八年級5.4青年節(jié)作文700字合輯（精選3篇）
八年級5.4青年節(jié)作文700字合輯 篇1
時光流逝，一如既往，學生們背著沉重的書包疾步走進課堂又走出課堂，上班族擠著一輛輛公交車在踩與被踩之間穿梭，老人家挎著菜籃在菜市場里討價還價。每個人都很忙碌忙碌到?jīng)]時間去懷念祭奠逝去的青春。那個，擁有花一樣的甜美容顏風一般的躍動身影的年少時光。
再見，青春。
青春，大概就是如青澀的春天般的美妙日子吧。青澀的臉青澀的語氣青澀的情感，不知在何時就悄然變。記憶里未施脂粉的笑臉已經(jīng)淡化遠去剩下了濃妝艷抹的假面具。再也記不起橫沖直撞的自己是什么模樣剩下的是達不到眼里心里的笑容。那時候直言直語的真實正直也僅剩下了笑里藏刀表里不一的丑陋。
再見，青春。
青春，像化學實驗一樣。一開始只是一種純凈物，很純粹。然后隨著時間環(huán)境變化開始慢慢變質(zhì)，揮發(fā)了水分，吸收了空氣中未知的物質(zhì)，夏天加熱，冬天冷卻，日積月累變得面目全非。一開始的顏色形狀都默默地變了默默地一切都變了。和化學不同的是實驗的效果出現(xiàn)了我們就會再第一時間承認有某些東西開始改變了，而人呢，潛移默化地改變并不會讓我們及時清醒認清我們已經(jīng)變了。每個人經(jīng)歷的辛酸苦辣調(diào)劑著生活，當然也作為實驗的所需條件將我們改變了。有人及時幡然醒悟然后靜靜的快樂的歡度青春，也有人執(zhí)迷不悟等到失去后才后悔莫及。
再見，青春。
青春，說起它總覺得自己年紀輕輕卻已經(jīng)老了，明明有著青春的外表卻負荷了老年的心臟，涉世未深卻已有歷經(jīng)世事的滄桑，本應該天真爛漫無邪的年紀卻已經(jīng)學會圓滑浮于表面的人際交往。曾經(jīng)擁有著夢想的小伙伴們漸漸得學會放棄，成為了一個個空空的軀殼，開始朝著所謂的光明前進。曾經(jīng)笑意盈盈的美人胚子也已經(jīng)不知道去了哪里玩著什么勾心斗角的游戲。曾經(jīng)歡笑著跳皮筋的搭檔們也都分散在各地各自懷念著小時候。
讓我們用青春的軀體告別青春的心，告別青澀的童顏青澀的手牽手的畫面，揮別曾無憂無慮的童年曾大吵大鬧的季節(jié)。
八年級5.4青年節(jié)作文700字合輯 篇2
我?guī)е粋�虛無縹緲的夢踏走在一條充滿坎坷的小路上，我就這樣被青春奪去了翅膀，無聲飛翔，我的夢也換了憂愁的衣裝，我餓淚卻散發(fā)了芬芳。無聲無息，我行走在消失的時間里，迷失了方向，丟掉了夢想，我淚流滿面，卻什么也不能做，只能哭泣，悲傷的哭泣。
青春是那么美麗，卻有那么殘忍，讓我不能呼吸，不能放棄，只能哭泣。過去的十八個春夏秋冬，我痛過，哭過，愛過，笑過，可是時光匆匆溜走，只剩下回憶在腦海中萌芽。過去的回不來了，我一直這樣告訴自己，可是那些記憶怎么也揮散不去，它們總是不停的閃現(xiàn)在我的腦海中，似乎扎了根般的再也脫離不了。我陷在過去無法自拔，找不到開啟未來的門，陽光照射不進來，所以我的心總是灰色的。
以前的我很相信所有的人和事，在我的眼里，這個世界是那么美麗善良，可是漸漸被傷的體無完膚的時候，我終于發(fā)現(xiàn)，一切并不是我想的那樣簡單，好多事讓我開始對這個世界改觀，原來是我把一切東西童話了，快樂亦或善良，是強求不來的，幸福只屬于那些少部分的人。我的時間是灰暗的，就像我的天空永遠只有一種顏色一樣，我被自己關(guān)在自己心里最黑暗的地方，我失去了愛與信任，我開始對一切東西持懷疑態(tài)度，沒有什么可以讓我相信，我曾經(jīng)那么美麗的情感早被那些殘酷刺的支離破碎，剩下的知識恐懼與反感，我這樣走過了七年，知道十八歲，直到我已經(jīng)懂得如何冷漠的回絕一切好意的時候，我以為從此以后我與悲傷在無緣分，可是我又錯了。
當我看到自己因為考試成績不理想的時候，當我看到周圍人冷淡的目光的時候，當我被人無情的批判的時候，我的心竟然還是會隱隱做痛，這一切我以為都不會發(fā)生在我神圣了，哪知道，我終究還是逃不了，原來我一直沒有變，我以為變冷淡了，以為變的不那么脆弱了，結(jié)果告訴我，我只是長大了，懂得把自己的內(nèi)心隱藏的更好而已。
我一直認為是世界遺忘了我，卻不曾想過是我拋開了世界。曾經(jīng)的年少不再，但是我卻更懂得珍惜，珍惜一些我曾丟失的美好。
八年級5.4青年節(jié)作文700字合輯 篇3
五月四日，一個永遠值得紀念的我們的節(jié)日。一九一九年的今天，北京，巴黎和會承認日本接管德國侵占我國山東的各種特權(quán)的無理決定，這場運動的興起，標志著無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恒的閃光點。
“五四”精神的真諦就是愛國精神，他就是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務實的作風，建設的態(tài)度，滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。
我看見我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔，教學實踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動的風聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學習的導師，不再把夢想寄托給星星，而就是把更多的精力傾注在孩子們的身上，此時我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步，一天天地長大了，聽著他們從幼稚的牙牙學語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。
無數(shù)個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白云做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍;有時，為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了完成學校交給的重要任務，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執(zhí)著的進取中，我成長著，也成熟著。