機電專業應屆生求職信

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝!

　　我是一名即將畢業的機電系學生，已經步入實習階段。大學四年的努力，奠定了我扎實的專業理論基礎，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，雖然沒有正式的工作經歷，但有信心在短期內適應并完全勝任。

　　在理論學習上，認真學習專業知識理論。同時對于外語、文學等方面的非專業知識也有濃厚的興趣。在基礎課方面，由于自己特別重視英語和計算機的學習，因此在英語和計算機方面具有較高的水平，具有較強的英語口語能力和理解能力，學會了多種軟件操作和計算機語言;在專業課方面，通過對主干學科和主要課程的學習以及大量社會實踐活動，具備了一個優秀畢業生該有的理論知識。

　　在工作上，曾擔任院學生會成員、班級團支書等職務，現任機電系文藝部部長。多次組織系部、班級晚會、比賽等活動，受到老師、同學們的一致好評，并獲得“xx大學年度社會活動積極分子”榮譽稱號。

　　在思想修養方面較好的合作精神，辦事效率高，有責任感，與人友好。我品性堅忍不拔，愛崗敬業，能吃苦，有魄力，工作中即能獨擋一面，也能團結合作。努力進取是我的信念，愛好廣泛，勇于接受挑戰。活躍、健康、開朗、樂觀、誠懇、細心、樂于鉆研、有毅力、愛交際是我的特點，良好的專業知識和強烈的團隊意識是我人生的第一筆財富。

　　曾參觀過貴公司，有幸參加過貴公司模擬面試，熱愛貴公司的工作氛圍。再次感謝您對我的關注，且能隨時前赴面試。若被錄用，可隨時參加工作。期待回復!

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!

　　此致

　　敬禮!

　　x年xx月xx日

　　擴展閱讀：

　　求職信功能：

　　(一)溝通交往，意在公關

　　求職信是溝通求職者和用人單位之間的橋梁。通過一定的溝通，在相互認識、交流的基礎上，實現相互的交往，是求職信的基本功能。實現交往，求職者才可能展示才干、能力、資格，突出其實績、專長、技能等優勢，從而得以錄用。因此，求職信的自我表現力非常明顯，帶有相當的公關要素與公關特色。

　　(二)表現自我，求得錄用

　　實現自己的求職目的，就要求自己必須充分揚長避短，突出自我優勢，在眾多的求職者中展露頭角，以自己的某些特長、優勢、技能等吸引用人單位。表現自我，意在錄用，也是求職信的又一基本功能。