學生短篇敘事周記（精選5篇）

學生短篇敘事周記 篇1

　　新的學期到來了，我現在要上四年級了。上學的第一天我才知道我們換了一個班主任。新班主任姓賈，我們都叫她賈老師。她很嚴格，雖然平時對我們很嚴格，但是老師在把她自己的知道一點一滴的傳授給我們。

　　開學的'第一個星期，我被老師表揚了一兩次而得意忘形；然后第二個星期我就被老師批評了，雖然被老師批評了，但是我一點也不氣餒，只要下一次努力、認真一點就行了。

　　老師，我要感謝您對我的精心培育，我絕對不會忘記您對我們奉獻出心血，我一定會努力！努力再努力的！在老師心中留下深刻的印象。

學生短篇敘事周記 篇2

　　九月十七日的下午第三節課，我和四位同學一起去了多媒體教室考中秋節知識竟賽的試卷。

　　老師在發考卷時，我的心跳得飛快，不知道能不能考得好一點。

　　老師把試卷發給我的時候，我就開始做了。前面幾道題我都會，可是好像從十幾題開始老師發給我們的紙上根本就沒有答案，我就看了題目，覺得對的，就把答案寫上去了。

　　等我全都寫完了之后，我就把試卷交上去了。這時我的心里才輕松了許多。

　　我想，這次知識競賽很有意義，它能讓我增長很多知識。

學生短篇敘事周記 篇3

　　馬上就開趣味運動會了，當然要好好排練一下。老師把我們領到操場上，只見六(8)班也精神抖擻地來到操場，他們嘴里還念念有詞：六八，六八，

　　勇往直前……這時，我心里想：六一，六一，全校第一！

　　我們班踏步走向主席臺，來到一個大大的圓上。老師正在維持班里的秩序，過了老一會，開始做操了。老師站立在主席臺上，為我們示范該怎樣做。

　　我左右扭動屁股，右手輕輕擺動。涼颼颼的風吹到我的身上，我打了一個寒顫。但為了趣味運動會，我一定要堅持下去。

　　老師告訴我們音樂里會出現字母：HERO這四個英文字母。到H時，一至三班跳起來。到E時，七至九班跳起來。到R時，其他班級跳起來。整個動作配合的井然有序。

　　為了明天的趣味運動會，加油吧！

學生短篇敘事周記 篇4

　　學習了弟子規后，對我感觸特別大，使我懂得了怎么為人處事，對于我這樣一個孩子來說意義重大，尤其對我以后的生活和學習影響特別的深刻！

　　明白了我們這個時代更需要繼承和發揚中華民族的傳統美德，作為兒女更應對養育自己的父母加以報答，對長輩尊敬，愛護晚輩。做到謙虛禮讓，長幼有序。讓張者優先，聽從長輩的安排等。不論是什么人，我們都要互相關心，愛護和尊敬；人無完人，再優秀的人也會有他軟弱的一面，別人短處不應到處宣揚，應當取長補短。仁愛寬厚，以德服人。言而有信，言出必行。與人坦誠相待。總之弟子規中的道理對于我是終身受益，時時刻刻提醒自己，不斷完善自我。

學生短篇敘事周記 篇5

　　媽媽給了我生命，媽媽含辛茹苦地把我培養長大，做了很多很多讓我感動的事。媽媽每天都很忙，要上班、做家務、輔導我的作業等等。

　　我回想著我為媽媽做了什么事，想了一想是那么少。但是還是有一兩件事讓媽媽很感動。

　　讓得有一次媽媽病了，看著媽媽那痛苦的樣子，我一步也不想離開媽媽，只想陪著媽媽，時時刻刻問媽媽有沒有好點。一到吃藥時，我就立刻準備藥和水，一心想讓媽媽快點好起來，這時我看見媽媽開心地笑了。

　　我已經是二年級的學生了，正在一天一天的長大，懂得的道理越來越多，我下定決心做更多讓媽媽感動的事！