學生推薦信（精選9篇）

學生推薦信 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦信。很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生。該生現就讀于**學院，即將畢業。

　　在大學三年中，他所獲頗豐，已完成在大學機電專業的學習。從學業到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。他始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。該同學在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

　　在專業課程的學習上，他極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求，有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業課程的學習打下扎實基礎，對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

　　在自身工作學習態度方面，該生課余時間也閱讀了一些計算機方面的書籍，且具備較高的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。他所擁有的是年輕和知識，溫和、謙虛、自律、自信的性格使他在競爭中獲益;學校培養了他勤奮、盡責、善良、正直的態度，實事求是、開拓進取的作風。

　　在生活中，他親切熱情，和同學關系融洽。回顧三年，他很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們，該生也會永遠感激著在他有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

　　他個人認為，自己最大的缺點就是過于執著，有時甚至可以說有些固執。這可能與他在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時候，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。他應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。

　　如果他有幸得到您的賞識，成為貴公司的一員，他將保持奮發向上的精神，謙虛地向前輩學習，并盡其所學，與貴公司一同開拓進取，奔向更加輝煌美好的明天!感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!

　　*年**月**日

學生推薦信 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好!我叫，曾任xx協會財務部部長，很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我的學弟——。x同學不但做學問腳踏實地，工作上認真負責，更能夠熱心的幫助同學，實為一品學兼優的好學生，本人在此很高興能給他寫這封推薦信。

　　認識，是在第一社員大會上，當時他剛剛考入大學，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是一個德才兼備的男生了。回想這一年的經歷，歲月把一個簡單明快的男孩打造成了意志堅強、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

　　在校期間，他各科學習成績優異。并擔任學院學習部成員的期間，他在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學的一致好評。通過與老師同學們的交流，他的溝通、表達能力也得到了加強。同時課外他積極投身于各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。

　　在社團活動中，無論在活動的規劃、進行，及成果回報上，均能戮力答我的要求，其更難能可貴的是帶領同學共同完成任務精神與能力，所以黃鑫給我的印象，一直是團體中的領導者、發言人。

　　在這里，我可以擔保，我向領導推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，他不會讓您失望的。我衷心的祝愿他能夠通過選拔，也希望能給他一次機會。我相信，他會給你們帶來更多驚喜。

　　此致

　　敬禮

　　推薦人：

　　x年xx月xx日

學生推薦信 篇3

　　經濟管理系向院推薦優秀班干部，推薦人選會計電算化-xx班的。

　　x同學，是會計電算化-xx班的班長，學習上，該生的成績很優秀;工作中，該生的態度踏實認真;在生活中，更是樂于助人，尊敬師長，是個品學兼優的好學生。

　　x年，剛步入大學的校門時，該生堅信：在這里，只要自己勤奮努力，就會接受更好的教育，學到更豐富的知識。事實證明，經過一年的努力，該生的成績確實得到了較大程度的提高，得到了各科老師的認可。日常生活中，x同學無論哪方面都堅持嚴格要求自己，該生不但在學習、工作上給同學們起到了很好的模范帶頭作用，而且在政治思想、學習成績、文藝體育等方面也是力爭上游，該生的進步得到各科老師的一致好評。成績面前，x同學清楚的知道，這一切都已經成為過去，該生不會為此而驕傲、自滿，因為輝煌的未來還等著該生去創造，該生還要在各方面更上一層樓。

　　在假期，x同學積極投入社會實踐中，通過與所學專業的相關單位實習等方式，增加自身的社會閱歷，同時鞏固了學習新的專業知識，獲得許多寶貴的知識和經驗。

　　在工作中，該生認真負責，積極協助老師管理班級事務，對于老師交給的任務總能一絲不茍的認真完成，老師們都說，有這樣的好“助手”，工作省力、有成效!該生還為有困難的同學提供幫助，盡力為同學們創造一個良好的學習環境，在各方面都起到了模范帶頭的作用，做到了一名班長應盡的義務。此外，楊棋翔同學還在系部擔任副主席職務，該生深知責任重大，絲毫不放松，每次系部組織的活動中，該生總是幫助系部做好具體的工作，并且以身作則，時時刻刻以一名優秀班干部的標準來要求自己，為同學們樹立了好的榜樣!

　　“對自己嚴格要求，對他人態度隨和”是楊棋翔同學的一貫作風，在別人有不解的問題時，該生會犧牲自己的課余時間，去為他們解決疑難。在別人有困難時，該生會熱情的伸出援助之手，去幫助他們，對于同學們的要求，也從不推辭，因為“助人為樂”信念在該生的心中早已根深蒂固了!

　　在思想政治方面，該學生一直認真貫徹黨的基本方針，學習毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表的重要思想，在此期間，積極向黨組織靠攏，認真學習該學生黨基本理論知識，思想要求進步，按照黨的規章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發揮先進模范作用。且認真遵守學校的各項校紀校規。爭做一名優秀大學生。為了使自己視野開闊，該生每天會花一個半小時瀏覽當天的國內外時事政治。及時了解國家的動態，關心祖國的一舉一動和當今國際形勢變化。以黨員的八項標準嚴格要求自己。

　　在大一軍訓過程中，該生嚴以律己，認真執行教官命令，積極幫助教官管理好本班軍訓秩序。由于表現出色，被授予“軍訓先進個人”的稱號。

　　當然，金無足赤，人無完人，x同學也有一些小小的缺點，但該生堅信自己會在今后的學習工作中努力改正的!

　　昨天已經成為過去，今天該生正在努力的向著未來奔跑,而明天，該生將會寫出自己的劇本，建設屬于自己的舞臺，創造前所未有的驕人成績!

　　鑒于x同學以上優異表現，經經濟管理系研究決定一致推薦該生成為優秀學生干部中的一員。

　　經濟管理系

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學生推薦信 篇4

　　尊敬的______老師：

　　您好!

　　我很榮幸地向您推薦我校學生——______，這位品學兼優的好學生。

　　______是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據孩子情況補充) ，在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質，特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

　　______是一名自律的學生。她關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過一次疏漏現象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動，由于在活動中表現出色，她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。

　　______是一名自強的學生。在學習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，(此處根據校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是，她在患有風濕性關節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放松學習，保持了優秀的學業成績

　　______是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。

　　總之，______同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

　　學校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會讓貴校失望的。

　　此致誠摯的敬意和謝意。

　　推薦人：

　　20xx年12月5日

學生推薦信 篇5

　　尊敬的______招生辦老師：

　　您好!

　　我代表東北師范大學附屬中學向您推薦我校的學生______。該生初中畢業于吉林大學附屬中學，成績優秀，曾獲得優秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員，積極為班組服務，是老師的得力助手。高二時，上課認真聽講，課后努力學習，關心班級，熱愛集體，參與班級管理，積極參加集體活動，踴躍參加學校活動。組織能力和動手能力強，曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后，更加側重于學習，在第一次摸底考試中就進步了很多，取得了優異的成績。令老師和愛長倍感欣慰。現在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人，深受同學的歡迎和老師的喜愛，是一名品學兼優的好學生。

　　______希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類活動和節目，時常參加學校組織的運動會和體育活動。表達能力強，口才好，擅交際也為她未來的人生增添了不少優勢。她經常在班級內展示自己的才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來，近千個日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學，尋找更適合的未來，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校無疑是她最好的選擇。

　　在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機會。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。

　　此致

　　敬禮

　　推薦人：

　　年 月 日

學生推薦信 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生。

　　**同學于**年考入我校攻讀博士學位。學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優異。基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。

　　完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹的科研思路進行實驗設計，熟練掌握了離體轉基因、PCR、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的應用SPSS等數據處理軟件進行統計分析。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統培養，該同學已獲得了較好的科研工作能力。

　　該同學具有執業醫師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經驗，6年胸心外科工作經驗，能夠處理本專業常見病、多發病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫療差錯和事故發生。

　　該同學有大學本科課程教學經驗，能勝任教學工作。在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發表論文2篇。

　　經過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的臨床、教學、科研復合型人才。作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

　　感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!

　　*年**月**日

學生推薦信 篇7

　　該生在XX大學XX學院攻讀碩士期間，學習刻苦，成績優秀，進一步深化了專業方面的理論學習，具有扎實的理論基礎和廣泛的專業知識;出色的完成了碩士課題任務，已經比較熟練的掌握了學方面的研究方法，并對等方面有較深入的思考。該生英語水平達到國家六級，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力;參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現出較強的科研技能，并發表了幾篇學術論文。鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。。她愿學、能學、善學不足為奇，更有價值的是愿意分享、互動。她經常和同事探討工作方法、工作態度、培養溝通意識等等。雖然我仍希望她在這方面能持續加強、學著并懂得適時適地學習、積累和分享，但我依然欣賞她正表現出來的在對工作、生活樂觀自信的態度。

　　雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將入職貴公司是我部門的損失，但考慮到她個人的前途以及職業規劃和成長方向，我依然毫不猶豫的支持她進入新的業務和環境，繼續拼搏。真誠期望貴公司能同樣支持她，給她一個提升自己實現夢想的機會。衷心感謝!

　　X有限公司：

　　x年x月x日————————————————

學生推薦信 篇8

　　尊敬的xx大學領導:

　　您們好!

　　在這里我真誠地向貴校推薦我非常優秀的學生——x同學。作為該學生的英語老師，作為伴隨她三年高中生涯的的班主任，我見證了x同學的一步步成長，基于對她的了解，我覺得把這名非常優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解x同學，因為優秀的大學需要優秀的大學生，因為xx大學是x同學夢寐以求的神圣殿堂。

　　xx年夏天，x同學中考以優異的成績考進我校，并進入名校班。高中三年里，她各方面表現都很出色，主要表現在四個方面：一,學習成績好。她勤奮好學，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績在年級名列前茅;二，思想素質高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神，對國際國內的重大事件能勤于思考，明辨是非。同時進步意識濃郁，有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班，并以優異的成績結業。三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。一入校在學生會干部的競聘活動中，過關斬將成功進入到學生會文藝部，并通過一次次的學生會工作，迅速成長為一名成熟優秀的學生會干部。組織策劃了一項項大型的校園活動，并親自擔任過主持人，充分展示了她的綜合素質和能力，得到了老師和同學的一致好評，多次獲得“優秀團干”和“優秀學生會干部”以及分量極重的“習坎優生”等光榮稱號。四、特長明顯。x同學從四歲開始練習鋼琴演奏，彈得一手好鋼琴，在社會藝術水平考級中以優的成績獲得了十級證書。

　　這個各方面都很優秀的學生，同時也是個謙虛穩重、樂觀開朗、熱愛生活的女孩，對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會，讓她的夢想能插上翅膀。我相信，她會用自己的真誠和實力，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。

　　最后，感謝您們閱讀我的推薦信。

　　推薦人：

　　x年xx月號

學生推薦信 篇9

　　對考生思想品德、道德修養的評價：

　　該考生一貫忠實于法學教育、科學研究事業，熱愛祖國，熱愛人民，關注社會進步，具備優良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂于助人，學

　　習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協調能力與合作能力。

　　對考生業務水平、外語水平、科研能力的評價：

　　該考生以極大的熱情投身于法學教學科研事業中，治學嚴謹，努力扎實，并具有較好的悟性。在過去的學習與工作中體現出刻苦、忘我的精神，業務水平較高。該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文中含有新的認識。