大學生夏令營推薦信(通用20篇)
大學生夏令營推薦信 篇1
X學院:
我是X大學一名教授,同時也是X同學的任課老師,在教學過程中我見證了她從稚嫩到成熟的成長過程。
X同學于X年進入北京林業(yè)大學水土保持與荒漠化防治專業(yè)學習。初見該生,她的個性內斂、做事沉穩(wěn)、謙虛好學,就給我留下較為深刻的印象。她在學習上表現(xiàn)非常突出,能提出很有獨創(chuàng)性的問題,而且對我提出的問題,勇于闡述自己的觀點。學習期間,她秉承一絲不苛的求學態(tài)度,刻苦鉆研、多思好問,多次取得獎學金,在本專業(yè)綜合排名中位列第2名。
X同學具有科學研究所需要的堅忍不拔的可貴品質和較強的分析與解決問題的能力,她能保質保量地完成我交付的工作,并能帶領團隊獨立完成科研任務。她指導大二的同學一起完成了項目,項目實施過程中,她專業(yè)基礎扎實,思考問題
全面客觀,很能深入到問題的本質,具有較強的分析問題的能力。她發(fā)現(xiàn)C具有重要影響,鑒于這個課題對于重要性,她帶領的團隊獲得了X大學生科技創(chuàng)新訓練獎。
除此之外,X同學在生活中尊敬師長,團結同學,并多次參加志愿者活動和各項公益活動,她所具有的良好的社會責任感和無私奉獻的精神,在當今社會尤為難能可貴。
作為X同學的老師,我認為該生品性端正,具備扎實的專業(yè)基礎,綜合表現(xiàn)突出,并對具有深厚的興趣,故向貴院推薦其參加優(yōu)秀大學生夏令營,請予以審核,謝謝!
推薦人:
X年X月X日
大學生夏令營推薦信 篇2
X學院:
我是X大學XX學院副院長,應X同學的要求,我本著實事求是、認真負責的態(tài)度推薦X同學參加貴院環(huán)境管理專業(yè)優(yōu)秀大學生夏令營。
一、 X同學的基本情況
X同學是X省X縣人,于X年進入X大學X學院學習,該生學習期間成績優(yōu)異,并先后承擔了多個項目的研究工作。她主持的被評為國家級大學生科技創(chuàng)新訓練優(yōu)秀結題項目;她參與并主導的項目,獲得X市級大學生科技創(chuàng)新訓練初定為畢設優(yōu)秀論文;她的項目,取得國家專利。
二、對X同學的認識和評價
X年,我曾教授X同學《學》和《學》,她在學習期間,上課認真聽講,課下認真復習并閱讀相關課程資料,兩門功課考試均取得了93分的優(yōu)異成績。通過與她的接觸與交流,她樂觀開朗的性格、謙遜認真的態(tài)度讓我深受感染,她思維活躍,工作能力出色,團隊合作能力強。尤其是在項目中,她面對山上條件艱苦、儀器搬運困難、一日三餐難以為繼、人少而任務重等困難時從不輕言放棄,以不屈不撓的韌性取得了項目的完美結題,付出了常人難以想象的拼搏和努力。
X同學成績在全系一直名列前茅,無愧于“優(yōu)秀”二字,望
貴院批準她參加此次優(yōu)秀大學生夏令營,給她一個充分展示自己的舞臺,讓她綻放出90后的獨特魅力,為貴我兩院增輝。
推薦人:
X年X月X日
大學生夏令營推薦信 篇3
尊敬的領導:
您好!很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信,謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。該生來自,是xx學校的一名應屆畢業(yè)生。
在校期間,他認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來他努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規(guī)律,并取得了良好的成績,多次獲得獎學金。在學好專業(yè)知識的基礎上,他還自學了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版。
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以該生利用暑假期間到xx公司實習。課余時間他還要到圖書館為同學們服務,在圖書館和閱覽室里他學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!他堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!
"器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。"該同學深信:只要找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給他一片土壤,他會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到他的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望xx同學的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給他一個機會,他會用行動來證明自己。
最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
致此
禮敬!
推薦人:
x年xx月xx日
大學生夏令營推薦信 篇4
姓 名: 肖女士 性 別: 女
婚姻狀況: 已婚 民 族: 漢族
戶 籍: 廣東-東莞 年 齡: 27
現(xiàn)所在地: 廣東-東莞 身 高: 165cm
希望地區(qū): 廣東-東莞
希望崗位: 物流/采購類-采購專員/助理
貿易類-外貿專員/助理
銷售類-人員-銷售代表
銷售類-人員-業(yè)務員
物流/采購類-采購經(jīng)理/主管
教育經(jīng)歷
20xx- ~ 20xx-07 西安工業(yè)大學 高分子材料與工程 本科
20xx- ~ 20xx-07 新洲四中 理科 高中
培訓經(jīng)歷
20xx-03 ~ 20xx- 廣州咨詢有限公司 5S推行實施與實用實戰(zhàn)
20xx- ~ 20xx- 德國萊茵TUV集團教育咨詢 一線班組長和關鍵員工管理實踐工作坊
20xx- ~ 20xx- 深圳市時代精英企業(yè)項目管理顧問有限公司 項目管理沙盤模擬實務
20xx-01 ~ 20xx-03 東莞新能源科技有限公司 團隊協(xié)作與激勵導向教練
20xx- ~ 20xx- 東莞新能源科技有限公司 質量管理
20xx- ~ 20xx- 東莞新能源科技有限公司 六西格瑪管理
20xx- ~ 20xx- 東莞新能源科技有限公司 精益生產(chǎn)(目視管理、7S1D等)
20xx- ~ 20xx- 東莞新能源科技有限公司 四色性格
20xx-07 ~ 20xx- 東莞新能源科技有限公司 文件系統(tǒng)
20xx-07 ~ 20xx- 東莞新能源科技有限公司 時間管理
**公司 (20xx- ~ 20xx-07)
公司性質: 國有企業(yè) 行業(yè)類別: 廣告業(yè)
擔任職位: 客服專員 崗位類別: 客戶服務主管
工作描述:
1、公司媒體資源管理;
(1)所有媒體資源發(fā)布信息統(tǒng)計及管理;
(2)所有媒體的工程維護安排。
2、客戶發(fā)布廣告畫面審核;
(1)根據(jù)合同約定接收客戶畫稿,安排初審以及小樣的確定。
3、工商登記審核;
(1)部分特殊畫稿安排進行工商登記審核。
4、廣告發(fā)布安排;
(1)根據(jù)合同約定安排廣告發(fā)布相關事宜。
5、噴繪供應商管理;
(1)噴繪供應商服務考評;
(2)噴繪供應商結款對賬;
6、合同執(zhí)行情況的維護管理。
(1)根據(jù)合同約定時間及時調整廣告發(fā)布時間。
離職原因: 家庭原因
**公司 (20xx- ~ 20xx-)
公司性質: 外資企業(yè) 行業(yè)類別: 能源、礦產(chǎn)
擔任職位: 銷售客戶代表 崗位類別: 其他相關職位
工作描述:
1、新老客戶的接待
(1)新客戶來訪接待,對公司以及產(chǎn)品的介紹,根據(jù)客戶需求安排廠區(qū)參觀;
(2)老客戶Audit的行程以及工程部門的隨行解說人員的安排;
(3)根據(jù)客戶要求協(xié)調各部門進行會議討論,及時給予客戶最佳的解決方案;
2、與客戶建立良好的溝通渠道確保銷售預測可信度
(1)制作預期的需求計劃表,定期與客戶溝通提前了解客戶預期的需求計劃,及時做好銷售預測更新,避免不必要的庫存浪費和交期的Delay的風險;
3、根據(jù)客戶PO發(fā)動合同評審
(1)根據(jù)客戶的PO需求,結合實際生產(chǎn)周期下達合同評審,并組織各相關部門進行會議討論,確保合同評審計劃能夠順利有效的下達生產(chǎn);
4、根據(jù)客戶需求安排交期并跟進交貨情況
(1)及時與客戶溝通交期,避免庫存;
(2)跟進發(fā)出貨物交貨狀況,確認順利交貨。
5、客戶付款狀況跟進,督促客戶及時付款
(1)定期查看客戶付款情況,如有拖欠款項跟客戶后及時追回。在崗期間與客戶保持良好溝通合作,未出現(xiàn)有拖欠款項事件。
6、做好客戶滿意度調查,不斷的改善、提升客服質量
(1)定期的做好季度、年度的客戶滿意度調查,根據(jù)客戶反應的情況進行客服質量的改善和提升。在崗期間客戶滿意度調查在部門保持前列。
7、市場分析
(1)定期調研同類產(chǎn)品的市場狀況,使我們的產(chǎn)品在客戶端保持優(yōu)勢地位;
**公司 (20xx-07 ~ 20xx-)
公司性質: 外資企業(yè) 行業(yè)類別: 能源、礦產(chǎn)
擔任職位: 生產(chǎn)主管 崗位類別: 其他相關職位
工作描述:
1、生產(chǎn)計劃安排
(1)根據(jù)生產(chǎn)目標合理的分配生產(chǎn)資源安排生產(chǎn);
(2)生產(chǎn)過程中對庫存、產(chǎn)量和優(yōu)率進行監(jiān)控;
2、生產(chǎn)現(xiàn)場規(guī)范化管理
(1)執(zhí)行5S與目視管理的現(xiàn)場管理標準;
(2)以精益生產(chǎn)的消除浪費為核心原則進行持續(xù)改善;
(3)推行應用生產(chǎn)看板,實時監(jiān)控分析生產(chǎn)過程中的異常。
3、標準化作業(yè)
(1)制作各生產(chǎn)工序的SOP,達成初步的標準化作業(yè)目標;
(2)在標準化作業(yè)的條件下,在生產(chǎn)時間上使各制造過程達到平衡化;
(3)在(1)、(2)的前提下將庫存量控制在最小范圍內;
(4)推行拉線單件流生產(chǎn)模式,有效的控制在線庫存量,提升生產(chǎn)效率。
4、優(yōu)率&效率提升改善
(1)對生產(chǎn)過程優(yōu)率進行監(jiān)控,針對每一個壞品出現(xiàn)的原因進行分析改善;
(2)作業(yè)研究與工時分析;
5、團隊建設
(1)組織團隊培訓學習,提升個人能力及認知,鼓舞士氣;
(2)定期組織團隊活動,活躍、融洽團隊成員氣氛,增強團隊凝聚力;
離職原因: 公司內部輪崗
項目經(jīng)驗
新拉線的組建 (20xx-01 ~ 20xx-)
擔任職位: 生產(chǎn)主管
項目描述: 20xx年因訂單量增加致使現(xiàn)有的生產(chǎn)線無法滿足生產(chǎn)需求,需及時開辟新的區(qū)域組建新拉線投入生產(chǎn),并確保量產(chǎn)的效率及優(yōu)率達標。
責任描述:
1、產(chǎn)地選定及申請審批;
2、與IE協(xié)商拉線的產(chǎn)能規(guī)劃以及設備的需求;
3、根據(jù)拉線需求組織相關部門協(xié)助跟進并擬好計劃完成日期,跟進完成進度,確保順利;
4、安排員工對拉線以及機器進行試產(chǎn),檢測拉線以及機器生產(chǎn)狀況,并統(tǒng)計優(yōu)率狀況,及時排除異常。
5、生產(chǎn)前對員工進行培訓,確保安全第一,順利投產(chǎn)。
技能專長
專業(yè)職稱:
計算機水平: 高校非計算機專業(yè)二級
計算機詳細技能: 精通Word、Excel、Powerpoint、Outlook、ERP,熟悉Photoshop、Autocad、Access等。
技能專長: 團隊建設
良好的溝通
語言能力
普通話: 流利 粵語: 一般
英語水平: CET-4 口語一般
英語: 良好
求職意向
發(fā)展方向: 通過所學商貿、物流供應鏈和建立良好溝通技巧的知識換位從事采購類方面的工作,期望能以不同的視野和角度做到更完善更好。或發(fā)揮自己自身性格優(yōu)勢,從事人事方面的工作。
其他要求:
自身情況
自我評價:
1.熟練操作計算機,精通各類辦公軟件。
2.具有2年外企公司中從事生產(chǎn)管理、項目管理以及銷售的經(jīng)驗;
3.熟悉基層生產(chǎn)流程、計劃安排,物流供應鏈的管理,以及客戶接待安排和溝通技巧等;
4.擅長團隊建設管理與完善,注重團隊的合作精神;
5.擅長與各個部門及客戶交流,建立良好的協(xié)調合作關系;
6.屬于學習型職員,性格外向開朗,工作富有激情,樂業(yè)敬業(yè)。
興趣愛好: 唱歌、旅游、戶外運動
大學生夏令營推薦信 篇5
尊敬的先生/女士:
您好!
我是華南理工大學XX屆畢業(yè)生林,將于XX年7月走出校門,走向社會。愿意將二十余年所積累的學識和鍛煉的能力貢獻給貴單位,并盡自己最大的所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。誠摯希望貴單位給我一個機會!
作為一名英語專業(yè)學生,我在校課程主要有綜合英語、高級英語、劍橋商務英語、中級口譯,國際貿易等。在校期間,我已掌握本專業(yè)知識和實際操作能力。我不僅通過了大學英語6級、英語專業(yè)4級,更重要的是我能用英語與人自由交流,有較好的英語寫作與英語口語方面的能力及基本的計算機操作能力。
作為一名班干部,我積極組織各種班級活動,認真協(xié)助老師和其他班干部做好班級工作,通過我的努力工作,在校期間取得了院系老師與班上同學的信任,被評為“優(yōu)秀學生干部”。
在校學習過程中,我不僅認真學好科學文化知識,還積極參加社會實際活動,期間我做了兼職家教與“統(tǒng)一”公司促銷,在兼職工作中我學會了很多。
隨信附有我的簡歷,十分感謝您寶貴的時間。如您需要其他信息,請聯(lián)系我。如有機會與您面談,將不勝感激。
此致
敬禮
人: 林
XX年5月12日
大學生夏令營推薦信 篇6
有一種說法是:在寂靜的夜晚看到一顆流星劃過,對著它許一個愿望,它就會實現(xiàn)。小時候,我有過許多的愿望,想要個小玩具都會許個愿,但愿爸爸這次出差回來給我?guī)б粋玩具,那時候我喜歡在夜晚對著天空發(fā)呆。每次看見流星劃過,我都會偷偷的許下心愿,然后暗自竊喜好幾天,以為我的愿望很快會實現(xiàn)。但那時候家里窮,我的那些美麗的愿望都像泡泡一樣一次次化為烏有。
都說童年的陰影對人的影響是最大,漸漸的我不再相信這騙人的說法,并且對許愿保持了抵觸情緒。長大后,我不再許愿,不想再承受那份失落的感覺。每當有人說“但愿……;我希望……”我反而覺得他很無知,像我小時候。不久前流星雨的夜晚,很多人對著流星不知道許下多少個心愿,而我沒有,因為我不相信一個生命的損落會帶來一個愿望的實現(xiàn)。
剛剛結束了各種形式的盤點,既而又開始了不同形式的許愿。今天在各大論壇,不時看見有人說著他們的愿望,工作的愿望、生活的愿望、愛情的愿望、閱讀的愿望、旅游的愿望等……
大學生夏令營推薦信 篇7
內心的孤苦寂寞,總得有訴說的地方;身體的疲軟勞累,總得有放松的地方。而所有這些漂泊的船只,最終都要駛入那盼望已久的港口,而這就是我的家,心靈的港灣,讓我心存溫暖,依戀這個溫暖的家。
我的家庭,平凡、普通、簡單。但它帶給我溫暖。因為父母很忙,也經(jīng)常不在家,所以每次回家常是一個人。
周末和幾個同學回家,我一個人,拎著大包小包,沒有人來接我。我習慣了,我了解父母的苦,他們真的很忙,來接我也不方便,所以我從不會怪他們。
剛進家門,客廳空蕩蕩的,沒有人,只見廚房的燈微微亮著,我走近廚房,爸爸圍著圍裙,很認真地做著菜,媽媽小鳥依人地站在旁邊,為爸爸打下手,而姐姐就在洗菜。這種場面是我從來沒有看到過的,如此和諧。過了許久,我才回過神來,我不由自主地也想融入這和諧中。
我小步走到媽媽身邊,輕輕拍了拍媽媽的肩,小聲地說:“媽媽,我可以幫忙嗎?”媽媽摸了摸我的頭,說:“回來了啊,可以啊。”爸爸看到我,笑了,“幫爸爸打幾個雞蛋吧。”廚房里,待了我們一家人,小小的廚房好像有點擁擠,可正因為這樣,好甜蜜。
感覺時間過得好快,不一會兒,菜都做好了。我們一家人圍坐在桌邊,吃著熱乎乎的飯菜。媽媽不停地往我碗里夾菜,而我往爸爸碗里夾菜,爸爸往姐姐碗里夾菜,而姐姐又往媽媽碗里夾菜。總是不停地這樣,心里真的好溫暖……
這是每戶人家都會有的場景吧,老套的掉牙,可在我心中,這種簡單的場景,是如此溫馨。
而這天我讀懂了母愛為什么是溫和的,父愛為什么是深沉的。而我滋潤在父愛和母愛下,是無比溫暖的。一家人心意相通,幸福快樂,怎能不說我有一個溫暖的家呢?每個孩子在父母的呵護下,都會心存一個溫暖的家。
大學生夏令營推薦信 篇8
尊敬的領導:
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學商務日語專業(yè),在校期間參加了全國自學考試,考取江西師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的是商務日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面,現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應時代人才要求,同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!
此致
敬禮
求職人:
20xx年X月X日
大學生夏令營推薦信 篇9
尊敬的領導:
您好!
感激您在百忙中抽空翻閱我的自薦材料,以下是我的面試自我介紹。
我是x大學經(jīng)濟與政治學院經(jīng)濟學專業(yè)XX屆畢業(yè)生。本人久慕貴公司盛名,深知貴公司實力雄厚、工做氛圍活躍、工做態(tài)度嚴謹、極具活力。若能用我所學的學問,為貴公司效力將是我無尚的光榮。希望我的毛遂自薦,能為貴公司奉獻我的綿薄之力。
在大學四年里,我認真系統(tǒng)地進修了經(jīng)濟學專業(yè)的基礎學問和專業(yè)技能,重點進修了企業(yè)管理及員工的管理,參加過勁力酒店等單位的員工培訓,撰寫了《員工的激勵》、《激勵在人力資源管理中的運用》等多篇論文。幾年來我勤奮進修專業(yè)學問,從各門課程的基礎學問出發(fā),勤奮掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規(guī)律,并取得了優(yōu)良的成績,多次獲得獎學金。
實踐是檢驗真理的獨一標準。所以我利用節(jié)假時間到重慶某汽車零部件制造有限公司、石橋鋪泰興電腦城等多處實習工做。在擔任重慶某汽車零部件制造有限公司生產(chǎn)部部長助理期間,熟悉了生產(chǎn)型企業(yè)的運做模式和管理方式,積累了一定的經(jīng)驗。在豐富的社會實踐中鑄就了我極強的自學能力和奮發(fā)向上的精神質量,使本人具有優(yōu)良的身體素質和心理素質,同時也積累了大量寶貴的經(jīng)驗。
在當任x大學圖書館管理員期間,除了積極地為同學們服務以外,還在里面學到了很多的學問,增加了本人的學問面。我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工做中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明本人,才能真正體現(xiàn)本人的本身價值!我深信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,勤奮工做,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實現(xiàn)人生的最大價值!
"器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。"我深信:只需我找到一個支點,就能撬起整個地球,只需給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不只能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自傲和能力的許諾。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給我一個機會,我會用行動來證明本人。
隨信附上個人簡歷表,期待與您的面談!
最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
此致
敬禮
20xx年XX月XX日
大學生夏令營推薦信 篇10
尊敬的領導:
你好!
誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職自薦書,以下是我的自我介紹。我是鄭州輕工業(yè)學院計算機科學與技術專業(yè)XX屆的一名畢業(yè)生,你的關注將翻開我人生的新的一頁。
四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。在校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。為了鍛煉我的實際開發(fā)能力,在大四第一學期就開始跟隨老師開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理軟件,并很快成為骨干力量,得到了老師的好評。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐理論結合方針,XX年暑假我在打印社學習名片和小型廣告,有較強自學能力的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案。XX年暑假我以熟練的開發(fā)技術應聘到鄭州智誠軟件公司,并在開發(fā)過程中解決了部分技術難題。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,注重團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事,那么他的世界就是燦爛的。我堅信這一點并不斷完善自己。
我僅在此冒昧推薦,期望成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞,我一定以不斷學習,積極進取的精神竭誠為貴單位服務,與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好的未來!昨天的我為今天努力,今天的我為明天奮斗,明天的我將為知遇的您拼搏。
隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談。
此致
敬禮
自薦人:
日期
大學生夏令營推薦信 篇11
您好!
我是X大學系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。
X大學是我國X人才的培養(yǎng)基地,悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;X大學系則是全國X學科基地。在的學習環(huán)境下,是在知識能力,在個人素質修養(yǎng),我都受益非淺。四年來,在師友的教益及個人的努力下,我具備了的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地了、等理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。,我課余地涉獵了書籍,不但充實了,也培養(yǎng)了多的技能。更的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外,我還地參加社會活動,抓住每機會,鍛煉。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的下,為光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中學習、進步。
收筆之際,鄭重地提小小的要求:您選擇我,尊敬的,希望您能夠我誠懇的謝意!
祝愿貴事業(yè)蒸蒸日上!
大學生夏令營推薦信 篇12
姓 名:
出生年月:
畢業(yè)院校:濟南廣播電視大學
學 歷:大專
性 別:男
身高:180CM
政治面貌:團員
專 業(yè):電子商務
手 機:
電子郵件:@
教育經(jīng)歷
xx年9月-xx年6月就讀與陽谷一中
xx年9-xx年7月就讀與濟南廣播電視大學
實踐經(jīng)驗
xx年9月至xx年3月 (兼職)濟南捷行網(wǎng)絡公司客服工作人員(夜班)
xx年7月-9月 (全職)西安眩酷汽車美容基地前臺以及客戶服務工作
xx年11月-xx年3月 (全職)北京海淀學院路Club做服務員
xx年3月-6月 (兼職)濟南黃臺物流基地電子物流管理
xx年7月-11月(全職)聊城博琛巖土工程有限公司地質勘察勘察員
技能水平
熟練運用 PowerPoint Excel
自我評價
本人性格開朗,愛好音樂、旅游、乒乓球,習慣加晚班,理想團隊工作,喜歡接受新的挑戰(zhàn)。
求職意向
大學生夏令營推薦信 篇13
寫好自薦信,在某程度上來說,其實比面試還重要。所以,一封自薦信的好與壞絕對影響您能否得到面試的機會。現(xiàn)在就開始學習一下涉外旅游專業(yè)求職自薦信!
尊敬的領導:
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦信,同時向您的公司及兢兢業(yè)業(yè)的員工表示深深的敬意。
我是山東城市職業(yè)技術學院11級涉外旅游專業(yè)的,即將面臨畢業(yè)!雖然,我不是來自一流的名牌大學,但我時刻以高素質的人才為榜樣,腳踏實地的為了自己的夢想而努力著。我懷著十分真誠和坦率的心態(tài),向您展示一個學子的心路歷程和不倦追求。或許,這短短的文不足以概括我的全部,但是,我期待著您能給我一個展示才華和能力的機會。
回首走過的大學生活,引以為自豪的是在大學期間,我一直刻苦拼搏,為今后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎,并且,為了能使所學的理論知識與實踐相結合,我努力爭取著校內外的每一次見習機會。在見習過程中,我不僅檢驗了自己所學的知識,而且獲得了主動為別人服務的樂趣。
隨著知識經(jīng)濟的誕臨,社會將更加需要“專業(yè)突出,素質全面”的復合性人才。我以“嚴”當頭,在學習上勤奮嚴謹,對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!我在此冒昧自薦,希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻力量。縱使無緣合作,您也讓我認識到自己的不足,我也不甚感激,畢竟這是我終生學習的年代。
最后,謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮
大學生夏令營推薦信 篇14
轉眼間,一個星期過去了,這個星期很有意義,因為這是開學的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異,更讓我體會導了初中生活的辛苦。
這五天來,除了開學的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的,苦的就是每一節(jié)課上完之后,作業(yè)就會在原來的基礎上又增高一層,沒上完一節(jié)課,我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時間做好充分的準備,對于小學的生活來說,真得是天地之差!當然,我也知道過了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話了。對我來說,初中的下課只是一個幌子,沒有時間休息,而這也只是一個小小的開端,以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙,我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應該要打倒現(xiàn)在的困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗小學轉過來,還無法和初中接上軌,畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞,說熟悉,但是我只是遠遠地聽到過,也沒想到自己已經(jīng)能離這個詞這么近了,只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里,我也許會一直很忙,因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的計劃書,如果不是因為今天,我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事,我準備在初中的時候大大增加閱讀量,因為我們以前的老師經(jīng)常和我們說初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細聽講,不能漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時記下老師所講的,課后好好復習,如果可以的話,我準備買幾本有關的練習來看,來做,提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠,沖破終點!
我要好好迎接我的初中生活,努力按照計劃上的實行!
大學生夏令營推薦信 篇15
四月二十三日,整個四年級的學生都參加了軍訓,我們開心極了。
這次軍訓有我們育才四小的學生,有北師大附小的學生,還有南油小學的學生。我們的教官名叫金鵬,他的眼睛炯炯有神,就像鷹的眼睛。你別以為他很溫柔,你要是站軍姿時做出一兩個小動作,他就會把你點出來。
剛開始我們很興奮,后來才知道吃盡了苦頭:站軍姿時不能動一下;站隊時要安靜、整齊,否則中午不休息;表現(xiàn)差的學生中午寫兩千字日記;表現(xiàn)非常差的學生要留訓一個星期,甚至一個月……
教官說站軍姿的要領有三點:一、手臂夾緊;二、抬頭挺胸;三、雙腳斜開。我們在太陽底下站軍姿。剛開始我們站的不錯,可是過了二十分鐘以后,我們個個都滿頭大汗。又過了四十分鐘,很多同學都快暈倒了,這時,教官突然說:“解散!”我們就像豹子一樣往涼茶供應處奔去,咕咚咕咚地喝起水來。
我們還做了武術操。武術操共分為九節(jié),分別是啟示、撐拉運動、開合運動、踢腿運動、側展運動、體轉運動、俯仰運動、跳躍運動和收示。我們整體做得不錯,但就是謝欣彤拖我們后腿:他慢半拍,手臂沒有力氣。我提醒了他,但他完全當做了耳旁風,結果我們都不能休息。
交警指揮操是最簡單的體操。分別是停止信號、直行信號、左轉彎信號、右轉彎信號、左轉彎代轉信號、變道信號、減速慢行信號和靠邊停車信號。雖說簡單,但也是有不少同學做錯的。剛開始我們不是手臂高了的就是沒擺頭的,還有的同學慢半拍的。但后來我們越做越熟練,也越做越好了,我們都開心極了。
這次軍訓使我最難忘的是燒烤活動。我們每人都有一個雞翅、兩根火腿腸和一個饅頭,我們首先烤的是雞翅。教官說雞翅熟了的時候會變成金黃色,我開始烤了,火爐里的煙熏得我直咳嗽。過了十五分鐘,雞翅終于烤熟了,我用最快的速度把雞翅吃了,然后就開始烤饅頭……
這次軍訓對于我們來說真有意義啊!就說我吧,軍訓前我是家里的“小少爺”,站隊總是站不好。軍訓后我的自理能力提升了,站隊也站好了,還學到了交警指揮操。我們真開心呀!
大學生夏令營推薦信 篇16
敬啟者:
貴公司在刊章廣告,徵求推銷員一職,我擬應徵,敬請列入考慮。
我於 年 月商學系畢業(yè),此后,即在理工學院選讀銷售技術與大眾媒介廣告課程。
過去三年,在威廉福特公司擔任過汽車推銷員,目前擔任該公司銷售主任,已歷一年半之久。擔任此職前,曾在澄士百貨公司,推銷電器,以賺取傭金。雖然我仍年青,但自感有能力賺取實際利潤。
自感目前工作發(fā)展無多,擬改變一下目前工作環(huán)境,故自信以我個人能力和所受訓練,似應獲得較佳之工作環(huán)境。就以目前這份工作而言,自感將來似無多大進展。
倘若閣下愿意接見本人以了解我的能力,我將隨時候教。
啟
大學生夏令營推薦信 篇17
在早上,我拉開窗簾,被窗外的景像驚呆了,只看見整個世界白雪皚皚,這才知道昨天晚上下了一場大雪。我看了看小區(qū)廣場,有的樹已經(jīng)被雪壓彎了,池塘已經(jīng)結冰了。大部分地方都有厚厚的雪。雪像綿被一樣,把小草鋪蓋住了,把整個大地鋪蓋住了!小區(qū)廣場上有人在堆雪人,有的在做雪球,打雪仗。大雪把路蓋住了,結冰了,汽車像蝸牛一樣緩緩地行駛。勤勞的清潔人員把馬路上的雪掃掉了,把冰鏟掉,汽車又恢復正常通行了,太陽像個剛睡醒的小孩一樣,慢慢的升起。雪在陽光的照耀下,銀光閃閃,仿佛那里有許多銀子一樣。中午了,雪開始溶化了。再也沒有早上那么漂亮,到處都能聽到滴水聲,馬路上,大多數(shù)地方都有很多的積水。
這個雪天,只是短暫的。我喜歡雪天的景色。
大學生夏令營推薦信 篇18
Dear Mr. Huang,
I am interested in applying for a position as a electronic engineer at CenturyCom. I found the position advertised at the placement office at Fudan University. I will graduate in June in electronical engineering and hope to start my career at that time. During the past four years I have had a good deal of academic experience in communication technology. As an active member of the Fudan Society of Computer Communication, I learned much about the practical challenges mechanical engineers face each day, and about the strategic significances of collaborating with fellow team members. In my position with Excelcom, I was able to test and sharpen the skills I was learning at school and use them on a regular basis. In addition to the responsibilities noted in my resume, I designed an innovative software program that compiled data used by other firms and interpreted the results for the sales division at Excelcom.
My experience of working with others has given me confidence in my interpersonal skills and decision-making abilities, particularly in the area of computer communication. And I believe that making a contribution to a general goal goes much further than simply possessing skills; one must have the ability to work toward a consensus everyone can live with.
I am available for an interview at any time convenient to you. I can be reached by phone at 4820xx28. Thank you for your time and consideration.
Sincerely, Pan Yanggang
Enclosure: Resume
大學生夏令營推薦信 篇19
這個星期,發(fā)生在我們校園的事情還真多。有的令人歡,有的令人悲,而且,每一件事情都有滋有味。
首先說我們班吧,我們班里有一些人很鬧,紀輝就是一個典型,班級里發(fā)生矛盾八成都是他干的,而且,這個星期,他還惹了好幾件打架的事件,讓我們的學習受到影響,有時,還影響課堂紀律,讓我們根本沒辦法好好地聽課。
還有我們班的江湘梅同學,她這幾天沒來上學,不知道是退學了還是回家反省。她上課雖然不影響課堂紀律,也不鬧矛盾,她和紀輝剛好相反,但是經(jīng)常不寫作業(yè),這很讓老師頭疼。
我們班每個星期三都有音樂課,音樂老師可以讓我們寫作業(yè),到這個時候,我們全班同學都會聽著音樂,寫著作業(yè),有時候,還會放一些電影給我們看,比如這個星期就放了《一家之鼠》,我們看到那只老鼠開船勝利之后就下課了,我認為還是蠻好看的。
說完了我們班,接著說我們的校園吧。我們的校園很美麗,但是中午吃完了飯以后經(jīng)常有一些小商小販通過我們學校周圍的鐵欄,賣東西,而且,賣的東西都是一些垃圾食品,會讓吃了的人不健康,還會導致想吃零食的同學,中午吃飯的時候扒幾口就跑出去買東西,這也使同學們營養(yǎng)跟不上,會營養(yǎng)不良。
每當早晨上完兩節(jié)課,做完了眼保健操以后,接下來便是大課間了,大課間的時候,初三的和初二的跑步,初一的做新學的搏擊操,到了下午上完了兩節(jié)課以后,就是初一的和初三的跑步,初二的做搏擊操。就在我們下午跑步的時候,我發(fā)現(xiàn)初二做搏擊操的時候前面的很認真,后面的很多同學都不動,不知道為什么,我們初一做操的時候比他們活躍多了。
大學生夏令營推薦信 篇20
尊敬的大學領導:
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生--XX同學。作為一名看著XX同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解XX同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使XX同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識XX同學,是在08年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。而如今,已是才(子)女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
他(她)才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦,但更因為他(她)熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。
很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說,他(她)是我學生中的異類,是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚,同時,他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。
其實,在他(她)身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
他(她)熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。他(她)感受快樂,也傳達快樂。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚,為強者歡呼,他(她)與人為善,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以飽滿的激情感染著每一個人,他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了,他(她)一直都是一個很謙和的人。他(她)的優(yōu)秀,他(她)出眾的才能,他(她)的光環(huán),他(她)優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男(女)孩,他(她)仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在他(她)身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他(她)像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為他(她)的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,他(她)成了我身邊最美的風景。
他(她)的志向是大學。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因為有他(她),那熄滅的火重新燃起,我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是,以他(她)這樣的資質,不上大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,不讀大學,似乎也是大學的損失。
推薦人:
年 月 日