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2024企業五一勞動節活動策劃方案

發布時間:2024-10-21

2024企業五一勞動節活動策劃方案(精選13篇)

2024企業五一勞動節活動策劃方案 篇1

  一、活動名稱

  ___集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動。

  二、活動目的

  在五一國際勞動節來臨之際,充分發揮___員工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體員工的文化娛樂生活。

  三、活動時間

  20__年5月1日下午2點開始。

  四、活動地點

  ___集團2樓會議室。

  五、參加人員

  ___集團全體員工。

  六、主持人

  __和__。

  七、注意事項

  1.注意時間安排,根據現場氣氛,靈活掌握節奏;

  2.遵守活動規則,積極參與,調動活動氣氛;

  3.在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;

  4.活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節目,根據情況公司會作具體安排。

  八、活動流程

  1.主持人介紹活動的基本情況,請領導致辭;

  2.領導致辭;

  3.娛樂互動;

  熱場游戲:現場每人分發兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。�咳嗽諏礁鋈萜髦懈鞒槿∫徽胖教,染忬把准s撼櫚降哪諶藎�“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。

  (1)游戲類:

  大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰,進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

  知識問答:根據___集團的基本情況,設定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于員工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。

  (2)表演類:

  自由K歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

  自由發揮:參與人員可以根據自己的興趣愛好,選擇自己的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打臺球……

  (3)我們都是一家人,交流溝通:

  由于平時領導和員工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領導與員工的距離,樹立領導的威信,調動員工工作的積極性,更好地建設___集團!

  4.總結評優

  (1)領導對本次活動進行點評總結;

  (2)主持人根據評比表現和記錄,宣布評比結果,對表現優秀的團隊和個人予以獎勵。

  企業五一勞動節活動策劃篇四

  一、活動目的

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環境。

  二、組織機構

  領導小組組長:__。

  副組長:__。

  成員:__、___、__、___。(辦公室成員及工會小組長)

  三、活動內容

  (一)活動第一項:由工會主席__發表慶祝五一活動演講。

  (二)第二項:趣味活動、比賽內容及規則。

  所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區進行外,其它活動在百花園進行。

  1、羽毛球——__負責

  單打:各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)

  2、斗地主___負責

  每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

  3、滅火器演習短跑——__負責

  提滅火器短跑50米現場滅火:公司全體人員參加現場演練,各部門選代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)

  4、摸福——__負責

  全部選手都可以參加,以摸到福為準,給予獎勵。

  5、拔河——由__負責

  各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

  (三)活動第三項:以上活動完后在百花園自由活動,6:00百花園就餐。

  以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

2024企業五一勞動節活動策劃方案 篇2

  活動目的:

  為隆重慶祝“五一”國際勞動節,豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

  二、活動時間:

  活動建議時間在:20xx年5月1日14:00—17:00;

  三、活動形式:卡拉OK歌唱比賽

  四、活動地點:公司大會議室

  五、活動內容:

  1、宣讀4月份創先爭優名單,發放獎品 (14:00-14:30)

  2、先進代表講話、董事長致辭(14:30-15:00)

  3、歌唱比賽 (15:00-16:30)

  4、發放獎品、主任致閉幕詞

  六、活動程序:

  4月23日已通知形式下發公司各部門,25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始

  七、活動組織機構:

  (一)主辦部門:綜合辦公室

  (二)活動總指揮:

  (三)活動策劃及主持人:

  (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表

  (五)后勤、物品采購及綜合支持:

  八、活動宣傳:

  對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;

  九、活動單位:

  十、獎項設置:

  一等獎:1名 獎金500元 二等獎:2名 獎金200元

  參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內紀念品

  十一、活動費用預算:

  (一)比賽獎金 :500+2002=900元,紀念品預計400元

  (二)飲料、瓜子、花生:400 (三)總計:1700元

2024企業五一勞動節活動策劃方案 篇3

  一、指導思想

  勞動作為生活當中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個人實現自身的價值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們通過了解勞動節的歷史經歷,了解我國不同時代的勞動者風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,培養好的勞動習慣,對勞動成果能夠進行尊重。

  二、活動主題:紅領巾愛勞動

  三、活動時間:20xx年4月30日——20xx年5月2日

  四、活動內容

  低年級(1-2年級):

  1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

  2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  3.學會自己穿衣服;

  4.學會自己整理書包;

  5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,每班上交兩份。)

  中年級(3-4年級):

  1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

  2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;

  5.在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片,每班上交兩份。)

  高年級(5-6年級):

  1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;

  2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;

  4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;

  5.寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章,B5稿紙每班上交五份。

2024企業五一勞動節活動策劃方案 篇4

  值此五一佳節, 為加強同學間的交流,同時增強大家的集體榮譽感,提高同學們的身體素質,體現團結、奮進、健康的精神風貌,校團委、學生會、體育組特舉辦此次比賽。

  一、比賽時間:

  201x年4月30日16:05

  二、比賽地點:

  初中部操場

  三、比賽形式:

  1、參賽隊伍:初一、初二年級各班

  2、按年級進行分組,12支隊伍進行淘汰賽,賽前抽簽定位,每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進入復賽,輸者淘汰。

  四、組織機構:

  組 長:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰

  副組長:李 京、余曉磊

  成 員:韓 晗、李勁檳、鮑志國

  總裁判長:李 京

  副總裁判長:余曉磊、韓 晗、李勁檳、鮑志國

  裁判員:學生會文體部成員

  記 錄:韓 晗

  場地、器材:學生會文體部部長

  活動協助:王玉林

  五、比賽規則:

  1、每班男、女生參加人數各10人,共計20人。

  2、比賽前,裁判員清點各班參賽人數,參賽隊員服從裁判員管理。

  3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,非參賽隊員不準幫忙,如發現弄虛作假,取消比賽資格。

  4、各班必須準時參賽不準無故缺席,遲到五分鐘做棄權處理。

  5、比賽必須服從裁判員裁決。

  六、錄取名次及獎勵:

  1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神文明獎、團結奮進獎。

  2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:籃球1個、皮筋包3個;最佳表現獎、精神文明獎、團結奮進獎:大跳繩:1根、小跳繩1根。

  七、比賽器材:

  拔河繩:2根;標志桶:8個

  注:未盡事宜另行通知,最終解釋權歸德育處。

  一、活動名稱:“友誼第一,比賽第二”拔河比賽

  二、活動目的:培養學生團隊協作精神,增強班級凝聚力。

  三、參賽對象:所有在校生

  四、比賽時間:預賽:20xx年1月5日下午第三節課

  決賽:20xx年1月6日下午第三節課

  五、比賽地點:校籃球場

  六、比賽規則:

  1、比賽設男、女組,各班只能組一只代表隊參賽,共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊,參賽選手15人,在當場比賽中不得更換比賽選手。

  2、抽簽決定對陣班級,每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

  七、比賽注意事項:

  (1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場,比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

  (2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

  (3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。 比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.

  (4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

  (5)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。 比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

  (6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。

  八、獎項設置:

  男隊:前八名

  女隊:前三名

2024企業五一勞動節活動策劃方案 篇5

  一、指導思想:

  教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

  二、具體安排

  (一)參加人數:小班全體寶寶

  (二)活動地點:小班教室

  (三)活動時間:4月30日下午3:00——4:00

  (四)活動目標:

  1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。

  2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

  3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

  三、活動準備:

  1、布置教室,感受“五一”節的到來

  2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

  3、音樂、照相機

  四、活動過程:

  (一)、相互認識:

  1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。

  2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動節

  (二)、寶寶分組比賽:

  1、分組、貼牌。

  2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

  3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

  (三)、發獎:

  1、分組進行獎狀的領取和拍照。

  2、領取獎品

2024企業五一勞動節活動策劃方案 篇6

  為了豐富廣大教職工的文體生活,經校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶;顒。具體方案如下:

  一、體育趣味競技比賽

  (一)活動時間:20xx年4月29、30日。

  (二)活動地點:學校運動場一號場地。

  (三)競賽項目及規則

  1、“陽光伙伴”(三人四腳)

  (1)比賽規則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規定賽程時間計算排名。

  (2)負責人:陳觀平、劉素華

  2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

  (1)比賽規則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑,否則視為違例。

  (2)負責人:王浩齊、屈文霞

  3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

  (1)比賽規則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

  (2)負責人:銀幫興、徐良

  4、“齊心協力”(走板鞋)

  (1)比賽規則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規定賽程內完成時間計算排名。

  (2)負責人:楊芳、劉素華

  5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

  (1)比賽規則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩,以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

  (2)負責人:任偉宇、吳越

  (四)積分計算辦法

  1、本次競賽活動以累計積分排名次;

  2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

  二、工會小組外出活動

  各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發給

  活動經費。

  負責人:各工會小組組長。

  三、氣排球比賽

  時間:20xx年5月中旬(具體時間待定)

  地點:體育館

  負責人:陳觀平、銀幫興

  辦法:各工會小組抽簽,進行循環比賽,以勝負積分排名次。

  四、觀看電影《鐵人》

  根據區直企事業工會文件要求,結合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

  工會委員會

  二〇〇九年四月九

2024企業五一勞動節活動策劃方案 篇7

  活動內容:

  第一天:4月28日下午3:30在求知校區集體乘車前往余杭秀山美地科技生態園,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包廂自費卡拉ok,也可在小木屋免費棋類牌類。

  一個地方呆久了,我們渴望別處的精彩,渴望與大自然來一次親密接觸。在“五一”國際勞動節來臨之際,我校工會特組織休閑度假二日游,讓我們放松身心、體驗悠閑的田園生活。

  一、活動地點:

  余杭秀山美地科技生態園。

  秀山美地科技生態園以“現代綜合性農業莊園”的面貌呈現在人們眼前,它集科普教育、茶藝表演、餐飲、休閑垂釣為一體,把教育融合到旅游休閑之中,讓觀光者在游玩中學到科學知識,在活動中掌握農業技巧。

  二、活動內容:

  第一天:4月28日下午3:30在求知校區集體乘車前往余杭秀山美地科技生態園,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包廂自費卡拉ok,也可在小木屋免費棋類牌類。

  第二天:4月29日早餐后,在農莊內參加采摘活動(采摘草莓,可以免費品嘗),接著自由活動,如垂釣、燒烤、戶外拓展、購買農莊土特產等項目,中餐后中午12:00左右乘車返回求知校區,結束愉快的行程!

  三、注意事項:

  1、是否參加本次活動請您報給年級組長。

  2、本次活動住宿安排體現尊老愛孕的原則,希望全體老師理解配合。

  3、山莊內住宿和活動地點附近有水域,如帶孩子參加的老師一定要注意安全。

  4、活動費用包括車費、住宿費、餐費、采摘費和保險費,每人大約300元左右。

2024企業五一勞動節活動策劃方案 篇8

  五一”國際勞動節即將來臨,為了豐富員工業余生活及歡度“五•一”國際勞動節,公司決定于20xx年4月30日——20xx年5月5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業”為主題的北京市旅游活動。

  一、活動意義

  增進員工之間感情、發揮團隊協作精神。

  二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員

  1、主辦部門:公司工會

  2、協助部門:黨支部、團支部、綜合管理部

  3、活動安排:分兩批出發(時間根據公司生產情況定)

  4、領導小組成員:

  4.1 第一批領導小組成員:

  領隊: 薛有海(副總經理)

  副領隊:張鐵流(綜合管理部經理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)

  召集人:鄧金才(工會副主席/團支部書記)

  4.2 第二批領導小組成員:

  領隊: 薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經理)

  副領隊:胡裔志(副總經理)、謝雪瓊(工會副主席)

  召集人:鐘加崇

  三、活動時間、地點

  1、活動時間:

  第一批:20xx年4月30日下午15時在公司統一乘車出發到南寧乘飛機,20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。

  第二批:時間待定(以公司通知為準)

  2、活動地點:北京市及名勝風景區

  3、集合地點:公司籃球場。

  四、經過路線

  桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機) 北京

  五、參加活動主要成員

  公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

  六、名單確定

  具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發,第一批出發總人數約為52人,第二批出發約為70人)

  七、安全保障措施

  1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。

  2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

  3、出發前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

  4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。

  5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。

  6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。

  7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

  8、注意人身和財產安全。

  八、活動道具:

  撲克30副、小禮品

  九、費用預算:

  3000元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約360000元。該項費用由公司統一開支。

  十、其他安排

  活動過程中允許舉辦趣味游戲。

  20xx年五一活動策劃方案四:商場五一活動策劃方案

  城五一節的促銷活動策劃方案,包括了活動主題、活動時間、活動內容、活動范圍、活動細節以及活動的預算和開支等等,你可以在此基礎上修改或者如果沒有什么創意的話,可以借鑒一下也是可以的。

2024企業五一勞動節活動策劃方案 篇9

  活動目的:

  為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

  活動對象:

  全園幼兒。

  活動時間:

  5月1日--5月31日。

  活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

  活動口號

  十個手指動動動,什么活兒都會干!

  活動過程:

  一、且歌且吟——故事講述篇

  1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

  二、小鬼當家——勞動實踐篇(一)

  小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

  2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

  (二) 中班——我是快樂小幫手

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

  2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

  3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

  (三) 大班——勞動最光榮

  1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

  2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

  3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

  4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

  5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

  三、我能行——活動展示篇“我能行”

  勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

  小班:穿衣服比賽。

  中班:剝毛豆比賽。

  大班:上學準備。(整理書包)

  四、我真棒——活動總結

  各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

  XX幼兒園

  20xx年X月X日

2024企業五一勞動節活動策劃方案 篇10

  為迎接中國第四屆國際動漫節的召開,歡慶五一國際勞動節,提高廣大干部群眾的環境衛生意識,進一步推進街道實施最清潔城鄉工程,根據_市第四次百萬市民清潔大行動統一部署,經研究,決定在全街道組織開展以迎動漫、慶五一為主題的清潔城鄉大行動,F就有關事項通知如下:

  一、活動時間

  本月公民義務勞動日提前到4月25日上午。

  二、參與單位

  各村、社區,所屬企事業單位。

  三、主要內容

  1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

  2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

  3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

  4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

  四、工作要求

  1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員,圍繞迎動漫、慶五一這個主題,認真開展環境衛生問題排查,制定本村、社區的行動方案,廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

  2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

  3、加強長效管理。各村、社區要以這次迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動為契機,及時分析在實施最清潔城鄉工程過程中存在的問題,

  總結經驗,進一步完善環境衛生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社區為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

2024企業五一勞動節活動策劃方案 篇11

  以五月勞動節為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  [活動時間] xx年4月28日——5月 3 日

  [活動內容]

  一 、快樂實踐 負責:各班主任

  全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

  二、精彩展示

  1. “創意我們的美食” 負責:各班主任、大隊部

  三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優推薦給《中國少年報》。

  2. “勞動者是最光榮的”主題攝影 負責:各班主任、大隊部

  五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

  攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

  三、能手比拼 負責:各班主任、年級組長

  各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

  比賽內容:

  一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

  獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。

  [活動要求]

  1. 各中隊要高度重視,注重活動過程。

  2. 對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確;顒禹樌_展。

  時代小學學生處

  xx年4月

2024企業五一勞動節活動策劃方案 篇12

  在“五一”國際勞動節即將來臨之際,為切實做好節日慶;顒,營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍,區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動,F提出如下實施方案:

  一、指導思想

  全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風采,凝聚力量,以優異成績迎接黨的勝利召開。

  二、活動內容

  (一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動,堅持公平、公正、公開原則,切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福”的濃厚氛圍。

  (二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始,區總工會將在新、日照電視臺和區總工會網站等主流媒體開辟專欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動,在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機,積極協調各方面力量,把更多的鏡頭對準工人階級,更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度,大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時,各級工會還要緊密結合各自實際,充分發揮自身優勢,通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式,努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。

  (三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已于3月下旬印發關于切實做好“五一”節慶活動的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動,豐富職工文化生活,營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際,以“文化建設年”活動開展為契機,深入推動職工文化和企業文化建設,積極組織開展各種文體活動,激發廣大干部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局,共同舉辦xx區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區各行業優秀勞動者的風采,同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神,進一步提升我區職工文化素質,激發廣大職工推動幸福建設的熱情。

  (四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動,全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。

  (五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用,進一步豐富和活躍一線職工的業余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇,以一線職工作為服務對象,以規模以上企業為重點,充分利用“五一”節慶活動載體,切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位,建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”,并以此推動企業建立和完善職工文化建設機制,搭建職工才藝展示平臺,激發職工的創造力,組織開展職工文體活動。

  三、活動要求

  (一)高度重視,精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動,是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求,積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面,各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際,利用文化活動場地,舉辦大型節日慶;顒樱瑓^有關企事業單位工會要積極爭取支持,組織開展各類文體活動;顒右嫦蛞痪職工群眾,豐富職工文化生活,推進企業文化建設,增強基層工會活力。

  (二)突出主題,務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題,創新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績,弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時,要將開展慶;顒优c開展工會維權主題活動緊密結合起來,扎實開展職工有困難找工會活動,通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動,擴大工會組織的影響力和凝聚力。

  (三)廣泛宣傳,擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認真做好系列活動的宣傳報道工作。

  (四)做好總結,及時上報。各級工會在“五一”節前后,要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結,及時書面上報區總工會辦公室。

  xx區總工會

  20xx年4月X日

2024企業五一勞動節活動策劃方案 篇13

  一、指導思想。

  以黨的科學發展觀為指導,以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

  二、活動主題。

  以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。

  三、活動目標。

  1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷,了解中華民族優秀傳統文化。

  2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

  3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

  四、活動內容。

  1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。

  2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

  3、組織學生進行一次慰問勞;顒。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。

  4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。

  5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

  6、積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。

  7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

  8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。

  五、主要措施。

  1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。

  組長:___

  副組長:___

  組員:___ __ ___

  2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

  3、及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。

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