初一勞動節600字作文（精選9篇）

初一勞動節600字作文 篇1

　　今天是五一國際勞動節，我和爸爸媽媽去大唐芙蓉園，那里有很多東西。一進去，我就玩了走蟒蛇平衡木、可以攀爬的網子、可以攀爬的墻，還鉆了水簾亭，我冒著水鉆了進去，里面就沒水了，還很涼快。

　　接著我又看到了一個橋，這個橋是個搖搖擺擺的浮橋，我搖身一竄就跑了過去。接著我又看到了一個釣魚攤子，我很奇怪為什么有些人要拿網子撈魚而不是釣魚呢?

　　我的肚子餓了，然后我們來到飯店。這里的飯以前很好吃，尤其是黑色的小點心。我們剛進飯店，我就發現那里的吃的太少了，小黑點心也沒有了，媽媽本來以為我吃的不高興，結果我還是吃了個痛快。我吃了餅、炒面、土豆，還有香香的湯和玉米，主要我吃的就是這些，最后我還剩了塊餅去喂魚。

　　魚兒長得肥肥胖胖、五彩繽紛。有的大得我都能騎。該省省了，我把餅捏成渣渣去給魚吃，不一會兒，魚都聚到我身邊，結果爸爸故意把傘撐開，魚兒嚇得紛紛逃走。我的餅也喂完了，我從餅干盒里拿出餅干來，我們一下子又把一盒餅干喂完了。

　　我們越過一座爬滿青草的高坡，我和爸爸在那兒躺得舒服極了。躺夠了我們向大門口走去。在向大門口走去時，我們又在紫云樓參觀了一下，媽媽給我買了一把劍，我們還照了相。

　　我們很高興，今天玩得真痛快呀!

初一勞動節600字作文 篇2

　　今年五一，我隨媽媽和她單位的人一起去沂水地下螢光湖旅游。

　　經過了3個小時的奔波，我們終于來到了沂水地下螢光湖，我們在停車場停了車，走了大約50米，就看見螢光湖的大門。

　　大門上紅旗飄揚，到處都掛著紅色的橫幅，上面寫著“地下螢光湖歡迎您。”進了大門映入眼簾的是一塊巨大的石頭，石頭上寫著5個紅色的大字“地下螢光湖”。石頭的背面簡單介紹了“囊螢夜讀”的故事。石頭四周布滿了鮮花，五顏六色，絢麗多彩!

　　我們繼續往前走，走了一段陡的石梯，往右一拐。就看見一個洞口，洞口很普通，有兩米多高，有三四米寬。進入洞口，腳下是一條石路，上面是巨大的石壁，用手能摸到，石壁濕漉漉的，好像隨時都會向我們壓來。洞里邊黑黑的，只有當地人在石壁上弄的小燈泡，時明時暗，使熒光湖增添了幾分神秘。石板路也很滑，我拉著媽媽的手，小心翼翼地走過去。走過一條很長的彎彎曲曲的小路，我們看見了一條小河，河水很清澈，一眼就能望見水底的各種奇特的石頭。石頭的造型很美，有的像竹筍、有的像猴子、有的像老壽星、還有的像武松打虎，35作文網.這些造型都是自然形成的。我們順著河流繼續往前走。越往里走河水越大，我們爬過了一段陡峭的石梯，看見河水已經變成了寬闊的湖水，在水邊停著幾條小木船。導游讓我們十人一組，坐到船上，往螢火蟲住的地方前進。這時一點光亮都沒有了，導游站在船頭，用手拉著石壁上的繩子讓船慢慢行走。這時導游讓我們把手機或照相機等有亮光的東西全部關掉，因為螢火蟲不喜歡有一絲的光亮。這時我心情非常激動，螢火蟲到底是什么樣子的?我們坐著船走了好長時間。導游說：“你們抬頭往上看”。這時我們看到了一幅神奇美麗的畫卷。螢火蟲很多很多，多得像天上的繁星，有的螢火蟲像流星一樣飛過，劃過一條金黃色的曲線，非常美麗!螢火蟲多的地方像宇宙中的銀河，有的很亮的螢火蟲像銀河中的恒星。所有人都發出了驚嘆。螢火蟲的影子映入水中，就像水里的星星，我也不知道我是在天上的星星當中還是在水里的星星當中。我沉醉在這仙境當中。船過了一會就到了終點，出了洞口我還沉醉在仙境當中，不舍得離開。

　　通過這次旅游，我知道了大自然的神奇，并知道了許多有關螢火蟲的知識。

初一勞動節600字作文 篇3

　　"五一"是所有節日中,最令我期盼的節日,他雖無春節的隆重,也無端午節的意義長,但他卻有一種令我不可抗拒的吸引力,雖那種吸引力也無法形容,但我仍然非常喜歡"五一".

　　"五一"多么熟悉的詞語,我已過完八個令我記憶尤新的"五一"勞動節,每一個"五一"我雖都認同樣的方式一起度過,那就是為大自然而勞動,馬上將至的"五一"當然也不例外,我心中早已盤算好了,在五一節當天,我要完成為大自然種好十棵樹的任務,雖然我知道,這還遠遠不夠,于是,我還規定,我要為大自然保護十只動物,讓它們重返大自然的懷抱,"五一"是勞動節,我會盡力號召所有的親朋好友為大自然奉獻上一份小小的禮物,雖然這禮物對于大自然來說:"是那么微不足道,但我相信它一定非常高興,也會在將來送給我們一份大禮,比如說:"十棵樹吧!"它在成長過程中,會幫助我們消滅掉多少二氧化碳,吐出多少氧氣,使我們人受益.

　　讓我們在五一節期間,為大自然獻上禮物吧!種一棵樹,保護一棵草,都是在為大自然獻上禮物,我相信,如果人人種一棵樹,保護一棵樹,那世界將會多么美好,沒有全球變暖,人人都可以呼吸新鮮空氣,我們必須知道,給大自然送上小小的禮物,大自然回報我們的,一定是一個大大的驚喜,讓我們在五一節那天,為我們可尊敬的地球母親送去一片溫暖吧.

初一勞動節600字作文 篇4

　　五月一日是國際勞動節，人們都不會錯過這個大好的游玩時節，我們一家也不例外。想知道我們去哪兒的嗎?那就快快繼續往下看吧!

　　早上六點多，我就被媽媽叫醒問我去不去登鳳凰山，我“騰”地一下翻起來說“要!當然要去!”東西準備好后我們出發了。

　　一踏上鳳凰山，就聞到一股泥土的清香味道，望望四周，青草、紅花、綠樹長得郁郁蔥蔥，呈現出勃勃生機。天空中小鳥嘰嘰地叫著，好像正在說“啊!真美麗啊!真美麗啊!”

　　不一會兒，我們走到了半山腰的“二龍潭”，只見兩個栩栩如生的“龍頭”正往潭里噴著水，在潭中濺起半米來高的水花，煞是好看。我疑惑不解地問爸爸：“這龍頭的水流了多少年了吧?它的水從哪兒來?”爸爸笑著對我說：“孩子，這水是從山上水庫里接來的，用管子接到“龍嘴”，由于水位的落差大，就形成了“龍吐水”這一奇觀。知道了吧?”

　　爸爸揭開了這個謎后，我們繼續向上登，十幾分鐘后我們一家人走在農行干校的林蔭道里。嗬!這里才真叫美，高大的桉樹整齊地站在人行道旁，好像一個個正在受檢閱的軍士，地上花兒開了一地，小草綠得耀眼，真讓人忘掉自我，盡情暢享于這令人陶醉的美景里。

　　您別說，“五.一”節里人家都出去旅游了，但還是有不少人來看望鳳凰山。啊!親近大自然是多么地爽啊!

初一勞動節600字作文 篇5

　　“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造”這熟悉的旋律最近時常在我的心底響起。

　　清晨，朝陽初升，我們的副班主任杭老師和幾個高個子的男同學就已經在我們的農藝園中忙碌了：提水，舀水，澆水；拔草、松土、施肥。番茄、莧菜、南瓜藤都打扮得水靈靈的張開笑臉迎接他們的到來。

　　大課間時，我們全班同學在老師的帶領下，來到農藝園，看到破土而出的小苗隨著時間的推移慢慢地長大，我們心里別提有多高興了！大家都把小苗當作自己的小寶寶一樣來靜心侍弄，哪棵小苗身上長了個白點、哪棵小苗好像耷拉著腦袋、哪棵小苗葉子好像有點泛黃、哪棵小苗上有條小蟲子……關乎小苗的一切的一切都成為了我們四（2）班每個同學最最關心的話題，甚至回家吃晚飯時還不忘向專家級的爺爺奶奶討教先進的栽培技術，就想著自己班中的小苗健康茁壯地成長，要知道當初我們分到的可是一塊土質很僵硬的長滿雜草的土地，是我們三十二位同學和老師一起用自己勤勞的雙手撿去小石塊、除去雜草、翻好地面、撒上種子，所以我們唯恐怠慢了自己的小寶寶，總想給它的。

　　短短的一個月，看著如今長勢喜人的菜園寶寶們，我不禁感慨：一塊貧瘠的土地只要你愿意全心付出，它就會在最短的時間內捧出累累的果實；那么，學習的道路上不也是同樣如此，只要我們全心付出，相信總有一天我們會品嘗到豐收的喜悅。

　　親愛的少年朋友，讓我們再次唱起那首熟悉的歌牢牢地記住：成長路上，勞動最光榮！

　　小蝴蝶貪玩耍，不愛勞動不學習，我們大家不學它，要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！

初一勞動節600字作文 篇6

　　今天是4月21日，離五一勞動節還有10天，可是已經有人在熱火朝天地干活了。那些人就是我和我的爸爸媽媽。

　　今天下午，還在甜甜睡覺的我就被爸爸媽媽叫起床，說是要帶我去新房子打掃衛生。睡意朦朧的我不以為然地點了點頭。我換好衣服，我們一家就開始出發了。一路上，我都在考腦筋急轉彎，弄得大家捧腹大笑，我也很開心。

　　可是，好景不長。一到新房，我就接受了一個無比艱巨的任務：洗擦布。我左手拿著洗好的布擰干后，以百米沖刺的速度跑到房間，馬上把擦布交給媽媽，另一手又把媽媽手上臟兮兮的布接過來，又跑進洗手間里認真地洗臟兮兮的布······這樣持續了25分鐘左右，媽媽終于把書桌、衣柜和地板等擦好了！而這時的我，已經汗流浹背、花失容色、疲憊不堪了。

　　上氣不接下氣的我，還沒喘過氣來，又接受了另一個任務：用吸塵器來吸鞋柜里的灰塵。我不敢違反“上級”的命令，于是只好灰溜溜地拖起重重的吸塵器，往鞋柜方向跑去。我嫻熟地裝好吸塵器的吸口，開了開關，看準一個鞋柜，把吸塵器的口放進去，還邊吸邊唱：“我們是快樂的小精靈呀，吃飯要人喂呀，睡覺要人陪呀······”我邊吸鞋柜邊唱歌，大約30分鐘左右，我終于把鞋柜吸得干干凈凈、一塵不染了。我也長長地嘆了一口氣。看著干凈的鞋柜，我開心地笑了。

　　爸爸媽媽來檢查的時候，看見鞋柜很干凈，他們高興極了，好好獎勵了我一番，我真開心！這次活動讓我知道了：一分耕耘自有一分收獲，做人不能懶惰。勞動雖然辛苦，但是勞動后的成果是令人無比快樂的。

初一勞動節600字作文 篇7

　　“太好了!”“太好了!”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了!

　　老師開始布置作業：“復習課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣?我笑了，開心地笑了。“作業真少，這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業等我去做，現在終于如釋重負。

　　放學了，同學們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業多而愁眉不展的神態已蕩然無存。

　　我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“1——21課生字……日記3篇，童話一篇……數學還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時間，又被老師奪去了!”

　　聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀!

　　我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業那么多!”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了!

　　回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業，讓他(她)的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學生真有好處?難道這樣就能培養出一批四化接班人?何不讓他們……

初一勞動節600字作文 篇8

　　立秋就是立秋，昨晚的風好涼爽。開學了，我終于見到我久違的學校、教學樓、老師、同學了。哦，對了，還有我和大家用汗水播種下的南瓜種子啊。今天下午，趙老師帶著大家一起去看已經長大的瓜苗了。它不再像以前那樣，弱弱的，小小的，它已經長出了長長的藤，結出了大大的瓜，成為一個真正南瓜地了。

　　一個暑假，南瓜真的和以前不一樣了。它長出了很多螺旋狀的小藤，讓人看著感覺非常舒服。那巴掌大的葉子上多了一些白色的氣泡，大藤上也長出了更多的小毛。可是，那個和長的枕頭一樣大的南瓜卻不見了。我很失落，沒辦法觀察南瓜了，只好去其他地方看看了。

　　不知是誰發現的，不少人都圍在一個地方。我也湊過去看一看，啊！原來是另一片地方的絲瓜藤長出了一個小小的絲瓜。我上前摸了摸，它的身上也有細細的毛，外加幾條突起的直線。它是那么嫩，仿佛輕輕一捏就會破掉。因此，我更加愛惜它，這來之不易的絲瓜。

　　一個暑假，瓜地上長了很多雜草。它們會吸收瓜的養分，最后使瓜枯萎。大家怕雜草占據了自己的勞動成果，紛紛來拔草。我們比以前更加認真了，因為說不定哪里又冒出來一個小小的絲瓜或南瓜，踩到多不好。

　　一眼望去，就屬我們班的田園最茂盛，都長到外面來了。看著我們自己的勞動成果，忽然有一瞬間覺得，我們大家雖然付出了這么多，但得到了這么好的回報，真是滿足了。

初一勞動節600字作文 篇9

　　星期天的早上，爸爸似乎一臉的嚴肅，很不高興地樣子。我看見了連忙問：“爸爸，您怎么了？有什么事情嗎？”爸爸回答道：“兒子，你是小先隊員了，今天媽媽要上班，能不能幫爸爸做點事呢”？我說：“沒問題，你說吧，干什么”。結果一場熱鬧轟天的家務勞動開始了。

　　吃過早飯，我和爸爸一同干起活來，我一會兒掃地，一會兒擦窗戶，干的風風火火。又過了會兒，我又是拖地又是丟垃圾等等……表現的生龍活虎，活靈活現，爸爸懶洋洋地擦了一下桌子，我便乘勝追擊，把爸爸該干的活都做完了。

　　家里變得閃閃發亮，被我弄的也窗明幾凈，仿佛煥然一新。

　　下午，媽媽回來了，看著家里干干凈凈的樣子，問：“這是誰干的哦”？爸爸美滋滋地說：“你猜猜”？呵呵，都是我們的兒子干的呢！

　　媽媽開心的笑了，很高興地表揚了我，我也高興地一蹦三尺高，我深刻地感受到要多多的幫助家人，自己快樂的同時給別人也帶來快樂。