“五四紅旗團支部”申報材料

　　我們是成型3-09班團支部。在入校一年半以來，在各級領導和團委老師的幫助支持下，在全體團員的共同努力下，我們團支部已經成長為一個團結友愛、自強自信的集體。我們共同努力，共同進步，在團支部建設上、學習上，還有活動組織方面，都取得了一定的成績。我們團支部現申請五四紅旗團支部光榮稱號，現將我團支部的具體情況予以匯報，請上級團組織審查。

　　一、團支部的建立

　　XX年9月，我們29名來自全國各地的同學匯聚技師學院，組成了成型3-09班這樣一個班集體。懷著青春的朝氣，我們攜手同行。有人說，青春是一部樂章，我們29個人團結成一個整體，書寫了這部樂章中一個個動聽的音符。

　　學期開學伊始，團支部共有團員26人，設三名團干部。在學院團委的領導和幫助下，團支部積極開展工作，在學習、工作和生活上，主動幫助入團積極分子提高思想覺悟，加強團員素質的培養，使得班里僅有的3名非團同學也光榮地加入了團組織，成為一名合格的團員。

　　現在，全班29名同學均為共青團員。入學一年半以來，在團委和班主任老師的辛勤指導下，兩屆班委會、團支部明確了工作職責，班、團干部分工明確，通力合作。在所有同學的共同努力下，我們團支部逐漸步入正軌，并朝著一個良好的方向發展。

　　二、團支部的工作特色

　　班委會、團支部在制定班級工作計劃時，積極調動同學們參與班級工作的主動性，為班級工作獻計獻策,做到集思廣益、民主集中,努力建設一個共同進步的學習、工作、生活氛圍。我們的工作目標“風雨同舟，完善自我，創建優秀班集體”。民主的班級管理，加強了班級工作的透明度，增強了同學們對班委、團支部的信任度。

　　三、團支部的重點工作

　　1.加強支部思想建設

　　全體團員思想積極要求進步，積極向黨組織靠攏，現在已有18名同學向組織遞交了入黨申請書。有9 名同學已完成或正在進行黨課的學習。針對團員的具體情況，團支部積極組織團員開展各種學習：

　　（1）組織團員參觀愛國主義教育基地——北京植物園一二.九運動紀念亭，講述當年愛國學生的英雄事跡，使每一名團員的心靈都受到了一次洗禮。

　　（2）以“雷鋒精神伴我行”為主題，團支部精心策劃組織，通過主題班會、義務清理基礎部實驗室衛生等形式，弘揚雷鋒精神，培養樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導同學們服務社會，完善自我。

　　（3）以“誠信考試從我做起”為主題，進行誠信考試教育，使同學們充分認識到誠信考試的重要意義，真正明確作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校優良學風的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴。樹道德之新風，立誠信之根本，是當代學生義不容辭的責任。為營造“誠信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護知識的尊嚴，營造公平、公正考試環境，同學們都在“誠信考試承諾書”上鄭重地簽上自己的名字。

　　（4）根據我班的實際情況，我們把法制教育與日常行為規范教育等主題教育活動相結合，利用同學們的“每天一分鐘”的講演，學習憲法和國家基本法律，把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業道德教育等有機結合起來，加強對同學們的法制教育，力求做到無一例違法犯罪事件，無安全事故或其它重大偶發事件。同時通過法制教育活動，加強校風、班風和學風建設，進一步提升常規管理要求，為學校事業的發展奠定良好的人文基礎。

　　2. 加強支部學風建設

　　一年多來，我們始終把學習作為第一要務，學校也為我們開展了一系列的助學促學活動，與老師談人生，談理想，端正了我們的學習態度；通過與往屆優秀生的座談，我們了解了專業知識和技能的學習方法；與勞模師傅座談，讓我們明確了學習目標。老師們的嚴格要求，同學們的不懈努力，使我們在這一年中學習上有了長足的進步。從一個普通的高中生轉變成了有專項技能的學生。

　　（1）組織班級技能競賽，同學們認真刻苦地練技能，積極備戰，最終有8名同學獲勝，并作為選手參加XX年6月的北京市技工院校技能競賽，董謝天、李豪等5名同學分別獲高級組第1、2、3、4、6的輝煌成績。

　　（2）組織全體同學開展“焊接百詞競賽”， 以筆答的形式進行競賽， 以個人和小組的總成績評選出學習標兵和先進小組，旨在加強同學們的團隊意識，自覺提高專業素養，為今后在專業上能夠深入持久地發展打下堅實的基礎。

　　（3）新學期開始，為了建設和諧校園，創造良好學習環境，班里開展遵守校規校紀的教育，團支部書記王穎從“規范著裝談遵守紀律的重要性”入手，講述按規定穿工作服和工作鞋是安全的保障，不能以個人的好惡來對待規章，加強同學們的安全意識。學習委員白巖從“遵守校規校紀 美麗我們的人生”為題，講述不良睡眠習慣的惡性循環，以督促有上課睡覺現象的同學，積極調整學習狀態。宣傳委員張進志則結合校園中的諸如課上不聽講、宿舍臟亂差、買飯不排隊等不良現象，以“文明校園靠大家”為題，談做文明人是社會的需要，是自己生存的需要。