初三周記模板合集（精選9篇）

初三周記模板合集 篇1

　　夏天可真熱呀！烈日當空，太陽曬得大地火辣辣的，連柳樹的葉子都快曬蔫了，無精打采的。樹上的知了大聲地叫著，好像說：“真熱啊，真熱啊！”

　　明明拿著釣竿來到河邊，看見岸邊長滿了青青的小草，草叢里還開著幾朵小花。河水清澈見底，一群群魚兒在水中自由自在地游著，多么快樂啊！他選了一個地方站定，向水中甩下魚竿，靜靜地等著魚兒上鉤。不一會兒，就有魚兒咬鉤了。明明趕緊拉起魚竿一看，哇，原來是一條大鯽魚啊，銀色的魚鱗在陽光下亮閃閃的！魚兒出了水，還在不停地甩動著尾巴。明明迅速取下魚，放進水桶里！

初三周記模板合集 篇2

　　這應該是正式開學的第一個星期，上一個星期因為有兩天考試所以應該不算一個完整的星期，這個星期真正的進入初三緊張的學習，每節課基本都是做卷紙，然后講卷紙。

　　歷史政治的重點外加測試都讓大家應接不暇，進入前五十名的學霸們也有了學校兩小時的小灶，但是因為這兩小時，不少大神工作到兩點甚至是兩點半，第二天還有因為沒寫完作業的家長幫忙批條，看來補課也并不都全是好的，一瞬間想起魚和熊掌不可兼得這句話，第二天班里沒有了往日下課時的活躍，甚至有種死氣沉沉的感覺。

　　這也許就是共產黨的教育吧，培養了一群為了成績放棄自己身體健康，為了成績甚至放棄了一切的學神，這些都是國家未來的棟梁，這時想起了人的一生等于人＋驢＋狗＋猴。插播一段轉載的大致是上帝創世之初，所有動物都是30年壽命，人也不例外可是三十年對于人來說太短太短16年來學習和掌握生存技能，30歲正是壯年，一下沒了多少有點不甘心，就來上帝面前訴苦，來到以后發現驢狗猴都在這里。

　　上帝示意他聽動物們說完，驢說它每天繞著磨盤跑，吃的也不好，覺得自己活得太長了就要求上帝讓它少活幾年，然后驢的壽命就是十二年，狗和猴子相繼說出自己苦衷，追后猴子壽命18年，狗的壽命15年，而人活了他們的壽命。吃苦何時結束。

初三周記模板合集 篇3

　　大家好，你們認識我嗎？我叫。我是一個剛邁入中學大門的學生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。

　　我的性格是有著執著的追求，完美的理想的，想把全世界的好東西占為己有。我不喜愛去走別人庸俗的老路，去過和別人一樣的'生活。我要追求自己的個性，亮出自己的王牌，做最真實的自己！

　　我，用心進取。小小的我是一滴露珠，但我不甘落后，一生庸碌無為。每次考試成績一出來，我就會告訴自己，必須要發奮爭取贏得下一次的好成績。我一向以姐姐為標桿，我不堅信我不能超越她，我必須要比她還要強才行。超越別人，憑的是實力，靠的是發奮。我必須會發奮學習，充饑實力！

　　雖然我的容貌并不漂亮，但是我有一個完美的理想，這個理想是我永遠追求的目標。我堅信每個人在自己的心中都藏著一個夢想，如果你沒有夢想你的人生就不會完整。讓我們為了自己的夢想去發奮的奮斗、拼搏！讓我們為自己加油吧！雖然不知道會不會有實現夢想的那一天，但我依然期盼著那一天的出現，我堅信會的。加油！

　　我就是一個幼稚、天真、充滿想象力，整天活在童話世界里的小女孩。這就是我，我就要做最真實的自己！

初三周記模板合集 篇4

　　初三的生活緊張而又忙碌，好似一只蓄勢待發的箭，準備瞄向目標，一舉成功。

　　我們每天都遨游在書海中，正積蓄著能量，就像一顆小樹在不斷積蓄著營養，只望有一天可以長成參天大樹，成為國家的棟梁之才。但這樣緊張的生活和學習氣氛對于我們是有一定壓力的。每天有許多作業，試卷需要去做，因為有一句話說得好“讀萬卷書，行萬里路。”所以只有了解大量的題型，才能有扎實的基礎，也才會做到真正考試那天不至于“丈二和尚摸不著頭腦”了。同樣，這樣緊張而忙碌的學習生活也驗證了一句名言“時間就像海綿里的水，只要你擠，總還是有的”。所以初三的生活你還要懂得科學合理的安排時間。

　　初三的生活雖然緊張，但是緊張的學習中我們也會“忙中取樂”的。比如說：寫作業時的互相研究和探討，既能互幫互學，又能在給其他同學講解中真正體會到成功的喜悅和自豪，還能使自己的知識又鞏固一遍。這樣豈不是兩全其美，快哉矣！

　　當然，初中的生活不總是那樣枯燥無味的學習，也有我們盼望的戶外活動的體育課呀。在那時，一切疲倦、緊張、壓力便統統拋到九霄云外了。籃球場上有男生們奔跑投藍的身影，操場上有女生踢毽、散步的身影。一節課過后，我們會玩的大汗淋漓。這樣的生活真好。

　　初三的生活豐富而精彩，忙碌而緊張，每個人都在為了一個共同的目標所努力著，而我也是其中一員。希望在幾個月之后，我們能得到滿意的成績，不會讓這么多年的努力付之東流。

　　我想當初中畢業后，回想起這段與同學們一起奮斗的時光時，一定會很懷念，很美好的。

初三周記模板合集 篇5

　　時間老人的腳步悄然而去，給予我的只是片面的回憶，在這個回憶的影冊里無時無刻不閃著她的余影。。。

　　“喂，快接球啊！”操場上的她像一個男孩子，那爽朗的笑聲，她的一舉一動我都不曾忘記，她猶如一個快樂天使，每天笑容總是伴隨著她，她那笑聲總在校園中回蕩，回蕩。。。

　　“喂，朋友，你還好嗎？”這句話多么想讓遠方的她聽見，但是時間的匆忙，給我留下的只是遺憾。。。

　　記得哪次，放學很晚，由于是冬天，太陽公公早就下了班，月亮婆婆在“值班室”里無精打采的懸掛在空中，“哎呦，有沒有公德心啊！誰把我車氣給放啦？！”我叫喊道。“怎么了？”她連忙跑過來詢問。“我車被別人給放氣啦！”“哎，沒關系，我陪你打氣去吧！”她笑著說道。“可是這附近沒有打氣的，我推著回家吧，你快回家吧你家長該擔心啦！”“沒關系，天都黑啦，你一個人我也不放心啊，我給我爸打個電話就行啦！”“好吧，謝謝啊！”就這樣，在茫茫的黑夜中，有兩個小姑娘的身影逐漸迷糊，直到消失。。。此刻周圍的空氣中都蘊藏著一種友誼的香氣，她們兩個是幸福的。

　　是命運讓我們在此相會，是緣分讓我們相識，感謝上天與命運讓我和她有一個長達2年的約會。

　　關上回憶的影冊，向窗外望去，太陽依然明媚，天空依然蔚藍，但為什么白云間卻擁有一死狹痕，難道它同我一樣，心里有一絲遺憾，朋友，你到底身在何方？為何不留下一絲音訊，難道這里真是我們約會的終點站嗎？我心以芒然。。。

初三周記模板合集 篇6

　　晚修時刻，我坐在教室里，日光燈蒼白無力地哼哼著，發出慘淡的光。老師在講臺上滔滔不絕地講著，有人目不轉睛地盯著老師，大腦任老師充電；有人索性趴在桌子上，大概是老師太會唱催眠曲了，使得一些同學都跟周公去神游。郁悶的氣憤從早上延續到在，整個教室少見歡聲笑語了。難道初三就是這樣度過的？

　　在家長和老師的眼里，初三是“非常時期”。若誰還像初一，初二那樣瘋玩的話，一定被認為是精神不正常的了。從老師那嚴肅的神情，以及仿佛永遠做不完的試卷都在無聲的宣告：“中考來臨了！”要是在初一，初二，我還經常與同學玩球，游戲；與筆友飛鴿傳書；與網友QQ悠悠……那是多么協議的事啊！哎！這些萬一早已寫進我的人生歷史了，水也無法讓時光倒流啊！

　　既然無法改變事實，那就改變我們對待事實的態度吧！不把學習當恐懼，不管喜不喜歡，那都是自己必須面對的，沒有理由放棄，必須刻苦努力，不管結果如何，只要自己努力過，若干年后，你就會安心理得的對自己說：“那是，我已經努力過了！”

　　再過幾個月，就要開始冷酷而又激烈的中考了。俗話說：“臨陣磨槍，不亮也光。”如果我現在再不認認真真腳踏實地的復習的話，恐怕我就應了“考前不努力，卷下徒悲傷”啦！自然下定決心，就要好好學習的復習了，不能像古人那樣“懸梁刺骨”但也要“聞雞起舞”啊！

　　吃完早餐，我就開始投入緊張的復習當中，我始終堅信著這樣一個新年：“現在多一分努力，以后少一分遺憾！沒有什么事是白做的，只要我努力，相信成功會離我越來越進的。”

　　學習雖然重要，但是也要注意勞逸結合。課余時間我會注意放松身心：中午時分，我愛上了音樂大餐，美妙的音樂能陶冶心靈；我經常一邊聽音樂一邊看書；傍晚時分，也是放松的好時光，時而漫步，時而打球，時而玩游戲……盡情的享受著課余生活難得的閑適。你說著算不算忙中偷閑呢？

初三周記模板合集 篇7

　　金桂花開，十里飄香！金桂是桂花中最受人們喜愛的，我也對它情有獨鐘。外婆家門口就種著一棵金桂，它陪伴我度過了童年的許多快樂時光。花開時節，我總要去看看花美，聞聞花香。

　　金桂的樹干相對梧桐要小許多，但也長得遒勁挺拔。樹干的顏色泛著土灰，表面粗糙，凹凸不平，撫摸著它，我仿佛聽見了它的心靈獨語，一股滄桑油然而生。它的樹葉不大，但是郁郁蔥蔥，透著勃勃生機。

　　初開的花是淡黃色的，開久了就是濃濃的黃，花不大，黃豆般，密密麻麻的長在樹枝上，與綠色的葉相互映襯。最神奇的是它的花香，濃濃烈烈，還未走近，花香已籠罩著你，深深吸上一口，真的是沁人心脾。香氣濃郁卻不妖嬈，小小的花釋放出這么濃的香，令人贊不絕口，難怪這么多人喜歡金桂。漫步樹下，陶醉其中，我也化身一朵金桂，與姐妹們一道，把這份美麗和醉人的花香帶給人間。

　　金桂的妙處還不止于此，外婆把花瓣洗凈曬干，可以用來制作桂花糕，釀制桂花酒，放在枕頭里還可以安神明目，改善睡眠。金桂帶給我們這么多美好的東西，我更加喜愛它了。

　　南宋大詩人楊萬里這樣吟誦道：“不是人間種，移從月里來。廣寒香一點，吹得滿山開。”不正是對金桂最好的贊美嗎？

初三周記模板合集 篇8

　　九月十五日的夜空，已經黑的看不到那本就存在的云朵了，在一幢十分豪華的別墅里，一位男子站在窗邊，看著那輪又大又圓的月亮，思考著什么。

　　正如你所想的，他就是《盜墓筆記》的主人公之一，吳邪。身為九門之中的他，早已因張起靈的犧牲再也不去盜墓了。今天是中秋節，他又該行動了，他想干什么呢？

　　吳邪打開了窗戶，從那里跳了下去，很快他消失在了黑夜之中。大約過了半個小時，在茂華中學的大門口，有了一道修長的身影，他就是吳邪。他走進了大門，躲過了校園內所有的監控，走到了教學樓門口，中秋節時的冷風把他的衣服吹了起來，露出了他衣服里的工具，那是盜墓時用的，他用開棺的手法嫻熟的打開了門，又不著痕跡的打開了九（5）班的門，徑直走了進去，身后的門也悄無聲息的關了。

　　吳邪坐在了講臺上，看著臺下五十多個空位置，閉上眼睛，開始了“閉目養神”，你絕對想不到他在干什么，其實他無意中發現自己可以盜取別人的記憶，于是他每個中秋都會來這里，盜憶。很快，吳邪的腦海中已經有了精彩的畫面。

　　今年的九（5）班到處都是新的，新的桌子，新的椅子，新的黑板報，新的……一切都是新的，也預示著新的開始，到這里最新的還是那三股新鮮的血液——（5）班來了三位新同學，這使（5）班的實力又增大了三圈。首先映入吳邪腦海的，是一位帶著眼鏡的小姑娘，給人的感覺是一位很文靜的姑娘，正如《關雎》中所說的“窈窕淑女”，她的名字叫陳林欣，一頭的短發加上這框眼鏡，讓人覺得她就是一學霸，果不其然，在上周時，陳林欣的一篇《第一節化學課》已經轟動了全場，班里早已對她佩服至極，而在這周，她的一篇總結又一次給了班里的人一個炸彈，寫的真是太好了！吳邪又從中盜取了她期末時的成績，這不看不知道，一看嚇一跳，全縣第二十七名！這要是與（5）班的兩名大將搶位置的節奏啊！對于她，吳邪的評價只能是一個詞，才女。還有另一位女生，也是一頭短發，叫方清源，她給人的感覺是活潑可愛，十分開朗的女孩，上課時，發言十分積極，聽講也十分認真，老師講到哪兒，她跟到哪兒，時常聽到她發言的聲音。還有一位男同學，他叫毛杰，她給人的感覺 ，就是對別人從不撒謊，實事求是，以誠待人，也很講義氣，吳邪將時間推后了一周，發現他也是一位知錯就改的好孩子，萬老師批評他書寫不好，他立馬就改了，王老師說他不會記筆記，教了一遍后，馬上會了，組內提醒他格式錯了，他立即糾正過來了……原本99個缺點，已經改的已經改的還剩下一個了，知錯就改的，這是一個很好的習慣。三位新生是十分好的，這也給了（5）班的兩元大將一個警鐘，看來要加油啦！

　　吳邪的腦海正在一張張的徘徊著，終于，他定格在一塊黑板上，上面寫著值日生三個字，時間好像是上個周，吳邪的腦海又開始轉動起來，找到了，上個周的值日生是周冰君小組，他們組打掃衛生在每個夕會上都會表揚一次，因為他們的分工十分好，潘天宇主要是擦黑板，收拾粉筆盒，還有發作業；而喻俊杰除了發作業以外，還有拖地，倒垃圾；吳建軍，劉宇飛也會去幫忙發作業，同時還參與拖地，幫忙擦墻；周冰君的任務也主要是擦墻，檢查位下垃圾了，她還安排了吳炟進行收尾工作，使教室保持的非常整潔。

　　從值日生的記憶來看，吳邪已經認為很好了，值日生都這么好了，那值周班長呢？吳邪的腦海立即跳轉，轉到了一位扎馬尾的女生身上，這位女生，吳邪見過，她是（5）班的書記，陶晨，原來她也是（5）班的值周班長啊！哎？這位不是剛才那位新生方清源么？原來她是值周班長助理啊！吳邪帶著期待，繼續看了下去。這周的的值周特別的好，早上陶晨很早就來了，早早地安排了人領讀，而且安排的人很早，做什么都有秩序，組織起來聲音都特別大，很整齊，下課后，她們會組織紀律，方清源會在后面站崗，專聽那些聲音大，挪椅子聲音大，還要看看瘋狂打鬧的現象存不存在，中午時，陶晨會在黑板上寫上一條警示語，中午學生就會十分安靜的做作業，這周下來，學生們的活動也變得十分有秩序。

　　盜憶完畢，吳邪睜開了眼睛，天還沒有亮，吳邪滿意的揚起了微笑，環顧了一下教室，一陣風過去，教室門、樓門都鎖好了，好似沒有人來過一樣，吳邪又消失在了黑夜之中，回到了南派別墅，拿出一個本子，記下了這一切，這優等的，美好的一切，他合上了本子，本子上出現了特大的四個字：《盜憶筆記》！吳邪站在窗邊，心里想著：愿（5）班都像如此的，美好！如此的，優！

初三周記模板合集 篇9

　　這幾天天氣真壞，每天都在下雨，整整下了兩個月。兩個月，老天爺似乎在自備咱們亂砍樹木、破壞環境，這是老天爺給的懲罰。

　　在懲罰中，我就像被軟禁起來的猛獸，像撲出去獵食，可有威脅擋著，我怎么樣都不能出去。媽媽洗好的衣服也不能出去曬太陽，衣服和媽媽都發愁。農民伯伯更不好受，農田里的莊稼被水淋的都“哭”了農民伯伯又不好下田，只能視而不見。警察叔叔更是疲勞。在這樣的暴風雨季節應該家家戶戶都放暖氣休息，可警察叔叔在這種情況下還是頂著雨站崗，畢竟下雨天是開車的天敵呀！不指揮或一轉眼，“轟吧”那里又撞車，這里又堵車，煩死了！老天爺也在耍咱們。比如好不容易等到晴天，我剛想出去玩的時候，媽媽正想曬衣服的時候，農民伯伯正向下田的時候，“啪！”“嘩啦——”又一陣狂風暴雨的開始。現在正是陽春三月，本來咱們可以穿上漂亮華麗的新裝，可因為老天爺的懲罰，讓咱們繼續穿上厚重的棉襖。

　　老天爺！讓咱們這個渺小的世界天晴吧！讓咱們過上天晴的快樂日子吧！