高中生活周記匯總(通用27篇)
高中生活周記匯總 篇1
辦理學校的出門卡,發現近照用光了,翻箱倒柜終于找著了張初二的登記照湊合。卡辦下來,某日上課無聊至死便開始研究卡面上的照片。發現自己曾經還是有那么點姿色,竊喜。遂與同桌觀之。同桌兩相一比對,忽而指著照片感嘆:“多么純真一少女呀!”吾聞之,喜不自勝,急急追問:“那現在呢?”同桌瞟吾一眼,再發感慨:“多么猥瑣一婦女呀!”吾漠然視之,半晌方曰:“過獎過獎,彼此彼此。”
好吧,我們都是祖國的花朵——曾經的。詞典中對此花統一稱之為:明日黃花。
高中生活周記匯總 篇2
周三這天太熱了,我一心只想吃西瓜解解渴,可是外面驕陽似火,我不想離開空調房出去買,但是奶奶在干活兒,沒有時間出去買個西瓜。這時我想到了畫餅充饑這個詞!對對對對對!我畫一個西瓜解解渴,就不會覺得很渴了。
話不多說,說干就干!我拿出紅的、黑綠的蠟筆,“刷刷刷地畫了起來,過了一會兒,哦,No,應該過40分鐘后,一個看上去甜甜的、脆脆的、清涼可口的綠皮紅瓢的西瓜出現在我眼前,我看著這個西瓜越看越饞,恨不得上去咬一口!“奶奶,我渴了,但又不能吃這個!”“哼!你可不是神筆馬良,有一支畫什么有什么的神筆哦!我傻傻的小孫女兒!”。
到最后我還是自己頂著高溫去買西瓜,真的好討厭!我要是有一支神筆該多好啊!
高中生活周記匯總 篇3
周三,早上我早飯吃得很快,媽媽表揚了我,我心里很高興。我又牽出媽媽給我買的扭扭車沿著爸爸的車轉起來。一會兒,媽媽叫我上車去辦公室。我連忙把扭扭車放回家里。在車上我看著車外美麗的風景!到了辦公室里爸爸媽媽又開始忙前忙后的工作了,我就在辦公室里寫昨天的日記一直寫到第二頁。
中午,吃中午飯的時候我一邊吃一邊掉,這是個不好的習慣我要盡快改掉。吃好午飯我想:“還是自己家帶的飯好吃,食堂的飯一點也不好吃”。
睡過午覺后,我又開始寫作業,我想寫得跟上午一樣多,但是上廁所的時候滑了一腳,摔了一跤,就是做不到了!
下午回家后,爸爸把種在院子旁邊的毛豆給拔了,晚飯的時候吃著爸爸自己種的毛豆,味道真好!
我的一天真快樂!
高中生活周記匯總 篇4
不知不覺中,我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。
進入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路。
既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發展的如何,但發展的方向和主動權掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學習內容也不同于初中。高中更注重自學,預習、復習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴于老師包打天下的學習念頭已經如黃鶴一去不復返。
上了高中,似乎很多同學沒有了初中時的積極主動,比如很少有人搶著回答問題。現在,每天都覺得時間緊,加上作業有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業,否則,忙到最后,只是竹籃打水一場空,什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干,而不思考,不總結,那么,只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認真、踏實,相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。
高中生活周記匯總 篇5
有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來調節;有人說高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我說高中生活好比一部青春進行曲,需要有一位青春飛揚,滿懷自信的`出色音樂家把她演奏下去,--那就是我。
青春進行曲1---彩虹般的友誼
"叮零零",沉寂的課室中忽然響起了下課鈴。同學們似乎還在沉醉于剛才老試的知識點中沒有蘇醒過來,課室繼續一片沉寂。隨后出現一陣笑聲,班上在一瞬間沸騰起來。大家一起嬉戲著。沒錯,這班動靜皆宜的學生就是我的新同學。
'啪啪---"雨點輕輕的敲打著窗戶。我呆呆的望著越下越大的雨,心想;糟了沒帶雨傘了。待放學鈴響后雨似乎沒有停下來的意思,還越下越大。無奈中的我看著一個一個離去的同學,心中不知不覺蕩漾一種愁感。
突然間,我看到了幾位同學折返,手中不知何時多了一把傘,折返的同學越來越多,我的眼眶開始慢慢涌出一滴滴的淚珠。我接過其中一位同學的傘,大家不約而同的笑了。
我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時停了,可我還不舍得放開手中的傘。我輕輕地抬頭望著天空,忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗,一樣的幻彩,一樣的珍貴——
青春進行曲2——愛在無言中
"叮零零"上課鈴響了,我又呆呆的回到座位中等待上完這節課就回家。這節是班主任的課,她是教物理的聽說她教了很多年書,我不敢太放肆沒敢太大聲說話只是把頭輕輕的向窗外偏。
下課后,當我想馬上回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室幫我補習,其實老師不說我也知道自從上了高二后我的成績像坐著"滑梯'一樣一直向下滑。不過,老師沒有放棄我一直默默的幫助我,一個小時后,老師交代了今晚特別布置給我的作業。我唯唯諾諾答應后就溜走了。不知是否良心發現,我回去認真做完作業。早上還起了大早回校。
沒想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視著老師,烏亮的頭發中帶著幾條銀絲,臉上布滿了歲月的痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對我無比關心,老師她從不用言語,而是用行動關心我。在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我。我鼓起勇氣,大聲喊出"報告,老師"
青春進行曲3——浴火鳳凰
"叮零零"這鈴聲提醒了我高考不遠了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關云長手中的關刀來一個"一夫當關,萬夫莫敵"還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰場。
高考如浴火般熾熱著我的心。來吧。我不會怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來成就我吧。
讓我這部青春進行曲在學校古老的音樂室響起;讓我這部青春進行曲的樂章在學校悠久的圖書館留下。
來吧,青春進行曲現在就響起吧。
高中生活周記匯總 篇6
周六,媽媽打算做餅干,并邀請我當她的小助手。我們從烘焙書上挑選了——“香蔥蘇打餅干”,準備好材料,我們開始動工啦!
我的任務是切蔥,小蔥看起來翠綠翠綠的,聞起來香噴噴的,但我切著切著眼淚不停地住下流,還打了好幾個噴嚏,原來香蔥是會薰人的呀!
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完,媽媽已經拌好了面粉,把蔥拌到白白的面團里,面團立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”,真好看啊!
發酵半小時后,媽媽把面團搟成了一張薄餅,然后用尺子量好每塊餅干的大小,用刀切開。接下來我的任務是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞,媽媽說這是為了在烘烤時排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦!餅皮被送進了熱烘烘的烤箱,在這個“小房間”里,原來薄薄的餅皮像充了氣一樣,慢慢地長大,當它們渾身焦黃,香蔥餅干終于可以出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來,饞得我直流口水,我急忙拿起一塊咬了一口,味道好極了!
高中生活周記匯總 篇7
這幾天我一直在進行開學前火熱的軍訓生活,這樣的訓練對于我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來說是既辛苦又興奮的,是值得回味的一段日子。
每天訓練下來,累得腰酸腿疼。我們教官是嚴格要求的人,動作做的不標準就一遍又一遍的重復操練,直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的,但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。軍訓生活的甜是一種“苦盡甘來”的甜,是訓練場上教官表示肯定的一句話或一個眼神。這種甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼,就像一塊朱古力糖,還會有絲絲苦味。真是讓人回味無窮。
軍訓的確很辛苦,但是我相信往后我們一定會懷念這一段既苦又甜的軍訓生活。在炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊;在激昂的訓練場上,我們歡呼,吶喊。就是這樣一段生活,使每個人在滾爬摔打中慢慢成長;就是這樣一段經歷,使每個人在汗水中變得堅強。
首先,軍訓也培養了我們的身體素質。一開始訓練,只要站上5分鐘的軍姿,就會有人體力不支。現在即使讓我們站上15分鐘,還是能個個都站如松。可見,軍訓對于我們身體素質的培養多么明顯。
其次,特殊的軍訓生活培養了我們的集體觀念和紀律觀念。在隊列中教官非常強調紀律,每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時,都會受到教官嚴厲的`批評和懲罰,以增強我們的集體觀念。而隊列整齊的要求也增強了我們的集體觀念,要求我們時刻要想到集體,而不光只是考慮自己。
通過這次軍訓,軍訓給了我這樣的機會,雖然軍訓有點兒苦、有點兒累,但我知道更苦更累還在以后的學習、生活之路。我更加體會到在學習上也要有毅力,也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛,生活充滿坎坷;和此相比,軍訓的日子又算得了什么呢。軍訓代表著什么,代表著磨練意志,代表著學會面對挫折的本領,代表著迎難而上的毅力。軍訓的日子只有短短的五天,和人生相比,只不過是滄海一粟,也許這段日子在幾年后會在記憶中消逝,但它留下的綠色詩韻,永遠是人生中最亮麗的風景。
其實,軍訓生活還帶給我們很多,相信這次軍訓生活定會成為我們人生中一段美好的回憶。
高中生活周記匯總 篇8
XX年07月03日星期二天氣晴
我每一天上學都是坐爸爸媽媽的電瓶車,很少乘公交車,但我明白不管在任何一個地方都務必講禮貌,懂禮貌。
又一次我和爸爸一齊坐公交車,車上十分的擁擠,但是很慶幸的是我有一個靠窗的位置能夠坐,所以我很悠閑的看著窗外的美景,大概坐了兩三站的時候上來一位腿腳不太方便的老奶奶,這時車上一下子安靜了,坐在位置上的人不是裝著睡覺,就是朝著窗外看,當我看到老奶奶時由于車子一搖一晃老奶奶差點摔倒,我立刻站了起來,準備把位置讓給老奶奶,但是意想不到的事情發生了,一位看上去四十多歲的燙發阿姨搶先坐了下來,這可把我氣壞了,我立刻回頭跟那位燙發阿姨說“阿姨,你能不能站起來讓給這位奶奶坐,”而那位燙發阿姨卻不以為然的說“這是公共場所,人人都能夠坐”。這
時邊上一位大姐姐說“是的,這是公共場所,難道給老弱病殘讓座你不明白嗎?還不如一個小孩”車上的人頓時用異樣的眼光投向那位燙發阿姨,那位燙發阿姨坐不住了,不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著,我當時心里美滋滋的。
我認為我們生活中禮貌社會里,尊老扶弱是一種美德,公交車上為老人兒童讓座不僅僅是公共道德的表現,更是個人品質行為的充分體現,讓我們擁抱禮貌弘揚美德,讓禮貌伴我成長!
高中生活周記匯總 篇9
那云與山的彼端,是我夢開始的地方"。高中時我常對自己這樣說還不知大學生活為何物時,它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀,我企圖用真實記錄真實。
讀初中時,心中對高中充滿無限的憧憬,然而,也就是因為這樣,才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現實太殘酷,其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒與那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發生的一些事情,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的學生,我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執的.想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。
也許,應該珍惜現在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執,讓我在現實生活中可以單純的笑,可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。
走在高三的路上,我心兒寬,眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。大學的路上,就是云與山的彼端,是我夢開始的地方。
高中生活周記匯總 篇10
X月X日 星期X 天氣X
每當我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時,口水就直流三千尺,我可真想體驗一下做飯的感覺啊!于是,我自告奮勇的對媽媽說:“媽媽,這天讓我來做飯吧!”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番,說:“你能行嗎?”“我肯定行!”我拍了拍胸脯,自信的說,媽媽這才點了點頭,默許了!
首先,我想了想這天該吃什么,有了,這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲!我從柜子里拿出了西紅柿,放在盆子里用自來水洗干凈,就開始切了。剛開始,我還很耐心盜竊者,可到了之后,我切得西紅柿一塊薄,一塊厚,一塊打,一塊小,于是,我又重新切了起來,這回切得好多了。然后,我架上鍋,擰開爐子,往鍋里倒了點油,又拿了幾個雞蛋,往鍋沿一磕,嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來,我趕緊拿了個碗接住,再用筷子攪拌均勻,倒進鍋里,用鏟子翻炒幾下,等成形了,就用鏟子弄成一小塊一小塊,緊緊之后把西紅柿液倒進鍋里,用鏟子來回翻炒,等聞到一股香味時,西紅柿炒蛋就就燒好了!
接下來,就該炒土豆了,我拿來幾個土豆,用小刀削了皮,再把土豆放到砧板上,右手拿菜刀,左手按住土豆,把土豆切成一條條絲。然后把油燒開,把土豆絲倒進鍋里,用鏟子炒幾下,放進一點鹽,繼續翻炒幾下,一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。
我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子,吃著自己炒的菜,心里甜滋滋的。
高中生活周記匯總 篇11
周六在家,我觀察了“胖大海”。
胖大海干的時候像一粒棗核,又瘦又小,呈土黃 色,皺巴巴的。“咚!”我把它放進了水里,它逐漸膨脹,不一會兒,兩頭長出了毛毛,把皮頂破了,像個蝴蝶結,呈咖啡色。過了一會兒,下面的毛毛也把皮頂破了,呈桔黃 色,水也有點兒變黃了,我聞了聞,啊!一陣清香撲鼻而來。現在胖大海像一個水母,太胖了!都有原來體積的十倍了!
嘗一嘗,回味甜滋滋的,清爽可口。
胖大海也不丑,在水中,它還像一朵桔黃色的巨花呢!
媽媽告訴我:胖大海是一味中藥,它專門治嗓音沙啞。
我觀察了胖大海,真高興!
高中生活周記匯總 篇12
金秋時節,景色宜人,正是菊花盛開的季節。周五爸爸和媽媽帶我去看花展。
啊!看花展的人可真多呀!遠遠的地方就聞見了陣陣香氣,撲鼻而來,真是沁人心脾。我順著香味來到了鮮花盛開的地方,一簇簇,一叢叢,它們開的姹紫嫣紅。那紅色的花真像一團團火把一樣,它叫濟小紅;還 有金燦燦的花就像我們吃的小米一樣,所以叫小米黃;還有像雪絨球一樣的月之光。還有許多外國的花有非洲菊和澳大利亞小雛菊……還有許多叫不上名字的花。我的兩只眼睛都不夠用啦!最引人注目的是 用各種各樣的花拼成了兩條龍和兩只鳳凰,它們拍著翅膀就要飛上天空中了。爸爸給我在這里照了一張相片,要把這美麗的瞬間留住。
啊!多美的.花展呀!我永遠忘不了這一次有意義的花展。
高中生活周記匯總 篇13
人愈是長大便俞容易為一些事情而煩擾而擔憂。記得小時候是為著能夠有好吃的,能夠和小伙伴們快樂地玩游戲而活著。那么現在了?
時光流逝,然而我依舊清晰地記得在一本書上看到這樣一段話:在生與死之間有一段距離就叫做人生,而如何走過這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長的時間里,我想的最多的就是自己為何生下來,然后,又怎么樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著莫大的關聯,生活的.單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個機器人一樣,重復做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業,睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著,我常常捫心自問,既然你的生命沒有意義,你為什么還要活著?
我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題,但事實說明,科學無法解釋精神上的疑題。網絡上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認為,生命的意義在于對社會的貢獻∶人生苦短,能造福人類為社會貢獻出一份力,你的生命對于整個社會都充滿著意義。有人則反駁,生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣,而有人死了卻依然還活著,生命是有限的,思想是無限,把有限的生命寄托在無限的思想上,人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想,甚至還有人說生命的意義在于尋找生命的意義。
對于現在,要我表達生命的意義的話,我會說,生命本身是沒有意義的,要說有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說,對于地球,生命的意義在于帶給地球活力。對于國家,生命的意義在于自身的貢獻……
因此,對于不同的事物生命的意義就不同,將思維擴散,就得出了對于不同的人生命的意義就不同。
那么,生命的意義也許就在于滿足需求和實現目標了。需求和目標得以實現,生命不再是沒有靈魂的軀殼,每一條生命都在地球上跳躍著,繼續踏上追求生命意義的旅程!
高中生活周記匯總 篇14
幾個月前,我還是一名初三即將畢業的學生,現在真的畢業了,開始舍不得過去。
開學了,我真的是一名高中生,雖然剛剛開始周圍的人都不認識,但是熟悉了就好嘛。后來,我和我身邊的幾個女生,鬧的一片火熱,咱們都彼此了解了。一個多星期的時間,我和我的同桌,咱們成了無話不談的好友,親密無間的同學。咱們彼此了解對方,咱們彼此關心對方。咱們在一起的時候,都很快樂。
因為我的家不算很遠,所以沒有選擇住宿。可是現在,她想我住宿陪她。我開始糾結,因為宿舍的環境很不好,暖氣片也不多,冬天一定很冷的。你看,現在已經是秋天了,早上去學校的路上我就已經凍得不成樣子了。整個人都是冰涼的。然后她會關心的幫我捂手,然后細心地幫我梳著頭發。
你看,才剛剛幾天的時間,咱們已經好得像一個人一樣。她好像了解我的一切似的,總是知道我想要做什么,這就是咱們。咱們由最初的'陌生,變得親密無間,形影不離。可是咱們的性格確實不同,她是一個慢熱性的女生,可我不行,我是一個風風火火,說什么就做什么,絕不耽誤。
看著咱們,每天打打鬧鬧,但是咱們每個人都很快樂。因為,咱們能夠遇見是緣分,咱們能夠成為朋友那更是緣分,我倍感珍惜。
我會把我的快樂帶給我身邊的每一個人,但是不經意間又把自己的不開心帶給了她們,我開始懊惱。我從前,不會把不開心帶給別人的。因為我不想讓別人跟我一起傷心,這就是我。
我就是這樣的一個人,自私的不想讓別人知道我的痛苦,卻又想要分擔別人的痛苦,這是我,獨一無二的我,我行我素的我。
那個我,有一點點的囂張,有一點點的驕傲,有一點點的不懂事。
現在,我是一名高中的學生,我開始學著把自己的棱角磨平,不再那么的尖銳,不再那么的傷人。
我就是我,獨一無二。驕傲也好,囂張也好,不懂事也好,但是我現在應該長大了,因該放棄那些過去了。
致我的高中生活。
高中生活周記匯總 篇15
星期六,爸爸要帶我去爬玲瓏山,我一聽要爬山,高興的跳了起來,因為我最喜歡運動了,而且,爬山是運動里我最喜歡的項目之一。
去的時候,我帶了一個蘋果、一瓶水和一袋瓜子,準備爬山時餓的時候吃。在準備出發的時候,我不停的催促著爸爸“爸爸,您快點行不行啊,我早準備好啦!”我等呀、等呀,等了好久,爸爸才慢吞吞地走下來。
爸爸騎車帶我到了玲瓏山腳下,我們開始登山,沿路而上,山上風光秀麗,比山下的好看多了。最搞笑的是我在玲瓏山的半山腰看到了“整個”臨安城,臨安城的上空有一片白茫茫的云海,象大網一樣蓋著臨安城。
我們走到山上的平臺后,發現那里居然有一座廟,有一個和尚在鍛煉身體,他還告訴我們,到山頂還有一段路,但是上山的路很滑,所以他勸我們還是不要上去。
下山時,我看見那里有個大水庫,水庫旁邊有一個大人在釣魚,我看了一會兒,發現有一條黑色的大魚游了過來,正當我看的津津有味時,爸爸叫回家了,我只好依依不舍地離開了。
高中生活周記匯總 篇16
轉眼間,我從一個初中生變為一個高中生。剛來學校的那天,我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看著那32本課本,我不知道該先看哪一本,不知道該從哪學起。
我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發現,高中與初中不同,高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好,但是已是過去,而我應該關心的是現在和將來。現在,我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心,因為我堅信我不比別人笨。
但是,接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂,其他科目我幾乎聽不懂,這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭,也讓我又開始認為我與其他同學不同。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的復習,所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我,初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時,我卻在家里上網。我,又陷入迷茫中。
我總是認為我來讀高中時個錯誤,但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容,我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學習,拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。
從進高中以來,我的思想一直在進行激烈的斗爭,讓自己很矛盾。所以經常反反復復,一會認真,一會懶散。但現在我不會再那樣反反復復的了,因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書,就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛,為了我今后的美好生活,這條路我會一直走下去。
高中生活,我會讓你變得不再陌生!
高中生活周記匯總 篇17
我們李老師是二代“孫悟空”,無所不能,她總是在不同時間變換著身份,最喜歡變得是《西游記》里的人物。
千里眼,順風耳
大家一定聽說過窺視美猴王的千里眼和順風耳吧!一個能觀千里,另一個則能聽千里之外的聲音。我們班的李老師就是如此,在考試上,誰不認真答題,或者有作弊現象,準會被老師發現;在上課的時候,誰只要做個小動作,都逃不過李老師的眼睛。
李老師還是首位“千里眼耳”的創始人!也就是說,李老師既是千里眼,又是順風耳!
每到嚴寒酷暑,許多小朋友都想偷懶不上操;或在上操時跟別人聊聊“摩爾莊園”、“三國演義”等開心小游戲,這時,老師的眼睛就會瞟中你,走到你的跟前,并且聽你說什么。這時老師馬上會走到你身邊耐心教導你!
如來佛神掌
李老師還是超級如來佛,我們像她手掌下的孫悟空。
李老師最不喜歡不負責任的同學了。要是哪天你沒交作業,你想擺脫老師的`“糾纏”,就像烏龜上樹那么難。李老師會時刻對你“虎視眈眈”,你永遠也別想逃出她的手掌心。就算你到了天涯海角,直到你交了作業為止。
一次,一位同學沒寫作業,原以為人多就可以渾水摸魚,當課代表把作業送上講臺。老師一查,發現少了三本,便問我們誰沒交作業,但只有兩位同學舉起了手,老師又問了一遍,那位同學始終沒有舉手。于是,老師一一排查,不出二分鐘,那個同學被老師查到了。她不但補完了所有作業,老師還教育了她,告訴她要做一個誠實的、負責任的人!
怎么樣?我的老師你了解了嗎?
高中生活周記匯總 篇18
X月X日 星期X 天氣X
這天,是10月1日國慶節,我和媽媽準備去洋人街玩一天。
我坐上開往洋人街的公交車上,車上很多人連一點縫隙都沒有。幸好我和媽媽有位置坐,不然也會像這些站著的人一樣被擠成口水雞漢堡的。
到了洋人街,一看到洋人街的街道上真是人山人海,不知有多少人?首先我們到了最壯觀的地方:世界第一大廁所。世界第一大廁所門前還有一個巨大的閃爍著金光的法老王頭像。這個廁所里的馬桶各式各樣,有鱷魚的大嘴巴,有人的大肚皮,還有小狗的嘴巴等。這個廁所個性大,從山下面到山上面都是廁所。之后我們又到了那個十分短的長城上去。長城上人多得不得了,每一個人加起來都像長城一樣長一樣寬了。走完長城,下來是我就看見了一個大大的鐵桶,鐵通上有許多飲料。礦泉水和衛生間等東西。還寫了幾個字:飲料3元。礦泉水1元5角。衛生紙1元,請自覺投放人民幣!這幾個字下面就是投錢的箱子。我問:“媽媽有沒有小偷來偷這些東西”。媽媽說:“有,但是很少。這些人的素質不好”!忽然,有一位叔叔拿了一瓶飲料沒投錢進箱子里就走了。我連忙走過去對那位叔叔說:“叔叔!要投三元錢進去!”叔叔看見我來說他了,他就投了三元進去。還對我說了:“謝謝小朋友的教訓”!就走了。媽媽夸我是好樣的!
高中生活周記匯總 篇19
同學少年,風華正茂。高中生活,特為尤甚。簡記幾則,以記念高中生活。
一日,食堂中,某君似乎尚未睡醒,搖搖晃晃地從食堂窗口抬出自己的餐盤,一巔一顫地巔到距自己最近的桌旁,然后又不知從何處抽出那把年上去有幾千年歷史的勺子,向水龍頭晃去,幾分鐘后,此位半睜睡眼之人又晃了回來,隨手在屁股下安了個凳子,一頭扎進飯堆里,忽然,一個溫柔的聲音在此君耳畔響起,“同學——”此君好像被電了一樣,猛地抬起頭,當看到自己面前是一個蒙娜麗莎式的微笑的姑娘時,他也不顧自己嘴上的我飯粒,咧開嘴笑了:“你,有事兒嗎?”只聽那個溫柔的聲音輕輕地說:“對不起,你是不是拿錯餐盤了?”……噴飯……
再看該君,原來半睜半閉塞的眼睛突然瞪圓,既而縮小,隨之產生的是通紅的臉,和無地自容的話:“啊,啊?對……對不起……這……這……唉,再見!”隨后抱頭鼠竄……
由此而知,高中生活,亦真亦“幻”,保持清醒,才是上策。
又一日,我正在樓梯上。前方有四女,三名高一小女生并排而行,阻住去路,一名高二大姐緊隨其后。忽然,一女生回頭一看,發現背后有人,接著說:“來來來,先給人讓路!”此言一入我耳,不禁心中竊喜一番:原來我還是比較有個人魅力的,沒想到啊,只有在快嘴才有的情景竟讓我給撞上了,于是,我整理衣冠,修修發型,昂首闊步走了過去。突然想起出于禮貌,我應該展現一下自己的紳士風度。于是我回頭對三位女生說了一句溫柔的“謝謝”。突然,一女生說:“又不是給你讓路,謝什么謝!”我再一看,已經過去那位高二的師姐正回頭沖我一笑,我頓感尷尬,忽然發現,前面有一垃圾筒,想鉆進去,又覺太小,只好作罷。
由此可知,高中生活,尷尬遍地,自作多情,實屬下策。
再一日,一同學“主動而熱情”地找到我:“今天我們體育課,可以早去吃飯,你把你的飯卡勺子給我,我先給你打上飯來張口,在三樓等到你。”仔細一想,除了他有點兒過分熱情不太對勁兒外,自己也沒吃什么虧,就答應了。等到吃飯時,在食堂老遠就看見他手舉勺子,一臉笑地站在那里,還未等我走近,就迎上來說:“真不好意思,我忘帶飯卡了,就用你的了,你大人大量,不會介意吧?”什么?沒帶……我說他怎么無事獻殷勤呢,原來是讓我請客!唉,事到如今,還能怎么辦?就這么辦吧。
由此可見,高中生活……我無語,真想大呼:“天上不會掉餡餅!世上沒有免費的午餐!”愿意同志們以此為誡,嚴防騙子!
年少輕狂,幸福時光。謹惟此記念我的高中生活。
后記:都說作文來源于生活,又高于生活。這篇周記的確“高出生活”一大截,不論真假,謹作茶余飯后閑談之用。
高中生活周記匯總 篇20
常說:一葉知秋。
早晨,門前老槐樹上,幾片枯黃得老葉被風吹落,在空中旋轉飄舞,冉冉落地,再打幾個滾兒。奶奶說:天氣轉涼,快立秋了吧!我翻開日歷,原來今天下午五點一分立秋。望著蔚藍色得天空,一絲云影都沒有,是那么得透明。秋,不僅給我們帶來了涼爽得風,還給我們帶來了豐收得喜悅。
原野上得小草,不再像春天那樣嬌嫩,夏天那么柔軟。草尖泛起了一片片鵝黃,牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。田野上到處春華秋實、生機盎然。沉甸甸得棉桃壓彎了枝頭,似一個個銅鈴鐺。火紅得高粱低下了頭,好像在向我敬禮。成熟了得水稻也懷揣著豐收得喜悅。就連田梗上得狗尾巴草也著實垂下了腦袋。芝麻卻追著花兒直往上竄,不禁感嘆,初秋真美!立秋了,我期盼深秋得來臨,它將給我們帶來熟透了得果實和意外得驚喜。
秋,是一個豐收得季節,秋,是一陣涼爽得風,秋,是一杯醉人得酒。愛這個實現夢想得季節。
高中生活周記匯總 篇21
高中生活是色彩斑斕的是美好的,是快樂的。沒有像初中、小學般的稚氣,沒有大學那般的成熟。在咱們這個年級,是花綻放的季節。
高中最令人喜愛的就是各種各樣的社團活動了吧。記得體藝節的時候,團委會的組織、管理,控制現場的工作人員能力讓人佩服;音樂社成員優美的鋼琴曲,悅耳的歌聲讓人陶醉;書法社凜然的大字為整個場面渲染著墨香;跆拳道和拳社精彩的武術動作讓人驚嘆不已;最讓人激動的說鬼步和街舞社,現代舞的激情與熱情,高難度的動作做出炫酷隨意的美感,讓人很是喜愛。
我和我的小伙伴加入了學生會那個大家庭和書香濃厚的書法社。剛開始時,咱們曾感到迷茫和害怕,在學生會時咱們需要管理男生飯堂,而咱們都是女孩子,第一反應都是--‘什么!男生飯堂!?’--好尷尬,可是,漸漸的咱們便擁有了膽量去找出違紀的人。學生會是個鍛煉膽量的好地方,最近的學生會換屆競選咱們也去參加了,說簡單也不簡單,問的問題都是很實際有意義,咱們部門競選的人數雖然少,但是,問題太難我回答不上,落榜了,我卻受益匪淺。
一向活潑好動的我回去懸著數發射,這是所有人的始料不及的。剛加入時,我只是覺得好玩,當老師讓咱們買書、筆、紙、墨時,我猶豫再三才買的,我以為老師是會讓咱們在學校練字,可萬萬沒想到是在家里練!我很是疑惑。看到師姐們寫出的秀麗字體,激發了我對書法的興趣,希望去練好字體。老師告訴咱們練書法的'訣竅是“干”“慢”,墨水要干,寫字要慢,仿照書上的字體去寫。‘不就寫個字,誰不會呢?’這是我剛開始的心理,然而漸漸地,我懂了:字誰都會寫,寫得漂亮那便是你的第二張臉,寫得有內涵,那便是你的內心表達。記得老師說她的一個學生17歲卻寫出了70歲的字,看她的字‘老成’‘樸實’但看她的人清秀美麗,兩者相差甚遠。
高中,在我平淡乏味的生活里加上了一劃濃厚的色彩,讓我的生活脫離原來的軌道,向更美的地方駛去。
高中生活周記匯總 篇22
辦理學校的出門卡,發現近照用光了,翻箱倒柜終于找著了張初二的登記照湊合。卡辦下來,某日上課無聊至死便開始研究卡面上的照片。發現自己曾經還是有那么點姿色,竊喜。遂與同桌觀之。同桌兩相一比對,忽而指著照片感嘆:“多么純真一少女啊!”吾聞之,喜不自勝,急急追問:“那現在呢?”同桌瞟吾一眼,再發感慨:“多么猥瑣一婦女啊!”吾漠然視之,半晌方曰:“過獎過獎,彼此彼此。”
好吧,我們都是祖國的花朵——曾經的。詞典中對此花統一稱之為:明日黃花。
高中生活周記匯總 篇23
時光飛逝,漸漸邁開成長的腳步,我隨著時間老人的步伐,踏上高中成長的列車。
成長的味道,是苦澀,是甘甜,還是辛酸,我也不知道,也許都有吧。年輕的咱們不知道的太多太多……
也許是這清澀的年華本來就很復雜吧,有太多的快樂,也有太多的辛酸。可是咱們不能否定的是它給予咱們人生中最美好的東西。讓咱們在人生中學會成長。
世間變遷,周圍的一切都在變化。是時間讓咱們趕上了這不一樣的高中。我的高中生活,這個淡淡的話題,就像它的名字一樣,有淡淡的味道,你永遠說不清這其中的滋味。帶著復雜的心情,品嘗這白開水一樣的高中,它沒有咖啡的香濃,沒有蜂蜜的甘甜,沒有茶水的苦澀,唯有的就是如同白開水一樣的淡定,我也不曾在知曉。但是我知道它絕不是單純的。
我的高中生活,用我的語言描述,可能是每天的學校,食堂,臥室這三點一線的距離吧。也可能是日出,日落的輪回吧。真的,有時候覺得挺枯燥,也很匆忙。
當然我的高中生活也有快樂,每天不一樣的生活,同樣也有不一樣的體會,在自己的記憶深處,又多了一份回憶,這當然也是不一樣的滋味。一樣的成長,但有不一樣的回味,這難道不是快樂的嗎?
我的高中生活,有太多的不同,我也說不清這其中的意蘊。但是我很清楚,我會珍惜這成長路上的一切,留在我記憶深處最柔軟的地方。
高中生活周記匯總 篇24
進入高中了,體驗了新的一切,剛開始,對于這個陌生的校園,我很不習慣,但是通過了幾節課的體驗生活,我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、
今天是我們開學的第一天,步進了新的校園,熟悉了新的同學,接觸了新的老師,體驗了新的生活,進進了新的環境,總而言之,這個學校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經步進了青春的大門。
到了下午,我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候,學校就通知我們往操場除草。
于是,我帶著一絲興奮和同學們一起往了操場,遺憾的是,我并沒有帶任何的工具,所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來,當草除了三分之一時,我的手就已經磨下水泡了,這時,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了,這方法固然比較繁瑣,但是,對于我這個手無縛雞之力的人來說,這已經是唯一的方法了,以此類推,我一直按照這樣的方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀,這場拔草活動就這樣結束了。但同時,我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊,生命在于運動,生命在于學習,生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學習固然重要,但是,也應有一些適當的勞動,在家里就可以為父母分擔一些辛勞,只要好好學習,你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
高中生活周記匯總 篇25
給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠。"三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業了,大家曾經承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾與憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活。
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經改變了,忽然發現,高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學校明珠,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發生了改變。雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。
每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起與同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前。
每當晚休時,悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華。
高中的我,已經長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經成為了回憶,而我不能回到過去。在這個大家庭里,經歷著千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。
每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著。
高中生活周記匯總 篇26
又過了一個禮拜,這個禮拜里我發明班級規律好一點,沒有之前吵了。并且各科進修進進主題,并且學平易近進度逐步變快了。在這個禮拜里,數學我學的有點部門不懂,有些懂的處所碰著了標題問題就不會做,幸虧由于和聶招聞,班長和邱松發一路會商以后,終究將不懂的處所補返來了。
在這段高中進修時候中,我感應表情是非常的“爽呀”日常平凡在初中的時辰,天天回家的第一件事就是造作業,并且做到末了就好煩,好煩。到末了功課就成亂寫完事。
要進進高中就分歧了,天天的功課可謂是一樣平常輕呀,天天回抵家不消造作業,看會兒書就睡覺,爽啊呀。
固然說高中沒有很多課外功課,但我也不會就此放輕,天天操縱晚自習時候把教員講的處所多加牢固一遍,碰到不懂的處所就看書,問同窗,再若不懂,課后問教員。
但愿此后的高中生活會加倍爽,加倍興奮。
高中生活周記匯總 篇27
生活的奧秘,每個人都有自己的見解,我也是一次閑極無聊之時發現了一些小東西。想想生活的英文,是life,把它拆開,你會發現它是由l,i,f,e,四個字母構成的,那它的奧秘何在呢?
L-look,也就是看,觀察的意思,也就是說咱們在生活中要勇于探索,勇于發現。其實,在咱們呱呱落地之時,就已經睜開天真懵懂的眼睛來表達出自己對這個世界的好奇了,所以look,它既是生活的一部分,也是生命的本能,天性,它可以讓你接收到這個世界的一草一木所表達出來的信息,它可以讓你學習富有趣味的知識,它也可以讓你用眼神來表達一些特殊的意思,所以look是咱們走進生活的第一步。
I-imagine,想象,對個人而言,他是咱們對生活的期望,沒有它,就不會有夢想,沒有夢想的人,與行尸走肉又有何異呢?對世界來說,它是創造力的源泉,沒有想象,咱們就只會墨守成規,固步自封,就不會有如此豐富多彩的世界,有了想象,世界才有進步,所以想象是生活中不可缺少的一部分。
F-frustration,挫折,它是每個人生活中都要面臨的問題,無論你是窮苦百姓還是王孫貴族,它都是不可避免的,它存在于生活中的方方面面,它雖然可怕,高大,難以逾越,但咱們要鼓起勇氣,挺起胸膛來面對它。因為咱們知道,如果后退,那就一定會萬劫不復,而一旦越過了這道坎,那就會海闊憑魚躍,天高任鳥飛了。人,就像花兒一樣,各自有各自的絢麗,但如果不經過風雨的洗禮,最終就只能變作殘枝枯葉隨風而去,剩下來的,便是強者,結出她們最美麗的果實。所以挫折,便是生活給人們設下的一道不可或缺的關卡。
E-enthusiasms,熱情,熱愛,它是要告訴咱們,在生活中,不管做什么事情,哪怕再苦再累,也要懷有熱情,要熱愛它們,因為這是值得的,只有當你懷著滿腔熱情全身心的投入進去后,才會咬著牙克服一切困難,才會永不言棄,一次次的爬起,才會在那個領域中綻放出奪目的光彩。熱情,便是咱們對世間萬物的態度。
看,讓咱們認識了世界;想象,讓咱們學會改變世界;挫折,讓咱們試著挑戰自己;熱情,讓咱們懂得世界是有愛的。只有同時擁有了l,i,f,e,才會組成完整的life,在我看來,這就是生活的意義了。但,生活反復無常,誰,又能斷言呢?