新編初中青年節作文800字(通用3篇)
新編初中青年節作文800字 篇1
你是A,像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實現人生目標,達到光耀的頂峰。
你又是B,是心與心結合開出的美麗花朵,是朋友之間兩顆真摯的心。
你是C,是我們的耳朵,讓我們去聆聽各種天籟之音,聆聽長輩們的諄諄教誨,聆聽自然的鳥語花香。
你是D,是一把豎琴,青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們自己的青春之歌。
你是E,是書架,使我們遨游于無盡的書海中,不斷求知,探索并發現美妙領域!
你是F,是一把打開青春大門的鑰匙。有了你就可以通往成熟,通往收獲,通往成功。
你是G,是力量,酷似一個握緊的拳頭。
你是H,是進步的階梯,意味著跨過了一個又一個坎坷,克服了一個又一個困難。
你是I,是一個人,意味著獨立,說明我們漸漸成熟起來。
你是J,是翩翩起舞的少女,是“常記西亭日暮,沉醉不知歸路”的回憶,是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿。
你是K,是邁出正步的軍人,是幫我們在青春路上清除障礙的氣勢。
其實,就算二十六個字母全寫出來,也不能把你—這個充滿活力的歲月道盡。同學們,為了讓我們的生命無悔,不虛度年華,去用心珍惜他吧!
我們都有青春的歲月,青春是當陽橋張飛那石破天驚的怒吼;青春是水滸好漢闖神州的風風火火;青春是師徒四人西行路上的千難萬險;青春是林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣。青春總是讓人難以捉摸。
現在青春是屬于我們的,我的青春我做主。
新編初中青年節作文800字 篇2
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。
5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實現自身價值的夢想和信念,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”21世紀是一個充滿競爭和挑戰的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個有價值的人,而有價值的人生應該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
作為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態度實現人生的價值,雖然我們可能沒有像周那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!
新編初中青年節作文800字 篇3
如果說人生是一本書,那么十六歲的青春便是書中最美麗的一頁;如果說人生是一部戲,那么十六歲的青春便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行,那么十六歲的青春便是旅途中最秀麗的風景。
十六歲,多么美好的花季雨季!我們不再是圍繞著母親撒嬌的孩童,而是把這份濃濃的愛深深的埋在心底;我們不再與青梅竹馬的伙伴打鬧嬉戲,而是把這份純真的友誼化做成長的動力。我們在茁壯的成長著,在努力的拼搏著,在殷切的期待著成功的喜悅。
十六歲,多么絢爛的青春年華!我們崇拜著流行歌手的瀟灑,幻想著哪一天自己就是那個彈著吉他縱情演唱的他們;我們也曾獨坐窗邊,仰望蒼穹,吟誦著“問蒼茫大地,誰主沉浮?”的壯麗詩篇,夢想著有一天自己會在歷史的舞臺上流下輝煌的足跡。十六歲,我們對歷史的興衰發出感嘆,對名人的功過進行評說,也在內心深處發出“人間正道是滄桑”的呼喚。
十六歲,多么難忘的鎦金歲月!學習上,我們堅信著“腹有詩書氣自華”的古訓。于是,清晨的教室里,有我們朗朗的讀書聲;萬家燈火下,有我們伏案苦讀的身影,我們堅信辛勤的付出,一定有豐碩的果實。生活中,操場的籃球架下,有我們揮汗如雨,奮力投籃的英姿;校園的林蔭路下,流下我們的歡聲笑語。十六歲,火一樣的青春,火一樣的熱情,火一樣蓬勃向上的我們,不由得發出火一樣的誓言:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
來吧,十六歲的朋友們,讓我們一起用十六歲的畫筆在十六歲的天空上描繪出人生最壯麗的風景吧!