五四青年節朗誦（通用12篇）

五四青年節朗誦 篇1

　　一、活動主題：

　　傳承五四薪火，展現青春風采

　　二、活動意義：

　　20xx年5月4日，五四運動是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學“的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

　　三、活動目的：

　　值此建團90周年之際，紀念五四運動、發揚五四精神，激起當代青年愛國心、責任心、奮斗心。

　　四、活動時間：20xx年5月

　　五、活動地點：風華高級中學籃球場

　　六、參賽辦法：

　　1、各班以班主任為領隊。

　　2、各班參賽人數必須在15人以上、或全班參與。

　　3、集體詩歌朗誦，必須配有音樂伴奏。

　　4、詩歌題目及朗誦內容在4月20日上交審查，同時上交詩歌朗誦背景音樂。

　　5、朗誦者要求服裝統一。

　　七、活動領導小組：

　　主任：徐江濤

　　副主任：羅險峰、魯飛

　　成員組：徐宏偉、王白雪

　　活動流程

　　4月14日—15日：做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報宣傳、通知。

　　4月15日—16日：主持人選拔及后期培訓。以及各班文藝節目第一次選拔。

　　4月17日—18日：邀請縣級團委領導及風華鎮領導參加。

　　4月19日—20日：制作活動海報及比賽背幕，及評分規則和評分表。

　　4月20日—22日：各班上交詩歌朗誦比賽稿子、背景音樂光碟及比賽人數。

　　4月23日—24日：公布各班詩歌朗誦比賽題目及參賽人數。

　　及確定選入文藝節目。

　　4月25日-5月3日：進行各方面前期準備工作。

　　5月5日：進行彩排

　　5月7日：比賽。

　　活動分工

　　宣傳組：王白雪、學生會宣傳部、校園之聲廣播站

　　選拔組：魯飛、王白雪

　　邀請組：王白雪、羅險峰

　　彩排組：徐宏偉、學生會學習部、紀檢部

　　音響組：鄧永楊

　　培訓組：周春鳳、魯飛

　　紀律組：田紹春、學生會體育部、紀檢部

五四青年節朗誦 篇2

　　一、活動目的：慶祝五四青年節，特此舉辦本場比賽

　　二、活動時間：20xx年04月

　　三、活動地點：逸夫樓音樂廳

　　四、參加人員：美術學院全體同學

　　五、報名形式：由各班班長統計、上報學工辦

　　六、稿件要求：

　　1、自行撰寫，不得抄襲、雷同

　　七、活動安排：

　　1、做好宣傳板、橫幅

　　2、保管好報名表，及選手的參賽文章，做好抽簽紙

　　3、申請并確定活動地點

　　4、籌措資金，做好資金準備

　　5、邀請評委及嘉賓，各班級要通知到位

　　6、確定選手抽簽時間

　　7、確定主持人，寫好主持詞

　　8、舞臺布置

　　八、負責人安排：

　　1、服務人員若干(禮儀、收打分條)

　　2、會場布置(道具、燈光、音響、話筒)

　　3、記分員若干

　　4、計時員若干

　　5、監察人員(維持秩序，引導觀眾入場，清點人數)

　　九、選手要求：

　　1、按賽前抽簽決定出場順序

　　2、參賽者須在規定時間內朗誦完畢

　　3、要求脫稿

　　4、參賽者必須遵循比賽規則，如對比賽的評判結果有疑問，請賽后再做處理

　　十、獎項設置：

　　一等獎一名，二等獎若干，三等獎若干，優秀獎若干……

　　十一、活動評分細則：(總分共計10分)

　　評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數點后兩位

　　評分原則：公平、公正、公開

　　具體評分辦法：

　　○1作品內容積極、健康、向上

　　○2臺風自然、儀表得體、感情真摯

　　○3普通話標準，吐字清晰，語言流暢自然

　　○4背景音樂與作品配合較好

　　十二、預算：

　　1、打印策劃書、宣傳材料、工作安排10元

　　2、宣傳條幅、海報20元

　　3、獎品、證書50元

　　4、活動現場布置(氣球、拉花)20元

　　5、應急資金50元

　　十三、注意事項：

　　1、工作人員需穿好制服，佩戴胸牌

　　2、宣傳和通知必須到位

　　3、在活動之前，一切準備工作要做好

　　4、評委、嘉賓、參賽者以及各班同學，必須到指定區域就坐

　　5、參賽者和工作人員要提前到達活動地點

　　6、紀檢部要確保活動現場安全、有序

　　7、學生會各部通力合作，各司其職，完成賽前、賽中、賽后的各項工作

五四青年節朗誦 篇3

　　故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

　　少年智則國智，少年富則國富;

　　少年強則國強，少年獨立則國獨立;

　　少年自由則國自由;少年進步則國進步;

　　少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;

　　少年雄于地球，則國雄于地球。

　　紅日初升，其道大光。

　　河出伏流，一瀉汪洋。

　　潛龍騰淵，鱗爪飛揚。

　　乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　鷹隼試翼，風塵翕張。

　　奇花初胎，矞矞皇皇。

　　干將發硎，有作其芒。

　　天戴其蒼，地履其黃。

　　縱有千古，橫有八荒。

　　前途似海，來日方長。

　　美哉我少年中國，與天不老!

　　壯哉我中國少年，與國無疆!

五四青年節朗誦 篇4

　　一、活動主題：濃情五月、激揚青春

　　二、活動目的：

　　為了培養同學們愛國情操，給喜歡詩歌的同學提供一個展示自我的舞臺，進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，營造良好的學習氛圍。

　　三、主辦單位：管理工程學院團委學生會

　　四、活動內容：

　　﹙一﹚時間：初賽：20xx年四月末旬

　　決賽：20xx年5月4日

　　﹙二﹚地點：具體時間地點另行通知決賽在學術報告廳

　　宣傳計劃

　　一、展板(包括電子海報)的宣傳

　　﹙一﹚在學校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現，還可帶有商家自身的宣傳。

　　﹙二﹚展板在比賽前一周開始使用，對比賽進行宣傳。此時，會有兩塊展板，商家會以贊助商的身份出現，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過總面積的四分之一。(宣傳面積需與負責人協同商定)

　　二、橫幅的宣傳

　　﹙一﹚比賽前一周，可在學校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進行宣傳，但不可太商業化，面積也不可太大。(橫幅內容可由我方和贊助商共同商定)

　　﹙二﹚比賽現場可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據選擇的場地決定橫幅的數量)，但不可太商業化，面積也不可太大。(橫幅內容可由我方和贊助商共同商定)

　　三、微博的宣傳

　　﹙一﹚結合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻，在我院微博“安徽工程大學管理之家”上發布，并發布一系列與詩歌朗誦相關的信息，充分調動同學們參與的積極性和關注度

　　(二)使用“微博上墻”技術，活動當天發送微博即可參與現場抽獎，贏取豐厚獎品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)

　　比賽流程

　　一、前期準備

　　1、制定策劃書，向學生會申請比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時間、比賽主題以及比賽規則、比賽內容。

　　2、向管理工程學院各班級發放通知并進行宣傳。

　　3、制作比賽宣傳視頻。

　　4、申請展板桌椅以及學術報告廳。

　　5、確定參賽人員名單。

　　6、準備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場選手視頻介紹。

　　二、比賽具體活動實施

　　(一)初賽流程

　　1、主持人宣布比賽開始

　　2、每位選手進行不超過一分鐘的自我介紹

　　3、詩歌朗誦(獨誦、對誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等)

　　4、評委進行評分

　　5、符合要求的選手進入下一輪

　　(二)決賽流程(詳情參見附表)

　　1、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場地，調試音響、微博上墻準備、抽獎軟件準備、主持人注意事項。

　　2、集體朗誦。

　　3、主持人宣布比賽正式開始

　　4、比賽正式開始。

　　5、自選詩歌朗誦環節，隨機應變環節，微博互動(抽獎環節)

　　6、統計出各隊兩個環節總分后主持人宣布比賽結果

　　7、由嘉賓上臺進行頒獎

　　8、大賽結束

　　9、評分細則

　　(一)本次比賽由評委打分，取評委分數之平均值即為最后得分;

　　(二)評委需公平公正，按照評分標準對每一個選手進行客觀、正確地評價;

　　(三)評委評分時請勿相互討論，以免影響評分的公正性。

　　初賽滿分為10分;

　　1、作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動主題;(3分)

　　2、自我介紹(1分)

　　3、朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(5分)

　　4、服飾大方得體，儀態自然莊重;(1分)

　　5、每位參賽選手朗誦結束后，評委即打分，工作人員進行分數統計;

　　6、選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結束后公布。

　　決賽：參照決賽評分表

五四青年節朗誦 篇5

　　春和景明

　　人間四月

　　邂逅一場

　　春天的盛放

　　英落阡陌

　　執筆耕田

　　詩和遠方

　　青春的約定

　　高山流水

　　琴覓知音

　　紋枰論道

　　白天穿過夜的黑

　　5.4青年節弘揚五四精神朗誦稿3

　　時代發展是一條高速路

　　中國新民主主義運動硝煙早已散去

　　陜甘寧邊區青年熱血得于延伸

　　青年夢則國之夢

　　夢想是“改革開放”新出發

　　青年希望則國之希望

　　希望是國強民富的共享夢

　　21世紀海上絲綢之路

　　亞非歐一朵祥云

　　青年之祥云則國之祥云

　　“五四”青年號

　　一條巨輪駛向新世紀

五四青年節朗誦 篇6

　　留下我們奮進的腳步；

　　青春如煙

　　留下我們美好的記憶；

　　青春如畫

　　記載我們動人的笑容；

　　青春如歌

　　唱出我們波動的心弦；

　　青春如光

　　映射我們無窮的'魅力；

　　青春如風

　　催動我們自由的飛翔；

　　青春的思緒

　　牽出我們纏綿的情竇；

　　青春的誓言

　　譜寫我們無悔的進取；

　　青春的激情

　　讓我們盡情的放飛；

　　青春的腳步

　　映證我們的理想和奮斗

　　讓我們用青春

　　譜寫一曲生命的樂章！

五四青年節朗誦 篇7

　　青春，是堅韌的草。

　　縱然在風沙巖石間，

　　吐翠的意志，

　　何曾被磨滅；

　　青春，

　　是爛漫的花。

　　那料峭的春寒，

　　終會被它的`熱情驅逐，

　　綻放在和煦的圃中；

　　青春，

　　是動人的歌。

　　何曾有過絲毫的凄怨，

　　盡管窗外飄零的，

　　是深秋的落葉；

　　青春，

　　是絢麗的畫。

　　把夢想描在宣紙，

　　無論北國江南、花木山水，

　　都是嶄新的水墨；

　　青春，

　　是朝霞一抹。

　　在東天舒卷，

　　與晨曦共舞，

　　把翱翔的希冀訴說；

　　青春，

　　是碧水一泓。

　　樹起蒼莽的翠屏，

　　放飛滿天的鷗鷺，

　　不會讓追求的船兒停泊。

五四青年節朗誦 篇8

　　一九一九年的五四，一百余年的歷史沉淀

　　今天的青年懷念起

　　那民主，科學的萌動

　　那愛國，進步的吶喊

　　五四的火焰

　　是中國新文化運動的火焰

　　是新時代青年用熱忱和希望點燃

　　作揖打千的之乎者在火焰中滅亡

　　由此產生的.新文化，

　　把中華文明推向一個新的起點

　　五四的火焰

　　星火燃燒在青年人的心間

　　又燃遍了中國大地的每一個角落

　　趙家樓被燒毀連同列強的屈辱和涂炭

　　五四的火焰，是青春的火焰

　　我們奮斗，我們求索

　　我們吹奏著時代的號角向前、向前

　　只為著譜寫中華民族更加壯麗的明天

五四青年節朗誦 篇9

　　美麗的夢和美麗的詩一樣

　　都是可遇而不可求的

　　常常在最沒能料到的時刻里出現

　　我喜歡那樣的夢

　　在夢里 一切都可以重新開始

　　一切都可以慢慢解釋

　　心里甚至還能感覺到所有被浪費的時光

　　竟然都能重回時的狂喜和感激

　　胸懷中滿溢著幸福

　　只因為你就在我眼前

　　對我微笑 一如當年

　　我真喜歡那樣的夢

　　明明知道你已為我跋涉千里

　　卻又覺得芳草鮮美 落英繽紛

　　好像你我才初初相遇

五四青年節朗誦 篇10

　　我為少男少女們歌唱。

　　我歌唱早晨，

　　我歌唱希望，

　　我歌唱那些屬于未來的事物，

　　我歌唱正在生長的力量。

　　我的歌，

　　你飛吧，

　　飛到年輕人的'心中

　　去找你停留的地方。

　　所有使我像草一樣顫抖過的

　　快樂或者好的思想，

　　都變成聲音飛到四方八面去吧，

　　不管它像一陣微風

　　或者一片陽光

　　輕輕地從我琴弦上

　　失掉了成年的憂傷，

　　我重新變得年輕了，

　　我的血流得很快，

　　對于生活我又充滿了夢想，

　　充滿了渴望。

　　汗水留在世界，向著未來

　　我們高高舉起無數盞燈

五四青年節朗誦 篇11

　　追求夢想，

　　是因為夢想就是皎潔的月光，

　　是因為它自信給人間營造一片清澈空靈;

　　追求夢想，

　　是因為夢想就是蒲公英，

　　是因為它相信能還大地以一片姹紫嫣紅

　　夢想，是你生活的航標，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的.翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。

　　每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

五四青年節朗誦 篇12

　　人生有一首詩，

　　當我們擁有它的時候，

　　往往并沒有讀懂它。

　　而當我們，

　　能夠讀懂它的時候，

　　它卻早已遠去，

　　這首詩的名字就叫青春。

　　青春是那么美好，

　　在這段不可復制的旅途當中，

　　我們擁有獨一無二的記憶，

　　不管它是迷茫的、孤獨的、不安的，

　　還是歡騰的、熾熱的、理想的，

　　它都是閃亮的日子。

　　雨果曾經說："誰虛度了年華，青春就將褪色。"

　　是的，青春是用來奮斗的，

　　不是用來揮霍的。

　　只有這樣，當有一天，

　　我們回首來時路，

　　和那個站在絢爛的驕陽下，

　　曾經青春的自己告別的時候，

　　我們才可能說：“謝謝你，再見”。