土木工程職業規劃（精選3篇）

土木工程職業規劃 篇1

　　前言

　　古人云：“逝者如斯”。此話何嘗不是“確鑿如斯”呢…… 浩瀚的歷史長河中,有著太多的璀璨星辰,我懷著虔誠和敬仰的心情穿越了深邃遙想著，拿破侖、莫扎特、毛澤東、馬云、牛根生……各個時代的英雄人物歷歷在目，讓我的心靈震撼的同時，體會著一個道理：讓偉大彪炳史冊與其說是宏偉的業績，不如說是偉大的意志和品格。 時間依舊在前進著，但我這顆忐忑不安的心依舊跳動，不僅因為英雄人物的攜行，也因為自己點點滴滴的成長。我的人生剛剛過了1/4,幼兒園-小學-初中-高中，只需安逸的啃著書即可，而如今面對“后路”，我曾感到一度的彷徨和迷茫。因為它橫生了許多的交叉道，并且每次的交叉口讓我“亂花漸欲迷人眼”，所以我堅強的選擇了認真規劃好接下來的3/4. 我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋。每個人都有著自己的夢想，有著不甘平庸的骨氣，有著自我實現的途徑，但是又不免迷失在慵懶懈怠和找不到方向的現實生活中。當“鴻鵠之志”遭遇“蹉跎歲月”，其結果只能是“唱空閑，白了少年頭，空悲切！”。 人若浮茶，說是老僧對失意的年輕人用浮茶去勸告、激勵他。若有這沸水泡茶的精神，人生就是帶著幽香的一杯茶。老僧的從容淡定深深感動著我。 希望自己也能以這份從容和淡定，規劃好自己的職業生涯。當歲月婆娑，一晃至我的暮年時分時，自己還依然品著茗茶，對著這份親手規劃出的人生之路無悔的微笑！

　　第一部分“知己”— 自我認知

　　古語云：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優點和缺點，世上并不存在盡

　　善盡美的人。要想做好職業生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。

　　這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。

　　1、個性特征

　　優點：為人正直、誠懇，性格開朗，思維慎密，有較強的適應性、獨立性、辨別力，具有創新精神和良好的心理素質和身體素質；敢于接受挑戰，明分寸，勤思考；有較強的組織領導、編輯、溝通能力；興趣廣泛，愛好新事物 缺點：對細節不夠注重，時常丟三落四，時間觀念不強，有時過于追求完美

　　2、職業興趣

　　我學的是土木工程專業，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗， 如果有機會希望創業。土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。

　　3、職業價值觀

　　隨著中國房地產業的發展，土木建筑業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

　　4、自我認知小結

　　我們現在還沒有開專業課，對專業理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質，要想成為項目經理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。還有現在的學習環境輕松，自己的自制力不夠強。

　　第二部分“知彼”— 環境評估

　　1、社會職業環境分析

　　隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業生來講并非是難事，然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向，而技術轉向管理，這就需要我們不僅加強知識的積累同時也應該重視培養自己管理能力，以加強今后在社會中發展的主導能力。

　　2、職業選擇分析

　　木土工程專業大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統一性，又有細節上的具體區別。總體來說，土木工程專業的主要就業方向有以下幾種：

　　代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。 代表行業：建筑工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。

　　3、專業就業方向及前景分析

　　隨著我們執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程人員不但需要精通專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構

　　工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的.大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

　　4、環境評估小結

　　目前，我國已經進入城市化快速發展時期，城鄉結構急劇轉變，城市建設以前所未有的規模展開。各種勘察設計院對工程設計人員的需求持續增長的同時，要求也越來越高，除設計員意外，規劃和預算人員在土木工程領域也有廣闊的發展前景。隨著社會的發展。城市規劃得當與否，將直接影響到一個城市的發展速度和前景。在人們日漸認識到生存環境的重要性后，城市規劃者的價值將得到更大的體現，隨著咨詢業的興起，工程預算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建內新的就業增長點。

　　第三部分“行動”— 目標規劃

　　1、大學二年級

　　階段目標：初步確定畢業方向以及能力與素質的培養

　　實施方案：通過大學英語和計算機的相關證書考試，尤其是大學英語四級考試，盡量一次性過關。參加學生會或社團，培養領導與組織能力，增強團隊協作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經驗。其次有選擇性的輔修其他專業的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業課上，要把專業課學扎實、學透。選修CAD電腦輔助制圖這門課，應為現在土木工程專業早應經不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術基礎，跟上專業進步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優勢。在作息時間上一定要有規律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

　　2、大學三、四年級

　　階段目標：掌握求職技能，為擇業做好準備

　　實施方案：加強專業知識學習，根據自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級，根據情況決定是否考研，做好復習準備。依然把專業課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業有關的職業資格證書或通過職業技能鑒定，不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內容，為以后考證或職稱做準備。參加與專業有關的暑期工作，經常到施工單位汲取經驗，做一些力所能及的工作，為大四的專業實習以及畢業設計，畢業論文做準備。和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，掌握面試技巧等等。

　　3、大學四年級下學期

　　階段目標：進行工作申請及就業

　　實施方案：盡快完成畢業設計和實習工作，但是畢業設計不能草率，要認真對待。重視實習的過程，在實習的過程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法，能夠及時發現工程的誤區，為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規范，成功就業。

　　4、畢業后

　　階段目標：考證、晉職稱

　　實施方案：畢業后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業，20xx年晉助理工程師，20xx年晉工程師，20xx年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質，如果不再短期內評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發表1-2篇文章，這并不是一項簡單的任務。

　　5、近期目標

　　這個學期即將結束，在復習這段時間內要認真學習，要做好全面復習不能掛科。本學期結束后要做好總結，回望這個學期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備，畢竟大一是一個試探期，所有的東西都有時間挽救，不能急于一時。

　　結語

　　時間飛快，我的職業生涯規劃進入了尾聲，回想當初沒有勇氣去面對職業規劃這個問題，接著一步步剖析自己、一層層揭開謎團，一路走來有無顏以對的懦弱、逃避，有探索的懊惱、迷惑，更有找到目標時不能入眠的興奮。此刻發自肺腑感慨：我從黑暗的深淵走向了康莊大道。 滴答滴答的雨聲，不禁讓我想到了摯愛的爺爺，爺爺會為我感到欣慰，這份職業生涯規劃書是我做過最棒的成績。1年前，職業生涯規劃課上，老師給我們自問的三個問題：“我是誰？”、“我要去哪里？”、“我要怎么去？”，如今都已經守得云開見月明。 老僧人從容淡定的神情如今也在我的臉上蕩漾著，我想現在我要做的就是過好眼前的大學生活。庸庸碌碌的生活，有許多的度時方式：睡覺、上網、玩游戲、看泡沫劇……碌碌無為的生活，只有一種可能：迷茫地混著過日子。然而，想要精彩豐富的生活，方式很多，但總而言之即為：找到前進的方向，并堅持到底。 面對自己這么辛苦探索出的目標，我想大聲宣告：我要在平凡的生活中，創造出一個不平凡的我。我不會輕易放棄的！ 我一直在路上……

土木工程職業規劃 篇2

　　以下的土木工程熱點分析是根據暑期社會實踐的訪談內容和調查問卷的成果總結出來的，每一個問題都闡述了不同的觀點，希望的是同學們能通過閱讀這篇文章后通過自己大腦的思考來選擇自己的職業道路。

　　職業規劃熱點問題一：土木工程與建筑的區別與聯系是什么？

　　（1）經濟、實用與美觀土木講究的是：經濟、實用、在保證以上兩點的情況下考慮美觀。這是土木與建筑最大的不同。

　　與國外相反，國外建筑師多于土木工程師。由于經濟發展的限制，過去我們國家比較不注重外形。

　　過去建設部提出，我們要搞建筑這一行，首先要經濟，再一個是適用，第三個是在可能的條件下照顧美觀。隨著人們生活水平的提高，現在很多的建筑都考慮造型的美觀，所以目前國家比較缺建筑師。

　　關于建筑，重要的還是藝術修養和個人的愛好，建筑師需要有空間想象的能力，有立體感，建筑不像土木，知道太多反而不好，因為我們土木看重的是安全、經濟，而建筑更看重的是美感，要有藝術的感覺，比如悉尼歌劇院，一個土木人是想象不出來的。

　　（2）技術與規則土木工程行業十分注重技術和國家、地方的規范，而建筑則注重美觀藝術。

　　土木工程這方面的人才必須掌握好技術，熟悉規范，工作強度大，比較累，而建筑這方面人才得有藝術細胞，審美觀強，工作則較為輕松。

　　（3）興趣重要的還是個人的興趣，一生從事自己喜歡的工作是美好的事情。做自己喜歡的事才能有樂趣去做。

　　（4）聯系當我們面對一個項目，主要由建筑掛帥，設計方案，方案中標后，土木工程人員開始配合做結構設計，水電設計等，兩者需要有很好的協調關系，互相支持，互相幫助。

　　結構設計和建筑設計是相通的，如果你有做結構的基礎，后面你對建筑有興趣，想轉向建筑設計，比較容易發揮，所設計的建筑可行性強，我們所知道的許多著名建筑師都是讀土木工程出身，開始時從事的是結構設計；如果你只有建筑方面的知識而沒有結構基礎，比較難發揮。要從結構設計轉向建筑設計，那么你要做好長期的打算，畢業以后八年、十年后再轉建筑也不遲，把結構設計的基礎打好。

　　職業規劃熱點問題二：現在的.土木工程行業，本科的知識水平和學歷夠嗎？是否有必要讀研究生？為什么？

　　（1）興趣、愛好和能力是否讀研究生要看個人的興趣、愛好和能力，現在普遍存在一個誤區，就是大多數本科生沒有目的的選擇考研，其實不一定都要去選擇研究生這一條路，條條大路通羅馬嘛，行行出狀元，有些人適合讀書，做研究，但他實際操作不一定強，所以選擇研究生做研究比較好；而有些人并不適合讀書，強迫自己去鉆研會比較辛苦，應該在自己的優勢上去發展！那樣會做得很開心也不會累。比如：一些人是不適合從事土木工程這個行業的，不要強迫自己去從事，其實改行更好，關鍵在于自己是否喜歡土木工程這個行業。

　　現在國家本科擴招得很厲害，資源和生源比例非常的不協調，我們國家趕的是生源的數量，并沒有提高質量。我們改變不了這種環境，所以我們應該做的就是無論環境如何都應該沉住氣，好好學習。

　　在大學里，培養的是我們的一種獨立思考、觸類旁通的能力。如果為了工作去考研是完全沒有意義的，如果你想在學術上有所發展，國家應該培養，個人也應該努力。

　　土木工程專業的女生也并不一定考研才能找到一份好的工作，她們可以從事設計、招投標、房地產管理、概預算等，前途還是比較光明的。

　　（2）學歷與知識水平

　　觀點一、本科生的知識水平基本足夠，關鍵是工作中的學習。從事一般的設計和施工工作，本科生的知識水平是足夠的。我們的許多知識是要在工作中總結出來的，關鍵在工作后要邊實踐邊提高，不斷看書學習。大學生最缺乏的是經驗，學校里學的主要是理論知識，更重要的是工作中的學習，特別是組織、協調能力的培養。本科生和研究生在工作能力和設計能力上基本沒什么區別，研究生在理論知識方面比本科生更深入一些，所以研究生應該以研究為主，做有研究性的課題設計，而不只是設計通用廠房，住宅建筑等，這類工作體現不出研究生的優越性。現在只有城市中較大型的設計院、課題研究所、建筑研究所等，才要求必須是研究生。研究生的本職工作更多的不是做設計，而是對建筑或者工程項目進行理論研究。

　　觀點二、本科生的知識水平完全不夠，應該讀研究生繼續深入學習。本科生的知識水平完全不夠，絕對應該讀研究生繼續深入學習。現在的單位有很多員工在職攻讀本科、函授、研究生，知識是有延續性的，越學下去，你對知識的理解就越深入，這對你日后高、尖、深的工作至關重要。研究生所學的理論知識完全與本科生的不同，這就決定了本科生和研究生的本質區別。只要家庭能夠承受得起，就一定要讀下去，畢竟，本科生與研究生、博士生的素質是根本不同的。同時，就業壓力也比本科生的小得多，待遇也較好。比如施工企業，建造師目前已經比較多了，缺少的是尖端的人才，即有科研能力的研究生、博士等。更重要的是目前“國內”和“國際”還有很大的差距，中國急需要研究生、博士生等更高學歷，更有實力的人才。

土木工程職業規劃 篇3

　　職業概述土木工程師負責土木工程各項設施的規劃與設計及工程施工現場監造與管理等，承擔工程成敗的重要責任。土木工程師的職責是在預算范圍內及合乎經濟及安全的原則下，依時設計和建造指定的建筑物及工程。

　　工作內容對要進行工程的地點進行勘查，通過分析勘測報告和其他地形或地理數據如地質勘查、水文地質勘查等確定適當的工程地點；測試土地和材料以確定地基、水泥、瀝青或者鋼筋的適應性和強度；根據對原料、設備、勞動力的數量和質量的調查，以確定工程的可行性；使用各類設計軟件，在符合建筑標準和政府規定的前提下進行工程設計，并參與施工圖設計的審核工作；對工地建設進行檢查、監督，以確保質量，并對操作和維修活動加以指導；參與審核并控制施工造價；負責新項目前期的報建工作和后期的驗收工作；協調完成公司現有建筑、構筑物等設施的維護保養計劃和緊急維修項目的實施。

　　職業要求教育培訓：需要擁有土木工程、交通工程、暖通工程、給水排水工程等專業，本科或本科以上學歷。

　　工作經驗：一般要求五至十年不等土建施工、房產開發等施工現場管理、技術質量監管工作經驗，熟悉土木工程行業專業知識、技術規范、施工工藝及工程造價的預決算方法，并能獨立完成實踐操作；具有較強的圖紙審核能力和計算機操作技能，能熟練運用cad制圖等軟件；具備良好的組織管理能力、臨場應變能力、分析規劃能力、統籌協調能力、溝通表達能力等。

　　在職業資格認證上，往往需具有初級或中級以上技術職稱；并根據具體工作性質的不同，要求從業者持有注冊建筑師、注冊土木工程師、注冊結構工程師等相關注冊證書。

　　除此之外，由于經常參與現場勘查、管理實踐等，有較大的工作強度和一定的工作壓力，需要兼顧協調多方關系，故還需從業者具有積極向上的精神狀態、踏實敬業的工作態度、身體心理的良好素質和互助合作的團隊意識等。

　　薪資行情土木工程師的薪資是比較高的，全國平均月薪為5000元左右，當然，根據地區差異和職位的不同，土木工程師的薪資存在一個浮動區間。土木工程師的月薪起點平均在3000元左右，項目總工、副經理一級為8000元，而項目經理可達10000元。

　　職業發展路徑隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業生來講并非難事，而受制于國家政策及經濟發展方向的影響，如何順利完成從單純“技術型”到綜合“管理型”人才的轉變，也成為諸多土木工程專業畢業生職業生涯中不可避免的重要課題。

　　土木工程師的`主要發展路徑有建筑項目經理和建筑監理兩個方向，主要負責項目整體的統籌和監督工作，二者的區別在于一個站在建設者的角度，而另一個則站在檢驗者的角度。

　　還應指出的是，土木工程師的工作范圍遍布全世界，極有可能被公司派駐到非洲、中東、南美等地的項目中去，少則一兩年多則四五年的時間在外國，但在薪資回報上相對豐厚，也相對容易得到自我提升和職位晉升的機會。