繪圖員實(shí)習(xí)周記（通用6篇）
繪圖員實(shí)習(xí)周記 篇1
是不是我們實(shí)習(xí)生都逃不過培訓(xùn)的命運(yùn)呢?在考核完之后，緊接著又是培訓(xùn)了，這一次學(xué)習(xí)的是配網(wǎng)部分：簡單敘述了配網(wǎng)的組成部分，以及配網(wǎng)系統(tǒng)中的電壓等級;供配電系統(tǒng)包括了電荷等級及供電要求、配電方式;培訓(xùn)老師通過了圖例的講解，讓我們認(rèn)識接線方式;還有我最恐懼的負(fù)荷計(jì)算知識，包括了負(fù)荷計(jì)算的內(nèi)容和目的;負(fù)荷計(jì)算的方法等;介紹了功率因素，包括其定義和計(jì)算的相關(guān)公式和意義;無功功率補(bǔ)償，包括計(jì)算的相關(guān)公式教我們配網(wǎng)部分的是一個(gè)年齡大概在60歲的培訓(xùn)老師，雖說年齡較大，可是教起我們來一點(diǎn)都不含糊，說得可是相當(dāng)仔細(xì)，甚至將每個(gè)零部件的名稱作用都能給你一一道來。令我最驚訝的是，他60多歲高齡了，可是照樣會用CAD軟件，還真的是活到老學(xué)到老啊。實(shí)在令我敬佩。
繪圖員實(shí)習(xí)周記 篇2
中秋節(jié)到啦，按照法定假期，放假3天呦。真開心。放假回來，似乎的心開始散散懶懶的，剛開始上班就盼著能快點(diǎn)下班，快點(diǎn)到周末。
話說這一周，我們要學(xué)習(xí)兩個(gè)方面的內(nèi)容，那就是CAD的學(xué)習(xí)和配網(wǎng)知識的學(xué)習(xí)了。回顧C(jī)AD學(xué)習(xí)，我們學(xué)了新的操作命令，包括：陣列、偏移、移動、旋轉(zhuǎn)、縮放、延伸、修剪、打斷與合并、倒圓倒角文字等，以及其快捷鍵的命令操作。而在配網(wǎng)部分，我們除了回顧舊的知識之外，我們學(xué)習(xí)了供配電的設(shè)計(jì)知識，包括供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則;配電網(wǎng)設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。
對于配網(wǎng)的課，學(xué)得很吃力，我們幾個(gè)坐的比較近的同事利用課間休息的時(shí)候互相討論，可是也討論不出什么所以然來，請來老趙工給我們再講解一下，才基本理解當(dāng)中概念，相對于CAD的學(xué)習(xí)，還是覺得CAD略微簡單些。
繪圖員實(shí)習(xí)周記 篇3
似乎有些不可思議，這么快就過了半個(gè)月了。難道真的像母親所說的那樣，工作起來就不知時(shí)辰了?
在這一個(gè)禮拜，我們回顧了上周的電氣一次設(shè)備的相關(guān)知識。除此以外，我們還學(xué)習(xí)了變電站主要間隔的相關(guān)介紹、變電站主接線、還有變電站接線方式中的有匯流母線、無匯流母線的電氣主接線中的單元接線形式、橋形接線形式和角形接線形式的相關(guān)知識的電器主接線的相關(guān)知識;以及學(xué)習(xí)了電氣二次回路基礎(chǔ)，包括二次回路、操作電源系統(tǒng);圖紙分類中的原理接線圖的基本概念和特點(diǎn);展開接線圖的定義和特點(diǎn)以及回路編號方法;安裝接線圖的定義、屏面布置圖的概念、屏背面接線圖的定義、端子排圖中的定義，排列方法和端子分類、種類表示方法;交流回路編號法和直流回路編號法。其實(shí)學(xué)了那么多，不會看圖也是白學(xué)，所以，老師還教我們看二次圖的基本方法和10kV饋線控制回路圖的工作原理。
在這半個(gè)月，我覺得公司的培訓(xùn)老師雖說只是公司的員工，沒有接受過專門的教師培訓(xùn)，但是對我們這群小娃鬼來上課，可是給足了耐心來教導(dǎo)我們的，通常在不懂的時(shí)候，他們都會盡自己的能力給我們解說，若真連他們都不會了，也會問別的員工，甚至百度一下，再教導(dǎo)我們，所以真的很感謝培訓(xùn)老師。
繪圖員實(shí)習(xí)周記 篇4
在這一周，老趙工除了給我們溫故而知新之外，還通過展示A型終端式公變房雙臺公變系統(tǒng)主接線圖，來給我們講解雙臺公變系統(tǒng)的運(yùn)作方式，具體包括：機(jī)械及電氣聯(lián)鎖裝置三合二運(yùn)作模式的運(yùn)行原理、作用和運(yùn)行時(shí)部分部件的操作要求，如：延時(shí)要求等;以及手動、停止、自動合閘方式的運(yùn)行原理和所帶動部件的運(yùn)作等。在上課的時(shí)候，饒嘉誼組長也坐在我們后面聽講，所以我們就更加打起了十二分精神了。在這一次系統(tǒng)主接線圖來講，我們需要弄明白他們的運(yùn)行原理，這個(gè)對于我來說有點(diǎn)難度，可能我的邏輯性比較差吧，還是需要請趙工給我私下在上一堂課。除此以外，老趙工會經(jīng)常不按牌理出牌，經(jīng)常會在上課的途中安插許多課件沒有的東西，從而擴(kuò)充我們的課外知識。由此看來，只有不斷學(xué)習(xí)才能扎得穩(wěn)腳跟啊。
繪圖員實(shí)習(xí)周記 篇5
在這一周，我們學(xué)習(xí)了土建圖紙(識圖部分)的知識。如下：
㈠理論部分
1.資產(chǎn)設(shè)備現(xiàn)場清查貼標(biāo)培訓(xùn)，包括了資產(chǎn)設(shè)備清查范圍、現(xiàn)場實(shí)物清查實(shí)物貼標(biāo)資料準(zhǔn)備、主要工作業(yè)務(wù)流程等。
2.SQL20xx安裝教程㈡實(shí)操部分培訓(xùn)老師給了我們某變電站下設(shè)備資產(chǎn)數(shù)據(jù)，讓我們進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選。我學(xué)習(xí)到了：
1.篩選設(shè)備要通過電網(wǎng)公司主網(wǎng)設(shè)備統(tǒng)一設(shè)備資產(chǎn)目錄和電網(wǎng)公司主網(wǎng)設(shè)備資產(chǎn)卡片模板。
2.有時(shí)候的數(shù)據(jù)會出現(xiàn)錯(cuò)誤或者設(shè)備的數(shù)據(jù)不匹配的情況，須告知相關(guān)工作人員。
3.在篩選數(shù)據(jù)時(shí)，須分類篩選，以免漏了數(shù)據(jù)忘記篩選。
4.安裝SQL20xx安裝，須按照安裝教程上的提示安裝。
在這一周，我們被告知要考試，我們陷入了瘋狂的復(fù)習(xí)之中，不但要復(fù)習(xí)筆記，還要將所有課件翻看一次。這一頓瘋狂的復(fù)習(xí)，令我想起了大學(xué)考試的時(shí)候，總有那么一點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳的味道。等到考試結(jié)果出來了，我的分?jǐn)?shù)未如理想，培訓(xùn)老師給我們發(fā)答案，自己校正錯(cuò)題。一次轟轟烈烈的考試，就此落下帷幕。
繪圖員實(shí)習(xí)周記 篇6
國慶長假回來，還真的有點(diǎn)不舍的感覺，不過工作還要繼續(xù)，最重要的是培訓(xùn)還要繼續(xù)。
一回來就開始被培訓(xùn)導(dǎo)師叫去工作了。他給我們整理資料的人每人幾分資料，每一份都有十幾頁紙，然后根據(jù)他們給的模板將其進(jìn)行文字錄入。剛開始的時(shí)候，覺得很是繁瑣，因?yàn)閿?shù)據(jù)量也比較多，而且大多數(shù)據(jù)相似，而且我開始將大學(xué)學(xué)過的Excel里面的部分功能忘記了，以至于當(dāng)遇到不懂的時(shí)候，還是要請教一下師兄師姐們。在完成完數(shù)據(jù)的表格錄入后，我又開始了漫長的核對過程，為了確保數(shù)據(jù)正確，我須細(xì)心看每一個(gè)字或字母，之后才交給其他同事互換檢查。最后，才把文檔上傳回培訓(xùn)導(dǎo)師那。雖說這活輕松簡單，但是卻極其考驗(yàn)人的耐心和細(xì)心。曾有幾次，沒耐得住性子害得出錯(cuò)，還要返回去仔細(xì)檢查錯(cuò)處一一修改。直到最后，我們錄入資料的同事也整理除了經(jīng)驗(yàn)，就是可以將類似的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)制，再對其進(jìn)行修改，這樣就可以減少許多工作量了。對于這周，感覺學(xué)到了許多，也很充實(shí)。