初二的專題周記（精選5篇）
初二的專題周記 篇1
今天晚上，下了一場(chǎng)傾盆大雨。
我和媽媽吃完飯后，商量著到外面去走走。外面比往常黑一些，我剛出去就感到天空有些異樣：西邊的天空上一閃一閃的，好像一個(gè)人拿著手電筒一開(kāi)一滅、一開(kāi)一滅的，在黑暗的襯托下顯得格外醒目。媽媽猜測(cè)說(shuō)：“也許是激光吧？”我反問(wèn)道：“哪里的激光是一片一片的？我估計(jì)是要下雨了。”也許老天急于證實(shí)我的話，也許是我的“預(yù)言”成了真，剛走了不出三十米，“沙沙”的雨點(diǎn)就趕到了。我們只好加快腳步，急匆匆地往家趕。路上，我看見(jiàn)好幾輛自行車都被猛烈的大風(fēng)吹倒了。
進(jìn)了家門以后，我匆忙地跑到書房。還沒(méi)等我開(kāi)燈，一個(gè)“天外來(lái)客”就“啪”的一聲貼到了我的臉上了。我哇地大叫一聲，把燈打開(kāi)，才看清原來(lái)是媽媽的鍵盤套因?yàn)轱L(fēng)太大被吹下來(lái)了。剛走一步，呀！我又被吹下來(lái)的“暗器”——鼠標(biāo)墊陷害了。
我關(guān)好窗戶后，好好地觀察了一下雨。這場(chǎng)雨下得真不一般，豆子般大小的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地掉在地上。是不是王母娘娘的珍珠項(xiàng)鏈斷了線？這時(shí)，一道閃電“唰”地一下劃破天空。我偷眼瞧了一下，沒(méi)想到天空竟然是紫色的，可把我嚇得不輕！
這場(chǎng)雨下了很長(zhǎng)時(shí)間，周記寫完了還沒(méi)停。我去洗澡了，再見(jiàn)。
初二的專題周記 篇2
盼望著，盼望著，好不容易盼到周末了。我們一家人又可以去超市買零食了。去超市的途中，我激動(dòng)地掰著手指頭盤算著，要餅干，可比克，飲料……
走著走著，我指著路邊的書店對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“看，前面有個(gè)書店，我們進(jìn)去看看吧！”爸爸媽媽都同意了。我一進(jìn)去，只見(jiàn)琳瑯滿目的圖書，整整齊齊地?cái)[放在一個(gè)個(gè)臺(tái)架上。我漫不經(jīng)心地向左邊看了一眼，這一眼，讓我“命中”目標(biāo)了。那不是我最想要的《少年小樹之歌》嗎？我翻開(kāi)書，里面的內(nèi)容實(shí)在太精彩了，時(shí)而令人提心吊膽，時(shí)而令人興高采烈。時(shí)間在一分一秒地流逝，不一會(huì)兒，天就暗了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“韓宇琨，該回家了。”我說(shuō)：“古人云：”讀書破萬(wàn)卷。‘我正在讀破萬(wàn)卷書呢！“媽媽說(shuō)：”那你就用買零食的錢來(lái)買書吧！“我心里非常猶豫，因?yàn)樵谶@兩者之間我只能選擇一個(gè)來(lái)買。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定買書。過(guò)了一會(huì)兒，我們就用所有用來(lái)買零食的錢換了幾本讓人拿起來(lái)就不想放下的書。
這個(gè)周末我雖然沒(méi)有買到零食，但是我們得到了“精神糧食”，我們?nèi)叶己芸鞓?lè)！
初二的專題周記 篇3
今天，媽媽把我頭發(fā)剪了。事情是這樣的。
我起來(lái)以后，去梳頭結(jié)果梳的一團(tuán)糟。“媽媽，幫我梳頭，我梳不像。”“知道了，過(guò)來(lái)我?guī)湍闶犷^。”我拿著木梳過(guò)去了，媽媽幫我梳頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了白色的頭皮屑，說(shuō)：“必須剪掉點(diǎn)，頭發(fā)太多了，洗頭洗不干凈，頭皮屑都沒(méi)洗掉。你到讀高中時(shí)，上課都來(lái)不及洗頭的……”說(shuō)的都是剪頭發(fā)的好處，但在我眼里這是一個(gè)壞處。這句話在媽媽口中都流傳了幾年呢，這一次我語(yǔ)塞了，想反抗又不行，媽媽幫我梳了一節(jié)。我知道媽媽要把我頭發(fā)剪到哪兒，那就是剪到一節(jié)都梳不到的地方。媽媽真的拿剪刀來(lái)了，真的剪到了那個(gè)地方。我的眼淚止不住的留下來(lái)，媽媽還幫我剪歪了，這是我不想看見(jiàn)的不幸中的不幸。媽媽又幫我重洗頭了，用洗頭露幫我洗，不過(guò)一會(huì)兒就洗好了，跟媽媽洗頭的速度差不多。媽媽早希望我把頭發(fā)剪掉了，只不過(guò)我不肯。
媽媽一直說(shuō)我的頭發(fā)像雞窩、狗窩、鳥窩。使剛“天晴”的我又“下雨”了。當(dāng)時(shí)我真生氣，這是媽媽剪的，關(guān)我什么事？
初二的專題周記 篇4
今天是星期一，又到了我們組值日，我是組長(zhǎng)，我早早地來(lái)到學(xué)校，等到我們的組員到齊后，我開(kāi)始了分工。
我安排調(diào)皮的安東、徐澳和王強(qiáng)三個(gè)男生掃衛(wèi)生區(qū)，讓劉帥擦黑板。至于呂純陽(yáng)嗎，我打算讓他先補(bǔ)沒(méi)寫完作業(yè)，讓他最后拖地。還剩下我們?nèi)齻�(gè)女生打掃教室。楊蕊萌、李瑩和我，我們?nèi)齻�(gè)平時(shí)都是老師的小助手，我覺(jué)得她們兩個(gè)人每次干的活都不少，這次我決定讓楊蕊萌掃北面前四排，李瑩掃北面后四排，我負(fù)責(zé)掃南面八排，因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)嗎！
分配完任務(wù)，大家都忙活起來(lái)。我走到垃圾角，拿了一把掃帚，開(kāi)始掃地，不是吧！剛掃第一排，我就看見(jiàn)有一堆被人撕的零零散散的廢紙，我掃了半天才掃干凈。
中間幾排到怪干凈，但是后兩排卻不是這么回事了，衛(wèi)生紙、作業(yè)本廢紙、食品包裝袋、吐得痰無(wú)所不有。我想：這些同學(xué)也真是的，這又不是垃圾場(chǎng)，干嘛仍這么多垃圾？
最可惡的是那兩口痰，讓人作嘔，怎么掃呢，我突然想起用衛(wèi)生紙蓋上再掃，可是我兜里沒(méi)有衛(wèi)生紙，我就對(duì)我的同伴說(shuō)：“楊蕊萌，你們有衛(wèi)生紙嗎？”“有，給你。”助人為樂(lè)的楊蕊萌從書包里掏出一小卷衛(wèi)生紙，撕下來(lái)，遞給我。
我把楊蕊萌給我的衛(wèi)生紙鋪開(kāi)，把那令人作嘔的痰蓋上，然后用腳在上面來(lái)回地搓動(dòng)，看那痰都被吸在衛(wèi)生紙上了，再用掃帚掃，費(fèi)了一番周折，總算掃干凈了。我感到腰酸背疼，渾身冒汗。
這時(shí)，和我一起的那兩個(gè)女生也都完成了任務(wù)，我讓呂純陽(yáng)把教室拖了一遍，我和那兩個(gè)女生一起把垃圾送到垃圾箱。
我看了看時(shí)間，離上課還有十分鐘。于是，我讓那兩個(gè)女生先回教室，我來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，想看看那些男生干得怎么樣了。出乎我的意料，那些調(diào)皮的男生竟然掃得這么干凈，地上一片樹葉都沒(méi)有。
上課了，班主任老師走進(jìn)教室，滿臉笑容，好像誰(shuí)干了什么好事似的，他說(shuō)：“今天，一組掃地又干凈又快，值得表?yè)P(yáng)。”說(shuō)完，班里想起了熱烈的掌聲。我心里甜滋滋的。
初二的專題周記 篇5
外婆家住農(nóng)村，離縣城有四、五十里。每年的春天，我都要讓媽媽帶我去住幾天。因?yàn)樵谀抢铮瑵M眼都是我最喜歡的顏色-綠色。
早晨起來(lái)，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖，抬眼望去，農(nóng)田里的麥苗像一片綠色的大海，河邊的柳枝吐出翠色的嫩芽。低下頭一看，小草不知什么時(shí)候偷偷地從地里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，上面還掛著晶瑩剔透的小露珠。河里的水碧綠碧綠的，三三兩兩、成群結(jié)隊(duì)的小魚兒不時(shí)伸出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣。多么美麗的綠色啊!你是生命和活力的象征。
中午的時(shí)候，外婆忙著宰雞殺鵝，并對(duì)我說(shuō)：“這是綠色食品，一定要多吃一點(diǎn)。”我說(shuō)：“雞也叫綠色食品?”外婆看著我疑惑不解的樣子說(shuō)：“綠色食品就是自然生長(zhǎng)的，沒(méi)有受到污染的食品。”噢，我明白了，綠色不僅象征著生命和活力，還象征著環(huán)保和健康。
我喜愛(ài)綠色，但也為綠色擔(dān)心。從工廠里冒出的黑煙會(huì)讓綠色的草木變黃，甚至死亡;從工廠里排出的污水會(huì)使碧綠的小河變黑，人們?cè)僖部床坏綒g快活潑的小魚;人類亂砍濫伐，樹木越來(lái)越少，小鳥無(wú)家可歸.......我不禁大聲疾呼：“為了我們的未來(lái)，請(qǐng)保護(hù)綠色!”
我愛(ài)綠色，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)綠色，并為地球—我們的家園，增添一份綠色!