五四運動一百周年作文范文（精選6篇）

五四運動一百周年作文范文 篇1

　　年輕的我，意氣風發、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現在眼前：兒時的我，總盼望著長大，視父母的關愛為枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活;隨著心志的逐漸成長，我悄然發覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長;漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱：初中時我的理想就是考取重點高中，為了這個宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我說：“城中嚴格的管理制度，將會給你提供學習的最佳場所;城中嚴明的紀律，將是你學習的最佳保障;城中優秀的教學質量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話，振聾發聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。

　　于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學無私、嚴謹執教與學生的樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;自習課上，同學們如饑似渴地吸收著書本上的營養，認真而又投入;操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。

　　難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記，為了規范同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早來到餐廳進行監督檢查，是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發現自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。

　　那么，我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團，充分發揮自己的聰明才干;有的同學力爭擔任學生干部，為學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發展獻計獻策

　　一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說：“我無愧于高中三年生涯，我為我的學校驕傲!”

五四運動一百周年作文范文 篇2

　　“滴答，滴答……時針一點點劃破這寂靜的夜指向10點鐘，窗外似是燈火也變得渺茫，只能找到零星的微光。面前線條錯綜復雜的幾何題仍是無解，橡皮不斷劃過留下了層層毛刺，困意肆意地席卷著我，要繼續做下去嗎?

　　也許我們每個人都明白若是虛度光陰會如何，會一點點腐蝕掉我們的花季，取而代之的是灰暗的未來。時鐘仍舊響著，似是不停催促我去睡覺，無形的大海快要淹沒我，剛想妥協，帶著曙光的期望小船卻在深色大海里穿梭：“青春，不能虛度，最起碼的，要拼搏!”我跳上了這條救我的微小的船，揚著青春的帆前行!

　　時鐘仍舊不依不饒地響徹在耳邊，而線條卻一點點明朗了，順著這線條竟找到了靈感。漸漸的，我緊鎖的眉頭舒展了，深抿的嘴角上揚了，渾濁的眼神清明了。時鐘再也沒有響動，鉛筆不時地做著標記，在卷子的毛刺上泛著深灰色的光，格外耀眼。線條早已一根根熟記在心中，延伸到它們要去的方向。整個世界都湮沒在黑暗中，只有卷子是明亮的。我手執素筆在這寂靜中沙沙地計算著，書寫著我多彩的青春。

　　第二天，講臺上的我接受著全班同學掌聲的洗禮，陽光透過嫩綠的枝葉斑駁了我的笑臉，更照亮了黑板上那道復雜的數學題。只有我知道，昨晚夜色涼如水，只剩下盈盈月光和點點繁星伴我;只有我知道，我手中的筆一直未停歇，額頭布滿細密汗珠，與這微涼的夜頗有不搭;只有我知道，我用沾滿月光的手指，在擦出毛刺的紙張上繪出惜時好學的畫象。

　　當時針定格午夜的時候，我的青春并未在一點點的消耗，卻在一點點煥發出別樣的光彩。題中明朗的圖形，細滑的筆印都驗證了我成長的過程，青春的經歷鼓舞著我，奮戰到天明!

　　不袖手，攜青春的吶喊前行;不回頭，有理想伴我左右，這才是青春該有的樣子!

五四運動一百周年作文范文 篇3

　　時光微醺，淡暖含香，在綿延的歲月中我們都被磨去了些許棱角，然后自我安慰似的說沉默是青春最好的禮物，平淡是青春的主旋律。可是，挑戰自我才是青春啊!

　　我終于堅定地舉起了手，站了起來說：“我想報名八百米跑賽。”體委有些懷疑地看著我說：“你可以嗎?”“當然，我可以。”我本想安靜等待班會報名的度過，卻發現四年中的運動會我一直坐在觀眾席上為他人吶喊助威，卻從未有過在運動場上肆意揮灑汗水的享受，我要挑戰，挑戰我那差強人意的體育成績。

　　自那以后，我每晚都練習跑步，霓虹燈將我永不停歇的身影勾勒，車水馬龍成了我身邊川流不息的河流，街口的路燈是我的一個個小目標，跑步的節奏雖不是穩定的，但是足音卻是鏗鏘有力的。

　　運動會如期而至，我來到了檢錄處，看著其他選手輕松的應戰狀態和專業的裝束，我的恐懼像野草一樣瘋漲，我只好不斷給自己打氣：“加油，超越自己，挑戰自己。”

　　“砰”的一聲，發令槍響起，它如鞭子一樣抽打著我的雙腿，我像離弦之箭一樣向前跑去。賽程過半，我的體力似已達到極限，我看著身邊的選手從面前跑過，周圍人影晃動，加油吶喊聲縈繞身旁，我的步伐卻越來越慢，每塊肌肉在顫動，每根神經在尖叫，我不由地踉蹌了一下，產生了放棄的念頭。就在停下的一瞬間，我腦中忽然閃過幾幅畫面：滿頭大汗的少女不知疲倦地跑著，那次堅定的舉手，下定的決心，體委懷疑的眼神……是啊，我輸給誰，也不可以輸給自己!于是我再次發力，步伐有些緩慢，但它卻是那么地堅定，它承載著，是我想要改變自己，挑戰自我的決心啊!

　　到達終點，大半選手已在此等候多時，我雖然沒有好的名次，但我的內心早已無尚光榮，我贏了過去的自己，那個貪圖享樂，放松自己的我，就在這一刻我完成了挑戰自我的任務，肆意揮灑我的汗水，朝氣蓬勃地綻放著我的青春!挑戰自我才是真正的青春，那些自我安慰的話語隨風去吧!這才是我們的青春!

　　“豆蔻及笄，正當妙齡之日;血氣方剛，正處懷志之時。”挑戰自我才是我的青春!

五四運動一百周年作文范文 篇4

　　五四運動一百周年：你站在三十而立的門口

　　20xx年就快到了，新中國誕辰70周年了，五四運動也100周年了。

　　90后的新青年，你好嗎?

　　當新年的鐘聲敲響，你“奔三”的計時器也將被準時按下。

　　365天后，你將站在三十而立的大門口。

　　說來慚愧，這些年對你的關注不夠。80后似怒海驚風，00后正暗流涌動。90后夾在其間很尷尬，過于風平浪靜，以至于回頭才發現，你都快30歲了。

　　但話說回來這也怪不得別人。迷茫是90后的群像，佛系生活、千人一面。與星光熠熠的80后相比，你是個灰頭土臉的小子。倒不是說完全籍籍無名，而是你本不該如此。

　　要知道，你可是出生于風云變幻、全面改革開放的時代，甚至趕上了第三次技術革命，變革、創新是常態。你身處千年不遇的最具可塑性的時代，注定不會平庸。

　　要知道，時光上溯一百年，正是一群90后，開啟了一個偉大的時代。“五四運動”的驚雷，讓自主的、進步的、進取的、世界的、實利的、科學的要義，在古老中國大地成燎原之勢。沿著“少年中國說”和“敬告青年”的脈絡，他們，給未來的自己拋出了一根綿延百年的紅線。

　　而后，嘉興南湖紅船上，13位平均年齡27歲的青年召開中共一大;1978年后，毛頭小子天不怕地不怕，最先下海飲頭啖湯。群星閃耀的“八十年代”，海子、顧城、崔健30歲左右。新千年后，國足“入世”、“超女”狂歌、博客筆戰、奧運爭流也全都由年輕人寫就。

　　時至今日，當紅線的兩頭剛好都是90后，人們的目光自然也就落到了你身上。少年強則中國強，青年興則國家興。百年前的“吾族青年”，信誓旦旦“不在齦齦辯證白首中國之不死，乃在汲汲孕育青春中國之再生”;百年后的你，也已到了心存高遠、腳踏實地，勇做時代弄潮兒的時候。

　　當然，一個時代有一個時代的責任與擔當。讓你去效法先賢拋頭顱、灑熱血是不公平的。但是，三十而立，既是頭頂的達摩克利斯之劍，亦是靜待出鞘的干將莫邪。跳出“舒適圈”的新時代，同樣需要披荊斬棘的先鋒。

　　而且，你確實也在做先鋒的事啊!雖然你說不出幾句正經話，但能用彈幕和吐槽牢牢占據公共話語空間;雖然你玩心很大，但把游戲玩成了電子競技;雖然在已知領域你沒有明顯建樹，但開創了直播和共享經濟;你不像80后一樣勇于扛起大旗，只因堅信沒有兩個90后是相似的，從來不愿被某個具化的形象代表。你忽而是傅慧園，奪冠后一臉爛漫與無邪;忽而是柯潔，挑戰阿爾法狗一次不夠再來一次;忽而是杜富國，面對生死時一聲“你退后，讓我來”，如同生活之日常……

　　過去的星光太過璀璨，以至于你常被遺忘。但其實，你很明白，也很篤定。自稱寶寶，只是賣個萌，你根本就不想與日月爭輝，30年來只在一心一意做一件事，營造屬于自己的火樹繁花。我曾誤以為你在歲月的長河里垮掉，可實際上，你早已接過紅線的另一頭，并為一份百年承諾寫下了當今的注腳。

　　聽，20xx年的鐘聲已經敲響，它說留給90后的時間正在流逝。

　　“宇宙間之事理無窮，科學領土內之膏腴待辟者，正自廣闊。”

　　百年前的青春禮贊，言猶在耳，慌嗎?你不用回答，因為必然還會把佛系三連掛在嘴邊：都行，可以，沒關系。但我知道這并非消極，恰恰相反你有三十而立的底氣。

　　致敬，90后!致敬，新青年!

五四運動一百周年作文范文 篇5

　　彩云飄過，時光流轉，過往在記憶的膠卷上留下一片片剪影。我仔細觀看記憶中的一幕幕，發現青春的底片上印著勇敢面對的笑容。

　　雨，擊打在傘上，發出噼噼啪啪的聲響，仿佛我那滴著淚水的心，失望無比。這次的古箏比賽，我不知是怎么了，到了臺上竟腦中一片空白，只好用手指胡亂撥著幾根琴弦，彈奏出雜亂無章的曲子，看著下面聽眾游離的眼神，我仿佛墜入萬丈深淵，心也沉到谷底。想到這，淚竟無聲滾落，伴隨雨水，一半滾燙，一半冰涼。

　　回到家，我逃避似的，不再彈奏古箏。明明練好的啊，我學了十年，難道我是真的沒有天分?那也不必再練。就這樣，我度過了一天又一天，整日目光悲戚，神色黯然，躺在床上閉著眼，獨自承受著比賽失利后悲涼與消極的青春。

　　那日，我坐在床上望著烏云密布的天空，亮光刺眼的閃電仿佛烈刃，將天空撕開一條巨大的口子，雷聲滾滾。或許觸景生情，隱有幾滴淚滾落。一會兒，聲音漸漸小了，一抹陽光稍稍現出，只是淺淺的紅色，剛剛擴大一點，卻又被烏云遮住了一半，光又奮力現出，變成偏黃的桔色，可又被兩邊烏云阻擋，可它沖破障礙，將金色光芒灑向大地，人間，仿佛茫然中的希望，溫暖我的心靈。我漸漸明白：雨后的陽光尚能沖破自然阻隔，我這一次小小的失利又算什么?我不要這樣消極的青春。

　　于是，我決定勇敢地面對失敗，找出原因，邁向成功。一個個月光如水的夜晚，我認真聽著老師耐心教導，一次次落指撥弦，空靈的音樂回響在房中。手指彈到酸疼，我舒展幾番便繼續練習。聽曲時認真感受作者的思想感情與曲中的氣氛、情節。持之以恒，潛心鉆研的道理在我腦中回響，琴聲伴著月光如涓涓的細流滋潤我的心靈。就這樣日日地練習，我在箏韻的熏陶下不斷書寫著我的青春，讓勇敢面對成為我青春的代名詞。

　　也許是我勇敢面對，這次比賽我取得特等獎，為我的青春添了濃墨重彩之筆。每個月涼如水的夜晚，回憶著這次勇敢面對的經歷，我漸漸明白：消極的逃避只會沉浸于陰霾，而只有勇敢面對，這才是我的青春。成長的道路上，不只有落英繽紛，亦會有荊棘叢生，我會勇敢面對，砥礪前行。這，才是我的青春!

五四運動一百周年作文范文 篇6

　　五四運動，一百年的奮斗征程，一百載的光輝歲月。

　　一百年前，我們在天安門廣場外高舉“外爭主權，內懲國賊”的旗幟;而今，我們在天崩地裂中高呼“眾志成城，抗爭救災”。

　　一百年前，我們呼喚追求真理，勇于探索的精神;而今，我們提出“科學發展，共建和諧”的口號……

　　一百年過去了，時代與環境都發生了很大的改變，但五四精神依存，仍然是引導我們前進的強大力量。因為在這一百年間，五四精神不斷的被賦予新的內涵。

　　歷史將銘記5月4日，那一天廣大愛國青年的覺醒與團結促成歷史上重要的轉折——五四運動，他們發揚了反帝反封建的愛國主義精神，他們掀起一場聲勢浩大愛國運動。這場運動，拉開了中國新民主主義革命的序幕，中國歷史由此邁入新的歷程。

　　蔡元培先生為振興中華培養了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學群賢畢至，精英薈萃，成為了新文化思想的傳播中心。陳獨秀創辦了“新文化運動”中最具影響力的刊物《新青年》，李大釗則以筆做槍的前驅，成為了新文化運動的組織者，而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國燾等則成為了這場運動中的中堅力量……他們的身上無時無刻不體現著那個時代所代表的愛國主義。

　　“少年強，則國家強”。五四運動以來120xx年的歷史、新中國成立以來70年的歷史、改革開放以來40年的歷史無不充分表明，青年確實是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量!祖國為有這樣的青年而驕傲，黨和人民為有這樣的青年而自豪!

　　我們仍記得20xx年夏天非典型肺炎鋪天卷地襲來，奪取了許多人的性命，而為了能夠采集到Sars病毒的樣本，胡志紅獲得國外病毒學博士學位后，毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士后邀請，義無反顧地回到祖國投身于抗擊非典的行動中，被大家親切的稱為“與病毒較量的女科學家”的她，無數起得冒著被傳染的危險多次往返于疫情高發區，潛心研究疫苗，篩選抗病毒的藥物。

　　胡志紅憑借著在抗擊非典時的特出貢獻，成為了中國青年五四獎章的獲得者。在國家有難的時候，胡志紅發揮出科研人員的力量，為國家為百姓做貢獻。她的所作所為，是一種責任意識和愛國精神的體現，更是一種對“五四精神”的最好解讀。

　　在20xx年——中國多災多難的一年，我們更能從中看到廣大青年的愛國情懷!在汶川大地震發生之后，曾經的天府之國在瞬間變得滿目瘡痍，生靈涂炭。這巨大的災難，吹響了抗爭救災的集結號。成千上萬的救援大軍從四面八方奔涌到災區，然而，除了官方的救援以外，還有這么一個龐大的隊伍，成為了汶川的地震后重要的救援力量。他們或無怨無悔地奔走在救災的前線，或默默無聞的在后方奉獻著自己的力量。但是，他們都有一個共同的名字：青年志愿者。

　　在其后的北京奧運會中，志愿者們更加充分表現了他們的力量，有媒體曾經這樣評論志愿者的作用：“170萬志愿者是奠定北京奧運會成功的基石。”他們身上散發著的不再僅僅是無私的奉獻精神，更是高度的社會責任感，憂國憂民的愛國心。

　　紀念歷史的最大意義在于汲取與反思。五四運動已經過去120xx年了，我們紀念五四運動，于是我們應該從中批判的繼承與發展五四精神。當年，我們為了民族的獨立于解放而抗爭;而今天，我們則是為了中華民族的興旺發達而奮斗。在這個高舉“科學發展觀”“構建和諧社會”的時代下，中國正慢慢的強大起來，但我們仍然要借鑒前人的寶貴經驗，發揚以愛國主義為核心的民族主義精神，樹立正確的價值觀，不斷的解放思想，勇于探索，敢于追求真理，追尋時代的潮流，把握時代的命脈地進行創新。

　　對五四價值的丈量，可是看做是現實的一種映射。五四運動作為一個時間點，120xx年的距離也許帶給我們漸行漸遠的感覺，但是其揭示的自由、平等、民主、科學的觀念，是足以勾畫出一幅當代中國公民社會的精神藍圖。

　　讓我們一起接受五四精神的傳承，讓我們的青春在新時代的光芒下綻放美麗的色彩!