四年級周記10則（精選26篇）

四年級周記10則 篇1

　　今天，我們進行了春季達標運動會的開幕式。

　　這一次的開幕式，也是我校第23屆文化藝術節。我們學校的學生需要在開幕式上表演節目，還要穿上文化衫戴上帽子。

　　開幕式開始了。每一個班級都在操場上表演了節目。在等待入場時，操場上熙熙攘攘，都在對別人的文化衫指指點點。

　　我們班表演的是《小蘋果》，一上場氣勢就很高。等著動感的音樂響起來時，后面的觀眾忍不住跟著唱起來了：你是我的小呀小蘋果……這樣的聲音響徹全場，氣勢磅礴。

　　等各班級表演完畢后，開幕式正式開始。第一項是升國旗唱國歌。看著五星紅旗冉冉升起周記本網你也可以投稿，我們火熱的心再次燃燒起來。第二項是升校旗唱校歌。校歌優美的旋律，在每個學生耳邊回響；看那黃色的校旗緩緩登頂；一張張燦爛的笑臉含苞待放。

　　第三項，是翟校長致開幕詞，我們眼睛都定格在了翟校長的衣服上：翟校長也穿著自己繪制的文化衫！開幕詞非常精彩，我們在臺下聽得非常認真。等著翟校長致完開幕詞，臺下又是一片熱烈的掌聲。

　　第四項是運動員與裁判員代表宣誓。

　　第五項是運動員退場。當領導說完后，鼓號隊敲起了鼓，吹起了號，好似一只歡樂的進行曲；彩旗隊舉起了彩旗，五彩斑斕；花束隊舉起了燦爛的鮮花，亮光四射。

　　真是一次精彩的開幕式呀！

四年級周記10則 篇2

　　我們家的交通工具都有名字，汽車叫“胖黑”，自行車叫“小班兒”，電動自行車叫“小電兒”。

　　胖黑是個主要跑長途的家伙，他只會在假期出去旅游的時候炫耀一下自己的超強能力。于是這種短距離工作大部分都交給了小班兒和小電兒。

　　小班兒，它只馱著老媽上班、買東西。像帶我上學這種趕時間的差事，就全都交給了小電兒。

　　我們家最早的小電兒是黑色的，比較重，電池就有40斤，每天老爸得費好大力氣才能提上樓充電。它是從我上幼兒園大班時開始用的，因為那時我還小，所以老爸為了我的安全在它上面裝上安全帶，冬天還裝棚子保暖。這下小電兒的負擔可就大了，胎被補了N多次，身上的塵土不知有多少，都變成灰車了。而且老爸出去也都用它，但是小電兒卻還是毫無怨言，盡心盡責的為我們服務，繼續過它的低調生活。可是，就在我上三年級時，小電兒的電池突然壞了，一天充兩次電才行，于是我們給它換了一個又輕便、電又充足的鋰電池。這塊電池好輕，我用一個手指頭就能提動。這下好了，小電兒又來精神了，一下能跑30公里不用充電。可是新電池連一年都沒用到，小電兒就因為積勞成疾，累死了——徹底壞了。唉！它從我幼兒園大班到四年級，幫助了我們五年呀！如果沒有它，我不知道上學會遲到多少次呢。

　　行了，既然小電兒壞了，那就以舊換新吧！我們家又迎來了一個新小電兒。它是白色的，很輕便，樣子和舊小電兒完全相反。電池也是鋰電池，跑得快，電還足，一口氣能跑50公里。但是感覺新小電兒比舊小電兒還累呢！因為我的課外班越來越多，暑假時它一天要跑六個來回，接送我上課外班。記得有一次下著大暴雨，上課地點又不好停汽車，還不能遲到，怎么辦呢？想來想去，于是給小電兒套上3個塑料袋，我們穿著雨披，拿著雨傘，騎著它完成了這次任務。可是小電兒已經成落湯雞了！

　　這就是我們家的小電兒，它不僅是一個最辛苦的交通工具，更是一個任勞任怨、為你賣命的好朋友。我要對小電兒真摯地說一聲：“謝謝你！！！”

四年級周記10則 篇3

　　我常常想：生命是什么呢？

　　上午，我在房間里學習，突然，外面下起了傾盆大雨。我起來關窗戶時，無意中看到了墻角的幾株小草被風雨折磨得奄奄一息，就像打了敗仗似的，彎下了腰。我想：這些小草肯定難逃厄運，活不了了。風雨過后，當我打開窗時，眼前的一幕讓我驚呆了。早些時候，被風雨折磨的小草，居然又挺直了腰，葉子更加翠綠了。臉上掛著的一顆顆晶瑩的淚珠，好像在對著我說：“從哪里跌倒，就從哪里站起來。”在小草身上，我看到了一種頑強的生命力。

　　有一次，我和媽媽來到外婆的菜地里，只見一群五彩斑斕的蝴蝶在菜花叢中飛舞，真美呀！我悄悄地走過去，雙手敏捷地一攏，太棒了，一只蝴蝶被我抓住了！面對著我這個強大的對手，小小的蝴蝶竟然不畏懼，拼命地在我的掌心中掙扎，我好像聽到了蝴蝶的呼喊：“放了我吧！我要自由！”蝴蝶求生的欲望深深震撼了我，我忍不住張開雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛走了。

　　動物、植物尚且珍惜自己的生命，更何況我們人類呢！我們更應該熱愛生命，對自己的生命負責任。我不禁想到了生活中，卻往往有些人不珍惜生命，闖紅燈、飆車、吸毒、犯罪

　　我想說：生命是短暫的，但是，我們應該珍惜生命，讓短暫的生命變得有意義、有價值，變得多姿多彩！

四年級周記10則 篇4

　　她，座落在古運河畔，始建于二十世紀初。百余年間，一批又一批的幼童走進來。這里的花兒草兒，耳聞那朗朗的讀書聲和那諄諄地教導語，眼見他們那歡快的身影和那燦爛的笑容。一、二、三、四；加、減、乘、除，開啟了他們的心智，幫助他們培養起誠實、善良、勤奮、謙虛的思想品質，并樹立起團結、友愛、互助、節儉的道德情操。日復一日，年復一年，成長的少年從這里走出，開始他們新一階段的學習生活，身后的她，角角落落也都布滿他們點點滴滴美好的記憶。

　　她，披荊斬棘，一路走來。時至二Oxx年的今天，她擁有優美的校園環境，先進的教學設施和高素質的教師隊伍；同時具備與時俱進的教育理念，并積極構建文化東關的戰略宏圖。在黨和政府新時期教育方針的指引下，她注重學校與家長溝通攜手共教育，以及書面知識與社會實踐相結合，銳意進取，在基礎教育領域取得了豐碩的成果，并贏得了廣大教師、學生、家長及社會各界的高度贊許。育人無止境，憑借著深厚的文化底蘊和孜孜以求地開拓精神，她必將在我們揚州的基礎教育史上揮寫下華麗篇章。

　　凝視良久，吾誠以敬業、博愛、開拓、創新八個字勉記她——百年東關。

四年級周記10則 篇5

　　那是林中褪盡綠意的季節，

　　那是流水帶走落葉的季節，

　　那是田野悄無聲息的季節，

　　那是秋天。

　　原本綠意盎然的林子已經被秋天繪上了別的色彩，樹上的鳥窩還清晰可見，但巢里的鳥兒已不知去了何方，留給這片林子的只是一個裝滿回憶的空巢罷了，這些空巢讓整片樹林充滿了等待的氛圍。要說還存留著熱情與活力的除了那些常青樹就只有紅楓了，那紅紅得純粹，紅得燦爛，在夕陽的映襯下，就像樹枝從天上勾下來的云彩，與夕陽融為一體，成了林中最美的風景線。

　　一片樹葉落下來，被一陣金紅的風吹落在明如玻璃的小河里，一圈圈漣漪在水中漾起，落葉像一只小船，隨著河流漂向未知的遠方……

　　一陣風吹過田野，卷起了稻草人腦袋上殘破的草帽，稻草人身上本就破爛的舊衣服，在荒涼的田野中，被風吹得“呼呼”作響，稻草人的肩上也沒有了小鳥的足跡，沒有了聽故事的伙伴，只有一陣一陣的秋風唱著歌兒經過。

　　秋風，帶走了夏的熱鬧，換來的秋的靜謐；帶走了夏的熱情，換來了秋的爽朗；帶走了夏的生機勃勃，換來了秋的落葉飄零……但在這孤獨蕭瑟的表面下，肯定會有燦爛的新生。

四年級周記10則 篇6

　　一年四季中我最討厭秋天。

　　大家會被秋天的濃妝迷惑，比如：果園里碩果累累！蘋果娃娃露出了紅艷艷的笑臉，讓你流口水；梨寶寶和柿子寶貝一個挨一個地擠滿了大果園；紫瑩瑩的葡萄小姐特別愛美，她在紫色的臉蛋上涂滿了一層亮晶晶的粉末，從遠處看，就像一串串的紫珍珠，看起來非常誘人；胖乎乎的石榴先生看起來非常可愛的一袋袋紅珍珠，這些秋天的偽裝。這些都是秋天的濃妝

　　秋天是感冒的隱形殺手，忽冷忽熱，然后讓你防不勝防。你還穿著薄薄的短袖，一股寒流襲來，讓你流鼻涕，打噴嚏，讓你發燒，讓你頭痛。每年秋天我都會生病，，非要喝幾天藥才會好。

　　秋天是個胸無大志的懶漢，下著一場又一場懶懶的雨，滋養著瞌睡蟲。瞌睡蟲滿天飛，飛進人的身體里，于是讓人哈欠連天。這個打了那個打，辦公室，教室里，商場里，哈欠打成一片。人們不想做任何事，只想睡覺。

　　秋天是一個喜新厭舊的人。他們不喜歡那些老葉，喜歡新葉。讓那些老葉落到地上本人踩踏。

　　我不喜歡秋天。

四年級周記10則 篇7

　　秋天到了，秋高氣爽。藍藍的天空中飄著幾朵白云，一群群燕子整齊地飛往南方，幾片飄落在空中的黃葉如同會跳舞的黃蝴蝶。單是這小部分的景色，你還敢說秋天不美麗嗎？

　　田野里，有在收割麥子的農民，也有在田地奔跑的孩子們。當一陣大風吹過，麥子一會兒被壓倒，一會兒被抬起，正所謂：風吹麥浪。在遠處看田野，麥浪起起伏伏，非常有意境。這時，在田野里工作的農民在笑，笑得可開心啦！因為春天是撒下希望之種的季節，而秋天是收獲的季節。

　　公園里，有一股清香的味道牽引著我，我便隨著這股味道走著，兩旁數不勝數的花、樹和草都在默默為人們工作。公園里也少不了正在唱歌的蟲子們，它們的喉嚨非常清脆，聲音也非常動聽，蟲子的歌聲與花的香味已構成了天堂。

　　果園里，有許多吊在藤上還未成熟的水果，也有吊在藤上已成熟卻未采摘下來的水果-蘋果非常紅，看著想忍不住咬一口。這附近只有一種水果，還有葡萄、橘子、梨子、石榴等。

　　人們在這個季節里收獲。這個季節是涼爽的，是美麗的，又從頭開始的。我愛這詩情畫意的秋天。

四年級周記10則 篇8

　　“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”生活中的小事不過是一條條小河溝而已。和狗不大，翻船的卻不少。

　　初三的學生們正在為各自美好的前程沒日沒夜地奔波著，卷子像雪花一樣鋪天蓋地的落下來。新學期還沒過半，手中的卷子就早已積成小山了。

　　沒過多久，就迎來了新學期的第一次月考。雖說題型沒少練，但成績還是一塌糊涂。卷子上零零星星的錯題大度地讓紅色的叉子從身上穿過。低下頭仔細一看，它們竟都是那些我平常理也不會理的“小題”！

　　化學，理當是我最得意的科目，可是這一次，卻只得了60分。我仔細的檢查了一番錯題，原來在許多紅勾勾后面又跟了一個個小紅點；還有就是在我的回答后邊跟了一排排小小的省略號。許多題目都只做了一半，沒讀完就寫了答案。

　　錯誤雖小，但積累起來就釀成了大錯。真是一錯之差，天壤之別啊！

　　不久，我發現，在很多時候，一些微小的事情，也一樣難以對付。

　　語文是個不能馬虎的學科。

　　咱中國語言是正宗的方塊字，一個字有時會擁有多種讀音；又是一個字還會出乎我們的意料，這意思連咱中國人自己也分辨不清嘞。

　　比如“搖晃”，晃的拼音單講四聲，而組成詞語卻變成了輕聲音。這要是在考試中，也許一不小心就被疏忽，當成了四聲，分數也就隨之溜走了。

　　一兩處小錯誤不要緊，可是多個小做堆積起來就成了大錯。

　　小河溝雖小，可翻船無數。

　　也許這些都是微不足道的小事，但它們聚集起來就是一件大事。只要我們多多留意小時，就會想成功更邁進一步！

四年級周記10則 篇9

　　光陰似箭，日月如梭。今天已是“計算機夏令營”的最后一天。時間過得真快，想當初才剛剛邁進計算機室，聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計算機夏令營就要結束了。常言道：“天底下沒有不散的宴席”時間雖短，但是我卻受益非淺，讓我深深地體會到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。

　　回想起來，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的網頁制作，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會到學習計算機竟是如此的有趣。

　　我們大家還通過網絡與老師、同學聊天，大家在網上與老師講述著自己對“計算機夏令營”的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學們互相陳述著自己在“計算機夏令營”中的收獲。

　　最后，在老師的帶領下，我們大家來到操場上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學們在歡聲笑語中依依不舍地分手了，大家多么希望能夠多幾天的“計算機夏令營”生活，讓我們多學些計算機知識啊！

四年級周記10則 篇10

　　一說到吃，我就特別來勁，奶奶做的紅上肉啊！爸爸做的水煮魚啊！還有媽媽做的水餃，要說最好吃的那要數媽媽做的水餃啦。

　　星期六沒事，媽媽提議要教我包水餃，我同意啦，首先是要和面，因為面和好后，提前醒一會兒，這樣包出來的水餃口感好，和面的時候加點鹽，這樣水餃會更勁道些，然后我們要準備餡啦，因為我們包的是“素三鮮”餡的，里面有木耳、韭菜、雞蛋等，先把木耳，韭菜放在水中浸泡15分鐘，然后取出洗凈切成丁，再把雞蛋炒好后切成丁，把這三樣放入盆中加上調料，攪拌均勻，餡就做好啦，包餃子的準備工作做好啦，下面讓我們來包餃子吧。

　　媽媽先把面切成一個個小面團，我用手心來把面團壓扁，用搟面杖把面團壓成一個個小圓餅，只見媽媽拿起一個小圓餅放在手心里，然后把餡放到皮中央，用手一捏，一個“小元寶”就誕生了，我學著媽媽的樣子也包啦起來，把皮放在手心里，把餡放到皮上，用手一捏，做好啦，包的 歪歪扭扭的，是個變了形的“小元寶”，我用手整啦一下，越弄越難看，我都沒有信心啦，媽媽拿過去幫我整了整，果然樣子好看多啦，媽媽說做什么事情都是從不會到會，要有信心才行，鼓勵我繼續包，功夫不虧有心人，經過反復的鍛煉，我終于包出啦自己滿意的“小元寶”

　　“出鍋啦”媽媽喊道，我跑過去，把熱騰騰的餃子端到桌子上來，品嘗著自己包的“小元寶”心里別提多高興啦。

四年級周記10則 篇11

　　我的課余生活是絢麗多彩的，因為有同學陪我玩，還有許多有趣的事情可以做。

　　下課的時候，我會和同學一起玩游戲，還會和同學們一起吹羽毛。

　　放學的時候，我會和爸爸一起去鋼琴班彈鋼琴，可以享受到音樂的美妙。彈完了琴，我會開始吃飯，吃完了飯，我就認認真真寫作業，寫完作業，看一會電視節目。然后洗臉、刷牙、洗腳，上床后 看一會書，就睡覺了。

　　放暑假的時候，我會選擇去海邊。那里有無邊無際的大海還有美麗的貝殼，沒事的時候還可以用鐵鍬挖土來保衛貝克不被海浪沖走，還可以用海水來洗腳。

　　國慶節的時候，我來到了泰山。哪里山清水秀，風光秀麗。需要爬幾公里才能上去。那里有魚，我們還喝過那里的地下自來水呢，泰山真美。

　　我的課余生活還有很多很多有趣的事情，這里就不一一敘述了。

　　這就是我的課余生活，快樂的課余生活。

四年級周記10則 篇12

　　周末，天氣晴朗，陽光明媚。我和家人一起來到位于三山區峨橋鎮的響水澗。這里水量充沛，溪水潺潺。因為這里下雨天水聲與眾不同，發出“咚咚咚”的聲音，所以故名為“響水澗”。

　　下了高速，汽車開了10分鐘，便看到了大片的油菜花，遠遠望去，猶如一片隨風翻涌的海洋。我們把車停在路邊，走在小路上，望著一望無際的油菜花，總能激起我無垠的遐想，讓人心曠神怡。陣陣春風襲來，吹來了一陣陣淡淡的清香……

　　“快走啦!"表妹的聲音傳來，我這才回過神來，跟著大家向山上走去。走著走著，我看到了一個小“瀑布”，清澈的水從山上向下而流，嘩啦啦的聲音，像一首優美的樂曲;一滴水珠落在臉上，冰冰的，涼涼的，讓人神清氣爽。

　　時間在慢慢推移，頭上的汗水也如斷了線的珠子一般，我實在太累了，但爸爸鼓勵我說：“堅持就是勝利!"我看了看遙遙在望的山頂，一咬牙，一步步向前走去……過了兩個多小時，我終于登上了山頂。

　　向下俯瞰，水庫就像一顆湛藍色的寶石，點綴在遼闊無垠的大地上;大片大片的油菜花，更像是給大地穿上了一件黃色的連衣裙，迎接春姑娘的到來。

　　啊，多么美麗的景色呀!響水澗，我一定會再來的!

四年級周記10則 篇13

　　不知道從什么時候開始，我意識到時間過得那么慢，那么安靜。從某一天開始，夏天的尾巴被燒得干干凈凈，秋天很溫柔地覆蓋了天空。

　　所以，在白天，風是溫柔的，懶洋洋地撥弄著樹上的枝葉，而風是極不愿意被發現的。所以，只有不經意的抬頭，才能發現窗邊的樹悠悠的搖曳著。如果你一直盯著它，樹長時間不搖，風就會躲起來。

　　白天也懶。夏天沒有干燥，冬天沒有溫暖。平日里那么亮掛在天上，然后，照顧好自己，直往西山沉下去。人們突然驚醒，然后發出一聲驚嘆：“哦，天快黑了，”

　　夜晚也是無比的寧靜祥和。除了伴著螢火蟲的涼爽夏夜，沒有其他季節的夜晚像秋夜一樣美麗。月明，沒有了春夏秋冬的寒冷，——人一照就會落一層霜。沒有討厭的蚊子騷擾，靠著陽臺搬了一把椅子。在濃濃的黑暗中，只有蟋蟀、蟋蟀和吐絲的媽媽作為同伴在唱歌，它們唱得比池塘里呱呱叫的蛤蟆好得多。

　　當然，秋天有時候也不是那么完美。一旦下雨，總會有點冷，難免會帶出一些淡淡的惆悵。但也是很特別的東西。

四年級周記10則 篇14

　　美麗的大自然給了我們美麗的四季，而我最愛秋天，它雖然沒有春天的艷麗，也沒有夏天那般的蔥蘢，更沒有冬天那樣的潔白，但它獨特的澄澈和金黃深深吸引了我。

　　秋天，我喜歡來到田間地頭感受它的氣息，仰望天空，湛藍高遠，不時飄過的云朵變換著各種景致，讓人神游遐想，微風吹過，樹木和莊稼也開始搖曳，葉尖的露水在陽光的映射下晶瑩剔透，一望無際的稻田鋪滿了大地，金黃的稻浪上下起伏，一顆顆稻粒鼓著大肚皮，就要脹裂開來，細細一聞，稻香撲面而來，不遠處的農民伯伯們樂呵呵地做著豐收前最后的準備工作，此時，天空又飄來了一朵云，我多想乘著這樣的云朵船，靜靜的飄在空中，閉上眼睛感受這美好的一切。

　　我還喜歡趴在陽臺的欄桿上，看著簌簌的秋雨從天空飄落，細細綿綿的，打在玻璃頂上，發出“沙沙”的聲音，像是在演奏動聽的歌曲，地面上的水匯成了一片，閃閃亮亮的，漸漸地，雨停了，白茫茫的，安靜極了，這就是我喜歡的秋天的雨。

　　我愛這美麗獨特的秋天，愛它的金黃愛它的美好。

四年級周記10則 篇15

　　今天早晨，我的腦海中忽然冒出了一個新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。

　　說干就干，我央求媽媽陪我去購買材料。我們去超市買來了面粉、老南瓜、發酵粉和白糖。

　　回到家，我積極地把老南瓜洗干凈，媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后，我取了大約200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，開始攪拌，一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉，將酵粉倒入大約35度的溫水中，再攪拌，直到酵粉完全溶解。

　　接著我把溶解的酵粉倒入面粉中，然后開始揉面。我一邊揉面，一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀！”我驚叫起來，水太多了，面團已經粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎么辦呀！？我坐在椅子上想了一會兒又站起來，拿起面粉不管三七二十一就倒進去。哎呀，這下面粉又太多了，面團沒法揉成形了，怎么辦呀！我靜下心來，經過了前兩次的失敗經驗，這次我可學聰明了。我拿來一小碗水，一點一點慢慢加入面粉中，加一點再揉，然后再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面團。我再將面團放在這兒，讓它醒十分鐘，哈哈，這似乎很專業哦！十分鐘后我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形，媽媽過來做了幾只活靈活現的小烏龜，可愛極了！我們一邊做，一邊笑，享受著這美好的過程。

　　做完后，我們把南瓜餅放入微波爐，很快我們的南瓜餅出爐了，我興奮的大叫：“快來吃南瓜餅了哦，快來哦！”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說：“嗯，味道OK，非常不錯，比外面買的更好吃！”爸爸大笑說：“哈哈，這南瓜餅的個頭好大啊，怎么似是南瓜饅頭啊，不過形狀挺豐富多彩的，味道也還不錯，第一次能做成這樣真是非常難得了啊！”

　　此時的我當然是眉開眼笑了啊，聽了這些話我的心里美滋滋的就似春天盛開的花兒一樣，開心極了！

四年級周記10則 篇16

　　秋天是一個絢麗多彩的季節，農民豐收了，夏天的酷暑過去了，葉子開始不斷的掙脫媽媽的懷抱……這些都，秋天的腳步正在緩緩的向我們走來。

　　熬過了旱季就是雨季，熬過了炎熱的酷暑，迎來了涼爽的秋季。

　　如果，你走著走著，發現路邊的小草逐漸泛黃，那就說明秋天來了，如果你在路旁發現大樹上有一些漸漸泛黃，但還有些綠色的樹葉，就說明秋天里我們越來越近了。

　　秋姑娘逐漸向我們走來，雖然我們看不到、聽不見、摸不著，但如果你用心去感受、去摸索、去體會，便能處處感受到她來臨時的一切預兆。他那寬大的裙子，像一把大大的芭蕉扇，遠遠的就扇走了夏天的炎熱，為人們扇來了一陣陣清爽的涼風。小草為了歡迎秋天，換上了舍不得穿的黃西服，高粱、大麥、小麥急切的想自己變熟，好讓秋姑娘嘗嘗這里的特色美食，果樹也拼命的長果子，好讓秋姑娘來時解渴充饑，樹葉急切想要從樹上跳下來，來迎接人們夢寐以求的秋姑娘……

　　在秋天，小伙伴們也有許多可以玩的游戲，有的同學拿飄落的樹葉拔寶根，有的在拿杏核互相打著玩。

　　我和伙伴們漸漸走出了夏天，走進了秋天。

四年級周記10則 篇17

　　元旦三天我回了蘇州，去看我的爺爺奶奶。

　　我們12月31日放學就直接開車回去的，路上很堵，平時只要開一個半小時就到了，結果那天整整開了兩個半小時，真是累死了，還好，我在路上睡了一覺。

　　到家了，終于見到爺爺奶奶了，奶奶下樓來接我，爺爺在廚房燒菜，他們見到我很開心，我也很開心。

　　吃完飯，我發現，爺爺在電腦上打牌，打得正起勁，我就跟過去看看，覺得好像很好玩，我就問爺爺可不可以教我。爺爺就說好的，可以先陪我打打，輸贏沒關系的，我就和爺爺一起打了紙牌，爺爺教我。我打了好幾次，爺爺讓著我，我還一直輸。后來爺爺看我一直輸，就讓奶奶來教我，奶奶叫我“爭上游”，我還學的蠻好的，爸爸媽媽也來打。奶奶爸爸媽媽和我一起打，我總是贏，奶奶說我牌太好了，手氣不錯，所以一直贏，她的牌臭的不得了。

　　這兩天我覺得打牌很好玩，一直在家里學打牌，只去了博物館看了唐伯虎的畫，奶奶說我都成“小牌迷”了，我想難得過來一下就玩玩嘛！

四年級周記10則 篇18

　　嚴寒瀟瑟，早已是涼爽的初秋了。

　　剛下完了一場瀟瀟灑灑的秋雨，一方土地資源，該落的，該斷的，都去的是干凈整潔，徹底。擺脫門去，天或是黑沉沉的，高高地房檐上送過來兩大滴秋雨，像是上邊有精靈，有意弄出的伎倆，雨滴穿過你的脖子，注入你的背里，淋濕了衣服小小一塊，整好人涼一個冷顫打哆嗦，很長時間不可以融入。下完雨后的風，肆無忌憚的吹，像魔鬼一樣要想再度刮起一場戰事，瘋狂的卷襲著大地，狂掃著幾個濕漉漉的枯葉，卻無法翩翩起舞，倒是吹得那看起來還好好地的葉子，哀哀縈懷的叫個不停，雨點兒被狂風送了一程，向大地飛到，那般的爽快，解決。僅僅，這一切的風雨中，數中途人，才算是最可伶的。

　　一會兒，不清楚是狂風瞎折騰完后，或是見著哪一個好看的女兒家，起了同情之情，不舍得欺壓，才溫婉了出來。

　　僅僅，秋雨之后的一片初秋，便是更為涼的秋了。葉子雜亂的在大地躲著，水流逐漸越來越像是逃荒的僑民，急卻沒有力氣行長路。在樹梢的小鳥逐漸歌唱，但是音里縱是愁……

四年級周記10則 篇19

　　我走在林間小道上，迎著徐徐的秋風，慢悠悠地走著，走著

　　走在秋日的小路上，抬頭看看幽藍的天空，柔和的云朵，一陣輕風徐徐吹拂過眉梢，有一點涼意，清清爽爽。焦黃的樹葉，從樹上乘著風順風而行，有幾片還在空中打轉，有幾片葉子像是一群小孩子，互相打鬧，互相追逐，他們仿佛感覺不到一絲寒冷，朝氣蓬勃。

　　瞧，那有一個池塘，秋風一吹，吹皺了池塘的一池碧水，波光粼粼，但在顏色上明顯比春天的池塘要暗淡些許。一片片反翹的葉子，隨著一圈圈的水波而左搖右晃，像一只只小船在汪洋大海里四處闖蕩。

　　雖說秋天代表著凋零，但它也象征著豐收。銀杏樹上早已掛著顆顆白的發亮，圓的可愛的小精靈──白果。他們像星星一樣在樹葉間閃閃發光，在黃色的樹葉間他顯得非常顯眼，這就是秋天送給我們的禮物。樹上的樹葉也很別致，只要春風一吹，它們就黃，黃中太透紅，紅中透綠。還有那黃燦燦的稻谷，鋪滿了大地。柿子樹上的柿子也紅了，像高高掛起的燈籠，好幾種顏色混合在一起，簡直就是一件完美的藝術品。

　　走在秋天，頭頂有明麗的陽光照耀；撿一片黃葉悄悄的珍藏，秋天永遠會向我們微笑，一直留在我們的腦海里。

四年級周記10則 篇20

　　春天來了，小鳥在枝頭蹦來蹦去愉快地歌唱。小草從沉睡中蘇醒，伸了伸懶腰，挺直了脊梁，迎著春風茁壯成長。竹筍奮力向上，頂出土壤，冒出黃黃的尖角。紅的，綠的，黃的，粉紅的，各種各樣的野花，布滿了山頂，開遍了田野。在春天，花是快樂的，小鳥是快樂的，我也是快樂的，因為——

　　今天，我們全校同學一起踏著春色去明珠廣場春游。一路上，我們一起說說笑笑，欣賞著兩邊的景色，一時竟然忘記了時間，忘記了路途的勞累，忘記了炎熱的太陽照射。

　　來到明珠廣場后，我們找了一個陰涼的樹林，坐下來休息。大家在一起講著笑話，吃著零食，放肆地玩卡，甭提有多開心了。你看，陳東豪和高世杰玩得多起勁啊，一邊握著卡片，一邊奮力地揮舞著拳頭，口中大喊——石頭、剪刀、布。

　　到了九點多，茅老師號召全班同學一起去草坪上放風箏。我聽了拍手叫好，來到草坪上，周淼在后面托風箏，我在前面奔跑，等到時機到了，我大聲地叫喊：“周淼，放！”漸漸地，風越來越大，風箏越飛越高，在天空中翩翩起舞,彩帶在風中飛舞著。我一手拿著線，一手不停地搖曳風箏不讓它墜落，慢慢地忘記了時間，完全浸泡在快樂和喜悅之中，根本不想回到宿營地了。直到同學來叫我時，我才把風箏緩緩地從藍藍的天空中放下來，依依不舍地離開了。

　　中午，同學們聚在一起吃著各自帶的干糧，其樂融融，高興得不亦樂乎。就這樣一天的春游很快結束了。

　　春季的美景令我陶醉，童年的趣事令我回味。

四年級周記10則 篇21

　　我是一塊干凈的抹布，可是我的主人……

　　上課

　　看!現在正在講課，上課的時候總該讓人清凈點吧。可我的主人好像得了軟骨病，一副心不在焉地趴在我身上。唉--我都煩死了。突然老師皺起了眉頭，拿著一本已經皺巴巴的《黃岡》，“張小斌，你寫的是什么作業?只對了五道題，明明什么都不會，成天上課還只玩不學。不像話!”主人被罵了，他不找原因，我就成了替罪羔羊。他用手捏著我那瘦弱的身體，一個勁地往下拽，“呀……痛死我了。”此時我的眼淚像決堤的海水奔涌而出。這又不是我的錯，憑什么拿我當出氣筒。老師一轉身，他齜著牙，咧著嘴，怒發沖冠，好像隨時要打人，再細看，眼睛死瞪著，冒著怒火，鼻子出著大氣，感覺像要吃人。

　　課間

　　下課了，主人和他的同學們一窩蜂的沖出教室。嘻嘻，我總算可以喘口氣了。不到一分鐘，他又回來了。他從文具盒里拿出一只光禿禿，上面滿是牙齒印的鉛筆。呀!完蛋了，我必死無疑。他又開始在我身上畫來畫去，我穿的干干凈凈的衣服被他涂得人不人，鬼不鬼，簡直慘不忍睹。而他卻一邊畫，一邊笑，滿臉得意。再看看我的同伴，有的有點臟，有的被主人保護的像公主。呀，突然他加大力量又弄痛我了。我不想再當他的桌布，被他畫的亂七八糟，沒有功勞也有苦勞呀!我要告別他。

　　午讀

　　大家都在靜悄悄地讀書，我的主人呢，捧著一本漫畫書，讀的津津有味，還一個勁傻笑個不停，他是不是神經了呀?小組長走過來，“不許看漫畫!”硬把他的漫畫沒收了。他嘟著嘴都可以卷大蔥了。不情不愿地拿起了語文書，一面沒看完，就把書扔到一邊不理不睬。拿著鋼筆又在我身上胡亂涂抹，沒意思，干脆趴在我身上只打哈欠。我真是命苦，碰上這個倒霉蛋，一天到晚 從來不顧我的感受。雖然我只是一塊桌布，可我也是有生命的呀。下輩子，如何角色可以互換，一定把他扔進火里燒解我的恨。

　　我的主人是個大壞蛋，我自編一首三句半：

　　小張小張可真壞，

　　學習落后有缺陷。

　　試卷下來看一看，

　　鴨蛋!

四年級周記10則 篇22

　　今天下午，我們進行了一次誠信考試。這次考試無人監考，宋老師臨走之前給了我們3張大白紙老師讓在白紙上寫上自己的名字，并且寫的要大大方方的，然后貼在教室的大黑板上始終讓自己的名字……緊緊地盯著自己。發卷子了，我先想：“這些題難不難呀，我會不會呀，不會了怎辦。”一連串的問題讓我和思想做了斗爭。開始考試了，宋老師走了，我們開始答卷。過了一會兒有的同學開始抄題了、有的同學查字典，就在這時，宋老師來巡視班里的情況，好多同學都被宋老師查住了，那些同學都很難過。

　　我忽然感覺那些被宋老師查住的同學很對不起自己的名字。同學們，我們要從小就養成不說謊的好習慣，我們一起努力吧！

四年級周記10則 篇23

　　說到菜，人人皆知。要說吃菜誰都會。要是炒菜，對于小孩子來說，可沒幾人會。這次，我在寒假跟爸爸學做芹菜炒肉。

　　首先是擇菜、洗菜。我首先把芹菜草草的洗了一下，可爸爸非要泡上幾分鐘。看來炒菜還要有耐心。之后準備肉絲，這肉絲還要炒過以后的。

　　芹菜泡好之后，就是切菜，我把芹菜拿在一起，切了起來。切完之后，爸爸便讓我趕緊準備佐料，真是手忙腳亂。

　　干完了準備工作，就開始炒菜，我輕輕一打氣閥門，又趕快調煤氣的火焰的大小。一放油，油便像調皮孩子一樣，四濺起來。爸爸說：”要順著鍋邊倒。“經過這一”受害“經歷，我終于知道：原來一盤菜是經過努力而出來的。我放油之后又放了一些佐料，隨著”嗤“的一聲響，菜到鍋里了，我趕緊接了一些水，倒了進去，立馬用鍋鏟翻了幾下菜，并不時加上調味品。過了一會兒手便酸了，手都沒勁了。終于在一聲歡呼聲中，菜做好了。我端著一盤自己做的菜，心里比吃了蜜還甜。

　　經過這次炒菜，我明白了：父母每次炒菜不都是累嗎？可是從小到大，母親、父親從沒喊過一聲苦、一聲累。天下沒有比這更偉大的愛。我以后一定多學炒菜，幫爸媽分擔一些家務。

四年級周記10則 篇24

　　今天晚上，我趴在沙發上看《阿凡提的故事》，故事可精彩了，我看得入了迷。

　　這時媽媽在衛生間喊：“木頭，來刷牙。”我答應了一聲，繼續沉靜在故事里。這時媽媽又喊了起來：“木頭，刷牙啦!”我照樣答應了一聲，可是卻還是沒有行動，繼續讀著故事，故事可真精彩，阿凡提可真聰明。這時，媽媽的聲音嚴厲了起來：“陳梓木，你到底要不要洗?”說著把我一拽，我被嚇到了，哭了起來。媽媽看到我哭就更火了，開始發火了，說：“哭什么哭，過不下去別過了，滾。”我聽了好難受啊。就默默來到門邊，穿了鞋走了出去。開始我下樓梯很慢很慢，我很害怕，然后聽到媽媽關門的聲音，我就跑了快起來，媽媽追上我，幫我穿上了外套，戴上了帽子，說：“在你到達目的地前不要凍著。”這時候已經很晚了，我到哪里去呢，于是我就在小區里慢慢的走著，好害怕呀。媽媽也遠遠的跟在后面，可是不睬我。我總在想會不會有帶小孩的突然冒出來把我抱了就走，那時候媽媽追不上怎么辦。

　　我們就這樣走了好久好久，媽媽還是沒有跟我說話。終于轉到了樓下了，我停了下來。媽媽說可以開車送我去我要去的地方，不要再這么走了。可是走了這么久，我都不知道我該去哪里，我跟媽媽說：“我要回家。”媽媽就牽著我的小手回家了。

四年級周記10則 篇25

　　這個暑假我過得很快樂。而且和原來的暑假過得不一樣，原來都要旅游，今年不但不旅游而且好還有好多不一樣的東西，現在我就讓大家聽一下我的暑假生活吧！

　　我一放假就讓媽媽帶我回奶奶家，我在奶奶家玩的可開心啦！我大奶奶家和我姐姐玩她叫李想，還有一個小朋友叫丁楚媛，我們玩得可開心啦！我還去了西安玩耍，我玩得很開心。我還買了好 幾身衣服包括鞋。

　　我的暑假過得好吧！

四年級周記10則 篇26

　　從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……

　　我喜歡的是我們的語文老師陳老師，從剛開始上一年級到現在，老師一直都在陪伴我們，老師長得很漂亮，高高的個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發。

　　老師對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師對我們的學習一絲不茍。也會教育我們，幾天前有一個同學偷了別人的卷子不是他的，他一直說是他的，結果那張卷子是別人的，陳老師就單獨留那位學生談話。

　　陳老師——我們的語文老師，我永遠不會忘記你。