專家推薦信范文三篇
專家推薦信1:
本人作為該生的碩士生導師，通過對其一年的培養(yǎng)，及課內(nèi)、課外與該生的互動交流，對其印象極為深刻。 該生政治思想先進，有極高的覺悟，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導。其為人謙虛，對待師長謙恭有禮，對待同學團結(jié)友愛，道德修養(yǎng)極佳。 該生在學習上，已通過國家英語六級和國家計算機二級，專業(yè)知識熟練掌握，并能在此基礎上理論聯(lián)系實際，有舉一反三，觸類旁通的能力。在計算機方面，自學領悟力強，對軟件等的使用一點就透，一用就通，善于編程，對程序結(jié)構(gòu)方面的理解較為深刻。 該生在研一的學習中，刻苦努力，考試成績優(yōu)異。在努力學習學位課程之余，參加了一些科研項目的工作，充分展現(xiàn)了其愛思考，愛探究的特點。在試驗中細心觀察，且動手能力及實際操作能力極佳。通過一年的學習和研究工作，培養(yǎng)和提高了從事科學研究的能力和水平。 該生本科出身于電子信息工程專業(yè)，碩士階段主要隨我一同進行關(guān)于高溫核聚變裝置托卡馬克裝置的系統(tǒng)控制方面的研究，充分利用了其工科出身，信息專業(yè)出身的優(yōu)勢，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力。 該生對控制科學方面的學習和研究有著極為濃厚的興趣，有強烈的進一步培養(yǎng)和提高的要求。從碩士研究生學習階段和該生從事科研工作的情況看，該生具有良好的培養(yǎng)潛質(zhì)，如果今后能進入博士研究生階段的學習，進一步深造，必將成為國家的有用之才。 有鑒于此，本人特給予該生推薦直升博士研究生。
專家推薦信2:
該生為人謙遜，待人誠懇，具有良好的思想道德素質(zhì)和修養(yǎng)。 該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力，其心思細密，思維活躍，善于思考，舉一反三。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。 該生在碩士研究生階段，學習認真刻苦，積極努力，成績優(yōu)良，進取心強，不滿足于現(xiàn)狀，能夠做到吃苦耐勞。經(jīng)過一年的學習，看得出該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練；具備一定的科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力，實際操作能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。 該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神；熱愛系統(tǒng)控制方面的研究，對科研工作有濃厚的興趣；其反應快，個性堅韌，作風樸實；一年的學習中參加了部分科研項目的工作，培養(yǎng)和提高了從事科學研究的能力和水平；該生具有較強的科學精神和較突出的學術(shù)能力與學術(shù)素質(zhì)，這都表明其非常適合從事科研工作，有培養(yǎng)和深造的潛質(zhì)。其個人又有強烈的進取心，積極要求加強學習和提高，鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人希望其能有機會進入博士研究生階段，因此特推薦其直升，以期其得到進一步培養(yǎng)和提高，成為有用之才。
專家推薦信3:
該同學擁護中國共產(chǎn)黨的領導，政治上要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐"三個代表"的思想。該同學品行端正，尊敬師長、團結(jié)同學，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現(xiàn)較強的奉獻精神和自我犧牲精神，為實驗室做了大量的工作。該同學心理成熟、健康，有較強的自我心理調(diào)節(jié)能力。
該同學積極鉆研業(yè)務，努力學習本學科及相關(guān)學科的理論、技能和專業(yè)知識，具備了較好的基礎理論知識和專業(yè)知識，具有較強的業(yè)務能力。該同學英語水平達到國家六級，具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領域的英文文獻，能夠用英語撰寫本領域的學術(shù)論文。該同學在研究生期間參加了課題組的部分科研項目，能夠獨立完成所承擔的研究內(nèi)容，并取得了一些有意義的研究結(jié)果。
該同學在碩士生階段學習認真刻苦，勤于思索，追求上進，掌握了巖土工程中關(guān)于數(shù)值分析模擬這一領域的基本理論、專業(yè)知識，學習成績優(yōu)秀。在科學研究工作中，該同學表現(xiàn)出較強的科學精神，有較很好的學術(shù)能力和學術(shù)素質(zhì)。在科學實踐中，從事科學研究的能力和水平得以不斷的提高。
該同學對于巖土工程領域仍有很大的興趣，想進一步深入的求索，對于貴單位，該生表現(xiàn)出濃厚的興趣，立志要從貴單位學到更多知識，并衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該同學，希望他能有機會到貴單位得到進一
步地培養(yǎng)和提高，最終成為國家的有用之才.