助教個人求職信（精選5篇）

助教個人求職信 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦信，很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生。

　　XX同學是我校計算機專業的應屆畢業生，大學四年，他認真學習專業知識理論，閱讀了大量計算機書籍，精通VisualBasic、SQLServer、ASP，熟練使用Linux、Windows等操作系統，熟練使用Office、WPS辦公自動化軟件，自學HTML、FrontPage、Dreamweaver、Fireworks、Flash等網頁制作相關軟件，對于常用軟件都能熟練使用，同時對于法律、文學等方面的非專業知識也有濃厚的興趣。

　　在校期間，在專業考試中屢次獲得年紀第一，多次獲得學校一等獎學金，并且獲XX省大學生科學技術創作競賽一等獎。該生曾擔任院學生會成員、副班長等職，現任計算機系團總支組織部部長，多次組織系部、班級聯歡會、春游等活動，受到老師、同學們的一致好評。

　　XX同學品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則，在校期間，成為一名預備黨員，四年的大學生活，對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是他的強項，在校期間多次深入企業實習，進一步增強了社會實踐能力。這些經驗為他走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

　　在生活中他勤奮踏實、誠實守信，人際關系較好;性格上他溫和開朗、穩重寬厚，適應能力較強;在班上得到老師和同學的信任，對工作認真負責，對自己嚴格要求，始終遵循少說大話，多做實事的做事原則。

　　也許該生沒有豐富的工作經驗，但他有他的年輕和熱忱，自信而不狂妄，他愿憑他的年輕與熱忱，以他最真摯的心接受您的挑戰，深信在今后的鍛煉中，積極、樂觀、務實的他會很快地容納于這個大集體中!

　　感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

助教個人求職信 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　感謝您在繁忙的工作中翻閱我的求職信。我是河南科技學院計算機專業20xx屆應屆畢業生。欲應聘貴校計算機教師職位。

　　我所學專業屬于師范性質，經歷五年的大學生活不管是個人素質還是專業技能都有很大的提升，大學期間擔任院學生會文娛部部長一職，和同學一起開展了很多有意義的活動。在學習上，我刻苦勤奮，虛心向上，學習成績優異、專業知識扎實，具有較強的教育實踐能力，并多次榮獲優秀學生干部和優秀三好學生稱號。同時，為了拓寬知識面，閱讀了許多與專業有關的書籍，主動學習心理學、教育學等方面的知識，熟練掌握計算機理論和操作技能，并通過了河南省計算機二級考試。在教師技能方面，我勤學苦練，利用試講和教育實習的機會，使自己的教育教學能力得到了很大的提高，為將來的工作打下了堅實的基礎。平時，我積極參加系里舉辦的各種活動：比如師范生技能大賽，數學競賽等，取得了不錯的成績。

　　在大學實習的過程中，我一直以一名教師的身份嚴格對待，注意研究中學的教學方法，注意教學語言的運用和板書的設計，均取得了很好的成績。實習成績優秀，得到了老師和同學們的一致好評，受到學校和家長們的信任，這樣讓我更加自信自己能勝任教師這份工作。

　　我很喜歡教師這份職業，我也一定努力做一名優秀的教師。我喜歡學生，喜歡和學生一起學習，一起進步。教育實習的日子更加堅定了我的選擇。一個人要想取得成功，進取心、承受力和敬業心不可無，我有成為一名優秀老師的自信和能力。

　　最后，衷心祝愿貴校再創佳績!敬候佳音!

　　此致

　　敬禮

助教個人求職信 篇3

　　尊敬的領導:

　　您好!

　　我叫范，來自于

　　生活中尊敬家人，養成良好的生活習慣和正派作風

　　和中國傳統文化很有緣分，學周易理論及實踐應用有4年，發現山，醫，命，相，卜有很多相通的地方

　　熱愛教育事業，對教育有自身的看法，善于從生活中對學生進行教育，古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人, “為人師表,厚德載物” ,成為我時刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異

　　我愛每一個學生,時刻注意把一個有知識,有素質的教師形象展示給學生.

　　缺點是，領導安排工作都去執行，往往是一個人去執行，結果弄得自己很疲憊。

　　選擇這個職位，是因為我十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值，我也認為我有能力有信心做好這份工作。貴校能給我這次面試學習的機會。謝謝!

助教個人求職信 篇4

　　尊敬的領導:

　　您好，非常感謝您在百忙之中垂閱這份求職材料。

　　我叫，是工程學院安全工程專業的一名碩士研究生,希望能找到適合自己專業方向和個人特長的工作,充分發揮自己的知識和潛能。在即將完成學業之際，我很榮幸地向您呈上這份自薦信，希望能得到貴單位的賞識與栽培。

　　學生時代就要成為過去，即將走進社會這個大課堂，我心中充滿了希望和信心。當今世界充滿了競爭、充滿了挑戰、也充滿了機遇。我渴望從貴單位得到一個機會，用我所學的去服務企業、服務于社會，為企業和社會多做一份貢獻。

　　石大師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以母校為榮，明天母校以你為榮”，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在石大全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。在本科、碩士學習的7年中，我本著求實嚴謹的學習態度，認真學習每一門課程，并注重實際能力的培養，一貫堅持將所學用于實踐，不斷提高自己的動手實踐能力。

　　在本科學習的過程中，認真對待課程學習，牢固掌握基礎知識，同時也努力學習與專業相關的知識，聽取其它專業的學術報告以擴大視野。由于綜合測評成績優良，被評為優異生，本科畢業時保送研究生，獲得了繼續深造的機會。在研究生學習階段，努力學習專業知識，不斷提高自己的業務水平和創新能力;同時加強團隊意識培養，增強團隊精神。在計算機方面，努力學習計算機相關知識，具備了計算機軟件、硬件方面的相關知識和操作技能，可熟練操作多種應用軟件。在英語學習上，提前通過國家英語四、六級，可閱讀翻譯英文資料，可進行簡單的外語交談。

　　疾風知勁草，路遙知馬力，簡短的求職信僅僅是我對過去的總結，今后必將以更加飽滿的熱情投入到新的工作與學習當中，愿借您伯樂慧眼，開始我的千里之行。

　　隨信附有我的個人資料，希望能有機會與您面談。再次感謝您閱讀這份自薦信!

　　祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上!祝您身體健康，萬事如意!

　　此致

　　敬禮!

助教個人求職信 篇5

　　尊敬的教育的領導:

　　您好!我叫，從20xx年1月份開始擔任初高中的一名英語助教，現就就讀于,所學專業為。懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為四星級助教的其中一員。

　　從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。在經歷了助教的兼職后，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在學校的學習時間，在大一學年中，獲得了專業一等獎學金與國家勵志獎學金，本著自強不息、學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和技能的培養與提高，堅持不斷從各方面完善自己，每個學期都較好的成績完成學科的學習，并在教師技能方面，我不斷的提高自身的整體水平，讓自己具備良好的教師素質，并在教學中善于創新。 在我的教學過程中我收獲頗豐，現總結如下:

　　在思想方面:我認真學習先進、科學的教育理念，并將此作為自己為人師表的準則。相信自己能從專業思想到專業能力、專業心理品質等方面由不成熟到比較成熟的發展過程。

　　在教學方面:在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，教案編寫認真，深入細致。平時認真研究教材，針對有所欠缺與不足的地方，主動學習與改善教學方法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點，注重課堂教學效果。針對教材特點和學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。因此在教學中我所帶學生都取得了一定的進步。

　　在工作期間，也能服從安排，配合全職老師的工作，能夠認真學習吸收各個老師之所長，做到查漏補缺。我深深熱愛著教育事業，并努力干好本職工作，有強烈的事業心、責任感，務本求實，追求卓越，處處想著學生，處處想著學生的學習和教學成績，為學生負責，為社會負責，認真學習現代教育理論，狠抓課堂教學工作。

　　再回首，一切都屬于過去;向前望，機遇與挑戰并存。敢于挑戰，因為我有自信，敢于面對，因為我有實力!我渴望人盡其才，懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望能與教育攜手共進，共同揚起希望的風帆。

　　此致

　　敬禮