小學生五一游玩優秀作文（通用19篇）

小學生五一游玩優秀作文 篇1

　　今年的“五一”節是我最快樂的一天，這一天，我們游了遠近聞名的仙居——一個神仙居住的地方。

　　一路上，我不斷地問爸爸到了沒有。爸爸說，不要急，一會就到。大約經過一個小時，我們終于到了仙居。爸爸帶我到了一個地方。一下車，呈現在此眼前的景象讓我驚呆了：一望無際的油菜花，足足有幾百畝吧。爸爸說：“這就是早些天大家都來看的油菜花，因為那時人實在太多了。現在油菜花雖不如以前開得旺盛，但還是很美麗的。”我向遠處看，望不到邊，向四周看，我們就像花從中的小蜜蜂。說著，真有幾只勤勞的小蜜蜂，在花中嗡嗡叫著，飛來飛去忙著采蜜呢。我對爸爸媽媽說：“我們玩捉迷藏吧?”媽媽說：“好的，那你就快去藏起來吧，我和你爸爸來找你吧。”我就趕忙跑到花的深處，爸爸和媽媽一直都找不到我。后來還是我自己跑出來的。

　　這時我身上沾了不少的油菜花瓣，媽媽說我全身都是花香。坐在回家的車上，我高興極了，因為今年的“五一”節我當了一回神仙。

小學生五一游玩優秀作文 篇2

　　今天是五一節,風和日麗。早晨，我和媽媽到陶然亭去。呵，門口真熱鬧啊!人山人海，擠的水泄不通。門口兩邊有兩個巨大的花壇，里面開滿了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。每一種顏色的花都擺成一排一排的，就像一條條五彩繽紛的帶子，漂浮在綠色的海洋上。

　　我們隨著人流走進了公園，這里真是春意盎然，到處充滿了節日的氣氛。牡丹園里盛開著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱牡丹為“花中之王”，真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的、有單瓣的，花蕊里不斷的散發出陣陣清香。刺梅樹上也開滿了黃色的小花。藤蘿架上開滿了紫色的小花，從遠處看就像一串串紫色的大葡萄。許多人拿著照相機，在牡丹花前、刺梅樹旁、藤蘿架下，留下了春天的美好回憶。

　　我們來到湖邊，湖面上碧波蕩漾。湖中漂浮著一葉葉小舟。

　　湖邊涼風習習，使人覺得心曠神怡。人每都穿上了節日的盛裝，更給大自然增添了幾分色彩我突然感覺到春天不但在大自然里，也在人們心中!

小學生五一游玩優秀作文 篇3

　　5月6日，一個充滿陽光的一天，太陽鋪照大地，使大地都暖和和的。這一天，我和媽媽還有幾個同事高高興興地在仙都不得玩了一天。一大早，天還蒙蒙亮，我們就乘著汔車出發了。

　　一路上。我們談笑風生，有說有笑，悶了，看看城外的鄉村風光，牛兒，老人，勤勞地在耕地。小伙子，擔著柴木，上山蓋房，婦女們坐在一旁刺繡。一邊還唱起快樂的歌。大約過了一個半小時，我們才抵達目的地“縉云”。

　　一下車，我就被祖國的大好山河，風景秀麗的仙都給迷住了“哇。好美啊!”峰巒雄偉的仙都山拔地而起，奇峰羅列，形態萬千遠遠望去翠綠翠綠的。仙都的水，又清又綠，水上。大家都乘坐著竹筏，輕輕使，好似自己是一只自由魚在水中游。快樂極了/聽說，仙都啤酒還在這里拍過廣告。

　　山圍繞著水，水倒影著山。空中去霧迷漫，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，好像讓我走進了連綿不斷的畫卷，真上“舟行碧波上，人在畫中游。”

小學生五一游玩優秀作文 篇4

　　今天我度過一個難忘的五一。

　　網絡學校的老師，選一些同學參加一次有意義的活動：和廣東省惠陽區實驗小學的小記者，舉行手拉手活動。

　　我們在網絡學校集中，惠陽區的小記者們送禮物給我們，我收到的是一個條色盤、兩本腦筋急轉彎、四本漫畫和一幅大拼圖，我高興極。過一陣子，老師又召開個短會，會中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我聽心里別提有多高興。

　　坐車好辛苦哦

　　開始出發，一路上，我們有的高興的說說笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心走大概一個多小時，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發麻，有點不耐煩。我心里一直盼望著快點到，可是總是到不，我撐不住，有點兒想吐，可是吐不出來，心里不知道有多難受。本來懷著好心情，想痛快痛快的玩個夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去。

　　過吊橋

　　終于到，我擠下車，排著隊伍，來到吊橋旁，我心里有些害怕。惠陽區的同學先走，他們有的幾個同學一起手挽手，心里很害怕;有的同學膽子大，一個人大搖大擺的，一點也不怕;還有的女同學都不敢過，嚇的連動也不敢動。

　　輪到我們走，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著欄桿，另一只手抓著我的手，不肯松開，還一不停的說：“謝露，慢點走，我很害怕。”前面的男同學還一個勁兒跺著腳，吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。

　　在賽馬場上

　　到賽馬場，只見一個圓形的大場地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學在馬棚旁邊學馬叫，馬聽，好象生氣似的，不時的跺腳;有的同學把綿羊的毛都快拔光;還有的好心的同學拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢!惠陽區的同學可能沒見過綿羊，驚訝的問：“咦，怎么那里有床被子?”我們聽哈哈大笑。

　　這次活動我玩的非常開心。分別時，他們戀戀不舍的離去。

小學生五一游玩優秀作文 篇5

　　今天是一年一度的國際五一勞動節，我原以父母會帶我去玩，但出乎意料的是，父母讓我去做農活。

　　這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務是：拔菜子干。二姑爺說：“蘭蘭，你數最大，你當大隊長。”說完，便各自忙開了。

　　我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的林林也干得很認真，一會兒來個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了。可是，好景不長，不多久，一個個手腳發軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個個死皮爛臉的。爸爸看見后，笑嘻嘻地說：“快加油!干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話，我們姐妹幾個頓時渾身來勁，半個小時后，我們終于完成了任務。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽。回家后，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當我吃著這可口、美味的冰淇淋時，心里真是美滋滋的。

　　這個五一節雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。

　　難忘啊，我的這個五一節!

小學生五一游玩優秀作文 篇6

　　這次勞動節，我遇到了許多“運動健兒”和“世界冠軍”。下面就讓我來給大家一一解說。

　　跨欄

　　一位西裝革履、眉清目秀的叔叔，飛一般地向馬路中央的隔離帶跑去，“嗖”地一下跳了起來，在空中給觀眾拋了個飛吻，還來了個一百八十度大旋轉，最后腳尖穩穩著地。他以迅雷不及掩耳之勢沖過了馬路，自然協調、一氣呵成。比劉翔完成的還帥氣。堪稱“前無古人，后無來者。”

　　投籃

　　一個手持汽水瓶的小男孩，揚起手中的瓶子，投向三米外的垃圾桶。汽水瓶在空中劃出美麗的弧線，還不時灑出些沒喝完的汽水。“哐當”一聲，瓶子落在了垃圾桶旁。男孩無奈地搖搖頭，好像在為自己的失誤而懊惱，轉身離開了。他的投籃動作和“籃球”劃過的弧線比姚明的更“優美”更“精準”。

　　射門

　　一位拿著手機的初中生，見了那個被人遺棄的汽水瓶，不管三七二十一，一腳大力射門，汽水瓶滾落到了車輪下，只聽見“咔擦”一聲，瓶子“犧牲”在無情的車輪下，他滿意地笑了。要是中國多一些這樣的足球健兒，想必中國足球定能“沖出亞洲，走向世界”。

　　正因為我們有太多這樣的“運動健兒”才使咱們在外國人眼中的形象大打折扣。大家醒醒吧，別再讓這些“運動健兒”出現在任何一個角落，好嗎?

小學生五一游玩優秀作文 篇7

　　5月1日，我們坐上了回家的列車，面對著遠去的大山，我只能說一句：“永別了，那讓我體驗到一切都來之不易的朋友，永別了，那讓我懂得一分耕耘，一分收獲的朋友。”

　　這個假期，我和我的倆個朋友，一起去鄉村體驗生活。

　　這天清晨，陽光明媚，正是出發的好時間，于是，我們興高采烈地坐上了回鄉的列車。隨著我們激動的心情，轉眼間，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，雞犬相聞。透過窗戶，眼前的場景，仿佛就是一幅美好的畫卷：旁邊的倆棵到狹樹在風中搖曳，樹旁則是幾座小木屋和豬圈，豬圈中的小豬嚕嚕的叫著，讓我感受到它們的可愛。小木屋的門前還有一條河溝在歡快的留著，我仿佛聽到了一陣陣優美悅耳的歌聲。。。之后，我們便下了車，來到了家中，環顧四周，一切都是簡樸的，古老的房子，簡單的家具，以及人們樸素的穿著，我看到這一幕，不禁一嘆：“他們一定好辛苦吧。”當一切打點好之后，我們迫不及待的想要去那一片一望無際的田地中，去嘗試農民們的不容易。隨后，我們就來到了這片田地間，放眼望去，有青嫩的黃瓜，紅彤彤的柿子，以及泛紫的茄子。我們的任務是挖坑，因為要種白菜。首先，大人們給了我們每人一個鐵楸，給我們演示了一遍之后，我們就開始自己挖，當我們每挖一個坑時，心里就有一種成就感，好像就是要撫養一個小生靈長大似的。每挖一個坑，我就越激動，因為我勞動了，這下我才知道了勞動的辛苦，勞動是一個重要的過程，勞動是你成功的墊腳石。

　　看，我們在田間彎著腰，弓著背，多么認真，多么盡責……

　　這天的我，很累，很累，這天的我，很開心，很開心……

　　農民們在驕陽似火的夏日里，不辭辛勞地種地，讓我知道了糧食的可貴，更讓我懂得了一份耕耘，一份收獲。只有你付出了，才會有回報。

小學生五一游玩優秀作文 篇8

　　孩子的勞動觀念必須從小養成，只有樹立了勞動的觀念，從小養成勞動的習慣，才會讓孩子熱愛勞動。那么，作為小學教師，應如何有效培養學生良好勞動習慣呢?我結合自己幾年的教育實踐，談幾點粗淺的看法。

　　一、以勞動技術教育為主陣地，培養學生良好勞動習慣。

　　1、探求新的教學方法，促進學生勞動意識的增強。勞動課教學必須以學生為主體，通過學生的實踐，提高他們的勞動技能。所以，教師在教學中，要把傳授勞動知識技能與培養勞動習慣相結合，通過勞動實踐活動培養學生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責任心，養成良好的勞動習慣。

　　2、開展有針對性的活動，促進學生勞動能力的提高。比如，可以在小學生中定期舉辦自理能力測試、勞動能手競賽、“今天我當家”中隊主題會等活動，讓孩子參與實踐。在學校繼續開展“雛鷹行動”系列活動，培養學生“五自能力”，還可以舉行隆重的頒章儀式，增強學生的榮譽感。學生通過參加這些活動和勞動實踐，豐富了課余生活，增加了對勞動的興趣，同時，自理能力、動手能力也可以得到很好的鍛煉和提高。

　　3、重視勞動過程的監督和考核評價。在確定勞動教學目標、內容的同時，要建立必要的監督機制，如采用制定“學校家庭勞動教育反饋”、等有效手段，注重學生在學習技能的過程中，從不會到會的各項需求，踏踏實實，真正使勞動教育自始至終落到實處。

　　二、開展豐富多彩的活動，培養學生良好勞動習慣。

　　1、開展多種形式的課外活動。課外活動是課堂教學的延伸和補充，是小學勞動教學的有機組成部分。豐富多彩的勞動實踐，將更加有利于小學生良好勞動習慣的養成。通過開展課外活動培養小學生良好勞動習慣的潛力很大，一要做到緊密聯系教學實際，開展活動目的明確，計劃性強，不加重學生負擔;二是注意與其他的活動，如班級大掃除，少先隊組織的參觀調查活動等結合起來，收到一舉多得、事半功倍的效果。

　　2、組織學生參加社會實踐活動。深入社區開展各類實踐活動。我們可以通過“假日小隊”、“紅領巾特別行動小隊”等形式，定期帶領學生參加社區勞動，參與社會公益勞動，盡量為學生勞動技能的提高創造條件。這些社會活動的開展，不但可以開闊學生的視野，而且對學生養成良好的勞動習慣也起到積極的作用，從而，促使學生在家里勞動態度的改變，在學校認真做好值日，在社會上自覺遵守文明規則。

　　三、學校教育與家庭教育結合，培養學生良好勞動習慣。

　　1、要打破來自家庭教育的障礙。學校要指導家庭教育，幫助家長克服來自思想上的障礙，端正家長的教育思想，不斷增強其對孩子進行勞動教育的意識。

　　2、要辦好家長學校，提高家教水平。引導家長嚴格要求自己，不斷提高自身素質，改進家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。

　　四、健全家校合一的評價體系，培養學生良好勞動習慣。

　　當然，培養學生良好的勞動習慣，提高學生的實踐能力和創新能力，是一個長期而艱巨的過程，需要付出大量的精力和心血。我相信，在學校、家庭和社會的共同努力下，我們的學生一定能夠在勞動實踐中學會勞動，學會生活，學會創新，最終成為一個對社會有用的人。

小學生五一游玩優秀作文 篇9

　　終于盼來了“五一國際勞動節”，因為爸爸說要帶我去植物園。

　　可是早晨我剛醒來，就聽見外面“淅瀝淅瀝”地下著雨。這倒霉的雨，早不來遲不來，專門和我作對，我十分懊惱，坐在床上生悶氣。

　　爸爸在外面工作，平時只有周末才回家，所以一般都讓著我。他知道我是一只小饞貓，就說：“好久沒有聞到魚腥味了，想不想吃魚?”我無可奈地說道：“魚好，味好，惟有天元酒樓好”。

　　我和爸爸走在街上，我的臉像天一樣陰沉沉的，不大不小的雨點，打在我的胳膊上，涼颼颼的，不時發起抖來。爸爸看見了，連忙把他的西服披在我的身上，我感覺暖和了一點，爸爸沖我笑笑，我也勉強的沖爸爸笑笑，臉才開始從陰轉晴。

　　天元酒樓終于到了，爸爸問魚多少錢，服務員說：“45元”，雖然很貴，但爸爸還是毫不猶豫地買單了。趁等的機會爸爸就和那位老板聊起來：“生意不錯吧!連我家小孩都知道你這里的名氣!”老板笑呵呵地說：“做生意圖個貨真價實。下這么大雨，你們還來買魚，說明你們真有心。”老板邊說邊對里面忙碌的廚師大聲說：“把魚做好點兒!”可能是老板高興，最后老板只收了我們四十元錢。我們高高興興地往回走，一路上，爸爸一直在發抖，可還是不停的和我說笑。

　　回到家里，媽媽已經準備好了戰場，我吃著頂風冒雨、不辭辛苦買回的魚，覺得那味道比平時任何一次都美，最后那盆魚連魚湯也被我們全家消滅了。我們就這樣度過了一個美好而難忘的“五一國際勞動節”。

小學生五一游玩優秀作文 篇10

　　今天我們要去湘潭看望我的舅外公、舅外婆和“巧克力阿姨”，我們將在一起度過一個完美的假日。

　　去湘潭之前我們先去超市買了雞腿、雞翅、羊肉等等葷菜。中午來到舅外公家，我就發現外婆他們也來了。吃完中飯，我們就去舅外公家后院的山里挖竹筍。

　　挖之前媽媽告訴我挖竹筍是有方法的：第一，只見根望不到頭的竹筍不能挖;第二，只有半個頭的竹筍不能挖;第三，竹筍上有蟲子的也不能挖。我聽了半天也沒弄懂，不過后來在舅外公的指導下我卻挖了好些竹筍，都裝了幾大袋呢。

　　挖完之后我滿身大汗，滿頭樹葉的下山了。嗨!早知道就在家里幫舅外公做家務活了。不對!雖然很累，但很開心!

　　回到家中，我們拿出之前準備的那些葷菜，把它們清洗一番、加上醬料，然后架起燒烤爐，開始了燒烤環節。燒烤過的雞翅、雞腿、五花肉…真香，我吃呀吃，直到我吃得不能再吃的時候，才發現我的肚子都胖了兩圈。

　　一天就要過去了，明年的勞動節又是怎樣的呢?我很期待…

小學生五一游玩優秀作文 篇11

　　終于盼來了“五一國際勞動節”，因為爸爸說要帶我去植物園。

　　可是早晨我剛醒來，就聽見外面“淅瀝淅瀝”地下著雨。這倒霉的雨，早不來遲不來，專門跟我作對，我十分懊惱，坐在床上生悶氣。

　　爸爸在外面工作，平時只有周末才回家，所以一般都讓著我。他知道我是一只小饞貓，就說：“好久沒有聞到魚腥味了，想不想吃魚？”我無可奈地說道：“魚好，味好，惟有天元酒樓好”。

　　我跟爸爸走在街上，我的臉像天一樣陰沉沉的，不大不小的雨點，打在我的胳膊上，涼颼颼的，不時發起抖來。爸爸看見了，連忙把他的西服披在我的身上，我感覺暖和了一點，爸爸沖我笑笑，我也勉強的沖爸爸笑笑，臉才開始從陰轉晴。

　　天元酒樓終于到了，爸爸問魚多少錢，服務員說：“45元”，雖然很貴，但爸爸還是毫不猶豫地買單了。趁等的機會爸爸就跟那位老板聊起來：“生意不錯吧！連我家小孩都知道你這里的名氣！”老板笑呵呵地說：“做生意圖個貨真價實。下這么大雨，你們還來買魚，說明你們真有心。”老板邊說邊對里面忙碌的廚師大聲說：“把魚做好點兒！”可能是老板高興，最后老板只收了我們四十元錢。我們高高興興地往回走，一路上，爸爸一直在發抖，可還是不停的跟我說笑。

　　回到家里，媽媽已經準備好了戰場，我吃著頂風冒雨、不辭辛苦買回的魚，覺得那味道比平時任何一次都美，最后那盆魚連魚湯也被我們全家消滅了。我們就這樣度過了一個美好而難忘的“五一國際勞動節”。

小學生五一游玩優秀作文 篇12

　　盼啊!盼呀，五一休假終于來到了，啊，我們期盼以久的“五一”假期終于來臨了，雖然我是初一，現在是學習的重要關頭，我的心情仍然那么輕松，那么快樂!

　　在五一節中我的媽媽帶我出去玩了一天，把我接到干媽家先洗了個澡，然后讓我和妹妹玩，下了下棋，隨后就在干媽家吃了晚飯。吃完晚飯后媽媽便讓我玩了兩個小時的電腦。到了九點多鐘，我便洗洗睡了。

　　我回到家的事情無疑是復習功課，即使是期中考試考完了，但是這個并不意味著我們初一生活的道路就結束了，因為期末考試才是初一的終點。所以我不能只將老師布置的作業寫完就完事了，還要復習各科的科目。

　　其實說到放，也就應該是我最孤單的時候了，安靜的聽著外界的與自己隔絕的喧嘩，安靜的發著呆，安靜的胡思亂想，安靜的聆聽著安靜。五一雖然變成了三天，可一點也沒有打消人們游玩的熱情，令我好是失望，人，人，人，到處都是人。使我不得不一直呆在家里，無聊。

　　五月的大地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。

小學生五一游玩優秀作文 篇13

　　五一小長假，陽光明媚，我們便計劃去孟津玩……轉眼間，我們已飛馳在通往孟津的快速路上。

　　啊，已經快十二點了，該進行第一步了：吃頓豐盛的午飯。我饞得口水都要流了，媽媽說：“再等等，一會兒有傳說中的羊肉湯喝。”我懷著期待的心情，打算大吃一頓。

　　哎，終于到了，真像老媽說的那樣，人滿為患啊。開始分工：我和王怡然找座位，大人們去買飯。我爸剛把羊肉湯和餅端過來，一股香氣就撲鼻而來，我禁不住誘惑，立刻就吃上了……“好好吃啊，嗯嗯，香!”額，吃的有點多，肚子鼓起來啦。嘻嘻，下一步……干活去。

　　第二步：采摘草莓。爸爸開著車，來到十里香草莓采摘園，我們拿著籃子興沖沖的進大棚了。哇，好多草莓啊，一排排的。不過里面好熱，我們才進來幾分鐘，就大汗淋淋了。爸媽叫我們摘紅的，那種好吃……我嘗了一個，嗯，還真是。只不過草莓沒洗，不太干凈，沒敢多吃……最后，我們一行五人，摘了四斤半紅紅的，新鮮無比的奶油草莓。帶著自己的勞動成果，興沖沖的回家了。

　　這次快樂五一之旅收獲還真不小啊!

小學生五一游玩優秀作文 篇14

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了五一長假。今天，陽光明媚，萬里無云。我們正在去“富華游樂園”的路上。路程并不遙遠，我們在路上談天說地。終于到達目的地。這里車水馬龍，然后從路邊上看有一個“海盜船”從上面傳來了一聲聲驚訝的喊叫。

　　我們步行到了園內。又一次到了這個屬于兒童的樂園——“富華游樂園”。我對這個游樂園又有了一個全新的認識。我看了看地上“白色污染”太多了，又看了水面，污染太多了。我東張西望地看著。我看到了過山車，太幼稚了;海盜船，太無聊了。我看到了“激流勇進”，第一次聽到這么怪的名字，也沒玩過，好奇心驅動著我去玩一玩。

　　我們坐上皮筏子，下面是裝滿水的水槽。刺激的“戰爭”開始了。我坐在皮筏子上，看到遠處有一座陡峭的山坡。一開始皮筏子，緩慢地“走”著，旁邊的小花向我問好，小柳樹向我招手。而不久我心里忐忑不安起來，“萬一，皮筏子出了軌怎么辦?再滑下來呢?”我小聲地嘀咕著。皮筏子爬上了山坡，我的命啊!我的命由天定吧!我緊緊地閉上眼睛，“世宇，你要做一個男子漢呀!”我在爸爸的鼓勵下，稍微地睜開了眼睛。“哇!人怎么這么小呀!像童話中的小人國里的人。”下坡了，我趕緊抓起筏子前的大布，蓋在頭上，水就不會弄到身上了。身邊的景物瞬息萬變!刺激的“戰爭”結束了。

　　在這一天，我不僅玩得很開心，也懂得了一個道理：要做個男子漢，就要有勇氣!

小學生五一游玩優秀作文 篇15

　　今天是我最期待的一天，因為今天是六一兒童節，是我們最快樂的節日。

　　早晨，花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好：“祝小朋友們六一快樂。”

　　這天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是我們三一班的歌詠比賽，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，我們排著整齊的隊伍，讓人眉開眼笑。

　　今天我特別高興，因為今天是我第一次喊口號，大大的鍛煉了我的勇氣。我們唱《地道戰》歌，中間穿-和另一個同學喊口號，口號為：“各小組注意，請各自為站，打一槍換一個地方，不準放空槍。”

　　我們班唱完了，我把同學每引到了教室。今天我好像覺得自己做了一件什么大事一樣。比賽結果出來了，我們得了第一，我們全班同學很高興。

小學生五一游玩優秀作文 篇16

　　今天早上，我和爸爸媽媽去小南門給媽媽買手機。

　　賣手機的店可真多啊!我和爸爸媽媽一家一家的看，看著看著，見到一家搞抽獎活動，我看到別人抽三個乒乓球，我也抽了三個，真巧，抽到了三個8，我拿給叔叔看，叔叔說：小朋友，你真是太幸運了。叔叔獎給我一臺電風扇，當時我真是高興極了，我要把它做為爸爸媽媽勞動節的禮物。接著我們繼續給媽媽看手機，我和爸爸媽媽看啊看啊，終于看到一款適合媽媽的手機，爸爸把它買了下來，手機的型號叫諾基亞6300，這款手機可以照相，照片能存到電腦上。

　　買完以后，我和爸爸媽媽就高高興興地回家了。

小學生五一游玩優秀作文 篇17

　　勞動節到啦!我盼望已久的假期終于到啦!一大早我就興奮地滿屋亂竄!

　　剛好媽媽端著一盆水走過來，“別跑了，來幫我擦玻璃吧!”擦玻璃?這有何難?瞧我的!于是我擼起袖子，來到窗邊。

　　擦玻璃，可是我第一次幫媽媽做。先打來一盆清水，里面倒入玻璃液和酒。媽媽說這么差擦會更干凈更亮。再拿一塊濕抹布仔細的擦，一定記得擦完后還要拿一塊干抹布再擦一遍，我仔仔細細地擦了好幾遍。過了大半天，玻璃終于擦干凈了，看著一塵不染的玻璃，我心里很高興。

　　媽媽和顏悅色地說：“你真是我的懂事的好孩子。”聽了她的話，我仿佛渾身又充滿了力量，連忙要媽媽再給我安排任務!

　　今天我幫媽媽掃地，拖地，擦玻璃，洗衣服，洗碗。體會到媽媽平時非常辛苦。以后一有空我就會幫媽媽做家務。

小學生五一游玩優秀作文 篇18

　　大家想知道5月1日是什么節日嗎?既然想知道我也就不賣關子了，5月1日是——勞動節。51勞動節嗎!所以也要慶祝慶祝，去一個地方玩一玩!

　　今天早上我就在想，去哪里玩呢?突然，我的腦子里閃出了一個念頭：要不就去影視城吧!以前、聽別人說去過那里面可好玩了，有什么古代的兵車、還有什么古代的服裝反正是特別的好玩，于是，我給爸爸說了，沒想到爸爸居然同意了 ，爸爸接上小表弟李樂達，和他的爸爸一起去影視城了，到了門口爸爸買了票就進去了，一進去我們三個小孩一起喊道;“哇”，好壯觀啊!我們一會跑到這邊玩具那坐坐，一會跑到那邊坐坐，試試這個玩具摸摸那個玩具。右邊一排是十二生肖，于是我找到我的屬相——調皮、可愛的小猴子，便跟它一起合影。然后繼續往上走，踏上了好多樓梯都快累死了，可我們還是興致勃勃的跑著，看見了有好多人都在穿古代的衣服在照相，我看見了一個太學府，于是，我們就上去看了看，最后，我們又看到了一只斑馬和一只駱駝，看見了這只駱駝我又想起了我們語文課本第六課的《冬陽。童年。駱駝隊》這一課。

　　哎!這么快就玩完了影視城真想再來玩一玩呀!

小學生五一游玩優秀作文 篇19

　　勞動是什么?勞動是智慧的源泉，可以體驗生死，創造精神食糧。而我，十分熱愛于勞動。

　　勞動，是一個人一生中不可少的一件事，或許有些人會覺得勞動無用，認為勞動只是一種動作，但今天我明白了勞動二字的真正含義。

　　天，晴空萬里，云漫不經心地挪動著，為秋日增添了幾分活潑，我的心情也正如這活潑的秋日，愉悅而又快樂，因為，今天我要跟著外祖父母去田地里收黃豆。

　　我疾步投進田野的懷抱，好一派迷人的秋景!你瞧，那咧著嘴的玉米，拖著長長的胡須，像長矛的紅纓被風一吹宛如碧波金浪;蓬著頭的棉花，銀花朵朵，白絮如雪;紅著臉的高粱，在微風中頻頻點頭，如同初次登臺的小姑娘……“行了，我的外甥女，快來幫忙吧，要不然太陽大了，可就不好收了!”外婆從車上拿出了幾把鐮刀，慈祥地說。呃……一心只顧著欣賞沿途的風景，差點忘了正經事，可夠尷尬的!

　　我從外婆的手里拿過鋒利的鐮刀，就跟在他們的后面，屁顛屁顛地走在田埂上。不一會兒，就到了地里。金黃金黃的豆子在綠海中格外引人注目。“外甥女，讓我先來給你示范一下吧，好歹有個心理準備。”外婆慈祥地說著，就蹲在一棵豆秧的前面，嫻熟地扯過一顆秧苗，手呈三十度的高度，然后用鐮刀向著不被壓下的另一邊，干脆利落的一割，一棵黃豆秧就這么被割下來了。“你來試試。”外婆向我拋出了橄欖枝。于是，我信心滿滿地學著外婆的樣子，把秧苗輕輕地一拉，用鐮刀向著秧苗的底部用力一砍。無奈，畢竟我是個新手，沒砍中。外婆看見我初次割秧苗的結果，只淡淡地笑了笑，就干她的活兒去了，或許，外婆也不是沒料到這樣的結果。我知道，她是想讓我自個兒去摸索方法。于是，我就在晴空下一遍又一遍地重復著外婆的動作，但不是砍到了泥土，就是砍不斷。驀地，想放棄了，但抬頭一看，外公外婆仍然在埋頭可干，雖然不是烈日炎炎，但也已經汗流浹背了。是啊，他們都已經六十多歲了，仍然不輟勞作，可我才幾歲啊，這么小就討厭勞動了，長大后還得了?不，不，不是這樣的，我要以勞動為榮，為勞動而感到自豪!

　　于是，我重拾信心，再一次學著外婆的模樣嘗試著，不一會兒，我就能夠完全hold住手中的這把鐮刀了。時間就這么一分一秒地流逝，而我們仍然在勞作，一個上午就這么過了，挺充實的!

　　我抬起頭望著藍天，心里暖暖的，因為今天明白了許多：勞動不苦，關鍵是對待勞動的態度，不同的態度，自然也會有不同的未來!