寫腳印的周記（精選4篇）
寫腳印的周記 篇1
驀然回首，原來我走過了16個春天了。
過去，幼稚的我走出了可愛的腳印�，F在，青春中的我走出了成熟的腳印。未來，我將走出成功自豪的腳印。
小時候，我邁著匆匆的，凌亂的腳印走向爸爸媽媽，他們笑了。上幼兒園了，當我踩著被老師表揚的腳印走向爸爸媽媽時，他們笑了。上小學了，當我舉著100分的試卷走向爸爸媽媽時，他們笑了�，F在的我中學了，我用懂事，自信，堅持為我的腳印命名，走向爸爸媽媽時，他們自豪，驕傲的笑了。
在我走過的歲月腳步中，有成功，自信，成熟與努力。也有失敗，難過，頹廢與放棄。不是所有的人都一帆風順，也不是所有的人都始終堅持著鐵柱能磨成針這個道理。但是一定所有人都相信風雨過后，經過努力與刻苦，彩虹便會出現。請相信，不是每個人生來就是成熟的，我們也曾幼稚，叛逆過，因為我們曾熱切的關注過螞蟻王國的命運，探索浩瀚宇宙的奧秘，為自己建一個沙堆城堡;也瘋狂的追求過那些非主流，時尚明星。所以，請務必相信，成熟是一步一步走出來的，成功是一步一步走出來的。
大人們常常把 叛逆 這個名詞戴在我們這些青春中的 90后 ，雖然這不是錯的，但我更愿意接受他們把 這是我的驕傲 這個形容詞放在我們的身上。因為我們漸漸會走出謙虛的腳印，這是因為我們感悟到了 天使之所以會飛，是因為他們把自己看得很輕很輕 我們也漸漸走出了自信，不放棄的腳印，是因為我們懂得了莎士比亞說的 黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。
小時候，媽媽牽著我的手，走向幼兒園。上小學了，我背著書包走向學校。中學時，我牽著成功與自信的手，背著努力與成熟的書包走進校園。留下了一串一串自豪的腳印，走出了離成功又進一步的腳印。
寫腳印的周記 篇2
漫步于金色的沙灘，驀然回首，身后留下的是一串串金色的腳印，也是成長中的點點滴滴�！}記
打開記憶的閘門，又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關系不合，經常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長，在同伴異樣的眼神中，我收起的淚水。學會了堅強。我是姥姥，老姥的心肝寶貝。在學校，我是老師眼中的差學生，，學什么都不會。在同學眼中，我不僅是個壞孩子，而且還像一個沒有父母的孩子!在第一次放學的時候，其它同學的父母都來接自己，唯獨我卻是由年過半百的姥姥，姥爺，來接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。
在小學的最后一次期末考試中，我取得了優異的成績。因此父母的關系也越來越好，經過努力，我終于為自己這只丑小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。
夢想在此匯集，時間在初中定格，邁入初中的大門。我和別人站在同一起跑線上。過去的榮譽與恥辱已成為了歷史，雖然我在第一次考試中就落在了其它同學的后面，當時我的心情十分沉重，十分擔心，有種想放棄的感覺。克制自己不要哭，可是最終眼淚不爭氣地流了出來。但是我并沒有灰心，也并沒有放棄自己。而且老師也沒有放棄我。在父母，老師，同學，朋友的諄諄教導之下，我決定要追逐，我要再次奮進，決不能被別人甩掉。為此，我放棄了最愛玩的電腦，放棄了最心愛的籃球，收貨了認真和勤奮，收貨了學習生活中奔跑的幸福。在不斷的努力下，我將要和別人的差距越來越小。風雨之后，又一縷充滿奮斗的天鵝羽毛插在我的身上，使我羽翼漸豐。
昨天令人懷念，今天應該倍加珍惜，明天需要我們一步一個腳印努力爭取，不要總留戀身后的腳印，要努力踏出前方的路。我堅信：只要努力奮斗。丑小鴨一定會變成翱翔與空中的白天鵝!
成長的腳印漸漸的被暴風雨所泯滅。我漸漸長大了，甩掉了原來的稚氣，獲得了如今的堅強，丟棄了原來的自卑，收獲了現在的.努力。從今以后跟隨我身后的會是一串串大而穩重的腳印，它會一直陪伴著我成長!
寫腳印的周記 篇3
歲月的溪流緩緩流淌，成長的腳印深深留下，暮然回首，長大的路上還有柳絮飄飄，云霞繚繞，花兒繽紛，零零散散掩蓋了我的足跡。我一路走來，一路吟唱。
蓬頭幼子，我們都是藍天下、花叢中的一群頑童，與風箏一起翱翔，和游魚一起嬉戲，即使倒了、跌了，臉上也堆著愜意的微笑，那是多么純真和美妙。沒有之乎者也的繁瑣，也沒有剪不斷，理還亂的離愁，有的只是脈脈含情的斜暉和悠悠玩樂的天地，那又是多少的輕松和自在!
可時光總愛那么靜靜地流，悄無聲息，一眨眼，小樹的軀干里又長出了幾圈深褐色的年輪，我也不再是那個蓬頭幼子。
豆蔻年華，我們只是教室里燈光下的一伙兒書奴，我們只有同筆尖一起飛舞，同書本一起遨游，雖然贏了、勝了，心中卻彌漫著無限的煩惱與疲憊。再沒有“常記溪亭日暮”的閑情，也沒有“吹面不寒楊柳風”的舒暢，有的只是夜闌人精中的筆劃聲和皎皎月光下的鬧鈴聲，那一切又是如此的悲悵和無奈，物是而人非!
有歌曾這樣唱：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了�！边@首歌無疑是我們的真實寫照。的確，隨著年齡的增長，閱歷的豐富我們的煩惱和憂愁也隨之增加不少：大大小小的考試讓我們展不開緊縮的眉;堆積如山的作業使我們舒不了疲憊的心;長輩、老師的絮叨把我們禁錮在了三寸書桌錢唉，別了，我無憂的童年。
時光繼續的流淌，淌到了今天，小樹已長成參天大樹，瞧它那傲然挺拔的身姿!而我也一樣，也一樣有了一顆成熟而堅強的心，暮然回首，往日的一切歷歷在目，那個追逐著蝶夢的稚童，那個埋在書桌下憂嘆的少年，還時常浮現在我眼前。原來成長也不無好處啊!現在的我才終于明白成長的意義，總聞老師說我們要健康地成長以便能更好的譜好我們的人生，是啊!我們只有茁壯成長，煉出一顆成熟的心才能更好地實現人生的價值!
朋友，我相信你也曾埋怨過成長�？傁Ｍ苡肋h做一個無憂無慮的稚童，這畢竟是不現實的，我們為何不以一種客觀的態度去對待成長呢?
我們應該揣著三分易安的婉約，攜著三分東坡的豪放，保持著三分耆卿的淡泊，再持有一段納蘭的心緒，湊成十分的愜意后在人生之路上踩出我們成長的腳印，一路歡唱，一路平安!
寫腳印的周記 篇4
如果大地是一張廣闊的白紙，那么腳印就是每個人所踏出的不同的史詩。
每個人的腳印都是不一樣的：有的人的腳印是深深的，堅定不移的，這是成功者的腳印;也有的人的腳印是淺淺的、游離徘徊的，這是迷惘者的腳印。腳印即人生，只有從腳印中我們才能知道過去，乃至于推測出未來。
有盡頭的是路，沒有盡頭的是挑戰者的腳步。從挑戰者的腳步中我們可以發現，他們的腳印都是印在前無古人的新鮮土地上。他們一路披荊斬棘，不屈不撓，即使腳印在泥濘上、即使腳埋在雪地里，也絕不后退。正是因為如此，他們的腳印才能永遠地刻在大地之上，奏成激昂的樂章。
挑戰者的腳步是一往無前的，可有的人卻在人生的十字路口徘徊許久，終究踏錯了方向，落得個遺臭萬年。例如汪精衛。他曾經的路也是美麗的，但他最終還是留下了那令中國人遺憾的腳印，讓世界為卿本佳人而嘆惋。
生命禁不住歲月的蹉跎，唯有腳印才能在時間的醞釀中愈顯淳厚。前人的腳印為我們留下了經驗，卻也帶走了新鮮。我們絕不能沿著別人已走出的成功之路再按步就班地印上自己的腳印。那樣只會使別人的越印越深，卻留不下真正屬于自己的獨一無二的腳印。
自負者將腳印留在石上，以期永垂不朽，卻硌著了腳;自卑者將腳印留在沙上，被水一沖便無影無蹤;只有自信者將腳印留在樹上，這樣才能愈顯愈大。
成吉思汗的腳印在地上;哥倫布的腳印在海上;萊特兄弟的腳印在空中;加加林的腳印在月球而我們的腳印又會在哪里呢?
勇者腳下都是路，智者知道走哪條路。只有愚者，始終都在猶豫，不敢留下自己的第一個腳印!