青年節活動策劃（精選29篇）

青年節活動策劃 篇1

　　活動背景：

　　為了紀念五四運動,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本著”團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.

　　活動主題: “弘揚五四精神，構建和諧校園”

　　活動目的:1.積極響應學院”五四”系列活動的要求

　　2.豐富大學生活,增強友誼

　　3.培養同學間的團隊合作意識

　　活動時間:xx年年4月20日下午1:00

　　活動地點:校圖書館前空地上

　　活動對象:公管<1>班全體同學—兩名主持人兼評分員

　　--其余同學分成四組,每組7個同學

　　班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人

　　前期準備:1.宣傳通知同學及相關人員

　　2.申請場地

　　3.指定各環節的相關負責人

　　4.購買獎品及道具,借照相機

　　活動內容:

　　該活動屬”團隊比賽”性質,每個團隊將以闖關的形式進行比賽,每個比賽環節都進行評分.比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵.

　　比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣

　　游戲目的：調動積極性

　　游戲規則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

　　第一關:踩氣球

　　活動目的:1.調動全體人員的積極性

　　2.增強團隊的榮譽感

　　比賽規則:1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).

　　2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內.

　　3.比賽開始時,每個人去踩其余團隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

　　4.比賽結束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分

　　評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

　　第二關:背運氣球

　　活動目的:1.加強團隊間的合作精神

　　2. 活絡團隊氣氛

　　比賽規則:1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背

　　2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.

　　評分標準:每個氣球1分.各個團隊按總氣球數記分

　　第三關:繞圈圈

　　活動目的：團隊運作溝通協調的技巧﹑目標設定

　　比賽規則：1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。

　　2.過程中不可松手

　　3.不可用手指去勾呼拉圈

　　評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.

　　第四關:建塔

　　一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了!

　　活動目的：1.讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意.

　　2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。

　　3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

　　活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

　　比賽規則：1.發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。

　　2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.

　　評分標準:按時間快慢依次為5分,3分，2分,1分.造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

　　第五關:”殘疾人”解碼

　　活動目的: 1.展示同心協力在工作中的作用。

　　2.培養隊員之間的相互信任;

　　3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;

　　比賽規則:1.每隊分別選出代表扮 演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)

　　2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶

　　3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子

　　4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

　　5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子

　　評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.

　　2.比賽限時10分鐘,若在規定時間內未完成者記0分.

　　3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分

　　后期工作:1.交流心得:比賽結束后,每人發一紙和筆寫下自己的心得體會

　　2.制作ppt

　　注意事項: 1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)

　　2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

　　3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。

　　活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，訂書機.

　　活動籌備:獎品,活動用品

青年節活動策劃 篇2

　　今年5月4日是五四運動91周年，5月5日是中國共青團成立87周年紀念日。“五四”運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件。以“五四”運動91周年紀念日為契機，突出促進青年就業創業、加強基層基礎建設和服務青少年民生提升三大主題，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動，推動北侖團工作的全面活躍，對于繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統，培育團員愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感，激勵團員青年激情飛揚、萬眾一心投身于和諧新北侖建設具有重要意義。為隆重紀念五四運動91周年建團87周年，團區委決定在20xx年4月至6月，開展“永遠跟黨走”紀念五四運動91周年暨建團87周年系列活動。

　　一、指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹區六屆五次全會精神，積極踐行科學發展觀，圍繞區委提出的“保增長、保民生、保穩定”的中心任務，以推進共青團凝聚力、服務力建設為載體，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性地推進好各項工作，真正做到展形象、擴影響、提地位。

　　二、活動主題：科學發展，青春奉獻

　　三、活動安排：

　　(一)青春紀念——弘揚“五四”精神，繼承光榮傳統

　　1、“追尋火紅歲月，唱響青春旋律”全區青少年合唱比賽

　　2、“北侖發展我成長”青少年書畫攝影大賽

　　3、“我的共青歲月”——新老團干座談會

　　4、“探尋先輩的足跡”——革命歷史教育(革命烈士墓掃墓、革命歷史講座)

　　5、青春電影三進(進社區、進工廠、進農村)

　　6、“我們是共青團員”——網上共青團員形象大討論

　　7、重溫入團宣誓活動

　　(二)青春力量——服務“三保”大局，投身“兩創”實踐

　　1、青年聯合會換屆

　　2、青年就業創業見習直通車

　　3、“青春勵志，創業北侖”主題實踐活動(報告會、培訓、招聘會)

　　4、紀念“五四”運動91周年暨xx區十杰百優表彰大會

　　5、紀念“五四”運動91周年主題創意實踐活動(主題團日、主題隊會方案評比)

　　(三)青春風采——豐富文化活動，激揚青春精彩

　　1、“青年杯”3人制籃球賽、15人制足球賽、團體羽毛球賽

　　2、“我心中的五四精神”——“五四”演講比賽

　　3、戴團徽亮身份活動

　　4、“三個一”活動(一次志愿服務、一次崗位實踐活動、一次社會實踐活動)

　　5、“相約北侖 牽手情緣”第二屆單身青年派對

　　(四)青春溫暖——改善青少年民生，助推青少年發展

　　1、低收入農戶青少年關愛行動

　　2、留守兒童關愛行動

　　3、進城小公民歡樂節

　　4、流動青少年宮“三進”活動(進社區、進農村、進民工子弟學校)

青年節活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　為迎接五一勞動節和五四青年節的到來，豐富職工業余生活，車間團總支將在車間范圍內組織開展以“放飛青春 、追逐夢想、愉快工作、樂享生活 ”為主題的登山郊游活動。通過此次活動的開展，促使職工達到強健體魄、陶冶情操，增強團隊凝聚力的作用。

　　二、活動主題

　　放飛青春 、追逐夢想、愉快工作、樂享生活

　　三、活動時間

　　20xx年4月25日9:00―16:00(上午九點準時在烈士塔下集合)。

　　三、活動地點

　　市烈士塔及烈士塔后山(參加活動人員自行到達烈士塔山下集合)。

　　四、活動安排

　　1、登山比賽

　　爬山活動分為女子組、男子青年組(18-40歲)、男子中年組(41-55歲)三組，分別評選出第一、二、三名。

　　本次登山比賽選手采取提前報名確定分組的方式，在4月24日前報名確定參賽。爬山比賽開始時各小組報名人數低于6人，本小組比賽取消，每人發放紀念品一份。

　　比賽規則：

　　起點：烈士塔后山(具體視現場場地情況定)

　　終點：電視塔山頂

　　裁判宣布比賽開始后，按照女子組→青工組→中年組順序依次出發，每隊出發時間間隔五分鐘。(爬山比賽過程中要發揚團結協作、互相幫助精神，幾人一同行進，相互照應，確保安全)

　　參加登山人員全部到達塔頂后，登山活動結束。裁判統計完畢后，現場通報各組比賽成績并發放獎品。

　　2、踏青郊游活動

　　登山比賽結束后(11:30-12:30)午餐、趣味游戲時間。就地選擇空地將本人自帶的食物統一放置，大家共同分享食物，比拼自家廚藝。(午餐食品、飲用水，由職工自備。車間團總支提供必要的輔助用品，如桌布、紙巾、一次性筷子等)。

　　12:30-14:00聚在一起做游戲，聯絡感情。

　　3、志愿者活動

　　郊游活動結束后，開展環保志愿者活動，全體職工返程沿途拾撿塑料袋、飲料瓶、煙頭、紙殼等垃圾，裝到隨身帶著的垃圾袋中。

　　五、報名方式。

　　車間全體職工及其家人等(自愿報名)，在政工室王飄處報名或撥打680787電話報名。

　　六、注意事項

　　1、職工隨身攜帶物品自行保管。

　　2、參加活動的職工隨同所帶的家人等，由職工本人負責交通安全、現場監護，若發生意外由職工本人負責。

　　3、登山比賽屬劇烈運動，身體患有高血壓、心腦血管疾病的同志，請勿參加此比賽項目。(建議穿著運動鞋、輕便服裝)

　　4、參加人員要有安全意識和集體意識，手機開機，以便聯絡;遠離水池等危險場所;一切行動聽從安排，請勿在活動中單獨行動，如有特殊情況需離開的，請告知組織者。

　　5、維護鐵路職工的良好形象，勿在郊游中亂丟果皮紙屑、不攀折花草樹木，隨意喧嘩、打鬧。

　　6、活動宣布結束后所有人員就地解散，自行安排。

青年節活動策劃 篇4

　　愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

　　總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。

　　一、活動目的：

　　為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。

　　二、籌備小組名單：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　音響：

　　舞臺設計：

　　舞臺布置：

　　舞臺監督：

　　藝術顧問：

　　安全工作：

　　總策劃:

　　評委：

　　統分：

　　三、參賽人員：

　　渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外)

　　小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)

　　四、比賽要求：

　　1、演唱內容：

　　(1)必唱曲目：兩首中任選一首。

　　低段：〈〈小燕子〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉

　　中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉

　　高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉 〈〈小鳥，小鳥〉〉

　　(2)內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

　　3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

　　5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。

　　6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

　　五、評分標準：

　　1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。(4分)

　　2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

　　3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(2分)

　　4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)

　　注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　六、獎勵辦法：

　　1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據情況按學校研究決定予以獎懲。

　　2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。

青年節活動策劃 篇5

　　今年是“五四”運動周年，建團周年紀念。為教育引導我校團員、學生繼承和發揚“五·四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進青年學生的全面發展，進一步培養學生的愛國主義情懷。經校黨支部、校團委研究，決定開展紀念“五四”運動91周年系列活動，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　以黨的xx大精神為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹團中央xx屆二中全會精神，廣泛開展一系列體現人文關懷、文化創意、青春活力的紀念活動，努力營造濃郁熱烈的節日氛圍，進一步引導全校廣大團員青年繼承和弘揚“五四”精神。

　　二、活動主題

　　傳承五四精神 踐行科學發展

　　三、活動內容

　　1、切實加強青少年思想政治教育。要通過組織學習、參觀走訪、社會實踐、先進事跡宣傳等活動，用中國特色社會主義理論體系武裝青少年頭腦，讓青少年在社會實踐中直接感受、親身體驗改革開放以來祖國經濟社會發展進步的巨大成就，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;要通過舉辦新團員入團儀式、民族精神代代傳等活動，弘揚“五四”運動光榮傳統，培養團員青年的集體榮譽感和使命感;要加強青少年的思想政治教育，切實注重未成年人思想道德建設，不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動。各支部在“五四”期間要充分發揮文化育人的功能，大力實施青年文化行動，加強和諧文化建設。要積極探索具有時代特色、青少年樂于參加的文化活動新形式、新載體，通過組織動員廣大同學踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、體育運動和技能競賽等活動，寓教于樂，豐富學生文化生活，陶冶青少年道德情操，滿足青少年日益增長的文化需求，引導文化時尚和時代潮流，促進青少年全面健康發展。

　　3夯實基層團組織基礎。要結合紀念活動認真解決團員和團組織在思想、組織、作風、工作等方面存在的突出問題，著力探索共青團科學發展的新思想、新途徑、新舉措，著力解決涉及團員青年切身利益的實際問題，完善共青團的各項工作，永葆團的先進性。各班團組織要打牢團建基礎工作。同時，要重點抓好團建創新工作，全力推進班級團支部與班委會統建制度，不斷開創團建工作新局面。

　　四、活動要求

　　認真落實精神，積極動員，精心策劃，注重參與性與時效性，營造良好氛圍。

　　五、活動時間：4月上旬至5月底

　　注：具體活動要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。

　　共青團xx市第四中委員會

　　20xx年4月10日

　　附件：

　　具體活動內容：

　　1、書畫攝影大賽

　　2、以“弘揚五四精神，肩負歷史使命”為主題的黑板報評比

　　3、“烈士塔下的青春誓言”新團員入團宣誓活動

　　4、“我為團旗添光彩”簽名活動

　　5、團員意識教育

　　6、組織開展青年教師觀摩課

　　7、“五四”優秀表彰

青年節活動策劃 篇6

　　一、主題：崗位作貢獻、青年展風采

　　二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。

　　三、時間：4月20日(周五)

　　四、地點：惠亭水庫

　　五、人員：公司青年員工，自愿報名

　　六、組織單位：公司政工科(團委)

　　七、活動內容：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

　　八、活動流程：

　　1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

　　2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

　　3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

　　4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)

　　5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)

　　6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

　　7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)

　　8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。

　　九、活動要求：

　　1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯系人：吳小斐(664997)

　　2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，并準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。

　　3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

　　4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

　　十、活動分工

　　1、活動組織：公司團委

　　2、活動總策劃：金亞男

　　3、活動指揮：祝德軍

　　3、活動總責：潘文峰

　　4、活動攝像、宣傳：劉倩玉

　　5、活動安全：吳小斐

　　6、后勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳

　　十一、互動游戲

　　坐地起身

　　一.項目類型：團隊合作型

　　二.游戲規則：

　　1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

　　2、在不用手撐地站起來;

　　3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

　　4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。

　　四.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

　　解手鏈

　　一、游戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不松開手的情況下，讓網成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家面對面的站成同心圓，計時重點為手鏈全部解開。

　　二、游戲人數：小組全員(偶數)

　　三、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領導力。

　　人椅

　　一.游戲類型：團隊游戲

　　二.游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

　　三.游戲規則和程序：

　　1、每組所有的成員都應該圍成一圈，每位成員都應該將他的手放在前面的隊友的肩上;

　　2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都應該徐徐坐在他后面隊友的大腿上;

　　3、坐下之后，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝;

　　4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。

　　十二、活動物資

　　1、安全：滅火器、云南白藥、創可貼、碘伏(吳小斐)

　　2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)

　　3、主食：方便面、白膜、火鍋(潘文峰、吳小斐)

　　4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)

　　5、酒水：純凈水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)

　　6、車輛：皮卡車1輛(潘文峰)

　　7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吳小斐)

　　8、作料：油、鹽、火鍋底料

　　9、橫幅、旗子、相機

青年節活動策劃 篇7

　　為慶祝“五四”運動93周年，迎接黨的勝利召開，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、責任、 創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，公司團委決定 開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：

　　一、主題：崗位作貢獻、青年展風采

　　二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。

　　三、時間：4月20日(周五)

　　四、地點：惠亭水庫

　　五、人員：公司青年員工，自愿報名

　　六、組織單位：公司政工科(團委)

　　七、活動內容：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

　　八、活動流程：

　　1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

　　2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

　　3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

　　4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)

　　5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)

　　6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

　　7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)

　　8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。

　　九、活動要求：

　　1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯系人：吳小斐(664997)

　　2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，并準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。

　　3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

　　4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

　　十、活動分工

　　1、活動組織：公司團委

　　2、活動總策劃：金亞男

　　3、活動指揮：祝德軍

　　3、活動總責：潘文峰

　　4、活動攝像、宣傳：劉倩玉

　　5、活動安全：吳小斐

　　6、后勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳

　　十一、互動游戲

　　坐地起身

　　一.項目類型：團隊合作型

　　二.游戲規則：

　　1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

　　2、在不用手撐地站起來;

　　3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

　　4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。

　　四.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

　　解手鏈

　　一、游戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不松開手的情況下，讓網成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家面對面的站成同心圓，計時重點為手鏈全部解開。

　　二、游戲人數：小組全員(偶數)

　　三、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領導力。

　　人椅

　　一.游戲類型：團隊游戲

　　二.游戲目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

　　三.游戲規則和程序：

　　1、每組所有的成員都應該圍成一圈，每位成員都應該將他的手放在前面的隊友的肩上;

　　2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都應該徐徐坐在他后面隊友的大腿上;

　　3、坐下之后，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝;

　　4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。

　　十二、活動物資

　　1、安全：滅火器、云南白藥、創可貼、碘伏(吳小斐)

　　2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)

　　3、主食：方便面、白膜、火鍋(潘文峰、吳小斐)

　　4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)

　　5、酒水：純凈水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)

　　6、車輛：皮卡車1輛(潘文峰)

　　7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吳小斐)

　　8、作料：油、鹽、火鍋底料

　　9、橫幅、旗子、相機

　　十三、活動參加人員：

青年節活動策劃 篇8

　　五月四日是中國的青年節。它來源于中國一九一九年反帝愛國的"五四運動"。由于 "巴黎和會"無理拒絕了中國作為戰勝國要求廢除不平等條約的正當主張，德國在山東的不法權益又被列強竊授于日本，激起中國人民的極大憤慨。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。為了使青年繼承的發揚五四運動的光榮傳統，11949年12月23日，中國人民政府政務院正式規定：5月4日為中國青年節。

　　一、活動背景：五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

　　二、活動目的：為慶祝"五四運動"引導同學們激發熱情和斗志，繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今后的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學們的校園生活。

　　三、活動主題：激情五四，放飛青春

　　四、活動時間：20xx/5/4

　　五、活動形式：積極向上并且健康的文藝表演。

　　六、活動場地：學生活動中心。

　　七、活動對象：全系的師生。

　　八、主辦單位：機電系學生會。

　　九、參加方式：08級和09級每個班準備兩個以上節目(最后由文藝部篩選出符合規定的節目)。07級自愿參加。

　　十、活動前期準備：

　　前期準備由20xx年3月開始

　　1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審核。

　　2、4月5日 由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式，并通知各班做好節目的編排演練工作。

　　20xx年五四青年節活動策劃方案策劃書 策劃方案3、4月8日 各班的節目負責人交節目單(小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本)

　　4、4月10日 面向全系同學征集主持人。

　　5、4月15日 由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

　　6、4月17日 在各個班的節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節目。

　　7、4月22日 由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。

　　8、4月25日 由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。

　　9、4月27日 在篩選的節目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。

　　10、4月25日 由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。

　　11、4月27日-4月29日 由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

　　12、4月31日 由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

青年節活動策劃 篇9

　　一、活動背景：

　　為慶祝五四青年節，激發青年人的熱情與活力，增強團隊凝聚力，特策劃此次活動。

　　二、活動主題：

　　“青春砥礪前行，共創美好未來”

　　三、活動目的：

　　增強青年員工之間的交流與合作。

　　激發青年人的創新精神與責任感。

　　豐富青年人的業余文化生活。

　　四、活動時間：

　　五四青年節當天，上午9:00-下午5:00。

　　五、活動地點：

　　公司大會議室及戶外活動場地。

　　六、活動內容：

　　主題分享：邀請行業專家進行主題演講，分享行業前沿動態。

　　團隊建設：組織趣味團建活動，如拓展訓練、團隊接力等。

　　創新競賽：舉辦創新點子大賽，鼓勵青年人發揮創意，為公司發展獻計獻策。

　　表彰儀式：對在過去一年中表現突出的青年員工進行表彰與獎勵。

　　七、活動預算：

　　預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、設備租賃、獎品采購等費用。

　　八、活動宣傳：

　　通過公司內部通知、海報、微信公眾號等多種渠道進行活動宣傳，確保活動信息覆蓋到每一位青年員工。

　　九、活動組織：

　　成立活動籌備小組，明確分工，確保活動順利進行。同時，設立活動監督小組，對活動過程進行監督與評估，確保活動效果。

青年節活動策劃 篇10

　　七 、其他小型“青春”系列活動

　　除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)

　　1. “青春·對抗”辯論賽

　　在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利于/不利于成才”等等。

　　20xx大學生五四青年節活動策劃書策劃書 策劃方案

　　2. “青春·激情”演講比賽

　　可以自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，

　　精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

　　3. “青春·律動”群舞比賽

　　這個初想起時，一直有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學院派代表(隊)參加可以找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

　　4. “青春·奔騰”定向越野比賽

　　貿大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復雜的寧遠樓、虹遠樓內部地形，以及博學樓、誠信樓的各個教室及貿大的一切一切角落設置Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達終點，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。

　　5. “青春·生活”寢室布置創意大賽

　　各學院生活部都應該舉辦過男女生寢室互查，這次應該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風格布置自己的窩，之后展現給大家看，讓大眾來打分(評委可以主動報名)，來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關于衛生的，這次衛生只能占一項，更多地體現在了總體印象和創意上。

　　6. “青春·時尚”文化衫設計

　　應提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發放號碼，按照這個數量去供應襯衫，以免出現供不應求的狀況。涂畫地點

　　可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時設計和評判獎勵機制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。

　　7. “青春·感動” “感動貿大”校園人物

　　可以完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應該比較會受歡迎。

　　8. “青春·印記”大型簽名感言活動

　　需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(DV)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。

　　9. “青春·暢想”貿大情景劇大賽

　　同學們可以用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優先播放，如果有可能的話，讓現場觀眾進行投票，選出一、二、三等獎。

　　其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構想，相當于骨架。很多細節(比如時間、場地)要等更進一步的觀察后再作決定。

青年節活動策劃 篇11

　　一、活動意義：

　　呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現（當代大學生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國）

　　二、活動內容：

　　1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動

　　2、采集貧困地區，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的影片

　　3、聯絡貧困山區學校地址等

　　4、電影等宣傳工作的展開

　　5、募捐活動，寄予山區孩子

　　6、舉辦篝火會

　　具體實施方案：

　　1、聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便于送捐贈物資

　　2、聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等

　　3、聯合校園藝術團編排舞蹈，負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

　　4、聯合保衛科做好消防組織工作

　　三、活動時間安排：

　　出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到

　　四、活動流程

　　1、敬老院陪老人談心

　　2、孤兒院（給予關愛，一起做游戲，帶些小禮物）

　　3、殘疾人學院（給予信心，事先進行手語培訓）

　　4、篝火會活動：6：00—7：00對歌（夜幕下空靈地飄蕩）

　　5、7：00—8：00狂歡

　　6、8：10—10：00看電影，行程經過

　　7、10：00以后宣傳募捐

　　8、5月5日募捐完畢

　　9、組織學生會團委干部搞清潔衛生

　　五、活動款項

　　青年志協發送愛心物資和款項

　　資金安排：總用大概5000人民幣

　　六、活動評獎

　　評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵

　　評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學生會團委干部中選出評委

　　一等獎一組：

　　二等獎二組：

　　三等獎三組：

　　篝火會X元

　　獻愛心X元

青年節活動策劃 篇12

　　一、活動主題：

　　“凝聚青春力量服務城建公司”團日活動

　　二、活動目的：

　　此次活動的舉辦，對于引導、激勵廣大城建九分青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統，深入貫徹落實科學發展觀，動員廣大青年積極投身城建工程公司平安年的建設，具有重大意義。

　　三、參加人員：

　　九分公司全體團員

　　四、活動內容：

　　活動將通過主題團日、座談會、民族團結教育宣講會等方式進行。團市委書記劉娜表示，團市委將把慶祝“五四”青年節系列活動，與建設學習型組織、展示行業風采、服務中心工作有效結合，讓“五四”青年節真正成為青年人的節日，讓廣大青年在參與中感受服務，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節日。具體實施內容如下：

　　1、5月三日，要求分公司團員閱讀關于五四精神和科學發展觀的相關資料。認真學習“五.四”精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認識水平。學習科學發展觀，切實增強責任感、緊迫感，增強自覺性、堅定性。

　　2、5月4日，上午組織全體團員召開座談會，通過本次座談會開展愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育活動和“感恩•自強”主題教育實踐活動，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報社會的觀念，養成自強不屈、勇于進取的品格。

　　3、5月4日晚上，在這樣一個特殊的日子，在歷下區閔子騫路德盛海鮮樓協助辦公司為單位三對新人舉行集體婚宴，并榮幸的請到公司姚德剛老師和任青老師舉行盛大的婚宴，熱鬧非凡，團里組織出演文藝節目，為新人送去我們真摯的祝福。

　　4、5月10日下午，組織全體團員觀看關于地震的電影《驚天動地》，最近的玉樹地震牽動著大家的心，云南的大旱和玉樹的地震全體團員踴躍捐款，之前組織的小桔燈—同讀一本書活動，全體團員踴躍捐書捐款，奉獻愛心。通過觀看電影，大家更懂得知恩感恩，珍惜生命，熱愛社會，奉獻自己。

　　5、5月4日下午觀看完電影后，進行活動總結，共同交流此次活動心得，交流日常工作經驗，互幫互助，共同進步。

　　6、 5月22日，為繼承五四精神，創樹文明新風，開展服務奉獻活動， 為民工隊伍送去關愛和溫暖 。

　　購買毛巾、肥皂等慰問品，為民工隊伍送去關心和溫暖，并為民工隊伍免費播放電影。電影有《驚天動地》，《葉問》

　　五、活動準備：

　　1、清理會議室

　　2、準備相機

　　3、購買《驚天動地》電影光盤

　　六、活動經費：

　　1、購買毛巾 5*40=200元

　　2、肥皂 3*40=120元

　　3、購買電影光盤 40元

　　4、制團旗 30元

　　5、制橫幅 30元

　　6、紀念品 300元

　　總計：720元

青年節活動策劃 篇13

　　一、活動主題

　　弘揚民族精神，唱響激情“五四”

　　二、活動背景

　　今年正逢中國共產黨百年華誕，為傳頌不同時期的時代壯舉，利用唱紅歌來激勵廣大青年學生的愛國熱情和愛國精神，同時也為同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術氛圍。

　　三、活動目的及意義

　　通過此次“紅歌”唱響活動，讓同學們銘記五四愛國運動，激發同學們的愛國熱情，豐富大學生活，促進同學們之間的交流與合作，營造健康高雅的文化環境，體現出向真、向善、向美、向上的校園文化特色，同時也為充實同學們的課余生活，加強交流，融進感情。為此，在這熱情似火的五月，就讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國，讓紅色歌曲飛遍校園。

　　四、活動主辦、承辦

　　主辦單位：師范學院（公課部）團總支

　　承辦單位：師范學院第xx屆學生會

　　五、活動時間、地點

　　20__年5月（具體時間待定）

　　東區公共教學樓院子內

　　六、活動參與范圍

　　全體師范學院在校學生

　　七、活動工具（經費）

　　道具：音響、橫幅、桌椅

　　經費：300-500元

　　八、活動形式

　　為了打破傳統的晚會形式，節省資金、人力、物理，同時豐富同學們課余生活活動形式，本次活動采用“快閃”方式。（快閃是“快閃影片”或“快閃行動”的簡稱，是新近在國際流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術。簡單地說就是許多人用網絡或其它方式，在一個指定的地點，在明確指定的時間，出人意料的同時做一系列指定的歌舞或其它行為，然后迅速離開。）

　　九、活動步驟

　　1、準備時間從20__年4月15日開始，準備歌曲由班級自己挑選，曲目應符合當下主題。

　　2、曲目確定時間20__年4月26日，選曲標準符合主題，歌曲富有時代性，合唱時具有感染性。（注：選曲時間待定）

　　3、具體匯報表演時間待定。

　　4、具體表演時長1小時。

　　十、負責人

　　總負責人：冉、梁x

　　負責人：張、楊x、熊、吳、魏x、溫、劉、玉x、李x、王、秦x、李、和

青年節活動策劃 篇14

　　一.活動名稱：

　　二.活動時間：

　　三.活動主題：

　　四.主辦單位：歷史文化學院共青團第八支部

　　五.活動對象：09級博物館學全體同學

　　六.活動背景及意義

　　5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。

　　但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國，進步，民主，科學)的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現淹沒掉了五四青年節，人們幾乎沒有單獨的來過這個節日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節，重新讓我們的青年節泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。

　　河南博物院位于鄭州市農業路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，占地面積約10萬平方米，建筑面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究為一體的，現代化國家及博物館。在xx年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件，

　　活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。

　　七.活動目的

　　五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產主義事業，參與改革開放和現代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創新創業。

　　敬愛的周青年時曾說過“基礎立于此日，發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠。”作為青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志，篤行踐，周就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。

　　八.活動流程

　　(1).活動籌備

　　1.日，班長明和團支書向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。

　　2.日，團支書和生活委員負責活動安排，聯系赴車輛。

　　3.日，活動經費收集。

　　(2).活動安排

　　1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發。

　　2.上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。

　　3.下午一點進院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。

　　4.下午五點半參觀結束，在博物館門口集合并留影紀念。

　　5.下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。

青年節活動策劃 篇15

　　一、活動主題：

　　“綻放青春，筑夢未來”

　　二、活動目的：

　　激發青年人的愛國情懷和青春活力。

　　增進青年間的交流與合作，培養團隊精神。

　　豐富青年人的文化生活，展示青春風采。

　　三、活動內容：

　　青春分享會：邀請杰出青年代表分享他們的成長經歷和成功經驗，激勵青年人奮發向前。

　　青春才藝展示：組織青年進行才藝表演，如歌舞、朗誦、小品等，展示青春活力。

　　青春運動會：舉辦趣味運動項目，增進青年間的友誼與團隊凝聚力。

　　青春志愿行：組織青年參與志愿服務活動，傳遞正能量，踐行社會責任。

　　四、活動時間和地點：

　　時間：5月4日

　　地點：市文化廣場

　　五、活動預算：

　　預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、設備租賃、物資采購、宣傳推廣等費用。

　　六、活動宣傳：

　　通過社交媒體、學校、企事業單位等渠道進行廣泛宣傳，吸引更多青年人參與。

　　七、活動總結：

　　活動結束后進行總結評估，收集參與者的反饋意見，為今后的活動策劃提供參考。

青年節活動策劃 篇16

　　一、活動背景：

　　為慶祝五四青年節，激發青年學子的愛國情懷，展示大學生的青春風采，特舉辦此次活動。

　　二、活動主題：

　　“青春砥礪前行，共筑中國夢”

　　三、活動目標：

　　加深大學生對五四運動的理解，弘揚愛國主義精神。

　　展示大學生的才藝和創新能力，提升綜合素質。

　　增進同學間的交流與合作，強化集體榮譽感。

　　四、活動內容：

　　主題演講：邀請校內外的專家學者進行主題演講，分享青春感悟。

　　青春才藝展：設置歌唱、舞蹈、朗誦等才藝展示環節，展現青春活力。

　　創意市集：組織同學們進行手工制品、創意設計作品的展示與銷售，激發創新思維。

　　志愿服務：組織同學們參與校園綠化、環保等公益活動，踐行社會責任。

　　五、活動時間與地點：

　　時間：5月4日

　　地點：學校禮堂及操場

　　六、預期效果：

　　通過此次活動，讓同學們更加深入地了解五四運動的意義，增強愛國情感，同時展現大學生的青春風采和創新精神，提升同學們的綜合素質。

青年節活動策劃 篇17

　　為夯實基層團組織的工作基礎，促進農村團組織全面活躍，不斷增強團組織的活力、凝聚力和戰斗力，繼續深化共青團固本強基工程，團結和動員廣大農村青年在新農村建設中發揮有效、積極作用，結合我鎮實際，鎮團委決定在紀念“五四”運動96周年之際，開展以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。

　　一、活動主題:青春、勵志、團結、創優

　　二、活動時間:20xx年4月份

　　三、活動內容:

　　1、由xx中學團總支于四月底前組織學生團員開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協作”理念吸引、教育團員，并評出一、二、三等獎,由鎮團委進行獎勵。 4月下旬，召開xx中學團員大會，組織新發展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并對20xx年度被評為校級的優秀團支部，優秀團干、優秀團員進行表彰鼓勵，對參加“五四青年節”體育活動的獲勝支部進行頒獎。 在xx中學初一、初二團支部中開展“我為團旗添光彩”主題黑板報評比活動。評比結果納入20xx年度校級優秀團支部考核內容。

　　2、組織xx鎮小四~六年級學生開展“英雄事跡伴我行”主題講故事活動和“假若我是……”主題作文比賽，對學生進行愛國思想教育和理想教育，并煅練學生的口頭表達能力和文字組織能力;在全校范圍開展跳繩比賽，培養學生的集體主義精神，并評出一、二、三等獎。活動具體事宜由鎮小少隊總輔導員安排，時間定于四月底前。 3、以“發揚協作精神，共建和諧”為口號，組織機關、各企事業單位團支部在xx中學操場開展拔河比賽，要求各支部派出八名隊員并選出一名隊長(其中女隊員需二名以上)，按抽簽結果分兩組，采取三局兩勝淘汰制，決出冠亞軍，由鎮團委進行物質和精神獎勵。

　　4、由縣、鎮計育服務指導所干部和鎮衛生院醫生組成義務服務隊伍，開展義務查病查孕活動和婦女健康相關知識宣傳活動。

　　5、聯合上級團組織和市、縣移動公司，為新建的青年活動中心舉辦揭幕儀式。

　　四、注意事項:

　　1、中小學開展體育活動時應與各班班主任加強聯系和溝通，多安排老師維持秩序，保證學生安全。

　　2、活動結束后，應及時匯報活動開展情況，并將相關材料和圖片及時上報。

青年節活動策劃 篇18

　　一、指導思想

　　為緬懷“五四”運動的歷史，弘揚“五四”愛國主義精神，增強青少年的民族自尊、自信和自強精神，樹立正確的理想信念和價值觀，提高青少年的思想道德素質，展示我鄉(鎮)青年才藝，培養青年勤奮刻苦的意志，鼓勵打工回鄉青年回家就業、創業，為家鄉的建設奉獻青春活力。

　　二、主辦單位

　　_鄉(鎮)黨委、_鄉(鎮)人民政府

　　三、承辦單位

　　深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。

　　_鄉(鎮)文化站

　　四、協辦單位

　　各村民委員會和各鄉(鎮)直單位

　　五、組織機構

　　成立鄉(鎮)“五四”青年節文藝匯演活動領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、演出地點：_鄉(鎮)政府禮堂

　　七、參加人員：各行政村和直屬單位組成代表隊

　　在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

　　八、主要內容

　　1.節目的形式豐富多彩，有聲樂、舞蹈、器樂、京劇及曲藝和詩朗誦等。

　　2.節目的內容要能放映出愛國主義的主旋律。

　　3.節目的時間大概為一個小時左右。

　　九、評獎

　　_街道“五四紅旗團組織”、優秀共青團干部和共青團員評選表彰暨第二屆“永遠跟黨走青春促跨越”團建知識競賽

　　由縣文化、教育部門有關領導和文化專業人員對節目進行認真的評審，評出一、二、三等獎若干名和優秀組織獎，對獲獎個人和單位頒發獎狀和獎金。

青年節活動策劃 篇19

　　一 、 活動主題

　　追尋火紅歲月，奏響青春樂章

　　五四96周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。

　　二 、 主辦單位

　　大學五四青年節活動策劃方案 大學 校學生會

　　三 、 活動范圍

　　全校廣大團員青年。

　　四 、 活動背景

　　五四運動是5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。96年前爆發的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代

　　替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

　　五 、 活動目的和宗旨

　　我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和責任感。

　　六 、 主體活動

　　經過周密思考，決定這次活動采用一拖多的形式，即一個主體活動帶一系列其它小型活動。

　　主體活動決定為情景劇DV拍攝，將會講述一個青年的勵志故事。拍攝地點全部在學校內部。他21歲，家里很窮，是農村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“90后”一起來到了對外經濟貿易大學，做起了20大學五四青年節活動策劃方案 屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實際年齡與心理年齡極不符合。他的幼稚舉動使他無數次遭到同學們的冷落和白眼，沒有人與他一起吃飯，沒有人與他一起娛樂。他還被同學們評為上學期“大學五四青年節活動策劃方案 系最雷人同學”。帶著嘲笑和疏遠，來到新學期的他決定努力讀書，做個有出息的人。他先在課上找到了一個能談得來的最好的朋友，兩人形影不離;課余時間他除了學好課堂上講的知識，還經常去圖書館讀一些經濟類方面的書籍，并對

　　股票市場產生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態參加了“大學五四青年節活動策劃方案 大學五四青年節活動策劃方案 ”杯模擬炒股大賽，在沒錢買電腦，無法看行情的不利情況下，他憑著自己對股票方面的感覺，見機會就進，見好就收，最后竟然獲得了二等獎。他的同學對他取得的成績滿不在乎，認為這純粹是運氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰賽”中一決高下。在賽場上，他的同學百般設計陷害他，但他還是憑借著扎實的知識為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終，他贏得了同學的尊重，還很幸運地收獲了他的真愛。

　　該故事根據真人真事改編。

　　要完成該劇的拍攝，需要DV一部或數部，演員數名(角色待定)。 本來的設想是，拍攝好這部片子后，借來那種大的放映屏幕和放映機，某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個一夜成名的機會，大家也會翹首期待好戲來臨。現場可以準備氣球等裝飾物。

青年節活動策劃 篇20

　　一、活動背景

　　為慶祝和弘揚五四青年節，增強青年凝聚力，展示青年風采，特策劃本次青年節活動。

　　二、活動主題

　　“燃燒青春，共筑夢想”

　　三、活動目標

　　增強青年之間的交流與溝通。

　　展示青年群體的創新與活力。

　　提升青年的社會責任感和使命感。

　　四、活動時間

　　5月4日

　　五、活動地點

　　市公園廣場

　　六、活動內容

　　開幕式：領導致辭，表彰優秀青年。

　　青年才藝展示：包括歌舞、朗誦、戲劇等。

　　青年創新項目展示：展示青年創新成果，鼓勵創新思維。

　　公益服務活動：組織青年參與環保、助老、助學等公益活動。

　　七、活動預算

　　預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、設備購置、獎品設置等。

　　八、活動宣傳

　　通過社交媒體、海報、宣傳單等方式進行廣泛宣傳，吸引更多青年參與。

　　九、活動總結

　　活動結束后，進行總結評估，收集反饋意見，為今后的活動提供參考。

青年節活動策劃 篇21

　　五四青年節是一個特殊的日子，這一天舉辦的各種活動都是為了讓大家記住，多年前的那個五四運動，都是為了讓大家查字典范文大全特意為大家整理了關于五四青年節活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

　　一· 活動背景：

　　五四青年節，專屬于我們的節日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在，很多大學生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。所以，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發出我們的朝氣，夢想，歡愉。

　　二· 活動目的、意義和目標 活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發青春的生命，激揚青春，振奮精神。 活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解，增加班級的凝聚和團結。

　　三· 活動參加對象 09中本一班全班同學

　　四· 活動的時間、地點 時間：5月6日——5月8日 地點：紹興

　　五· 活動開展

　　(1)統一集合。 全體成員6日7點30分在北校區大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發。然后進發。由學校統一包車向紹興進發。

　　(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后可以進行自由活動。

　　(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區游玩。晚上自由活動

　　(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。

　　(5)在參觀過程中大家可以拍拍照，以便后期做成果冊。

　　(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。

　　六·經費預算

　　紹興文化考察期間的費用清單

　　收入： 每人預交300元 總計 9000元

　　支出： 賓館住宿費 八個房間(每個房間一個晚上100元) 由于有一房間住的是一位本二的同學，所以減去50元 共計1550 沈園、大禹陵、蘭亭等聯票 2100(每人70元) 柯巖門票 1680 (每人56元) 總計5330元 總剩余 ：3670元

　　注：

　　1、每人退還100元，剩余的錢作為班費

　　2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的

　　3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。

　　4、車費在學校補貼的費用中扣除，如有多或要補會再通知

　　七·活動中應注意的問題及細節 由于要去外地，要想到各位同學的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。

　　八·活動負責人及參與者

　　活動負責人：09中本一團支書，班長 主要參與者:09中本一全體成員

青年節活動策劃 篇22

　　一、指導思想

　　認真學習貫徹系列重要講話精神，全面落實區委三屆五次全委會精神，通過開展形式多樣、內容豐富的紀念活動，進一步引導和動員廣大團員青年積極參與全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治區、全面從嚴治黨偉大實踐，在主動適應經濟發展新常態，推動“三大轉型”、加快建設開放富裕和諧美麗新__，奮力開創__經濟社會發展新局面進程中發揮生力軍作用。

　　二、活動主題

　　踐行價值觀，爭做好青年，建功中國夢

　　三、主要活動內容

　　(一)召開共青團__區委二屆六次全委(擴大)會議。傳達共青團精神、自治區團委十一屆三次全委會精神和團市委十屆四次全體(擴大)會議精神;討論團委工作報告。

　　(二)開展“踐行核心價值觀爭做向上向善好青年”活動。落實書記對青少年培育踐行社會主義核心價值觀的系列重要講話精神，面向各行各業和基層一線，尋找、發現、推選一批模范踐行社會主義核心價值觀、帶頭傳播正能量的愛崗敬業、創新創優、崇義友善、孝老愛親、誠實守信好青年，通過廣泛開展學習討論、主題宣傳、交流分享和實踐活動，以可親可信可學的榜樣力量，引領廣大青年見賢思齊、崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做社會主義核心價值觀的倡導者、實踐者。并在五四青年節前夕召開表彰會，表彰30名向上向善好青年。

　　(三)開展_-_年度區級青年文明號評選及“吹響文明號、共筑中國夢”青年文明號風采展示活動。面向生產經營一線及窗口服務單位，開展_-_年度區級青年文明號集體評選活動，同時結合創建全國文明城市，開展以“帶頭踐行社會主義核心價值觀、帶頭促進行業改革發展，爭創誠信示范窗口、爭創敬業模范集體”為主要內容的“兩帶頭，雙爭優”行動，號召全區青年立足崗位、誠實勞動、文明從業，樹立適應社會發展要求的敬業意識、創業精神和質量、效益、安全、競爭、服務等觀念，在全社會展現當代青年的精神風貌，倡導職業道德和職業文明。另外，通過視頻、文字、圖片等形式，在共青網站、微博、微信平臺上開展青年文明號風采展示活動，擴大青年文明號活動影響力。

　　(四)舉辦全區青少年法治知識競賽。結合貫徹落實黨的精神和推進依法治區要求，聯合區法治辦，以“學習法治知識，培養法治信仰”為主題，在基層層層開展競賽活動的基礎上，舉行區級決賽，切實提高青少年參與面，達到以賽促學的目的。

　　(五)舉辦_年全區團干部及青年干部黨性修養培訓班。重點以黨的精神、系列重要講話精神、團的精神以及團的業務培訓為重點，組織鄉鎮、街道團委書記、副書記、部分區直屬部門、駐惠部門團委書記、青年干部及部分非公企業團組織負責人共50人于4月9日至4月15日在北京青年政治學院(北京市團校)進行為期7天的`培訓，進一步增強團干部政治素質和業務能力。

　　(六)開展“清朗網絡青年力量-踐行核心價值觀”青年網絡論壇活動。著眼于在網上引導青年培育和踐行社會主義核心價值觀，重點圍繞“什么是核心價值觀”“如何踐行核心價值觀”展開學習討論，引導青年聚焦愛崗敬業、創業創優、誠實守信、崇義友善、孝老愛親，明確努力方向。

　　(七)開展“奮斗的青春最美麗”系列分享活動。組織獲得“向上向善好青年”、歷年“石嘴山青年創業獎”稱號的優秀青年代表，深入農村、學校、企業、機關、社區等基層單位，開展分享交流活動，講述好青年的青春故事，分享青春感悟，傳遞鮮明價值導向，影響帶動更多青年踐行社會主義核心價值觀。

　　(八)舉辦團委書記講團課比賽活動。為進一步鞏固中學共青團工作的源頭地位和基礎作用，強化中學團組織抓團員意識教育和團的基礎工作的自覺性和使命感，提升團干部引導帶領青年的能力，在八所中學開展團委書記講團課比賽活動，對比賽采用現場錄像，邀請評委現場打分，比賽擬評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。

　　(九)舉辦“我的社會主義核心價值觀”為主題的首屆青少年書畫大賽。扎實推進青少年思想引領，大力加強青少年社會主義核心價值觀培育踐行工作，傳承中華民族優秀的傳統文化，培養廣大青少年的藝術與文化修養。為全區廣大愛好書法、繪畫的青少年們搭建一個良好的展示、交流平臺。

　　(十)集中開展青年志愿服務活動。落實共青團中央《關于推動團員成為注冊志愿者的意見》精神，引導青年團員成為踐行社會主義核心價值觀的表率，調動團員參與志愿服務的熱情、暢通參與渠道，發揮團員示范帶動作用，帶動更多普通青年和社會公眾參與志愿服務。在五四當天，同八支專業志愿服務隊伍一起開展集中志愿服務活動。

　　四、活動要求

　　(一)高度重視、形成聲勢。各級團組織要集中力量，整合資源，在4月至5月相對集中地開展各種紀念、教育、宣傳活動，打造廣大青年喜愛認同的“青年月”系列活動。全區各鄉鎮、街道團(工)委，要在五四前后舉辦相關活動，對開展活動的單位，由團區委劃撥專用經費予以支持，對未開展活動的單位，取消全年團工作經費，年底考核一票否決。

　　(二)立足基層，貼近青年。紀念活動要緊扣主題，廣泛覆蓋，發動基層團組織和廣大團員青年積極參與。要指導基層開展靈活多樣的群眾性紀念活動，力求開展的活動體現時代氣息，體現青年特點，受到青年歡迎。

　　(三)加強宣傳，營造氛圍。加強與新聞單位的合作，充分發揮新媒體特別是積極團組織微博、微信公眾平臺的作用，開辟專欄、特刊集中對紀念五四運動96周年的系列活動進行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。

　　(四)注重效果、勤儉節約。系列活動在力求隆重熱烈、使青年真正受教育的同時，要發揚共青團勤儉節約的優良傳統，堅決防止形式主義和鋪張浪費，使工作真正取得實效。

　　各級團組織要認真謀劃和總結，分別于4月15日前和5月10日前將“五四”期間活動計劃和工作總結報送團區委。

青年節活動策劃 篇23

　　一、活動主題：

　　慶祝五四青年節，激發青春活力，展現大學風采。

　　二、活動目標：

　　弘揚五四精神，增強青年學生的使命感和責任感。

　　增進學生間的交流與合作，培養團隊合作精神。

　　豐富校園文化生活，提高大學生的綜合素質。

　　三、活動內容：

　　主題演講：邀請校內外知名人士進行主題演講，分享青春經歷與感悟。

　　文藝表演：組織學生進行歌舞、戲曲、話劇等文藝表演，展示才藝。

　　體育競賽：舉辦籃球、足球、拔河等體育比賽，增強體育精神。

　　志愿服務：組織青年志愿者參與社區服務，踐行社會責任。

　　四、活動時間：

　　五四青年節當天上午9:00至下午5:00。

　　五、活動地點：

　　學校體育館、禮堂、操場及附近社區。

　　六、參與人員：

　　全校師生及部分社區居民。

　　七、預算：

　　預計活動總預算為XX元，包括場地租賃、設備購置、宣傳費用等。

　　八、注意事項：

　　活動籌備期間，要確保各項工作的順利進行，加強溝通協調。

　　活動當天，要確保現場秩序井然，保障參與者的安全。

　　活動結束后，要及時總結經驗教訓，為今后的活動提供借鑒。

青年節活動策劃 篇24

　　今年是中國共青團成立XX周年、“五四”愛國主義青年運動XX周年，為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神動員引導員工積極投身到杯子的身產經營中增強員工的團結力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業余生活，決定以“五四青年節”為契機，舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功，特制訂活動方案：

　　一、活動宗旨

　　隨著公司發展步伐的不斷加快，思樂寶杯業的各項工作也得到了河南省、市、區政府領導的關心和支持，為進一步做好企業宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時，培養青年員工語言組織和表達能力，今年的五四青年節特舉辦“我對公司的看法”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。

　　二、活動地點

　　市區花園

　　三、活動時間

　　20xx.05.01-20xx.05.15

　　四、參加人員

　　全體員工

　　五、活動方式

　　每一位到場的人員均可以參與現場“我對公司的看法”主題活動，以講體會、講經驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主，每位人員講述時間不超過10分鐘。

　　六、活動要求

　　(一)各部門帶隊入場

　　(二)參加活動人員統一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;

　　(三)各部門都要組織好自己的隊伍，務必于5月4日早7點準時在魏河花園門口集合;

　　(四)各部門、員工部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“我對公司的看法”內容，保證活動的正常進行;

　　(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。

青年節活動策劃 篇25

　　一、活動背景

　　為慶祝青年節，弘揚青春正能量，我校決定舉辦一系列活動，激發青年學生的熱情與活力，促進校園文化繁榮發展。

　　二、活動目標

　　增強青年學生的凝聚力和歸屬感。

　　展示青年學生的風采和才華。

　　提升青年學生的綜合素質和社會責任感。

　　三、活動主題

　　“砥礪前行，共筑青春理想”

　　四、活動內容

　　主題演講：邀請校內外優秀青年代表分享成長經歷，激勵廣大學生勇敢追夢。

　　青春才藝展示：組織歌唱、舞蹈、器樂演奏等才藝比賽，展現青年學生的藝術風采。

　　志愿服務活動：開展環保、敬老、支教等志愿服務，引導青年學生踐行社會責任。

　　五、活動安排

　　時間：5月4日

　　地點：學校禮堂、操場等

　　參與對象：全校青年學生

　　六、預期效果

　　通過本次活動，讓青年學生更加深入地認識到自己的責任和使命，激發他們為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量的熱情。

青年節活動策劃 篇26

　　青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州 活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州 活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市關于“五四”青年節志愿者聯誼活動的方案--青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州

　　活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州

　　活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。

　　活動主辦方：豐澤團區委、云谷社區青年中心、志愿者豐澤服務隊

　　活動協辦方：泉州財貿干校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校

　　活動時間：20五四青年節活動策劃方案推薦年4月23日16:00—20:00

　　活動地點：云谷社區三樓多功能廳

　　活動主持人：蔡江育、王智斌

　　活動內容：

　　0、志愿者合唱《志愿者之歌》

　　1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)

　　2、健美操

　　3、游戲：腦筋急轉彎

　　4、男聲獨唱《紅日》

　　5、獨舞《印度姑娘》

　　6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》

　　7、男聲獨唱《高手》

　　8、小品《搞好英語》

　　9、男聲獨唱《月曲》

　　10、男女合唱《讓我愛你》

　　11、獨舞《天堂家園》

　　12、交際舞

　　13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品

　　活動注意事項：1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物

　　2、參加人員請準時準點參與

　　3、參與表演節目和工作人員請提前到達

　　4、所有人員請遵守活動現場秩序

　　5、請愛護現場公共設施

　　活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~云谷社區辦公樓三樓)

青年節活動策劃 篇27

　　一、活動主題：

　　“奮斗的青春美麗”

　　二、活動目標：

　　激發青年人的奮斗精神，展示青春活力。

　　加強青年之間的交流與合作，增強集體凝聚力。

　　傳播正能量，樹立積極向上的社會風尚。

　　三、活動內容：

　　舉辦主題演講：邀請成功青年分享他們的奮斗歷程，為在場青年樹立榜樣。

　　開展團隊建設活動：組織各類團隊協作游戲，培養青年人的協作精神和溝通能力。

　　舉辦青年才藝展示：為青年提供一個展示自己才藝的平臺，激發創造力。

　　四、活動時間與地點：

　　時間：5月4日，上午9:00至下午5:00

　　地點：市文化中心廣場

　　五、活動預算：

　　預計活動總預算為5萬元，包括場地租賃、音響設備、宣傳費用、嘉賓邀請等。

　　六、活動宣傳：

　　通過社交媒體、校園海報、宣傳單頁等多種渠道進行廣泛宣傳，確保活動信息覆蓋到更多的青年人。

　　七、活動執行與評估：

　　成立活動執行小組，負責活動的具體實施與現場協調。活動結束后，對活動效果進行評估，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。

青年節活動策劃 篇28

　　一、時間：

　　20xx年5月4日

　　二、相關人員：

　　1、團縣委領導、少先隊員、鎮分管領導、鎮團委班子成員

　　2、鐵資中學少先隊員30人、石帆學校少年隊員30人;

　　3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學生、5名貧困中小學生。

　　三、活動程序

　　(一)走訪慰問老黨員、貧困生大學生(上午10：30)

　　1、貧困生大學生：應慧霞，住高墳崗村，就讀于杭州師范學院，低保戶;

　　2、老黨員：趙子林，住高墳崗村，01月出生，1939年02月入黨;

　　(二)聽老黨員(趙子林)講革命史

　　時間：5月4日上午11：00

　　地點：石帆學校多媒體教室

　　參加人員：團縣委領導、鎮分管領導、鎮團委班子成員、少先隊員約50人

　　(三)走訪慰問貧因中小學生、殘疾人

　　1、石帆學校：602湯美麗 804應麗東

　　2、殘疾人：羅承武，住石帆村，1978年08月出生，三級精神殘疾。

　　(四)就餐

　　時間：11：30分左右

　　地點：石帆酒店

　　(五)麻植紀念碑掃墓

　　時間：12：30

　　地點：臘口村麻植紀念碑

　　程序：①少先隊敬獻花圈(花圈1--2個);

　　②全體默哀1分鐘;

　　③介紹革命烈士麻植的生平;

　　④全體少先隊員敬少先隊禮;

　　⑤團縣委領導講話;

　　⑥掃墓結束。

　　(六)走訪慰問(下午13：30)

　　1、走訪慰問貧困中小學生(臘口學校)

　　705呂旭慧 807王雅慶 201 吳肈龍

　　2、貧困殘疾人：羅 毅 住上京村斜坦7-2號 1997年2月出生 一級肢體殘疾;

　　3、貧困大學生：曾麗芳 住張莊村，就讀于松陽師范學院高三，單親家庭，低保戶;

　　4、老黨員：邱園英，住張莊村，02月出生，1939年02月入黨;

　　四、活動結束(下午15.：00)

青年節活動策劃 篇29

　　各團支部：

　　為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，同時結合公司當前降本增效的中心任務，引導激勵廣大團員青年堅定理想信念，與公司發展同呼吸共命運， 發揚青年職工愛崗敬業、甘于奉獻、敢于擔當的良好精神，經公司團委研究決定，在五四青年節來臨之際，開展“凝聚青春力量 共筑馳宏夢想”紀念“五四”運動九十六周年系列活動。現把活動有關要求通知如下：

　　一、 活動主題：凝聚青春力量 共筑馳宏夢想

　　二、 活動時間：20xx年4月27日-5月31日

　　三、 活動內容：

　　(一)加強思想引領，開展思想性活動

　　1.各團支部要結合本單位實際，開展五四精神紀念大會、座談會、讀書會、重溫入團誓詞、參觀愛國主義教育基地、觀看愛國主義教育和青春勵志影片等活動，切實加強青年思想政治引領。

　　2.各團支部要組織青年重溫企業創業史， 繼承和發揚艱苦奮斗、拼搏奉獻的精神，同時結合公司目前發展的形勢，圍繞降本增效，營造氛圍，引導青年做好“二次創業”的思想準備、能力準備和行動準備，并轉化為行動力量。

　　(二)營造活力氛圍，開展文體活動

　　1.公司團委將圍繞“降本增效”為主題開展辯論賽活動，目的從思想上提高認識、在行動上發揮突擊作用，營造氛圍，同時鍛煉青年的邏輯思維、語言表達能力。各團支部要認真準備，精心組織，按通知要求組織好此次辯論賽。

　　2.各團支部要結合本單位及團員青年實際，大力開展寓教于樂、形式多樣的青年文化活動，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等團的文化標志，通過青年體育競技、爬山郊游、趣味活動、特色團日活動等形式，努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節節日文化，豐富青少年的節日文化生活。

　　(三)發揮組織作用，開展服務性活動

　　要結合本單位青年需求，開展青工技能培訓、青工技能提升比武等活動;不斷深化青年志愿者行動，在單位內部及周邊開展青年突擊隊、青年志愿者服務等，主動擔當，倡導踐行文明新風尚。

　　四、活動要求：

　　(一) 高度重視，廣泛動員。

　　開展“五四”系列活動是展示團組織形象和青年風采的重要契機，各團支部要高度重視、提前謀劃，立足單位實際，相對集中地把紀念活動與本單位的當前工作結合起來，相互促進、相得益彰，在全公司形成整體聲勢。

　　(二) 立足基層，貼近青年。

　　要把開展活動和為團員青年辦實事、辦好事結合起來，因地制宜、突出特色。活動開展要緊扣主題，廣泛覆蓋，發動廣大團員青年積極參與。力求開展活動體現時代氣息，體現青年特點，受到青年歡迎。

　　(三)加強宣傳，營造氛圍。

　　各團支部要大號宣傳工作“主動仗”，集中對“五四”系列活動進行宣傳報道，形成公司上下廣大青年共同紀念五四運動九十六周年的良好氛圍。

　　請各團支部接到通知后積極向黨政領導匯報并取得支持，于5月31日前將五四系列活動方案報公司團委。活動結束后3天內將活動小結、宣傳稿件及照片報公司團委。