高中一年級(jí)五四青年節(jié)作文1000字范文匯編（精選3篇）
高中一年級(jí)五四青年節(jié)作文1000字范文匯編 篇1
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興；掙脫了屈辱，走向奮起。中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而，人們不會(huì)忘記那跨時(shí)代的民族救亡的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族幟、開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽！
生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首雄壯的贊歌。
正值青春的我們，不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì)，卻具有“欲與天公試比高”的精神。只要奮斗，就能成功，正所謂“英雄出少年”。何況社會(huì)上洪流滾滾，我們不用擔(dān)心“英雄無用武之地”。
正值青春的我們，腳踏大地，頭頂青天；正值青春的我們，仰望明月，追趕太陽；正值青春的我們，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘；正值青春的我們，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。
同學(xué)們，我的同齡人，我的朋友們！不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情。伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！
在我演講結(jié)束之際，寄一語與今天所有的青年們共勉：書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔，學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭(zhēng)流。
高中一年級(jí)五四青年節(jié)作文1000字范文匯編 篇2
曾經(jīng)看到一所中學(xué)給將要成人的學(xué)生舉辦傳統(tǒng)成人禮，那令人震撼的場(chǎng)面現(xiàn)在仍令我記憶猶新，那些學(xué)生經(jīng)歷“三加”這幾個(gè)步驟，就成為了今日責(zé)任之棟梁。
學(xué)生們聚集在廣場(chǎng)中央，儼然地棒子不禁令人肅然起敬，儀式才開始，首先是加“家服”，爸爸媽媽陪伴在身旁，從手上接過一件件質(zhì)樸無華的衣服，那些衣服都是爸媽自己曾穿過的，現(xiàn)在整整齊齊地給孩子穿上，衣服上流淌著歲月的痕跡，有些沾染著洗不掉的汗?jié)n，甚至有的破了一兩個(gè)小洞，雖不起眼卻觸目驚心。衣服上有著父母曾為家庭拼搏。奮斗的痕跡現(xiàn)在穿在孩子身上，便意味著孩子將要負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，撐起家之棟梁，父母欣慰地望著他們隱約看到自己當(dāng)年奮斗的身影。
加“祖先服”一件黃燦燦的長(zhǎng)衫在朝陽的光輝下，異常奪目，學(xué)生們穿上這件祖先服，身體里流淌著的炎黃子孫的血液似乎瞬間被點(diǎn)燃了，流動(dòng)著激情，流動(dòng)著豪邁。“祖先服”穿上，便意味著要繼承祖先的志向，要繼承中華民族賦予的責(zé)任和使命，擔(dān)起民族的大梁，他們眼望著東方的紅日，在臉上灑下光輝和精神，似乎他們將要出發(fā)，將要遠(yuǎn)征！
加“冠”，成人禮的最后一項(xiàng)。“冠”是古代官員的象征，是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的象征。看似一頂小巧玲瓏的湛藍(lán)色帽子，卻負(fù)荷著如此的重量。學(xué)生們帶上這頂帽子少了一份稚嫩嫩的天真，少了一份無知與索取，多了一份成熟與穩(wěn)重，多了一份責(zé)任與奉獻(xiàn)。他們戴上帽子，精神煥發(fā)而神采奕奕，展望著未來，充斥著希望。
而這樣的成人禮已經(jīng)是不可多得的了，看看如今的成人禮，缺乏蘊(yùn)含這些責(zé)任與精神。曾經(jīng)去參加過表哥的成人禮，在酒店擺設(shè)了酒宴。親朋好友接踵而至，手里都提著大包小包的賀禮。表哥在成人禮上盡情的喝起了酒，酣暢淋漓。他的成人禮對(duì)他來講更像是一種解脫，擺脫了禁錮，絲毫沒有看到有和傳統(tǒng)成人禮相似的精神所在，
成人禮教會(huì)的是我們對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)民族的責(zé)任，他教會(huì)我們的是勇于承擔(dān)責(zé)任，他是中華民族傳統(tǒng)文化中濃墨重彩的一筆，是傳統(tǒng)文化精髓的一個(gè)組成部分。
高中一年級(jí)五四青年節(jié)作文1000字范文匯編 篇3
青春，聽到這個(gè)字眼你會(huì)想起什么?活力?希望?亦或者是夢(mèng)想?
我每每聽見“青春”二字，便會(huì)想起夢(mèng)想。青春，有夢(mèng)我們才會(huì)有動(dòng)力;青春，有夢(mèng)我們才會(huì)勇往前進(jìn);青春，有夢(mèng)我們才會(huì)知道前進(jìn)的方向。
當(dāng)我們還是孩童，父母問我：你有夢(mèng)嗎?老師問我：你有夢(mèng)嗎?當(dāng)我聽到這句話時(shí)，都會(huì)茫然若失，夢(mèng)?那是什么?我沒有夢(mèng)。
當(dāng)我們已是少年，父母問我：你有夢(mèng)嗎?老師問我：你有夢(mèng)嗎?當(dāng)我聽到這句話時(shí)，都會(huì)拍拍胸脯，堅(jiān)定地說出我那“不切實(shí)際”的理想，夢(mèng)?多美好!我有許多夢(mèng)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
當(dāng)我們擁有青春，父母問我：你有夢(mèng)嗎?老師問我：你有夢(mèng)嗎?當(dāng)我聽到這句話時(shí)，亦或失望，亦或驕傲。我有夢(mèng)，一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)!我會(huì)極盡所能，去好好地完成它，然后去過自己想要的生活;我沒有夢(mèng)，我對(duì)未來很迷茫，我并不知道我將來會(huì)做什么，我恐懼未來，我只想活在現(xiàn)在!
如若你聽見這個(gè)問題，你會(huì)想起什么?青春，美好的青春，有限的青春，我們應(yīng)該在有限的青春里為未來做些什么。
有了夢(mèng)，你會(huì)知道你將來想要什么，想做什么，就不會(huì)像你兒時(shí)一樣，茫然若失;有了夢(mèng)，你就會(huì)有前進(jìn)的方向，為了夢(mèng)想，奮發(fā)拼搏，勇往直前，就不會(huì)像你少年一樣，只會(huì)說，而不會(huì)為了夢(mèng)去奮斗;有了夢(mèng)，你就不會(huì)對(duì)未來恐懼，你就不會(huì)對(duì)未來迷茫，就不會(huì)只想活在現(xiàn)在;有了夢(mèng)，你會(huì)竭盡所能去完成它，就會(huì)為你的未來去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自己的未來的成功作鋪墊。
夢(mèng)使你擁有一雙翅膀，你就會(huì)變成蒼鷹，來啊，天空是你自由的天堂;夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚鰓，你就會(huì)變成鯊魚，來啊，海洋是你展示才華的地方;夢(mèng)使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜，你就會(huì)變成園丁，來啊，花園將成為你的小天地。
青春與夢(mèng)想，未來與希望，就掌握在你的手中，來啊，同學(xué)們，一起去堅(jiān)定你們的夢(mèng)想!向著未來飛翔!