醫學檢驗職業規劃書范文（精選5篇）

醫學檢驗職業規劃書范文 篇1

　　前言

　　"你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要"。是的，下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票，我們無法選擇回頭，無法駐足，只有不停地向前。所以，你的前方在哪里，這才是至關重要的。過去已成歷史，未來屬于自己的。

　　作為醫學生的我，又如何走好自己的下一步呢?只有認真規劃，仔細執行，下一步才有精彩可言。

　　一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。如下是我職業生涯規劃書：

　　一、確定目標

　　美好愿望：我希望自己可以充實地過每一天，希望我身邊的人都健健康康，幸福快樂！希望通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。

　　職業方向：醫療行業

　　總體目標：當一名醫術精明，經驗豐富，高職業道德素質，人人佩服，人人信賴的醫生。

　　已進行情況：職業道德在進行中，醫學知識在刻苦的學習中，學會在同齡人中確立威信度，讓被人認可自己，信任自己。

　　二、個人分析與角色建議

　　1、個人分析：

　　(1)自身現狀：興趣、能力、性格等

　　生活興趣：我熱愛運動，上網，看書等，對新事物充滿好奇心…

　　職業興趣：我欣賞那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫生。自己也喜歡當醫生。

　　職業價值觀：我認為醫生首先要有崇高的敬業精神，要有精湛的醫學技術和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹的科學態度。

　　能力：我的管理和學習能力還不錯，我的辦事能力是可以的，有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業能力打下了基礎。

　　性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情，對于失意傷心的朋友，我會安慰，對于需要幫助的朋友，我也會熱心地盡自己所能地幫。我在別人面前是樂觀，是開朗的。大多時候，我是有耐心的人，我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒有動力。不過這只是暫時的，我會找好自己的方向，努力前進的。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫生的。

　　2、角色建議：

　　父親："要好好學習，爭取各個方面全面發展；遠離貧窮，做個堂堂正正的男子漢。"

　　母親："學你想學的，只要你喜歡就好。"

　　親戚："現在，專業知識要學精，但個人能力必不可少，同時也要有良好的人際關系。"

　　老師："聰明能干、有較強的責任心，適合從事服務事業，比如老師，醫生等職業。

　　同學："幽默，敢作敢當，繼續努力。"

　　三、社會環境規劃和職業分析

　　環境與職業的分析：

　　1、家庭環境分析：

　　生在農村，祖父輩以農業為主，這決定了我從學生到職業人的快速過渡。親戚朋友對我的期望值很大。親戚朋友基本都是農民，沒有特別的社會關系。

　　2、學校環境分析：

　　就我目前所讀的學校—福建中醫藥大學來講，學骨科是個不錯的選擇。我所學的專業是我校在全國首創的，有較雄厚的教學條件跟實踐經驗。而且學校實行與福建師范大學聯合辦學的教學模式。讓我接受更多更精彩的校園生活，感受師大濃厚的文化氣息。

　　3、社會環境分析：

　　現在各行各業受到金融危機的影響，導致前年的.大學生就業率才達8%，然而，醫生這一行業是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響，因為大學生越來越多，每年醫院的病人的數量是差不多的，醫生這一職位也接近達飽和狀態，所以沒有過強過硬的本領，是很難在這個強手如林的社會里立足的。

　　4、法律環境分析：

　　現在醫患關系處于緊張狀態中，醫生這一職業，可以說是一只腳在醫院，另一只卻在法院�；颊叨紩�認為，醫生醫好人是應該的，然而醫不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學好知識，完善自我是至關重要的。

　　5、職業環境分析：大學里讀醫的人數在逐年增多，現在對醫生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現在大多醫院都是要求碩士以上的學位才可以的。

　　四、職業目標分解與組合

　　職業目標：醫生

　　1、20xx-20xx年—大二要達如下目標

　　學習目標：過英語六級，學好專業知識，拿二等獎學金。

　　能力目標：提高自己的領導能力

　　2、20xx-20xx年—大三要達如下目標：

　　學習目標：牢固掌握學過的所有醫學基礎知識，醫學專業英語水平達可以自如地閱讀外醫書的水平。

　　能力目標：會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等措施。診斷簡易病情。

　　3、20xx-20xx年—大四為沖刺期，要達如下目標：

　　學習目標：熟練掌握各項醫學技能，醫學知識牢固，掌握求職技巧

　　考研目標：考取北京中醫藥大學，上海中醫藥大學或者南方醫科的研究生。

　　4、20xx-20xx年—大五沖刺分化期，要達如下目標

　　學習目標：各科醫學基本理論知識非常牢固，醫學技能可以安全使用

　　學歷目標：考上研究生

　　5、20xx年-20xx年：三年研究生生活

　　學習目標：要有自己的研究課題，作出成果

　　能力目標：動手能力增強，醫學技能可以熟練運用

　　6、20xx-20xx年：目標：

　　學位目標：獲得學位并考取醫師證

　　工作目標：在大城市的三甲醫院上班

　　7、20xx-20xx年—三年目標：

　　職位目標：努力工作，了解主任醫師所該具備的條件，堅持不懈地向主任醫師方向前進。

　　五、成功標準

　　每一學年均能完成既定的目標，并完成得出色才算成功。

　　六、差距

　　1)現在自己的專業知識仍不牢固，距離自己的目標甚遠；

　　2)英語水平仍很底

　　3)計算機水平也很低

　　4)動手能力還不是很好

　　5)最近做事會三分熱情，恒心與毅力欠佳

　　6)做事還不夠主動

　　7)讀研信息還沒掌握，還未開始準備考研工作

　　8)醫生品德素養、相關法律法規等知識仍了解甚少

　　七、縮小差距的方法

　　1、積極參加各項培訓，提高自己的醫學技能

　　2、開始著手學習各科基本理論知識

　　3、主動去了解相關知識與信息

　　4、抓住社會實踐的機會

　　5、按既定的目標，努力奮斗

　　八、實施方案

　　銘記大目標，每天寫小目標，每天寫總結。用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實現自己的目標與夢想。如下是我的近十年目標的實施方案：

　　1、20xx-20xx年：正值大二的我，處于大學的定向期。我這個學期的目標的具體實施有：

　　1)過英語六級。要每天讀英語，每星期做套題訓練，多聽多寫多說。

　　2)學好計算機基本機能，如學會熟練操作電腦Office軟件，學會數學媒體的應用與Visualfox。

　　3)學好各個科目，保證各科考試在85分以上。

　　4)學好自己的選修，達到全班同學的高級水平

　　5)參加急救知識競賽，并要獲獎

　　6)復習學過的書本，鞏固好學過的知識

　　7)了解讀研信息與做好讀研準備

　　8)主動去做醫學綜述報告，鍛煉自己主動搜集與學習知識的能力

　　2、20xx年-20xx年—大三的目標實施方案如下：

　　1)復習好學過的知識

　　2)主動去醫院見習

　　3)繼續拓展自己的英語視野，提高醫學專業英語水平，以達可以自如地閱讀外國醫學知識。

　　4)積極參加各項醫學智能培訓

　　5)注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。

　　6)掌握好各科知識

　　7)培養自己與人溝通的能力，學習醫德素養

　　3、20xx-20xx年—大四為沖刺期，目標實施方案如下：

　　1)熟練掌握各項醫學智能，醫學知識牢固

　　2)為考研做好充分的準備，定下考取中山大學或者南方醫科的研究生的目標

　　3)搜集就業信息，掌握求職技巧

　　4、20xx—20xx年—大五沖刺分化期，目標實施方案如下：

　　1)各科醫學基本理論知識非常牢固，醫學智能可以安全使用

　　2)考上研究生

　　5、20xx年-20xx年：三年研究生生活

　　1)要有自己的研究課題，作出成果

　　2)多注意動手能力的鍛煉

　　3)多注意學習當醫生的各項技能

　　4)學好專業知識，學以致用

　　6、20xx-20xx年：目標

　　1)考取研究生學位

　　2)考取醫師證

　　3)在大城市的三甲醫院上班

　　7、20xx-20xx年—三年目標：向主任醫師、專家前進

　　九、備選方案

　　備選職業方向：教師

　　興趣評估：由于本人在不僅熱愛醫生職業，也比較喜歡教師職業。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識。

　　能力評估：有參加過母校的高中生講課比賽，積累了講課經驗經驗，發現自己也比較適合從事這一行。

　　可行性評估：拿了碩士學位之后，如果從醫目標不可行，繼續深造進修有關教師職業方面的訓練再考取教書證從事教書職業是可行的。

　　十、結束語

　　其實每個人心中都有一座山峰雕刻著理想，信念，追求，抱負、每個人心中都有一片森林承載著收獲，芬芳，失意，磨礪，但是無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動那么一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

醫學檢驗職業規劃書范文 篇2

　　一、自我分析

　　專業概況：預防醫學的課程主要有基礎醫學、臨床醫學的專業課，自己的專業課有：統計學、衛生毒理學、流行病學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、食品養分與衛生學。

　　結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

　　我的人才素養測評報告中，職業愛好前四項是社會型(8分)、企業型、現實型、討論型(7分)。

　　報告分析顯示，社會型的人寵愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育力量和擅長與人相處等人際關系方面的力量，這種類型的人適合于做教員、詢問、社會工等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特征是社交的、愛關心人和善解人意的。

　　在我自己看來：我的社交力量一般，并不能在與生疏人的交往中占據主導地位；性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點心情化。關懷他人不知道方法，易與他人發生摩擦，而自己卻不知道，而且不擅長表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是布滿熱度，有著主動樂觀的.看法�？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會型的特征。

　　二、職業分析

　　參考人才素養測評報告建議等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

　　1、家庭環境分析

　　經濟狀況：父親是公務員,總體經濟狀況較好。

　　家人期望：我的體質不算很好，所以父母都盼望我通過對中藥的學習來調養自己以及家人的身體。

　　家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學都特別信任，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有討論，這使我對中藥學和傳統醫學有著極高的熱度。

　　2、學校環境分析

　　學校特色：我們高校的校名就是“湖南中醫藥高�！�，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有閱歷也是在各類中醫藥學校中最具權威的專業。

　　專業學習：中藥學是醫藥學同中國傳統文化的統一，進展空間大進展潛力大，社會需求量大市場寬闊。

　　實踐閱歷：我校擁有1.4億元試驗器材，8所省內知名的附屬醫院，創建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，為我們的實踐供應了優良的物質基礎。

　　3、社會環境分析

　　就業形勢：中藥學本科就業方向大致分為如下幾種：

　　從政：政府機關部門，如到各級藥監局，中醫藥管理局作公務員；

　　學術：教科研單位，如到中醫藥類大中專院校作老師、科研院所作試驗討論人員；

　　基層：醫院、藥店、藥廠，如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等；

　　經商：醫藥公司作銷售代表。

　　就業政策：在現階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，并加大對中藥科研的投資。

　　競爭對手：競爭對手主要為同專業以及相關專業如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

　　4、職業環境分析

　　行業分析

　　(1)行業現狀：隨著經濟的進展，人們對健康的重視，醫藥行業的進展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡，中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前，中國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎，醫藥工業總產值占GDP的比重為2.7%。

　　(2)進展趨向：傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的進展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產業進展的體制仍舊不能消退。

　　(3)人業匹配：中藥地位的提升使各企業、藥廠對把握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都非常優厚。這也帶動了中藥學的進展，為企業和人才及廣闊人民帶來實惠。

醫學檢驗職業規劃書范文 篇3

　　第一章 認識自我

　　一、優缺點

　　個性樂觀，追求上進，樂與交往，獨立堅強，誠實守信，富有同情心，喜歡接觸新事物，善于團隊合作，具有較強的動手能力。

　　性格比較急躁，容易發脾氣，遇事不夠冷靜，缺乏持久性，做事比較粗心。

　　二、興趣愛好

　　喜歡讀書，尤其是富有想象力的文學作品。愛好繪畫，也喜歡看漫畫。喜歡音樂，尤其是含有中國元素的音樂。

　　第二章 職業認識

　　第一節 臨床醫學素質要求

　　一、臨床醫生的主要工作

　　負責門診診斷、參加急診搶救工作、開具處方、作出飲食建議、詢問檢查病人、書寫病歷、記錄病案等等。

　　二、工作能力要求

　　熟練掌握本專業理論知識，熟悉內、外等科常見病、多發病的診斷及鑒別診斷、治療原則，同時必須具備多領域多學科的知識；能夠分析心電圖、胸片，同時熟悉呼吸機、心電圖機等常見儀器的使用；應該具有執業醫師資格證。具有高度的責任心、良好的職業道德和嚴謹的工作態度。除此之外，良好的溝通能力、耐心細致的工作作風也是必不可少的。

　　第二節 內外環境

　　一、內環境

　　家庭并不富裕，但能滿足基本的生活需要。家人對我要求比較高，但不會過多干涉我的決定，給我獨立發展的空間，當然也會提供他們的建議。選擇學醫都得到了家人的鼓勵、支持，這更讓我有充足的信心面對未來的求醫之路。

　　二、外環境

　　所在院校的師資力量和教學科研實力雄厚，醫療特色優勢明顯，臨床教學基地完善。相對豐富和優厚的教學資源為我們的技能培養提供了便利條件，尤其是有名的附屬醫院為我們提供了良好的實踐和就業機會。

　　第三節職業機會評估（SWOT分析）

　　一、外部環境因素

　　機會因素（O）：隨著國家"科教興國"政策的實施，醫學研究人員的`社會地位和經濟地位逐漸提高；衛生事業的改革，拓寬了醫學畢業生就業的渠道；生命科學的崛起，增加了醫學畢業生就業的機會；醫學模式的轉變，使得醫學人文學科需要醫學人才參與學科建設；加入WTO,提供了醫學畢業生就業競爭的平臺。

　　威脅因素（T）：畢業生數量劇增，社會的需求增速有限；醫生趨于飽和，大學生就業形勢嚴峻；受市場競爭的影響，一些醫療機構在競爭中遭到淘汰，從而影響了吸納畢業生的能力；醫療衛生事業改革使各大醫院:醫療單位用人自主權增加，對人才質量的要求明顯提高；社會上高層次人才的緊缺和醫療衛生單位出于發展規模的需要，對醫學高層次人才的需求日益迫切，出現對人才結構的需求層次上移現象。

　　二、內部環境因素

　　優勢因素（S）：有正確的理想目標和為理想奮斗的行動；扎實的專業知識；專心謹慎，認真負責，待人以誠，謙恭和藹；在各種社會實踐中鍛煉了能力，并積累了經驗。

　　劣勢因素（W）：擇業觀念陳舊，就業期中值過高；缺乏競爭意識，沒有緊迫感；言語表達不是很好；臨床經驗不足。

　　由以上SWOT分析可知，選擇這個行業是正確的。但要進一步加強語言表達能力、表現性、競爭性等方面的培養和提高.以全面提升自己的綜合素質。

　　第三章 目標確定

　　從小我就想做一個很有能力、經�？梢詭椭�他人的人�，F在學習專業知識已經有兩年了，經過詳細的調查和認真的思考，我決定把我的目標設定為：做一名出色的內科主治醫生。

　　第四章 計劃實施

　　在校期間。完成在校的理論學習，有較強的理論基礎。明確專業學習興趣，確定專業學習方向，不斷探索適合自己的學習方法，提高學習效率。進一步明確社會對本專業的能力要求，有針對性的強化專業學習和實踐訓練。取得計算機二級，英語六級證書，積極參加社會實踐活動，培養職業適應能力，提高實踐能力。在實踐中強化個人責任意識，提高抗挫，抗壓能力。

　　實習階段。在各醫院科室中輪轉學習，鞏固課本了理論知識，腳踏實地，善問敢動手，了解各個科室的工作情況，并及時根據自己的情況調整計劃。

　　研究生階段。由于目前對這一階段了解不多，計劃暫定。

　　醫師階段。計劃暫定。

　　在進行職業生涯規劃的過程中，由于優先考慮目標的達成，或者盲目和周圍的人比較目前待遇，因此有些時候會忽視腳下的道路。目標要看得遠一些，但是“飯要一口一口地吃，路要一步三步地走",腳跟站穩了，步子才能邁得大一些�？匆妱e人走得快，而自己卻不顧實際情況也要跟著跑，其結果要么是力不從心累倒了，要么是一不留神摔倒了。所以，按計劃反而會有更好的效果。

　　第五章 反饋與修正

　　計劃與現實，總會有些許差距。計劃好的事情有時候會因為現實中的某些突發事情打亂，這就是"天有不測風云"吧。所以，我們有必要在對計劃進行修正后繼續實施。當今社會可謂瞬息萬變，醫生這個行業對我來說是一種承諾，是對病人生命健康的承諾。但世間疾病有千千萬萬種，治好所有的病是一種挑戰。怎么把這些計劃實現，需要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難，用理性面對一切！怎么面對？決不退縮、勇往直前便是我人生的主題，我會運用我的專業知識為我的病人努力！為了使個人的職業生涯規劃能有效實施，需要結合當時的實際情況。事物在不斷變化，而絕大部分變化是難以預見的，如天災、社會變化、政策等。這時需要根據實際情況，通過網絡、朋友、同事的各種途徑收集信息，并且根據反饋的情況及時修正規劃。并隨機應變調整行動方案。收集信息后，要慎重考慮是否需要修改計劃，如果決定修改，盡量在原定計劃基礎上進行修改，修改時應該注意計劃的可行性，避免胡亂修改。

　　結束語

　　計劃訂好固然好，但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。訂出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分的心理準備，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷地拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取作出最好矯正。這樣即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可即。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪、充分付出的人。未來，掌握在自己手中！

醫學檢驗職業規劃書范文 篇4

　　從大一時懵懂的我到如今大四下學期面臨著考研以及就業的壓力，我漸漸能夠體會到醫學生誓言中神圣而又沉重的使命賦予我的壓力和動力。對于未來的考量不僅僅是為了自己的生存這樣簡單的理由，也是為了理想為了家庭為了社會，把自己的格局擴大，眼界擴大，才能更好地看清路途的方向。職業生涯規劃書之于我就是這樣的意義：

　　一、自我分析

　　1.個人基本情況

　　MBTI職業性格分析：性格類型傾向為“ISTJ”(內向實感思維判斷)

　　ISTJ型的人是嚴肅的、有責任心的和通情達理的社會堅定分子。

　　2.職業興趣

　　適合的領域有（已篩選）：醫務領域

　　適合的職業有（已篩選）：外科醫生、實驗室技術人員、牙科醫生、醫學研究員

　　3.職業能力及適應性

　　ISTJ的特質：檢查員型——細致、謹慎地執行好現有規則

　　4.個人性格

　　優點：

　　（1）實際，有條理，認真仔細。一旦他們承諾一件事情，總會堅持完成它。

　�。�2）對需要注意的事情有敏銳的洞察力。善于盡可能有效地利用現有資源完成工作。

　�。�3）性格兩面性比較突出，與人相處時熱情有親和力，但相比之下更喜歡獨處。

　　缺點：

　　（1）容易只看到事情有黑和白兩種情況，而看不到中間的灰色地帶。

　　（2）可能不能很快地做出改變和適應。

　�。�3）不太擅長變通、缺乏想象力。

　　5.職業價值觀

　　“健康所系，性命相托”并不是一句空話，我希望用我的責任心和認真謹慎的努力為未來職業道路撐起一片天。我希望無論是研究還是解決臨床問題，都是一個團隊的人通力協作，團隊成員之間，或是與患者之間都保持良好的人際關系，愉快、效率高的團隊協作是我的追求。

　　6.勝任能力

　　認真而嚴謹，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。你對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點。

　　自我分析小結

　　性格中的有責任心和富于思考力的因子是一直主導我行為的源泉，但是我仍有熱情和有創造力的一面，這樣的性格與我未來想走的道路不謀而合，也加持了我對未來期望發展的自信的期待。

　　二、職業生涯條件分析

　　1.家庭環境分析

　　父母非常支持我對于自己人生道路的每一個決定，學習口腔也是三個人共同作出的選擇。

　　2.學校環境分析

　　我校口腔醫學院師資力量雄厚，本專業現有教職員工49人，其中教授（主任醫師）13人，副教授（副主任醫師）11人，具有博士學位者5人，具有碩士學位者18人。擔任中華口腔醫學會理事1人，遼寧省口腔醫學會副會長1人，常務理事1人，理事2人，各專業委員會副主任委員9人及委員19人，優秀的人才梯隊使我院口腔醫學專業在遼寧省的口腔醫學界占有重要的位置。

　　在“厚德修身、精術濟世”的校訓教導下，不斷培養和提高自身素質，為社會和地方經濟發展培養口腔醫學人才，本科已畢業并授予學士學位840人，就業率均在90%以上，1998年開始招收口腔醫學碩士學位研究生174人，已畢業并授予碩士學位77人，就業率100%，深得用人單位好評。

　　口腔醫學院是教學臨床兩位一體管理體制，重視與國內著名大學和科研單位的交流與合作，每年都派人到北大等名校進修，還請北大等專家教授來院講學。顯示了醫院在省內口腔學術界的重要位置和影響。在遼寧省乃至全國都有著良好的口碑。

　　3.社會環境分析

　　遍地開花遍地春。立足于市場，口腔診所似乎開遍大街小巷，表面上我們的就業形勢嚴峻。但退一步分析，形勢大有轉變，隨著人口數量的增多，人們生活質量的提高，此時此刻牙齒的好壞直接關系到了身體健康的問題，顯然社會需要一支龐大的口腔醫師來維護我們的牙齒。但是由于社會的進步和網絡的普及，越來越多的人開始了解口腔專業知識，這對我們口腔醫學的學生來說是壓力也是動力，需要我們不斷鉆研提高理論和臨床技能。

　　4.職業環境分析

　　目前，不管是哪一門專業在發達地區的競爭都會相當大，口腔也不例外，特別是對于新生，有時真的會“大浪淘盡始不見金”，畢竟金子是要經過一段時間來磨練的。所以開始出來工作的時候我們應該避開“鋒芒”去發展，接受社會的磨練，積累經驗。似乎對于醫生來說，臨床技能是患者評判的標準，但是在激烈的競爭下，良好的科研水平與臨床操作都成為了一個好醫生應該具備的基本素質。

　　三、職業目標定位及其分解組合

　　1.職業目標的確定

　　從客觀現實出發作為口腔醫生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦，提高人們的生活質量，還可以讓世界充滿笑。

　　從與其他專業相比的角度，其實對于每一個專業，冷門和熱門都是相對而言的，相對于其他醫學專業而言，就業似乎并不是我們最大的壓力，我們要努力的方向是如果做得更好。

　　同時我們更需要揚長避短，以以往的數據看在三甲級醫院的就業率并不高，從另一角度來說我們的壓力很大，但是我們的選擇方向也有很多，比如各個規模的診所和牙病防治所等。

　　綜上，我對自己的期許是，通過研究生三年學習充實自己，如果有機會可以繼續深造，成為一名科研實力和臨床技能都十分優秀的口腔醫生。

　　2.近一年的.目標

　　作為大四下學期的學生，考研是我近期努力的方向和目標。目標學校為中國醫科大。

　　四、具體執行計劃

　　1.短期計劃

　　（1）以優異的成績通過大四下學期的期中、期末考試；

　�。�2）通過對專業課（重中之重）、英語、政治三門學科的認真學習成功考取碩士研究生；

　�。�3）大學英語六級取得更好的成績；

　　（4）通過大五實習期間，獲得更過的社會經驗和臨床技能。

　　2.中期計劃

　　（1）考取執業醫師資格證；

　　（2）順利完成碩士研究生學業；

　�。�3）考取博士研究生或取得住院醫師規范化培訓資格，進入規培。

　　3.長期計劃

　　（1）積累豐富的社會經驗和臨床經驗；

　�。�2）進入公立醫院或較大型口腔門診工作。

　　五、評估調整

　　1.評估的內容

　　在個性和能力上是否符合自己對未來的期望和對自己的認知。并且要針對社會、家庭和自身等多個方面進行綜合分析。

　　2.評估的時間

　　首先，在進入大五實習之后對自己考研的目標再次進行評估；

　　其次，在考研結束之后無論結果如何應再次對自己未來發展進行評估；

　　最后，都說計劃趕不上變化，應該隨時對自己有清醒的認知。

　　3.規劃調整的原則

　　首先，自己的能力和性格是做好一件事最基礎的部分；

　　其次，家庭和自己的理想應該作為考量的重點；

　　最后，社會的發展和現實也是不能忽略的重要部分。

　　結束語

　　現階段，我正在為我未來之路的第一步——考研做著努力，在這個過程中，我讀到了這樣一句話，“少一些功利主義的追求，多一些不為什么的堅持”，這句話看似在這個現實的社會中顯得有些微不足道，但是我相信只有把心擺正，把格局擴大，把想法堅持下去才能實現一個個目標。未來的還很長，考研只是第一步，但卻是為未來打下基礎的關鍵時期，也能讓我彌補性格缺點，增強自信和眼界，更好地實現我理想地圖上的每一個坐標！

醫學檢驗職業規劃書范文 篇5

　　一、個人基本情況

　　本人于20xx年9月考入廣西醫科大學，將在20xx年6月畢業。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責�，F在就讀的是七年制臨床醫學專業，希望將來能成為一名稱職的醫生。

　　二、內外部環境分析

　　(1)優勢

　　做事認真負責，能很好的完成老師學校布置的作業和任務；上課認真聽，積極思考問題，深得老師的喜愛

　　待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關系不錯，樂于助人，體貼他人，習慣性地為他人著想，得到同學的擁護。

　　喜歡學習新的知識，經常提出問題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。

　　生活態度積極樂觀，遇到問題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調節自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。

　　思維縝密，能較周全地考慮問題，善于發現方案的不足或缺陷，并及時作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。

　　(2)劣勢

　　掌握知識和技能的速度比大多數同學稍慢，所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺學習和聽課不夠專心，上課時會分心去想其他與學習無關的事，有時候心情不好時，看不進書，參加的集體活動過少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達能力低，話少多沉默，有時缺乏自信課外方面的事情少關注，社會上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經歷不豐富，冒險精神不夠，家庭背景不好，父母親都是農民，家庭所能給予的支持相對較少，將來畢業找工作也只能靠自己

　　三、外部環境分析

　　(1)機會

　　新醫改的提出為我們當今的醫學生提供了更廣闊的就業前景，社區醫院、西部地區需要大量的醫學人才在經濟、科技全球化的今天，中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業機會，可以在更廣闊的舞臺展現個人優勢

　　在學校還有很多學習的機會，身邊也有很多優秀的朋友和同學，可以向他們學習，并建立構造良好的人際關系隨著社會的進步、人們生活水平的提高，更多的人關注自己的健康，因此醫藥行業備受關注，為我們以學生提供了有意就業機會

　　(2)威脅

　　社區醫院、西部地區的醫務工作者待遇低，很多以學生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費國際化的環境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰，對個人技術和素質的要求也就更高，我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰

　　當今優秀的人才很多，而機會不一定是均等的，這是就不單單是知識的比拼，更是對個人的發現機會、展示自己并把握機會能力的.考驗用人單位對畢業生的要求提高，更需要有經驗的人才，而對于即將畢業的我沒有任何的工作和實踐經驗

　　四、SWTO策略分析

　　(1)SO戰略

　　抓住在校學習的機會，努力學習專業知識，提高自己的理論和實踐能力，增強競爭實力

　　(2)WO戰略

　　充分利用大學資源，積極主動和同學交流、積累經驗，到圖書館查閱資料，是身邊的資源更好的促進自身的發展

　　(3)ST戰略

　　發揮主動學習的優勢，積極學習電腦、英語等方面的知識，考取相應的證書，為自己將來的就業提供更多保障

　　(4)WT戰略

　　樹立信心，積極參加一些有競爭性的活動，提高自己的競爭能力。樹立危機感，未雨綢繆，多為以后做打算近期規劃

　　20xx年9月——20xx年6月(大二學習階段)

　　課前預習，認真聽課，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭取期考時，這兩門課成績優秀。其他課程也要學好，其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過英語六級。參加兩個星期的見習，掌握基本器械識別。

　　20xx年9月——20xx年6月(大三學習階段)

　　以學好專業課為主，平常時多注意聽英語和粵語，提高自己的英語和粵語水平，并爭取完成一篇系統的綜述或META分析論文的發表

　　20xx年9月——20xx年6月(大四學習階段)

　　重點抓專業課的學習，同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室，掌握基本的實踐操作，繼續英語的學習

　　20xx年9月——20xx年6月(大五學習階段)

　　重視專業課的學習，發表一篇系統的綜述或META分析論文，為實習做好充分的準備

　　20xx年9月——20xx年6月(大六大七實習階段)

　　掌握好醫院里面的多種看病診斷技術，熟悉各項操作流程，打好和醫生的關系

　　中期規劃

　　20xx年9月——20xx年6月

　　20xx在三甲醫院從事臨床工作，繼續深造學習

　　20xx年6月——20xx年底

　　通過于志同道合的朋友，籌備創辦一家診所