開學第一周周記三則（精選31篇）

開學第一周周記三則 篇1

　　啊！開學第一周過得真美好！

　　這是開學后的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學生”！

　　班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生！卞老師總說他教學經驗不足，當班主任經歷太少，太放縱我們這群調皮、可愛的“猴子”了。

　　其實她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出！

　　上午自習，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！

　　方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上的知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節快樂！身體健康！萬事如意！”

　　有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，就應他的風趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內心的真實心情。

　　漸漸的，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

　　周五老師在一次噴發出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！

　　我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發“三言怒火”的方老師。

　　開學一周了，我們基本上已經適應過環境來了，沒有適應的同學要努力了！

　　這一周，我們主要學習了三角形。下面是我總結的主要內容：

　　1·1：三角形的定義

　　三角形的內角和以及怎樣利用它做題

　　1·2：按三角形內角的大小分類(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)

　　直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關系

　　利用以上兩點來做題

　　1·3：按三角形的三邊長分類(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)

　　組成一個三角形的三邊長的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題

　　1·4：中線(重心)與角平分線(內心)的定義

開學第一周周記三則 篇2

　　開學第一周，通常都是我們學習熱情最高漲的一周，在這一周里，我們會把所有對新學期的期待都表現出來，直到我們遇上學習的難題。

　　“快教教我，這題我不會！”同桌一改從前不愛學習的模樣，拿著今天的作業題問我怎么做。要像以前的他，早就背著書包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開學第一周的魔力，總能讓那些不愛學習的同學都愛上學習，也總能讓我們這些愛學習的學生，在一片世界將因為學習而改變的美好里，耐心教著他們做題。

　　這樣的情況，持續了好幾天。到底是幾天，其實也就四天。但這四天已經可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚兩天曬網”的沒有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開學第一個周五的下午，有著周末的誘惑，同學們的內心又開始蠢蠢欲動了。

　　“哎呦，又不想做了，不然還是留著周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開學第一天對我發過的誓言“我要天天寫完了作業再回家！”忘得一干二凈了。此時的他，又擺出了一副學習有什么意思的表情，讓我這個同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。

　　就在我差點兒就要開口罵他時，他把作業本一合，以最快的速度將書本裝進了書包里，對著我笑嘻嘻地說：“你可以回家了，不用管我的學習了。我要去打球了！再不去活動活動，我肯定得憋死了！”我的開口，忽然就只能是嘆息，為他的現在嘆息，也為他的未來嘆息。

　　開學第一周，只需要不到五天的時間，那些不愛學習的同學就會將他們對新學期的期待都拋到腦后，而我們這些愛學習的同學，則望著難以改變的世界，繼續埋頭學習。

開學第一周周記三則 篇3

　　這周是開學的第一周，我懷著興奮的心情，背著嶄新的書包，拿住嶄新的飯盒袋，高高興興地走進課室。這周大隊部組織了一個活動使我難忘。

　　在活動里，朋友們要演幾個小品。我演的是《義賣“福”字》。故事講的是東風西路小學組織的福字義賣現場發生的事情。我扮演的是一個買福字的阿姨，周一的時候我還要帶10元錢回去，作為買福字的錢。一個個頭比我高的朋友還要這樣向我推薦：“阿姨，這幅很漂亮，你買吧！……”每次聽她說這句臺詞的時候我都忍不住想笑。

　　這周我爸媽和朋友的家長去了風景如畫的桂林，他們拍了許多照片，而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課。回到家，媽媽給我看了這些照片，的確跟課文寫的一樣，就如“舟行碧波上，人在畫中游”，我對課文的印象就更加深刻了。沒有爸媽在真好啊！我做完作業可以做自己想做的事情，比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦，因為勞逸結合嘛！

　　這周真開心！我真希望天天都是這樣啊！

開學第一周周記三則 篇4

　　一轉眼，我已經開學一周了，已經進入到中學一周時間了，已經學習一周了。記得我剛踏入中學大門時，面對一切都感到那么新奇。但是，當我接觸到繁多的課程時，頓時覺得像馱了一座山。可是，當一周時間如流水般匆匆而過時，我頓時覺得壓力不怎么重了。在這一周，我學到了許多東西，還有許多酸甜苦辣。下面就讓我給大家講一講我的開學第一周吧！

　　在這一周中，有甜。還記得剛學習其他幾門新增的課程時，我有許多題還不會，只好坐在座位上冥思苦想。可絞盡腦汁卻仍然沒有一點兒思路。這時，一位同學走過來，看到我的樣子，就走過來問我：“你怎么了？”我愁眉苦臉地說道：“我有一道題不會，可怎么想都不會解答。你能不能教一下我？”那位同學聽到了我的請求，毫不猶豫地說道；“行，那就包在我身上。”說完，他很耐心的為我解答了這道題，讓我豁然開朗。但最后，他并沒有向我提出要求。當時，我心想：他可真是樂于助人呀！這讓我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　在這一周中，有苦。我還記得有一次在地理課上，老師在教我們地理知識。而我但是卻心不在焉，三心二意。當晚，老師把作業布置下來后，我這才慌了手腳。看到作業時，更是七竅通了六竅——一竅不通。只能拼命去回憶課上老師講授的內容，將作業胡寫一番后交了上去。果不其然，老師在第二天點評作業，在說我的作業時，狠狠地批評了我一頓。當時，我的心情就像吃了苦瓜一樣，只有滿嘴的苦與澀。唉，不認真聽講，不一心一意，就只能挨批。

　　不僅如此，在開學的第一周中，我還有咸，還有辣……這樣的初中生活雖不是一帆風順，卻也有滋有味，多姿多彩。我相信，在未來的三年里，我的初中生活一定會像一道絢麗的風景，在我的人生中大放光彩！

開學第一周周記三則 篇5

　　09月05日星期一天氣：晴

　　這一周是開學第一周，在這一周里發生了許多事情，讓我娓娓道來。

　　在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。

　　再說說我們的活動。開學第一天，我們舉行了“福田區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區中小學文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。

　　這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。

開學第一周周記三則 篇6

　　開學已經一星期了，上學的第一天我有點緊張，老師給我們排了一下座位，我的同桌叫傅一忞。上課的時候我覺得很幸福。這一周我們參加了消防演習，還參加了開學典禮。也認識了很多的老師，有馬老師、楊老師、周老師、賀老師，還有班主任張老師，老師對我們很好，現在我已經適應了學校的生活。我們今天早上還做了廣播體操，還不熟練，以后要好好學習廣播體操，鍛煉身體。

　　每天放學回來都要在電腦上寫一篇日記，發到我的學生日志里面。以后要每天堅持寫日記，一定會越寫越好。

　　開學第一天我有點緊張，因為好多同學我都不認識，老師也不知道姓什麼，通過老師的自我介紹，我認識了每一位老師。我每天都很快樂，我這周學到了很多知識，有語文、數學、還有品德、美術、音樂、圍棋，最高興的是學習了微機和英。我們的操場比幼兒園的大多了，我們在操場上做操練隊形。

　　我還認識了許多新同學，交了六個好朋友，在幼兒園是八個人坐一張桌子，現在是兩個人坐，我的同桌叫楊一明，是個小帥哥。在這么好的大家庭里，我感到溫暖和快樂！

開學第一周周記三則 篇7

　　開學第一周，匆匆忙忙地來到學校，見到往日的同學，心里無比開心，經過繁忙的收拾后已是大汗淋漓。

　　來到教室，喧鬧的是同學們的寒暄，多么親切啊，我坐在位上收拾課桌，一個月沒見，上頭鋪滿了塵土，這是歲月的見證，是時間留下的痕跡，同學們見了我也友好地打招呼，我歡樂地回應著。教師來了，向我們問好，很快就上課了。

　　新的一年，新的知識，新的向往，一切都是新的，惟有我們的精神是矢志不渝的！之后的每一天都很平常，可是更改補課表，引起了大多數同學的不滿。教師告訴我們以后要補周日一整天。這消息，我已無法可說，補就補唄，雖說失去了部分玩的時間，但增長了我們的知識呀！

　　話不多說了，轉入正題，“努力學習，奮力向上”是我們班一致追求的目標。這次的期末考試是三個學校聯考，我們取得了比較優異的成績，初一的平均分，遠勝其他兩校，并且平均分要高好多呢，初二就差些了，可是也有幾科是高的，但其他幾門還是要再努力呀。同學們若都再努力一點點，很可能就會收獲驚人的成果呢！

　　真是期待下次的大考的勝利啊！取得勝利原先是這種開心滋味，我考的還算不錯，也算是為班級與學校做了貢獻吧，可是還是有幾門科考的很不夢想，那便是歷史，政治和物理了。其實歷史政治一向是我的弱項，總是上不去，我也沒法子，只能死記硬背了……話不多說了，我要去學習了，再見，明天見啊，我親愛的日記。

開學第一周周記三則 篇8

　　今天是開學的第一周，許多課都是這學期的第一堂，比如說今天上午的英語聽力課，信息課，今天的主講不是它們，而是今天下午的閱讀課。

　　下午，看似是一個正常的下午，陽光明媚，萬里無云。老師和我們說了幾句之后，就讓我們開始閱讀了，教室里只有我們的翻書聲，一切都是那么安靜。謝老師又很快叫停了我們，這時，我才發現講臺上站著一位新老師，語文老師說這是一位來自北京的王老師，讓他給我們說一些關于閱讀的方法，讓我們可以更好的閱讀。

　　王老師說要教我們速讀，王老師的最成功的學習可以一分讀五千多個字，王老師要測一下我們一分鐘可以讀多少字，我立馬調整狀態，隨著王老師一聲令下，我們立馬就讀了起來，一分鐘立馬就過去，王老師讓我們算一下，一共讀了多少字，一分鐘我只讀了八百多個字，真不知道那些一分鐘讀五千多個字的人是怎么讀的，竟是我的六倍多，本來我以為我讀書的速度還是很快的，這樣一對比，我根本抬不起頭來啊！

　　王老師講完，我們就繼續讀書了，用王老師教的方法，專注，心無雜念，讀書的速度立馬快了許多，我以后讀書也要使用這種方法，同樣的準確率，那為什么不在速度上下點功夫呢？

　　兩節的閱讀課轉眼間就結束了，這兩節課是我收獲最大的閱讀課，因為我學會了一種閱讀方法。

開學第一周周記三則 篇9

　　一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。這輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的環境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助跟學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！

　　我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。

　　雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質的提高。

　　我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。

開學第一周周記三則 篇10

　　不知不覺一個緊張又有趣的暑假已悄悄過去，我們迎來了一個新的學期，坐在寬敞明亮的教室里，看著老師和藹的笑容和同學熱情洋溢地笑臉，我非長激動，暗暗決心，新學年里更上一層樓，提高自己的各科成績，并改以前的一些懷習慣。

　　課上老師傳授我們新的知識，下課后老師分配給我們任物，我是小組長和收英語作業的，我會任真完成自己的任物，盡最大努力替老師多分擔一些。

　　開學第一周非常愉快，我會把這種快樂一直保持下去。

開學第一周周記三則 篇11

　　開學了，開學了……我的心情無比激動，因為又可以見到好久不見的老師同學們了。

　　早晨，我心愛的小鬧鐘把我叫醒了，我揉了揉眼睛，想了想：“啊！今天是三月一日，是我們開學的第一天啊，我怎么、怎么能遲到呢？”我一骨碌的從床上趴了起來，趕緊洗臉、漱口，還讓爸爸給我煮了早點。吃完早點，爸爸開著小車送我來到學校門口，我進了大門，第一眼我看到的是一位女同學，我向她打了個招呼：“你好呀！你來得可真早呀！”而她也給我打了個招呼。我們一起談論、一起說笑，直到進入教室。當我看到同學們在打掃衛生時，我也急急忙忙地把書包放在自己的坐位上，去拿打掃工具。我選了抹布和小桶，我去打了一桶水，進入教室幫助同學們把桌子、椅子抹干凈。打掃完了之后。老師告訴我們，把寒假作業、五篇作文還有素質報告冊交上來，而且全部作業做完的可以領到新的課本。我非常高興，因為我的作業全都完成了。領完課本，我們和老師一起分享了寒假里的快樂。我覺得上個學期，我不愛積極回答問題，我相信，我能在這個學期里認真聽講，積極回答問題。

　　開學了，開學真是一件開心的事！

開學第一周周記三則 篇12

　　金秋九月，金桂飄香，在這個美麗如畫的季節里，歲月的書又匆匆翻過一頁，于是，我踏著快樂的腳步，迎來了我的新學期。

　　轉眼間，我已經成為了一名初三學生，初中的旅程我已走過了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時光荏苒，并且有種昨天才踏入中學，今天就變成了初三學生的錯覺。

　　進入初三，就是進入了畢業班，這就意味著此后的一年時間里，我都要用自己的'努力為中考的成功打下堅實的基礎。因此，緊張的學習成了初三生活的主旋律。開學的時間還未滿一個星期，我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學習難度加大了，老師講課的進程也變快了。同學們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學習中去。上課的時候認真聽，并拼命做筆記，生怕漏了什么重要的知識要點;回到家后，還要背誦語文課文，英語單詞，物理公式，化學公式。正如大家的班主任所說：“時刻都要為考試而準備著。”

　　初三的生活雖然緊張，但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，老師為了緩解大家的壓力，經常用輕松幽默的方式逗得大家開懷大笑;課間，大家和自己的同桌說說笑，或是討論一下問題。這些簡單的快樂如同調味料將初三生活變得更有滋有味。有時候還會發生一些令人意想不到的趣事，這使得我對初三的每一天都充滿了期待。

　　初三的生活也是關鍵的，它是大家人生道路上的轉折點。以后的日子是變得更美好，還是留下遺憾，就要看大家今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力爭上游勇往直前，才能到達成功的彼岸。

　　初三是人生中值得銘記的時光，所有發生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個為夢想奮斗的日子，都變得意義非凡!

開學第一周周記三則 篇13

　　開學第一周過得很開心。我們去了語文、數學、英語、形體、體育、體育、體育、體育、探究、美術、五會、晨會。昨天是讀書日，晨會是讀書，我讀了《喜洋洋與灰太郎》。用國語我學了三首兒歌和四節課。我最喜歡上數學課探索課第一次畫畫，我畫了一棵樹。在美術課上，我們作為教師節禮物給老師頒發了獎狀。形體課上，我們學了小八字座和小一尺座。休息時間，我先小便，倒水，找小朋友玩。星期五午餐的三分之一是面，但面很辣。我每天都坐校車和范作聊天玩。除非他不在車上。我們幼兒園的好朋友也悠閑地坐了校車，我和她站成一排。我們通過中間的小朋友聯系了。我一共有五枚獎牌，四枚換成兩塊糖。我學會了做眼保健操，理解了揉搓的6個穴位。今天我坐公交車去學英語的時候做了眼保健操。因為老師說一天要做三次。現在，我還要做眼保健操。

開學第一周周記三則 篇14

　　新一年來臨，新的學期也來臨，第一周一轉眼也就過去。在周五的時候，老師跟我們說了有人要掉入平行班了。這次是真的，我的心不免一陣警鐘聲，我也快了，要努力，之前是吊兒郎當的，現在不如當初了，我若是期中考試跌出300名了，我就可以跟我的班級，3樓，說再見了。老師也講了許多，我才發現之前的學習方式方法都完全不對，若是這學期還是這樣我就要退后了。總之一句話要努力學習，父母也在跟我這樣說：“丫頭啊，我們家就只有讀書出來的，沒有什么后門，凡事要靠自己的努力。”這些話以前聽著沒聽進去，感覺特別煩，而現在聽進去了，感覺就又不一樣了。

　　說完班級里的，我周末也在補課，也是敬業了，上午補數學，下午補英語，就這樣把睡覺的時間擠沒了，不過也好，緊張一下嘛，也有好處，讓我抓點心。嗯，十一點了，我要早點睡覺了，明天還要早起補課呢。說實話，補課的地方挺遠的，還要等車。

開學第一周周記三則 篇15

　　這是開學后的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學生”！

　　班主任——陳老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生！卞老師總說他教學經驗不足，當班主任經歷太少，太放縱我們這群調皮、可愛的“猴子”了。

　　其實她并不知道事情的終究緣由，陳老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出！！！

　　上午自習，陳老師在我們就安安靜靜的，盡量不發出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！！！

　　陳老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上的知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節快樂！身體健康！萬事如意！”

　　有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么陳老師排在第二名呢？不為什么，就應他的風趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內心的真實心情。

　　漸漸的，我想給陳老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

　　周五老師在一次噴發出他的第三次怒火，開學一個星期，陳老師竟發了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！

　　我們喜歡的幽默的陳老師，不是愛發“三言怒火”的陳老師。望：陳老師不要發哦！多向劉老師學習，學習用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子”。

　　這樣陳老師你就更受我們愛戴嘍了！

開學第一周周記三則 篇16

　　9月1日，我擁有了一個新身份，那就是“初中生”。

　　在這一周——開學的第一周，我來到了新的班級，見到了新的同學，認識了新的老師。教室也安裝了兩臺新的空調，一切都是煥然一新的和陌生的。

　　新的班級固然和原來的班級不一樣。現在的班級和原來的班級相比顯然冷清的多，氣氛再也沒有了那幾分熱鬧和活躍。同學們也都很靦腆，特別是女同學，都比較害羞。居然跟同學們相處的比較生疏，但老師們都很熱情和幽默。

　　初一的老師也比小學的多了幾位，那是因為同學們的科目也多了幾門。隨著主課的增加，從前的學習計劃也應該修改修改了。

　　年級的升高知識也會隨著變難，所以在每次上課前都應該翻開書本好好預習。需要解決一些預習問題要用鉛筆解答，到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進行更正。還可以用不同的筆畫出本課的重點，方便復習。老師講課時就可以核對預習時做好的解答筆記。再做一些關于預習內容的習題，英語也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時候，也得更加認真地聽講，記好老師說的重難點，做好標記。在自己的方法上也有老師建議的方法。

　　課下也要重溫知識點，在寫作業之前在回憶一下課上老師講的內容。“溫故而知新”是一個很有效的學習方法。寫作業時也要認真，書寫工整書面整潔。在復習時應整理好錯題并重做一遍，加深自己的印象，爭取不再犯錯。

　　還要合理安排休息時間、學習時間還有飲食均衡，要勞逸結合。畢竟科目多、任務重、壓力大，不合理的安排會讓我們身心疲憊，還不能學到更多的知識。

　　新的學期，新的起點，新的開始，期待新的生活，努力超越自我，看到新的我。

開學第一周周記三則 篇17

　　這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

　　俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

　　當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的初一生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初一的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為初一的學習與初中的學習最大的不同就在于初一主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應初一的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

　　剛剛從初中升入初一、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步!

開學第一周周記三則 篇18

　　今天是開學的第一天，我被分到了四一班，因為是暑假開學，所以有很多陌生的面孔，突然在許多人中，我看到了周語靜，所以，我就和周語靜，隨便找了兩個座位，坐了下來，過了一會兒，我們的兩位老師來到了班里，其中一位老師介紹道：“我叫李栓巧，你們可以叫我李老師，他還說我教你們語文，并且還是四一班的班主任……”我心想：我的語文老師居然是，大名鼎鼎的李老師，據說只要是她教的班，都是很優秀的。每次考試不是，第一就是第二。李老師講完了，另一位老師又上來了，另一位老師講：“我是你們的數學老師，你們可以叫我馬老師……”然后兩位老師介紹完畢。

　　李老師就拿出一本語文書，放在展示臺上，翻開《觀潮》讓我們讀第三自然段和第四自然段，我們齊聲讀了第三自然段和第四自然段，李老師又讓我們背，老師還說：“多讀幾遍就會背了，因為熟能生巧。”果然我果然我讀了好幾遍，就會背了。背完之后，老師又讓我們打掃衛生，打掃完衛生，老師就讓我們休息一會，過了一會兒，老師又讓幾位男同學去把書提來，不一會兒就拿來了書，李老師，把書發完就讓我們出去站隊了。

開學第一周周記三則 篇19

　　開學的第一周，很開心，也很充實。

　　開學第一天，我早早的回到學校，不但因為是元宵節，還因為是嶄新的一天，嶄新的一天應該擁有嶄新的自己，沒錯，這個學期我就給自己定了個計劃：好好聽課，包括不喜歡的科目，課堂積極舉手發言，中午和下午放學走回家，不在外逗留，每節下課做好下一節課的準備，并且復習上一節課的內容，每天回到家里自覺復習，以免忘記，考試時不管時間，盡力而為，考試卷發下來，不管分數，一定要把對的復習，錯的要弄懂為止……這就是我的計劃，我又一次下定決心把它們做到，沒錯，我一定要做個十全十美的好學生。

　　第二天到底怎樣，你來觀摩一下就知道了，早讀時，我認真讀，“叫”的最大聲，雖然讀錯了好幾個地方，而且不太流利，但我做到了四個字：盡力而為。正因為這次讀，說明我對課文不熟悉，回家抓緊讀熟，早讀后的休息時間，我把每篇課文用最快的速度把一二單元的課文瀏覽一遍，剛看完，休息了一小會兒，就開始了第一節課，我滿懷興奮，回答問題總是我先舉手，老師講課我認真聽，做到了：積極舉手，認真聽課。第二、三節雖然沒這么興奮，但還是保持著積極的態度，做到了：不管喜不喜歡的科目都要認真聽課。

　　第三天，有一節美術課，是蔣老師上的，因為不知道換了老師上美術課，因此很吵，所以蔣老師一上來就成了“教授”，開始了長篇大論，還好，至少還有大部分時間上美術課，每講到一個地方，總會有人插嘴，老師經常會停下來講紀律，嗨！看來下節課不能吵了，否則會后果自負，浪費自己的生命。

　　第四天，我登了好多人，有跑步的，有追的……可是，原本快快樂樂的今天被陳偉浩弄得滿頭烏云，首先是中午我回來時，他說我帶珠子回來，那明明不是我的，我跟他爭辯，不是說有理走遍天下都不怕嗎？難道我有理不能說嗎？我滿臉陰云地回了家。

　　第五天，由于是我的錯，被其它登記員登了名，是我犯的錯，我自己承擔，于是，我第一次自己認錯，懂得了什么是認錯的膽量，爸爸說的對，我連認錯的膽量都沒有，但是，這次我做到了，但光要知錯也不行，要知錯能改，而不是知錯不改，所以，我下次也不會再有這種事發生了。

　　開學第一周，我學到了很多讓我滿載而歸的回家度過周六與周日

開學第一周周記三則 篇20

　　不知不覺之間，這個加長版的寒假終于結束了，回到了熟悉的校園又會發生什么趣事呢？

　　進入了校園。一眼望去，氣氛嚴肅極了，到處都有白大褂“把守”，進去出來都得先測一遍體溫。我有一次體溫過高，把自己嚇壞了。后來才想起自己早上快遲到了，一路騎車狂奔，怎能不體溫飆升呢？

　　學校要求我們上課必須戴口罩，戴著口罩上課真是不舒服。上室內課還好，一旦到了體育課，那可就有罪受了，跑完兩圈下來，戴著口罩的我們喘得強烈上氣不接下氣，頭昏腦漲。

　　即使如此，開學第一周我很開心。每天都能與同學見面，再也不用窩在家里囤肉，更不用去上惱人的網課。

　　比起上網課，在學校上課效果真的好多了。在家中上網課，不僅網絡信號不好，并且噪音很大，四周不時傳來一兩聲狗叫，又或是一兩個老太婆在大聲地議論菜價，讓人不能集中注意力，老師講的東西又不能完全記住，所以學習的效果很不好。相比于家中，學校的氛圍顯然更勝一籌。四周是奮筆疾書的同學，眼前是口若懸河的老師，身處窗明幾凈的教室，想不認真學習都難。

　　開學一周了，我深深地感受到，一個好環境對于學習者來說是多么重要。開學第一周已經從指縫中溜走，我們要抓住這良好的學習環境，珍惜時間，利用好這并不漫長的學習生活，為中考鋪下一塊堅實的鋪路石！

開學第一周周記三則 篇21

　　漫長的暑期生活終于結束，迎來了一個涼爽的秋季，美好的校園生活又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，開始了嶄新的'新學期生征途。

　　清早，我就迫不及待地準備一切，邁著大步流星錘來到學校。走進學校，心情大好，一切事物顯得十分美好：清新的空氣、魁梧茂盛的大樹……還有多位特別的歌唱家——“鳥兒”。

　　我浮想聯翩，新學期的生活仿佛歷歷在目。忽然，一位小學生在我腳上留下了“光輝的一腳”一下子把我從幻想拉回了現實。我氣急敗壞的跳了起來，他卻頭也不回的走了，好吧！認了！

　　地球母親似乎再為破壞環境的人們而感到憂心忡忡，連續多天在哭泣，這應該也在為烈日炎炎的夏天開一場“秋雨歡送會吧”！

　　我的開心第一周就是這樣，雖然平平淡淡但卻充滿歡樂。

　　今天是開學第一個雙休日，這一周我們班級里發生了許多事兒。

　　星期一，金老師帶我們十個喜歡看書的同學去學校閱覽室借書，金老師告訴我們，每個人可以借八本書，金老師剛說我們可以借書了，我就迫不及待地像獵豹一樣飛奔到圖書架前，我在圖書架邊轉來轉去，終于發現了”獵物”———沈石溪的動物小說，我興奮極了，并作兩步的跑了過去又三下五除二拿了八本書。

　　星期二，下午大課間，金老師帶我們去練雙飛，金老師說飛不到五個的就不準回家。雖然我雙飛技術爛得很但我還是堅持飛了五個，我歡呼雀躍起來：“我能回家了！“

　　星期三我們開了家長會，金老師要胡兵宇飛雙飛，他飛的好厲害，我要向他學習。

　　星期四，在教師節來臨之際我們早已準備好了教師節的禮物送給老師。

　　星期五我當值日班長，在教室中徘徊。

　　這就是我的開學第一周。

開學第一周周記三則 篇22

　　9月8日星期一晴

　　開學一個星期了，當然已經有所適應學校的生活了。我知道了老師的性格，比如語文老師就是愛發火，數學老師上課喜歡講故事，英語老師還是以前的英語老師，政治老師在上課中只是不停地對著我們說，叫我們去背。歷史老師什么的，上他們的課就更加不用緊張，更加沒有難倒。化學老師每節課都要小測，所以上課之前最好先去復習一下昨天的資料，不然每次小測之后又是你要留下抄3次還要背1次。

　　前幾天，閱覽室還是全部都是書本，根本沒有開始正常營業，就是非常多書。是高一的書吧。所以我去了圖書館找書看，找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁，這些對于我有興趣的書本，真的一看就不想停下去的。之前我看喬布斯的那個雜志的那個介紹，也是不斷地看，真的非常想明白究竟他成功的每一部是怎么樣。而騰訊和百度的成功又是怎么樣的一回事啊？所以我總是喜歡去看，然后看看有沒有介紹怎么樣蹭別人的服務器用，怎么樣熬過艱苦的時光。然后怎么樣就有了利潤的回報……

　　這個星期的專業課，老師表揚我了，說我對比周天和劉秋玲的都好，最基本是個形狀。而他們起稿都有點問題，不過經過老師的多多關注，他們也進步了非常多，但是我還是在緩慢地等待著。前進著，真的沒有什么優勢去戰勝他們。不過慢慢來吧，這些東西一定是靠多練和多畫，多去領會的出來的，放假在家畫了這么多靜物掃描，不進步一點也對不起自己了。

　　這個周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是非常多人啊，非常多高一的。哎，新學習開始，大家都去貪新鮮，怎么會不多人呢？而上個學期，基本上我天天都去，就是我們這幾個人天天去光顧，搞到那個老師都認得我，我不知道今個學期那個老師是不是還依然認得我。不過，今個學期都沒有這么多的機會去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復習吧。

　　算了，不說了。一個星期過去了。第二周開始了。288天。快點過去吧，真的非常希望快點過去，過去。過去了。就不用再辛苦這么多咯

　　希望我的體育成績，我的語文成績，我的化學……所有的成績，都蒸蒸日上。

開學第一周周記三則 篇23

　　密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘。”

　　來到學校，感覺是很親切。放假在家的時候，總覺得好無聊，整天在家里窩著，看電視，玩電腦，睡覺確實很單調，所以來到這后大家就和每學期開學一樣，三五成群的，一起吹牛。嘻嘻哈哈的，還有一起打球，成群結隊。

　　回到學校感覺非同一般。感覺好開心!

　　生后總會是在一個個階段性的開始中開始，在一個個階段性的結束中結束，但就在這每一個階段性的開始與結束中，自己的成功與失敗，光芒萬丈與灰色黯淡都在自己的手中掌握著。

　　我會繼續努力!

開學第一周周記三則 篇24

　　開學了，時光老人把我領進了“知識的大門”。第一個迎接我的是雪白的欄桿和煥然一新的墻壁。

　　我走進新教室，桌子和椅子擺放得整整齊齊，黑板已黑得不能再黑了。我完全被這“景色”吸引住了。張揚走過來，用手拍了我一下：“哎，陳宇欣!想什么呢?”這時，我才想起班主任張老師和這群可愛至極的同學們。

　　同學們都變了，變得更可愛，更純真，更有趣!

　　張老師呢?來了!來了!快看!張老師變得更可親，更慈祥了。看，張老師好像又瘦了，而且一絲絲皺紋更多了，這是因為她把全部的心血都化在我們身上。

　　新學期，新打算。我雖然挺了一個胖胖的肚子，可我的意志卻永不變：努力學習，在各方面發揮我的特長!我一定會做到!

開學第一周周記三則 篇25

　　已經開學一周了，在這一周里，我認識了班上不少的同學。

　　開學那天，我懷著一顆惴惴不安的心進入這個全新的環境，原本還在為逝去的小學傷感，不過一周下來，班上友好的同學讓我安心的融入到了這個新的中學環境里。

　　首先要說的就是我的同桌，班主任為了公平起見，班上同學們的座位是通過搖簽決定的，所以說，我能和同桌坐到一起，這也是一種緣分。同桌是一個小胖子，胖乎乎可愛極了，當我知道我接下來一個月的同桌是他的時候，心里有絲欣喜，因為同桌看起來就是一個很好相處的人，通過一周時間的相處，同桌果然是一個好脾氣的人。

　　他的適應能力比我強多了，開朗活波，幽默親切，這一周下來，他還幫了我不少的忙，我很感謝同桌。

　　同桌很親切，班上其他同學也很好相處，一周的時間，我雖然還沒有完全認識班上所有的同學，但是卻能夠感受的到班級里和諧的氛圍。

　　班上的老師也都很負責，每一堂，老師都會與我們講很多的故事，這讓我們大開眼界，也讓我們聽的津津有味。不過一周的時間，我們就喜歡上了老師上課的方式，最讓我感到驚喜的是，我萬萬沒有想到，在周六的上午，學校里還會安排給我們一場活動課，這是一堂老師帶著我們玩的課，也可以說是一堂全自由的課。

　　在這一堂課上，褪去了平日里上課的嚴肅氛圍，我們能與老師以朋友相稱，這一堂課五花八門，我們玩的游戲也千奇百怪，要是玩的累了，有的老師還會拿出吉他，彈上三兩首曲子，我們充當觀眾，為老師彈奏出的優美音樂鼓掌喝彩。

　　我是越來越期待以后的中學生活了。

開學第一周周記三則 篇26

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生 活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

　　開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

　　不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天 ,心情真是無法用言語 形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時 真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。

　　我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發著墨香的書被翻閱著。那天 的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢

　　同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧

開學第一周周記三則 篇27

　　陽光已不再火辣，空氣已不再燥熱，校園已不再寂靜，時間的齒輪飛快地轉動著，兩個月的假期轉瞬即逝，我們迎來了新的`起點——高中。

　　或許我還了解高中生活，或許我還無法適應，或許我還不能做一名合格的高中生，但時間卻不允許徘徊。我即將邁入高中的門檻，不管這一步有多么的艱難，我都必須前行。

　　高中的學習生活，每一天都會像初三一樣辛苦，甚至會超過初三，哪怕我還在猶豫，但我不會退縮。小升初時，我曾想過初中再也沒有小學時的輕松，但現在想來初中生活我不也一樣過的五彩繽紛嗎？再過三年的我，回想高中生活會發現這三年的緊張而忙碌的學習生活在我成長的道路上也是一道不可缺少而別樣的風景。

　　如果說初中學習我們需要盡力而為，那么高中我們就需要竭盡全力。高中固然辛苦，但我相信只要學習方法得當，時間計劃合理，定會輕松些許。三十六中的教學方法很特別，我們提前預習并且做老師親自編寫的預習案，這對我這樣預習習慣還沒有形成的人來說是一個極好的機會。我會謹遵老師的教導，盡快養成習慣。四十五分鐘的課堂對于我們十分重要，集中注意力是關鍵，我會緊跟老師的腳步，做到不漏掉一個知識點，不放過一個問題。初中時我的成績還算可以，擦邊考進了三十六中，在這里一切都會重新洗牌，一切都還沒有定數，但我相信只要勤奮刻苦，就一定會有一個問心無愧的成績！

　　不管我是否還在彷徨、惆悵，新的旅程已悄然到來了，我一定會盡快適應這

　　段旅程。讓我們準備好行

　　囊，微笑面對前方未知的路吧！

　　周記三：開學第一周

　　時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！

　　邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！

　　開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？

　　在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！

開學第一周周記三則 篇28

　　時間過的飛快，感覺昨天剛剛從家里回來，現在開學已經一個星期了。開學第一周，最大的感覺就是忙，幾乎每天都是全天的課，而且還有晚自習，每節課都是在不同的樓里上，在半個小時內我們就像趕場一樣從一個樓奔向另一個樓。感覺自己勉強能跟上這種快的節奏，或許習慣了就好了吧。

　　開學第一天，不知道因為什么，我的決心特別大，立志要好好學習天天向上，看著熟悉又陌生的精讀課本，看著不熟悉也很陌生的單詞，我的信心好像飛機墜毀，一下子掉進了太平洋。也是因為這樣，加上這幾天降溫，雪又下的那么認真，感冒便來造訪我。于是我的鼻涕如小河淌水一般，就在我寫這篇日志的時候，我還在不停的擤鼻涕。想想這感冒來的真不是時候，在我剛下定決心發奮的時候，弄的我整天很頹廢的樣子，還是希望感冒快好吧~

　　當然也有開心的事，就是見到了所有想見的人，看到他們感覺真的很好，還是那么親切。而且我感冒的時候我收到了很多祝福，很溫暖。寢室又新增了3個本，我們也要告別8個人用一臺電腦的悲慘日子了，可是不知道我的本什么時候能來啊。說實話我不喜歡用別人的東西，但是現在我一點辦法也沒有。到了大學才知道原來電腦是那么有用。

　　這一周的活動也不少，周三時候學生會的干部們開了一個會，周五學生會開大會，布置這個學期各項活動計劃。這個學期活動還真不少，而且4月18號07級的學長們要面臨專四的考驗，看到他們整日為專四奮斗，還要為學生會做那么多工作，我也看到了我到大二的時候，那時候我們也會像他們一樣，整天忙的不可開交，但我相信我能做到。

　　開學一周了，我在努力，努力找到自己的節奏，努力讓自己變強，努力把學習搞上去，不管怎樣我必須過專四，沒有借口！

開學第一周周記三則 篇29

　　在春暖花開的季節，我們又迎了新的學期。我相信大家在此時此刻也都滿懷信心地憧憬著新的學期吧。為了在新的學期里百尺桿頭，更進一步，我給自己以下幾個目標：

　　一、在語文方面，我不僅要學好課本知識，增加課外閱讀量，還要學習別人好的寫作方法以及好的詞組、句子，做到多讀、多記、多背，這樣寫起作文才會得心應手。

　　二、在數學方面，我也不能有絲毫松懈。要做到課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。此外，也要利用課余時間多訓練一些靈活有趣的奧數，找到新的突破口，爭取在這個學期的奧賽中奪回那夢寐以求的一等獎!

　　三、英語也是我的強項，主要是多讀、多聽、多背，有問題要及時向老師請教，在課堂上養成做筆記的好習慣。課外多讀一些英語課外讀物，爭取在新的學期里更上一層樓。

　　除了搞好自己的學習，我還想徹底改變以前在同學們心中的不好形象，重新振作起。不僅在學習方面爭做第一，而且和同學們團結友愛、互相幫助，積極參加學校里的各項活動，帶頭做一個全面發展的優秀學生，爭取再次成為班委會成員。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，乘風破浪，奮力前進吧!

開學第一周周記三則 篇30

　　這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個十分嚴格的教師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應本事很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了教師的管理風格。

　　俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很趣味，這讓我發現聽課也是一件很歡樂的事。

　　當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但經過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不一樣就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是教師手把手的教學。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。所以，我認為盡快適應高中的自主學習方式和教師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

　　剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的團體時，我還跟同學、教師都不是很熟悉，所以我還是會經常懷念我們原先的班團體，懷念原先的同學，可是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班團體與我的原先的班團體比必須毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課教師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級必須會在以后取得更大提高!

開學第一周周記三則 篇31

　　20xx年2月XX日星期六陰

　　密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘。”

　　來到學校，感覺是很親切。放假在家的時候，總覺得好無聊，整天在家里窩著，看電視，玩電腦，睡覺確實很單調，所以來到這后大家就和每學期開學一樣，三五成群的，一起吹牛。嘻嘻哈哈的，還有一起打球，成群結隊。

　　回到學校感覺非同一般。感覺好開心!

　　生后總會是在一個個階段性的開始中開始，在一個個階段性的結束中結束，但就在這每一個階段性的開始與結束中，自己的成功與失敗，光芒萬丈與灰色黯淡都在自己的手中掌握著。

　　我會繼續努力!