學(xué)校“五四”活動(dòng)方案（通用25篇）
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇1
一、目的
為活躍學(xué)生的課余文化生活，慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學(xué)生之間提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生集體主義榮譽(yù)感，培育學(xué)生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。
二、主辦單位、承辦單位
主辦：學(xué)校團(tuán)委 承辦：學(xué)生會(huì)體育部
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
擬于20xx年4月21日至5月6日之間，具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校八三球場.
四、參賽范圍
我校高一級以班為單位參加
五、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個(gè)比賽過程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格
(9)參賽隊(duì)伍不能請外援,必須是本班學(xué)生.
(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學(xué)擔(dān)任此次比賽裁判，裁判員必須聽從賽務(wù)組的安排出勤，并做到公平公正。
六、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法;2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。3、抽簽時(shí)間：20xx年4月15日下午4：40學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時(shí)”計(jì)算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。八、錄取名次及獎(jiǎng)罰辦法
1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊(duì)作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評比條件
1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，聽從指揮，按時(shí)上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。
十、大賽指導(dǎo)老師：劉偉強(qiáng)、刁桂輝
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇2
為展示我校團(tuán)員教師的風(fēng)采，提升團(tuán)員教師的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校團(tuán)支部和課程部將聯(lián)合組織開展主題為“舞動(dòng)年輕的風(fēng)采”的團(tuán)員教師大比武活動(dòng)，主要包括“個(gè)性才藝”與“教學(xué)比武”兩大內(nèi)容，方案如下：
一、個(gè)性才藝
個(gè)性張揚(yáng)是年輕的特色與資本，多才多藝更讓年輕增添了幾許動(dòng)人與情趣。才藝展示單元旨在體現(xiàn)個(gè)性，發(fā)揮專長。
1.參加人員：所有團(tuán)員教師
2.活動(dòng)容范圍
團(tuán)員教師可以結(jié)合自己的學(xué)科與專業(yè)特點(diǎn)，也可以超學(xué)科超專業(yè)發(fā)揮，讓大家看到一個(gè)年輕不一般的你。
3.活動(dòng)形式：
自由申報(bào)內(nèi)容，可以是結(jié)合校藝術(shù)節(jié)的教師diy制作，也可以是表演類的項(xiàng)目，也可以是書畫、文學(xué)等等藝術(shù)類作品。
4.活動(dòng)時(shí)間：
申報(bào)截止時(shí)間：表演類項(xiàng)目申報(bào)在5月8日前上傳學(xué)生部網(wǎng)絡(luò)硬盤“團(tuán)員才藝”文件夾，作品類上交學(xué)生部滕小芳老師，截止時(shí)間5月15日。
5.評獎(jiǎng)辦法：組織相關(guān)人員評出一二三等獎(jiǎng)若干名。
二、教學(xué)比武
1. 課堂展示
參加人員：除已被評為區(qū)級骨干教師、市區(qū)教壇新秀外的所有團(tuán)員教師。
時(shí)間：在5月9日前將課題，上課時(shí)間告上傳課程部網(wǎng)絡(luò)硬盤“團(tuán)員上課”文件夾。
評獎(jiǎng)辦法：組織有關(guān)人員評出一二三等獎(jiǎng)若干名。
2. 論文撰寫
參加人員：所有團(tuán)員青年教師
要求：撰寫一篇有關(guān)學(xué)科教學(xué)或班主任工作的論文，字?jǐn)?shù)不少于3000。請勿網(wǎng)上下載或抄襲他人成果。
時(shí)間：5月29日前以電子稿形式(a4紙，正文5號宋體)上傳課程部“團(tuán)員論文”文件夾。
評獎(jiǎng)辦法：組織有關(guān)人員評出一二三等獎(jiǎng)若干名。
三、戶外活動(dòng)
五四騎游活動(dòng)。自愿報(bào)名參加由團(tuán)區(qū)委組織的騎游活動(dòng)。
五四晚，局團(tuán)委將組織全區(qū)團(tuán)員青年教師舉行五四聯(lián)歡會(huì)，我校的團(tuán)員教師將積極配合參加聯(lián)歡會(huì)，并組織節(jié)目參加。
四、考察參觀
時(shí)間：5月中下旬
地點(diǎn)：寧波奉化
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇3
(一)一次團(tuán)史、歷史知識競賽
團(tuán)總支在全校范圍開展團(tuán)史、歷史知識競賽，詣在通過此活動(dòng)讓同學(xué)們進(jìn)一步了解共青團(tuán)的光輝歷史及古今中外的主要史事，從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。，先于4月下旬進(jìn)行初賽，在此基礎(chǔ)上選出前十名的班級，參加5月中旬的決賽。初賽以書面測試的形式，決賽以現(xiàn)場問答的形式，最終決出一、二、三等獎(jiǎng)。
(二)一次精彩的攝影大賽
我校團(tuán)總支于4月下旬至5月上旬日在全校舉行“捕捉美好時(shí)光”校園攝影大賽。讓同學(xué)們拿起相機(jī)，尋找校園內(nèi)美麗的山水風(fēng)景，捕捉精彩的人物畫面，記下那桃紅柳綠的迷人瞬間。5月20日我們將所有作品于校櫥窗內(nèi)展示評比。我們將評出濟(jì)川實(shí)驗(yàn)初中十大最佳攝影作品及十位杰出攝影大師。通過一張張如畫般的美景照片，使同學(xué)們更加深對學(xué)校的熱愛，更自覺地愛惜校內(nèi)的一花一草，主動(dòng)地維護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。
(三)一次有意義的主題團(tuán)會(huì)
我們以團(tuán)支部為單位，邀請我校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生及學(xué)生干部來校，為每個(gè)支部團(tuán)員現(xiàn)身說法。圍繞“弘揚(yáng)民族精神，刻苦學(xué)習(xí)成才”為主題，開展面對面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。各支部將交流情況及心得體會(huì)形成書面材料，在五·四表彰會(huì)現(xiàn)場進(jìn)行展示交流。
(四)一次自助讀書活動(dòng)
校團(tuán)總支在取得校領(lǐng)導(dǎo)支持的前提下，將于五月上旬雙休日里帶領(lǐng)各班學(xué)生干部各2名前往書店自助購書。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時(shí)代發(fā)展等主題的書籍，統(tǒng)一由學(xué)校支付，書本由各班負(fù)責(zé)保管。然后在6月上旬開展讀書征文活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
(五)一次“校園·青春”歌詠比賽
我們將在五四期間舉行 “校園·青春”歌詠比賽。此次比賽以小組唱的形式，歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活。我們將聘請校領(lǐng)導(dǎo)及年級組長與音美教師組成評委團(tuán)，評出獲獎(jiǎng)的演唱組。
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇4
今年是中國共產(chǎn)黨成立91周年和中國共青團(tuán)成立90周年，也是“五?四”運(yùn)動(dòng)93周年的大慶之年。為全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)和帶領(lǐng)全校廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五?四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，培育團(tuán)員青年愛國、愛黨、愛團(tuán)、愛校的堅(jiān)定信念，激勵(lì)他們?yōu)?ldquo;五中”建設(shè)奉獻(xiàn)青春，經(jīng)研究決定，特以“青春? 奉獻(xiàn)? 創(chuàng)新”為主題，舉辦青年文化節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)具體方案如下：
活動(dòng)一：新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式
5月，借建團(tuán)90周年之際，校團(tuán)委將舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，開展以“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、過團(tuán)日”為內(nèi)容的“六大行動(dòng)”，加強(qiáng)團(tuán)員意識教育，規(guī)范入團(tuán)程序，進(jìn)一步擴(kuò)大共青團(tuán)組織在青少年群體中的影響，堅(jiān)定青少年跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。具體見附件一。
活動(dòng)二：“春天的旋律”中華歌曲大家唱
為弘揚(yáng)中華文化，讓青少年學(xué)生感悟中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長，使他們接受民族文化熏陶，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，學(xué)校將以“春天的旋律”為主題，組織初一、初二各班進(jìn)行中華歌曲大家唱比賽。
要求：1、全班參與。
2、時(shí)間不超過6分鐘。
3、鼓勵(lì)采用綜藝性的表現(xiàn)手法，增強(qiáng)合唱的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。
4、各班務(wù)必于4月20日前將歌曲名稱上報(bào)團(tuán)隊(duì)辦公室。
5、比賽時(shí)間初定于5月10日下午。
活動(dòng)三：“珍愛生命 快樂成長”心理健康月活動(dòng)
為了更好的宣傳、普及心理健康的知識，有效促進(jìn)師生對自我心理健康的關(guān)注，引導(dǎo)同學(xué)們更好地認(rèn)識自我、調(diào)整自我，感恩生活，珍愛生命，營造良好的校園心理文化氛圍，學(xué)校組織舉辦心理健康月活動(dòng)。活動(dòng)包括啟動(dòng)儀式、心理健康展板評比、心靈廣播、心理健康主題班會(huì)、班級心理游戲、教師減壓游戲等，具體另見附件二。
活動(dòng)四：學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示周活動(dòng)
充分發(fā)揮我校學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校第二課堂體系建設(shè)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面的主力軍作用，進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生豐富多采的社團(tuán)文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，團(tuán)委組織舉辦學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示周活動(dòng)。內(nèi)容包括：“藝術(shù)創(chuàng)想，手秀我型”工藝設(shè)計(jì)作品展示、eyes open攝影社作品展示、w-glare動(dòng)漫社作品秀、棋藝挑戰(zhàn)區(qū)、行墨文學(xué)社作品秀等，具體另見附件三。
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇5
為紀(jì)念建團(tuán)93周年暨“五四”愛國運(yùn)動(dòng)96周年，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四精神，培育團(tuán)員青年愛國、愛黨、愛團(tuán)的堅(jiān)定信念，引導(dǎo)團(tuán)員青年增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，積極投身全縣各項(xiàng)事業(yè)和諧發(fā)展，團(tuán)縣委決定在全縣各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年中開展“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下：
一、活動(dòng)目的
以黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹縣委中心工作會(huì)議精神，圍繞團(tuán)的總體工作部署，組織開展各類團(tuán)員青年喜聞樂見的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，振奮精神，服務(wù)大局，爭先創(chuàng)優(yōu)，為推動(dòng)柳河經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量。
二、活動(dòng)主題
與家鄉(xiāng)共奮進(jìn)，為發(fā)展獻(xiàn)青春
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日―5月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容
青春紀(jì)念篇：慶五四 青春故事分享活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：暫定5月4日
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)“走青春路 尋青春寶”登山活動(dòng)。組織全縣機(jī)關(guān)團(tuán)干部及部分優(yōu)秀青年在南山腳下集合，一同沿南山健康之路登到山頂，同時(shí)在沿途過程中組織團(tuán)干部開展尋寶活動(dòng)，尋找與青春有關(guān)的記憶。
(2)“奮斗的青春最美麗”青春故事分享活動(dòng)。組織團(tuán)干部和青年登到山頂后，大家一同席地而坐，暢談團(tuán)的歷史，重溫五四精神，說說自身與共青團(tuán)相關(guān)的故事及身邊的人勵(lì)志成才的青春奮斗史，激發(fā)團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情，號召團(tuán)員青年貫徹核心主義價(jià)值觀，樹立堅(jiān)強(qiáng)的愛國意識。
(3)“青春環(huán)保行”環(huán)保活動(dòng)。在青春故事分享會(huì)后組織全縣機(jī)關(guān)團(tuán)干部在南山開展撿拾白色垃圾志愿服務(wù)活動(dòng)，為全縣青年做出表率，激發(fā)正能量，倡導(dǎo)環(huán)保意識。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：南山健康之路
4、參加人員：全縣基層團(tuán)組織
青春力量篇：“青春五月 體驗(yàn)自然”保護(hù)母親河活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：5月份
2、活動(dòng)內(nèi)容：
組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干部、優(yōu)秀青年在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展以“保護(hù)母親河”為主題的相關(guān)系列活動(dòng)，讓青年在植樹造林、保護(hù)環(huán)境上貢獻(xiàn)自己的青春力量。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林區(qū)
4、參加人員：全縣基層團(tuán)組織
青春感恩篇：“扶老助殘、關(guān)愛留守兒童在行動(dòng)”活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：5月份(具體時(shí)間由各機(jī)關(guān)團(tuán)干部自行安排)
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)“老吾老,以及人之老”關(guān)愛空巢老人系列志愿服務(wù)活動(dòng)。各團(tuán)組織積極與當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老院、空巢老人、殘疾老人進(jìn)行對接，組織機(jī)關(guān)團(tuán)干部到養(yǎng)老院、老人家中幫助他們做一些力所能及的家務(wù);教他們用手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，給他們提供與子女對話的平臺;給他們送去生活常用物品;陪伴老人到小區(qū)里或者附近的地方散步、談心，讓他們感受到家的溫暖。
(2)“關(guān)愛留守兒童 滿足微小心愿”活動(dòng)。以學(xué)校為單位開展留守兒童及貧困兒童“微心愿”征集活動(dòng)，團(tuán)縣委組織機(jī)關(guān)團(tuán)干部參與“微心愿”認(rèn)領(lǐng)，認(rèn)領(lǐng)心愿后，通過“一對一”或“一對多”的形式進(jìn)行對接，實(shí)現(xiàn)留守兒童的愿望。
3、參加人員：全縣各基層團(tuán)組織
青春風(fēng)采篇：“青春”公益廣告宣傳活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：5月份
2、活動(dòng)內(nèi)容：聯(lián)合文體、廣電等相關(guān)單位以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題開展微視頻錄播活動(dòng)。以展現(xiàn)柳河廣大團(tuán)員青年積極向上、奮發(fā)有為的青春風(fēng)采，激發(fā)更多有志青年發(fā)奮圖強(qiáng)，為柳河發(fā)展譜寫更多的青春篇章。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：xx活動(dòng)中心
4、參加人員：全縣基層團(tuán)組織
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各基層團(tuán)組織要圍繞本單位中心工作，把“五四”活動(dòng)策劃好、組織好、落實(shí)好。按照黨建帶團(tuán)建的工作思路，各基層團(tuán)組織要及時(shí)向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)對共青團(tuán)工作的重視和支持力度，確保團(tuán)員青年積極參與到活動(dòng)中來。
2、精心組織，務(wù)求實(shí)效。各基層團(tuán)組織充分發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢，將有益健康、充滿活力、青少年喜聞樂見的活動(dòng)廣泛有效地開展起來，集中力量和資源開展共青團(tuán)的工作和活動(dòng)，形成展示當(dāng)代青年青春風(fēng)采的高潮。
3、廣泛發(fā)動(dòng)，營造氛圍。各級團(tuán)組織要在本系統(tǒng)、本單位做好充分的動(dòng)員工作，使“五四”活動(dòng)既突出重點(diǎn)，又全面活躍。要充分利用新聞、報(bào)紙、網(wǎng)站、微博、微信等媒體大力營造積極向上的輿論氛圍，積極形成全縣上下慶祝“五四”青年節(jié)的濃厚氣氛，充分展示我縣青年積極向上的良好風(fēng)貌。
各基層團(tuán)組織要將本單位開展活動(dòng)的信息、影像資料及時(shí)報(bào)送，“五四”活動(dòng)期間上報(bào)信息不得少于1篇，團(tuán)縣委將此項(xiàng)工作作為年底考核的重要依據(jù)。
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇6
20xx年是“五四”運(yùn)動(dòng)97周年，為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子，我們學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)五四“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國的理想。
一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動(dòng)。
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計(jì)成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，校團(tuán)委在3月中下旬開展民主評議團(tuán)員活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，4月份在全校范圍內(nèi)開展XX年度評比表彰“五四” 紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部評選活動(dòng)。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展，吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織。
校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年自覺參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻(xiàn)。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團(tuán)支部考察，校團(tuán)委在4月11日——18日進(jìn)行了第六期團(tuán)校學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級部、年級團(tuán)總支層層評定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員，計(jì)劃在5月11日進(jìn)行了入團(tuán)宣誓儀式 。
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇7
“五四”運(yùn)動(dòng)周年紀(jì)念日，為全面推進(jìn)我校的團(tuán)員意識教育活動(dòng)，弘揚(yáng)“愛國、民主、科學(xué)、人文”的“五四”精神，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感，我校組織開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：團(tuán)組織生活案例征集
時(shí)間：20__年4月27日——5月30日
地點(diǎn)：各班團(tuán)支部
各團(tuán)支部結(jié)合團(tuán)員意識教育活動(dòng)的開展，圍繞“共青團(tuán)員的光榮歷程”、“共青團(tuán)員是怎樣的人”、“團(tuán)旗伴我成長”、“現(xiàn)代社會(huì)如何來評價(jià)一名優(yōu)秀團(tuán)員”等主題，設(shè)計(jì)開展形式多樣的團(tuán)活動(dòng)。
活動(dòng)二：“共青團(tuán)員是怎樣的人”主題演講活動(dòng)
時(shí)間：20__年5月中旬
地點(diǎn)：多功能報(bào)告廳
進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感，提高團(tuán)員的先進(jìn)意識，自覺加強(qiáng)在青年、學(xué)生中的示范作用，組織 “共青團(tuán)員是怎樣的人”主題演講活動(dòng)。
活動(dòng)三：“共青團(tuán)員是怎樣的人”格言征集
時(shí)間：20__年4月27日——5月15日
地點(diǎn)：各班團(tuán)支部
初二、高一、高二年級各團(tuán)支部出一到兩條格言，能充分表達(dá)共青團(tuán)員到底是怎樣的人的真實(shí)想法，應(yīng)具有時(shí)代感和使命感
活動(dòng)四：“慶五四•迎奧運(yùn)”硬筆書法比賽
時(shí)間：20__年5月1日——5月10日
以此紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)周年和慶祝北京奧運(yùn)會(huì)，進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，從不同角度來展現(xiàn)奧林匹克精神，為北京奧運(yùn)助威吶喊。
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇8
各班團(tuán)支部：今年是中國共青團(tuán)成立86周年、“五四”愛國主義青年運(yùn)動(dòng)91周年，為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入了解共青團(tuán)歷史，堅(jiān)定跟黨走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經(jīng)校團(tuán)委研究決定開展以“承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采”為主題的紀(jì)念建團(tuán)86周年暨五四運(yùn)動(dòng)91周年系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題：承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采
二、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)班級團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀(jì)念系列活動(dòng)，回顧共青團(tuán)86周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識和服務(wù)意識，為貫徹黨的xx大營造好濃厚的氛圍。三、具體安排： 各班團(tuán)組織要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀(jì)念中國共青團(tuán)成立86周年圖片展。為滿足廣大團(tuán)員青年了解中國共青團(tuán)86年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團(tuán)委將在校門櫥窗前舉辦“共青團(tuán)發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團(tuán)支部可組織本班級團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會(huì)主義道路。
2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動(dòng)。通過向全系統(tǒng)團(tuán)員青少年進(jìn)行感言征集，加強(qiáng)對青少年思想動(dòng)態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的把握，增強(qiáng)團(tuán)員青少年的自豪感與凝聚力。請各班級于5月8日準(zhǔn)時(shí)上交，逾期不候。評出校一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。
3、團(tuán)史知識競賽活動(dòng)。讓廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)情和團(tuán)史的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們對團(tuán)的發(fā)展歷史和有關(guān)團(tuán)的基本知識有個(gè)較全面的掌握，從中明白作為團(tuán)員的基本權(quán)利和義務(wù)，對團(tuán)的性質(zhì)和職能有個(gè)較為更深層次的認(rèn)識。各班團(tuán)支部將本班作業(yè)于5月8日上交，并評出校一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名
4、開辟紀(jì)念建團(tuán)86周年專題網(wǎng)頁。以校園網(wǎng)絡(luò)為依托，開辟紀(jì)念建團(tuán)86周年暨五四運(yùn)動(dòng)91周年活動(dòng)網(wǎng)上專欄，宣傳團(tuán)的光榮歷史。
5、出一期“知曉團(tuán)史”黑板報(bào)。各班于26日(下個(gè)星期六)之前完成此項(xiàng)工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團(tuán)員”活動(dòng)。組織入團(tuán)積極分子到實(shí)踐基地，進(jìn)行社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識。同時(shí)，也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻(xiàn)我們新一代青年的一點(diǎn)力。(時(shí)間初定28日上午)
7、舉行“慶五一，迎奧運(yùn)”青年教師登山比賽。倡導(dǎo)青年教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)健身運(yùn)動(dòng)，煉就強(qiáng)健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。
8、積極參與團(tuán)區(qū)委組織的 “承傳統(tǒng)、展風(fēng)采、促和諧”系列活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求:
1、各班團(tuán)支部要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動(dòng)與增強(qiáng)團(tuán)員意識教育結(jié)合起來、與貫徹落實(shí)黨的xx大結(jié)合起來、與建設(shè)品質(zhì)城區(qū)、品質(zhì)學(xué)校結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的成果。
2、各班團(tuán)支部要自覺參與到紀(jì)念建團(tuán)86周年的各項(xiàng)活動(dòng)中來，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青少年的積極性，抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、青少年喜聞樂見的活動(dòng)。
4、各支部要注意收集與活動(dòng)相關(guān)的文字資料、圖片，請5月8日前上報(bào)活動(dòng)情況。
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題：承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采
二、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)班級團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀(jì)念系列活動(dòng)，回顧共青團(tuán)90周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識和服務(wù)意識。
三、具體安排：
各班團(tuán)組織要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀(jì)念中國共青團(tuán)成立90周年圖片展。為滿足廣大團(tuán)員青年了解中國共青團(tuán)90年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團(tuán)委將利用櫥窗舉辦“共青團(tuán)發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會(huì)主義道路。
2、高一級部開展“今天，我們怎樣成長”青春主題征文活動(dòng)。通過向全校團(tuán)員進(jìn)行征文，每篇不少于800字，加強(qiáng)對青少年思想動(dòng)態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的把握，增強(qiáng)團(tuán)員青少年的自豪感與凝聚力。 請各班級于5月8日準(zhǔn)時(shí)上交，并評出校一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)6名。每班征文文不少于2篇，每少一篇當(dāng)月該班級量化管理扣1分。
3、初三級部開展團(tuán)史知識手抄報(bào)競賽活動(dòng)。讓廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)情和團(tuán)史的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們對團(tuán)的發(fā)展歷史和有關(guān)團(tuán)的基本知識有個(gè)較全面的掌握，從中明白作為團(tuán)員的基本權(quán)利和義務(wù)，對團(tuán)的性質(zhì)和職能有個(gè)較為更深層次的認(rèn)識。
各班團(tuán)支部將本班作品于5月8日上交，并評出校一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，每班作品不少于5張，每少一篇當(dāng)月該班級量化管理扣1分。
4、初中各班級出一期“知曉團(tuán)史”黑板報(bào)。各班于5月8日之前完成此項(xiàng)工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。 屆時(shí)評委現(xiàn)場打分，評選結(jié)果納入當(dāng)月班級量化考核。
5、高二級部舉行“邁入青春門，走好成人路”宣誓儀式。進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年學(xué)生的愛國意識、公民意識和社會(huì)責(zé)任感，按照“四個(gè)新一代”要求健康成長。
6、積極參與團(tuán)區(qū)委組織的 “承傳統(tǒng)、展風(fēng)采、促和諧”系列活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求:
1、各班團(tuán)支部要自覺參與到紀(jì)念建團(tuán)90周年的各項(xiàng)活動(dòng)中來，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青少年的積極性，抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力
2、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、青少年喜聞樂見的活動(dòng)。
3、各班團(tuán)支部要注意收集與活動(dòng)相關(guān)的文字資料、圖片，請5月28日前上報(bào)活動(dòng)情況。
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇10
今年是建團(tuán)88周年五四” 、“運(yùn)動(dòng)91周年，是我校團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，也是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園的重要一年。根據(jù)團(tuán)區(qū)委下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真組織開展“青春建功促發(fā)展”嘉定青年紀(jì)念建團(tuán)87周年暨“五四”運(yùn)動(dòng)91周年系列活動(dòng)的通知》要求，我校根據(jù)自身實(shí)際情況,開展形式多樣的紀(jì)念建團(tuán)87周年、“五四”運(yùn)動(dòng)91周年系列活動(dòng)。特制訂活動(dòng)方案，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
抓住紀(jì)念建團(tuán)87周年與“五四”運(yùn)動(dòng)91周年的重要契機(jī)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、“青春世博行動(dòng)”等節(jié)點(diǎn)、熱點(diǎn)，緊扣學(xué)校工作特色，廣泛開展生動(dòng)活潑、文明健康的各類校園文化活動(dòng)和教育實(shí)踐活動(dòng)，宣傳和謳歌共青團(tuán)87年來的奮斗歷程和光輝業(yè)績，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，以新的作為在推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展、構(gòu)建和諧校園的實(shí)踐中展現(xiàn)青春風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
傳承五四精神 踐行科學(xué)發(fā)展 展現(xiàn)青春風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月—5月
四、參加對象
全體青年團(tuán)員
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)通過紀(jì)念建團(tuán)87周年、“五四”運(yùn)動(dòng)91周年活動(dòng)，在團(tuán)員青年中深入開展世情、國情、區(qū)情教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的政治意識、大局意識、責(zé)任意識，為學(xué)校教育的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
(二)我校團(tuán)組織在“五四”前后，深入開展各類紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年、“青春世博行動(dòng)”等愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的教育實(shí)踐活動(dòng)，號召教育系統(tǒng)團(tuán)員青年、青年黨員在本職崗位上開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為、勇于爭先、做出實(shí)績，掀起 “紅色五月”的活動(dòng)高潮。針對不同青年群體，因地制宜，開展青年喜聞樂見、形式多樣的文化活動(dòng)，不斷豐富青年的文化需求。
(三)深入挖掘、大力表彰和宣傳本校的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，展示團(tuán)員青年在學(xué)校教育領(lǐng)域中勵(lì)志勤學(xué)、奮發(fā)有為的風(fēng)采，用典型的力量激勵(lì)廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)先進(jìn)，不斷進(jìn)取。
六、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序組織。團(tuán)組織要高度重視，把紀(jì)念建團(tuán)87周年、“五四”運(yùn)動(dòng)91周年系列活動(dòng)作為今年的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。要按照“主題鮮明、面向團(tuán)員、立足基層、務(wù)求實(shí)效”的原則，突出活動(dòng)的教育意義和感染力，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排，注重實(shí)效。
(二)突出主題，有效結(jié)合。要圍繞“青春建功為教育”的主題，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“青春世博行動(dòng)”等熱點(diǎn)，緊扣學(xué)校黨政中心工作，把活動(dòng)融入到各項(xiàng)工作中去，把各項(xiàng)工作結(jié)合到活動(dòng)中來，以活動(dòng)促進(jìn)工作，用工作檢驗(yàn)活動(dòng)，切實(shí)做到兩相促進(jìn)，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年踐行科學(xué)發(fā)展。
(三)立足學(xué)校，面向團(tuán)員。要積極參與、配合團(tuán)工委面上的紀(jì)念活動(dòng)，同時(shí)立足本單位的團(tuán)員青年，充分發(fā)揮他們的積極性與創(chuàng)造性，自主設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，形成上下呼應(yīng)、整體聯(lián)動(dòng)的良好局面。在活動(dòng)中，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年的思想道德教育，推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，展現(xiàn)團(tuán)員青年為嘉學(xué)校教育發(fā)展建功立業(yè)的風(fēng)采。
(四)加大宣傳，擴(kuò)大影響。紀(jì)念活動(dòng)力求注重效果、勤儉節(jié)約。在組織開展各類生動(dòng)活潑的慶祝活動(dòng)的同時(shí)，加大宣傳力度，擴(kuò)大紀(jì)念活動(dòng)的影響面。要做好活動(dòng)信息的宣傳報(bào)道和材料上傳工作。
七、活動(dòng)安排
時(shí)間
主題
參加對象
備注
4.27
開展“永遠(yuǎn)跟黨走”紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年大討論——電影高考1977
全體青年團(tuán)員
5.5
參加江橋鎮(zhèn)團(tuán)委舉辦“青春建功 集聚江橋”紀(jì)念建團(tuán)87周年“五四”運(yùn)動(dòng)91周年主題集會(huì)
全體青年團(tuán)員
5.12
開展“青春世博行動(dòng)”——志愿者活動(dòng)
全體青年團(tuán)員
5.15
開展“我與嘉定共發(fā)展”團(tuán)員青年生涯導(dǎo)航活動(dòng)——參觀安亭汽車城
全體青年團(tuán)員
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)名稱：“詠黨史•書黨愛”詩文征集大賽
活動(dòng)主題：回望從前，總結(jié)過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)•晨帆新聞社
活動(dòng)對象：農(nóng)大全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日
活動(dòng)的目的及意義：在“五•四”運(yùn)動(dòng)來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史•書黨愛”詩文征集大賽。以該活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預(yù)期效果：喚醒同學(xué)們最深處的記憶，通過一個(gè)月的詩文征集活動(dòng)，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動(dòng)方式的選取上，我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感的。此次活動(dòng)的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會(huì)有機(jī)會(huì)讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn)，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動(dòng)的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會(huì)有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時(shí)主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負(fù)責(zé)5.4青年節(jié)活動(dòng)方案的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿，保證把最新的詩文第一時(shí)間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時(shí)不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動(dòng)的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎(jiǎng)5.4青年節(jié)活動(dòng)方案的獎(jiǎng)勵(lì)上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認(rèn)其實(shí)用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動(dòng)統(tǒng)籌地點(diǎn)、活動(dòng)人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動(dòng)的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動(dòng)開展：
1、報(bào)名方式：
(1)、網(wǎng)上報(bào)名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報(bào)名的方式參加到此次的活動(dòng)中來，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報(bào)名表格，填好信息后發(fā)至，郵件名稱統(tǒng)一以“1+5.4青年節(jié)活動(dòng)方案名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
(2)、現(xiàn)場報(bào)名：每周二至周六12：00-13：00，持本人學(xué)生證、
身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報(bào)名。
2、比賽流程
第一階段——策劃
確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報(bào)名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場報(bào)名時(shí)當(dāng)場確認(rèn)，若有問題請及時(shí)聯(lián)系，聯(lián)系電話： 王同學(xué))后。所上交5.4青年節(jié)活動(dòng)方案需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1 +5.4青年節(jié)活動(dòng)方案名稱+本人姓名.doc”命名。(正文第一行為5.4青年節(jié)活動(dòng)方案名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)
第二階段——初賽
內(nèi)容要求：5.4青年節(jié)活動(dòng)方案的內(nèi)容需保證積極向上，同時(shí)又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會(huì)與心得;可以從不同的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。但所寫5.4青年節(jié)活動(dòng)方案中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會(huì)的評審下選出每周的優(yōu)秀5.4青年節(jié)活動(dòng)方案，我們將會(huì)以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀5.4青年節(jié)活動(dòng)方案中評選出此次活動(dòng)的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時(shí)的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報(bào)上，對于入選的5.4青年節(jié)活動(dòng)方案，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時(shí)間對您進(jìn)行通知，收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名 獎(jiǎng)金150
二等獎(jiǎng)：2名 獎(jiǎng)金80
三等獎(jiǎng)：3名 獎(jiǎng)金50
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、活力泉州
活動(dòng)目的：積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感。普及和推廣文明禮貌用語，當(dāng)好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)市容環(huán)境，發(fā)揚(yáng)互助友愛精神。提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動(dòng)家庭、學(xué)校、社區(qū)的文明建設(shè)，促進(jìn)泉州城市文明程度的提升。
活動(dòng)主辦方：豐澤團(tuán)區(qū)委、云谷社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務(wù)隊(duì)
活動(dòng)協(xié)辦方：泉州財(cái)貿(mào)干校、泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、華大實(shí)佳、福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日16:00—20:00
活動(dòng)地點(diǎn)：云谷社區(qū)三樓多功能廳
活動(dòng)主持人：蔡江育、王智斌
活動(dòng)內(nèi)容：
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽獎(jiǎng)(友情擁抱、小獎(jiǎng)品、全場掌聲)
2、健美操
3、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎
4、男聲獨(dú)唱《紅日》
5、獨(dú)舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》
7、男聲獨(dú)唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨(dú)唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨(dú)舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng))，由豐澤團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)品
活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財(cái)物
2、參加人員請準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)參與
3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_(dá)
4、所有人員請遵守活動(dòng)現(xiàn)場秩序
5、請愛護(hù)現(xiàn)場公共設(shè)施
活動(dòng)乘車路線：乘坐18路車到終點(diǎn)站下車既到(就在旁邊~云谷社區(qū)辦公樓三樓)
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇13
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)94周年，也是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立91周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升我校團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引領(lǐng)我校團(tuán)員青年與學(xué)校同發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、平安、幸福校園貢獻(xiàn)力量、奉獻(xiàn)青春。校團(tuán)委決定在“五四”期間在全校范圍內(nèi)廣泛開展“五四”系列活動(dòng)，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以紀(jì)念建團(tuán)91周年、“五四”運(yùn)動(dòng)94周年為契機(jī)，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回顧歷史、明確使命，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，堅(jiān)定團(tuán)員青年跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念，引導(dǎo)動(dòng)員全校廣大團(tuán)員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻(xiàn)力量，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
二、主 題：我的青春·我的團(tuán)
三、時(shí) 間：四月、五月
四、組織機(jī)構(gòu)：
顧 問：
組 長：
成 員：
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)推優(yōu)入團(tuán)(全校)
時(shí) 間：四月下旬到五月上旬
內(nèi) 容：發(fā)展一批新團(tuán)員，入團(tuán)宣誓
要 求：入團(tuán)積極分子向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請書,領(lǐng)取入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團(tuán)支部書記嚴(yán)格把關(guān)，確定發(fā)展對象，于4月30日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團(tuán)委辦公室。
承辦單位：校團(tuán)委
負(fù)責(zé)人:
(二)表彰優(yōu)秀先進(jìn)(全校)
時(shí) 間：四月下旬
內(nèi) 容：五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員
要 求：各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報(bào)“五四紅旗團(tuán)支部”，申報(bào)材料XX字左右。尖子班每個(gè)班評出1名優(yōu)秀團(tuán)干和5名優(yōu)秀團(tuán)員，普通班、民族班每個(gè)班評出1名優(yōu)秀團(tuán)干和3名優(yōu)秀團(tuán)員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團(tuán)委辦公室。
承辦單位：校團(tuán)委
負(fù)責(zé)人:
(三)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽(高一高二)
時(shí) 間：高一年級五月三日晚19：00—22：30
高二年級五月四日晚19：00—22：30
地 點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場
內(nèi) 容：經(jīng)典 愛國 感恩 勵(lì)志 成才
承辦單位：教研處 校團(tuán)委 語文教研組
負(fù)責(zé)人:
(四)愛的奉獻(xiàn)現(xiàn)場募捐活動(dòng)(全校)
時(shí) 間：高一高三年級五月三日晚
高二年級五月四日晚
內(nèi) 容：以學(xué)校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機(jī)，號召社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人，全體師生以班級、社團(tuán)、個(gè)人名譽(yù)積極捐款，5月4日晚現(xiàn)場募捐。
承辦單位：行政辦 資助辦 校團(tuán)委 陽光愛心社
負(fù)責(zé)人:
(五)現(xiàn)場書畫比賽(全校)
時(shí) 間：五月四日下午課外活動(dòng)
地 點(diǎn)：教學(xué)樓一樓
內(nèi) 容：弘揚(yáng)雷鋒精神 唱響青春贊歌
承辦單位：書畫社
負(fù)責(zé)人:
(六)主題團(tuán)會(huì)課(高一高二)
時(shí) 間：5月7日(星期一)班會(huì)課
內(nèi) 容：以紀(jì)念建團(tuán)90周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團(tuán)”主題團(tuán)會(huì)課活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人:
(七)共青團(tuán)精彩圖片展
時(shí) 間：四月下旬到五月上旬
內(nèi) 容：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)九十年的光輝歷程(學(xué)生會(huì))
我校慶祝五四活動(dòng)精彩瞬間(攝影團(tuán))
地 點(diǎn)：13、15棟學(xué)生宿舍前的宣傳窗
承辦單位：學(xué)生會(huì) 攝影團(tuán)
負(fù)責(zé)人:
(八)經(jīng)典視頻展播(高一高二)
時(shí) 間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20
內(nèi) 容：中央電視臺慶祝建黨90周年大型活動(dòng)《紅色箴言》
承辦單位：學(xué)生會(huì)
負(fù)責(zé)人:
(九)青年教工活動(dòng)
時(shí) 間：五月四日
內(nèi) 容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會(huì);戶外拓展活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人:
六、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要高度重視，把紀(jì)念建團(tuán)90周年主題系列活動(dòng)與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，與當(dāng)前團(tuán)的工作重點(diǎn)結(jié)合起來，與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來，要制定周密細(xì)致的活動(dòng)方案，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢與專長，創(chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)方式和活動(dòng)內(nèi)容，有針對性地開展活動(dòng)，進(jìn)一步提升團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。
2、認(rèn)真總結(jié)，注重實(shí)效。各班級要采取有力措施，切實(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)推進(jìn)，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動(dòng)，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動(dòng)活潑的活動(dòng)局面，確保活動(dòng)取得實(shí)效。要對活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，把活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)上報(bào)。
3、注重宣傳，擴(kuò)大影響。要加大活動(dòng)的宣傳力度，注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動(dòng)過程中的典型事例，充分發(fā)揮各學(xué)生社團(tuán)，特別是廣播站，記者團(tuán)類的作用，突出活動(dòng)的影響力。要通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播、校刊、展板等多種途徑，對各種活動(dòng)進(jìn)行集中宣傳展示，營造濃厚的活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)工作在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇14
活動(dòng)背景:
青年學(xué)生在國家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個(gè)國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家 211 重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車輛工程班特舉行了 弘揚(yáng)五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行 團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
弘揚(yáng) 五四 精神
活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日
活動(dòng)地點(diǎn):
閩侯善恩小學(xué)
活動(dòng)流程：
前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時(shí)達(dá)到在班級同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團(tuán)委開會(huì)，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配五四青年節(jié)戶外活動(dòng)策劃方案3篇五四青年節(jié)戶外活動(dòng)策劃方案3篇。
3、聯(lián)系善恩小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體情況，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容等問題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛》，以便到時(shí)可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動(dòng)海報(bào)的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。
7、班級干部對善恩小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與善恩小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動(dòng)當(dāng)天情況的友好協(xié)商!。
活動(dòng)階段:
1、班級同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：09：20活動(dòng)前準(zhǔn)備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個(gè)簡單的送書儀式，將在活動(dòng)之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動(dòng)小故事的書籍。
第二階段：
將同學(xué)分成兩組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講述五四運(yùn)動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團(tuán)如何誕生等內(nèi)容
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結(jié)束此次活動(dòng)五四青年節(jié)戶外活動(dòng)策劃方案3篇策劃書。
4、收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校。
后期工作：
1、召開班級全體同學(xué)座談會(huì)。讓大家談一談對此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)： 20元
條幅： 30元
交通費(fèi)： 100元
活動(dòng)獎(jiǎng)品： 50元
礦泉水： 20元
總計(jì)： 220元
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇15
今年是五四運(yùn)動(dòng)xx周年，也是舉世關(guān)注的世博會(huì)，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動(dòng)，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年為建設(shè)和諧安化奉獻(xiàn)自己的青春才智。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(二)推進(jìn)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機(jī)，以激發(fā)團(tuán)組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時(shí)間，推進(jìn)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團(tuán)組織。
(三)開展迎世博系列活動(dòng)。集中一天時(shí)間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動(dòng)，通過設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風(fēng)尚。同時(shí)，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂章
五四101周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有職責(zé)將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。
二、主辦單位
XX大學(xué)校學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)范圍
全校廣大團(tuán)員青年。
四、活動(dòng)背景
五四運(yùn)動(dòng)是5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。96年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)，也是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中，中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅僅為五四愛國運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備，同時(shí)隨著這次運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展，使社會(huì)主義思潮逐漸代
替資產(chǎn)階級思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五、活動(dòng)目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和職責(zé)感。
六、主體活動(dòng)
經(jīng)過周密思考，決定這次活動(dòng)采用一拖多的形式，即一個(gè)主體活動(dòng)帶一系列其它小型活動(dòng)。
主體活動(dòng)決定為情景劇DV拍攝，將會(huì)講述一個(gè)青年的勵(lì)志故事。拍攝地點(diǎn)全部在學(xué)校內(nèi)部。他101歲，家里很窮，是農(nóng)村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“90后”一齊來到了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，做起了20xx屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實(shí)際年齡與心理年齡極不貼合。他的幼稚舉動(dòng)使他無數(shù)次遭到同學(xué)們的冷落和白眼，沒有人與他一齊吃飯，沒有人與他一齊娛樂。他還被同學(xué)們評為上學(xué)期“系最雷人同學(xué)”。帶著嘲笑和疏遠(yuǎn)，來到新學(xué)期的他決定努力讀書，做個(gè)有出息的人。他先在課上找到了一個(gè)能談得來的最好的朋友，兩人形影不離;課余時(shí)間他除了學(xué)好課堂上講的知識，還經(jīng)常去圖書館讀一些經(jīng)濟(jì)類方面的書籍，并對
股票市場產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“”杯模擬炒股大賽，在沒錢買電腦，無法看行情的不利狀況下，他憑著自己對股票方面的感覺，見機(jī)會(huì)就進(jìn)，見好就收，最后竟然獲得了二等獎(jiǎng)。他的同學(xué)對他取得的成績滿不在乎，認(rèn)為這純粹是運(yùn)氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場上，他的同學(xué)百般設(shè)計(jì)陷害他，但他還是憑借著扎實(shí)的知識為他所在的代表隊(duì)獲得了冠軍。最終，他贏得了同學(xué)的尊重，還很幸運(yùn)地收獲了他的真愛。
該故事根據(jù)真人真事改編。
要完成該劇的拍攝，需要DV一部或數(shù)部，演員數(shù)名(主角待定)。本來的設(shè)想是，拍攝好這部片子后，借來那種大的放映屏幕和放映機(jī)，某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)一夜成名的機(jī)會(huì)，大家也會(huì)翹首期盼好戲來臨。現(xiàn)場能夠準(zhǔn)備氣球等裝飾物。
七、其他小型“青春”系列活動(dòng)
除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)
1.“青春對抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中(關(guān)愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春激情”演講比賽
能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩文朗誦的形式，
精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念。
3.“青春律動(dòng)”群舞比賽
這個(gè)初想起時(shí)，一向有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫下來。也是能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加能夠找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。
4.“青春奔騰”定向越野比賽
貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們能夠利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠信樓的各個(gè)教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達(dá)終點(diǎn)，獲得名次。獎(jiǎng)勵(lì)是務(wù)必的，重賞之下必有勇夫。
5.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學(xué)院生活部都就應(yīng)舉辦過男女生寢室互查，這次就應(yīng)是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評委能夠主動(dòng)報(bào)名)，來評出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。
6.“青春時(shí)尚”文化衫設(shè)計(jì)
應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動(dòng)的前一天發(fā)放號碼，按照這個(gè)數(shù)量去供應(yīng)襯衫，以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫地點(diǎn)
能夠選取有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時(shí)設(shè)計(jì)和評判獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這樣大家才會(huì)有更多的意愿去參加。
7.“青春感動(dòng)”“感動(dòng)貿(mào)大”校園人物
能夠完全模仿感動(dòng)中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會(huì)就應(yīng)比較會(huì)受歡迎。
8.“青春印記”大型簽名感言活動(dòng)
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(dòng)(DV)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場所，讓每一個(gè)來往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。
9.“青春暢想”貿(mào)大情景劇大賽
同學(xué)們能夠用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時(shí)間限制)，將有評委遴選出入圍獎(jiǎng)，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵(lì)志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話，讓現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會(huì)讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個(gè)基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時(shí)間、場地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇17
今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)88周年暨五四運(yùn)動(dòng)91周年，為了不斷擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力，激發(fā)廣大青少年的愛國熱情，充分展示在黨的領(lǐng)導(dǎo)下共青團(tuán)事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，我鄉(xiāng)團(tuán)委積極響應(yīng)團(tuán)市委號召，動(dòng)員引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身“建設(shè)美好虹橋”的實(shí)際行動(dòng)，開展紀(jì)念建團(tuán)87周年暨“五四”運(yùn)動(dòng)91周年主題活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月至5月
二、活動(dòng)主題
我與祖國共奮進(jìn)青春奉獻(xiàn)新虹橋
三、宣傳教育內(nèi)容
1、堅(jiān)持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大青少年緊跟黨走的信念。
2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關(guān)懷，充分展示當(dāng)代青少年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌，激勵(lì)廣大青少年在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙轉(zhuǎn)型，建設(shè)富強(qiáng)和諧虹橋的實(shí)踐中建功立業(yè)、成長成才。
3、深入宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史，充分展示共青團(tuán)緊緊圍繞黨的中心工作、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身抗震救災(zāi)和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，推動(dòng)團(tuán)組織和團(tuán)干部們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的要求，奮發(fā)有為推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
四、活動(dòng)內(nèi)容
鄉(xiāng)團(tuán)委將緊緊圍繞主題，按照“立足基層，面向青年，務(wù)求實(shí)效”的原則，組織開展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)。
1、集中表彰宣傳一批青年典型。鄉(xiāng)團(tuán)委將大力選樹一批勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的青年勞動(dòng)者典型，表彰青年模范人物，為廣大青年樹立可親、可敬、可學(xué)的榜樣，充分展示當(dāng)代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷成長進(jìn)步的時(shí)代風(fēng)貌，讓全社會(huì)都能感受到濃重的青春氣息，充分發(fā)揮榜樣在教育引導(dǎo)青年中的作用，在廣大青年中倡導(dǎo)崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，激勵(lì)廣大青年全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
2、深入開展“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。將以大學(xué)生和各條戰(zhàn)線的青年骨干為重點(diǎn)，組織青年深入開展科學(xué)理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定青年的理想信念。在“五四”活動(dòng)期間將舉辦虹橋鄉(xiāng)大學(xué)生及青年骨干見面會(huì)，加強(qiáng)對青年國情教育和形勢政策教育，堅(jiān)定青年與祖國共奮進(jìn)，青春奉獻(xiàn)虹橋的信心。繼續(xù)廣泛開展創(chuàng)新競賽、技能競賽等青年喜聞樂見的實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)青年大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，在本職崗位上奮發(fā)進(jìn)取，在實(shí)踐中受教育、長才干。
3、積極開展多種形式的主題團(tuán)日活動(dòng)。鄉(xiāng)團(tuán)委將通過開展紀(jì)念建團(tuán)87周年主題團(tuán)日競賽活動(dòng)，在廣大青少年中大力開展團(tuán)史教育和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐中作出新的更大的貢獻(xiàn)。
4、開展豐富多彩的青年文化活動(dòng)。我們將以紀(jì)念建團(tuán)87周年暨“五四”運(yùn)動(dòng)91周年為主題，大力開展文藝演出、歌詠比賽、法律知識演講競賽、書畫展及文體比賽等青年喜聞樂見的活動(dòng)。要積極開展健康有益、豐富多彩的文化活動(dòng)，積極引導(dǎo)青年參與健康有益的活動(dòng)，寓教于樂，豐富青年文化生活，陶冶青年的道德情操，形成青年踴躍參與的熱潮和展示當(dāng)代青年青春風(fēng)采的高潮。
5、深化青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。將以創(chuàng)建省級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機(jī)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力推行注冊志愿者制度，通過宣傳、招募、注冊等形式，進(jìn)一步壯大和規(guī)范青年志愿者隊(duì)伍。同時(shí)，加大對志愿者的培訓(xùn)力度，要組織廣大團(tuán)員青年和青年志愿者，開展消防知識、法律知識、交通知識以及環(huán)境保護(hù)等宣傳活動(dòng)，協(xié)助鄉(xiāng)政府加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)的安全進(jìn)行檢查，排除安全隱患，積極參與文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、交通整治等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大人民群眾養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的習(xí)慣，為建設(shè)富強(qiáng)和諧虹橋營造健康向上的人文環(huán)境。
6、開展建功立業(yè)、崗位成才活動(dòng)。鄉(xiāng)團(tuán)委將通過多種形式，組織廣泛開展技能培訓(xùn)、技術(shù)比武、崗位實(shí)踐等活動(dòng)，全面提升青年素質(zhì)，提高青年科技創(chuàng)新能力，以增加青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì);切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)，努力提高服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力和水平。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在青少年中開展紀(jì)念建團(tuán)87周年暨“五四”運(yùn)動(dòng)91周年主題活動(dòng)是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團(tuán)的精神薪火相傳，成為繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力，就必須結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求，在一代代青少年中繼承和發(fā)揚(yáng)。各參加單位和個(gè)人要高度重視開展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，提高思想認(rèn)識，積極支持，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分整合社會(huì)資源，全力支持活動(dòng)的深入開展。
2、精心組織，務(wù)求實(shí)效。按照團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)團(tuán)委將積極開展紀(jì)念活動(dòng)、主題教育活動(dòng)、典型宣傳等教育實(shí)踐活動(dòng)，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團(tuán)的工作和活動(dòng)，形成展示當(dāng)代青年青春風(fēng)采的高潮。
3、把握正確導(dǎo)向，唱響主旋律。系列主題活動(dòng)要做到導(dǎo)向正確、生動(dòng)活潑，唱好主旋律，打好主動(dòng)仗，使青年在活動(dòng)中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報(bào)道，努力營造促進(jìn)青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇18
xx年是建團(tuán)xx周年、“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，也是“十三五”規(guī)劃開局之年。在群團(tuán)改革的大背景下，為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，動(dòng)員和引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年走在改革創(chuàng)新的時(shí)代前列，團(tuán)區(qū)委決定，在全區(qū)各級團(tuán)組織及團(tuán)員青年中開展嘉定青年紀(jì)念建團(tuán)94周年暨“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年系列活動(dòng)。具體通知如下:
一、活動(dòng)主題
青年影響社會(huì) 服務(wù)改革創(chuàng)新
二、工作思路
抓住紀(jì)念建團(tuán)94周年、“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年這一重要契機(jī)，以“青年影響社會(huì) 服務(wù)改革創(chuàng)新”為主題，緊扣區(qū)委、區(qū)府的中心工作，集中一段時(shí)間，廣泛開展各類青少年教育實(shí)踐活動(dòng)，宣傳和謳歌共青團(tuán)94年來的奮斗歷程和光輝業(yè)績，推進(jìn)落實(shí)共青團(tuán)改革創(chuàng)新各項(xiàng)工作舉措，引領(lǐng)青年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，引導(dǎo)激勵(lì)廣大青少年投身嘉定經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，為嘉定全力打造具有全球影響力的科創(chuàng)中心重要承載區(qū)，推動(dòng)現(xiàn)代化新型城市建設(shè)貢獻(xiàn)青春智慧。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展一項(xiàng)主題宣講活動(dòng)
圍繞“青年影響社會(huì) 服務(wù)改革創(chuàng)新”這一主題，依托青年社會(huì)組織公益活動(dòng)、“yes‘微課堂’”公共文化交流系列活動(dòng)等項(xiàng)目載體，廣泛開展學(xué)習(xí)座談、交流討論、故事講述、觀看宣傳片等活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年在深刻理解“五四”精神的基礎(chǔ)上，領(lǐng)會(huì)共青團(tuán)改革的時(shí)代意義，激發(fā)嘉定青年以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)改革，參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會(huì)建設(shè)的熱情。
(二)組織一次主題團(tuán)日活動(dòng)
各級團(tuán)組織要在“五四”前后，以“青年影響社會(huì) 服務(wù)改革創(chuàng)新”為主題，針對不同青年群體，因地制宜、分類引導(dǎo)，開展青年喜聞樂見、形式多樣的各類紀(jì)念建團(tuán)94周年、“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年主題活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)項(xiàng)目和工作載體對青年的吸引力，著力提升團(tuán)組織對青年的感召力，引導(dǎo)廣大青少年全面了解嘉定發(fā)展，牢牢把握現(xiàn)代化新型城市建設(shè)的新內(nèi)涵新標(biāo)準(zhǔn)。
(三)宣傳一批先進(jìn)青年典型事跡
各級團(tuán)組織要善于發(fā)現(xiàn)、培育、關(guān)愛各類參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、投身慈善公益、服務(wù)社會(huì)建設(shè)的“好青年”，營造優(yōu)秀人才攜手成長的優(yōu)良環(huán)境，深入挖掘青年典型事跡，充分利用各種宣傳、展示及交流平臺，傳播“向上”“求新”精彩故事，充分發(fā)揮優(yōu)秀青年典型的群體示范效應(yīng)，帶動(dòng)更多青年。團(tuán)區(qū)委也將通過各類評選活動(dòng)，進(jìn)一步完善青年典型庫，擇優(yōu)在各類媒體進(jìn)行宣傳，并推薦至相關(guān)典型宣傳平臺。
(四)營造一個(gè)鼓勵(lì)支持青年參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的良好氛圍
充分依托報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、團(tuán)屬移動(dòng)互聯(lián)平臺等全媒體網(wǎng)絡(luò)渠道與宣傳陣地，集中報(bào)道青年創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)事跡與典型事例，大力弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)精神。團(tuán)區(qū)委將運(yùn)用平面宣傳、視頻播放、移動(dòng)互聯(lián)終端等多種方式，通過各類社會(huì)化渠道開展主題宣傳，同時(shí)在“嘉定青年”微信及移動(dòng)互聯(lián)終端、“嘉定共青團(tuán)”微博及官網(wǎng)等開設(shè)相關(guān)專欄，并與區(qū)內(nèi)各主流媒體及社會(huì)媒體開展宣傳合作。各級團(tuán)組織要及時(shí)利用自身媒體陣地、整合社會(huì)媒體資源，開展相關(guān)宣傳工作，并及時(shí)向團(tuán)區(qū)委相關(guān)平臺報(bào)送新聞線索及內(nèi)容。
四、主要安排
共十項(xiàng)活動(dòng)
(一)開展20xx年度“嘉定杰出青年志愿者”及“嘉定十大青年公益項(xiàng)目”評選活動(dòng)。
(實(shí)施時(shí)間:2月)
(二)開展“青春聚徐行 志愿齊創(chuàng)城”20xx年嘉定區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)集中行動(dòng)。
(實(shí)施時(shí)間:3月)
(三)嘉定區(qū)綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專項(xiàng)組(擴(kuò)大)會(huì)議暨20xx年嘉定區(qū)青少年事務(wù)工作會(huì)議。
(實(shí)施時(shí)間:4月)
(四)開展20xx年嘉定區(qū)團(tuán)干部和團(tuán)的后備干部培訓(xùn)班。
(實(shí)施時(shí)間:4月)
(五)舉行嘉定青年紀(jì)念建團(tuán)94周年、“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年主題集會(huì)暨“青年影響社會(huì) 服務(wù)改革創(chuàng)新”青年社會(huì)組織參與嘉定經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)集中展示活動(dòng)。
(實(shí)施時(shí)間:4月)
(六)組織“life in 嘉定”青年體驗(yàn)城市之美系列交流活動(dòng)
(實(shí)施時(shí)間:4月)
(七)開展20xx年嘉定區(qū)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者征募活動(dòng)。
(實(shí)施時(shí)間:5月)
(八)嘉定青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營第二期開班。
(實(shí)施時(shí)間:5月)
(九)舉辦嘉定區(qū)少年兒童慶祝“六一”主題集會(huì)。
(實(shí)施時(shí)間:6月)
(十)召開共青團(tuán)嘉定區(qū)第六次代表大會(huì)。
(實(shí)施時(shí)間:6月)
五、活動(dòng)要求
(一)注重實(shí)效，堅(jiān)持務(wù)實(shí)節(jié)儉。全區(qū)各級團(tuán)組織要把紀(jì)念建團(tuán)94周年、“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年系列活動(dòng)作為今年的一項(xiàng)重要工作抓好抓實(shí)，按照“主題鮮明、服務(wù)青年、務(wù)求實(shí)效”的原則，創(chuàng)新活動(dòng)方式載體，注重增強(qiáng)感召力、覆蓋面和參與度。
(二)主題鮮明，服務(wù)黨政中心。要突出“青年影響社會(huì) 服務(wù)改革創(chuàng)新”這一主題，切實(shí)圍繞黨政中心工作，把活動(dòng)融入到各項(xiàng)工作中去，把各項(xiàng)工作結(jié)合到活動(dòng)中來，以活動(dòng)促進(jìn)工作，用工作檢驗(yàn)活動(dòng)，引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在服務(wù)大局和促進(jìn)發(fā)展中建功立業(yè)。
(三)面向青年，促進(jìn)整體聯(lián)動(dòng)。全區(qū)各級團(tuán)組織在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要以青年為本，以基層需求為導(dǎo)向，深入企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校，走近廣大團(tuán)員青年，特別關(guān)注常住的重點(diǎn)青少年服務(wù)群體，吸引更多的體制外青年積極參與。要充分調(diào)動(dòng)基層團(tuán)組織的積極性，形成上下呼應(yīng)、整體聯(lián)動(dòng)的良好局面。
(四)把握導(dǎo)向，擴(kuò)大宣傳覆蓋。全區(qū)各級團(tuán)組織要把握正確輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)對活動(dòng)的宣傳報(bào)道，注重挖掘和提煉活動(dòng)中涌現(xiàn)的青年典型和生動(dòng)事例，營造健康進(jìn)取、積極活躍、昂揚(yáng)向上的輿論氛圍。要?jiǎng)?chuàng)新宣傳手段，特別是利用好微信、微博等新媒體平臺擴(kuò)大紀(jì)念活動(dòng)的影響面，組織基層團(tuán)員積極參與話題討論，及時(shí)將“五四”系列活動(dòng)預(yù)告和活動(dòng)開展情況通過新媒體進(jìn)行展示。請全區(qū)各直屬團(tuán)組織把本單位計(jì)劃開展的紀(jì)念活動(dòng)，在4月15日(星期五)下班前通過電子郵件方式向團(tuán)區(qū)委進(jìn)行預(yù)告(見附件1)，以便納入全區(qū)紀(jì)念建團(tuán)94周年系列活動(dòng)，同時(shí)將匯編成冊，在全區(qū)“五四”集會(huì)上統(tǒng)一發(fā)布。開展后要做好信息的媒體宣傳報(bào)道工作，及時(shí)報(bào)送“嘉定青年”微信及上傳“嘉定共青團(tuán)”網(wǎng)站。
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇19
活動(dòng)主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
活動(dòng)背景：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
活動(dòng)目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以 聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命 為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和 五四精神 。活動(dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一五四青年節(jié)戶外活動(dòng)策劃方案3篇五四青年節(jié)戶外活動(dòng)策劃方案3篇。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
活動(dòng)流程：
1 4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅 傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采 與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。 2 4月25日至5月1日，在全院征集以 傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng) 采 為主題的攝影稿件。
3 5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團(tuán)統(tǒng)一評分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C 發(fā)比賽證書。
4 5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品
活動(dòng)安排：
1、征稿要求：
(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉墶⑿彰?/p>
(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評選規(guī)則：
(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。
(2)創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺效果好。
(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用五四青年節(jié)戶外活動(dòng)策劃方案3篇策劃書
獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置：
各年級分別評出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 凡是獲獎(jiǎng)?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)狀
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部
活動(dòng)預(yù)算：
獲獎(jiǎng)證書：12個(gè) 獎(jiǎng)狀：36張 條幅5條 海報(bào)10張比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)用水一打
九：活動(dòng)宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚(yáng)我們的愛國精神，以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值
預(yù)期困難
1、活動(dòng)參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇20
一、主題:不朽的精神偉大的起點(diǎn)——五四精神
二、活動(dòng)的目的和意義
1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。*年前——1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動(dòng)。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
2、五四運(yùn)動(dòng)以來，無論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會(huì)以來的新時(shí)期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，進(jìn)行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會(huì)主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)，就必須繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、把同學(xué)集中于校前廣場，由負(fù)責(zé)人講述這次活動(dòng)的意義，動(dòng)員同學(xué)認(rèn)真把握這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認(rèn)識水平，做好接班人的準(zhǔn)備。
2、在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動(dòng)。宣傳通過學(xué)習(xí)紅巖魂精神，進(jìn)而更深刻的體會(huì)五四愛國精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。
3、簽名活動(dòng)結(jié)束后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真品味這一座座精神的寶庫，達(dá)到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻(xiàn)花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚(yáng)我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動(dòng)流程
1、5月7日，要求同學(xué)去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。
2、5月9日13時(shí)，把同學(xué)集中于校前廣場:
(1)把四個(gè)班的同學(xué)集中于7122，由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團(tuán)歌，為這次活動(dòng)的開始拉開序幕。
(2)由主持人說明這次活動(dòng)的意義，動(dòng)員團(tuán)員們積極參加這次活動(dòng)，并希望他們能在這次活動(dòng)中有所收獲，提高他們的思想認(rèn)識水平。
(3)活動(dòng)負(fù)責(zé)人說明這次活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)。
4、目的地后，在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動(dòng)并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、簽名活動(dòng)后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時(shí)，集中同學(xué)乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投廣播稿，校報(bào)、院報(bào)投新聞稿。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、由1、2班宣傳委員負(fù)責(zé)兩塊活動(dòng)前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負(fù)責(zé)兩塊活動(dòng)后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、由4班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備橫幅，5月8日要完成。
4、由1班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)和購買筆(10支)。
六、時(shí)間:3月9日13時(shí)——17時(shí)
七、地點(diǎn):校前廣場(啟動(dòng)儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動(dòng))文物遺址(參觀活動(dòng))
八、活動(dòng)預(yù)算(由各班生活委員負(fù)責(zé))
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇21
公司各單位：
為慶祝五四青年節(jié)，自覺做“節(jié)能減排，青年當(dāng)先”的實(shí)踐者，在公司青年職工中倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、健康、環(huán)保、文明的生活方式，公司團(tuán)委、青工委決定五四前夕，在公司開展以“慶五四，迎奧運(yùn)，我運(yùn)動(dòng)，我健康”為主題的自行車環(huán)保騎行活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日(星期天)11：00
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“節(jié)能減排，青年當(dāng)先”承諾簽名活動(dòng)：在俱樂部廣場現(xiàn)場簽名，同時(shí)為公司職工贈(zèng)送《全民節(jié)能減排手冊》。
2、“慶五四，迎奧運(yùn)，我運(yùn)動(dòng)，我健康”自行車環(huán)保騎行實(shí)踐活動(dòng)。
三、活動(dòng)路線：俱樂部――電廠――卡口橋――消防隊(duì)――液化氣站――保健食堂――液化氣站――消防隊(duì)――卡口橋――電廠――俱樂部
四、報(bào)名條件和辦法：
1、公司36歲以下(1972年1月1日以后出生的)，XX年12月份注冊的團(tuán)員、青年職工。
2、為體現(xiàn)親情互動(dòng)和廣泛的參與性，活動(dòng)分家庭組(男、女有一方符合年齡條件即可參加)、個(gè)人組。7歲以上兒童必須在父母監(jiān)護(hù)下騎車參與本次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
3、在各單位團(tuán)支部書記、青年委員處報(bào)名。4月10日前將報(bào)名結(jié)果(表格在團(tuán)干部qq群1673中下載)上報(bào)至。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)家庭和個(gè)人參與獎(jiǎng)。凡騎車安全到達(dá)終點(diǎn)的家庭或個(gè)人，均可領(lǐng)取哈爾斯運(yùn)動(dòng)水壺一套(一份)。
2、設(shè)幸運(yùn)大獎(jiǎng)。所有參與活動(dòng)的家庭(個(gè)人)均有計(jì)算機(jī)現(xiàn)場抽取幸運(yùn)大獎(jiǎng)的均等機(jī)會(huì)，獎(jiǎng)品為捷安特自行車。
(活動(dòng)須知見評論處)。
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇22
五月四日是中國的青年節(jié)。它來源于中國一九一九年反帝愛國的"五四運(yùn)動(dòng)"。由于 "巴黎和會(huì)"無理拒絕了中國作為戰(zhàn)勝國要求廢除不平等條約的正當(dāng)主張，德國在山東的不法權(quán)益又被列強(qiáng)竊授于日本，激起中國人民的極大憤慨。五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。為了使青年繼承的發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，11949年12月23日，中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國青年節(jié)。
一、活動(dòng)背景：五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運(yùn)動(dòng)所包含的"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠(yuǎn)。同時(shí)五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時(shí)候。
二、活動(dòng)目的：為慶祝"五四運(yùn)動(dòng)"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動(dòng)使青年加深對近代歷史的認(rèn)識，更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命，為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)刻苦，樂觀向上開拓進(jìn)取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時(shí)豐富同學(xué)們的校園生活。
三、活動(dòng)主題：激情五四，放飛青春
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx/5/4
五、活動(dòng)形式：積極向上并且健康的文藝表演。
六、活動(dòng)場地：學(xué)生活動(dòng)中心。
七、活動(dòng)對象：全系的師生。
八、主辦單位：機(jī)電系學(xué)生會(huì)。
九、參加方式：08級和09級每個(gè)班準(zhǔn)備兩個(gè)以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級自愿參加。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備由20xx年3月開始
1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設(shè)計(jì)好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計(jì)圖案，交到學(xué)生會(huì)進(jìn)行審核。
2、4月5日 由文藝部通知各個(gè)班文藝委員開會(huì)討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。
3、4月8日 各班的節(jié)目負(fù)責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)
4、4月10日 面向全系同學(xué)征集主持人。
5、4月15日 由學(xué)生會(huì)和系上老師對報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個(gè)大二兩個(gè))
6、4月17日 在各個(gè)班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進(jìn)行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。
7、4月22日 由各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負(fù)責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。
8、4月25日 由學(xué)生會(huì)指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。
9、4月27日 在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進(jìn)行排練然后進(jìn)行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。
10、4月25日 由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。
11、4月27日-4月29日 由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動(dòng)的前5天送到邀請的老師評委手中。
12、4月31日 由生活部的同學(xué)對晚會(huì)所需要的物品進(jìn)行采購，并指定專人對一些晚會(huì)所需物品的借用。
十一、節(jié)目評選細(xì)則：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評選工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
細(xì)則：
(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動(dòng)或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分)：整體時(shí)間要求3------12分鐘;不夠3分為太短，超過12分為太長。節(jié)目時(shí)間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一共選出一二三等獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)兩個(gè) 每節(jié)目200元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張
二等獎(jiǎng)三個(gè) 每節(jié)目150元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張
三等獎(jiǎng)四個(gè) 每節(jié)目100元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇23
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校教職工的課余生活，增強(qiáng)教職工身體素質(zhì)，倡導(dǎo)教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)教師風(fēng)采，鑄就強(qiáng)健體魄，讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態(tài)、昂揚(yáng)的斗志投身于教育事業(yè)，教好書，育好人。經(jīng)學(xué)校研究決定開展“迎五一、慶五四 ”教師登山比賽活動(dòng)，現(xiàn)將具體方案布置如下：
二、活動(dòng)主題：
迎五一 慶五四 展風(fēng)采 強(qiáng)體魄
三、 活動(dòng)口號： 高度是一種境界!
攀登是一種追求!
登山是一種小天下的胸懷和氣魄!
四、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15日(星期五)下午14:00----18:00
五、活動(dòng)線路：
(一)登山活動(dòng)路線：張家畈中心學(xué)校校門——振東學(xué)校——項(xiàng)家畈村——蔬菜基地——曹棲山
(二)活動(dòng)安排：
(1)13：40——張家畈中心學(xué)校校門口集合。
(2)14：00——15：30登山。
(3)15：30——16：00在山上休息、合影留念活動(dòng)等。
(4)16：00——17:30下山。
(5)17：30——18:00活動(dòng)總結(jié)。
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)總指揮：汪福文
活動(dòng)副總指揮：丁創(chuàng)東、蔡主華
裁 判 組：張永升、韓國良負(fù)責(zé)參賽人員的登記和記錄，
后 勤 服務(wù)：馮成異、項(xiàng)耀東負(fù)責(zé)參賽人員的飲用水和小吃
攝 影：丁楚兵
七、比賽規(guī)則
(一)本次登山比賽采用記時(shí)賽的方式，用時(shí)最少者為冠軍，依次類推。
(二)遵守比賽紀(jì)律和時(shí)間要求，遲到10分鐘作自動(dòng)棄權(quán)處理。
(三)有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。
(1)超過比賽規(guī)定的時(shí)間而尚未到達(dá)者。
(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
(3)在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。
(四)本活動(dòng)為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。
八、溫馨提示：
1、請全體男教師發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度，熱忱為參加活動(dòng)的女教師做點(diǎn)服務(wù)工作。
2、本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，重在參與，安全第一。
3、請盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
4、登山前做熱身運(yùn)動(dòng)，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時(shí)，可以選擇退出比賽。
5、活動(dòng)中做文明參賽者，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。
6、未盡事宜，敬請?jiān)彙?/p>
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇24
一、活動(dòng)背景:
九十年了，整整九十年了，五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個(gè)國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)“五四”精神
三、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)時(shí)間：
201x年4月12日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
閩侯善恩小學(xué)
六、活動(dòng)流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時(shí)達(dá)到在班級同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團(tuán)委開會(huì)，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配。
3、聯(lián)系善恩小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體情況，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容等問題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛》，以便到時(shí)可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動(dòng)海報(bào)的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。
7、班級干部對善恩小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與善恩小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動(dòng)當(dāng)天情況的友好協(xié)商。
(二)活動(dòng)階段:
1、班級同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：00—9：20活動(dòng)前準(zhǔn)備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個(gè)簡單的送書儀式，將在活動(dòng)之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動(dòng)小故事的書籍。
第二階段：
將同學(xué)分成兩組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講述五四運(yùn)動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團(tuán)如何誕生等內(nèi)容。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結(jié)束此次活動(dòng)。
4、收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校。
(三)后期工作：
1、召開班級全體同學(xué)座談會(huì)。讓大家談一談對此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)： 20元
條幅： 30元
交通費(fèi)： 100元
活動(dòng)獎(jiǎng)品： 50元
礦泉水： 20元
總計(jì)： 220元
學(xué)校“五四”活動(dòng)方案 篇25
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在五四青年節(jié)新課程理念的引領(lǐng)下，以人為本、德育為先，突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，構(gòu)建具有百小特色的校園文化體系，營造師生成長的精神家園。
二、愿景目標(biāo)：
1、凝煉學(xué)校精神文化。傳承和創(chuàng)新校園文化十大系列，突出環(huán)境教育功能，凸現(xiàn)人文氛圍，豐富精神生活，提高學(xué)生在校的生活質(zhì)量，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅，感受成長的快樂。培育學(xué)生“自主管理做主人，自主教育做新人，自主學(xué)習(xí)做能人，自主鍛煉做強(qiáng)人”，為每個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基。
2、創(chuàng)建校本教研文化。形成濃厚的教科研風(fēng)氣，使教科研成為教師的一種職業(yè)生活方式，在教研中尋找工作的樂趣，在科研中獲取生命的價(jià)值，從而以教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的自主發(fā)展。
3、全面深入創(chuàng)立“新型課程、新型課堂、新型班級、新型校園”辦學(xué)模式，逐步形成“四新”文化，“”后期，成為省市知名的“四新”品牌學(xué)校。
三、整體規(guī)劃：
(一)一個(gè)精神引領(lǐng)：
積極營造團(tuán)隊(duì)精神文化，以“校園精神三句話”和“百花形象十六字”，凝聚人心，鼓舞士氣。
校園精神三句話：
第一句：為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要爭當(dāng)(創(chuàng)新人才)
第二句：面對生活中的困難和挫折，我們要敢說(我能行)
第三句：從小立志興中華(長大建功走天下)
每日晨會(huì)升旗全體學(xué)生必呼，引導(dǎo)、鼓舞、激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。
百花形象十六字：
團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越、高效創(chuàng)新。
統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校管理的各個(gè)層面，引導(dǎo)、提升、鞭策每一位教師。
(二)兩項(xiàng)主體建設(shè)：
1、以校本教研為切入口，創(chuàng)建自我反思、合作共創(chuàng)的教師文化。
2、以新型課程為載體，營造自我體驗(yàn)、自主發(fā)展的學(xué)生文化。
(三)十大系列創(chuàng)新：
建立以符合時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生個(gè)性的新校園文化十大系列：校徽、校像、校花、校訓(xùn)、校歌、校舞、校儀、校操、校報(bào)、校電視臺。將教書育人的豐富內(nèi)涵孕育其中，影響激勵(lì)每個(gè)孩子。
1、校徽——百花爭春;
7、校儀——小百花儀仗隊(duì)
2、校像——我愛祖國我愛黨;
8、校操——我真的很棒(低)
3、校花——一串紅; 快樂跳跳跳(中)
4、校訓(xùn)——文明、勤奮;雛鷹展翅(高)
5、校歌——飛向祖國的明天;
9、校報(bào)——《百花園》
6、校舞——我是一棵苗;
10、校電視臺——小百花電視臺
(四)四新文化構(gòu)建:
Δ 新型課程——隨著新形勢發(fā)展的需要，不斷完善充實(shí)大課表的管理內(nèi)容(三級課程管理和長短課結(jié)合、大課間、大活動(dòng)的安排)，二次開發(fā)整合原有課程資源(國家課程、地方課程和校本課程)，逐步建立一種新的開放式課程結(jié)構(gòu)，成為受學(xué)生歡迎、家長和專家認(rèn)可的、適合現(xiàn)代發(fā)展需要的充滿活力和張力的新型課程。(20xx年完成)
Δ 新型課堂——其特點(diǎn)是：民主和諧的教學(xué)氛圍，積極活躍的對話互動(dòng)，自主思考的探究合作，“三維”落實(shí)的教學(xué)實(shí)效，成為教師研究的工作室，學(xué)生演練的大舞臺，師生智慧碰撞、動(dòng)態(tài)生成的快樂課堂。(20xx年基本完成)
Δ 新型班級——其特點(diǎn)是：知榮明恥的班風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛的集體，溫馨活躍的班級文化，身心雙健的群體，成為每個(gè)孩子“我進(jìn)步，我成長”快樂大家庭。(200xx年基本完成)
Δ 新型校園——其特點(diǎn)是：和諧的文明校風(fēng)，凈美的成長環(huán)境，多彩的文化墻，活躍的社團(tuán)活動(dòng)，成為一個(gè)充滿活力和靈動(dòng)的精神家園。(20xx年基本完成)
(五)主題活動(dòng)設(shè)計(jì):
活動(dòng)年：藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)
活動(dòng)月：弘揚(yáng)和培育民族精神月
活動(dòng)周：趣味體育健身周 歡樂圣誕英語周
自主管理值日周 班級文化展示周
活動(dòng)日：校園文化開放日、紀(jì)念日、節(jié)慶日
四、保障機(jī)制：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，校長是校園文化的引領(lǐng)者，親自構(gòu)建學(xué)校發(fā)展愿景，以共同愿景營造學(xué)校團(tuán)隊(duì)，確保校園文化建設(shè)工作的順利開展。
2、成立由校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表組成的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)
導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)和任務(wù)，明確各處、室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作落到實(shí)處。
具體分工：
黨支部：精神文化 宣傳輿論
校長室：制度文化 教師文化
教導(dǎo)處：教風(fēng)學(xué)風(fēng) 教學(xué)科研
政教處：校風(fēng)班風(fēng) 主題活動(dòng)
總務(wù)處：物質(zhì)文化 美化綠化
工 會(huì)：關(guān)心教工 優(yōu)質(zhì)服務(wù)
3、加大投入，分步實(shí)施。將校園文化建設(shè)規(guī)劃納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中，將規(guī)劃的目標(biāo)分解落實(shí)到每年的學(xué)校工作計(jì)劃中，分步實(shí)施，多渠道籌集資金，加大對校舍改造、校園綠化美化、環(huán)境布置及節(jié)慶活動(dòng)等資金的投入，改善開展校本教研的條件，保障科研經(jīng)費(fèi)。
4、深化管理，制度保障。教師是校園文化建設(shè)的主體，要充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)新管理制度，健全人才管理機(jī)制，完善評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，關(guān)心愛護(hù)每一位教師，使人才創(chuàng)造有機(jī)會(huì)、干事有平臺、發(fā)展有空間、績效有獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們工作有甜頭，有想頭、有奔頭，形成比奉獻(xiàn)、比學(xué)習(xí)、比教研、比成長、比業(yè)績的積極進(jìn)取的良好局面。