小學生周記（精選28篇）

小學生周記 篇1

　　星期六，我和奶奶一起出去買菜，回家后，發現客廳里面一片狼ji，我好奇的問媽媽：“客廳里面怎么這么亂呢？”媽媽笑著回答：“因為我們要給你的房間做個大掃除，還要把你的床和柜子及書桌都調整一下位zhi，我驚訝的發現的發現有這么多重要的事情要干，所以我連忙問媽媽：“有什么我能幫忙的嗎？”媽媽高興地說：“你可以把自己的書整理一下就可以了。”我心里想，這一件事情對我來說不是小事一樁嘛，于是我開始整理書本，先把看過的書放里面，把沒看過的書放豎在外面，就像我把睡著的小士兵叫起來繼續站崗一樣。

　　通過大半天的辛勤勞動，我的小房間變得又整潔又舒適。

小學生周記 篇2

　　星期天下午，媽媽讓我洗襪子，我很高興地答應了。

　　媽媽讓我先把襪子泡一泡。我用一個小盆接了點水，倒了點洗衣粉在水中，然后用我的小手讓洗衣粉和水充分融合，再把我的小襪子泡進水中。

　　過了大概兩分鐘，我用雙手使勁地搓襪子，襪子上很多臟東西都被洗掉了，盆子里的水慢慢變黑了，看上去很臟。終于洗好了，我把臟水倒掉，又換了一盆新水，把襪子洗了又洗，晾曬了起來。可是因用力過猛，我的小手都紅了。盡管如此，看著干干凈凈的襪子，我心里還是美滋滋的。

　　媽媽夸我很能干，還親了我，我心里特別高興。

小學生周記 篇3

　　伴隨著一陣陣涼風，今天我們天學了。我來到學校，同學們來的真多呀！個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。

　　教室里，同學們三個一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學說著悄悄話，有的同學已經開始玩游戲，還有同學打鬧著，嬉戲著，整個教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開學的喜悅之中。

　　班主任發新書，同學們都十分的高興，拿到新書，任班主任讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有發現，我數了數，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現在任班主任就給我們上課。

　　開學了，我由四年級升到，班主任說我們長大了，以后很多的事情都會干好的。任班主任把班上的鑰匙給我，我會每天比同學們早到的，當好班主任的.小助手，做同學們的好伙伴。我會好好學習，不讓爸爸媽媽為我操心！

小學生周記 篇4

　　今天，我去路老師那參加圍棋比賽。每人都要下5局：第一局，吃3顆棋子；第2局，吃4顆棋子；第3局，吃5顆棋子；第4局，吃6顆棋子；第5局，吃7顆棋子。后來我和幾個小朋友在我們賽區得了第一名，我有3樣獎品有：鉆筆刀、憤怒小鳥鉛筆、抄作業本。老師讓我們得第一名的小朋友先走，我一出門就沒看見媽媽，所以我在教室里等著。后來老師讓我和另一個得第一的小朋友下棋，我們比誰先吃8顆棋子誰贏，我先吃完那個小朋友8顆子。所以老師說：我比那個小朋友厲害。后來一個小朋友找我下棋，老師說：你們別下了，去看《棋魂》。后來我們還沒有看完，媽媽就來接我了。

小學生周記 篇5

　　童年似一片沙灘，每個足跡就是一段難忘的經歷。我最快樂的足跡是在五歲時踩下的。

　　晚霞將大地鍍了一層金，人們靜靜地望著夕陽從西方落下，有一些肅穆之感。天色剛暗下來，一陣爽朗的笑聲就打破了公園的寂靜。走近一看，原來是我和小伙伴杰杰在草坪上捉螢火蟲呢!

　　我躡手躡腳地向一盞“小燈籠”走去，它正趴在一片葉子上休息。我悄然接近，手不知不覺地向它靠攏。這時，一陣爆笑使它受驚，扇動翅膀飛走了。原來杰杰捉到了一只螢火蟲，正歡呼雀躍呢!我苦笑了一下，繼續搜捕“獵物”。

　　這時，一絲微弱的光吸引了我的注意。我急忙奔過去，雙手一攏，便抓到了一個“螢火蟲”。這時，我的手掠過幾分寒意，涼絲絲的。通過觸覺，我清楚地感覺這只“螢火蟲”圓滾滾的。這樣體態臃腫的“螢火蟲”恐怕早已不復存在了吧?我帶著疑惑瞧了瞧這個奇怪的“螢火蟲”。呀，是玻璃球!我撅著嘴，將它狠狠地拋了出去。

　　偵查部——眼睛又發了一件新戰報給總部——大腦：一只螢火蟲正在空中悠閑地飛翔。我緊握網兜的柄，無聲無息地在草叢中穿行。十米，五米，兩米，周圍一片靜寂。一，二……我為自己輕輕的喊著號令，隨著三從嘴中蹦出，網兜應聲而下，攏住了它。

　　這時，兩只螢火蟲竟愣頭愣腦地向我飛來，幽綠的光忽亮忽暗，分外醒目，如同兩個會飛翔的翡翠。我手起“兜”落，罩住了一只螢火蟲。可是另一只螢火蟲身手矯捷，“兜”口留生，向一棵小樹飛去。層層疊疊的枝椏會把網兜纏住的，倘若它飛到小樹下，就很難捉到它了。我疾步向小樹走去，追逐著它。不一會兒，我終于可以和它齊步了，便網兜一揮，結束了這場追逐戰。

　　隨后，一只只螢火蟲均“犧牲”在我的網兜之下，成為甕中之鱉。我戰果頗豐，最后玻璃杯都裝不下了。

　　該回家了，我將玻璃杯的蓋子掀開，十幾只螢火蟲蜂擁而出，在我身旁飛翔。它們如同一個個小精靈，置身于浩瀚的星空。“星星掉落凡間了!”我們手舞足蹈。

　　夜晚，我做了一個夢：自己變成了螢火蟲，編織著孩子們美好的回憶……

　　童年總是有著最美好的回憶，令人終生難忘。那一串串腳印也深深地烙在我的`心頭。

小學生周記 篇6

　　打開記憶的閘門，有許多往事一一出現在我的眼前。有的記憶猶新，有的模糊不清……其中有一件事像烙印烙在我的身上怎么也忘不了。

　　那是一個星期六的晚上，我和哥哥玩起了打水仗每人有九個水球和兩個水槍。我們倆都有一個“神器”哥哥的“神器”是個能擋住水球和水槍的雨傘。我的“神器”是小水桶，我們倆開始激烈的戰爭了。

　　我的基地是雜車區，我哥哥的基地是個草叢。我把5個水球藏在了車底下，還有4個水球我把其中一個水球放在頭上擠爆，然后把那3個水球放在褲兜里，在把兩把水槍里所有的水刺進去在把，在把兩把水槍插進褲腰。我跑到了哥哥的地盤，然后跟他說：“我投降，我不小心把所有水球抓炸了。”我把水槍拽出來，然后扔給他，他把水槍扔在后面。我想：你先在別以為你大獲全勝，等會看誰小到最后。哥哥半信半疑，他想：看看他的頭都濕了，就信他一回把。他正放松的時候。我到他基地把他的“水槍庫”給炸掉了。哥哥才反應過來這時他才知道中了我的“苦肉計”我把我所有的子彈都拿了出來人向了他，最后我把哥哥打的落花流水。

　　我非常開心，我的哥哥非常慚愧，心想：我竟然能輸給一個小毛孩。正當哥哥反悔的時候我便說上一句千古名局說：“謙虛使人進步，驕傲使人退步”。

小學生周記 篇7

　　今天，是個風和日麗的日子。

　　我和朋友、叔叔阿姨們商量好了，要去小溪邊抓泥鰍。

　　來到小溪邊，我們找到了一個泥鰍常來的地方。呀！這里的泥鰍真多啊！它們在小溪里嬉戲打鬧，猶如一個淘氣的孩子，在水草附近捉迷藏。

　　我把網兜放在水里，靜靜的等待著小泥鰍上鈎。網兜的孔隙分解了水的壓力，這樣我便能發揮自如了。泥鰍們似乎感到了危險的存在，竟然跑遠了。

　　只好等等了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，終于小泥鰍們放松了警惕，它們順著水流到了我的網兜里，我猛地提起網，有十幾條小泥鰍在蹦跶，朋友幫忙把小泥鰍放了進去。

　　有了這一次的成功，我更自信了，很快一條，二條……一下子便捕到了好多泥鰍。

　　朋友見我捉了這么多，也不甘愿，從我手中接過網兜向泥鰍的上方開始抓，幾分鐘過去了朋友還沒抓到，我用水草把小泥鰍趕到網兜的里面。

　　哈哈！朋友也抓了十幾條。

　　天漸漸暗下來了，我們高高興興的滿載而歸。

小學生周記 篇8

　　又生病了，哎，這鬼天氣，真是沒辦法，不過昨天晚上真是個值得慶祝的日子。

　　我終于不用爸爸、媽媽、奶奶和姥姥喂藥啦，我鼓起勇氣，自己一飲而盡，告別了灌藥的痛苦，跨出了我艱難的一步，昨晚爸爸、姥姥和姥爺都表揚我啦，他們太激動了，歡喜雀躍的，呵呵，我也蠻高興的……我長大了！成為一個真正的男子漢！

小學生周記 篇9

　　今天我發燒了，于是早早地去了診所。頭痛、肚子痛、嗓子痛、一直在折磨著我，讓我感覺好難受。

　　醫生給我檢查一下說：“嗯，上呼吸道感染，先打肌肉針。”我一聽嚇得全身雞皮疙瘩都起來了。告訴你們一個秘密，我一直怕打肌肉針所以雞皮疙瘩起了一身。為了治病，我就忍痛打了一針。緊接著，發生了一件意想不到的事情。我躺在床上護士開始給我的左手扎針，但是因針頭太大，而我的血管細滾針了，我的左手鼓起一個小山丘似的包，這下不得不打另一只手。護士阿姨給我的右手消毒，這次很成功，順利打完了三瓶點滴，我的燒也退了下去。

　　最近天氣忽冷忽熱，我可一定要注意穿衣，病了真痛苦！

小學生周記 篇10

　　暑假的一天，媽媽去上班了。小紅看見客廳很臟，心里想：媽媽工作已經很辛苦了，回家還要做家務，自己應該幫媽媽做些力所能及的.事了。說干就干，她先把客廳、臥室掃了一遍，然 后拿起拖把拖起地來，可只拖了一間房，她就累得氣喘吁吁了。“哎，平時看媽媽做家務覺得很輕松，可自己才干了一會兒，就累成這樣了。”想到這，盡管累著，小紅還是堅持把整個房間打掃得干干凈 凈。

　　晚上，媽媽下班回來了。看著干凈整潔的屋子，再看看臉像小花貓的小紅 ，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

小學生周記 篇11

　　這個星期老師布置了一個任務，就是星期五的美術課，讓我們每個人都帶一個煮熟的雞蛋去學校，我感到很好奇，心想：帶熟雞蛋干嗎呀！有的同學說是做實驗，有的同學說是畫畫，有的說是......

　　到了星期五，同學們都迫不及待的把雞蛋拿了出來，就等老師來揭開謎底了。果然，有同學猜對了——是繪畫。老師說要我們把雞蛋裝飾一下，看誰的比較有創意。

　　開始了，我就拿起雞蛋坐在位子上想啊想，畫什么呢？這時，我的腦海里出現了一個可愛的笑臉，就畫它吧！首先，我拿起了黑色的彩筆，在雞蛋上畫了一雙可愛的眼睛和彎彎的眉毛，再用紅色的彩筆畫了一個櫻桃小嘴，我原本想畫一個哈哈大笑的樣子，可我又想，哈哈大笑的樣子配那副可愛的臉，感覺太丑了，所以我放棄了。

　　這時，謝琪瑤轉過身來把她畫的雞蛋拿給我看，沒想到和我畫的差不多，感覺太單調了。想到這里，我覺得應該在加些什么東西，我看頭上應該加一個蝴蝶結或是一個發夾，我就在想了，發夾我不會畫，干脆就畫一個蝴蝶結好了，我還給它畫了一雙手，可是，畫第二只手就不怎么成功了，把手畫的又大又粗，真難看，不過也不能改了，就這樣我把雞蛋拿著，走上講臺給老師看，老師看了后說還好。我有點心灰意冷了，老師為什么不能說：“畫的真可愛”呢！我失望的回到座位上，雖然老師沒有肯定我，當我對自己的杰作還是比較滿意的。

　　通過今天這件事，我覺得繪畫就是手、眼、腦的密切配合。繪畫就是培養我們的創造力和想象力。其實，做什么事情都要細心、認真，才能有收獲。

小學生周記 篇12

　　十一出去游玩時,路上看到成片相連的蘋果園。我發現蘋果樹上結滿了紅彤彤、又大又圓的蘋果,可是有的.樹上結的“果實”卻是白色或者淺土黃色的,這是怎么回事呢?我一直很好奇,但是車在路上飛快地奔跑著,我始終沒有看清楚。

　　當我們車開到蜿蜒崎嶇的國道上時,哥哥暈車得厲害,我們靠路邊停車休息,旁邊正好就是蘋果園。我終于看清楚了,原來樹上那些白色或者土黃色的東西是紙袋子。

　　我問路邊賣蘋果的爺爺:“老爺爺,這些袋子怎么會跑到樹上了?”老爺爺告訴我:“樹上的每個袋子都罩著一個蘋果。當蘋果樹剛結果時,就把果實用袋子套上,然后向果樹噴灑農藥、預防害蟲,這樣果實上不會沾上農藥,而且果實成熟后表皮更加光滑。等到果實基本成熟時,去掉袋子,讓果實更好地接受陽光照耀,蘋果的色澤就會變成紅彤彤的了。”

　　原來我們平時吃到的又紅又甜的大蘋果,竟然需要農民伯伯付出這么多辛勤的勞動呀,這些農民伯伯實在太不容易了!以后我一定要珍惜糧食、不浪費,這是我尊重農民伯伯勞動的方式!

小學生周記 篇13

　　這一周的陽光燦爛，明媚，和我一周的心情一樣的美好。新的一周從周一開始，周一最開心的還是在學校里和同學呆在一起。

　　最難忘的.還是要屬周五，因為班上有個活動，就是朗讀一篇自己最喜歡的文章，我那天讀的是曹文軒的《草房子》，這本書也是我第一次買的曹文軒的書，原本以為會很枯燥，無味，實際上，這本書是每讀一遍都會有不同的感受讀了這本書后，中午吃飯的時候，老師會給我放朗讀者的視頻，意料之外的是，今天的視頻里面竟然有曹文軒朗讀，而且還是同一本書同一個片段，我當時心里特別的開心。是那種打心底的開心。沒想到，完全沒想到。

　　我們班會課是在聽以為老師講防護小知識，我覺著十分的有用，畢竟細菌那么多，稍不小心，就會感染上細菌，所以記了很詳細的筆記。

　　這周五放學，看到有人說今天的落日好像比往常的更漂亮。

　　我的心情也同那落日一般美好。

小學生周記 篇14

　　最近我家來了一位新客人，它很膽小。遇到危險時，就常常把頭縮起來，半天出不來，就像一塊小石頭，因此它有了一個通俗的名字——石頭。

　　“石頭”穿著一身灰黑的勁裝，三角形的腦袋上有一對圓溜溜的小眼睛，四只短小的腿，還有一個神秘的武器－－龜殼，那是它的盔甲，上面的花紋看起來像我小時候玩拼裝的圖片一樣，這“盔甲”可是石頭的“寶貝”，時時保護著它。

　　“石頭”是一位游泳高手。它每天有空就練練那有力的兩對足，它經常在水中熟練地擺動著自己的腳，每天像游泳健兒來回游蕩幾十圈。有一回，我為了逗它，扔了一塊小面包在它面前，它卻直接轉頭藐視我。我傷心地問媽媽：“為什么石頭不理我呢？” 媽媽說：“它在學本領啊，當然要專心!”

　　“石頭”還很淘氣。有一次，我和妹妹在玩羽毛球，羽毛球不小心球落在它身旁，它用它的小嘴咬著不放，這讓我和妹妹急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這小東西真是調皮得讓人哭笑不得。

　　說到這，你應該猜出“石頭”是誰了吧？沒錯，它就是一只可愛的烏龜，你是不是和我一樣喜歡它呢！

小學生周記 篇15

　　我家的后面，有一片田野。

　　春天，田野里是一片生機，農民伯伯在松軟的土地里撒下了一粒粒種子，準備秋天里來個大豐收。

　　夏天，田野被太陽照得通紅，勤勞的農民伯伯在田野里除蟲、除草。看！那一顆顆珍珠似的汗水，從農民伯伯身上滴下來，說明了農民伯伯多么的勤勞。

　　秋天，田野是多姿多彩的，一陣微風吹過來。稻田就像金色的波浪一樣，此起彼伏。西紅柿像燈籠似的掛在枝頭，辣椒紅得像太陽，茄子紫紅紫紅的，白菜像個調皮的小娃娃一樣，好可愛呀！

　　冬天，下過一場鵝毛大雪。田野里到處一片雪白。大地上積著厚厚的雪，小雞、小鴨、小狗在雪白的大地上畫起了畫來，小雞畫的是竹葉、小鴨畫的是楓葉、小狗畫的是梅花，不一會兒一幅美麗畫就完成了。

　　啊！家鄉的田野，我愛你，我永遠愛你！

小學生周記 篇16

　　我一出生就住在姥爺家，因此我們之間的感情非常深。

　　姥爺是參加過解放軍的軍人，雖然已經80歲高齡，但身體很健康，說話的聲音聽起來像個小伙子。如果不是頭發少，看上去最多有60歲。

　　姥爺喜歡運動。他每天早晨不到6點起床，練完一套太極劍就騎著自行車去人民公園繼續鍛煉身體。風雨無阻，已經堅持20年了，我真佩服姥爺的毅力。

　　姥爺最大的愛好是釣魚，在我小的時候，姥爺幾乎每個星期都帶我去郊外的魚塘，他是個釣魚高手，每次釣到的魚都能讓一家人吃上好幾天，但我也不甘示弱，偶爾也能釣上幾條。

　　如果有人提到釣魚，姥爺就來了精神，可以滔滔不絕地講上很長時間，每當這時，他的臉上總是蕩漾著慈祥的笑容，我們經常開玩笑的說他是個釣魚迷。

小學生周記 篇17

　　生活中大部分人都因為謙虛而成了大業。

　　我曾經在表姐家讀過一篇文章：《學會謙虛》，記得讀完這篇文章后，我就明白了謙虛對于我們成長中，乃至于人生中的重要性。蘇軾從小就天資聰穎，常常受到人們的稱贊，漸漸變得傲慢起來。

　　一天，他在家門前貼了一幅十個字的對聯：“識遍天下字，讀盡人間書。”。幾天后，有一個老頭專程來向蘇軾“求教”，那個老人請蘇軾認一認他帶來的書，蘇軾接過一看，頓時就愣住了，因為老人帶來的那本書上面的字，蘇軾一個字也不認識。這時，蘇軾不禁感到慚愧至極，于是就連連認錯。不一會兒，老頭含笑飄然而去。蘇軾感到羞愧難當，跑到門前，在那一副對聯上各添上了兩個字，就變成了：“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。”這十四個字。

　　讀完這故事后，我開始漸漸懂得了：只有謙虛和堅持才能做成大事，并知道如果自己本身有錯誤的話，就要及時改正，不然，會釀成大錯;我還懂得了：千萬不要因為自己有那么一點點的成績就很自以為是，我們一定要學會謙虛，學會考慮別人的意見！

　　謙虛是非常重要的，我們要時時刻刻都銘記在心！

小學生周記 篇18

　　我是一個快樂 的小男孩，我長著一頭烏黑的短發，一雙眉清目秀的大眼睛，端正的鼻子下面長著一張愛吃愛說的小嘴。我有很多喜歡的東西，比如：我喜歡騎車、看書、畫畫……但我有一件很討厭的東西，那就是泥巴。

　　我討厭泥巴，因為我覺得它又丑又臟，一不小心沾到身上，弄臟衣服還會讓我挨罵，實在讓人喜歡不起來。每次爸爸媽媽帶我回老家，下車后總要走一段泥巴路，而我總是站在原地猶豫不前，心想：“這泥巴路太臟了，真是糟蹋我的鞋子呀!”可看到爸爸媽媽很自然地走在前面，我只好硬著頭皮住前走了。因為討厭泥巴，我連去看望爺爺奶奶都不積極了，總是不想去了。

　　去年暑假，我在老家住了一段時間，在那里，我每天都 要與泥巴打交道。有一天，奶奶帶我去菜園里摘菜，到了菜園里，我看見有綠油油的黃瓜;火紅的西紅柿;還有紫色的茄子。奶奶指了指一棵綠色的植物說：“你要不要拔一些土豆?”我興奮地說：“好呀!好呀!”于是我緊緊地握著土豆底部的莖跟拔蘿卜似的使勁一拉，一串土豆露出了地面，表面上全是泥巴，像一個個臟兮兮的小臉蛋。我繼續拔著土豆……不一會兒，我和奶奶就滿載而歸。中午，奶奶做了我最愛吃的紅燒土豆。吃飯時我問奶奶：“為什么土豆這么好吃呀?”奶奶說：“因為園子里泥土好，所以土豆長得好，當然 好吃了!我聽了恍然大悟，泥巴是個好東西，如果沒有骯臟的泥巴就沒有純潔的生命。

　　這就是“討厭“泥巴的我，也是喜歡泥巴的我!

小學生周記 篇19

　　周六這天，我認為媽媽肯定又會做水餃和包子之類的，而我希望她可以做包子，于是媽媽就打算包饅頭和包子，兩個都做，那該多美味。

　　早上我從床上起床直接去廚房了，并沒有直接去刷牙齒洗臉，幫媽媽先弄好了面粉，所以我就又下3樓了，等到媽媽做好之后叫我去廚房，包子和饅頭做的都很大，但是包子沒有糖的，只有菜的，不過菜的也很好吃，我就拿了三個包子下來，一邊看電視一邊吃包子，飽滿而充實，非常香的，咸甜得當，等到他們回到家之前，我就玩了兩盤貓和老鼠，這是網絡不卡是不卡了，但是電腦卡了都快把它下了太多電影在電腦上起碼有一天批以上，但是玩最后還是有驚無險的極限翻盤。

小學生周記 篇20

　　今天晚上，媽媽帶著小外甥、姐姐和我一起去米蘭春天超市。一進超市人山人海可熱鬧了。商品琳瑯滿目，應有盡有，哇。好大的超市啊。

　　我拉起一輛小推車開始購物了，到了玩具區：果寶特工、球……我們來到海鮮區：有蝦、有鰻魚、有螃蟹……它們可活潑呢。我們來到食品區：拿了我最喜歡的餅干，牛奶、酸奶……來到收銀臺交錢后，我們大家一起高高興興的回家了。

小學生周記 篇21

　　二十年后，我以中國著名建筑師的身份回到了我的母校----油田一小。

　　一進校門，我就驚呆了。校園的教學樓變成了半圓形的，非常像我的建筑風格。教學樓前的`大白楊樹，已經長到有六樓那么高了。一進教學樓，我看見，以前的樓梯沒有了，變成了可以容納二十六人的電梯。上到三樓，向我們以前的三二班望去，里面有老師在教學生們讀課文。黑板不再像以前一樣了，變成了手觸式電腦黑板了。學生的課桌不再是木頭做的了，而是變得像黑板一樣的電腦了。

　　來到后操場，我一看，和我們以前的操場不一樣了。現在的操場分為兩層，下面的一層是投壘球的場地，上面的一層是做操和比賽跑步的專用場地。我在跑道上踩了踩，發現跑道換成了水泥和實木鋪的，所以運動員跑在上面感到硬梆梆的。

　　離開校園，我感嘆：科技發展的真快啊！

小學生周記 篇22

　　一星期的.值周轉眼間就過去了，在值周的過程中，我們收獲了許多，既收獲了快樂，也在勞動過程中收獲了道理，可謂是碩果累累。

　　每個人的感受都是不同的，但“累”這個字，相信大家都深有體會吧。我的職責特別特殊，比較機動，主要以檢查為主。但第一天下來，我就卻覺得精疲力盡，坐在位子上，一點也不想動。

　　許是跑樓梯累的吧，從一樓跑到五樓再跑回一樓，每天就這樣循環跑三四次。也許是寫加分單和扣分單累的吧，數了一下，總共有80多張，每張又要寫兩遍，也就是160多張，如果沒有同學們的幫忙，我可真的要寫瘋掉了。也許是統計累的吧，每天統計那么多單子的分數，最后還要算出每個班的總分……

　　每天早上，我轉到5樓，竟然也能清晰聽到站門崗同學的聲音;不管走到哪里，總能聽到同學們喊“老師好”的聲音;不管走到哪里，總能看見同學們忙碌的身影……

　　勞動，我也不例外哦，看著他們兩手拿著兩只拖把，用力的拖著地面，于是我也拿起拖把一起參與進去。大廳尤其難拖，走過的人也最多，細細碎碎的黑乎乎的臟東西貼在地面上，很難拖也很難掃去。韋天鴻自己的崗位打掃完后，就幫助大廳的同學一起拖地。他把拖把靠在柱子上，跪在地上用抹布抹去那些臟東西，那一幕，竟總在我眼前閃過，怎么也忘記不了，我的內心也產生極大的震撼，為了使地面更干凈，同學們竟然跪在地面上用抹布去抹。頓時，我感到十分的羞愧，同學們的動作，同學們的精神，都值得我去深思。

　　他們的背影，高大了許多。在值周中，同學們沒有怨氣，努力打掃干凈，從中體會到勞動的快樂。這樣的一個班集體，是快樂的、是團結的、是熱愛勞動的。因為這樣的班集體，給了大家動力和歡樂，突然感覺到我是那樣的幸運，分進那樣的班集體，加油吧!初一(5)班，我們一定會更優秀!

小學生周記 篇23

　　今天我的爺爺因病住院了，媽媽要買一個往醫院送飯的保溫桶。

　　媽媽不愿意出門去超市買去，于是就在網上找到了“家樂園速購”的網站。

　　“家樂園速購”，顧名思義，就是家樂園的很快的購物的這么一種方式。這個跟大家都非常熟悉的“淘寶”、“天貓”差不多。但他跟他們不一樣的地方就是“淘寶”、“天貓”大多數都是從外地發貨的，而“家樂園速購”卻就在邢臺，我們即訂即到。

　　媽媽從網站上找到保溫桶，點擊購買，果不其然，一個小時左右就給我們把保溫桶送了過來。“家樂園速購”真快呀！大家都知道，現在是用四上語文書的一篇課文的題目說叫做“呼風喚雨的世紀”，當中的“世紀”自然就指的是我們21世紀。我們的科技可以說是非常先進，非常發達的。在“呼風喚雨的世紀” 當中，有像智能手機、平板電腦之類的科技我們可以玩，還有像點讀機之類的科技我們可以用來學習……如此好的時代，我們一定要好好珍惜。

小學生周記 篇24

　　今天，我做了一個玩具，名叫“竹蜻蜓”。從古代的開始人們就把竹蜻蜓當成玩具玩兒了。制作竹蜻蜓的素材是一個吸管、一張長方形彩色的.卡紙。現在我就給你們教一下怎樣制作竹蜻蜓吧。

　　第一步把彩色的卡紙對折。

　　第二步在對折了的卡紙上畫一個起球的一半，不過起球的一半要和吸管的比例對稱。

　　第三步把剛剪好的氣球插進吸管里。

　　這下竹蜻蜓就做好了。現在你就可以玩兒你的竹蜻蜓啦！

小學生周記 篇25

　　周日早上，我起來的時候發現爸爸媽媽都去上班啦！去廚房一看一點飯都沒留給我。唉，真是早起的鳥兒有蟲吃，晚起的鳥兒沒蟲吃啊。沒辦法，我只能尋思的做一點啦。

　　我在廚房尋找可以被我利用的食材，隔夜米，火腿，雞蛋，胡蘿卜，黃瓜，玉米，醬油，鹽，昨天吃剩下的麻辣燙……不都可以拿利用嗎？那今天我就做一個超級無敵豪華蛋炒飯。

　　我先把蔥給切成末。再把黃瓜火腿切成丁。玉米剝下來。雞蛋打入碗中放一點鹽攪拌。昨天吃剩的麻辣燙，只要菜，丸子不要湯。

　　我先往鍋里放油。再放入蔥末。結果沒留神。忘記鍋里還有水。噼里啪啦扎了我一身油。燙的我是嗷嗷直叫。然后再放入黃瓜，火腿，玉米。炒至金黃。加入隔夜飯。翻炒幾下。最后再放點丸子，菜，辣條。出鍋前放點醬油再炒一下。一盤超級無敵豪華蛋炒飯就這樣完成了。看著這美味的蛋炒飯。

　　啥也不說開吃。味道不錯。

小學生周記 篇26

　　今天我拿著錢去買了一塊漂亮的橡皮，我特別喜歡。

　　來到學校上課時，我突然發現新買的橡皮不翼而飛了，這時我急得滿頭大汗，在地上找來找去還是沒有找到。于是我就問了我后面的同學，想知道他們有沒有拿我的橡皮，但他們卻說看都沒看見。這時我又懷疑是我的同桌，于是我就問他：“你有沒有拿我的橡皮?”我同桌毫無表情地回答：“我沒看見你的橡皮。”

　　我心想，為什么他不敢看著我回答?為什么一點表情都沒有?沒有表情就說明他心虛，肯定是他拿的。我再一次追問：“你到底有沒有拿我的橡皮?”這次他不耐煩地說：“都說了不是我拿的!”“不是你拿的還會是誰拿的?”我生氣的質問他。“你為什么老是懷疑我?不也有可能是你自己弄丟的嗎?”我同桌憤怒地對我吼道。

　　我很生氣不想和我同桌做朋友了，可是過了一會兒我發現橡皮竟然在我的書包里，這時，我第一反應是錯怪了我的同桌，于是我向她道了歉，我們又成了好朋友。看來以后做事不能這么沖動，更不能不分青紅皂白地冤枉別人。

小學生周記 篇27

　　第一個月的15號和16號，體育場舉行了一場藝術展。 早上，我父親帶我去看演出。 開始之前，廣場上有很多人。 那是人山人海。

　　表演開始了，第一個節目是舞獅。這四個人裝扮成兩只獅子。他們跳到桌子上，滾到地上。它們的動作很可愛，就像動物園里真正的獅子。演出結束后，演員們都很累，頭上出汗，衣服濕透了。

　　當他們聽到觀眾為他們熱烈的掌聲，他們是幸福的笑。

　　我也為我的叔叔鼓掌。我也想向他們學習，練習基本的舞蹈技巧，給你們一個好的表演。

小學生周記 篇28

　　我觀察的是一棵可愛的小樹苗，在每天傍晚，都會搖一搖身體。

　　第一天，我來到它的旁邊驚得啞口無言，因為它長高了好多，小樹好像在說：“是嗎?”。我拿出水壺給它澆水，希望它長成參天大樹。

　　第二天，我垂頭喪氣，因為它沒有變化，可它卻給我唱歌，“沙-刷-沙”，可動聽了!我又有信心了，還蹦蹦跳跳給它捉了兩只蚯蚓呢!

　　告訴你們，我家還栽了一顆小苗呢!兩片綠油油的大葉子，可愛極了，像一只活蹦亂跳的小兔子。還有一顆小樹，上面有些葉子看上去干巴巴，還有一些葉子還是嫩綠的。

　　第四天的下午，我健步如飛地來到樹苗旁，因為我要給它們取名字，一顆叫“莎莎”，還有一顆有兩片葉子的叫“小可愛”，好聽吧?這時，“莎莎”搖了搖身子，得意洋洋似的。

　　這一天，我帶著憧憬和希望來到“莎莎”和“小可愛”旁，想你們一定渴了吧，我給它們澆水，它們沖著我微微點頭，我滿面春風，興致勃勃，可開心了。

　　第六天，晚上微風習習，小樹苗有點冷吧!我給它澆點水，它說：“謝謝你!”。一陣風吹來，小樹在頻頻點頭。