！哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。 我卻若無(wú)其事，那點(diǎn)時(shí)間不用過(guò)可惜！是不？事情是這樣：有一次（具體時(shí)間不止一次）我想上廁所，便順手拿書(shū)，進(jìn)了茅廁，我邊解邊看，也不知過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲著門(mén)說(shuō)：”怎么搞的？解這 么長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)著推門(mén)而入，只見(jiàn)我有味的讀書(shū)，便責(zé)到：“這光線這么暗，有這么臭，你怎么能讀書(shū)——，走時(shí)還不忘說(shuō)一句：”你學(xué)習(xí)要這么提勁就好了！“我貧一句，這不是在學(xué)習(xí)？
這就是愛(ài)讀書(shū)的我！
小學(xué)周記合集欣賞 篇23
在電視上看到內(nèi)蒙古是那樣美麗，天是那么藍(lán)，云是那么白，真想去感受一下。這個(gè)假期里，爸爸帶著我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
那天，我和爸爸一下飛機(jī)，一陣淡淡的青草味就向我迎面撲來(lái) ，我深深地吸了一口氣，啊!好清新啊!走在路上，放眼望去，大草原一望無(wú)際，美麗極了。
第一天，我們來(lái)到有名的亞洲第一大濕地——額爾古納濕地，那里有山，有水，空氣又新鮮。這里有個(gè)島叫馬蹄島，傳說(shuō)是成吉思汗出征的鐵蹄踏出來(lái)的。
第二天，我們來(lái)到大興安嶺。坐上觀光車(chē)，我們開(kāi)始欣賞大興安嶺美麗的風(fēng)光。這里有常年不落葉的美人松，有冬天落葉的柏松。它們像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我國(guó)的邊疆。
第三天，我們來(lái)到呼倫貝爾大草原。茂密的青草，成群的牛羊，湛藍(lán)的天空，淳樸善良的牧民，這就是美麗的呼倫貝爾大草原。
我愛(ài)美麗的內(nèi)蒙古。
小學(xué)周記合集欣賞 篇24
昨天真是倒霉的一天，說(shuō)到這兒，你肯定會(huì)問(wèn)：昨天怎么倒霉了？這個(gè)嘛！就從那里說(shuō)起。
星期五上拓展課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陳袁妍溢美術(shù)工具沒(méi)帶，她手里只拿著一個(gè)十字繡。我跟她說(shuō)：“陳袁妍溢你今天上的是四樓張老師教的美術(shù)，不是十字繡”。“那怎么辦？我繪畫(huà)工具沒(méi)有”。“沒(méi)關(guān)系，我借你。”說(shuō)完，我跑上了四樓。
快到的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)女孩跑了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“今天要上豎笛訓(xùn)練的”。“啊！還要訓(xùn)練？”“對(duì)的”。我?guī)е苫蠡氐搅宋业陌嗉?jí)，跟馬詩(shī)喻和趙想說(shuō)了這件事。馬詩(shī)喻說(shuō)：“今天不用訓(xùn)練的。”“對(duì)，想想也知道。”班長(zhǎng)趙想也說(shuō)。
我又急沖沖地跑到四樓美術(shù)教室，看看陳袁妍溢是不是在那里。走進(jìn)一看，看見(jiàn)里面只有四年級(jí)的。我想陳袁妍溢肯定發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，就跑到音樂(lè)教室了吧！我又回到教室，跟趙想說(shuō)：“陳袁妍溢沒(méi)在美術(shù)教室。”“有可能她還在回來(lái)路上。”趙想說(shuō)。
我憑著最后一點(diǎn)力氣又跑到了音樂(lè)教室，想探個(gè)究竟。走進(jìn)音樂(lè)教室，我確實(shí)看見(jiàn)里面坐著好多人，他們手里拿著豎笛，旁邊放著書(shū)包，有兩個(gè)人在那里做作業(yè)。我氣喘吁吁地跑回了教室，跟馬詩(shī)喻說(shuō)：“里……面……有人！”“什……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就上了樓。
跑進(jìn)音樂(lè)教室里，我坐在了一個(gè)女孩子旁邊。我問(wèn)她：“這里到底在干什么？”那女孩子笑嘻嘻地說(shuō)：“呵呵，這節(jié)是看電影課，而且可以做作業(yè)呢！”“啊，不會(huì)吧！害得我白白辛苦地跑了好幾趟。”原來(lái)他們沒(méi)在訓(xùn)練呀！
回到了班級(jí)，趙想一見(jiàn)到我就用力地打，嘴里還不停地說(shuō)：“為什么你不早點(diǎn)告訴我音樂(lè)教室里的人可以寫(xiě)作業(yè)呢？為什么？”陳袁妍溢也走過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“什么事啊？“他們音樂(lè)教室的人可以寫(xiě)作業(yè)的！”趙想憤怒地說(shuō)。陳袁妍溢聽(tīng)了，也跟著打我。
“饒了我吧！啊——！啊——！”這個(gè)故事在我的尖叫聲中結(jié)束了。
小學(xué)周記合集欣賞 篇25
暑假過(guò)完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入小學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級(jí)的變化，我們的時(shí)間將會(huì)越來(lái)越緊張，這才開(kāi)學(xué)初二，以后的路還有很長(zhǎng)。
所以，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開(kāi)學(xué)，經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門(mén)物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)以來(lái)，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒(méi)有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉�(gè)輪值班長(zhǎng)都很少聽(tīng)我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長(zhǎng)，我們班里的事情就會(huì)越來(lái)越多。作為班長(zhǎng)，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來(lái)小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來(lái)了，可是自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過(guò)一些具體的辦法。
小學(xué)周記合集欣賞 篇26
20xx年X月X日 X天
有的人喜歡打籃球，有的人喜歡踢足球，還有的人喜歡扔鉛球，而我卻喜歡打乒乓球。
小時(shí)候看著別人打乒乓球真羨慕，心想要是有一天我也會(huì)打乒乓球該有多好啊。現(xiàn)在終于長(zhǎng)大了，也可以學(xué)打乒乓球了。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我以為很容易，不就是讓一個(gè)小球彈來(lái)彈去嘛。可是玩起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，就因?yàn)樗×耍燥w得太快，根本不好掌握。
爸爸先給我教發(fā)球，這可是個(gè)看起來(lái)容易做起來(lái)難的動(dòng)作。首先要把球拋起來(lái)，還要把拍子拿平，拿歪了會(huì)打飛，而且連眼睛也要配合，否則不打中球。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。
有一次，我和段闖比賽。我先發(fā)了一個(gè)超低球，他馬上回了我一個(gè)下旋，由于旋得太低，我沒(méi)接住，第一局也就失敗了。第二局開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)得意忘形，就趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)發(fā)了個(gè)高球，他還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就輸給了我。關(guān)鍵看第三局，他的上旋沒(méi)發(fā)好，我超常發(fā)揮來(lái)了個(gè)扣球，贏得了比賽。
通過(guò)打乒乓球，我既鍛煉了身體，又交了許多朋友，還讓我的煩惱全都跑到了九霄云外，同時(shí)也悟出了一個(gè)道理:做任何事都要持之以恒，只有堅(jiān)持才能勝利。
小學(xué)周記合集欣賞 篇27
今天陰轉(zhuǎn)多云，今天北風(fēng)呼嘯，就在這惡劣的天氣下，我還能堅(jiān)持出門(mén)，可能是因?yàn)閯偙惩辍稙槿嗣穹⻊?wù)》的課文熱血沸騰，可能是因?yàn)樯砩蠋Я?0人民幣的緊張，可能是因?yàn)轳R上要自己去超市購(gòu)物……
我緊走慢走走到大慶區(qū)的健強(qiáng)量販，更是滿身熱乎乎的，我一溜煙跑進(jìn)了超市內(nèi)部。我對(duì)這個(gè)超市算是了解透了，那是飛一般飛到了玩具區(qū)，干啥？別以為我很幼稚，還去看小玩具。我去看那些雄偉、美觀、好玩的拼裝玩具。這些小玩意都是有一個(gè)個(gè)小零件拼成的，雖然說(shuō)很慢，但是拼出來(lái)之后你會(huì)覺(jué)得自己很棒，而且更加喜歡自己拼的玩具了。畢竟它是自己親手制作的。
今天我來(lái)一定要買(mǎi)一樣，就是維護(hù)交通，在城市里穿梭的人——城市警察。這個(gè)很小，就是一個(gè)警察和一輛兩輪摩托車(chē)。但是我卻很喜歡這個(gè)，因?yàn)樗∏煽蓯?ài)，想放在桌前欣賞也不會(huì)占多大地方，想玩的話它也就這么小，不需要多大空間。
我認(rèn)為光買(mǎi)著這么小的跑這么遠(yuǎn)的路可劃不來(lái)，就在拼裝玩具貨架前挑了許久，但是要不然就是帶的錢(qián)不夠，要不然是相不中。我偶然拿起一個(gè)盒子，后面居然和前面的拼裝玩具不一樣，我一看后面那個(gè)緊急救援飛機(jī)，一眼就相中了！就是它！我拿起兩個(gè)盒子就去收銀臺(tái)了。
還是第一次自己來(lái)超市帶這么大張的錢(qián)，我的手一直在口袋里緊緊攥著錢(qián)，生怕哪個(gè)人給我偷跑了。終于輪到我付錢(qián)了，我還沒(méi)有等阿姨結(jié)完帳，錢(qián)就已經(jīng)放在收銀臺(tái)上了。我看著錢(qián)被阿姨收走，然后找來(lái)一堆零錢(qián)。我跟爸爸媽媽一起還總是不看人家收銀就跑了，這次自己來(lái)，可把錢(qián)看的緊緊的，因?yàn)樽约河质莻�(gè)小孩子。
捧著玩具回到家，立馬拆包就開(kāi)拼！自己花錢(qián)買(mǎi)東西，心里舒坦很開(kāi)心！
小學(xué)周記合集欣賞 篇28
XX年08月21日星期日天氣：晴
暑假，我和朋友一起來(lái)到杭州錢(qián)江新城的“市民中心”的“do嘟城”少兒社會(huì)體驗(yàn)館。它是亞洲最大的少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)類(lèi)教育場(chǎng)館，里面可以扮演消防員、警察等不同社會(huì)角色，可以賺錢(qián)掙工資。我到飲品研發(fā)中心扮演了可口可樂(lè)制作師。
老師讓我們品嘗了自己制作的可樂(lè)。好神奇啊，喝了它之后，三天不想喝水了。在考古研究院，老師讓我們體驗(yàn)考古學(xué)家挖文物。眼看別人挖到了很多文物，可我和另外一個(gè)搭檔連半個(gè)影子也沒(méi)挖到。老師不斷地鼓勵(lì)我不能放棄。最后我終于挖到了一個(gè)破碗，這讓我懂得了考古學(xué)家要很細(xì)心。我在“do嘟城”賺到了121元的工資。這些錢(qián)都可以存到“嘟城”銀行里去，可是我很喜歡這些錢(qián)，所以就把它帶回家珍藏了起來(lái)。
小學(xué)周記合集欣賞 篇29
星期五，那是一個(gè)同學(xué)們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨著我。
“王奕凱，日記你寫(xiě)的是什么啊?”顯然，想不到日記高手的我，主動(dòng)詢問(wèn)他人。
他停下手中的筆，抬起頭來(lái)打量了一番，平淡地說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)你總會(huì)寫(xiě)吧。”
我搔了搔后腦勺，想了想，回答道：“這個(gè)，我當(dāng)然會(huì)寫(xiě)，可這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我壓根兒沒(méi)去看，總不可能去編吧。”
“容我想想。”他閉上雙眼，將雙手的食指按在腦門(mén)上，開(kāi)始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會(huì)寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你可以寫(xiě)教師運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。”
氣氛變得凝固，因?yàn)槲疫B教師運(yùn)動(dòng)會(huì)一眼也沒(méi)掃過(guò)。
聽(tīng)了王奕凱這話，我只好尷尬著，斷斷續(xù)續(xù)地解釋：“其實(shí)……我……我連教師運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒(méi)看!”
“額……我也真是對(duì)你無(wú)語(yǔ)了。”他臉上平淡的表情瞬間變得黯然失色。
“別這樣嘛，要不，你的日記借我看看。”
“喏，這是我的題材。”
“班上的四大鬼才，唉，是哪四大啊?”
“喂，這不是重點(diǎn)吧。重要的是題材，題材啊!”
“可是，我還是不會(huì)寫(xiě)呀。”我手按在頭上，擠出一絲笑容。
他頓時(shí)火冒三丈，表情變得猙獰，仿佛能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指著我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個(gè)題材啊!”
小學(xué)周記合集欣賞 篇30
在我的記憶里，周末的時(shí)候，奶奶都要帶我去公園玩，有時(shí)候還會(huì)去走親戚，有時(shí)候還去科技館、博物院參觀。這種無(wú)憂無(wú)慮的周末已經(jīng)如流水般過(guò)去了。
現(xiàn)在的周末，是很辛苦的周末。星期六的早上一起床，就要背書(shū)，把所有過(guò)去的書(shū)要背一遍。然后要寫(xiě)一篇作文，暑假結(jié)束后要交給老師。
接下來(lái)，要聽(tīng)英語(yǔ)、寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)新的課程。閑下來(lái)，要讀課外書(shū)，寫(xiě)讀后感。可是，我特別想休息一下，喘喘氣，到樓下和小朋友們玩一會(huì)，溜旱冰，遛狗……
暑假，應(yīng)該是豐富多彩的。有時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)小朋友們玩耍的喊叫聲，我的心里就癢癢的，想沖下去玩呢。我想，我可愛(ài)的周末已經(jīng)不屬于自己了，它屬于課本、作業(yè)本、書(shū)本和家長(zhǎng)。
只有晚上的睡覺(jué)時(shí)間屬于我，我常常躺在床上自由的幻想，什么時(shí)候，能還給我愉快的周末呀？