初一周記400字左右（精選30篇）
初一周記400字左右 篇1
最近天氣有變冷了，我和朋友出來(lái)了一會(huì)就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖了。
走在去圖書(shū)館的路上，看著灰蒙蒙的天空，心情有點(diǎn)郁悶，用那迷離的眼神看著路邊零碎的風(fēng)景，今年的春天怎么…嗯！凄涼？前幾天還晴空萬(wàn)里，天氣很暖，怎么到了周末就寒風(fēng)瑟瑟了呢？
進(jìn)入圖書(shū)館，一陣撲鼻的油墨香沖我而來(lái)。的確，圖書(shū)館不僅暖和還有一股書(shū)香氣息。上了三樓，已經(jīng)人滿(mǎn)為患了，沒(méi)有一個(gè)座位。沒(méi)辦法，只能下一樓了，下了一樓，果然不一樣，周?chē)涑庵芨腥救耸谷丝鞓?lè)的氣息，不像三樓。走在樓上，說(shuō)話(huà)都是靜悄悄的，想做賊一樣，生怕踩死了一只螞蟻。
找了一個(gè)僻靜的地位，便開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)的征途。一會(huì)兒，抬起頭，我笑了，幾張溫暖，可愛(ài)的笑臉出現(xiàn)在我面前，不知怎的，他們離我很遠(yuǎn)，但我卻能一眼就注意到他們——小小售貨員。
他們每個(gè)人都拎著一個(gè)小手推車(chē)，見(jiàn)到人就問(wèn)："您需要水嗎？"，在一次次無(wú)情的回絕之后，他們露出了失望的神情，但只要見(jiàn)到別的人，臉上就又綻開(kāi)了那溫暖的笑容，依舊樂(lè)此不疲的重復(fù)著他們的工作，我的心里不知怎的，有一股暖流直沖我的心間。
走在路上，我不禁想到：如果是一個(gè)大人，哪怕是我們，會(huì)像他們一樣堅(jiān)持下去嗎？會(huì)像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，即使失敗也一樣以笑容來(lái)迎接每一個(gè)人嗎？當(dāng)然不會(huì)，如果有人問(wèn)我，我也會(huì)回答他：我未必能。試問(wèn)：現(xiàn)在的人誰(shuí)又能真正做到這一點(diǎn)？他們能做到常人不會(huì)做也不去做的的事情。
他們，才是這個(gè)春天里的一縷暖陽(yáng)。
灰蒙蒙的天空露出了點(diǎn)蔚藍(lán)，我笑，今后，我也要學(xué)習(xí)他們了呢！
初一周記400字左右 篇2
中午，我的肚子突然在“咕嚕咕嚕”的叫，我一聽(tīng)這聲兒，馬上沖向樓下，去廚房看看，有啥好吃的。
但最終還是白盼望這么多了，冰箱里空空如也，沒(méi)有任何好吃的東西，我又走到零食柜，里面的零食也所剩無(wú)幾了。突然，我發(fā)現(xiàn)冰箱上有一包方便面，我喜出外望——我的午飯。于是，我用最快的速 度將包裝紙撕開(kāi)，然后再把水倒入鍋中將火打開(kāi)，當(dāng)水中冒起氣泡時(shí)，就是放面的好時(shí)機(jī)，我打開(kāi)鍋蓋，里面的小泡泡看似好像一個(gè)個(gè)活潑亂跳的小精靈。
我把面條放進(jìn)去，緊接著又把幾包小調(diào)料粉倒入鍋中，然后再用筷子將面挑散，最后把鍋蓋蓋起來(lái)，再燒個(gè)四五分鐘就行了。
一想到這里我就開(kāi)心，因?yàn)楹芸炀湍艹缘阶约河H手做的方便面了，這真是太棒了。
方便面終于出鍋了。我連忙坐到椅子上，拿起筷子，嘗了一口這“救命糧”——方便面，心里就像開(kāi)了花似的，這方便面大人常說(shuō)吃了對(duì)身體不好，但偶爾吃也沒(méi)什么大不了。
初一周記400字左右 篇3
我的好朋友她然而一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開(kāi)始，她既然而我們班的班長(zhǎng)也然而我最好的.朋友，她個(gè)子不高，但很愛(ài)幫忙別人，在外面，她然而我們的開(kāi)心果，在班里，她然而我們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。
記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒(méi)想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買(mǎi)了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說(shuō)，千萬(wàn)不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話(huà)，你會(huì)吃不下去的，就這樣一向說(shuō)一向說(shuō)，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽(tīng)了我們的勸告，那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。
我們?cè)诨貋?lái)的路上，在聊米粉然而咋做出來(lái)的，我們聊了一路，嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我們就一向說(shuō)一向說(shuō)，說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的。回到了房子里，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開(kāi)始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打，就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。
我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天，我們十分的開(kāi)心，大家猜到她然而誰(shuí)了嗎？她就然而我們班的小班長(zhǎng)—小桃子（陶倩倩）。
初一周記400字左右 篇4
鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，這是自由；魚(yú)兒在大海里游蕩，這是自由；雄鷹在天空翱翔，這是自由。
兒時(shí)模糊的記憶，開(kāi)始因這個(gè)字眼而逐漸變得清晰起來(lái)······
奶奶從老家?guī)?lái)了一條罕見(jiàn)的全身通透晶瑩的小魚(yú)，全身好像透明了似的，流動(dòng)著的細(xì)血管與骨骼結(jié)構(gòu)清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。頓時(shí)我玩性大發(fā)，好奇地伸出手碰了碰那條小魚(yú)，就叫它“小白”吧！可就在我的指尖輕輕點(diǎn)到它身體的時(shí)候，它突然一個(gè)猛然的抖動(dòng)，激得周?chē)乃话驳夭▌?dòng)起來(lái)，像是非常懼怕我這個(gè)“陌生人”一樣。愣了一下，小白竟然直沖沖地撞向了透明的大水缸，但是水缸毫無(wú)變化，這不是以卵擊石嘛！
“奶奶，這魚(yú)是怎么來(lái)的啊？”我趴在奶奶的腿上問(wèn)。“哦，在溪邊捉的，給你的，好不好啊？”奶奶摸著我的頭，慈祥地說(shuō)。我沒(méi)有回答，只是再次默默地走到大水缸前，注視著其中那只茫然游走的小魚(yú)，心中突然升起了無(wú)限數(shù)的哀傷。小白離開(kāi)了自己的家，離開(kāi)了自己親愛(ài)的父母，它一定很傷心吧？那時(shí)的我也不知道怎么的，竟然有種想立刻放了它的沖動(dòng)······
升起的濃郁的同情，令我一不做二不休，我當(dāng)機(jī)立斷，撈出小白，在奶奶以及爸爸媽媽的驚異之下，這樣將它拋進(jìn)了河里。
墨綠色的河水令小白格外突出，它在河邊逗留了一會(huì)兒，似乎是在向我告別，然后便游走了。
我會(huì)心地笑了笑，心里默默念叨：“小魚(yú)，你自由了！"
自由，是不受拘束且建立在一定規(guī)則上的生活；剝奪了它的自由，如同剝奪了它的靈魂。這個(gè)道理，我們都應(yīng)該懂。
初一周記400字左右 篇5
幾天前的一個(gè)早上，我外婆的一百元大鈔好端端地放在柜子里卻不見(jiàn)了。于是她把懷疑的目光投向了我們幾個(gè)孩子。
中午吃飯的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都吃不下。外婆突然找到了理由，便“理直氣壯”地向我們“開(kāi)炮”了。你瞧，我外婆說(shuō)：“我知道是誰(shuí)偷了我的錢(qián)了，是你們！你們一個(gè)個(gè)飯也吃不下，一定是拿了錢(qián)去校門(mén)口的小店里買(mǎi)零食吃了。你們肚子早已吃飽了吧？”說(shuō)完便得意洋洋起來(lái)。能說(shuō)會(huì)道的我聽(tīng)了，便連忙辯解道：“不是我們偷的。一百元錢(qián)足夠搬走小店的二分之一零食了。我們可吃不了這么多呀！再說(shuō)路上我們也沒(méi)那么多時(shí)間吃呀。”外婆聽(tīng)了忙問(wèn)：“你們有證人嗎？”我說(shuō)：“有！余家和、余家豪、趙佩針。”外婆想了想又說(shuō)：“你肯定買(mǎi)零食收買(mǎi)了他們。”我聽(tīng)了一下子愣住了，心想：“糟糕！外婆只懷疑我一人了。我該用什么辦法來(lái)證明不是我偷的呢？”半晌，我左思右想，可是怎么也想不出一條妙計(jì)來(lái)。我委屈得大聲喊道：“冤枉啊！”想不到這招竟然最奏效，大家聽(tīng)了哄堂大笑，連外婆也笑了。在笑聲中，外婆似乎把錢(qián)被偷的事全忘到九霄云外了，從此再也沒(méi)提起了。
雖然這次風(fēng)波平了，但我還是滿(mǎn)肚子的冤屈啊。
初一周記400字左右 篇6
在未來(lái)的時(shí)候航天已經(jīng)發(fā)展的非常成熟的，其中經(jīng)歷過(guò)數(shù)次的科技大爆炸。人類(lèi)的科技水平快速提升，隨著資源的逐漸枯竭，人類(lèi)將目光投向了外太空。在經(jīng)過(guò)數(shù)百年的宇宙探索之后，人類(lèi)的足跡已經(jīng)遍布了銀河系。現(xiàn)在在地球上生活的人類(lèi)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有之前數(shù)10億人口那么多，大多數(shù)的人都選擇了去外星球居住。在地球上已經(jīng)沒(méi)有人工作了，但是每天都有數(shù)百架的航天航空飛機(jī)帶著人們?nèi)ネ馓展ぷ鳌?/p>
距離我們最近的月球就是人們常去的一個(gè)工作地點(diǎn)，從地球到月球僅僅需要五分鐘的航程就可以達(dá)到。在月球上面建設(shè)著許多的太空站，這些太空站的功能不像我們剛發(fā)展航天的時(shí)候一樣。現(xiàn)在的太空站更像是一個(gè)個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，也許你進(jìn)入到一個(gè)太空站里面，發(fā)現(xiàn)里面竟然是一座超市。甚至在月球上面還有一個(gè)聚集了數(shù)十個(gè)空間站的太空城，這里就是我們平常工作的地方。在來(lái)的時(shí)候航天飛機(jī)已經(jīng)非常普遍了，但是有的人如果不想乘坐航天飛機(jī)的話(huà)，那么完全可以自己穿上航天服返回地球。現(xiàn)在的航天服也不像剛出來(lái)一樣，只是為了讓人類(lèi)適應(yīng)在太空中的生活。
這是個(gè)航天服更像是我們之前的一種交通工具，基本上每天都可以看到有人穿著五顏六色的航天服從月球返回地球或者是從地球飛到月球。航天服的速度雖然沒(méi)有航天飛機(jī)的快，但是從地球到月球的話(huà)，也只需要花費(fèi)15分鐘的時(shí)間就可以到達(dá)。有的人為了領(lǐng)略太陽(yáng)系一些星球非常壯觀的美景，比如說(shuō)在我們地球發(fā)生的極光。他們都會(huì)在節(jié)假日的時(shí)候穿上航天服跟親朋好友在太陽(yáng)系里穿梭，一般來(lái)說(shuō)一兩天的時(shí)間就可以逛完太陽(yáng)系。
初一周記400字左右 篇7
“老師，老師，這道題怎么做啊？”“喂，姓李的這位同學(xué)，你過(guò)來(lái)教教我，這題到底該怎么做。”班里傳來(lái)了一陣陣雜亂的聲音，探頭一看，原來(lái)，他們的數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題，班里的同學(xué)們議論紛紛，看來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
我坐在座位上，低著頭，手里拿著一只剛喝飽的鋼筆，腿不停地在抖，看上去一副認(rèn)真思考的模樣，可實(shí)際上腦袋一片空白，對(duì)黑板上的題目一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，忽然一個(gè)充滿(mǎn)好奇的聲音傳到我耳旁：“學(xué)霸，學(xué)霸，這題你會(huì)嗎？來(lái)教教我嘛，學(xué)神他不肯告訴我。”我驚地差點(diǎn)跌倒地上，我定了定神仔細(xì)端詳著黑板上清晰又大方的字，手不由自主地拿起草稿本算著。我邊算，邊漫不經(jīng)心地回答：“你就不能自己先獨(dú)立想想嗎，若連這點(diǎn)獨(dú)立性都沒(méi)有，那你以后豈不是每道題都要問(wèn)了嗎？”我慢慢回過(guò)頭，望著那位若有所思的同學(xué)。
好不容易把她打發(fā)走了，扭頭又去想。我絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好方法，如果用二元一次方程，同學(xué)們又不懂，我該怎么辦呢？就在我快崩潰時(shí)，我眼前一亮，飛快地在草稿紙上打著草稿，那飄逸的字，可能沒(méi)有第二個(gè)人能看懂了。我時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又自言自語(yǔ)，手不停地寫(xiě)著，字都已經(jīng)龍飛鳳舞了。就在那一眨眼的功夫，我順利地找到突破口，激動(dòng)的心早已按耐不住，大聲叫道：“芮老師，我知道答案了，可以用五種解法來(lái)做……”老師猛地抬起頭，驚訝地看著我，眼睛瞪得溜圓，下巴都快碰到地上了。
我得意洋洋地站上講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地講解了五種解法，同學(xué)們都茅塞頓開(kāi)，拍手叫好，我的心里美滋滋的，心想“戰(zhàn)勝一個(gè)困難，也是太艱辛了。”
戰(zhàn)勝困難，就好比一道道題而我們答對(duì)，一定有成就感，戰(zhàn)勝困難并不難，只要靜下心，一定能成功。
初一周記400字左右 篇8
小學(xué)的生活過(guò)去了，是啊!我不再是一名小學(xué)生了，我已經(jīng)成為了初中生啦，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)綻放自我。
如今，我已踏入湘郡銘志學(xué)校，帶著一絲的憂(yōu)郁告別離別的舊友，來(lái)到新學(xué)校，見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一個(gè)個(gè)彬彬有禮，向個(gè)個(gè)陌生的家長(zhǎng)大膽的打招呼。此情此景，憂(yōu)郁消散，感受到新學(xué)校彰顯出他們的精英氣質(zhì)，而這樣的習(xí)慣更成為常見(jiàn)的一道風(fēng)景線(xiàn)，我只能感動(dòng)，又帶著一絲驚喜，心里興奮的想：我就要進(jìn)入這樣一所學(xué)校了嗎?我能順利的融入這個(gè)集體嗎?就在我思考問(wèn)題時(shí)，一群同學(xué)圍在我的身邊，給予我溫暖，給予我歸宿，給予我親情，整個(gè)學(xué)校仿佛一個(gè)大家庭，親切的一切，讓我融入了 其中。
太陽(yáng)還沒(méi)起床，一個(gè)個(gè)同窗就帶著興奮的心情，走在了操場(chǎng)上，在軍官的帶領(lǐng)下，大家似乎熱情如火，緩緩奔跑在跑道上，刷刷的聲音，我們?cè)诎嗥斓膸ьI(lǐng)下，拉開(kāi)了軍訓(xùn)的帷幕。
“立正!”只聽(tīng)一聲喝令沖破天際，軍訓(xùn)開(kāi)始了，軍官要求兩肩放松向后伸展，腳呈60°打開(kāi)，身體向前傾，兩手緊貼褲腳線(xiàn)，照著這樣我們開(kāi)始練習(xí)，老師和教官一起指導(dǎo)學(xué)生，而不是坐在一邊玩耍，多么親切的老師啊!教官幫我糾正了錯(cuò)誤，我又看看其他同學(xué)，隊(duì)伍里的人一動(dòng)不動(dòng)，老師說(shuō)，“要把自己當(dāng)成軍人一樣”。我的腿麻了，可一樣看過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人休息，看著大家?jiàn)A緊的后背，每個(gè)人都努力的站著，汗從衣服里滲透出來(lái)，為淺藍(lán)色的校服畫(huà)下一片辛勤的印記。我也不能放松，“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”。我要堅(jiān)持下來(lái)!太陽(yáng)向西走去，今天的軍訓(xùn)算是結(jié)束了。
明天會(huì)更幸苦嗎?我期待著，想象著，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
初一周記400字左右 篇9
秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們學(xué)校迎來(lái)了第七屆拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，像一只只大蝴蝶在翩翩起舞。同學(xué)們舉著班旗，喊著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。
我們班的班旗太漂亮了，上面畫(huà)著兩只海豚，組成一個(gè)愛(ài)心的形狀，象征著我們班團(tuán)結(jié)友愛(ài)，心靈相連。兩只海豚的正中間畫(huà)著一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的帆船，帆船的形狀像數(shù)字“4”，代表我們是4班。帆船的下面有碧綠的波濤，形狀像數(shù)字“三“，代表我們是三年級(jí)。班旗的正下方有幾個(gè)彩色的大字：自信、自強(qiáng)。這正是我們?nèi)?）班團(tuán)結(jié)的寫(xiě)照。
比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上正在進(jìn)行著拔河、跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球……
其中最激動(dòng)人心的就是4x50米接力賽了。參賽的運(yùn)動(dòng)員做好熱身運(yùn)動(dòng)，隨著裁判員發(fā)出的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，有的跑得頭發(fā)都豎起來(lái)了，有的跑得臉都紅了，有的緊握接力棒，咬緊牙，向前沖，他們都希望為班級(jí)爭(zhēng)光。跑道兩邊一片沸騰，同學(xué)們不停地喊著：“加油！加油！”
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我們收獲了一疊厚厚的獎(jiǎng)狀、一堆甜甜的笑臉，還有無(wú)法用語(yǔ)言形容的美好回憶。
初一周記400字左右 篇10
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容使人充實(shí)，使人快樂(lè)。
古人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我喜歡看各種各樣的書(shū)。
我喜歡看童話(huà)書(shū)，喜歡聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的故事，童話(huà)的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話(huà)中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說(shuō)：“童話(huà)要是能成為現(xiàn)實(shí)，那該有多好呀！”古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我認(rèn)為書(shū)中有快樂(lè)相伴。
我喜歡讀古詩(shī)文我喜歡與朋友一起分享歡樂(lè)；遍游徐州，與徐霞客一起周游列國(guó)，看奇山異石，與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。
讀書(shū)，是一件很有趣的事情，可是我們現(xiàn)在的人都不想讀書(shū)，一心只想玩，更本沒(méi)有在乎讀書(shū)那是由于他們沒(méi)有明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣，當(dāng)他們明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，可能已經(jīng)后悔不已了，因此現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。
我喜歡看各種各樣的書(shū)，由于書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，并且使人充實(shí)，使人快樂(lè)。因此我們要像冰心所說(shuō)的：“讀書(shū)好”“讀好書(shū)”“多讀書(shū)。”
初一周記400字左右 篇11
在這個(gè)美妙而又歡樂(lè)的一周里，我們進(jìn)行了小學(xué)階段又一個(gè)大型的活動(dòng) —－學(xué)農(nóng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)左右的車(chē)程，我們到達(dá)了學(xué)農(nóng)基地，米果果小鎮(zhèn)。第一個(gè)項(xiàng)目，潘校長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們?nèi)ァ皩?”，尋寶？同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得合不攏嘴，活動(dòng)開(kāi)始了，有的同學(xué)小心翼翼，盡量不讓自己碰到兩邊的邊界線(xiàn)，有的同學(xué)則大步流星向前進(jìn)，神奇的是，竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)有碰到邊界線(xiàn)，還有的同學(xué)更搞笑，趴在地上爬向終點(diǎn)，看他們緊閉雙眼，匍匐前進(jìn)的樣子，真是可愛(ài)。到達(dá)終點(diǎn)后，四位同學(xué)的雙眼，被遮掩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。比賽開(kāi)始了，嘟嘟……只見(jiàn)幾個(gè)姿態(tài)不一的“僵尸”伸直了顫抖的雙臂，不時(shí)的向內(nèi)靠攏，看他們緊張的樣子，仿佛要將自己變得縮小版似的；幾個(gè)膽大的大跨步向前走，到了挖寶藏的地盤(pán)，只見(jiàn)他們雙手沙土一摸，寶藏到手啦，可就在回轉(zhuǎn)的一瞬間，他們一不小心碰到了邊界，out，幾位同學(xué)先后被淘汰，最終，只有那位小心謹(jǐn)慎的同學(xué)，勝利地回到了終點(diǎn)，這個(gè)大地尋寶的游戲可真是有趣而又驚險(xiǎn)啊。
還有一個(gè)游戲—雕刻地瓜，令我印象深刻，也是一個(gè)非常好玩的游戲，李老師給我們每人發(fā)了一支筆、一塊地瓜、一把小刻刀，讓大家自己發(fā)揮奇思妙想，在地瓜上面畫(huà)一個(gè)小物品，并將它刻下來(lái)，我興奮地想，一定要來(lái)個(gè)有創(chuàng)意的，嗯，就先刻個(gè)小海豚吧，說(shuō)干就干，我按照老師的作品，照模照樣制作了一個(gè)小海豚，模樣可愛(ài)極了。不過(guò)在這期間，有的同學(xué)不小心割破了手，咱們隨時(shí)隨地都要注意安全啊。我后來(lái)又突發(fā)奇想，刻了一顆愛(ài)心，代表著我愛(ài)海豚，海豚愛(ài)我，多么有趣呀！
后面的幾天里，我們挖番薯、參加炊事體驗(yàn)和創(chuàng)意搭建，每個(gè)活動(dòng)都讓同學(xué)們?nèi)谌肫渲校瑯?lè)此不彼。這次學(xué)農(nóng)讓我們體驗(yàn)了豐富的校外生活，進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的彼此友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作，給我們的小學(xué)學(xué)習(xí)增添了令人難忘的精彩。
初一周記400字左右 篇12
第一次看到我們數(shù)學(xué)老師之際，我實(shí)在無(wú)法相信，我們數(shù)學(xué)老師竟是一位男老師，后來(lái)經(jīng)老師自我介紹才知道，原來(lái)老師姓趙，名永。
我的老師雖然外表很?chē)?yán)厲，看起來(lái)讓人害怕，當(dāng)然我也害怕，但經(jīng)過(guò)上了一周的課，我發(fā)現(xiàn)，趙老師講課風(fēng)格和以前數(shù)學(xué)老師的風(fēng)格一點(diǎn)也不一樣，他上課講的很幽默，教書(shū)也非常認(rèn)真，他會(huì)將很難的數(shù)學(xué)問(wèn)題用最簡(jiǎn)單的方式解釋給我們聽(tīng)，并讓我們笑著明白題意。所以，我原來(lái)害怕的數(shù)學(xué)，在趙老師的帶領(lǐng)下，學(xué)的越來(lái)越輕松。
上課之際，他總會(huì)拿一些有趣的例子讓我們明白道理，比如，蘋(píng)果和蘋(píng)果就能加到一起，但蘋(píng)果和香蕉不能加在一起等等，還會(huì)舉出許多奇奇怪怪的例子讓我們很快明白今天所講的內(nèi)容。重點(diǎn)。
老師的脾氣很好，很少會(huì)生氣，有的時(shí)候我們上課之際和老師開(kāi)玩笑，老師也會(huì)嘻嘻哈哈的回答我們的問(wèn)題，回答后，他臉一沉說(shuō)：“坐姿”，我們以為他要生氣，馬上坐得端端正正，可隨后，老師就哈哈一笑，繼續(xù)講有意思的數(shù)學(xué)課。
在課下，我們有不會(huì)的題去找老師問(wèn)，老師會(huì)愉快的答應(yīng)下來(lái)，隨后認(rèn)真的思考起來(lái)，過(guò)一會(huì)，他哈哈一笑，給我們認(rèn)真而不失風(fēng)趣的.講起題來(lái)。
老師每一天都有很多很多的工作，但還是認(rèn)真的為我們批改作業(yè)，那天，我只是1個(gè)符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了，可老師還是看出來(lái)了，由此，可以看出，老師是多么的細(xì)心。
有這么好的老師，是我們的福氣，希望我們能好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)[］老師們的恩情！
語(yǔ)文老師的評(píng)語(yǔ)：很形象，好像看到了1個(gè)真的趙老師在我面前講課，你寫(xiě)得真好！
周記滿(mǎn)分40分，這篇老師給了35分，并在班上朗讀，表?yè)P(yáng)。這給了飛飛極大的鼓舞。愿飛飛能帶著這種喜悅，努力，開(kāi)心的堅(jiān)持認(rèn)真寫(xiě)下去！加油！
初一周記400字左右 篇13
在我的記憶里，有傷心的事，還有我興的事。其中有一件事一直在我的腦海里粘貼著，不管怎樣，都無(wú)法從記憶中抹去。那一天，我真高興！
記得那一天，我和媽媽一起去迎賓館游泳。我最喜歡游泳了，于是我穿上游泳衣，便迫不及待地沖到游泳區(qū)域，不管三七二十一就跳進(jìn)了水里，只聽(tīng)“嘩——”的一聲，我的周?chē)鸀R起了一大片水花，真好玩兒！但是，由于我下水時(shí)是頭朝下的，水便淘氣地鉆進(jìn)了我的鼻孔，嗆住我了，好大一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)神兒。不一會(huì)兒，媽媽也下水了，我便和媽媽玩兒起了打水仗，好幾次都是媽媽先投降，可我卻不放棄，把水一直往媽媽身上潑，媽媽只好采取最可靠的辦法：三十六計(jì)，走為上計(jì)！呵呵。媽媽游得特別快，不管我怎樣拼命地追都追不上，于是我也想了一個(gè)辦法：觀察媽媽的去向，然后游到那兒，等著媽媽來(lái)，最后把媽媽“抓住”，再往她身上潑水，這樣我就贏定啦！于是，我游到媽媽要去的地方，等著媽媽?zhuān)环侄噻娺^(guò)去，媽媽終于到了，可是水里抓人不好抓，我又沒(méi)帶游泳鏡，只能在水里瞎抓，好幾次都摸了個(gè)空，我又使勁一抓，手碰到了媽媽硬邦邦的膝蓋，可是媽媽好像察覺(jué)到了我的手，便一個(gè)巧妙的轉(zhuǎn)身把我甩到了后面。真可惡，又讓媽媽逃掉了！
我又一直追著媽媽跑，但是我還是沒(méi)能追上，所以，我只能以失敗告終。
我又和媽媽玩兒了一會(huì)兒，由于時(shí)間的關(guān)系，我只好戀戀不舍地和媽媽一起回家了，但還是非常的高興！
這次游泳我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)橛斡窘o我?guī)?lái)了快樂(lè)。那一天，我真高興……
初一周記400字左右 篇14
深夜。大街上靜得可怕，家家戶(hù)戶(hù)的燈光相繼熄滅。月光冷冷的，灑在這個(gè)沉睡的大地上。在微弱的燈光下，面對(duì)如山的作業(yè)，如海的題，我揉了揉朦朧的雙眼，恨不得趴在桌子上睡個(gè)七天七夜。這時(shí)，媽媽悄悄地來(lái)到我身邊，生怕驚動(dòng)我似的`。看我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“累嗎？休息一會(huì)兒，吃個(gè)蘋(píng)果吧？”
“不用你管！我作業(yè)多著呢，哪有那么多閑心！”我跺著腳，對(duì)媽媽吼道。
“哦，對(duì)不起。”媽媽像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩子似的，怯怯地說(shuō)道。她轉(zhuǎn)過(guò)身，又靜靜地離開(kāi)了。
望著媽媽的背影，不知怎得，一種說(shuō)不出的感覺(jué)從我的心頭滑過(guò)。困倦又一次向我襲來(lái)，我連打了幾個(gè)呵欠。我的思緒不由得飄飛了……
小時(shí)候，那個(gè)牽著我的小手在大街上教我認(rèn)字的人是誰(shuí)？生病時(shí)，那個(gè)日夜守護(hù)著我，給我講故事的人是誰(shuí)？得意時(shí)，那個(gè)與我分享快樂(lè)，勸我不要驕傲的人是誰(shuí)？困難時(shí)，那個(gè)為我出謀劃策，指點(diǎn)迷津，照亮我前行道路的人作文是誰(shuí)……是媽媽?zhuān)』貞浫缈焖偌糨嫷碾娪捌危谖夷X海里閃過(guò)。
不知道什么時(shí)候，我的桌上多了一個(gè)水靈靈的蘋(píng)果，盤(pán)子下面，壓著一張心形的紙片：孩子，學(xué)習(xí)太累，吃個(gè)蘋(píng)果，給你鼓鼓勁吧！一定要努力，好好學(xué)習(xí)啊！后面還畫(huà)了一個(gè)燦爛的笑臉。我的眼睛濕潤(rùn)了。
吃著蘋(píng)果，突然，我冰冷的身體仿佛溫暖了；我僵硬的手指好像有力了；我冰封的心靈似乎顫動(dòng)了。哦，那是母愛(ài)的力量！
一滴水滴在書(shū)桌上。面對(duì)平凡的無(wú)私的偉大的母愛(ài)，我顯得多么渺小！回想起剛才對(duì)媽媽的所作所為，心里很不是滋味。
帶著有力的、被愛(ài)沐浴著的身體，我又一次奮戰(zhàn)在書(shū)山題海中了。時(shí)針一圈一圈地轉(zhuǎn)著，我卻不再迷茫，不再疲憊。因?yàn)椋侨鐬⒃诙绽锏年?yáng)光般溫暖的母愛(ài)，支撐著我，包圍著我，使我陷入了愛(ài)的海洋。
此刻，我最想做的事就是像媽媽說(shuō)的一樣，努力拼搏，奮發(fā)向上，以光輝優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答世界上最無(wú)私偉大的母愛(ài)！
初一周記400字左右 篇15
盼啊、盼啊……盼望已久的中秋節(jié)終于來(lái)臨了。很高興也很快樂(lè)。
在中秋節(jié)的這一天里，我們家買(mǎi)了好多的水果：葡萄、香蕉、梨、西瓜、哈密瓜……各種各樣的水果映入眼簾。還有好多種類(lèi)的月餅，有白切雞吃。總之一句話(huà)：有很多的東西吃。但是，這一天好可惜，左看右看，看來(lái)看去都看不到圓圓的月亮掛在天上，真是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。雖然是沒(méi)有圓圓的月亮但是我們家溫馨的氣氛還是有的。我們家還是和往年一樣，大家圍坐在一起吃著水果、月餅、雞肉、有說(shuō)有笑的、歡聲笑語(yǔ)連續(xù)不斷。
今年的中秋節(jié)，我還吃了個(gè)冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我媽媽把西瓜、哈密瓜放到了冰箱結(jié)冰的那一層里。打開(kāi)冰箱看的時(shí)候，嚇了一大跳，西瓜、哈密瓜已經(jīng)結(jié)了一些冰了，我們就快快切開(kāi)來(lái)吃，剛好那天也有一絲的風(fēng)，涼呼呼的。吃的時(shí)候，好凍啊，像吃雪糕似的。我狼吞虎咽地吃，吃多幾塊，手都在打寒戰(zhàn)了。奶奶他們看見(jiàn)我吃東西的樣子，在那里忍不住地哈哈大笑，爸爸他們也是跟著笑，歡聲笑語(yǔ)連續(xù)不斷，久久不能停止……
今年的中秋節(jié)也好愉快。有說(shuō)有笑的，整個(gè)家庭充滿(mǎn)溫暖、溫馨。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂(lè)融融。
初一周記400字左右 篇16
正月初五，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。我、父親、母親、爺爺、阿姨和妹妹我們一大家人來(lái)到了依山傍水的津市岳山。
一來(lái)到叔爺爺家，一群活潑可愛(ài)的雞寶寶就向我沖過(guò)來(lái)。它們圓圓的身體上長(zhǎng)著許多金黃色的絨毛，顯得那么美麗那么可愛(ài)，真想把它一把抓到手里，摸摸它圓圓的小腦袋，摸摸它毛絨絨的小身體，那別提有多舒服了。于是，我迫不及待地開(kāi)始了的捕雞行動(dòng)。我虎視眈眈地盯著一只毛色有點(diǎn)黑的小雞，我選好時(shí)機(jī)，猛虎般地?fù)溥^(guò)去，正當(dāng)我快撲到小雞身上時(shí)，小雞像離弦的箭一樣逃走了。我并沒(méi)有放棄我的捕雞行動(dòng)，我又盯住了另一只惹人喜愛(ài)的“小絨球”，以閃電般的速度撲過(guò)去，正好把一只調(diào)皮的雞寶寶握在掌中，我高興得手舞足蹈，我的捕雞行動(dòng)成功了！正當(dāng)我還在得意洋洋時(shí)，雞母親發(fā)現(xiàn)了，它用利齒般的嘴向我猛撲過(guò)來(lái)，我連忙丟下手中的雞寶寶，倉(cāng)皇而逃。
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺帶著我們來(lái)到了一座山，山下有一片像綠寶石一樣晶瑩剔透的池塘，山上是一片翠綠的茂密的竹林，真是如詩(shī)如畫(huà)啊！一根根細(xì)細(xì)的竹子像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，一根根粗粗的竹子像魁梧挺拔的英俊少年，而那些細(xì)小的竹寶寶則小鳥(niǎo)依人般地躺在母親溫暖的懷抱里撒嬌昵！我們沿著竹林中的小路筆直的往前走，邊走邊聽(tīng)爺爺講述他童年的往事。這里曾經(jīng)留下?tīng)敔斖甑淖阚E、快樂(lè)的時(shí)光、美好的回憶。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一群少年正悠閑地坐在牛背上玩耍、嬉戲。
我們?cè)谝猹q未盡中度過(guò)了這快樂(lè)的一天。這次旅行讓我體會(huì)到了鄉(xiāng)村游玩的樂(lè)趣，更讓我體會(huì)到了爺爺童年的快樂(lè)與艱辛，真是快樂(lè)而又豐收的一天。
初一周記400字左右 篇17
在敬愛(ài)的老師和同學(xué)們的陪伴下，我度過(guò)了我在中學(xué)的第一個(gè)年頭。
我的生活是嶄新的。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多。期中考的失敗讓我學(xué)會(huì)了刻苦，緊張的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了珍惜每一縷光陰，同學(xué)們的各有特點(diǎn)讓我學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短，老師的一個(gè)個(gè)紅叉讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真細(xì)致和錯(cuò)題整理，知識(shí)的繁多讓我學(xué)會(huì)了總結(jié)歸納。
我的生活是豐富的。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們二十八中舉辦了一系列文體活動(dòng)：廣播操大賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩(shī)詞朗誦（歌唱）比賽、文藝演出等，這些都讓我們感受到初一學(xué)習(xí)生活的豐富多彩，同時(shí)提高了我們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，促進(jìn)了我們更好的學(xué)習(xí)。
我的生活是快樂(lè)的。在十班這個(gè)大家庭中，我們團(tuán)結(jié)、和諧共創(chuàng)“十班輝煌”，同時(shí)自己也交識(shí)了許多“鐵哥們”，如東哥、角（jue）子、東猴、蛤蟆等。我在與同學(xué)們的接觸、交流中收獲了快樂(lè)和喜悅，十班一個(gè)個(gè)好成績(jī)的到來(lái)也讓我高興不已。
我的生活是充滿(mǎn)希望的。在成績(jī)不理想時(shí)，我希望自己更加努力、不斷進(jìn)步。在初中第一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束時(shí)，我對(duì)初二生活充滿(mǎn)希望：更加努力地學(xué)習(xí)，用汗水澆開(kāi)成功之花。
初一生活即將進(jìn)入尾聲，曾經(jīng)的成功、失敗、喜悅、沮喪已成為過(guò)去時(shí)，希望我的初二生活更美好！
初一周記400字左右 篇18
告別了母校，我們又踏進(jìn)了新的殿堂：告別了孩童時(shí)的歡樂(lè)，我們進(jìn)入了初中的大門(mén)。迎接我們的也許是風(fēng)雨也許是彩虹
當(dāng)我們向生活了五年的母校揮手告別時(shí)，轉(zhuǎn)身我們又跨進(jìn)了初中的大門(mén)。我的心里有告別了五年的老同學(xué)的傷心，又有對(duì)初中生活的無(wú)限憧憬。初中的教室里掛著的不再是小學(xué)生守則；下課時(shí)操場(chǎng)上不再是人山人海，熱鬧沸騰，而是只有幾個(gè)人匆匆行走的身影；放學(xué)后不再是你追我趕，笑容洋溢，而是唉聲嘆氣，愁眉苦臉。初中的各個(gè)學(xué)科都挺令我感興趣：歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界"，地理課上的月球地理知識(shí)，這些都是小學(xué)所沒(méi)有的。
初中的作業(yè)也比小學(xué)多了，還有背的。一晚上的作業(yè)都是小學(xué)雙休日的作業(yè)。初中的雙休日就更不用說(shuō)了。
可是只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，才能跟上社會(huì)的發(fā)展。
初一周記400字左右 篇19
在你人生的成長(zhǎng)道路上，曾經(jīng)，有過(guò)許多人給過(guò)你鼓勵(lì)與支持。沒(méi)有他們，也許你就不可能有了今天的成就。在那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨中，每一次摔倒總是咬緊了牙關(guān)想要自己爬起來(lái)，可是一次又一次總是摔倒，沒(méi)有辦法在努力著爬起來(lái)。也許有一天，你身邊來(lái)了一個(gè)人，他輕聲的呼喚著你的名字要你努力的爬起來(lái)，他告訴你：要相信你自己，你一定可以爬起來(lái)的，試一試，也許就能成功。就這樣一步步的艱難的，在地上爬起來(lái)，重新走向你應(yīng)有的人生。
曾經(jīng)，有一次，在泥濘的道路上我想要爬起來(lái)，可一次接著一次的摔倒，因此我開(kāi)始懷疑人生、懷疑我自己。像一個(gè)失去了靈魂的軀體，像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣到處的亂轉(zhuǎn)，每一分、每一秒，我都在自己的世界中度過(guò)著。
有一天晚上我在老家，在涼棚下。有一團(tuán)小小的、黑糊糊的東西，低頭一看原來(lái)是飛蛾啊。也不知道是為什么，我的.注意力一下就被這只小小的飛蛾給吸引住了，特別的想看看這只飛蛾去干嗎。它，一路飛呀飛呀，來(lái)到了我家的廚房里。額，它來(lái)我家的出讓干嗎呀？莫非，它肚子餓，來(lái)吃東西？我楞楞地想。突然，我看見(jiàn)那只飛蛾向我家的燈飛過(guò)去，而且不停的在撞燈，這是為什么呢？我百思不得其解。突然眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)呀，我們以前不是學(xué)過(guò)一個(gè)歇后語(yǔ)嗎？飛蛾撲火——自取滅亡。對(duì)，以前在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，飛蛾是沒(méi)有眼睛的，看見(jiàn)什么亮的東西就不停的撞上去，所以才叫飛蛾撲火——自取滅亡。
飛蛾看見(jiàn)什么亮的東西，就撞上去。別人說(shuō)飛蛾這叫做傻瓜，可我不是這樣覺(jué)得。我覺(jué)得飛蛾這叫做勇敢，因?yàn)樗辽龠�能不顧一切的撞上去，可我呢？連爬起來(lái)的勇氣都沒(méi)有了，害怕在一次的摔倒，這叫做懦弱。我應(yīng)該學(xué)習(xí)飛蛾，不管成功與否，總要試一試。
初一周記400字左右 篇20
面對(duì)困難，挫折，要勇敢的去面對(duì)，哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。
——題記
“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，拭干淚，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)”。每次當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，內(nèi)心不由得有所感觸。
困難，挫折，又算得了什么呢？只要我們勇敢的去面對(duì)，保持樂(lè)觀，積極的態(tài)度，就一定會(huì)克服。“天哪！只考了79分。”看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我大腦一下子短路了。怎么會(huì)這樣呢，回家要怎么跟媽媽交代，想想媽媽那失望的眼神。哎，再想想我考試前那一副輕松的快活模樣，覺(jué)得很容易，以此掉以輕心，導(dǎo)致這次考試失利。這時(shí)豆大般的眼淚奪眶而出，滴在了卷子上。一首熟悉的歌在我腦海中響起：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，拭干淚。因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)。”一個(gè)名字從我腦海中閃過(guò)--鄭智化。一個(gè)在兩歲時(shí)因得小兒麻痹癥而癱瘓了。
但他卻沒(méi)有放棄，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。并創(chuàng)作了許多勵(lì)志歌曲，使我們振奮起來(lái)，感受到正能量，鼓勵(lì)我們要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)遇到的困難。是啊！像鄭智化這樣殘疾的人有很多，但大部分都樂(lè)觀地去面對(duì)，去戰(zhàn)勝。比如海倫凱勒，霍金，史鐵生等等，他們都經(jīng)歷了巨大的磨難，憑借自己樂(lè)觀的態(tài)度和不懈的努力，最終有了很大的成就，為我們做出了很大的貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在遇到這么一點(diǎn)小小的困難就退縮，這怎么可以呢？我要端正自己的態(tài)度。培根曾說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母。”雖然我這一次考試沒(méi)考好，但是我從中吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，那么一定會(huì)有所進(jìn)步。“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，拭干淚，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)。”
初一周記400字左右 篇21
人生就像一張?jiān)嚲恚錆M(mǎn)各種各樣題目，填空題、問(wèn)答題、實(shí)驗(yàn)題等。但是，在這里面，對(duì)錯(cuò)最難分明就是選擇題。因?yàn)樵谌松x擇題中會(huì)讓人對(duì)錯(cuò)難擇。
假如，你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。你就會(huì)有一個(gè)非常難選選擇題：那些國(guó)家政治家那樣為人服務(wù)，真正地報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)，讓我選擇前者；而其他人金錢(qián)滿(mǎn)袋，工作順利，家庭幸福，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這樣實(shí)惠又讓我選后者。但在這樣抉擇中，我該何去何從呢？
如果你問(wèn)我這樣問(wèn)題，我會(huì)堅(jiān)定地回答：“我會(huì)選擇偉大。”為什么選擇偉大。社會(huì)給予我們那么多，父母幫助我們那么多，我們應(yīng)該去報(bào)答社會(huì)，去回報(bào)祖國(guó)，把一生都獻(xiàn)給祖國(guó)，使祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大。
文天祥為祖國(guó)，血戰(zhàn)沙場(chǎng)，在所不辭。兵敗之后，被敵人捉拿，就是不投降。無(wú)論以榮華富貴相迎，還是以斷頭送命來(lái)威脅，他都無(wú)動(dòng)于衷。他知道，自己不能做茍且偷生事情，這樣，就更沒(méi)有回去見(jiàn)祖國(guó)和江東父老臉面。于是，他在臨死之際說(shuō)下那么一段千古名句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”讓后人深深地被感動(dòng)。孟子有言：生，我所欲也；義，亦我所欲也，兩者皆不可得，舍生而取義者也。文天祥就是這樣舍生取義。
以色列舊時(shí)代統(tǒng)治者，被外來(lái)入侵?jǐn)橙怂破龋瑪耻姶罅繌P殺以色列居民，敵軍統(tǒng)治者站出來(lái)，對(duì)以色列統(tǒng)治者說(shuō)：“我可以給你兩條道路：要么給你條生路，但是永遠(yuǎn)也別回來(lái)；要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里，奮起反抗，把侵略者逼出以色列。有時(shí)，選擇偉大也是一條道路，它會(huì)使你繼續(xù)活下來(lái)，永被世人所流傳。
朋友，選擇偉大吧，它會(huì)使你更加出色，不要只被眼前利益熏迷眼睛。為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，選擇偉大。
初一周記400字左右 篇22
人生的'旅途中，每個(gè)階段都有其最重要的目標(biāo)。在四季的遞嬗間，歷經(jīng)了稚嫩的幼兒園，歡樂(lè)的小學(xué)，有沖刺性的初中，我走過(guò)了童年，走過(guò)了青澀，走過(guò)了成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，現(xiàn)在我的生活是由層層疊疊的考卷和講義堆疊而成的。但，現(xiàn)下的我，不應(yīng)該只生活在課業(yè)的陰影之中，現(xiàn)階段我的目標(biāo)，是要找到人生的方向。
負(fù)責(zé)，是我現(xiàn)階段追求的第一個(gè)方向。現(xiàn)在的我，全力沖刺，向?yàn)槲彝蟮娜松?fù)責(zé)、為我的未來(lái)鋪路。我用努力，詮釋著“負(fù)責(zé)”，我向前沖刺著；在我還可以跑得這么快的時(shí)候，我腳步穩(wěn)健的邁向前，迎著風(fēng)的方向，迎著陽(yáng)光的方向，迎著希望的方向！
廣結(jié)人緣，是我第二個(gè)方向。知音，使鐘子期為伯牙之死而斷弦，偽善的朋友非我的知交，我要找的是真正的知音。為此，我在茫茫人海中尋覓，廣結(jié)人緣，盼能找到真心以對(duì)的知音，尋找在遇到挫折時(shí)能與之傾訴的知音，尋找能無(wú)怨無(wú)悔為我敞開(kāi)大門(mén)的知音。我尋找著知音，在友誼中尋找慰借。
閱讀，是我第三重要的方向。不只閱讀書(shū)籍，更閱讀人心，閱讀世界。透過(guò)閱讀，我能恣意幻想書(shū)中世界，我閱讀多彩又善變的人心，我閱讀絢麗豐富的世界。我從書(shū)中找到一份創(chuàng)意，從任性到一份成熟，我從世界找到一份更大的目標(biāo)，一個(gè)世界的目標(biāo)。
我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的，就是找出自己的方向，用“負(fù)責(zé)”、“廣結(jié)人緣”、“閱讀”為自己劈出一條路，一條邁向成功的康莊大道。愿在未來(lái)的人生路上，昂然而自信的前行。
初一周記400字左右 篇23
不管是年逾古稀的老人，還是年少氣盛的少年，大家都有自己的母校，自己母校美麗，自己也會(huì)驕傲。我就為我們的母校感到驕傲。
春天，校園里一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的氣象。校園里的楊樹(shù)、法桐都被春姑娘用她的畫(huà)筆畫(huà)上了一身綠色的衣裳，它們好像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，笑盈盈的迎接著同學(xué)們的到來(lái)。
夏天，校園里的花壇可熱鬧了，杜鵑、玫瑰爭(zhēng)奇斗艷，牡丹、芍藥也趕來(lái)湊熱鬧，萬(wàn)紫千紅、百花盛開(kāi)，美麗極了。柳樹(shù)姐姐也不落后，她梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮 子，排演著為夏姑娘到來(lái)而舉辦的舞會(huì)上要表演的“夏之舞蹈”。就連蜜蜂、蝴蝶們，也千里迢迢的從公園趕來(lái)，打算看看動(dòng)植物們的聯(lián)歡會(huì)呢！
秋天，等了一年的秋姑娘急匆匆的趕來(lái)了，她可是四個(gè)季節(jié)精靈里最急性子的了，夏姑娘還沒(méi)走，她就開(kāi)始動(dòng)手了，她把縫制好了的金衣服給大樹(shù)們套上，還 施展魔法為他們?cè)鎏砩弦粋�(gè)個(gè)酸甜的果子。不信，你瞧！蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)大大的紅蘋(píng)果；葡萄樹(shù)結(jié)出了一串串晶瑩剔透的“紫寶石”。柿子樹(shù)更厲害，它像變戲 法似的掛上了一個(gè)個(gè)金黃的“燈籠”。同學(xué)們，可喜歡秋姑娘了，秋姑娘使整個(gè)校園瓜果飄香，讓人垂涎三尺。
冬天，冬哥哥從天而降，他揮了揮手，使它那些晶瑩剔透的“小使者們”乘著降落傘慢悠悠地下來(lái)了。它們?yōu)榇蟮厣w上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們開(kāi)心極了，又是打雪仗，又是堆雪人，好不開(kāi)心。
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，也是我們校園四部曲。為我們的校園增添了許多色彩，我愛(ài)四季的美麗，更愛(ài)我們的校園。
初一周記400字左右 篇24
20xx年8月13日 星期六 天氣：晴
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。忽然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終于可以清涼一下了，不過(guò)這一瞬間雨又小了起來(lái)，天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹。
湖邊，柳葉卷了起來(lái)，好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開(kāi)出了一朵一朵鮮艷的花來(lái)，有粉紅的、淡黃的、雪白的，美麗極了。湖旁的太陽(yáng)花鮮花怒放。動(dòng)物園里的知了整天叫個(gè)不停，小狗也整天吐著短短的舌頭，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子不斷地往自己身上澆水，還有老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水里，享受著水的清涼。小學(xué)生t262
小孩們和爸爸、媽媽們一起去游泳館游泳，甚至讓爸爸、媽媽買(mǎi)棒冰吃。還有的跟爺爺、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里開(kāi)著空調(diào)看電視。那些忙碌的爸爸、媽媽們則戴著太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡，騎著自行車(chē)，匆匆忙忙去上班。讀后感范文
啊，夏天給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!
初一周記400字左右 篇25
假就要到了，假期中我訂下兩項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)。一項(xiàng)是練習(xí)一些運(yùn)動(dòng)技能，鍛煉強(qiáng)健的身體；另一項(xiàng)則是閱讀課外書(shū)籍，增強(qiáng)自己的語(yǔ)文能力。
奶奶的家在鄉(xiāng)下，屬于三合院的建筑，那里有一個(gè)很大的庭院，是一個(gè)最佳的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。平常回鄉(xiāng)下時(shí)，我會(huì)和哥哥在院子里跑跑跳跳，或是騎腳踏車(chē)比賽。前幾天，我已經(jīng)和爸爸媽媽預(yù)約好了，他們兩個(gè)人將分別擔(dān)任我直排輪和羽毛球的教練。相信只要我多練習(xí)，我的球技一定可以和哥哥一較高下的。
假期中，我還打算請(qǐng)哥哥陪我去文化中心的圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)槟抢镉幸婚g特地為小朋友量身訂做的兒童閱覽室，里頭的藏書(shū)非常豐富，不僅有精采的繪本、有趣的童 話(huà)故事，還有我最喜歡的自然科學(xué)叢書(shū)。另外，老師還預(yù)告，每周日上午九點(diǎn)，圖書(shū)館中的假日電影院，會(huì)播放不錯(cuò)的影片，例如《食破天驚》《鼠來(lái)寶2》《魔法奇緣》等，真是令人期待。
老師常說(shuō)：“假期是最佳的充電時(shí)間。”所以，我一定要好好把握，兼具運(yùn)動(dòng)休閑與課外閱讀，才不會(huì)浪費(fèi)這美好的時(shí)光！
初一周記400字左右 篇26
這天是星期天，所以我們一家和小表弟去了黃河灘，我的老家在南陳，離黃河灘很近。
到達(dá)目的地，迎面吹來(lái)一陣涼爽的.風(fēng)，再加奔騰的河水，真是如詩(shī)如畫(huà)啊！走在河邊的石頭上，就像走在花花的地毯上，遠(yuǎn)處的羊群正津津有味的吃著青草，可我那淘氣的小表弟，顧不上欣賞這幅美景，就在一邊玩起了小石子，他把石子聚了又散散了又聚，顯得很高興。
我走到他身邊悄悄地對(duì)他說(shuō)：“走！姐姐帶你去個(gè)好地方！”他睜大了眼睛，問(wèn)：“舅舅、舅媽去不去？”“當(dāng)然去！”我笑瞇瞇的說(shuō)。我們來(lái)到樹(shù)林后面的水邊，水是從黃河中流出來(lái)的，一條很窄的小溪，表弟高興極了，蹦蹦跳跳的，跑到溪邊玩水去了，而我、爸爸、媽媽則要去做飯，我負(fù)責(zé)撿柴，爸爸負(fù)責(zé)生火，媽媽負(fù)責(zé)煮飯，表弟看了跑到我身邊，好奇地問(wèn)：“要我?guī)兔幔俊薄爱?dāng)然你只要幫姐姐撿小樹(shù)枝就好了！”然后說(shuō)完我們就開(kāi)始行動(dòng)了，一根、兩根、三根……不一會(huì)兒，我就撿了一大把，再看看表弟，他的小手都拿不住了，爸爸拿著我們撿的柴，擺成一個(gè)圈豎起來(lái)，再找一張報(bào)紙，然后點(diǎn)燃，把報(bào)紙放到柴堆里，輕風(fēng)一吹，火旺了起來(lái)，緊之后媽媽過(guò)來(lái)了，她把鍋往上一支，倒進(jìn)水，“咕嘟咕嘟”水開(kāi)了，媽媽放入面條，加入調(diào)料，真香啊！我和表弟的口水都流出來(lái)了！我倆咽了口唾沫，耐心等待，十幾分鐘后，附近彌漫著香氣，我們一人要了一碗，三口兩口就干掉了，“嗝！嗝！”我和表弟的飯量不相上下，我吃了三碗，他吃了兩碗，吃飽喝足后我們高高興興的回家了！
這次旅行令我難忘，這不表弟又鬧著我去黃河灘呢！
初一周記400字左右 篇27
星期四這天，天氣大好，雖說(shuō)驕陽(yáng)似火，但是還是出門(mén)的大好時(shí)機(jī)，所以我們選擇了既有樹(shù)蔭，又可以散步的植物園。
在植物園外，我們停好了車(chē)子，在規(guī)劃展覽館前觀賞了噴泉，雖說(shuō)淋了一身水，但是我們的快樂(lè)之火并沒(méi)有被澆滅，我們快樂(lè)的跑著，跳著，不知不覺(jué)走到了一片小樹(shù)林里，于是我們就坐到了其中一個(gè)椅子上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，風(fēng)吹著樹(shù)葉做伴奏，我們不知坐了多久，卻總也坐不夠，因?yàn)橄襁@樣的大自然的聲音，總是極難聽(tīng)到的。我們拿出了準(zhǔn)備好的面包，火腿和大蔥煎餅，吃了一頓原始風(fēng)味。再去采集一些樹(shù)葉，制成標(biāo)本夾在書(shū)中，拿出來(lái)似乎真能體會(huì)到現(xiàn)在這種清爽愉快的感覺(jué)。可是終于，時(shí)間的脅迫下使我們不得不離開(kāi)這個(gè)地方，走在回去的小路，頂著炎炎烈日，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)在花朵包圍的小路上也別有一番情趣，我們可以采一朵花，插在頭上，也可以再移栽在旁邊的泥土里；找一朵蒲公英，把它吹散了再跑去追尋。這一切都讓人的心情倍感愉快。
雖然最后離開(kāi)了植物園，可是在那里快樂(lè)的時(shí)光我們還歷歷在目，下次我們還一定要到這里來(lái)玩
初一周記400字左右 篇28
我們的校園座落在大西江農(nóng)場(chǎng)的東北部。當(dāng)你步入我們可愛(ài)的校園，你會(huì)被眼前清新、典雅的環(huán)境深深吸引。
你首先看到的是一座高大的雕塑，高約5米，底是由X和L構(gòu)成。上面是一雙智慧的雙手托起明天的太陽(yáng)。預(yù)示著老師用智慧的雙手培育我們初生的太陽(yáng)。我 想我們會(huì)在老師的培育下成為祖國(guó)的棟梁。校園的西南面是一個(gè)急停車(chē)和宣傳于一身的宣傳欄。它身穿白色的上衣，頭戴紅色的鐵帽，看上去好神氣，好威武。從正 面，它分為六個(gè)窗口，這里是展示教師風(fēng)采的舞臺(tái)，是展示我校特色的辦學(xué)窗口，是展示學(xué)生面貌的前沿。從側(cè)面看一扇乳白色的大門(mén)，顯得古色古香。里面整齊的 擺放著學(xué)生和老師的電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)。
你邁步前進(jìn)，就會(huì)看到一座雄偉高大的教學(xué)樓。在正前方有5個(gè)閃閃發(fā)光的大字：大西江中學(xué)。白色的瓷磚和藍(lán)色的玻璃，構(gòu)成了美麗的圖案，閃爍著奪目的 光芒，教學(xué)樓前面有四個(gè)花壇，每當(dāng)春天到來(lái)，花兒爭(zhēng)奇奪艷，一陣風(fēng)拂過(guò)，香氣就彌漫在空氣中，那香氣沁人心脾，令人心曠神怡。國(guó)旗臺(tái)在花壇的正前方，每當(dāng) 周一升旗時(shí)，那五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，看那五星紅旗，令人心中升出一分自豪感。
教學(xué)樓的前面有一個(gè)大操場(chǎng)，面積約有200平方米。有一個(gè)環(huán)形跑道，長(zhǎng)有250米，那時(shí)我們的娛樂(lè)天地，這里也留下了我們美好，純真的回憶。
校園的西側(cè)斜坡上，用紅油漆醒目地寫(xiě)著校風(fēng)、校訓(xùn)、它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校園的四周有一圈柵欄，在蒼翠的綠樹(shù)環(huán)抱著，上面有形態(tài)不一的福娃，令人耳目一新。有跑步的、有擊劍的……看到那感動(dòng)十足的福娃，讓我心中洶涌澎湃，心中有和福娃一起參加奧運(yùn)的沖動(dòng)。
啊！可愛(ài)的校園，在這里我們可以和鳥(niǎo)兒、風(fēng)兒、福娃作伴，讓我們追逐自己的夢(mèng)想。啊，美麗的校園！
初一周記400字左右 篇29
星期六我跟陳蝶，朱芯俁約好星期天去朱芯俁家玩。去抓金魚(yú)。
朱芯俁家住在部隊(duì)軍屬樓，他們家旁邊有個(gè)金魚(yú)池，養(yǎng)著很多金魚(yú)。我們拿著臉盆，網(wǎng)兜，準(zhǔn)備去抓幾條金魚(yú)養(yǎng)在家里。快到金魚(yú)池了，我們躡手躡腳的走過(guò)去，輕輕的趴在花崗巖砌成的金魚(yú)池邊看看有沒(méi)有金魚(yú)。“哇，好多魚(yú)啊！”我忍不住叫了出來(lái)。“噓，輕點(diǎn)，別把魚(yú)嚇跑了。”陳蝶跟朱芯俁異口同聲的壓低嗓門(mén)說(shuō)。我撇撇嘴，說(shuō)：“我又不是故意的，誰(shuí)讓你們一開(kāi)始沒(méi)告訴我有很多魚(yú)。”“都別說(shuō)了，我們快點(diǎn)下去抓魚(yú)。”朱芯俁說(shuō)。于是，我們卷起褲管，赤著腳，下了水。水不深，剛好到我的小腿肚上。但我們拿著臉盆，網(wǎng)兜，東撲西撈了半天，還是一條也沒(méi)抓到。
朱芯俁想了個(gè)辦法，一個(gè)人拿著網(wǎng)兜站在那里不動(dòng)，還有兩個(gè)從兩邊往往兜里趕魚(yú)，這個(gè)辦法果然奏效，沒(méi)多久我們就抓了好多條金魚(yú)。看著活蹦亂跳的金魚(yú)在臉盆里沒(méi)精打采的游著，好像是關(guān)在囚籠里的囚犯。這時(shí)，我們才意識(shí)到自己犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤。金魚(yú)池的金魚(yú)是用來(lái)看的，不是抓的。我們?nèi)齻�(gè)商量了一下，決定把它們放回金魚(yú)池還它們自由。
看著一條條金魚(yú)在水底快樂(lè)的游來(lái)游去，偶爾還在我們腳背停留片刻，魚(yú)尾巴在我們腳背輕輕地甩幾下。癢癢的。我們?nèi)樕下冻隽藭?huì)心的笑容。原來(lái)自由是那么的可貴。
初一周記400字左右 篇30
步入初一，生活開(kāi)始了快節(jié)奏，煩惱與快樂(lè)由花季灑向了我。長(zhǎng)大了，也許吧。看著周?chē)瑢W(xué)們漸漸脫落稚氣的臉，我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我。
煩人的心事在不知不覺(jué)中，悄入我的心頭。學(xué)習(xí)的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒(méi)有心事，沒(méi)有煩惱的想法了。家長(zhǎng)那迫不及待望子成龍的心理給了我無(wú)盡的壓力，因此我不在快樂(lè)，反而心事重重。
在學(xué)校里，面對(duì)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是種壓力。好強(qiáng)的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著。好想努力走出去，好想見(jiàn)到為我綻放的花朵；好想仰望為我升起的希望；好想眺望為我架起的七彩橋。但是，我只能夠憑空想象著它們的美好。
學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡，但競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍。因此，我很累。
才這短短的時(shí)光中，我已不知所措。學(xué)習(xí)的壓力之龐大，麻木的心靈在忍受著它，“只為自己的將來(lái)奮斗”，這不正是家長(zhǎng)的口頭禪么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在只能夠按照家長(zhǎng)的想法去做，去改變。
快看！每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西。那是什么？是父母為我們定的要求。我們只能夠擔(dān)心著它的降落，又要追逐著別人的步伐。
學(xué)校的節(jié)奏是異常的快，我怕我會(huì)掉隊(duì)，怕在人生的樂(lè)曲中缺少一個(gè)音符，這是我最擔(dān)心的。一切的一切，我好怕。現(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩惱沖昏了頭。望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾，我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢？但是我的綻放是那么的累，經(jīng)過(guò)重要一跳的我已精疲力盡了。
學(xué)習(xí)，我并不討厭你，而是家長(zhǎng)的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力，我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了吧！