關(guān)于考試前的周記（精選7篇）

關(guān)于考試前的周記 篇1

　　我經(jīng)歷過無數(shù)的開心事，但也有許許多多的煩惱，其中考試前的煩惱最讓我煩惱。

　　每次考試的前一天，我就會坐立不安，總擔心自己考不好，受老師批評，受父母責罵。于是老想著第二天怎樣去考試，可能會有怎樣的題目，自己會不會失手……

　　上課時，老師組織我們復習學過的課文。本來我準備認認真真去聽，認認真真去思考，認認真真去做一做。但不知怎的，總是不覺的想到第二天的考試，從而導致根本聽不進老師講些什么，也弄不明白自己在干什么。于是很無奈地挨到下課，又挨到放學。

　　已經(jīng)知道白天什么都沒復習到，晚上應(yīng)該自己認真復習重點課文。吃完飯后，回到房間。奇怪的是，只要一拿起筆，一捧著書，就有會想到第二天的考試。自己也曾告誡自己：“先別想明天。”但是“明天”就像影子一樣，緊緊跟著自己……不知不覺又到了晚上12點，只好上床休息。平時一上床就睡著了，可是現(xiàn)在心卻還想著考試，很久不能入睡。總要等很久很久才能真的睡著。

　　第二天 拖著疲憊的身子匆匆的趕去考試，總是沒什么把握考好。看看旁邊的同學，他們信心十足的樣子，更讓自己緊張的不得了。一緊張，結(jié)果就可想而知了……

關(guān)于考試前的周記 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了？我現(xiàn)在正在加緊復習。

　　我先把語文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：好記性，不如青石板上刻道映。所以呢，我把重要的內(nèi)容寫在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數(shù)學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業(yè)、作復習卷時，筆尖沙沙沙。響，好象窗外的小鳥在對我說：你不要怕困難，要勇攀課文的高峰！這時，我記起了老師所說的一句話：人要想學好，很難，必須發(fā)奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！

　　同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。

　　同學們，要記牢，書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟！

關(guān)于考試前的周記 篇3

　　這周周四，本來是我12隨處的整生日，卻無緣無故的成為了每個學生都厭惡的期中考試！！

　　真是悲催的命運……經(jīng)過兩周的地獄式訓練，我們一定要相信自己的實力！！不然怎么面對鄉(xiāng)村父老？

　　于是，一天考三門的悲催命運就降臨在了我們身上。 第一個考的是語文。這是我們學生最抓狂的科目了。對于我來說也是一樣的，因為數(shù)學和英語都是有固定的答案的，雖然題目上的形式有變化，但是思路一般不變，解法也很簡單，只要不粗心就行了，（但好像我就只有粗心耶……）數(shù)學就是這樣，英語也是，只要掌握單詞和語法，再準確應(yīng)用就可以了，細細想來其實是非常簡單的。

　　但語文就不一樣了，老師讓我們做的《江蘇密卷》上就經(jīng)常出那些根本沒有見過的題型，而且每次都是一出出一大堆，考的讓我們措手不及，而且試卷的其他題目也超難一個，每次考完還都要給家長簽字。那個卷子就是天敵，一被看到就多都躲不掉。

　　而且現(xiàn)在的《江蘇密卷》還因難度分成ABCD四張卷子，每個單元都是，還有數(shù)學小數(shù)報的、英語評價手冊的試卷，而且老師還會自己加試卷，所以我們現(xiàn)在就是3天一小考，5天一大考，每天都有階段性測試，這可真是悲催，還不加上補習班的試卷……

　　在復習的那段時間，教室里都是死氣沉沉的，沒有一絲生氣，也沒力氣了，腦細胞都耗在試卷上了。我自己覺得我的英語挺好的，起碼可以過88，數(shù)學也可以偶爾冒出個98，但語文我就沒有一次超過90的，每次都在86分上下徘徊，欲罷不能啊…… 語文考試開始了，我本以為是一張非常非常難的卷子，但第一眼一看，哎？

　　不難啊！再仔細一看，我的天，我不是眼瞎吧？

　　期中試卷不會難度系數(shù)這么低吧？

　　比A卷的水平還要低？

　　一下寫上去思路順暢的不得了，稍微有些磕畔，停下來想一會兒就想通了。作文也是很好寫的題目，我直接把自己的一篇周記加上去了。可是本來應(yīng)該是最簡單的基礎(chǔ)題，我甚至記得它在補充習題上出現(xiàn)過，可就是想不起來，像是根本沒有這段記憶一樣。

　　呵呵!這就是所謂“考前憂郁癥，考時健忘癥，考完沒事了，發(fā)試卷事就突發(fā)心肌梗塞了”吧，真是形容的太生動了。我們考前通常都要拼死拼活的復習，生怕自己考不到理想的分數(shù)；

　　考試時，復習的那些重點都出現(xiàn)了，可就是想不起來怎么寫；

　　考試后發(fā)下卷子，發(fā)現(xiàn)不是自己理想的分數(shù)，一想到又要挨父母罵，又是失落。當學升其實也不容易啊，一天到晚就是考試考試，恨不得自己腦子里裝的就是墨汁，吐口口水就寫完了，那該多好…… 語文期中考真是給了我一個意外的驚喜，太給力了，我要代替所有六年級的同學感謝編輯阿姨！！

關(guān)于考試前的周記 篇4

　　在一個人靜的夜晚。我安靜的坐在書桌前，借著燭光，已近完成了30道數(shù)學題和幾百道英語題了。我感到臉發(fā)燙，腳冰涼，但是我告訴自己必須的堅持。

　　因為馬上就要期中考試了，多寫幾道題可能就能抓住考試的考點。這時，媽媽端著一杯牛奶進來：“妮妮，已經(jīng)9點了，喝了這杯熱牛奶早點休息，休息好明天才有精力復習啊”好像說的很有道理，如果晚上我疲勞復習，不僅到不到不過，先放松一下吧。我隨手拿起《上下五千年》隨便翻了起來。我將元朝的歷史讀了一半。

　　期中考試前的心情日記，考試前心情會不會發(fā)生變化？是緊張還是興奮，對考試時把握十足還是憂心忡忡。下面的期中考試前的周記，你來看看作者們的心境吧！

關(guān)于考試前的周記 篇5

　　期中考試是我向父母和老師匯報我這一學期學的如何的時刻，也是檢查我考得怎么樣的時刻。

　　明天就要考試了，可我總覺得自我的知識掌握得不扎實，心里一點也不踏實。于是我趕緊把語文書拿出來一點不漏地看，看完語文復習數(shù)學。把數(shù)學書上的應(yīng)用題寫了一遍。然后把英語書上的單詞、句子從頭到尾讀了好幾遍。可心里仍然像吊了十五只水桶七上八下的。

　　后來，我又想到在復習的時候，書上的知識點老師已經(jīng)帶著我們復習了兩遍。我自我聽的也很真，想到這兒我心里稍微踏實了一些。可是我又想到媽媽說我易錯題忘得快，心里就又犯起了嘀咕。我也情不自禁的趕緊拿起書把這些攔路虎再次捶打了一番。

　　不知什么時候媽媽來到我身邊笑瞇瞇地說：“休息一下吧，你這么用功，一定能考好。這時候我心里的一塊大石頭才算落了地。

關(guān)于考試前的周記 篇6

　　時間過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別一年級的快樂生活，走進我們期盼已久的期中升級考試，因為我要成為二年級的小學生了。

　　考試之前，我們做了許許多多的試卷。試卷上面的題是看起來難，做起來簡單，但是我還是有時考不了100。我想了想，考不了100是因為我粗心、馬虎、不認真，考了100說明是我認真了。

　　考100的同學不能驕傲，老師給我們講過：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”老師還說過：“取人之長，補己之短。”學習不好的同學，可以學習好的學生的優(yōu)點，來彌補自我的缺點。學習好的同學，也不要驕傲。

　　我們考試之前復習了好多知識，我希望我們大家都能考出個好成績。

關(guān)于考試前的周記 篇7

　　同學們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的安排，科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復，這喚不起任何學習興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結(jié)合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。

　　同學們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復!重復!再重復!”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源!

　　另外，同學們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下;考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當你在復習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!