六一的優(yōu)秀周記400字（精選28篇）
六一的優(yōu)秀周記400字 篇1
六一節(jié)快要到了，我懷著滿心的希望，期待著那快樂的六一節(jié)。
我們一直等啊，等啊，終于等到了那天，不要說今天是六一節(jié)，我可不想把自己盼望已久的節(jié)日這么快過掉。
我們按照時間規(guī)劃來過六一節(jié)。早上，有表演同學(xué)的去彩排，沒表演同學(xué)的正常早讀、晨會，上課、吃午飯、第二次彩排、看電影；然后，開始美味的自助冷餐。
時間就像小倉鼠蹬轉(zhuǎn)輪，一去就回不來了，我們上午和下午所有的事情都已經(jīng)完成，開始準(zhǔn)備盛大的六一晚會，我們精心排練的節(jié)目也馬上就要開始了。
我們學(xué)校的人很多，班級也很多，所以節(jié)目也是相當(dāng)豐富多彩。我們看了很多表演，比如啦啦操、籃球、輪滑當(dāng)然，我也記得更多的其他表演。
其中印象最深刻的是我們班的輪滑表演，我們的練習(xí)很辛苦，然而，上臺的時候，我們表演的很精彩，辛苦的練習(xí)有收獲，因為我知道臺上一分鐘，臺下十年功嘛！
我們表演的輪滑哪里好？第一好：我們的服裝好，女生的衣服上，全是紅色的亮片，上面還鑲嵌著黑白相間的亮片拼成的英文字母，褲子全紅得似火。南師只是顏色不同，是藍(lán)色的，衣服上的英文字母下面，還有一個數(shù)字1。第二好：我們滑得好，兩個兩個上，上了三組后，大家一起上，我們靠團(tuán)結(jié)友愛把節(jié)目演得很好。第三好：我們環(huán)境好，旁邊白茫茫的霧氣，就像進(jìn)了仙境一般
還有很多很多的表演，節(jié)目都非常精彩，我們度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
我想永遠(yuǎn)都過六一兒童節(jié)。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇2
六月是金色的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。在這里，我們迎來了一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。
同學(xué)們穿著漂亮的服裝，懷著愉快的心情來到學(xué)校，在老師帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍來到操場上共同慶祝節(jié)日，只見操場兩邊彩旗林立，到處洋溢著節(jié)日的歡慶氣氛。
表演開始了，首先上場的是我們?nèi)昙壖w表演的啦啦操。伴隨著美妙的音樂，我們手持拉花從四面八方涌向操場中央，我們拼出了不同的數(shù)字和文字，博得了臺下觀眾熱烈的掌聲。從上面看，一排排隊列如同一條條黃色斑馬線，一個個同學(xué)像是可愛的小精靈，把快樂帶給大家，把祝福送給同學(xué)。我們的精彩表演贏得領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的`一致好評。其他年級也準(zhǔn)備了不同的節(jié)目，個個精彩紛呈，有大合唱、舞蹈、經(jīng)典朗誦等，一個賽過一個。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節(jié)就在大家的歡聲笑語中不知不覺過去了。真期盼下次“六一”早日到來！
六一的優(yōu)秀周記400字 篇3
星期一的上午第四節(jié)，我、馨怡和利亮一起到階梯教室參加“六一”主持人的選拔啦！
一進(jìn)階梯教室，人頭攢動，競爭激烈呀！因為我們?nèi)齻�來得最遲，所以“把握不了好時機”，其他人都已經(jīng)每四人一組。于是，馨怡和利亮分到了六（1）班的隊伍中，剩下我一個孤零零地看著。
主考官分別是馮老師、戴老師和錢老師。馮老師眼疾手快，迅速把馨怡和利亮叫回跟我“會合”，有我們?nèi)艘黄鸫顧n主持！六（1）班的兩人組合。
然后我們按照順序，每四人一組上臺讀給三位老師聽。最后上臺的就是六（1）班的兩人組和我們班的3人組。戴老師讓通過的坐在階梯教室的右側(cè)。淘汰的，被拿走了手里的主持稿，然后怏怏地回去了。初賽結(jié)束了，我們3人中，馨怡首先得刷下去，但是我覺得她雖敗猶榮。我們這些幸存者不知是沾沾自喜還是幸災(zāi)樂禍，總之，個個臉上都洋溢著微笑。而我心里越加緊張。
重新組合，再四人上臺一一讀給三位老師聽。三位老師邊討論，邊評判。經(jīng)過一場苦戰(zhàn)，我和利亮終于進(jìn)入了放學(xué)后的第三輪復(fù)賽。
戴老師說：“第三輪的復(fù)賽，要求聲情并茂，走路、表情和聲音都注重，如果有漏洞，對不起！你被淘汰了！”最終在3位老師的反復(fù)篩選下，我們留下了10人。3到6年級都有，男生4人，女生6人。最終留下誰，三位老師都拿不定主意。于是，她們叫來了蔡老師，蔡老師說周二給項校長決定。蔡老師說我們個個都非常優(yōu)秀，但是“六一”的主持不是個人的比賽，強調(diào)的是主持人之間身量、聲音和氣質(zhì)等的和諧，所以落選的不是有壓力。中選的則要認(rèn)真嚴(yán)肅對待。
周二中午，我們10人站在了項老師的面前，最終6位主持人產(chǎn)生。包括我在內(nèi)，我想這是我給自己的最好的六一禮物。
周五，我們6個主持人進(jìn)行了第一次的磨合，昨天在試穿禮物后又匆匆趕回學(xué)校進(jìn)行了第二次的“錘煉”。下周一，我們就要預(yù)演，著周末我得趕快背下主持稿。
我要更加努力，因為我希望驚艷全場的不只是表演，還有我們支持人的“風(fēng)采”！
六一的優(yōu)秀周記400字 篇4
“六一”兒童節(jié)到來了，教室里一片喜氣洋洋。有的人在畫黑板報；有的人在搬桌子、椅子；還有的人在興致勃勃地和同學(xué)聊天。
表演開始了，主持人報完幕后。第一個節(jié)目唱歌表演開始了，上場的是一名穿著長裙的女同學(xué)，她化著淡淡的妝容，十分漂亮。她唱的是《大魚海棠》，唱到深情處，她還閉上了眼睛，身體跟著音樂微微搖晃，陶醉在音樂聲中。
第二個節(jié)目是魔方表演，上場的是兩名男同學(xué)。他們表演比賽魔方。看誰先恢復(fù)魔方，誰就贏。六個一模一樣的魔方被同學(xué)們打亂。
比賽開始了，他們的手指上下快速翻飛，“咔咔”聲不絕于耳，他們的頭上慢慢伸出汗珠，臉漲得通紅。終于，其中的一個男同學(xué)先放下手中的魔方，長長地出了一口氣。底下的同學(xué)都?xì)g呼起來，不停的鼓掌，激動的臉都紅了。
第三個節(jié)目是樂器表演，表演者是一位穿著連衣裙的女孩子，她表演的曲目是《龍的傳人》，用小提琴演奏。悠揚的樂曲聲傳了出來，十分悅耳動聽，大家都陶醉在這樂曲聲中。
后面還有舞蹈表演、魔術(shù)表演、薩克斯表演、二胡表演、吉他表演、還有因為樂器太大而拍視頻的表演等……都十分有趣，好看，好聽。
主持人在結(jié)束時講完話之后，老師把同學(xué)們集合在一起拍了合照，大家都笑得十分開心。
在家里不管練了多少次，在舞臺上你就會收獲多少掌聲，我明白了付出就可能會有收獲，不付出，就什么也收獲不了。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇5
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)終于到了。這天晴空萬里，驕陽似火。我此時心里十分興奮。
我們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的'紅領(lǐng)巾興致勃勃地來到會場。會場四周人山人海，彩旗飄揚，無比熱鬧。舞臺后面是音響，前面擺著一排長長的桌子，頂上還掛著許多五顏六色的彩帶。幾位攝像師正在檢查設(shè)備。臺下同學(xué)們說說笑笑十分熱鬧。
表彰大會開始了，我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行隊列”二等獎，一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎，但我心里還是很高興。接下來，表彰的是優(yōu)秀隊干和優(yōu)秀學(xué)生。他們紅光滿面，喜氣洋洋地上去了領(lǐng)獎。我特別羨慕他們。
表彰大會結(jié)束，文藝表演開始了。文藝節(jié)目真是豐富多彩。人們載歌載舞，他們有器樂合奏的，有獨唱的，有合唱的……其中大姐姐們表演的《千手觀音》很是精彩。她們的手一上一下，一左一右，一前一后絲毫不亂，從正面看真像一個人長了許多手一樣。相聲《吹牛》表演得太有趣了。臺上那兩個大哥哥說得既快又熟練，而且表情幽默，內(nèi)容也有趣，逗得臺下的同學(xué)們捧腹大笑，前仰后合。
“六一”文藝表演雖然只進(jìn)行了三個小時，卻給我留下了深刻的印象，讓我非常懷念這段時光。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇6
“六一”對于即將升入中學(xué)的我已經(jīng)變得格外疏遠(yuǎn)了，是呀！我的“六一”已經(jīng)永遠(yuǎn)逝去了，換句話說：我永遠(yuǎn)也不會再有六一兒童節(jié)了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。
還記得小的時候，每到這一天，我都會穿上漂亮的裙子，和爸爸媽媽一起去公園，雖然這一天公園的人多，但我依然會玩得很瘋，玩得很開心。最開心的是，每年的六一，爸爸媽媽都會送我一件禮物。過完六一，小朋友們討論最多的話題就是誰的禮物最好。當(dāng)然，老師也不會放過我們這群可憐的孩子，六一后的那堂作文課，題目一定都是“最難忘的六一”“六一之行”之類的。
可現(xiàn)在不同了，因為我已過完生命里得最后一個“六一”兒童節(jié)了，雖然還談不到“我不過六一好多年！”這句話，可真不知沒有了“六一”兒童節(jié)后我會是什么樣子。但我知道的是：“六一”結(jié)束了，迎來的卻是一個嶄新的節(jié)日——“五四”青年節(jié)，相信這會是一個好的開端，一個象征著成長的美好開端！
六一的優(yōu)秀周記400字 篇7
六一晚上，我們經(jīng)歷了辦理舉行的最大規(guī)模的晚會。
那天爸爸媽媽接我時，已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨，我們要去的地方不是家里，而是——長青樹生態(tài)園。
到目的地后，老天爺對我們很好，不再那么糾結(jié)的下那小雨。那里風(fēng)景極好，在側(cè)面有兩節(jié)車廂，出發(fā)的地點是城里，終點是鄉(xiāng)下。那兩節(jié)車廂一節(jié)在一邊，另一節(jié)又在另一邊。
人差不多，開始吃飯，有幾位同學(xué)在前面烤肉串，我們幾個同學(xué)一邊吃一邊欣賞美麗的風(fēng)景。簡直就是高級大餐。吃完大餐后我們男生在兩個火車旁玩槍戰(zhàn)，女生們我就不知道了哈！過了一會兒，美麗的篝火亮了起來，我們的耳邊響起既熟悉又悅耳的音樂。啊！原來是兔子舞的音樂。我們拉上老師一起跳舞，不知不覺到了十點。但是我們還不困，開始表演節(jié)目了，大家在舞臺上又唱又跳可高興了。有時班里的所有人都上來唱歌，有時就剩幾個人在舞臺上帶給大家歡樂。
表演完最后一個節(jié)目后大家都散了，我和幾個同學(xué)組成了夜貓子，到處巡邏，一直玩到一點多，雖然我不困，但爸爸媽媽可困了。最后我依依不舍的離開了長青樹。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇8
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺不豪華。一塊大展板，上面有趙老師的照片，展板上寫著“趙老師和她的同學(xué)們—我們在一起校園演出季”，這就是舞臺的背景，地上鋪著一塊紅地毯，這就是表演的舞臺。
演出開始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來照相”；我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”，“洗手絹”，“其多列”；我們有互動游戲“搶墊子”和“詞語接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來照相。”這個節(jié)目有很多同學(xué)站在臺上，他們擺出特別的造型讓我們看。
有的舉起手頂天立地，有的豎起大拇指單腿跪在地上，還有人兩手朝天，好像在歡樂地跳舞。后來他們排成橫排，一個一個走上來。張涵像一只可愛的小鴨子一樣，“嘎嘎嘎”扭著屁股走過來；高子涵像只快樂的小兔子跳上了舞臺，李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來。每個人都有特色的動作，每個人都有不同的'表情。這個節(jié)目的掌聲我給的最大。
我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦，有彩色的書包，金色的小鐮刀，可愛的小竹籃和好看的樹葉。我背著彩色的書包蹦蹦跳跳地唱著，劉蘇瑤拿著鐮刀，提著籃子，邊撿樹葉邊唱著。臺下的同學(xué)們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋怼?/p>
這次六一演出太精彩了，這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學(xué)美妙的舞姿，動人的歌聲，老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個快樂而又難忘的六一。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇9
“六一”兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我們可高興了，因為今天學(xué)校舉行游園活動。
這些游戲真有趣，有“運送彈珠”、“趾壓板”、“撕名牌”等。如果你完成了一個游戲，那么在場的老師或者同學(xué)會給你的表格上簽名，然后寫上分?jǐn)?shù)，到了最后還可以換零食呢！
我首先來到“運送彈珠”的游戲場地，是五(6)班，要先脫掉鞋子和襪子，然后光著腳踩在趾壓板上，蔣彈珠用筷子夾到跑道上，出線就重來，只有五十秒時間。
然后我去玩了“一枝獨秀”，獨秀是羽毛球拍，要用手心頂著羽毛球拍的低端，然后運到終點，掉一次，扣一分。輪到我運的時候，我很緊張，我的心“砰砰”地跳著好像懷中揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍，然后羽毛球拍立在手心上，飛快地運了過去。
然后，我去了撕名牌的地方。哇！那里的隊伍好長呀，都到走廊了，我只好在最后面，靠思考打發(fā)時光。到我的時候，我小心翼翼的保護(hù)著自己的名牌，可我發(fā)現(xiàn)，沒有人管我，我就走了進(jìn)去，結(jié)果，被圍攻，out了。
“六一”游園活動可真有趣，下次，我還要玩。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇10
終于到這一個節(jié)日了，我心里夢寐以求的日子，終于放假了，我可以睡一個大長懶覺了。
早上我很早的就起來了，本來是想睡一個懶覺，可為什么到了放假時偏偏睡不著了，有可能是內(nèi)心太激動了，今天的安排是跟家里人一起出去游玩一下，今天是六一節(jié)，是專門屬于我的節(jié)日，我們吃完午飯后，爸爸開車帶著一家人我們一起去游樂園玩。
到了游樂場門口，爸爸把車停好了之后，我們一家四口，媽媽抱著弟弟，我們走進(jìn)大門口就看到了有賣冰激凌，我迅速的跑到的那里，拿著媽媽給我的錢，我買了四塊雪糕，我們一起品嘗著，我們走到哪吃到哪，都是因為我的那個饞嘴的毛病，我們邊吃邊玩，邊玩邊吃，不一會的功夫我們走到了一個小型的游泳池，但對于我的年紀(jì)小的問題，我不能進(jìn)入那游泳池里，心里還是特別的不舒服，可一會走到了另個地方，就是碰碰車使我忘記了那個使我難受的地方，我進(jìn)入那里，只有爸爸可以陪我玩耍，因為媽媽還要看著比我小很多的弟弟，我們玩的很開心，玩完這個又開始了下一個，天慢慢的黑了，我們在那里吃完晚飯，也是非常美味的晚飯，我直到玩到天徹底的黑了，才回到家里，回到家后，因為今天的活動量很大，回到家后卻又餓了，媽媽又下廚給我做了許多吃的，吃完宵夜后，我的肚子脹的已經(jīng)不行了，躺在沙發(fā)上動不了了，等我的肚子慢慢的好受一點，我就回到房間后睡著了。
節(jié)日也過完了，也開始正常的上學(xué)了，但還是比較的滿足。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇11
“六一”兒童節(jié)馬上就要到了，這是我們大家小朋友的節(jié)日，這天怎么過呢？哈哈，我已經(jīng)有我的打算和計劃了。
早上我要和小朋友們一起在學(xué)校里過，因為老師為我們準(zhǔn)備了好多禮物和節(jié)目，你看，老師早早的讓高年級的大哥哥和大姐姐們畫各種各樣的漂亮畫，到時一定會把學(xué)校的走廊布置成畫的海洋，那樣我們可以一飽眼福了，另外，班主任老師也準(zhǔn)備了各種游戲和獎品，像猜謎語啊唱歌等，我們可以在教室里邊玩邊吃東西了，下午我要和我媽媽過，我今年十歲了，所以我要選在這個特殊的日子里和媽媽去工作室拍組寫真集，記錄一下我童年十歲的樣子，一個可愛的，快樂的我。
等到我長大了再看它時，一定會覺得特別有意義。晚上的時間那是我一個人的時間，我要在電視機前收看“六一”兒童晚會，看看各地小朋友們的精彩表演。
這就是我十歲的“六一”，快樂有意義的“六一”。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇12
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
記得前年，我過了一個歡樂的六一節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團(tuán)，爭著獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一節(jié)而綻放。
記得去年，我過了一個有意義的六一節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲，在六一節(jié)那天，給了校園一個不小的回報！
光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一節(jié)一定會令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的濃陰、點水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘椋捕攘唬?/p>
六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風(fēng)能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……
六一的優(yōu)秀周記400字 篇13
六月一日國際兒童節(jié)那天，我穿著鮮艷的裙子，興高采烈地到學(xué)校和同學(xué)們一起歡度我們自己的節(jié)日。
一走進(jìn)教室，我聽見：“哦！六一節(jié)到嘍！”同學(xué)們都?xì)g呼起來。“是的、是的，六一到了，六一到了。”我在一旁大聲地喊道。等所有同學(xué)們都來了以后，小主持人手持麥克風(fēng)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話宣布：“六一節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”。我向后面一看，哇，教室的天棚頂上垂掉著許多五顏六色的花串，好看極了，再看前面的黑板，也被各種顏色的氣球掛的不識‘廬山真面目了’，處處洋溢著喜慶氣氛。
啊！今天的節(jié)目可真是豐富多彩，首先是團(tuán)體文藝表演，接下來有婉轉(zhuǎn)動聽的童聲獨唱，有舞姿優(yōu)美的集體和個人舞蹈；還有神秘的小魔術(shù)，手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線、撕不碎的手紙以及單手系扣等節(jié)目。
表演結(jié)束后，我們開始品嘗每個同學(xué)自己帶來的小食品，有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應(yīng)有盡有，一張巨大的桌子上全部擺滿了各類‘美味’。
說著、笑著、跳著、唱著，每個同學(xué)的臉上都充滿了快樂，在歡聲笑語中我們度過了自己的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇14
這個星期五晚上，我們經(jīng)歷了辦理舉行的最大規(guī)模的晚會。
那天爸爸媽媽接我時，已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨，我們要去的地方不是家里，而是——長青樹生態(tài)園。
到目的地后，老天爺對我們很好，不再那么糾結(jié)的下那小雨。那里風(fēng)景極好，在側(cè)面有兩節(jié)車廂，出發(fā)的地點是城里，終點是鄉(xiāng)下。那兩節(jié)車廂一節(jié)在一邊，另一節(jié)又在另一邊。
人差不多，開始吃飯，有幾位同學(xué)在前面烤肉串，我們幾個同學(xué)一邊吃一邊欣賞美麗的風(fēng)景。簡直就是高級大餐。吃完大餐后我們男生在兩個火車旁玩槍戰(zhàn)，女生們我就不知道了哈！過了一會兒，美麗的篝火亮了起來，我們的耳邊響起既熟悉又悅耳的音樂。啊！原來是兔子舞的音樂。我們拉上老師一起跳舞，不知不覺到了十點。但是我們還不困，開始表演節(jié)目了，大家在舞臺上又唱又跳可高興了。有時班里的所有人都上來唱歌，有時就剩幾個人在舞臺上帶給大家歡樂。
表演完最后一個節(jié)目后大家都散了，我和幾個同學(xué)組成了夜貓子，到處巡邏，一直玩到一點多，雖然我不困，但爸爸媽媽可困了。最后我依依不舍的離開了長青樹。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇15
今天是六一兒童節(jié)，我們沒有放假休息，因為我們學(xué)校為慶祝六一，有一大批表現(xiàn)出色的同學(xué)，要舉行新少先隊員的入隊儀式，另外還有我們的《弟子規(guī)》也要穿插進(jìn)去匯報演出。
上午的時候，老師帶領(lǐng)我們二年級六個班一起參加了一場游戲，游戲的名字是《胯下傳球》，考驗全班小朋友的團(tuán)隊協(xié)作精神和反應(yīng)速度。全班小朋友排成一隊，雙腿分開，讓球從兩腿的中間穿過往后傳，傳給最后面的那位同學(xué)后拿球跑到隊伍的最前面繼續(xù)往后傳。50位同學(xué)要傳50次，由于有的同學(xué)配合的不夠好，我們失敗了。后來老師又教我們了一次，說：“同學(xué)們，欲速則不達(dá)。不要太著急了，隊伍要整齊，雙腿分開盡量和前面的小朋友位置一致。”別的班同學(xué)走后，我們又重新練習(xí)了一遍，效果比前面的確實有了很大的進(jìn)步，希望下次再有這樣的活動的時候同學(xué)們能夠配合好，爭取勝利。
中午放學(xué)的時候，我們扭頭看了教學(xué)樓，今天的教學(xué)樓布置的好漂亮啊，因為下午我們要舉行少先隊員入隊儀式。全體師生整隊做到教學(xué)樓前面，等待儀式開始。新少先隊員上臺，由高年級的哥哥姐姐為他們戴上紅領(lǐng)巾，教他們學(xué)會敬隊禮。接著我們這些老的少先隊員跟著老師宣誓，來做好我們的表率帶頭作用。最后，就是我們精心準(zhǔn)備的演出活動了，這次同學(xué)們朗誦的非常整齊，表現(xiàn)非常出色，少先隊員入隊儀式活動圓滿成功！
這真是一個特別的六一兒童節(jié)啊！
六一的優(yōu)秀周記400字 篇16
我們在學(xué)校提前過了六一，那一天我們都非常高興，因為這是我們的節(jié)日。我最喜歡游園活動這個環(huán)節(jié)了，玩游戲可以的獎券，獎券能換美味的零食吃。
我們班的游戲是：喜從天降。游戲規(guī)則是用手上的環(huán)套住水瓶，一共有四次機會，套中兩個就可以得到一張獎券。我先玩了我們班的游戲，這個游戲雖然看起來簡單，但是還是有些難度的。我拿著圓環(huán)，一扔，沒有套中。又扔了一次，哈哈，終于套中了一個。后兩次，我都沒有套中，很不高興。
我在操場上徘徊著，找到了一個游戲。游戲規(guī)則是手拿著冰糕棍，放在胸前，垂直投進(jìn)水瓶，投中者可以得到一個獎券。這個游戲很簡單，我一只眼閉著一只眼睜開瞄準(zhǔn)，一松手。哈哈！投中了！我高興得從老師手里接過獎券，去換吃的了。
我又找到了一個非常簡單的游戲：正話反說。一聽到這個名字，就知道肯定要把話倒過來說，說對三個可以的一張獎券。那個同學(xué)提問我：“群峰羅列。”“列羅峰群！”我趕緊答道。“春眠不覺曉。”我想了一會說：“曉覺不眠春。”“周總理。”“理總周。”我從她手中結(jié)果獎券。又去換了吃的。
六一游園活動可真是精彩啊！不僅能玩游戲，還能得到零食吃！
六一的優(yōu)秀周記400字 篇17
六一兒童節(jié)，我和陳子坤坐上他家的汽車駛向濱海。過了很長時間我們來到了一個著名的景點——曹娥江。這里人山人海，人們在江邊邊聽音樂邊走路。浪濤嘩嘩地響著，好像也在給音樂打著節(jié)奏，我們走進(jìn)一個像跨江大橋一樣的觀浪平臺。我們走進(jìn)去，海浪一浪接一浪地潑上來，壯觀極了。
我們看完潮回到平地，看到一只只小游艇停在像托運車一樣的車上，游艇尾部還帶有金盔一樣堅硬的螺旋槳，游艇上還有方向盤，我最喜歡的游艇它的名字叫“江湖南”1號。廣場上很熱鬧，還有的人裝扮成蜘蛛俠在那里表演節(jié)目。我們走進(jìn)休息區(qū)不一會兒有三個人走上來拿著金色的薩克斯為我們演奏了一首又一首動聽的歌曲。快到中午了我們吃過午飯迫不及待地跑到江口上的平臺，這會的潮水很大，一浪浪的浪潮翻滾起5、6米高的水墻，一浪比一浪高，好多江水還打到了我們站著的平臺上。等浪潮退去時間也差不多了，我們也該回家了。
我們依依不舍的來到停車場，坐上了子坤爸爸的車高高興興的回家了。
今天是六一，我和媽媽一起要到姥姥家。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇18
前幾天是六一兒童節(jié)，我們在教室里辦了一場熱熱鬧鬧的聯(lián)歡會。
教室也被我們“打扮”的漂漂亮亮的，到處張燈結(jié)彩。黑板上有很多五顏六色的氣球，兩旁粘著白色的絲帶，而白色的絲帶中間又夾雜著一條條紅色的絲帶，就好像兩塊在上面懸掛著的幕布，而中間的氣球，有彩虹，有云朵，有圓圓的皮球，中間用銀色的氣球卷出“61”兩個大字，走遠(yuǎn)一看，還覺得是一副美麗的畫。隨后，我們把桌椅擺成U字形，并等待表演的開始。
表演開始了，同學(xué)們一一上臺表演，到了張靜遠(yuǎn)的時候，只見她拿著一根黃黃的彩帶走上了臺子，她要表演健美操。只見她甩著彩帶，在空中畫出一個又一個圖形，那聲音就像一把把利劍飛過，清脆響亮，她在甩了一陣后，突然把彩帶一扔，開始跳起舞，扭頭，甩手，踢腿，扭腰樣樣具備，讓人一看就覺得眼花繚亂，忍不住想學(xué)一學(xué)的沖動。
接下來，讓我印象深刻的就是幸運抽獎活動了，蔣沂彤拿著一個盒子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，給同學(xué)們抽獎，但我去祈禱著“大獎、大獎。大獎”。結(jié)果，到了最后，別說大獎了，我連盒子都沒有摸到過。
這真是一個有趣的兒童節(jié)呀！
六一的優(yōu)秀周記400字 篇19
每個兒童都有自己的節(jié)日，我也不例外。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。今天，我早早地就起床了，我來到教室里，教室早已坐滿了同學(xué)們，講臺桌上也早已擺滿了大包小包的禮物了，終于老師進(jìn)教室要開始發(fā)禮物了，我的心一下子就緊張起來了，因為我不知道我有沒有獲得什么獎項。老師把一、二名的獎品發(fā)給了同學(xué)，這時我的心情越來越緊張了，“青青三等獎！”老師用那清晰而又洪亮的聲音叫到。我便欣喜若狂地走上講臺從老師的手中接過這份禮物。我懷著好奇的心情走下臺，心想：這份禮物是什么呢？是鉛筆盒？還是本子？還是筆呢？我走到位子上，打開這一份神秘的禮物，打開一看，果然不出我所料，是一本精美的本子和一根圖案各式的藍(lán)筆，我高興的一蹦三尺高，笑得都合不攏嘴了。
放學(xué)了，我踏著自豪的腳步回家，心想：我一定要好好用這份禮物，因為它是我的驕傲。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇20
我今年已經(jīng)九歲了，過了好幾個六一兒童節(jié)了，每次六一兒童節(jié)我都非常開心，但是最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節(jié)。
五月三十一日，媽媽說明天是六一兒童節(jié)，要帶我和弟弟出去玩，但是爸爸不在家，不能和我們一起去，一想到爸爸不能夠和我們一起去玩，我很不開心。六一節(jié)到了，媽媽帶著我和弟弟去了游樂園，一進(jìn)門就看到了爸爸，我和弟弟高興地蹦了起來，歡快的跑向爸爸，爸爸拉著弟弟的手，媽媽拉著我的手，我們走到了玩過山車的地方，我興奮地問誰敢和我一起做過山車，結(jié)果爸爸、媽媽、弟弟沒有一個敢做的，我接著問媽媽：“我可不可以做過山車？”媽媽點了點頭說：“可以，不過我不能夠陪你去。”我問：“為什么？”媽媽說：“我和爸爸做完后頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去。”所以我只好自己去了，媽媽帶我去了檢票處，檢完票后，我自己一個人上了車，我惶恐的望著媽媽，媽媽鼓勵我說：“珂珂，不要害怕，你是一個勇敢的孩子，加油！”過山車要開了，剛開始是慢慢的上，到了最頂端后，車飛快的滑了下來，轉(zhuǎn)了幾圈之后，最后終于緩緩地停了下來。一下車，感覺自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說我是個勇敢的孩子。
我們還玩了很多刺激的東西，比如碰碰車、海盜船、摩天輪等，我們玩得非常開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節(jié)。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇21
今天是國際“六一”兒童節(jié)，也是我最后一個兒童節(jié)了。學(xué)校也舉行了各種活動：有套圈、夾玻璃球、吹蠟燭。
下午，我和杭宇來到了三（1）班——腦筋急轉(zhuǎn)彎室。一進(jìn)門，我就暈頭轉(zhuǎn)向了——那么多形形色色的腦筋急轉(zhuǎn)彎，我該往那兒走呢？我們分頭行動。我在尋找一個我會的腦筋急轉(zhuǎn)彎，突然，一條題目映入了我的眼簾：小王走路腳從來不沾地，why？我高興得一躍而起：這也太簡單了吧！他沒穿鞋啊！很快，我的第一張獎券邊到手了！接著，我又發(fā)現(xiàn)了一條題目，可惜我的答案是錯的，唉！
路過階梯教室，上面掛著”盲童走路”的牌子，我便好奇地走了進(jìn)去：原來是蒙上眼睛，躲避障礙物，到達(dá)目的地便勝利了！這么簡單，我一氣呵成了！
緊接著，我們來到了“迷宮”，那五花八門的謎語真難，比腦筋急轉(zhuǎn)彎難多了。好不容易猜出了個峰巒密照——映山紅。
啊，這個令人難忘的兒童節(jié)！
六一的優(yōu)秀周記400字 篇22
今天下午非常關(guān)鍵，別人怎么對四年級看就得看今天下午的演出了。加油，四一班，我們是最棒的！
中午，大家匆匆忙忙地趕到學(xué)校開始化妝。微格教室里人山人海，有梳頭的，有擦粉的……大家不斷地評論，不斷地?fù)?dān)心樣子。肖博元最先畫好，我一看他，心中一驚，“這模樣好娘啊！”這時，男同學(xué)害怕了。終于，大家陸陸續(xù)續(xù)地化好妝，休息片刻，便要登臺了。
后臺，大家排好隊，整理裝束，心情朝氣蓬勃地走上了舞臺，到我們大顯身手的時刻了。當(dāng)音樂響起，全班一齊有感情的誦讀起來，聲音時而輕，時而重，時而快，時而慢。誦讀時，我有些不解，我在臺下心情好好的怎么一上臺就緊張了呢？可讀的時候心情怎么又平靜了呢？帶著話筒做動作，一直是我和樓煊嘉的一大困擾，于是，我趁林躒講話時，悄悄放下了話筒，樓煊嘉見狀，也把話筒放了下來。演出終于結(jié)束了，大家都松了口氣，本次演出總體還是不錯的。
接下來就輕松了——在下面看表演。有各種衣服的服裝秀，衣服可畏是五花八門。有氣球做的，有樹葉做的，也有海綿紙做……舞蹈也不錯，令人激情澎湃。更有聽覺盛宴，其中有雙排鍵、薩克斯、架子鼓和葫蘆絲。我最喜歡架子鼓，因為他們給《爸爸去哪》伴奏，全校許多同學(xué)都在一起唱，當(dāng)然也包括我。
今天雖然不是六一，但過得還挺開心的。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇23
今天是“六一”兒童節(jié)，我早早就起床了，可是天公不作美，竟然下起了傾盆大雨。我等不及了，我還要去學(xué)校表演節(jié)目呢！我急忙換了演出服，像兔子一樣飛快地跑向?qū)W校。剛進(jìn)教室，只見同學(xué)們都已經(jīng)化好了妝，就差我了。匆忙化完妝后，我的電話響了，媽媽叫我到風(fēng)雨球場練習(xí)打架子鼓，因為我今天有個單獨的架子鼓表演節(jié)目。練完后，老師對我說：“正式表演的時候要更瘋狂一點，還要面帶微笑。”
九點鐘了，“六一”匯演開始了，觀眾可真多喲！禮堂內(nèi)黑壓壓全是人。臺上小演員們穿得五顏六色，節(jié)目異彩紛呈。我們班的《青春修練手冊》節(jié)目表演完之后，就輪到我上場表演架子鼓《逆戰(zhàn)》了。我從容地走到架子鼓前，音樂，響起了，“嘣嚓嚓、嘣嚓嚓”，我激情地?fù)]舞著手中的鼓棒，打到中間的時候，我感覺到很爽，下面的觀眾都嗨起來了，小朋友們隨著我的表演大聲唱起來，歡樂的歌聲在風(fēng)雨球場里飛揚，我打得更有勁了…
大家都夸我今天的表演很成功。我想起了一句名言：臺上一分鐘，臺下十年功。我要繼續(xù)努力，天天堅持練習(xí)，將來登上更大的舞臺，獲得更熱烈的掌聲。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇24
“太好了，星期四舉行六一游園！”這個消息在學(xué)校迅速傳開。
六一游園那天，清晨，政教處的老師就帶上學(xué)生，裝扮校園了。學(xué)校里在旗飄揚，到處都是笑聲！等六年級的大哥哥大姐姐吃完飯，都聚集在操場，張校長宣布六一游園開始時，我們就迫不及待的去每個班級里掙票。
我先來到我們班的游戲場地，我仔細(xì)的閱讀了比賽規(guī)則：臺上放一個啤酒瓶，拿著兩根細(xì)的和粗的棍子，聚到胸前往下投，投中為勝，六根棍都用完了卻還沒有投中只能遺憾回歸了！
終于輪到我了，我拿著粗棍聚到胸前，瞄準(zhǔn)了半天后，我的手一松開，木棍沒想到給投中了！我欣喜的走到老師跟前，接過老師手里的一張票，蹦蹦跳跳的走向兌獎處！
我來到兌獎處，看到了一瓶兩張票的汽水，心里暗暗下決心要買這瓶水。我便跑到十班那里追備玩兒“你說我猜”
這時我發(fā)現(xiàn)我們班的趙一斌正在排隊，我立刻跑過去說：“趙一斌我們一組吧！”趙一斌欣然同意了！在我和趙一斌的合作下，我們一人得到了一張票。
我來到了兌獎處，換了一瓶汽水。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇25
昨天，是我盼望已久的“六一”兒童節(jié)。學(xué)校為我們預(yù)備了豐厚多彩的節(jié)目。
先說“你拋我接”吧，一個同窗站在對面，另一個同窗站在原地。站在原地的同窗拿著一個東西拋給站在對面的同窗，對面的同窗一定要接好那個東西才算成功，成功的同窗就可以取得一份禮物。我與小簡是一組，我拋她接，做好預(yù)備之后，我把飛碟往上一拋，她雙眼瞪得圓圓的，望著飛碟，雙手重輕一接，飛碟被她接住了，我們贏了，每人都取得了一份禮物。我們拿著本人的禮品又去參與其他的游戲了。
“僵尸跳”也很好玩。首先把三本書放在兩只手臂的兩頭，再把一本輸放在兩條腿的兩頭夾緊，然后開端跳了，路途中不能掉下書，掉上去的話沒有獎品拿。
“頭頂運書”更好玩了，把書放在頭頂上，再把雙手舉平。開端走了，走的進(jìn)程不能掉書，假如掉書的話就輸了。
還有“小熊過橋”，“搶凳子”，“喂老虎”都挺很風(fēng)趣。這一天，我們過得真高興！
六一的優(yōu)秀周記400字 篇26
每年的六一兒童節(jié)，都是我最開心的日子。果然，今年六一前夕，媽媽約來晨曦號的20個同學(xué)，我們一起慢跑張壩慶祝六一兒童節(jié)。
我們這個慢跑活動是以家庭為一個組，家長跑3公里多50米，小朋友也跑3公里多50米，家長和小朋友加起來就是6·1公里，正好是六一，所以這個慢跑活動叫陪伴成長親子跑。
媽媽叫同學(xué)們集合，然后說了一個規(guī)則：誰跑過了媽媽就沒有六一蛋糕吃。媽媽倒數(shù)三個數(shù)，開始，一大群同學(xué)一溜煙就跑得無影無蹤了，只剩下陳肖蔚、李彥佐、秦子欣、牟睿菡和我，我心里嘀咕：難道他們不想吃蛋糕嗎？跑2公里以后，我們沒有帶水，好口渴呀！
最后，我們一起去吃火鍋。吃火鍋以前，我們?nèi)慷汲粤说案猓瑡寢屨f：那個規(guī)則不是硬性規(guī)定，主要是防止同學(xué)們跑丟了，哈哈，確實有同學(xué)在張壩跑迷了路。
吃完火鍋，我們在人行道玩了起來，很多家長有事，把同學(xué)們帶走了，我們覺得沒有玩夠，我請了幾個同學(xué)到我家又玩了一會兒。
六一的優(yōu)秀周記400字 篇27
在這周的星期二，我們又迎來了一個全世界兒童的節(jié)日：六一國際兒童節(jié)！根據(jù)以前的慣例，我們要去到祖昌體育館舉行第二實驗小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)。
表演過后，我們一行人回到班級，迫不及待地拿出自己今天所帶的食物。因為別的班級六一的時候都有在學(xué)校聚餐，所以莊老師在星期四的時候決定六一的時候全班一起在教室里聚餐。我和楊俊哲、孫華孚、李澤豫等人一組。食物都放在桌子上后，我戴上手套，立即去搶食物，因為表演時我的肚子都餓壞了。現(xiàn)在來講講每個人都帶了什么吧：楊俊哲帶了一些零食，都被大家搶光了；孫華孚帶了兩個又大又圓的披薩，足夠我們吃的了；蘇逸飛帶了幾大包的薯條；洪銘源帶了一只脆皮雞和杯子；我?guī)Я巳械墓芄希恢劣趶堷櫛蚝屠顫稍Я耸裁矗揖筒恢懒恕Ｅ叮瑢α耍�有一個賴永濤，他帶了一些水餃和一捆粽子。
等我坐下來后，我的手里變多出了一小塊披薩和一些脆皮雞的肉，我不管三七二十一，狼吞虎咽的把手上的食物吞到肚子里，感覺肚子不再“咕咕”的叫了，所以又把魔爪伸向了餐桌……幾分鐘后，餐桌上像是被哪個巫師用了魔咒“旋風(fēng)掃凈”似的，一下子空了許多，然而還不斷有手伸上去。
這次的聚餐就樣結(jié)束了，但我非常喜歡聚餐，希望下一個六一節(jié)還這樣聚餐！
六一的優(yōu)秀周記400字 篇28
六月是孩子們的節(jié)日，六月是鮮花竟相開放的日子，六月是歡聚一堂的日子，讓我們懷著喜悅的心情，歡度這個六一國際兒童節(jié)。
清晨，我們興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校的大門，蹦蹦跳跳地來到觀看節(jié)目的臺下，準(zhǔn)備觀看節(jié)目，而進(jìn)行表演的同學(xué)，來到了教室換上了光彩奪目的服裝，化上了鮮艷美麗的舞妝，來到臺下觀賞節(jié)目，四位主持人，彬彬有禮地致了臺詞，說時遲，那時快，表演開始了。
精彩的節(jié)目精彩紛呈，表演完的節(jié)目得到的掌聲一浪高過一浪。節(jié)目共有二十九個，有古箏、舞蹈、架子鼓、表演唱歌、朗誦、葫蘆絲等，我們班也有一個精彩的節(jié)目，是《加油加油》，我們的服裝是瓦藍(lán)色的上衣搭配雪白的裙子，腳上蹬著潔白如玉的襪子。
在這二十九個節(jié)目中，我最喜歡的有五年一班唐菀潞彈的古箏、三年一班的《不怕不怕》和我們班的《加油加油》，讓我明白當(dāng)我們遇到困難時，要去克服它，當(dāng)我們遇到挫拆時，要去面對它。
這個六一兒童節(jié)是我最快樂的節(jié)日，六一兒童節(jié)讓我感到溫暖，我在老師和同學(xué)們的歡聲笑語中也感到幸福！