有關寒假周記初中生匯總（精選7篇）

有關寒假周記初中生匯總 篇1

　　放假的感覺真好，早上九點多，太陽都曬到屁股上了，我才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用擔心爸媽的催促，不用擔心上學遲到，不用擔心時間的緊促。然后細細地品嘗著早餐，那的確是一種完美的享受。

　　抱上一本閑書故意地從爸媽的面前走過，他們面帶笑容，看來他們之前所反對的閑書，此時看來已經不閑了。有時跑到陽臺，清新的空氣竄進鼻子里，會使人感到心曠神怡，拿一本書，一個MP3，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，只有微微的晨風在耳邊輕輕走過，沒有人打擾，做什么事都會覺得舒心愜意。自由自在，無拘無束，這不是每一天都想要的生活嗎？

　　暑假雖包含了無限的歡樂，但有時在歡樂中，有時候，也有一絲的無奈。因為在上學期的期末考，我的英語，歷史都考砸了，也就因為這兩科，讓我在班上，甚至在級里，排行都后了很多。爸媽發現后，讓我每一天都背一課的英語和歷史，背不完就不準出去玩。我就只好乖乖地聽爸媽的話了。還記得那天，表妹找我到游樂場玩，我因為書沒有背完，爸媽不讓我去，我姐她們都去了，還拍了許多都照片回來，嫉妒死我了。她們都出去玩了，而我因為成績不好，要背書，不能去，這種的無奈真的難以形容。

　　這一個夏天，因為有了歡樂與無奈的陪伴，我的假期更加地多姿多彩了，也因為有了這個假期，使我的身心得到放松，得到釋放。我的暑期生活是多么的豐富多彩啊！暑假雖然即將結束，我又將迎來一個新的學期。在假期里的一段段完美的回憶，與往年的暑假相比，這個暑假既讓我歡樂，又讓我留下了一絲絲的無奈，更給我留下深深的遺憾。

有關寒假周記初中生匯總 篇2

　　雪還在下，從昨天早晨開始就一直在下。

　　還真是討厭，那么小的雪，一直下，下得還沒有化得快，還搞得人沒法出門。

　　相信因為這場雪，很多同學都會寫出好多描寫介紹雪的作文，可我就完全寫不出來，也許是心情問題吧！

　　最近我的生活還算有規律。

　　每天早晨十點鐘起床，背背單詞，玩玩十字銹，或者干脆再到床上趴一會兒，一個上午就算過去了。

　　下午呢，吃過午飯后，我到床上躺一會兒，然后就打開電腦，三點之前在網上閑逛，三點之后就去看《家》的兩章，然后做剪貼，寫日記，之后就用電腦看看想看的電視劇。偶爾，我也會叫上幾個好朋友，滿泗洪跑。

　　晚上，我總是會熬夜寫作業，或者看書，一直到十一、二點那樣。

　　確實很有規律，但也太有規律了，有規律到了有點無聊的地步。

　　現在就是我的寫日記時間，之后我就要去看電視劇了。

　　老師，您覺不覺得我寫得很像流水帳？也許吧，我自己看著都像。

有關寒假周記初中生匯總 篇3

　　快樂的寒假又快結束了，總結我這個寒假，收獲太真不少。其中最大的收獲就是學會了用電腦。

　　寒假的一天，我和爸爸上樓，爸爸說要教我學電腦，我可高興了！

　　爸爸首先教我怎樣開機，然后教我怎樣打開文件進行操作，還教我學會了畫畫，最后教我怎樣關機，我認真的進行了學習。過了幾天，我想去試一試，看我學會了么？我操作了好幾遍，都可以順利地找到文件，我真的學會了！

　　以后，我要利用上網來幫我學習更多我在課本上學不到的知識，解決更多的問題，電腦永遠是我的好朋友！

　　怎么樣，這個寒假我學會了電腦，收獲不小吧！同學們，你們寒假收獲了什么呢？

有關寒假周記初中生匯總 篇4

　　去年的寒假我就對自己說過這個寒假我一定要為自己量身訂做一個“寒假條例”，防止再一次漫無目的的浪費時間。寒假伊始，我便開始為自己制定計劃了。我自覺合理的為自己制定了一份讀書和玩樂的計劃。與此同時我決定要嚴格執行。

　　最主要的任務是先完成寒假作業，因為這個是必須完成的。老師曾說過有些你沒有掌握的很好的知識，如果你不溫習那么便會忘記。因此我還要看看書復習之前的知識。

　　在空余時間可以去看看電視，但不能看太長時間，那樣會對眼睛不好。在睡覺前可以看有益的書籍，如果我真的這樣做好了，我相信我的寒假生活一定過得很充實，那這計劃也將成為我的完美杰作!

　　伴隨著讀書生活的寒假在不停地旋轉著，轉到了除夕。要說起過年那學問可大著呢!除夕是我們國家最隆重，最熱鬧的傳統節日。“除夕”又叫“年”。那你知道“年”的來歷嗎?有一個傳說，古時候有一種叫“年”的怪獸樣子十分可怕，又傷害人。有一年，鄉親們正忙著收拾東西準備逃走。這時來了一位白胡子老頭兒，他來到了東村的老婆婆家，好心的老婆婆拿了些食物給他并勸他一起逃到深山中去，可是老頭兒說：“我不怕年”。

　　當“年”來到老婆婆家時，發現門板上貼著紅紙，屋里亮著燈，只聽院子里劈劈啪啪的響聲。嚇得“年”逃跑了。第二天，鄉親們回來發現村子里安然無恙，就問老頭兒施了什么法把“年”趕跑了。老頭兒就告訴了鄉親們只要貼紅紙，穿紅衣服，放鞭炮這樣就能趕走“年”。從此每年家家戶戶都按照這種方法過年。

　　在今年這個除夕我過得可開心了。雖然在過年之前要不辭辛苦地打掃，讓家里變得耳目一新。我最喜歡穿新衣服去外婆家拜年，外婆就請我們吃年夜飯又叫團圓飯，吃完飯后又到柴房里烤火全身暖乎乎的。緊接著我們玩猜謎語，成語接龍的游戲不管是大人還是小孩熱鬧極了!最后就是大人們發壓歲錢，接過錢后個個臉上充滿著笑容。

有關寒假周記初中生匯總 篇5

　　寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。

　　每年寒假，我和爸爸媽媽都會在章太炎故里的倉前和爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會和爸爸媽媽一起上大街，準備節日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節氣氛濃烈的中國紅。聞一聞，就會發現空氣中各種過年用的炒貨瓜果的香味;聽一聽，就會發現身邊到處是人們的談話聲和震耳欲聾的鞭炮聲;看一看，就會發現人人都穿著節日盛裝，個個喜氣洋洋。看到這么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：“還沒到除夕都有這么多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象啊!”回到家時，已經是下午了，爸爸和媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫起了紅對聯，爺爺說窗花和對聯表示吉慶祥和，寄托著對來年美好生活期待。

　　四個表兄妹好久沒有聚會了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心的玩耍。隨著年齡的增長，我們的游戲也逐年升級，這不，今年又不約而同地學起了打羽毛球。為了檢驗誰的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請來兩位鐵面無私的裁判——外公和外婆。

　　我和哥哥打，我信心十足，堅信自己一定能當擂主。一開場，我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會兒向西，一會兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現，只能是“關羽失荊州——驕兵必敗”。輪到自詡“球神”的表哥上場了，也只有他倆才有得拼，大戰三十幾個回合。終于還是“久經沙場”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的姣姣者。

　　時間的腳步永遠都是那樣的輕快，轉眼間它就引領我走進了五年級這個象征著只有努力才能取得成功的大門。現在回想一下，自己好像還是處在剛剛進一年級的那幾天一樣，然而，我的確已經是一名五年級的學生了。走進五年級，我已經成為了一個有理想，有目標的孩子了，不，也許不應該再說是孩子了，而是一個真正的人了，因為我又大了一歲。

有關寒假周記初中生匯總 篇6

　　今天開始放寒假了。寒假到了，但是寒假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。寒假是這樣，生活也是這樣。

　　在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有這么大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

　　大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂跟悲傷。

有關寒假周記初中生匯總 篇7

　　這幾天也不知怎么的，日記里的書簽總是“躥來躥去”，一定是被人動過了，而且我敢確定，一定是老爸老媽。

　　沒有足夠的證據怎么抓他們。一天，我放學回家，發現我房間的門是開著的，門口抹布拖布全在房間門口倒著，我“鐺”推開門，把正在作案的老爸老媽嚇個夠嗆，嘿嘿，不做虧心事不怕鬼叫門。“爸，媽你們在看什么，可以公開嗎，讓我看看。”嗨，老爸挺聰明：“你看你屋子亂的，這不，我和你媽給你打掃衛生呢。”“爸，媽你們拿什么打掃的，工具可都在外面呢。”我這時想：看你們還怎么狡辯。老媽這時起作用了“這不先給你收拾收拾寫作桌嗎。”他們看我回來了，立馬就撤離戰場。我看你們也該撤了，在待下去就露餡了。

　　通過上次，我心里有底了。我想就不再追究了，饒他們一次，這不他們又得寸進尺。又趁我不在，偷偷摸摸的查我手機信息和通話記錄。天吶，拜托，我手機里根本就沒有幾個人，足足不到7個。我很憤怒，在不揭穿他們的情況下，當著他們的面，把手機所有的信息，通話記錄當著他們的面全刪除了。

　　不行，他們總是進攻于我，而我總是處在受攻者狀態，我也應該采取措施了。補完課放學之后，我把我從5年級到初二的日記全拿出來，他們不是想看嗎，何必這么麻煩，我讀給他們聽。我就像在讀我自己似的，再給他們讀的過程中，也讓我回憶起了許多……

　　8：20——9：00……

　　11：00——12：00……

　　哎呀媽呀，累死我了，我連一口水都沒喝“等我，還沒完呢，等我喝口水去，等我，不許動，老老實實的給我坐著。”，爸媽要溜“站住誰讓你們動的。”“媽得去找東西去，一會就回來。”“行，去吧，快點啊。”老媽成功脫險。老爸也要逃，“站住，請問，您又怎么了？”“我也去幫你媽找東西去。”“站住，站住，不許跑”。看來他們回屋商量下一對策了，來著不懼。耶，我贏了。“爸媽，你們快點，我還有20xx年9月16日的還沒念那。”

　　一星期后，風平浪靜。放在20xx年9月16日頁上的書簽，還安詳的在那待著……