研究生優秀簡歷（精選6篇）
研究生優秀簡歷 篇1
姓 名： 國籍： 中國
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 江西 身材： 160 cm 47 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 25 歲
求職意向及工作經歷
人才類型： 應屆畢業生
應聘職位： 化學工程類：研發、分析類、環境保護類：技術類、
工作年限： 0 職稱： 初級
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 3500--5000 希望工作地區： 廣州 珠海 浙江
個人工作經歷：
教育背景
畢業院校： 南昌航空大學
最高學歷： 碩士 畢業日期： 20xx--01
所學專業一： 環境工程 所學專業二：
受教育培訓經歷：
起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業 獲得證書 證書編號
20xx- 20xx- 南昌航空大學 環境工程 學士學位
20xx- 20xx- 南昌航空大學 環境工程 碩士學位
語言能力
外語： 英語 良好
國語水平： 良好 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
1、專業特長：能夠熟練使用實驗設備及各種實驗操作，動手能力強，熟悉化工 產品的各類檢測手段和分析方法(AAS、紫外分光儀、ICP等).
2、20xx.9-20xx.6 研究生課題：南昌地區重金屬污染調查及生態風險評估;
3、20xx年XX月參加了第四屆江西省分析化學學術研討會;
4、論文發表情況：
鐘桂芳,史蓉蓉,丁園，湛穩. 南昌市不同企業周邊重金屬污染調查及評價[J].江西科學;
丁園，宗良綱，何歡，鐘桂芳，劉艷. 蔬菜中重金屬含量及其評價[J].安徽農業科學。
5、能熟悉應用office辦公、SPSS軟件，對AutoCAD和PHOTOSHOP也有一定的掌握。熟悉掌握了清潔生產和重金屬污染及防治等方面的知識。
詳細個人自傳
1、本科及研究生階段學習積累了環境工程、化學分析各方面的知識，對重金屬分析檢測有深入的研究;研究生階段協助導師指導了三屆本科生畢業設計工作，具有很好的組織協調能力。
2、對化工產品的研發和分析有濃厚興趣。
3、為人坦誠、樂觀向上、穩重沉著、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅忍不拔、勇于迎接新挑戰。
研究生優秀簡歷 篇2
基本信息
姓 名: 性 別:男
民 族:漢 出生年月:
籍 貫: 政治面貌:中共黨員
身 高: 婚姻狀況:未婚
學 歷:碩士 健康狀況:良好
電 話:
E-Mail:
教育背景
20xx.—20xx. 農林科技大學 農學 農學學士
20xx.—20xx. 農林科技大學 作物栽培學與耕作學 農學碩士
主修課程:
本科階段:遺傳學、作物育種學、作物栽培學、農作學、植物營養學、土壤學、昆蟲學、植物病理學、植物學、微生物學、植物生理學、田間試驗與統計、生物化學、無機分析化學、園藝學、農業生態學、同位素示蹤、農產品推廣、農業區域發展及產業化、旱農學、農業信息技術、農產品加工學、種子學
碩士階段:高級耕作學;技術經濟分析;精確農業基礎;作物高產理論與實踐;作物栽培與耕作專題討論;作物高產優質栽培的生理生態;植物生理實驗技術;農業系統工程;生態農業建設;科學社會主義理論與實踐;自然辯證法;基礎外語;專業外語;
參與科研項目 國家“863”現代節水農業重大專項(20xxAA10XX01)
陜西省重大科技專項(20xxKZ-G3)
科研能力概述
1.熟悉作物高效栽培與標準化、作物群體生理、作物育種以及作物品質鑒定與品種推廣等理論
2.具備作物生理、生化、營養、植保等與農學相關的理論知識，熟悉實驗室和大田試驗，在作物產量相關指標的觀測及生理生化活性指標測定上有扎實的基礎。
3.熟練掌握作物抗旱性指標鑒定方法及抗旱品種篩選理論;
4.熟練掌握作物田間測產、室內考種與品質分析技術;
5.全面掌握美國產LI-6400光合測定儀的操作和維護
6.對作物光合速率、光合響應、熒光等在干旱脅迫下的生理反應有熟悉的了解
7.能夠獨立的完成試驗設計與操作，能獨立的分析試驗過程中所獲數據
發表論文情況: 論文1:不同土壤水分條件下……(第一作者;中國農學會2020xx年會論文集)
論文2:玉米苗期……(第一作者;農業學報)
論文3:不同基因型玉米……(第二作者;干旱地區農業研究)
論文4:水分脅迫對……(第三作者;干旱地區農業研究)
社會實踐及參加學術會議情況
20xx年暑假參與農大暑期三下鄉活動，赴陜西渭南十縣宣傳并調研
20xx年9月赴陜西寶雞諸縣做農業產業化實習
20xx年5-8月赴陜北沙漠邊緣地做水分生理研究
20xx年5月-20xx年10月在農作物示范園做水分生理研究
20xx年8月、20xx年11月參加陜西省……攻關會
20xx年8月參加第十屆國際蕎麥會
20xx年11月參加20xx年中國作物學會年會
其它技能
外語水平:通過國家大學英語六級考試，具有較強的聽說讀寫能力。
計算機水平:熟悉Word、Excel、PowerPoint等辦公軟件，熟悉方正飛騰排版軟件。
寫作能力:文筆較好，在《中國教育報》、《中國研究生》、《思維與智慧》、《百家故事》、《都市消費晨報》等報刊上發表作品數篇。任《烏魯木齊晚報》網站“烏魯木齊在線”評論版特約評論員。
研究生優秀簡歷 篇3
簡歷自我評價1：
在校期間，我認真學習，成績優異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。
未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。因此在學習之余，我參加了大量教學一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經驗。
簡歷自我評價2：
作為學生我從不放松學習，在上研第一年，我修完了導師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養計劃的要求，成績優秀。另外我還參加了教學，帶本專業本科生的遺傳毒理學實驗課，以及協助本科班的畢業生完成畢業論文。我從1998年初開始進入實驗室工作，廣泛查閱了國內外相關的文獻資料，從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《技術學報》接收，最后還認真完成了畢業論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。
在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務，在新生入學的一系列工作中充分發揮自己“老生”的優勢，熱情周到地為同學服務。盡管學業和科研任務繁重，但為了配合院學生工作組老師做好學生工作，我服從組織安排，在團學聯中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔，堅決地執行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務，并注意在中學習、提高。
簡歷自我評價3：
本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真學習了有關課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，不斷完善知識結構，選修控制科學與工程系的《工程矩陣論》、數學系的《數值代數》和信息管理系的《知識管理》等課程，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識;學習matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻，閱讀了十多本英文專著，具備了較強的 英語 聽說讀寫譯能力;不斷向老師、 師兄師姐和同學請教，成績有很大進步。
研究生優秀簡歷 篇4
自我評價一
為人沉穩，心態好，能和身邊的人很好相處.學習勤奮，有很強的進取心，做事認真負責，有強烈的團隊合作意識，性格開朗，樂觀向上，有一定的組織和領導能力，善于發現問題，對新鮮事物充滿好奇心，但有時候缺乏自信，希望通過研究生階段的學習使自己各方面得到提高，讓自己更加優秀!
自我評價二
本人在校期間學習成績優異，對地質工程有著濃厚的興趣，在校期間積極協助導師完成其科研和其他課題項目，扎實培養了科學研究與創新能力。
農村出身，能吃苦耐勞，虛心好學，為人誠懇。有較強的科研潛力和撰寫分析能力，大學期間擔任過生活班長、學生會干事等職務。
自我評價三
現在的我是一個不甘落后的人，能夠發現自己的不足并積極改正，我想我是從大三才開始慢慢醒悟，知道學習的目的和生活對于我意味著什么。
本科對金融的學習比較寬泛，學習的結果就是什么都懂一點，什么又不是特別精通，大三期間開始實盤炒作，剛開始還小有成就，之后就開始不斷的割肉。最后割肉離場開始痛定思痛，覺得不是股市欺負我，而是自己各方面的知識都掌握的不夠，覺得自己應該得到系統的學習。 于是選擇了報考西南財經大學的證券投資專業以及20xx的cpa考試，學習相關專業知識。另外希望能夠學到主流的研究方法，包括對學術論文的撰寫以及投資報告寫作。
我相信在老師的指導下，我的研究能力會更上一層樓，并相信憑借我的悟性和意志，能夠完成老師分配的研究任務，提高自己創新能力
研究生優秀簡歷 篇5
簡歷自我評價一
在校期間，我認真學習，成績優異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。
未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。因此在學習之余，我參加了大量教學一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經驗。
簡歷自我評價二
在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的鉆研了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，不懈地汲取知識。同時不放過任何動手實踐的機會，具有了較強的動手能力，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
馬上要離開校園踏入真正社會大學了，我見將繼續秉承“團結、獻身、求是、創新”的校訓，踏踏實實，戒驕戒躁，任勞任怨，為祖國的富強和社會的進步貢獻出自己的一份力量!
研究生優秀簡歷 篇6
簡歷自我評價1：
在校期間，我認真學習，成績優異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。
未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。因此在學習之余，我參加了大量教學一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經驗。
簡歷自我評價2：
作為學生我從不放松學習，在上研第一年，我修完了導師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養計劃的要求，成績優秀。另外我還參加了教學，帶本專業本科生的遺傳毒理學實驗課，以及協助本科班的畢業生完成畢業論文。我從1998年初開始進入實驗室工作，廣泛查閱了國內外相關的文獻資料，從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《技術學報》接收，最后還認真完成了畢業論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。
在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務，在新生入學的一系列工作中充分發揮自己“老生”的優勢，熱情周到地為同學服務。盡管學業和科研任務繁重，但為了配合院學生工作組老師做好學生工作，我服從組織安排，在團學聯中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔，堅決地執行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務，并注意在中學習、提高。
簡歷自我評價3：
本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真學習了有關課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，不斷完善知識結構，選修控制科學與工程系的《工程矩陣論》、數學系的《數值代數》和信息管理系的《知識管理》等課程，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識;學習matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻，閱讀了十多本英文專著，具備了較強的 英語 聽說讀寫譯能力;不斷向老師、 師兄師姐和同學請教，成績有很大進步。
簡歷自我評價4：
作為一名理工科學生，除了扎實的專業基礎外，我具有比其他人優越的英語表達，寫作與翻譯能力;做人以誠信為本，做事認真踏實，有責任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善于與人溝通，注重團隊精神，確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強，有較強的接受新事物的能力，自學能力和敏銳的洞察力。
本人性格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠，堅強內斂，責任心強，能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強的學習能力和對環境的適應能力,組織紀律性強，團隊精神強，善于工作和學習，遇事沉穩，能顧全大局，認真負責，面對挑戰，自信能很好的完成各項工作。