我的雙休日周記（通用12篇）

我的雙休日周記 篇1

　　“丁零零”一聲鬧鐘聲，把正在爪哇國和留洋的周公談天說地的我喚醒，我從被窩伸出手來，關(guān)掉了鬧鐘，一看鬧鐘，才六點鐘。今天是星期六，不上學(xué)！繼續(xù)做美夢吧！“兒子快起床，七點要去學(xué)英語呢。快起來！快點！”門外傳來媽媽的大呼小叫。“再睡一會兒，就一會兒。”我嘀咕著。“不行！還要吃早飯呢！再賴床就不要吃早飯了！”媽的聲音抬高了一個八度。“哎——好吧——”我無可奈何地拖長了音調(diào)，睡眼惺忪的穿上衣服“依依不舍”地“告別”了被窩。

　　十一點，我回到家，吃完午餐。我打開電視想和喜愛的卡通“見見面”。媽媽的聲音又傳來了，“還想看電視，快把琴譜理好，要去學(xué)鋼琴了！”我一萬個的不情愿，但又怎樣呢？于是，我“告別”了電視。

　　下午三點，我回到家，想去玩一會兒電腦。那知道，我前腳剛到電腦旁，后腳就被媽媽叫住了：“你晚上要去寫作班的日記完成了嗎？”我不想寫日記，干巴巴的，十分乏味，我真想罷工。再說了，網(wǎng)上還有這么多“網(wǎng)友”還等我和他們聊天呢！

　　晚上我回到家，左思右想沒事了吧？可以看電視了吧？便蹺著二郎腿悠然自得的看了起來。剛看了不到十分鐘，媽媽又喊起來；“奧數(shù)沒做完吧？難道明天你想挨罵嗎？”“哎呀！煩死了！今天是星期六，可我沒停止過學(xué)習(xí)，我不想做嘛！”砰！我重重地關(guān)上了門……

　　媽媽，我知道這一切都是為我好。但我想說：你們都有雙休日，可我的雙休日呢？還我一個雙休日吧！我不想當(dāng)“籠中鳥”，把我放飛到蔚藍(lán)的天空吧！

我的雙休日周記 篇2

　　又一個雙休日悄悄地來臨，但主旋律卻變了，以往的激動與輕松似乎都煙消云散，取而代之的是不盡的焦慮與失落。

　　剛剛結(jié)束了期中考試，我看著成績單，簡直不敢相信，天哪！我居然退步了這么多分！我該怎么面對我的爸爸媽媽呀！

　　飯桌上，我低著頭，小心翼翼地吃著飯，看著眼前一盤盤我最愛吃的飯菜，我的眼眶濕潤了，我突然覺得自己對不起爸爸媽媽。可我卻不敢發(fā)出一絲一毫的聲音，我生怕他們會突然想起我的成績，然后詢問我情況。

　　晚飯后，我獨自一人坐在院子里，什么都不想去想。過了一會兒，爸爸端著親手為我泡的奶茶走出來了，我小心翼翼地接過奶茶，只聽爸爸隨口問道：“考得如何呀？”“不……不怎么樣……”，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，我怕接下來會有一只粗糙的大手朝我臉上打來，我無奈的閉上了眼睛，等待著早已預(yù)想到的懲罰。可是，片刻后，爸爸卻對我笑了笑：“沒事的，關(guān)鍵是要找到原因，下次就能引以為鑒并找到目標(biāo)了！”我愣了半天，爸爸居然沒有罵我，反而還這么溫柔。

　　我剛想到這里，爸爸便把我拉了起來：“每一件事情的成功都伴隨著許多次的挫折，這是因為失敗是成功之母！”聽了爸爸的教導(dǎo)，我的心情似乎開朗了許多，手里的那杯奶茶似乎也越來越溫暖了，我感覺又回到了以往的無憂無慮的雙休日！

　　星期日，我和爸爸媽媽去了許多地方游玩，我發(fā)現(xiàn)心態(tài)好才是進(jìn)步的根本！

　　這個雙休日，帶給了我許多的惆悵，也給了我心靈的安慰，讓我學(xué)到了許多！

我的雙休日周記 篇3

　　在五天的校園生活后，我們迎來了令我們向往的雙休日。現(xiàn)在天冷了，早上想多睡一會兒，可是不行，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來，迎著刺骨的寒風(fēng)去上補(bǔ)習(xí)班。我好想有一個快樂的雙休日。如果有人問我，我期待的雙休日是什么樣的，我會這樣回答我希望我能擁有一個沒有補(bǔ)習(xí)班的雙休日。假如我有一個自由的雙休日，我會去圖書館，抱起我心愛的圖書，孜孜不倦地閱讀起來，讀上個半天，再約朋友們?nèi)ビ螛穲觯�玩我們最喜歡的摩天輪。再說說平常的我，作業(yè)一大堆，還有這么多補(bǔ)習(xí)班，哪有時間和精力去圖書館啊。

　　我向往的雙休日只剩一天了，我多么想留住這寶貴的一分一秒。周日，我要去游泳池里游泳，我躺在充氣的游泳圈上，感覺就像上了天，在云朵上打滾似的。游完泳，我會回到家里在我的電腦前工作一番，好好和我的朋友們聊聊天。

　　兩天的快樂生活過完了，又該回到了緊張的校園生活中。在周日的晚上，小小地總結(jié)一下這兩天，把它們整理到本子上去，是一篇不錯的作文哦。哦，又提起作文了，看來我還是忘不掉它哦。

　　假如，我真的擁有這兩天短暫而又幸福的假期，我要從約束我的鳥籠中飛出，飛到自由的田地里盡情歌唱。

我的雙休日周記 篇4

　　學(xué)校里的一棵小樹不知怎么了，已經(jīng)枯萎了，于是我們小組決定利用雙休日去重新種上一棵樹苗。我們小組4個人湊足了一百二十元。其中一百元委托小文的爸爸去果苗場買一棵小樹苗，剩下的二十元錢我們買了肥料。并約定星期天上午9：00到學(xué)校把小樹苗種上。

　　到了星期天早上9：00，我4個人全都到齊了，小徐便迫不及待地跑去想把干枯的小樹拔了，可是他不管怎么拔也拔不動，小潔見了趕緊去幫忙，可是小樹還是“紋絲不動”，見了小徐和小潔一起拔也“對付”不了這顆干枯的小樹，我和小文自然也去幫忙了，真可謂“人多力量大”干枯的小樹終于被我們4人“征服”了。拔掉干枯的小樹后，小潔和小文就去打水，小徐和我挖樹坑。我和小徐拿起鏟子開始挖坑了，可是這土好像在和我們作對，我們費了九牛二虎之力，卻只挖開了一點點，這時小文和小潔已經(jīng)把水打過來了，他們也加入了挖土的行列中來了，經(jīng)過我們的“艱苦奮戰(zhàn)”，終于挖好了樹坑，我把樹苗拿過來，放進(jìn)坑里并扶正，小徐把肥料倒進(jìn)坑里，小文和小潔用鏟子一鏟一鏟地把土填進(jìn)坑里，最后我們舀起水，澆向我們親手種的樹苗。我們都累得滿頭大汗。

　　雙休日的這次種樹活動使我明白了同心協(xié)力的好處，及人多力量大的道理。這個雙休日過得非常有意義。

我的雙休日周記 篇5

　　雙休日，顧名思義是休息的日子。作為學(xué)生在雙休日里要做的事情很多。可以在家寫作業(yè)、可以外出游玩、可以睡睡懶覺補(bǔ)充精力……雖然，我沒有這些休息，但是我的雙休日卻更加充實了。

　　每一個禮拜六的早晨，我和往常一樣早早的起了床，乘著車子去外校上學(xué)，路上，我看到了百花似乎在向我微笑，小鳥似乎在對我歌唱，這樣，我早晨早起的疲憊一點也沒有了。在學(xué)校里，我認(rèn)真的讀著課文，一絲不茍地聽老師講課，時不時的記下筆記，放學(xué)回到家，我趕忙拿出作業(yè)，做了起來，一點也不覺得累。

　　下午，我去上奧數(shù)，回到家里的時候已經(jīng)6點多了。抬頭望望天空，清醒一下頭腦，星星好像在眨著眼睛，望著我努力的學(xué)習(xí)。

　　禮拜天，我可以多睡一會兒，但是也要到外校去讀“新概念英語”。教室的樓層在7樓，有的時候人多，乘不到電梯，只好爬到7樓，當(dāng)然是氣喘吁吁的了，只當(dāng)是鍛煉身體嘍！

　　我心里想，長輩們既要出錢，又要出力，我學(xué)不好，既對不起我自己，又無法向長輩交代，想著這些，我一切的反感都化為烏有。

　　長輩們讓我到外校讀書，并不是將來要自己享福，而是為了不讓我輸在人生的起跑線上，為自己爭光，可以改變現(xiàn)在的生活，過得更加幸福美滿，也希望我將來有出息，去建設(shè)祖國，為廣大的人民出一份力，建設(shè)更加美好的家園。

　　在這么多的學(xué)習(xí)中，我悟出了一個道理：只有更多的付出，才會有更多的回報，流過更多的汗和淚，將來才能看見更美麗的彩虹。

　　去外校讀書，豐富了我的雙休日，讓我學(xué)到了更多的知識。我忙，但我很快樂！

　　這就是我的雙休日，一個既忙碌，又快樂的雙休日。

我的雙休日周記 篇6

　　我想，你們的雙休日一定過得很好，可是我卻過得一如既往，這種苦我向誰告呀？

　　就拿雙休日的作業(yè)來說吧！我們的作業(yè)那叫一個多，就像永遠(yuǎn)喝不完的水一樣，而且做錯了題媽媽就會像獅子一樣對我大吼。每一次我都像犯人一樣把頭低了下來。事后我就又像快樂的小鳥一樣，蹦蹦跳跳去玩了，根本不把這放在眼里。

　　在媽媽給我講題的時候，更是讓人頭痛。只要我一個題不會，我的時間就會浪費一個小時。在這一小時之內(nèi)，媽媽全都講的是：“孩子，你要專心，這樣才能做得更好，你要刻苦，這樣才能考上大學(xué)……”

　　我已做完了作業(yè)，我要去玩，可是我媽媽卻一口否定，我只好垂頭喪氣地回了自己的房間。

　　看到了吧！這就是我不好過的雙休日，要是一到那可惡的雙休日，我就要崩潰了。

我的雙休日周記 篇7

　　我的雙休日對我來說，只能用兩個字來形容——那就是糟糕。

　　每當(dāng)我在雙休日臥在床上呼呼大睡時，爸爸總會在七點大喊：州州！太陽都曬屁股啦！邊說邊把被子從我身上拽下來，我就會被凍得迅速起床。無奈，只好穿衣服，這對我這只愛睡覺的懶蟲來說，再痛苦不過了。這還不算，被叫醒的我還要被媽媽催，干什么呢？當(dāng)然是寫作業(yè)了，我望著老師布置的作業(yè)，想：額，這么多作業(yè)是想害死我啊！我想先玩一會兒再寫作業(yè)，媽媽似乎知道我的心思，邊說：不寫完作業(yè)不能玩。

　　我只好被迫去寫作業(yè)了，這對我這個不喜歡學(xué)習(xí)的小孩來說，那就是：苦啊！我大聲喊出來，媽媽卻說：就是你把玉皇大帝叫過來也沒用，快寫！我只好埋頭苦寫，寫錯了！這個不是這么解答的。你筆順不對，重寫！這個答怎么寫得這么少，又偷懶，寫完這句話。真是嘮叨老媽，煩死了！吃飯嘍！姐姐做好了早餐，媽媽說了一句話使我練練叫苦：不寫完數(shù)學(xué)作業(yè)不準(zhǔn)吃飯！就這樣，寫寫寫，到了中午，寫完啦！可以吃午飯嗎？我問道。姐姐、爸爸和媽媽異口同聲地說：可以！本來挺高興，可。不準(zhǔn)挑食！吃青菜。不能光吃肉，多吃菜！本是一頓高興的飯，可就這么被擾亂了。下午，一些事并沒有朝著我想到那樣發(fā)展，如：寫完作業(yè)了，可以玩嘍!語、數(shù)、英的卷子、練習(xí)題你都寫了？得，聽到這句話，我就知道，下午也玩不成了。我就只有寫了，到了晚上，吃完晚飯后該睡覺時我才寫完，睡了一覺，第二天早上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)再預(yù)習(xí)，下午復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)，一點空余時間都沒有，好煩啊！

　　天啊！這個雙休日能不能休息一會兒啊？連玩都不能，雙休日，真糟糕！

我的雙休日周記 篇8

　　哎呀，糟糕了，今天又是雙休日了。同學(xué)們，你們大概是很喜歡雙休日的吧？可是，我一見到雙休日就想跑，哎！如果你們問為什么，那就聽我細(xì)細(xì)到來吧！

　　“現(xiàn)在的競爭是那么的激烈，你就要多多學(xué)習(xí)啊，多學(xué)多用啊，不然，你以后怎么辦呢？……”每當(dāng)我在雙休日抗議的時候，我是爸爸和婆婆就會不約而同的說。這些話聽得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽的話，就只好與鞭子“接吻”了。

　　沒過幾天，爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表：

　　星期六的上午去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，下午去上語文補(bǔ)習(xí)班，晚上由爸爸出題考我今天學(xué)習(xí)得怎么樣。星期天的上午去上英語補(bǔ)習(xí)班，下午在電腦是學(xué)習(xí)（如發(fā)現(xiàn)在電腦上玩游戲等，這一學(xué)期將與電腦無緣）。

　　你們看看，你們看看，這還有什么自由啊。哎，沒辦法，在這鞭子之下，我只好按照這作息表做。今天早上六點半，我還做著香甜的夢時，婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……

　　同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道我為什么有這種怕雙休日的“習(xí)慣”了吧！我真的真的`不想再做籠中的小鳥了！你們可以幫幫我嗎？幫我想想辦法，讓我擺脫這種沒有自由的生活，行嗎？如果可以的話，那就謝謝你了！

我的雙休日周記 篇9

　　在每一個星期，有五天是最難熬的，幾乎每天都是盼啊盼，只想盼到星期五的到來。星期五終于到來了，我最喜歡那一天了，因為那天下午離開學(xué)校的那一刻，我就有了一種輕松感。那是因為我解放了，我可以星期六早上九點鐘起床，可以碰電腦了，還可以無憂無慮地玩了！可是這個雙休日卻恰恰相反。星期五下午，語文數(shù)學(xué)英語教師布置了一堆家庭作業(yè)，語文：一篇作文。數(shù)學(xué)：《訓(xùn)練》P24-25，一張報紙。英語：默寫，聽讀，《第一課堂》P22-23。

　　星期六早晨，我匆匆的刷牙洗臉。就開始寫作業(yè)了，學(xué)校的作業(yè)還不算太多，不過也夠我做上一兩天了。我的手一直在寫。直到下午才寫完了數(shù)學(xué)，做完了英語。只剩下一篇作文，爸爸媽媽才答應(yīng)帶我出去玩。結(jié)果，爸爸媽媽以要做晚飯為借口，玩不到一小時就回家了。

　　星期天，我該做的作業(yè)做完了。本以為爸爸媽媽可以帶我去玩一下。可是沒想到爸爸媽媽居然不放過我，要我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我發(fā)瘋似的做完了數(shù)學(xué)AB卷。

　　這個雙休日,一個本應(yīng)屬于我的時間,可我的這個美夢不可能實現(xiàn)了.可我想對媽媽說:"請把我的這個雙休日還給我吧!"

我的雙休日周記 篇10

　　我的雙休日，當(dāng)然要睡懶覺啦！

　　睡覺是最放松的時刻啦！今天，我就帶大家到我家看看我們一家的睡姿吧！

　　奶奶睡覺時總是笑瞇瞇的，她的嘴角微微翹起，像只小船似的。奶奶把身子卷起來睡，有時突然顫動一下，看來一定是在做夢，然后又“嗯、嗯”兩聲，進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。作文

　　爸爸可算是“超級音響”了。他晚上特別愛打呼嚕，聲如巨雷，吵得在對面房間的我都睡不著。媽媽睡在爸爸身邊，她睡覺是誰也不顧，一只手放在爸爸身上，腳也不聽使喚地到處亂放。媽媽睡覺的表情更有趣，一會兒皺起眉頭，一幅愁眉苦臉的樣子，像是遇上了什么麻煩；一會兒又說起夢話來了，臉上還露出了一絲笑容，爸爸說，媽媽有時還能笑出聲音來，像是已經(jīng)把麻煩給解決了。

　　我呢，媽媽說我睡覺時會時不時“變形”：先是一只“蝦子”，躬著身子，后來是一顆“五角星”，五個角五處亭，有時還趴在床上，像只千年龜在沙灘上悠閑地曬著太陽似的。作文

　　雖然是雙休日，但早上鬧鐘響，太陽升起來的時候，家人們還是奏響了工作和學(xué)習(xí)的進(jìn)行曲！

我的雙休日周記 篇11

　　雙休日，雙休日，何時才能到！我盯著日歷，明天就是雙休日了，太令人激動了。

　　這天我早早起了床，泡了一碗方便面，狼吞虎咽起來，飯畢，做了一會兒作業(yè)，便直奔我朋友家。正好，他的表弟也大駕光臨。又可以開懷大玩一回了。

　　幾個空可樂瓶引起我們的注意，引發(fā)了“奇思妙想”。我的朋友一馬當(dāng)先，用塑料杯裝了一杯水，小心翼翼地把繩子系在塑料杯一邊，放在門檻上，再把線穿在一根鐵絲上，把鐵絲一端固在門欄上的柱子上，再把鐵絲另一邊系在門栓上。就這樣，他完成了一件“杰作”。他的表弟剛好回來要進(jìn)門，推開門后，他還沒有來得及進(jìn)來，一杯水便覆蓋了他的腦袋，氣得他哇哇大叫，他發(fā)誓要好好懲治他哥哥一頓。

　　于是，他便和我合作，準(zhǔn)備研制新型設(shè)備，由于我的朋友已有這項專利了，我們只得重新研制。我想：既然他可以研制出，我為什么不能呢？我想到了一個絕妙的辦法。我讓他的表弟把三個空可樂瓶裝上水，用繩子把三個空瓶綁在一起，我把瓶口打開，用繩子系在門上，沒等我說開始試驗，他的弟弟便拽了繩子，三瓶水從天而降，效果很理想，只是不如我朋友的先進(jìn)，不過，總算研制成功了。我們開始相互捉弄起來，我的朋友拉動機(jī)關(guān)，將他的表弟弄得一頭霧水，他的表弟很不服氣，也不善罷甘休，他心急如焚，將水全部倒在表哥身上，房門口一片狼藉，地上全是水。雙方立即產(chǎn)生了矛盾，我們不得不終止了“戰(zhàn)爭”。經(jīng)過我的一番撮商，雙方又重歸于好。雖然我們失敗了，但是心里非常高興，勝敗乃兵家常事。

　　快樂的時光總是過得飛快，我們只好等待下一個星期天的到來。

我的雙休日周記 篇12

　　又到雙休日了，能放松一下，好高興！

　　星期五吃過晚飯，姐姐來叫我說：凡凡，我們出去散步吧。姐姐是叔叔家的孩子，住在我家樓上，我們經(jīng)常在一起玩。我和姐姐來到文化藝術(shù)中心廣場玩了一會，姐姐說：我們?nèi)ツ棠碳野伞Ｈチ四棠碳乙呀?jīng)很晚了，奶奶就讓我們住下了。我們好久沒來奶奶家了，奶奶好像和我們有說不完的話，拿出好吃的東西讓我們吃。我們以前和奶奶住一個院子，在一起的時候沒什么感覺，現(xiàn)在不在一起了，看到爺爺奶奶見到我們高興的樣子，可以想到，他們平時肯定很寂寞，我們可以給他們帶來歡樂。

　　星期六早上我們起來已經(jīng)快9點了，奶奶已經(jīng)給我們做好了早餐，是火腿腸、油餅和豆奶粉。吃過飯，姐姐提議說：我們幫奶奶打掃吧！于是我們兩個就動起手來，先整理家里，拖地，擦家具，然后，又拿上布子擦二樓的不銹鋼欄桿，不一會，我們就把里里外外收拾的整整齊齊，干干凈凈，奶奶不住的夸我們能干。休息了一會，奶奶就做下午飯了，吃過午飯，我對姐姐說：我們回家做作業(yè)吧？姐姐想了想說：作業(yè)明天做吧，我們好不容易來趟奶奶家，就多呆會吧。奶奶家樓下要來住一個鄰居，屋里有些東西要往出拿，給人家騰空屋子，于是我們又幫奶奶往出拿東西，我們小腿跑得快，進(jìn)進(jìn)出出的往外面拿了好多東西。一會，有人敲門了，原來是老姨姨來了，她是奶奶的妹妹，由于身體有病，所以說話行動都沒有奶奶利索，奶奶陪她說話，我們就回后面的屋子彈電鋼琴。一會，老姨姨要走了，看著她走路蹣跚的樣子，我就想：希望爺爺奶奶身體永遠(yuǎn)健康，不要像老姨姨這樣。快吃晚飯的時候，姑姑和波波來了，波波是我的表哥，他和姐姐都是六年級，在一個班。吃過晚飯，我們和姑姑戀戀不舍的離開奶奶家，回到家里，已經(jīng)是晚上九點了。

　　看來我的作業(yè)今天要加緊完成了，我上午把數(shù)學(xué)和英語作業(yè)已經(jīng)做完了，下午要完成語文老師布置的體驗盲人2小時和日記。

　　這就是我唯一一個寫作業(yè)最遲的雙休日，不過陪了爺爺奶奶一天，我覺得很開心。