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小學(xué)生周記五十字

發(fā)布時(shí)間:2024-10-10

小學(xué)生周記五十字(精選28篇)

小學(xué)生周記五十字 篇1

  2月19日是過(guò)年的好日子,有些人們會(huì)買(mǎi)些鞭炮。

  前天,我正在做著美夢(mèng)就能聽(tīng)到放鞭炮的聲音,才睜開(kāi)朦朧的雙眼。爸爸就說(shuō):“我要去放鞭炮了”。隨后我又匆匆的離開(kāi)床去看鞭炮。

  我看見(jiàn)了組合煙花:大鵬騰空、和平鴿、龍飛鳳舞……

  我玩了:金色電光花、飛天鼠、摔炮……

  各種各樣的真好看。

小學(xué)生周記五十字 篇2

  今天放學(xué)后,媽媽買(mǎi)了三條魚(yú)。回家后,媽媽趕忙殺魚(yú),我看著對(duì)媽媽說(shuō):“我們不就該殺害動(dòng)物。”可媽媽還是繼續(xù)殺魚(yú),我只好回到屋里寫(xiě)作業(yè)。

  我寫(xiě)完作業(yè)后去吃飯,我看見(jiàn)了一條已經(jīng)熟了的魚(yú)在盤(pán)子里。媽媽讓我吃我不吃,媽媽最后自己吃,我只喝了些湯就睡覺(jué)了。

  我想,我們要保護(hù)動(dòng)物,不要傷害它們。

小學(xué)生周記五十字 篇3

  今天中午,我要幫媽媽包餃子。我先搟面皮,我把皮搟得又扁又大,媽媽對(duì)我說(shuō):“餃子皮不要搟得太大太薄,容易爛,稍微小些。”

  我又包餃子,我先把一些餡包在餃子皮里,然后再捏捏,這個(gè)餃子就做好啦!

  一會(huì)兒,美味的餃子煮熟端上來(lái)了,我狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  今天的餃子真好吃!

小學(xué)生周記五十字 篇4

  秋姑娘來(lái)了,向人們宣告:“秋天來(lái)了。”

  秋天來(lái)了,葉子沙沙的落了,好象在說(shuō):“秋天來(lái)了。”

  秋天來(lái)了,大風(fēng)呼呼的吹著,好象在說(shuō):“秋天來(lái)了。”

  秋天來(lái)了,小朋友增加了一件件衣服,好象在告訴我們:“秋天來(lái)了。”

  秋天來(lái)了,小狗汪汪的叫著,好象在說(shuō):“秋天來(lái)了。”

  秋天來(lái)了,天氣陰涼了,人們說(shuō):“秋天來(lái)了。”

  秋天來(lái)了,螞蟻不停的叫,好象在向人們宣告:“秋天來(lái)了。”

  秋天來(lái)了,不在那么炎熱了,農(nóng)民伯伯微笑的收著自己的勞動(dòng)成果,高興的說(shuō):“秋天來(lái)了。”

  大家都在說(shuō):“秋天來(lái)了!!!”

小學(xué)生周記五十字 篇5

  元月十五晚上,我市在韓江江面上舉行一場(chǎng)大型的焰火晚會(huì)春輝韓江大型焰火晚會(huì)。

  天還沒(méi)暗下來(lái),濱江長(zhǎng)廊已經(jīng)是人山人海,聚滿(mǎn)了前來(lái)觀賞煙火的人們,一個(gè)挨著一個(gè)。我們一家人也加入這人流當(dāng)中。

  8點(diǎn)正,砰砰砰隨著一陣陣巨響,焰火晚會(huì)開(kāi)始了。一朵朵禮花沖天而起,一個(gè)個(gè)美麗的焰火飛向天空,空中銀光閃閃,炮聲響徹云霄,人們立刻歡呼起來(lái)。

  突然,江面上出現(xiàn)了一只小船,船上巨龍閃閃發(fā)光,它慢慢地劃過(guò)江面,緊接著,又出現(xiàn)了五谷豐登、鯉魚(yú)躍龍門(mén)的小船駛過(guò)江面。

  忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)梨花開(kāi)。這幾年,我的家鄉(xiāng)潮州有了很大的變化,人們的生活也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,所以市政府決定舉辦如此大型焰火晚會(huì),與民同樂(lè)。

  今年的焰火真漂亮!

小學(xué)生周記五十字 篇6

  今天,我在晨光下愉快地走出了校門(mén),因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自上學(xué)。在我上學(xué)的路上,我感覺(jué)到我的腳步變得如此輕盈,甚至連空氣都聞到了。在學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)方鐸朝我走來(lái)。我走過(guò)去問(wèn)好:早上好,多島!她還回答說(shuō):早上好!

  下午放學(xué)回家的路上,我想著為什今天的課都好簡(jiǎn)單呢?我也不知道,可能是心情的原因吧!一回到家,媽媽就已經(jīng)在外面等我了,她問(wèn)我在學(xué)校怎么樣?今天學(xué)了什么?進(jìn)到家門(mén),一陣陣香味撲鼻而來(lái),我猜!是紅燒魚(yú)!我開(kāi)心的放下書(shū)包,自奔廚房,發(fā)現(xiàn)真的是我心心念念的紅燒魚(yú)!媽媽?zhuān)覑?ài)死你了!晚上,我耐著性子做完了作業(yè),舒舒服服的洗了一個(gè)澡,一天就過(guò)去了!

小學(xué)生周記五十字 篇7

  3月1日星期五晴

  玩老鷹捉小雞

  今天下午,最后一節(jié)課時(shí),王老師帶著我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽(tīng)高興極了,這可是我最喜歡的游戲呀!我主動(dòng)當(dāng)了“母雞”,韓鍇當(dāng)了“老鷹”,其他的同學(xué)扮“小雞”。

  游戲開(kāi)始了,“小雞”一個(gè)拉著一個(gè),跟在我背后。“老鷹”裝著一副可怕的樣子,咧著嘴,瞪著眼,張開(kāi)雙臂當(dāng)翅膀,用力擺動(dòng)著,嘴里不停地叫著:“老鷹來(lái)了,老鷹來(lái)了!”“小雞”們看見(jiàn)“老鷹”這副餓狠狠的樣子,都有點(diǎn)害怕了,驚慌地望著“老鷹”,飛快地移動(dòng)著腳步,我連忙張開(kāi)雙臂,保護(hù)“小雞”,“老鷹”更得意了,“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋,頓時(shí),打起了精神,他們跟著我轉(zhuǎn)。我把兩手伸直,擋住“老鷹”,向右拐彎。“老鷹”連忙向左猛追。“小雞”們跟著我左躲右閃,把“老鷹”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。

  “老鷹”擦了擦頭上豆大的汗滴,繼續(xù)跟我們來(lái)玩,這回,“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓(xùn),沉著地望了望“小雞”們,一會(huì)兒向左跑,一會(huì)兒向右跑,一會(huì)兒又連跑了幾個(gè)圈子,累得“小雞”們直喘氣,“老鷹”看著這些“疲勞”的“小雞”,猛得一個(gè)轉(zhuǎn)身向尾后那只“小雞”追去。我慌了,馬上拐彎,而“老鷹”卻一個(gè)箭步?jīng)_上去,追趕那只掉隊(duì)的“小雞”。還有三步了,兩步了……,“老鷹”擺了一下手臂,一把抓住那只“小雞”。“小雞”們都目瞪口呆地看著“老鷹”,“老鷹”乘勝追擊,又抓了好幾只“小雞”。

  游戲還在繼續(xù),操場(chǎng)上飄蕩著我們一串串的笑聲。

小學(xué)生周記五十字 篇8

  我有一個(gè)漂亮的妹妹,既活潑又開(kāi)朗。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是喜歡梳兩個(gè)小辮子,還有一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的臉蛋白里透紅,胖乎乎的十分可愛(ài)。

  記得有一次,爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@游玩。我們那天是坐公交車(chē)去的,由于公交車(chē)的總站離我們家很近,所以我們一上車(chē)就有座位坐。坐了兩站,人開(kāi)始漸漸多了,座位也滿(mǎn)了。這時(shí),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他手里還提著好多東西,看起來(lái)很累的樣子,臉色有點(diǎn)蒼白。他上車(chē)以后沒(méi)有一個(gè)人給他讓座。妹妹看見(jiàn)了,馬上讓出座位,說(shuō):“老爺爺,您坐我這吧!”老爺爺說(shuō):“好孩子,還是你坐吧,我站會(huì)兒沒(méi)關(guān)系。”妹妹又說(shuō):“老爺爺您就坐吧,幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事,您不必客氣。”老爺爺對(duì)妹妹笑了笑,說(shuō)了聲:“謝謝你,小朋友。”車(chē)上的人都對(duì)妹妹友好地笑了笑,我也對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,我真為你驕傲,我也要向你學(xué)習(xí)。”

  當(dāng)我們要下車(chē)時(shí),老爺爺拍了拍妹妹的肩膀,然后豎起了大拇指。我有些無(wú)地自容,因?yàn)樽屪牟皇俏遥杂行⿷M愧。

  雖然讓座的不是我,但是我希望我們每人都能這么做,那樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好,尊老愛(ài)幼的美德就能永遠(yuǎn)流傳。

小學(xué)生周記五十字 篇9

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我很高興,因?yàn)槲医裉焓前嗬锏囊粏T,可以為班里做貢獻(xiàn),在今天我認(rèn)識(shí)了很多學(xué)生和老師。我一進(jìn)校門(mén),就得每天努力學(xué)習(xí),為全班贏得榮譽(yù),讓別人看我一眼。當(dāng)我來(lái)上課的時(shí)候,似乎有一種讀書(shū)的味道,所以我從小就不喜歡學(xué)習(xí),找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)。雖然我近視,但總是改變不了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

  我還記得生動(dòng)冬歇期,但因?yàn)樵诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有學(xué)校,我不會(huì)忘記這些學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)楣耪Z(yǔ):時(shí)間就是金錢(qián),金錢(qián)不能難買(mǎi)寸光陰。隨著時(shí)間的金錢(qián),浪費(fèi)時(shí)間是浪費(fèi)錢(qián),所以我們要珍惜時(shí)間。當(dāng)進(jìn)入教室,雖然學(xué)生對(duì)班級(jí)它的第三數(shù)學(xué)課!但我會(huì)晚自習(xí)老師布置的作業(yè)。

  因此,我會(huì)努力學(xué)習(xí),為將來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。

小學(xué)生周記五十字 篇10

  在人生中,有許許多多的第一次,比如:第一次騎自行車(chē)、第一次走夜路、第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)可是,最令我記憶猶新的,卻是第一次包餃子。

  記得那時(shí)的我還在上一年級(jí),到了春節(jié),家家都要包餃子,我們家也不例外。那餃子餡兒的香味把我吸引了過(guò)去,連作業(yè)都沒(méi)顧得上寫(xiě)。

  我“飛”到了餐桌旁,發(fā)現(xiàn)包餃子的人手還缺一個(gè),我便自告奮勇地說(shuō):“讓我來(lái)幫忙吧!”爸爸媽媽和爺爺奶奶都答應(yīng)了。

  爺爺交給我的任務(wù)是將揪下來(lái)的面團(tuán)團(tuán)成球狀,再將其按扁,這個(gè)任務(wù)我一開(kāi)始還干的興致勃勃,但是,漸漸地,我就有些不厭其煩了,我便放棄了這個(gè)工作,開(kāi)始向媽媽請(qǐng)教包餃子的方法。

  “首先然后”媽媽一邊指導(dǎo)我一邊演示給我看,我學(xué)著媽媽的樣子,將肉餡兒放在餃子皮上,剛剛一捏邊,咦!底下破了一個(gè)洞,露餡兒了,我一連包了三個(gè),都露了餡兒,當(dāng)時(shí)我就打了退堂鼓,氣鼓鼓的坐在一邊。媽媽見(jiàn)我這副模樣,便放下手中的餃子皮,走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,失敗了不怕,就怕你一蹶不振,所以,不要?dú)怵H,好嗎?來(lái),媽媽再教你一遍!”“好的,媽媽?zhuān) 眿寢尩囊环?huà)讓我又燃起了信心,媽媽說(shuō)的對(duì),我不該氣餒。

  我這么想著,就干了起來(lái),果然,我包出的餃子一個(gè)比一個(gè)好,一個(gè)比一個(gè)漂亮。我一抬頭,就看見(jiàn)了媽媽會(huì)心的微笑。

  通過(guò)這件事我懂得了:失敗乃成功之母,失敗了不要一蹶不振,要振作起來(lái)去勇敢地去面對(duì)失敗!

小學(xué)生周記五十字 篇11

  今天,我和我表弟表妹在小區(qū)里玩起了捉迷藏。“剪刀,石頭,布!”這局是我輸,這意思就是,我當(dāng)鬼哦。1、2、3、4、5、……20,準(zhǔn)備好了嗎?我來(lái)了!

  哇塞,躲得好隱秘哦,不過(guò)呢我有140cm多的身高,妹妹只有8歲有120多的身高,弟弟更小,只有5歲,顯然,只有100cm多點(diǎn)的,我最難躲啦,身材越小的人越不容易被人發(fā)現(xiàn),不過(guò)呢,我也不是省油的燈,我依然能找到他們的啦。

  我悄悄的來(lái)到小區(qū)花園,找啊找啊,沒(méi)找著,走吧,可是要走了以后呢,就聽(tīng)見(jiàn)了一記咳嗽聲,啊哈,準(zhǔn)是表妹的咳嗽聲,我用著貓步悄悄地來(lái)到大樹(shù)后,啊哈,是妹妹,我找著你咯!但妹妹卻耍賴(lài)皮,說(shuō):“哼,不算不算,重新開(kāi)始,誰(shuí)叫我剛剛咳嗽了呢!!”我卻說(shuō):“嗯哼,那么誰(shuí)叫你咳嗽呢,要不是你咳嗽,我就還找不到你了呢,呵呵。”妹妹就認(rèn)了這筆帳,開(kāi)始和我去尋找弟弟。

  弟弟在哪呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)辦法,喊道:“叫一聲哇,馬上我會(huì)給你買(mǎi)糖吃哦!”突然,就一記“咳咳”的聲音出來(lái),好像是從巖石后發(fā)出來(lái)了,到巖石后面一看,啊哈,果然是弟弟那小饞貓聽(tīng)到買(mǎi)糖就乖乖地咳嗽啦一記,可是,弟弟還傻傻的對(duì)我說(shuō):“我咳嗽了!給我買(mǎi)糖!”我一聽(tīng),就捧腹大笑起來(lái),可是這是我剛剛說(shuō)的,要遵守諾言,只好給弟弟買(mǎi)糖吃。

  就這樣,捉迷藏游戲結(jié)束了,是不是很有趣的一場(chǎng)游戲呢?

小學(xué)生周記五十字 篇12

  我有一個(gè)好爸爸,他是一個(gè)比較開(kāi)朗的人。爸爸中等個(gè),有點(diǎn)胖。他的頭不是很大,留著一頭短發(fā),看著特別精干。長(zhǎng)方形的臉上長(zhǎng)著像月亮似的一對(duì)眉毛,眉毛下面的雙眼炯炯有神,高高的鼻梁下是一張微厚的嘴唇,還有一點(diǎn)雙下巴,微粗的脖子下是他寬闊的肩膀和結(jié)實(shí)的身體。我的爸爸很愛(ài)穿休閑裝,他一年四季都穿休閑裝,很瀟灑的。

  我的爸爸是一個(gè)細(xì)致又有些嘮叨的人。有一次我跟他玩的時(shí)候,時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn),他沒(méi)有說(shuō)我,只是提醒我時(shí)間到了;還有一次,我考試沒(méi)考好,爸爸沒(méi)有說(shuō)我,他鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力,把錯(cuò)的地方看一下、改一下……。但有時(shí)他很愛(ài)嘮叨,考試之前,他說(shuō):“一定要仔細(xì)審題,先做容易的,再做難的,做完了再仔細(xì)檢查一下……”放假了,他說(shuō):“看看三年級(jí)下冊(cè)的書(shū),別光玩,抓緊時(shí)間,作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完,寫(xiě)完作業(yè)了嗎?……”每次他一開(kāi)始說(shuō)話(huà),我就趕緊跑,因?yàn)樗f(shuō)的這些話(huà)我都知道,我希望他以后少說(shuō)點(diǎn)話(huà),這是我爸爸的性格。

  我的爸爸喜歡看書(shū),也喜歡看電視,可能是看書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),看電視有意思吧,我爸爸非常喜歡看“快樂(lè)大本營(yíng)”,因?yàn)槟莻(gè)節(jié)目很可笑。他平時(shí)也看給我買(mǎi)的書(shū),看一些關(guān)于現(xiàn)代的、科技的、勵(lì)志的書(shū),經(jīng)常講個(gè)我聽(tīng),鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,我很佩服他,這就是我的爸爸。

小學(xué)生周記五十字 篇13

  水仙,被稱(chēng)為“凌波仙子”,是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,它那清潤(rùn)的葉片,讓人陶醉。我喜歡水仙,我喜歡它那潔白的花朵,和那平凡的性格。

  青翠光潤(rùn)的葉片,讓人們的心情變得快樂(lè),就會(huì)忘掉憂(yōu)愁,忘掉煩惱。我更喜歡葉子的形狀,上面尖尖的,下面粗圓狀,好像一根大大的秀花針。

  我喜歡它那頑強(qiáng)的生命力,它可以不種在污濁的秀土里,而是能種在清潔的水里。只要是家里有花瓶,里面裝滿(mǎn)水以后,它就可以生存。

  它的花朵很潔白,就像一朵朵小白云。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗幕ò旰馨琢粒瑳](méi)有別的著色。花朵如冰肌玉骨般的光潤(rùn),我知道“冰肌玉骨”是來(lái)贊美古代美女的,古人才把它稱(chēng)為“凌波仙子”。可我它稱(chēng)為“花中美女”。

  它那芬芳清幽的香氣,讓人們?cè)铰勗教兆怼R驗(yàn)橛幸惶欤以缟掀鸫矔r(shí),前有點(diǎn)疼。當(dāng)我聞聞它的香氣時(shí),頭腦忽然清醒了好多。

  水仙那青翠光潤(rùn)的葉片,芬芳清幽的香氣——-哪一樣不令人感到可愛(ài)?我希望人們愛(ài)護(hù)它,喜愛(ài)它。

小學(xué)生周記五十字 篇14

  星期五晚上,我正在描字帖,描著描著竟然描歪了,我很氣憤,在心里對(duì)自己說(shuō):不能再描歪了。可是描著描著又描歪了,于是我就氣的不得了,就決定到陽(yáng)臺(tái)上去散散心。

  剛剛到陽(yáng)臺(tái)上的時(shí)候,竟瞧見(jiàn)一只小螞蟻,正在和另一只小螞蟻打架,這時(shí)候我心情不好,就把他兩個(gè)丟在養(yǎng)魚(yú)的盆里了,然后就想走開(kāi)。可是,那兩只螞蟻竟然一起爬上來(lái)了。于是,我又把那兩只螞蟻丟進(jìn)盆里,一邊往盆里吹起,一邊仔細(xì)觀察。這次由于有了風(fēng)的干擾,他們就更不容易上來(lái)了,可是,下面的的一幕令我心里不經(jīng)一震:一只螞蟻在后面推著游,一只螞蟻在前面拉著游,雖然有風(fēng)的干擾,但是在他們的齊心協(xié)力的努力下,這點(diǎn)困難算不了什么,經(jīng)過(guò)一系列的努力下,終于爬上來(lái)了。

  我也豁然開(kāi)朗:一只小螞蟻都能一次一次的爬起,難道我就不行嗎?謝謝你,螞蟻,你讓我懂得了什么叫堅(jiān)持去,我也下了決心,一定要把字帖描好!

小學(xué)生周記五十字 篇15

  “哎呀!我的頭好疼呀!”我在床上呻吟著,我生病了。我拖著兩條沉重?zé)o力的腿,吃力地“爬”到爸爸媽媽的床前求救。

  媽媽用手一摸我的額頭,連忙把手縮回來(lái),對(duì)老爸說(shuō):“加勉發(fā)高燒了,額頭很燙!”老爸一聽(tīng),趕緊把溫度計(jì)拿來(lái),讓我?jiàn)A在腋下。五分鐘過(guò)去了,老爸取出溫度計(jì)一看,大吃一驚,竟然40攝氏度。

  老爸急忙把濕毛巾蓋在我的頭上為我降溫,老媽急忙去找我的病歷卡。老媽對(duì)老爸說(shuō):“現(xiàn)在立刻送加勉去人民醫(yī)院!”我怎么也不肯去,因?yàn)槿メt(yī)院要打針的呀。

  但是,我還是萬(wàn)般無(wú)奈地被拖上車(chē)子,我生病了,我只能閉上眼睛聽(tīng)天由命了……

小學(xué)生周記五十字 篇16

  今天,媽媽帶我去吃了棉花糖。

  晚上吃完飯,媽媽帶我在樓下廣場(chǎng)上玩,我站在廣場(chǎng)上正在想玩什么呢?一眼望去,就看見(jiàn)在我的不遠(yuǎn)處有賣(mài)棉花糖的,好興奮!就和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤悦藁ㄌ牵梢詥幔俊眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)了一聲。我高興極了,拉著媽媽的手一蹦一跳的跑到賣(mài)棉花糖的旁邊。

  我看到賣(mài)棉花糖的桌子上擺了好幾種好顏色的糖,就想選一個(gè)好看的,可媽媽說(shuō)只要純白色的,說(shuō)帶顏色的不好。我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  我看見(jiàn),那個(gè)阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤,不一會(huì),就有糖絲出來(lái)了,阿姨連忙用一根長(zhǎng)竹簽一攪一攪,一個(gè)大大的棉花糖就出來(lái)了。

  我拿著棉花糖,欣喜若狂,一口一口的咬下去。“真好吃,媽媽?zhuān)阋灰砸豢冢俊蔽覇?wèn)媽媽。媽媽撕下一小塊放在嘴里,說(shuō):“嗯,味道真不錯(cuò)!”

  我也學(xué)著媽媽的樣子,撕下來(lái)一小塊含在嘴里,才幾秒鐘的時(shí)間,嘴里的棉花糖就化了,真是入口即化啊!

  今天的棉花糖真好吃!

小學(xué)生周記五十字 篇17

  我生命的貴人……

  就像全世界離開(kāi)你,還有一個(gè)我來(lái)陪。

  過(guò)去。我的閨蜜叫老郭,像平底鍋陪伴我11年。有不高興的事情,都愿意告訴我;有不高興的事情,都愿意當(dāng)我的“輸液貼”;有不高興的事情,都愿意當(dāng)我的“葛根”來(lái)喚醒我;有不高興的事情,都愿意當(dāng)我的“甘草”和“甘參”,教我稀釋痰液,化瘀;有不高興的事情,都愿意當(dāng)我的“紅棗配當(dāng)歸”給我補(bǔ)血,充滿(mǎn)正能量;有不高興的事情,都愿意當(dāng)我的“小青龍湯”,散寒,濕肺化欣等;最重要的還是當(dāng)我的“垃圾桶”。

  現(xiàn)在。人不高,長(zhǎng)的跟個(gè)榴蓮,像個(gè)小樹(shù)苗,也像綠豆發(fā)芽……努力著!拼搏著!基本都用“無(wú)線”網(wǎng)絡(luò)聊天,“有線”的信息很少。過(guò)節(jié)一個(gè)禮物或者問(wèn)候,得知第三,心動(dòng)不如行動(dòng)。

  未來(lái)。姐妹,就像向日葵。快樂(lè),多快樂(lè),非常快樂(lè),超快樂(lè);

  姐妹,就像菊花配枸杞。還清目,防疲勞等;

  姐妹,就像一包苦丁茶。清熱解毒,利尿,還有助于睡眠等;

  姐妹,就像一片藍(lán)天白云。海不會(huì)不藍(lán),我不會(huì)不在;

  姐妹,就像一首情歌。能陪伴你一輩子;

  姐妹,就像一杯奶茶。苦澀日子過(guò),以后一起過(guò)。

  閨蜜就像藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里,突然暴風(fēng)雨!

  再一步步進(jìn)步,走一步,再走一步……

小學(xué)生周記五十字 篇18

  今天是除夕,晚上我們一家都在包餃子。

  姐姐干餃子皮,干的又薄又圓。我跟媽媽學(xué)包餃子,媽媽包得前后都有餡,像一個(gè)個(gè)小元寶。我包得可就不好看了,有的像一小扇子,有的像一只小老鼠,還有的露出餡裂開(kāi)嘴笑......我慢慢的學(xué),越包越好,后來(lái)我包出了和媽媽包得一模一樣的餃子來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍每梢詥?”媽媽說(shuō):“包得非常好!”

  包完餃子爸爸和我們出去放鞭炮,有的直接飛上天......有黃的、紅的、綠的,五顏六色,美麗極了。

  這個(gè)春節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心。

小學(xué)生周記五十字 篇19

  “喔。窗外飄起了小雪花。”

  小雪花落在地上、窗子上、和花叢中,美麗極了。落在窗子上的雪花像一幅幅畫(huà)卷,美麗動(dòng)人;落在地上的雪花,踩上去軟綿綿的,像一層厚厚的白地毯;落在植物上的,像是給植物穿上了白毛衣。

  早上,太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的天邊升起,金色的光芒普照大地。那白色的小雪花,變成了金色的。讓人見(jiàn)了也不敢摸,生怕小雪花被人給破壞了。

  校園里,看不出一點(diǎn)臟物就像黃水晶一樣,金光閃閃,那雪花分為五六片,每一片都有著各異的花紋,有的是彎曲的的、有的是心型的、還有的是像松樹(shù)一樣的,漂亮極了。

  走進(jìn)校園,地上像踩了并一樣滑,只得小心翼翼地走。好像一不留神,就會(huì)滑倒。

  雪慢慢的大了起來(lái),就像漫天飛舞的羽毛一樣美,落在手上涼涼的,落在頭發(fā)上,就像一個(gè)老人,頭上長(zhǎng)著白色的頭發(fā)一樣。

  這是一場(chǎng)美雪,也是一場(chǎng)好雪,當(dāng)春天時(shí),這雪貴如油,給萬(wàn)物都滋潤(rùn)了養(yǎng)料,給種子帶來(lái)了好處。啊。雪花阿雪花,你是種子的養(yǎng)料,你是萬(wàn)物復(fù)蘇的前兆。我愛(ài)你,雪花。

小學(xué)生周記五十字 篇20

  早上,從床上爬起來(lái),我刷好牙洗好臉,吃了一點(diǎn)兒方便面,然后就在車(chē)廂散了一會(huì)兒步。車(chē)廂好小啊!真是在家千日好,出門(mén)一日難呀!我看著美麗的景色,心里感嘆著。

  中午,我百無(wú)聊賴(lài)。媽媽給我玩了一會(huì)兒iPad,然后我就開(kāi)始睡午覺(jué)了。起床了,媽媽給我買(mǎi)了一碗酸辣粉吃,可好吃了!但是有點(diǎn)兒辣哦!

  火車(chē)正進(jìn)入四川境內(nèi),我開(kāi)始有高原反應(yīng)了-----耳鳴!好難受呀!可奇怪的是,火車(chē)一進(jìn)山洞我就不會(huì)了。好像老天保佑我似的,我們的火車(chē)鉆了好多好多山洞呢!

  晚上,媽媽叫我好好睡一會(huì)兒覺(jué),因?yàn)榱璩慷c(diǎn)左右我們就要下車(chē)。呼!老媽叫我睡覺(jué)了,拜拜啦!

  今天可真無(wú)聊呀!

小學(xué)生周記五十字 篇21

  媽媽對(duì)我說(shuō)的最難忘的話(huà)之一就是那句名言

  那個(gè)時(shí)候,因?yàn)槠谀┛荚嚭芙岳蠋熆偸亲屛覀円淮斡忠淮蔚貐⒓涌荚嚒D莻(gè)測(cè)驗(yàn)是統(tǒng)計(jì)學(xué)的,這個(gè)單元,我以為我是學(xué)習(xí)的單元。所以一旦你拿到了試卷,就快點(diǎn)做。當(dāng)你完成了,你甚至不看它,并把它交給。當(dāng)我回到家,我立刻告訴了我的母親。我母親疑神疑鬼地問(wèn):“你太有自信了!他們不檢查!我不知道是怎么回事。”我趕緊說(shuō):“切!我很高興我做得好嗎?"第二天,測(cè)試卷下來(lái),我得到96分。我很樂(lè)意跳。母親說(shuō):“你不要太驕傲。思想開(kāi)放使人進(jìn)步。他說(shuō):“我認(rèn)為,這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。我認(rèn)為,我的工作就是讓人感到驕傲。”我捂住耳朵說(shuō),“不,不。”然后我又參加了考試,我仍然很自信,但這次我不是很高興,而是很傷心。我母親對(duì)我笑了笑,說(shuō):“現(xiàn)在你必須相信我了。

  在未來(lái),我將不再那么驕傲,我也想記住:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言。

小學(xué)生周記五十字 篇22

  星期天早晨,春光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。“啾啾啾”黃鸝高聲歌唱,樹(shù)上的葉子“嚓嚓”的響,小草上一顆顆露珠像鉆石一樣美麗。

  “奇奇,給我起床!”一聲河?xùn)|獅吼,媽媽正瞪眼看著它呢!“啊嗚,再睡一會(huì)兒嘛!”過(guò)了秒,一只大手不由分說(shuō)的把蝴蝶奇奇拎出了被窩。

  還沒(méi)等奇奇睜開(kāi)眼,奇奇媽媽的自行車(chē)就把奇奇帶到了昆蟲(chóng)女子體育學(xué)校的跑步班上。

  身體健壯的螞蟻老師吹了聲哨子,大聲說(shuō):“奇奇,快入隊(duì),準(zhǔn)備跑步了!”奇奇搖搖晃晃的跟大家跑起步來(lái),可憐它的小腳,不一會(huì)兒就撐不住了,它只好輕輕扇動(dòng)翅膀,使自己浮在空中僅離地一厘米,但是被螞蟻老師發(fā)現(xiàn)了,生氣的喊道:“偷懶,奇奇再跑五圈!”

  剛上完跑步課,奇奇的媽媽拍著它的腦袋,直接把它領(lǐng)進(jìn)了跳水班。

  奇奇耷拉著腦袋,還在做著白日夢(mèng)呢!它一步一個(gè)呼嚕,蜉蝣老師見(jiàn)了,一拍它的屁股,揪住它的耳朵,喊道:“上課啦!別睡了!給我醒過(guò)來(lái)啦!”它一個(gè)激靈,臉做恐懼狀,登上了跳水臺(tái)。“奇奇,預(yù)備,跳!”奇奇的動(dòng)作優(yōu)美極了,但翅膀剛碰到水,它就一下子飛起來(lái),大叫:“不跳了!不跳了!”蜉蝣老師叉著腰,瞪著眼,“好,奇奇再做五百次運(yùn)動(dòng)操!”“啊!……”

  奇奇水都沒(méi)喝上一口,又被奇奇的小姨拉到了舉重班。

  “奇奇,站隊(duì),今天測(cè)試!”奇奇走入了隊(duì)伍。“3號(hào)奇奇開(kāi)始!”奇奇摩拳擦掌,它先說(shuō)了句“上天保佑”,然后抓住杠鈴,“嘿呦!”奇奇臉憋得通紅,但杠鈴還在地上,奇奇羞得臉又紅了一倍。“唉,奇奇,不及格!”身體強(qiáng)壯的金龜子老師不斷搖頭,同學(xué)們指著奇奇捧腹大笑。

  奇奇累了一天,在日記中寫(xiě)到:興趣班呀興趣班,你有完沒(méi)完!

小學(xué)生周記五十字 篇23

  我快要上初中了,所以我需要一輛嶄新的自行車(chē)。

  我們先來(lái)到了衛(wèi)東車(chē)行,這里的自行車(chē)實(shí)在是不怎么樣,因?yàn)檫@里的自行車(chē)不是后面帶了難看的后座,就是沒(méi)有減震器,而且非常笨重,全都是錳鋼的。

  我們隨后又來(lái)到了千百匯的車(chē)行,這里的車(chē)一共有兩種我適合的`。

  我們先去看了一下五羊的自行車(chē),這里的自行車(chē)只有一輛是適合我的,但是這輛自行車(chē)實(shí)在是不怎么樣,因?yàn)閷?shí)在是太垃圾了,而且輪子非常細(xì)老不好的啦!

  我又看了一個(gè)吉安特的自行車(chē),這個(gè)自行車(chē)是黃色的,非常好,但是卻太單調(diào)了。我又看中了一個(gè)自行車(chē),這個(gè)自行車(chē)是通身黑,前面帶著彎把,但是我媽媽不同意,我的眼睛一瞟,一下看中了一個(gè)通身是藍(lán)色的自行車(chē),可是我媽媽卻說(shuō):“這個(gè)自行車(chē)的后座太難看了,而且沒(méi)法上車(chē),簡(jiǎn)直就不好嗎!”

  我嘆了一口氣,又聽(tīng)到爺爺說(shuō):“我看這輛藍(lán)色的不錯(cuò)。”我趕忙看了一眼,“唉!”又不是那一輛,我嘆道。不久,一名店員拖回了一個(gè)大大的箱子,我一看,原來(lái)是我爺爺他們要的那一輛藍(lán)色的縮小版,是一個(gè)綠白相間的自行車(chē),我眼睛一亮,趕緊說(shuō):“我就要這輛了!”結(jié)果大家都大笑。

  這輛自行車(chē)是有后輪的6個(gè)檔位和前輪的12的檔位,輪子是越野輪胎,整個(gè)車(chē)身有兩個(gè)減震器,有兩個(gè)閘,坐位中空,后輪上的變速檔和前輪的拉風(fēng)踏板顯得分外鮮明,后輪上沒(méi)有任何東西,也沒(méi)有后座,只是一個(gè)黑色的擋泥板橫立在上很簡(jiǎn)潔,車(chē)體的通身使用超復(fù)合材料作出的。

  我喜歡我的新自行車(chē)。

小學(xué)生周記五十字 篇24

  12月25日是圣誕佳節(jié),媽媽告訴我:圣誕佳節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

  來(lái)到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù),有的放在門(mén)口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

  快瞧!銀行門(mén)口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛(ài)嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說(shuō):“你好!你好!”

  不過(guò),最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà),似乎在向人們講述一個(gè)童話(huà)故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕佳節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén),在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……裝飾了三棵圣誕樹(shù),其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿(mǎn)了“藍(lán)寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿(mǎn)載禮物而來(lái),他們高興得手舞足蹈。

  好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿(mǎn)身是“雪”!

小學(xué)生周記五十字 篇25

  天氣晴朗的午后,我和媽媽等六個(gè)人一起去新橋那里摘草莓。我們摘的草莓是牛奶味的,很好奇吧!其實(shí)剛進(jìn)去的時(shí)候還以為是普通的草莓,可是我越往里面摘,牛奶味就迎面撲來(lái)。我問(wèn)老奶奶這牛奶味是從草莓身上發(fā)出來(lái)的嗎?老奶奶說(shuō):“對(duì)呀。”我口水直流,看到草莓又大又紅,于是摘了一個(gè)放進(jìn)嘴巴里吃,真甜,妹妹也學(xué)著我的樣子吃了起來(lái)。媽媽看到了說(shuō):“別吃,別吃,還沒(méi)洗的呢?”我們大家哈哈大笑起來(lái),摘草莓真好玩,真開(kāi)心。

小學(xué)生周記五十字 篇26

  我曾看過(guò)韓寒寫(xiě)的《三重門(mén)》,明曉溪寫(xiě)的《會(huì)有天使替我愛(ài)你》,僅此兩部校園小說(shuō)。如果硬要再加上一部,就是算不上校園小說(shuō)的小說(shuō)。確切說(shuō)是社會(huì)即將步入的閑廢小說(shuō),郭敬明所寫(xiě)的《夢(mèng)里花落知多少》,名字很好聽(tīng),可內(nèi)容卻“愚人”。也就是說(shuō),對(duì)校園里的一些模式知道一點(diǎn),即全是反映校園戀愛(ài)的東西。

  當(dāng)然,我是學(xué)生,自然也是校園生活里的一分子,但目前限制而言我不會(huì)寫(xiě)校園小說(shuō),因?yàn)槲也辉鐟伲瑳](méi)有經(jīng)歷過(guò),不會(huì)懂得其中某些味滋。但是我會(huì)寫(xiě),畢竟很多的事情都發(fā)生身邊,和小說(shuō)中也看過(guò)。再校園中,許多學(xué)生總是往情啊愛(ài)的上說(shuō),好像每天都說(shuō),除非那天不在學(xué)校。但也能理解,畢竟是“早戀”中的人嘛,但是往往有的早戀中人很累,而不早戀的人很輕松,和小說(shuō)中的貌似吧。在網(wǎng)絡(luò)上,我會(huì)寫(xiě)博客、看博客、評(píng)博客,往往也有許多類(lèi)似早戀人的情感訴說(shuō),往往我會(huì)說(shuō)些無(wú)所謂無(wú)無(wú)所謂有的評(píng)語(yǔ)

  其實(shí),早戀何嘗不好呢?不也嘗到愛(ài)的滋味?接觸到愛(ài)情的萌芽時(shí)期,盡管早戀會(huì)有個(gè)無(wú)疾而終的結(jié)局吧,應(yīng)該大多情況。但一旦有這樣的結(jié)局,你可能明白了愛(ài)的道理,也或許你長(zhǎng)大了,但往往早戀對(duì)學(xué)習(xí)也是有定的影響,這也是一個(gè)矛盾對(duì)立。看你的舍誰(shuí)棄誰(shuí)吧!更者選擇一個(gè)適合自己的,要么自己把握好,兩者皆取。

小學(xué)生周記五十字 篇27

  今天,我們?nèi)胰プ载暉魰?huì)。

  這里人山人海,花燈設(shè)計(jì)新奇,造型各異,璀璨奪目。路邊有紅彤彤的五角星,昂首挺胸的小公雞,活潑可愛(ài)的小猴子……放眼望去,有憨態(tài)可掬的大熊貓,指頭鬧春的喜鵲,金光閃閃的飛龍… …都是那么的栩栩如生!看得我目瞪口呆。

  多么壯觀,多么美麗的花燈!今后會(huì)更加璀璨,更加輝煌!

小學(xué)生周記五十字 篇28

  在楠溪江春游。吃過(guò)午飯,我看了看窗外。雨下得比早上更大了,我穿上娘親給我?guī)У挠暌拢苓M(jìn)了雨中游玩。哇!真舒服呀,大雨滴在雨衣上,濺起小小的水花,像給我的雨衣綴滿(mǎn)了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上,感受冰冷涼的。

  雨洋見(jiàn)到我一人玩得那么高興,也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”,兩人手拉動(dòng)手,邊走還邊大聲喊:“水鬼來(lái)了!水鬼來(lái)了!”我們邊跑邊笑,引來(lái)了一大群男生,他們拿著噴水槍?zhuān)蛭覀儑妬?lái)。小H說(shuō):“噴,噴,越多越好!”我們倆立馬就變成了兩只“跳蚤”,在雨中用力蹦來(lái)跳往,躲避男生們的“水龍”。

  我的雨衣?lián)醪蛔⌒膼?ài)的“水龍”,便跑往“起訴”:“同學(xué),那些男生用水槍來(lái)噴我們,我的都有點(diǎn)濕了!”水黏在身上冰冷冷的,舒服極了。“噢,是如許的呀。”楊同學(xué)不慌不忙地回答,顯得很鎮(zhèn)靜,沒(méi)有“救”我們的意思。

  我向另外家長(zhǎng)借了把大傘,往“營(yíng)救”雨洋,兩人一升引大傘抵抗“水龍”的打擊。可我們?nèi)绾味惚埽偸翘硬煌狻八垺钡哪ёΓ拥竭@頭,“水龍”追到這邊;躲到那頭,“水龍”又緊隨厥后。我們氣喘吁吁,大人們也不來(lái)補(bǔ)救,男生的“水龍”可真夠兇猛的,我們倆無(wú)處可躲啦,快跑!

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