高二青年節五四精神作文800字范文（通用5篇）

高二青年節五四精神作文800字范文 篇1

　　又是五月四日，100年前的今天，青年學生掀起了一場愛國主義運動——五四運動。為了徹底*封建主義和帝國主義兩座大山的統治，青年學生用沸騰的鮮血與敵人奮戰，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”。青年學生的革命由此展開。“五四青年”的稱謂也隨之誕生。此后陸續有青年學生英勇就義，魯迅筆下的劉和珍便是其中之一，但是青年學生的鮮血沒有白流，革命的勝利就是對他們的撫慰。如今，時代的腳步依然從未停止，時代的鐘聲一次次敲響，時代仍需要“五四青年”。

　　我們是“五四青年”，我們愛祖國。周總理立志“為中華之崛起而讀書”，魯迅先生三改其志，每一次改變，都傾注了他對祖國所有的愛，鄧小平被稱作中國現代化建設的總工程師，不少人風趣地說新中國一直在等(鄧)小平。沒錯，鄧小平總理的一生都奉獻給了世界上最偉大的事業——社會主義建設。他們身上都散發出對國家的熱愛，或許我們不能成為他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長的小樹，不能參天，就帶來一片陰涼;不能成為國家的棟梁，就做一名愛國的“五四青年”。

　　我們是“五四青年”，我們愛人民。雷鋒同志的一生是不平凡的，去世時年僅22歲，但他樂于奉獻，舍己為人，他的“釘子”精神是時代的驕傲，“一滴水能滋潤一寸土地，一線陽光能照亮一份黑暗，一顆糧食也能哺育有用的生命”，這就是對“釘子”精神的高度詮釋。他總是問別人還需要什么，自己卻毫不貪，中國有如此青年，亦足矣!我們都是一顆釘子，每一次付出都是一次錘打，釘子陷得越深，我們與人民也就越親。我們是無私奉獻的“五四青年”!

　　我們是“五四青年”，我們有理想。理想是荒原，孕育著崛起，只要你肯開墾;理想是細流，孕育著深邃，只要你肯堅持;理想是土壤，孕育著收獲，只要你肯耕耘。我們為了理想不斷拼搏，跌倒了，就爬起來，不怕苦，不怕累。楊利偉有理想，他從小就夢想飛上外太空，一年年的磨煉，他的身體已飽受考驗，但他從未停止，理想的風帆從未倒下，隨著“神舟五號”的飛天，楊利偉的理想也一躍而起，在遙遠的外太空開得那么閃，那么燦爛。楊利偉成了中國航天的“第一人”。我們有抱負，我們夢想有一天能成為醫生，拯救百姓;我們夢想有一天能成為警察，保衛國家;我們夢想有一天能成為老師，捧紅祖國的每一朵花!

　　我們是“五四青年”，我們自信。沒有誰注定會成功，也沒有誰注定會失敗，我們不相信命運，我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下，仍然抱著“我能行”的信念，不能走就躺在床上學習，無數個日夜，造就了她不平凡的一生。她自學了多國語言，并翻譯了多本外國名著。奇跡的發生，在于她自己的創造。相信自己，我們就是祖國的未來!

高二青年節五四精神作文800字范文 篇2

　　當我還處于童年時代，腦子里從未劃過“長大”這個字眼，總以為12年的時光如環繞地球的一圈圈赤道般漫長無垠。但當我一步步跨過12年的光景，捧著那印有78張笑臉的畢業留影，那本厚厚的畢業證書，那紙初中錄取通知書，才恍然明白，原來自己已不知不覺地告別童年，步入青春。從此我便少了一個節日——六一兒童節，但擁有了一個節日——五四青年節。

　　青春，我輕輕喚著它的名字。隨著初中生活的延續，它正一步步向我走來。

　　量化，伴隨我登上新的高度。

　　量化，什么意思?當我第一次接觸這個字眼，不禁心生疑惑。揣著充溢在內心的疑惑，我細心地聽著老師的講解。終于明白了它的意義，心中卻狂瀾依舊——它可是個“重量級人物”，學習、生活，處處離不開它。它有很高的權利，竟能和期末綜合素質評定“拉幫結伙”。我那顆爭強好勝的心為它而舞動，腦中只有一個念頭——將更多的它包攬!

　　知道量化分偏愛學習，我就在那個僅有一個多月的寒假中閉門苦讀。窗外鞭炮聲陣陣，身為高音歌唱家的它噼里啪啦地傳遞著過年的喜悅，牽住了太多人一年來壓抑在心底的情愫，卻牽不住我的心。經過大腦每天的高速運轉和一個個腦細胞的“前仆后繼”，我終于消滅了那本分量沉重的數學練習冊。我想，上課時，我就可以學得更輕松了。假期后的那段緊張生活，果然印證了這句話。

　　我將那顆心磨得和繡花針一樣細，小心地避開試卷上的一個個“陷阱”;認真地做好每一次值日;積極地參加老師為我們推薦的校外競賽。為了將更多的量化分收入囊中，我決不會讓掙分的機會從我的指尖流走。

　　一學期的初中生活，就這樣被我有意義地抓住。經過自己、同學、老師的全面評定，我的綜合素質等級鎖定了“A”。雖然它只有短短的3畫，但在這個等級的背后，有著一段太長的拼搏道路，在這條坎坷的路上，刻著堅定的一步步，灑遍了奮斗的汗水。

　　這，也許是量化分伴隨我登上的第一個高度了吧。但我不會局限于眼前的風景而停滯不前，我將繼續邁著堅定的一步步，勇往直前!

高二青年節五四精神作文800字范文 篇3

　　戀戀秋風，我愛一彩最美;潺潺流水，我掬一捧最清，回溯歷史的足跡，我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。

　　一段戰爭硝煙與政治變換并存的歲月里，一個新潮思想與封建舊守斗爭的時代里。一代偉人毛澤東意氣風發，指點江山，用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰場上停留，在少年強則國強，少年智則國智的讀書聲中流連，在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾，潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響，方才能顯現出他的英雄本色。

　　有人認為雷鋒的一生是偉大豪邁的，而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵，也沒有可歌可泣的豐功偉業，有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會與人民。多少個大于磅礴的雨夜，他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節省下自己的口糧，掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩，激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們人性的光輝，化作一縷淡淡的馨香滋養著我們。

　　月光皎皎，一地銀泄，品味著《月光曲》中淡淡的憂傷，年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠是在練琴中度過，但他強忍著肉體和精神上的折磨摧殘，完全是出于對自己神圣使命的執著追求。他把對音樂的追求，對人類的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠都要扼住命運的咽喉，這是一種力量，一種抗拒生命的不竭動力。正是青春時期肆意揮灑的汗水，使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財富。他的青春就如一壺烈酒，只有忍受過苦澀與凜冽，才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會以怎樣一種姿態笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨具一格的，或有成功的喜悅，或有落寞的詩意，或者有高調絢爛地綻放，或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網中，我盡情吮吸著知識的甘露，奏響青春的贊歌，澆灌出人生最美好的花朵。

高二青年節五四精神作文800字范文 篇5

　　回望那個壯懷激烈的年代：x年前，青年學生從北京大學以及其他一些高校聚集，開始了。他們高呼著“還我青島，還我中華”的口號，火燒趙家樓，痛打章宗祥！就在那一天，的“五四”運動爆發了。隨后，中國的工商各界也紛紛加入行列，并用自己的行動來抵制國民政府的所作所為。

　　多么令人光榮而且熱血澎湃的歷史啊！青年學生用自己的方式證明了我們也是祖國的主人，而不僅僅是當權者。中國——就是這樣一個孕育出無數愛國者的國度，就是這樣一個給予我膚色的祖國，給予我膽略與智慧、令我驕傲自豪的祖國！

　　現在——上海、北京等現代化大都市屹立在中國的東方，鐵路開進了青藏高原，20xx年奧運圣火在北京上空點燃，神州七號上九天攬月，航天英雄在太空遨游。大街上，隨處可見的前衛服飾，宛如湛藍的天空中，一道靚麗的彩虹；餐桌上，擺滿了營養健康、日益豐富的飲食；以往的土胚房成了一座座高樓大廈，人們的生活品味也在逐漸提高……

　　是的，人民的生活富了，好了。再不用像祖先那樣“熱血打江山”了，也不需要去“屈指行程二萬”地長征了。因為，我們的國家強大了！在這種安逸的生活中，那祖祖輩輩為之奮斗的“五四”精神——愛國、進步、民主、科學，我們忘卻了嗎？不！我們沒有忘，我們在努力探索、在不斷創新，更在這飛速發展的信息時代中，把“五四”精神的熊熊火焰傳遞到一代代的中國青年心中！

　　倚關眺望，作為中國的青少年，我們完全有必要好好地領略、學習“五四”精神。小而言之，學習“五四”精神，無疑對我們的自身修養有很大的提高；大而言之，我們是祖國的未來、社會的希望，擁有愛國精神，將直接關系到祖國未來的發展。