消防隊合作辦學協議書（通用18篇）

消防隊合作辦學協議書 篇1

　　甲方：

　　乙方：

　　合作項目：高鐵、動車乘務員招生培訓

　　甲乙雙方經友好協商，本著平等互利、共同發展的原則，就雙方合作辦學培訓事宜達成以下協議：

　　甲方權利義務：

　　一、委托乙方為河北涵眾高鐵青島乘務員學校的招生，選拔工作

　　二、負責培訓學員、并負責為合格學員辦理相關證書

　　三、根據行業發展的要求，提供相關的技術指導。

　　四、負責學員的就業安排工作。

　　乙方權利義務：

　　一、負責當地的招生事務。

　　二、進行招生宣傳

　　三、負責選拔優秀人才

　　四：甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產權關系。

　　費用及結算方法：

　　一、協議簽署后乙方盡快組織招生宣傳，進行招生工作。結算形式，暫時先定沒生——元，以學生交齊所有的費用，上崗后的人數為準，當月結算。

　　二、乙方到甲方開展工作或辦理相關事務，所發生的差旅費、住宿費等由乙方承擔。

　　協議書的生效

　　一、本協議一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效。

　　二、本協議有效期限為_________年，自_________年________月_________日起至_________年_________月_________日止。如雙方需繼續合作須在期滿前三個月內提出書面續約申請，經雙方同意后另立協議。

　　甲方(蓋章)：_________

　　乙方(蓋章)：_________代表人(簽字)：_________

　　__________年____月____日

消防隊合作辦學協議書 篇2

　　甲方:

　　乙方:

　　為充分發揮企業在職業教育改革中的作用，以產、教融合機制推動國家優秀中職學校和優質專業的快速建設，形成以就業需求為導向、以技能提升為目標、以人才質量為保障的發展共識，甲乙雙方經友好協商，就實現校企“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”合作模式、共建培養“物聯網技術應用”專業應用型人才，特簽訂以下協議：

　　第一條

　　甲方的義務

　　1.辦學期間，甲方為乙方提供60-100臺電腦或其它相關的專業教學設備。

　　2.甲方為乙方購買一些電子方面的學生學習操作的零部件及檢測設備。

　　3.甲方為本專業學員提供一些電子電器化方面所需的生產樣品。

　　4.甲方為乙方提供兩名教師，其工資待遇等由甲方負責。

　　5.乙方學生學習期間需要實習時，甲方為乙方安排實習場所，并為學生提供交通費、食宿費和生活費，并保證實習場所的安全保障。

　　6.乙方學生學業期滿，甲方可根據學生實習的狀況及《勞動法》，擇優將本專業學員安置就業于甲方的公司。

　　7.如有其它專業的愛好學員，甲方也可提供相應的工作場地等之類的發展平臺，保證每一位學員適得其所、學以致用、學有所用。

　　8.甲方隨時歡迎乙方的教職員工和學員到甲方公司參觀。

　　9.甲方承擔學生在實習管理期間的安全責任，為每個學生購買符合國家與行業標準的商業保險，費用由甲方承擔。甲方確保頂崗實習學生在實習單位的合法勞動權益。

　　10.甲方融入合作專業教學工作，共同制定專業人才培養方案與教學計劃，調派教師承擔合作專業課與技能核心課教學或班主任管理。

　　11.甲方負責專業學生就業推薦安排上崗合格率90___%以上，不合格學生由甲方在公司人才基地進行技能深造和再培養，保證合格學生100___%安排到對口專業、對應崗位的工作。

　　12.甲方向乙方提供合作專業的實習單位和就業單位的相關信息，甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業三方協議書》。

　　13.相關樣乙方簽訂《海員、。學生經乙方面試并繳費確認后，海員、海乘委若甲方未能安排培養的專業學生就業，由此引起的經濟和法律責任歸甲方承擔，具體條款以甲方和學生、乙方簽訂的三方協議書為準。

　　第二條

　　甲方的工作環境及發展空間

　　1.甲方公司環境優美，衛生一流。俗話說：上有天堂，下有蘇杭。蘇州潤諾德電子有限公司坐落在蘇州新區，那里景色宜人，風光旖旎，是每一位學員實習、就業的美好場所。

　　2.甲方公司管理非常富有人性化，另有寬敞的文化娛樂場所供學員和員工們在工作之余鍛煉身體、修身養性及陶冶情操。

　　3.甲方生產的產品暢銷國內外，訂單不斷增加，生產效益極好，規模逐年擴大，能給每一位有上進心的學員以最佳的發展、提升的空間。

　　第三條

　　乙方的義務

　　1.乙方應根據甲方需求的“物聯網”專業進行招生，并培養適合于乙方的合格學員。

　　2.乙方需根據甲方所需人數制定招生計劃。甲方每年需要每個專業至少招生100人，三個專業招收的學員不得少于300人。

　　3.乙方安排合格的教師按有關專業課程進行授課。

　　4.乙方每年安排專業學員到甲方公司實習5個月左右，其目的主要是培養學員的動手的實際操作能力。

　　5.甲乙雙方共同促進專業穩定發展，乙方同意甲方具有優先權選擇續約。

　　6.乙方負責合作專業申報、專業費用制定、專業教學計劃、教學質量、實訓安排等直接管理，對甲方辦學需求和條件提供支持。

　　7.乙方提供合作專業實訓場地及實訓安裝管理、企業辦公室和專業教學設備設施，以及甲方教師人員宿舍、生活用卡(餐卡、門禁卡)等。

　　8.乙方統籌合作專業招生工作，如專業宣傳、費用收取、宿舍分配、學籍注冊、教材訂購、課時安排等。

　　9.乙方指導合作專業教學工作，如專業人才培養方案及教學計劃制定、公共文化課與專業基礎課授教、學生實訓實習安排、日常安全教育管理。

　　10.乙方將實習表現納入學生實習成績評定及畢業資格審核，擁有依據教育法規和規章制度處理在籍學生的決定權，學生實習安全與管理有任何問題全權由甲方負責。

　　第四條

　　共同約定

　　1.甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業三方協議書》。

　　2.甲乙雙方提供的資料如明確要求保密的，則只能用于本項業務，甲乙雙方應將此類資料視為機密文件。

　　3.雙方各自向對方出示營業執照、稅務登記等資質證件的原件并提供復印件，證件信息如有變更，必須及時書面告知對方。

　　第五條

　　違約責任

　　1.遇問題共同協商處理，若本協議某一方未按本協議履行其應承擔的合作義務，即視為違約，未違約方可單方解除協議，并要求違約方賠償本項目給對方造成的經濟損失、時間、名譽損失，承擔其它相關法律責任。

　　2.執行本協議過程中發生爭議時，雙方應協商解決;如經協商不能解決時，爭議應提交甲方所在地有管轄權的人民法院審理。

　　第六條

　　協議生效、變更和終止

　　1.協議有效期為

　　x年xx月xx日至x年xx月xx日。協議到期一方提出終止或提前終止，雙方仍必須按本協議約定對協議期內已招收的培養學生負責。協議到期對協議內容無異，且雙方均未提出終止協議時合作繼續生效。

　　2.雙方協商一致，可變更每屆招生專業及招生人數。因不可抗力的原因，如需要提前終止本協議，雙方須共同采取能確保學生權益的處理行動。甲乙雙方應力爭建立長期、鞏固的合作關系，不斷深化校企合作領域。

　　3.本協議自雙方授權代表簽字并蓋公章后正式生效，一式兩份，甲乙雙方各執一份。若有不足之處及時溝通，可在增補協議里體現，補充協議具有與本協議同等的法律效力。

　　甲方(蓋章)：

　　乙方(蓋章)：

　　x年xx月xx日

消防隊合作辦學協議書 篇3

　　學校：(以下簡稱：甲方)

　　企業：(以下簡稱：乙方)

　　甲乙雙方經友好協商，就合作辦學事宜，達成以下合作意向：

　　一、合作辦學原則：互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發展。

　　二、合作辦學項目形式

　　2.1企業冠名班形式：乙方授權甲方開設冠名班：“熱風班”。

　　2.2教學實習基地形式：甲方在乙方掛牌建立，乙方在甲方掛牌建立“培訓基地”。

　　三、合作辦學項目具體內容

　　3.1企業冠名班項目

　　3.2甲方開設班冠名班，招收年品學兼優的應屆初中畢業生名(每班名學生)，上述學生要求暫定為：，應屆初中畢業，成績良好。具體條件應在本協議簽署后30日內報乙方備案。

　　3.1.2課程設置：分基礎課、專業課和專業實習

　　基礎課：學習時間為一年，由學校按國家教學大綱安排教學;

　　專業課：學習時間為一年，根據企業對專業的特殊要求，由學校和企業共同

　　確定專業課程設置，具體教學工作由學校和企業共同實施，企業可派工程師到學校實施教學，學校老師亦可來企業參觀學習。

　　專業實習：實習時間為一年，由乙方安排學生到企業參加實習。

　　3.1.2學生管理：在校期間由學校負責，實習期間由學校和企業共同管理，具體實習事宜雙方另行簽署實習協議。

　　3.1.4學生就業：學生畢業后，企業對學生進行企業考核，擇優錄用。

　　3.1.5資金援助計劃：冠名班學生入學后，在第一年和第二年，乙方每年為每班提供元的資金援助(兩班共提供資金元人民幣)，該資金具體使用如下：

　　A.設置“獎學金”，每年獎學金總額為元，分別設置：

　　一等獎學金名，每人資金元人民幣，計___元;

　　二等獎學金名，每人資金元人民幣，計___元;

　　三等獎學金名，每人資金元人民幣，計___元;

　　“獎學金”，共獎勵名品學兼優的學生，合計使用資金元。

　　B.設置“助學金”，每年助學金總額為：元，分別設置：

　　一等助學金名，每學期每人發放元人民幣，計___元;

　　二等助學金名，每學期每人發放元人民幣，計___元;

　　“助學金”共資助名家庭困難的學生，每學期發放助學金元，全年發放助學金元。

　　C.設置教育基金：元/年

　　資助學校購買實驗儀器設備、補助老師來企業學習的費用。

　　3.1.6資金使用的監督

　　3.1.6.1甲方應設定發放獎學金、助學金的標準和發放程序，并將該標準程序報乙方備案。

　　3.1.6.2甲方在確定發放獎學金、助學金名單后，應報乙方備案并書面報告相關情況。

　　3.1.6.3甲方有權自由支配教育基金。

　　3.2教學實習基地項目

　　3.2.1除冠名班外，甲方學校與乙方生產相關專業的學習，在二年級結束時，可根據乙方生產情況安排學生到乙方工廠實習一年。

　　3.2.2學生實習期間，乙方按每月每名學生元的標準支付甲方管理費用。

　　3.2.3他有關實習活動的內容，雙方另行簽署實習協議。

　　四、雙方的責任和義務

　　4.1甲方的責任和義務

　　4.1.1按照企業需求設置專業，使培養的人才適應企業和社會的需求。與乙方使用，共同實施培養方案(即共同確定培養目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔教學任務)。

　　4.1.2有權對使用項目(即冠名班)進行廣告宣傳，可介紹乙方公司的情況，但不得做虛假宣傳，不得以乙方名義進行發布廣告和宣傳。

　　4.1.3應按本協議約定和乙方名義進行發布廣告和宣傳。

　　4.1.4做好日常教學管理(師資配備、教材組織、日常教學過程管理等)工作。

　　4.1.5負責學生在校期間的管理工作，確保冠名班學生圓滿完成職業教育，到乙方公司實習、就業。

　　4.1.6對學生進行良好的行為習慣、職業道德、安全環保等教育，進行乙方企業文化的宣傳。

　　4.1.7甲方保證冠名班學生全部到乙方公司實習，未完成實習任務者，不準畢業。

　　4.1.8獎學金、助學金的發放接受乙方監督。

　　4.2乙方的責任和義務：

　　4.2.1.配合學校開展招生宣傳工作(提供企業有關宣傳材料，組織學生到企業參觀);

　　4.2.2推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定的實施培養方案。按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質。

　　4.2.3為來乙方公司參觀學習的老師提供食宿。

　　4.2.4在冠名班學生一、二年級時，乙方每年為甲方提供獎學金、助學金、教育基金等共元人民幣。上述款項乙方按月等額支付甲方。

　　4.2.5學生實習期間，支付甲方管理費用。

　　4.2.6乙方應優先錄用甲方應屆畢業學生到企業就業。

　　4.2.7為甲方進行畢業生跟蹤調查提供相關信息。

　　五、違約責任

　　5.1如一方違反誠實信用原則，提供虛假信息或違反本合同約定，另一方有權終止本協議。

　　5.2如一方的行為損害了形象或聲譽，另一方有權終止本協議。

　　六、合作期限

　　6.1冠名班項目合作期限為3年，即乙方授權甲方在年開設一屆冠名班(班)，至年冠名班學生畢業時雙方合作終止。雙方根據級冠名班項目運做的情況，對以后的冠名班招收合作簽署協議約定。

　　6.2教學實習基地項目合作長期有效。

　　七、爭議解決

　　7.1雙方在合作中產生的爭議，應本著友好合作的精神協商解決;協商不成，任何一方均可到企業所在地人民法院提起訴訟。

　　八、通知

　　8.1任何一方如需通知對方有關事項，應采取書面形式用中文寫成，并按照雙方在本合同內注明的地址用快件送達給對方，郵件寄出后小時視為對方收到。

　　8.2如果地址有變更，一方應在變更前7日內書面通知另一方，否則，通知不能到達的法律后果由變更方承擔。

　　九、其他約定

　　9.1對本協議內容進行變更或補充，雙方可簽署補充協議約定;補充協議的效力等同于本協議。

　　9.2本協議及本協議的補充協，經雙方可簽署補充協議約定;補充協議的效力等同于本協議。

　　9.3本協議一式貳份，雙方各執一份。

　　甲方(蓋章)：

　　乙方(蓋章)：

　　日期:

消防隊合作辦學協議書 篇4

　　甲方：

　　乙方：

　　經甲乙雙方平等友好協商，就合作辦學事項，達成如下協議。

　　一、合作目的

　　為發揮各自擁有的資源優勢，促進資源優勢互補，拓寬培訓渠道，擴大教育規模，提升教育水平，提高教育質量，以滿足社會對實用性人才的需要，更好地服務社會主義建設事業。

　　二、合作原則

　　雙方遵守依法辦學、誠實守信，責權明確、互相協作，自主經營、自負盈虧，風險共擔、利益共享，同舟共濟、友好合作，樹立形象、共同發展的原則。

　　三、合作范圍與內容

　　1.學歷層次：職業中專

　　2.開設專業：

　　3.學習方式：理論+實訓+實習

　　四、權利、職責與義務

　　(一)甲方權利、職責與義務

　　1、甲方的權利

　　(1)督促檢查指導教學與管理管理工作，乙方若有違法行為，甲方有權糾正或終止違法活動;

　　(2)以xx市職業技能培訓學校的名義審核發布有關文件;

　　(3)以xx市職業技能培訓學校名義審簽對外辦學合同;

　　(4)統一管理xx市職業技能培訓學校財務收支;

　　(5)負責收取學費、相關證書工本費、伙食費、住宿費、認證手續費、職業介紹費等有關費用，其他人員不得以學校名義收取任何費用;

　　(6)審核以學校名義發布的招生廣告、信息、簡章文本的內容、方式、方法;

　　(7)享有從學校收益中獲得合理收入的權利。

　　2、甲方的職責與義務

　　(1)嚴格遵守國家法律法規和職業教育的有關規定;

　　(2)負責向當地有關部門辦理報批有關手續;

　　(3)提供教室、宿舍(包括室內配套設施)、食堂、車輛(費用自理)及其他必要的教學條件;

　　(4)組織審查學員資格，審定教學方案和學年教學計劃，協調教學活動;

　　(5)選派一名聯絡員協調做好教學管理工作;

　　(6)協助乙方做好招生宣傳、錄取工作，協調處理教學中的有關問題;

　　(7)發揮自身的優勢和社會影響，積極爭取有關政策;(8)學生學習期滿，經考試考核合格，辦理和頒發畢業證與合格證;

　　(二)乙方權利、職責與義務

　　1、乙方的權利

　　(1)以xx市職業技能培訓學校的名義就合作范圍內的辦學事宜進行招生宣傳;

　　(2)在甲方許可范圍內，自主聯系業務，有授權簽定合同的權力;

　　(3)有權聘用、考核、評價、監督管理任課教師;

　　(4)有自主聘用工作人員的權力，有權按國家有關規定決定工作人員的工資、福利待遇和對工作人員進行獎懲;

　　(5)有權按國家有關規定對學生進行教育、考核、評價、監督、管理;

　　(6)按國家法律、法規、政策制定，制定具體的教學管理辦法和制度;

　　(7)享有從學校收益中獲得合理收入的權利。

　　2、乙方的職責與義務

　　(1)嚴格按照國家法律法規和職業教育的有關規定開展教學;

　　(2)維護xx市職業技能培訓學校的聲譽;

　　(3)做好學生的思想政治教育和安全教育工作，遵守職業道德和學校規章制度。

　　(4)負責組織招生、教學和日常管理等全部事務工作;

　　(5)制定教學計劃和大綱，安排教學，實施管理，組織考核評價。

　　(6)負責按政府有關主管部門規定的標準收取學雜費并及時轉交甲方;

　　(7)負責學生的學籍、檔案管理，負責向甲方提供學生人數、名單以及相關情況;

　　(8)按教學要求對學生進行技能考核，組織課程考試，檢查教學質量，做好學生審查和證書的發放等，推薦學生就業。

　　(9)所有廣告、信息、招生簡章的文本、設計方案，須報甲方審批、備案，并經甲方確認后方可發布;

　　(10)一切經營活動費用自理，自負盈虧，承擔一切經營過程中出現的`相關責任。

　　五、經費收支管理辦法

　　(一)經費分配

　　1、“學費收入”按成本和風險共擔的原則確定分成，比例為：甲方___% ;乙方___%;

　　2、“雜費收入”全部由甲方按用途確定支出;乙方需要使用的部分由甲方劃撥。

　　(二)經費收支和結算辦法

　　1、學費收入每學期注冊后結算，乙方應分成在結算之后___日內由甲方劃轉乙方;

　　2、雜費收支每學期結算一次;乙方代收的雜費全部交甲方。

　　六、具體約定內容

　　1、合作期限內，乙方不得與其他辦學機構再簽訂涉及專業相同、相近的類似協議、合同;

　　2、甲乙雙方必須加強監督管理，確保合作成功。

　　3、雙方必須按協議書規定的原則和范圍工作，以避免給對方造成損失。

　　4、雙方合作中，同一項目不得因與第三方的合作而影響對方利益與名譽，更不得造成對方的損害。

　　七、本協議書未盡事宜由雙方協商解決，雙方可以商談具體補充附件、清單，均構成本協議書的內容之一。

　　八、違約責任

　　雙方不得違約。如一方違約應承擔對方經濟損失和其他損失的責任。違約者應承擔支付違約金___萬元。

　　九、雙方建立對合作項目的交流協商和評價機制，每學期進行___次洽談交流、評價會議，總結、討論、健全合作機制，完善操作執行辦法，開展新的項目合作。

　　十、在履行本協議中產生的爭議，應通過友好協商的方法解決;如協商不成，由甲方所在地的人民法院管轄。

　　十一、本協議書暫定合作期限為___年，如一方需繼續合作，應在合作期限到期前三個月通知對方續簽合同。

　　十二、本協議書一式___份，雙方各執___份，具有同等效力。

　　十三、本協議書自簽字蓋章之日起生效，至雙方履行完本協議全部條款時止。(本協議書共___頁)。

　　甲方(蓋章)：

　　乙方(蓋章)：

　　xx年xx月xx日

消防隊合作辦學協議書 篇5

　　甲方：

　　乙方：

　　為了加強部隊現役官兵的職業技能水平，使戰士學有所長，復員后無論是在學歷上，還是在社會職業能力上，都能找到自己的社會位置，給軍轉工作減輕壓力，也為了使在校學生能有機會接受部隊的管理教育方式，提高學生自我約束，自我安全意識教育，本著共同發展，共同提高，互惠互利的原則，安圖縣職業教育中心(以下簡稱“甲方”)和安圖縣公安消防大隊(以下簡稱為“乙方”)經友好協商，達成合作辦學意向，現就合作開展三年制技能教育達成如下協議：

　　一、辦學形式

　　實行“軍民共建，優勢互補”的模式共同培養學生及部隊士兵，由甲方負責招生宣傳，乙方可酌情提供部隊士兵自然信息，由甲方注冊學籍并進行技術教育管理。部隊學員可由甲方派教師深入部隊，乙方提供教學場地實施技術教學，也可在部隊訓練之余或晚間到甲方實踐操作場地進行學習。甲方在校學生的安全教育、學前軍訓由乙方派遣人員負責進行。部隊學員如在甲方學習畢業并部隊復員后，根據學員要求，按專業推薦就業，并頒發中等職業學校畢業證書。

　　二、合作辦學專業(招生方向)

　　工藝美術專業、農業機械使用與維護專業、焊接專業、餐飲旅游管理專業

　　三、收費及分配

　　1、部隊學員入校注冊后免學費，書費及其他個人用產生費用由乙方負責。

　　2、乙方學員享有甲方在校生相同的優惠政策。

　　四、甲方權利和義務

　　1、負責建立乙方提供學員的學籍及相關事宜，并負責學籍管理。

　　2、有責任因部隊業務變化適時調整課程設置及課時要求。

　　3、甲方有義務提供必備教材，并按專業要求和行業規定組織考取相關職業技能證書。

　　4、學員學習期滿，經考試考核合格，頒發經吉林省教育廳驗印的安圖縣職業教育中心畢業證書，國家承認學歷。

　　5、負責學員就業前的職業指導及推薦就業，凡領取畢業證書并復員的學員，達到社會用工要求的，甲方負責推薦到與學員所學專業基本對口的工作崗位上工作。

　　五、乙方權利和義務

　　1、協助甲方做好招生宣傳工作，在20xx年秋季開學前按時組織部隊學員到乙方報到，并協助做好學員的思想工作。

　　2、向甲方提供相關的學員信息及專業選擇要求，并監控甲方的教學工作，適時提出整改措施。

　　3、負責甲方在校學生的各項安全教育及軍訓工作。

　　4、在不與部隊工作發生沖突的情況下，組織參與甲方的各項全校性活動。

　　5、提供學員的各項勞保及要求自備的專業學習工具、服裝。

　　六、本協議未盡事宜或者在履行過程中遇到問題，雙方應通過友好協商解決，如有必要，可簽定補充條款。

　　七、本協議經甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至20xx年7月止，后續合約視合作情況，可再續簽。

　　本協議一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。

　　甲方：

　　乙方：

　　xx年xx月xx日

消防隊合作辦學協議書 篇6

　　甲方：

　　乙方：

　　為加強校企聯合，促進資源優勢互補，探尋校企工學結合的新模式，本著平等、合作、共贏的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面，達成以下合作意向：

　　一、合作總則

　　甲乙雙方同意建立校企合作關系，且：

　　甲方在乙方掛牌建立“實踐教學基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“人才培養基地”牌匾。

　　甲乙雙方在以下幾個領域展開合作：

　　①社會需求調研和課程設置；

　　②培養方案設計與實施；

　　③質量考核與控制；

　　④學生學業標準擬定與考核；

　　⑤就業服務與指導；

　　⑥畢業生跟蹤調查；

　　⑦科技開發與成果推廣。

　　二、責任和義務聯合辦學協議書

　　(一)甲方

　　1、按照社會需求設置課程，使培養的人才適應市場的需求。與乙方合作，共同開發與實施專業人才培養方案，即共同確定培養目標、制定教學計劃、調整課程設置、完成教學任務和保證實踐教學的實施。

　　2、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

　　3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前兩個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

　　4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。

　　5、為乙方員工的繼續教育、職稱(評定)考試、執(職)業資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。

　　6、負責基地牌匾的制作，并在網站上進行宣傳報道，提高雙方的知名度。

　　(二)乙方

　　1、發揮自身的行業優勢和社會影響，根據需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

　　2、推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。

　　3、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。

　　4、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習，指導實習過程。

　　5、配合甲方進行教學質量考核和畢業生學業水平考核。

　　6、根據乙方需要選聘甲方畢業生就業，并為甲方進行畢業生跟蹤調查提供方便。

　　三、合作時間

　　合作時間初定三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。

　　首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　四、其它

　　1、本協議一式貳份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或另行簽定補充協議。

　　2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議(并可依法追究違約方責任)。

　　甲方：(蓋章)__乙方：(蓋章)

　　代表：(簽字)

　　___年___月__日

消防隊合作辦學協議書 篇7

　　甲方：_____________

　　乙方：_____________

　　甲乙雙方經友好協商，本著平等互利、共同發展的原則，就雙方合作辦學事宜達成以下協議：

　　第一條甲方權利義務：

　　一、負責提供培訓教材，并負責為合格學員辦理相關證書，認證手續費、證書工本費由乙方負責。

　　二、負責對聯合辦學單位的招生、教學負責人及師資進行指導。

　　三、負責審核乙方的辦學資格、條件、管理、考試等事項，如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作項目辦學條件的，甲方有權單方面提前終止合作協議，后果由乙方承擔。

　　四、對乙方的考試進行監督。

　　五、根據行業發展的要求，提供相關的技術指導。

　　六、甲方負責學員的就業安排工作。

　　第二條乙方權利義務：

　　一、負責在當地教育主管部門辦理辦學項目的報批手續，做到依法辦學。

　　二、負責承擔辦學活動中發生的全部稅金并負責向當地稅務部門交納。

　　三、負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學、獨立核算，自負盈虧。

　　四、負責在當地聘請教學人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認其授課資格。

　　五、負責當地的招生、教學、日常管理等培訓班全部事務。

　　六、乙方應按甲方規定的收費標準進行收費，如因特殊原因須調整收費的，應提前與甲方協商，并獲得甲方批準后方能執行。

　　七、乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經甲方確認后方可發布。

　　八、合作期限內，聯合辦學方不得與其他辦學機構再簽訂類似或專業相近的協議、合同。

　　九、甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產權關系。

　　第三條費用及結算方法：

　　一、協議簽署當日，乙方應向甲方交納培訓指導費_________元整。乙方向甲方交納_________%管理費及_________%的就業安置費。

　　二、培訓班開班前兩天內，乙方應將學員報名表裝訂成冊報甲方注冊，并按甲方相關要求開展教學工作。

　　三、甲方到乙方開展工作或辦理相關事務，所發生的差旅費、住宿費、生活費等由甲方承擔。

　　四、甲方負責為乙方考試合格的學員辦理有關單位的證書，相應的認證手續費和證書工本費由乙方負責向甲方支付，該費用乙方可向學員另行收取。

　　五、乙方如在開班前向甲方提前申領教材，應按規定價格支付教材資料費。

　　第四條協議書的生效

　　一、本協議一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效。

　　二、本協議有效期限為_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期滿自行作廢。

　　乙方如需繼續合作須在期滿前三個月內提出書面續約申請，經甲方核準后雙方另立協議。

　　甲方：_____________

　　乙方：_____________

　　日期：_________年_________月_________日

消防隊合作辦學協議書 篇8

　　甲方：___開發有限公司

　　乙方：___藝術學校

　　為加強校企聯合，促進資源優勢互補，拓寬畢業生就業渠道，為企業提供專業人才，以提升學校和企業的社會效益，甲乙雙方本著互助協作、共同提高、共同發展的原則，經雙方協商，形成共識，就___開發有限公司與___藝術學校聯合辦學，共同開辦“銀川藝術劇院班”簽訂如下協議，并共同遵守相關條款。

　　一、合作總則

　　實施以素質教育為中心的教學模式，使乙方學校成為甲方公司定向人才提供的場所。雙方同意建立校企聯合辦學關系，甲方在乙方掛牌設立“___開發有限公司演藝人才培訓基地”，開辦“銀川藝術劇院班”。

　　二、定向培養崗位

　　崗位：甲方所需專業演藝人才。

　　三、學制及教學計劃

　　（1）學制為1.5+0.5+1教學模式：學生先在乙方學習1.5年，進入“銀川藝術劇院班”學習0.5年后，再進入甲方實習1年。聯合辦學協議書㈡教學計劃的制定

　　1、進入“銀川藝術劇院班”的學生，前1.5年按國家藝術(文藝)教育的正規教學課程進行學習。

　　2、進入“銀川藝術劇院班”后，仍由乙方學校進行管理。0.5年進行甲方公司所需的專業人才培養及企業文化教育。

　　3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學計劃。

　　4、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋，以不斷改進和提高教學，更好的為甲方服務。

　　四、“銀川藝術劇院班”招生

　　（1）招生要求

　　1、按照乙方招生計劃正常招收，并具有正式學籍關系的學生。

　　2、在乙方已學習了1.5年的藝術類三年制學生。

　　3、根據甲方的用工要求，經過甲方人員招聘錄取的學生。

　　4、其他要求：品質優秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業、認同甲方企業文化、責任心強、具備一定演藝技能。

　　5、經甲方考試、考察，認為符合甲方錄用條件的。

　　（2）招生程序

　　1、乙方學生在校學習1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求進行“銀川藝術劇院班”學生的錄取。

　　2、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術劇院班”的招生，招生人數預計為每班20人，男女比例為1∶10(具體人數視招聘錄取情況由甲方決定)。

　　3、甲方確定錄取的人員，在學校讀滿1.5年后，由乙方安排進入“銀川藝術劇院班”繼續學習。

　　五、學生管理及分配

　　1、進入“銀川藝術劇院班”的學生，需在“銀川藝術劇院班”學習表現較好，各科學習成績合格，根據甲方用工需求，可進入甲方進行最后1學年的學習，在實習期間實行雙重管理。

　　2、學生在甲方實習期間，接受甲方的試用和考核，試用后經考核未能達到要求的學生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排畢業或推薦到其他單位。

　　3、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期，試用期根據公司規定發放試用期工資；其他福利待遇及轉正后薪酬待遇，根據崗位性質不同參照甲方當時的'標準執行。

　　4、學生在試用合格，并取得畢業證和相關的資格證書后，甲方予以正式錄用并簽訂勞動合同。

　　六、各方權利與義務

　　（1）甲方責任與義務

　　1、與乙方共同制定“銀川藝術劇院班”學生的教學計劃和課程教學大綱。

　　2、按照乙方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生到甲方公司實習。

　　3、對實習學生到公司實習的情況進行全面的評價和考核，為學生的實習考核提供依據。實習期滿后經考核合格辦理正式調檔手續,簽訂勞動合同,并辦理社

　　會統籌,養老保險等各種手續。

　　4、學生到企業就業期間，根據國家勞動法及企業的薪資標準確定具體的工資。

　　5、定期關心“銀川藝術劇院班”學生的學習和生活情況。

　　6、每名學生的學費標準為4500元/年，甲方負責每年支付20_元/人的學費。

　　（2）乙方責任與義務

　　1、與甲方共同制定“銀川藝術劇院班”的專業教學計劃和課程教學大綱。

　　2、牌匾的制作，并組織授牌儀式。

　　3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理，參與對實習學生的實習指導工作。

　　4、為了搞好“銀川藝術劇院班”的教學，定期組織教師到甲方公司了解情況。

　　5、對“銀川藝術劇院班”學生在校期間進行管理及考評。

　　6、不得對進入“銀川藝術劇院班”的學生在甲方確定是否錄用前進行其他分配。

　　7、負責“銀川藝術劇院班”學生的管理和安全，學生在校期間的人身安全等相關責任由乙方全部負責；實習期間，對學生在公司外發生的意外事故，乙方負責跟蹤處理，甲方協助處理；學生畢業頒發畢業證書。

　　8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置，另行推薦到其他單位。

　　9、負責每年1500元/人國家專項教育費的撥付。

　　10、乙方按照甲方確定的人數和時間合理安排授課及培養。

　　七、其他約定

　　1、商業秘密保守條款：乙方及乙方學生有為甲方保守商業機密的義務，遵守并嚴格執行甲方制定的所有保密規定。如乙方或學生違反本約定泄露甲方商業秘密，乙方或學生須對甲方因此而導致的損失(包括并不限于直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等)無條件給予賠償。此賠償在甲方向乙方發出書面通知的五日內付清。

　　2、乙方只能對本校正式建立學籍關系的學生根據甲方需求進行定向培養和輸送。未經甲方書面委托，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將學生輸送到“銀川藝術劇院班”。如有違反，一經發現，甲方有權終止本協議，并取消與乙方的招工合作關系；同時，乙方應當支付給甲方違約金1萬元。

　　3、乙方設立的“銀川藝術劇院班”只能獨家為甲方培養及輸送人員，在甲方未明確不錄用該班學生前，一律不得為本待業其他公司輸送“銀川藝術劇院班”人員。如有違約，一經發現，乙方應按6000元/人向甲方支付違約金。

　　4、乙方向甲方輸送并被甲方錄取的學生，乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時間，如中途有離職的學生，乙方應向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其所有學費。

　　5、本協議合作期間，甲、乙雙方友好協作，各自產生的費用由各方自行承擔，雙方互不支付費用。如果合作過程中另有需要對方承擔的費用，雙方另行協商，簽訂補充協議確定。

　　6、本協議合作期限為3年，從20_年9月1日起至20____年___月__日止，合同期滿后，經雙方協商可續簽。

　　7、雙方如有一方違反本協議約定內容，另一方可隨時解除本協議，并不承擔任何責任。

　　8、履行本協議過程中如發生爭議，雙方應友好協商解決；協商不成或經二十日仍未達成補充協議的，任何一方均應向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。

　　9、本協議一式二份，雙方各執一份；經雙方代表簽字、蓋章后生效。

　　甲方(蓋章)：__乙方(蓋章)：

　　法人代表(簽字)：__法人代表(簽字)：

　　___年___月__日

消防隊合作辦學協議書 篇9

　　甲方：乙方：

　　合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

　　本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。

　　一、合作模式風險提示：

　　應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。 雙方以乙方現已開設的________專業（普通專科）為基礎，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的_________專業的整體課程融入到乙方的計算機應用專業學歷教育課程中。

　　二、合作辦法雙方共同搞好招生宣傳，乙方________年秋季招生中的所有普專________專業學生即為雙方合作辦學的學生。

　　三、合作期限為________年，自首次開課之日起生效。合作期滿后，雙方滿意可續約。

　　四、培養模式培養分為兩個階段，

　　第一階段為期兩學年由乙方在________負責傳授學生大專課程和甲方________專業的專業基礎課程，

　　第二階段為期一學年由甲方在________負責傳授學生甲方________專業的專業課程。

　　五、有關費用

　　1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。

　　2、學費按省級物價部門規定的標準收取（即每學年為3500元）。在上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規定的上浮標準收取（即每學年為3850元）。

　　3、住宿費按物價部門核定的最低標準收取。

　　4、教材費按實際收取。

　　5、學生需交納就業推薦費用300元，由甲方收取。

　　6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業的部分專業基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）。

　　六、利益分配

　　1、甲方按所收學員學費總額的____%提取。

　　2、甲方負責支付向相關業務主管部門繳納管理費。

　　3、乙方按所收學員學費總額的____%提取。

　　七、學生管理

　　1、學生管理分為學籍管理及日常管理。

　　2、學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成

　　第二階段學習任務期間，甲方有義務協助乙方完成學籍管理。

　　3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。

　　八、考試認證

　　1、參加甲方________專業學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業認證證書。

　　2、大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成

　　第二階段學習期間，甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。

　　3、甲方________專業認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業認證證書。

　　九、就業保障

　　1、擁有大專學歷證書及北大方正專業認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業資格。

　　2、推薦就業的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業率達到____%以上，其中對口就業率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業半年后工資待遇不低于月薪____元。風險提示：

　　應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

　　再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

　　十、甲方的權利和義務

　　1、甲方負責 的教育、教學工作，教師工資，并在甲方辦學地點設置報名點。

　　2、甲方負責具體課程的安排設置，以及提供教學所需的教材器件。

　　3、甲方負責人負責對合作項目中的教務教學進行全面的督導管理，乙方派出相關管理人員配合甲方對教務教學工作進行具體的管理和實施。

　　4、甲乙雙方共同進行市場宣傳，甲方負責指導乙方對教學項目進行宣傳招生工作。

　　5、甲方負責學生上課期間的安全，保證教學質量，按時按量完成教學任務。

　　6、甲方負責在上課期間妥善保管教學用具及室內設施。

　　7、聯合辦學合作期間，本著誠實守信的原則。甲方不得開設與乙方所在地已經開設的同樣課程，并合理安排時間，盡量與乙方課程安排時間相協調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續上滿雙方課程。 十

　　一、乙方的權利和義務

　　1、乙方負責為甲方提供教學場地。

　　2、乙方應配合甲方指導共同做好教學項目宣傳及招生工作。

　　3、乙方確保甲方在合同期間教學場地，教室設施、設備的正常使用。

　　4、聯合辦學期間，本著誠實守信的原則。乙方不得開設與甲方簽訂協議中甲方所開設的相同課程，并合理安排時間，盡量與甲方課程安排時間相協調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續上滿雙方課程。十

　　二、保密風險提示：

　　應約定保密及競業禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。 合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業秘密和秘密信息，不得向任何

　　第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。十

　　三、違約責任風險提示：

　　合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。 如一方不履行本項目所規定的責任和義務，并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照條款的規定執行。十

　　四、本協議未盡適宜，由雙方另行協商簽定補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。十

　　五、其它事項

　　1、本協議書未盡事宜由雙方通過友好協商解決。

　　2、本協議一式____份，雙方各執____份。

　　3、本協議自簽訂之日起生效。

　　甲方：簽字：電話：日期：________年____月____日 乙方：簽字：電話：日期：________年____月____日

消防隊合作辦學協議書 篇10

　　甲方：

　　乙方：

　　本著真誠合作、平等互利的原則，經 公司申請， 批準 ，依照《中華人民共和國公司法》 、《中華人民共和國合同法》和其他相關法律法規以及本協議條款，同意由甲乙雙方共同(出資)設立幼兒園。

　　具體條款如下：

　　第一章：幼兒園名稱、地址及合作年限

　　一、幼兒園名稱：

　　二、幼兒園地址：

　　三、合作年限：

　　合作年限 年，自 年 月 日起開始合作至有關國家政策調整要求停轉辦學或轉制，除非屆滿之前出現合作人一致決定解散為止。

　　第二章：合作方式

　　一、合作出資：

　　出資 人民幣，土地 平方米，建筑面積為

　　平方米的場地使用權、辦學許可證以及包括辦學條件(設施設備投入等)作為幼兒園的經營場所， 方占幼兒園的股權比例為 。

　　二、 方負責該幼兒園一切日常管理工作，負責該園學生的安全和隊伍建設、校園文化建設、保育教育、科研、師資培訓、后勤工作等。認真履行職責，圓滿完成相關工作任務。 方占幼兒園的股權比例為 。

　　第三章：利潤分配分擔方法

　　一、幼兒園教職工工資在幼兒園收費中支出，以生養園，不夠支出部分由

　　方自行承擔。

　　二、幼兒園利潤分配按照股份比例進行。

　　第四章、會計及財冊保管：

　　一、幼兒園按照通行的會計方法或法律規定的會計方法進行記錄、核算、存檔。

　　二、每學期的會計報表及賬冊應置于幼兒園財務部供股東查閱，股東有權了解幼兒園財務狀況并提出意見及建議。

　　第五章、幼兒園事務

　　一、 股東會是幼兒園最高的權力機構，主要行使以下權利職責：

　　1、有權了解幼兒園狀況，并提出合理化意見和決策。

　　2、對幼兒園合并、分立、變更、解散和清算等事項做出決議。

　　3、審批幼兒園的財務預算、決策、利潤、分配和彌補方案。

　　4、從園長至全體員工均執行合同聘任制，由 方全面管理。

　　二、股東會成員、園長的報酬和費用補償

　　1、園長月薪 元，財務 元。

　　2、正常加班每工作日 元，一般加班不給補貼。

　　3、外出開會學習必須事先上報批準方可有效實報。

　　第六章、禁止事項

　　一、在合作期限內不得退回投資額，另一方同意的除外。

　　二、挪用、借貸幼兒園資金等其它盈利活動，利用職務從收支中提取回扣，虛報支出，少報投入，貪污、侵占幼兒園資金等行為。

　　三、在本幼兒園同一地區內，不得自營或與他人合辦同檔次的幼兒園。

　　第七章、解散與清算

　　一、幼兒園因下列情形解散：

　　1、本協議約定辦園期限已滿。

　　2、投資人退出或死亡。

　　3、因政策變化不讓辦園或其它不可抗拒的因素。

　　4、經甲乙雙方一致同意。

　　二、幼兒園解散后，依國家有關法律、法規對幼兒園進行清算。

　　第八章、違約責任

　　一、雙方合作期間，單方提出解除合作關系，應向對方賠償違約金 。

　　二、單方違反本協議的任意一條，處違約金 ，并賠償由此造成的損失。

　　三、雙方因履行本協議發生爭議經協商無果，可以申請主管部門仲裁，如果有一方不同意無可非議仲裁應向人民法院起訴。

　　第九章 附則

　　一、經雙方協商，可以修改本協議或對未盡事宜進行補充，修改內容為本協議相沖突的，以補充、修改后的內容為準，幼兒園章程有規定，按章程規定執行。

　　二、本協議一式三份，雙方各一份，一份備案。

　　三、：本協議雙方簽名后生效。

　　四、以上協議雙方已認真審閱，并經雙方一致認可通過。

　　甲： 乙：

　　簽約時間： 年 月 日

消防隊合作辦學協議書 篇11

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　一、合作總則

　　甲乙雙方依照“挖掘優勢資源潛力，發展學校職業教育，優化建設人才結構，使學校成為培養人才的搖籃，讓學生掌握就業的過硬本領，以滿足社會對實用性人才的需要”的指導思想，堅持相互合作，共同發展，實現雙贏的基本原則，建立校企合作關系。

　　二、辦學內容

　　1、學歷層次：_______年制高職專科、_______年制普通中專。

　　2、培養模式：前_______年在校學習，后_______年在用人單位實習。

　　3、學習方式：理論+實訓+實習。

　　4、學生數量：大專_______人、中專_______人。

　　三、責任和義務

　　1、甲方

　　（1）按照企業需求設置專業，使培訓的人才適應市場的需求、與乙方共同開發與實施專業人才培訓方案，即共同決定培養目標，制定教學計劃，調整課程設置。

　　（2）協助乙方進行教學文件的編制工作，對乙方聯合辦學班級的教學與管理進行抽查評估，協調處理培訓中存在的問題。

　　（3）聯合辦學專業的學生在實習期，甲方負責為學生辦理意外傷害醫療保險理賠事務。

　　（4）聯合辦學專業的學生完成教學計劃后，組織到學校考核，符合用人單位要求的學生方能錄用并輸送到用人單位上崗，不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業，并可辦理其學生檔案托管，戶口關系遷移到長沙等手續。

　　（5）其他原因，用人單位不能接收符合條件的聯合辦學專業的學生，甲方負責學生的就業安置。

　　2、乙方

　　（1）發揮自身的行業優勢和社會影響并對雙方成果進行推廣。

　　（2）負責_______省教育廳招生計劃指標的辦理。

　　（3）負責招生，教學，辦理新生的遷戶口，學生證。

　　（4）配合甲方按市場需求合理設置專業的課程開發、對學員的嚴格管理，重點強化學員良好的個人習慣，語言溝通，時間觀念，責任心和心理承受能力的快速養成。

　　（5）與甲方積極配合，根據用人單位提供的培養目標完成聯合辦學專業班級的課程配置及相關教學，管理文件的制定，如教學計劃，教學大綱等。

　　（6）聯合辦學專業的學生實習期間，乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況，并與用人單位聯系，了解相關情況。

　　（7）有并要的情況下，可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流。

　　四、考核及錄用

　　1、學生在校期間所學專業知識和個人的素質不合格，或達不到用人單位要求的，甲方不負其責任。

　　2、乙方完成《培養實施方案》中涉及的有關課程教學任務后，由甲方推薦到用人單位學習，在實習期不合格的，甲方不負其責任。

　　3、學生在校期間如有重大違紀，違法（打架斗毆，連續曠課_______天或_______天以上，偷盜）行為，將取消安排就業機會。

　　五、費用

　　1、乙方按甲方招生計劃組織生源，負責招生，招生的一切費用由乙方自負。

　　2、學員在校學習時享受與在校大，中專生同等待遇。

　　3、聯合辦學專業的學生實習每月生活費不低于_______元，由甲方向用人單位收取，并開具勞務費發票交用人單位、甲方收到款項后于每月_______日前按以下比例發放到每位實習學生。

　　（1）甲方：_______%（組織面試，保險事物處理，稅金等費用）。

　　（2）學生：_______%（實習期間用人單位包食宿后的零用錢）。

　　4、本協議有效期：自本協議簽訂之日至學生畢業（_______年_______月_______日止）有效。

　　六、其他

　　1、未盡事宜，由甲乙方雙方本著平等互利原則另行商議。

　　2、本協議書涉及的費用問題，如有爭議由甲乙雙方協商解決。

　　3、本協議書一式_______份，合伙人各執_______份，見證人_______份，具有同等法律效力。

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　_________年_________月_________日

消防隊合作辦學協議書 篇12

　　甲方（學校）：

　　乙方（企業）：x集團有限公司

　　為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神，促進職業教育改革，培養符合社會需求的中、高級職業技術人才。根據國家有關職業教育的政策規定，本著共同發展的原則，經校企雙方協商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協議如下：

　　（一）甲方的權利義務

　　1、甲方堅持以就業為導向，將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學制3年（2+1模式），電子相關專業，實施訂單式教育，根據乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學內容，以提高學生的崗位適應能力。培養愛崗敬業、操作規范的技能型大中專院校畢業生。

　　2、甲方負責“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學工作，保證“威勝班”生源質量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。

　　3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意，須優先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業后應首先安排乙方依法進行優先錄用。

　　4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業，實習期由甲方協助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。

　　（二）乙方的權利義務

　　1、乙方積極為甲方傳遞行業信息，搜集教學素材，并參與乙方“威勝班”專業教材的編寫，提供辦學便利，積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。

　　2、乙方定期指派專業技術人員到甲方擔任專業兼職教師，甲方可派專業教師到乙方企業掛職學習，提高專業教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施，實習考核由乙方實施。

　　3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件，配備優秀指導師傅負責實習學生的管理教育，在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。

　　4、為冠名班學生，甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。

　　5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”，以鼓勵學生更好的學好專業技能，幫助貧困學生完成學業，并資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經費。

　　三、本協議書自雙方簽訂之日起生效：

　　本合作協議一式三份，甲乙雙方各執一份，長沙市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。

　　甲方： 授權代表人：

　　年 月 日

　　乙方：x集團有限公司 授權代表人：

　　年 月 日

消防隊合作辦學協議書 篇13

　　甲方：

　　乙方：

　　為了貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》(國發[20___]__1號)《教育部關于加快發展中等職業教育的意見》(教職成[20___]1號)文件精神，為了教育教學改革，校企合作為企業定向培養高技能、實用型、復合型人才，為了進一步發揮甲乙雙方的辦學優勢，經甲乙雙方多次研究協商，就“高技能人才培養校企合作試點項目”達成以下合作辦學協議：

　　一、合作方式

　　1、根據企業用人需要，為乙方定向培養高級焊工。

　　2、甲方負責按照企業的實際需求制定教學計劃，甲乙雙方共同負責教學實施方案和統一的教學組織模式。

　　3、甲方與企業制訂實施性教學計劃和培養方案，在整個實施性教學過程中，乙方根據企業實際需求(企業文化、技能操作等)出發派資深專家到校授課。

　　4、學習合格的畢業學生優先給乙方企業挑選。

　　二、合作專業：高級焊工校企合作協議書三、生源組織

　　1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據乙方需要統一組織。乙方根據本試點項目的實施方案和定向培養計劃并協助甲方制定招生宣傳。

　　2.學生經過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業面試，符合條件者錄取。

　　四、教學模式與培養目標

　　1.甲方與乙方共同和企業研究制訂學生的培養目標和培養方案。

　　2.學生第一年的教學工作，由甲方根據統一的教學計劃具體組織實施。

　　3.學生第二年的教學工作，由甲方根據統一的教學計劃，按照“雙元制”教學模式與合作企業共同組織實施。甲方負責教學和教學組織，企業負責學生的企業所需技能培養，學生在學校學習的同時得到企業的文化、技能指導，既能提高文化知識和專業技能，又能使學生所學貼近企業需求，畢業時達到中等熟練程度的藍領專業技術人員水平。

　　五、教學組織方式

　　1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習，由甲方組織實施；學生第三年由甲乙雙方在學校完成專業課和技能課的學習與培養。

　　2、學生學完四年后，甲方安排學生考取與職業崗位相關的職業資格證書。

　　3、四年后經企業面試合格的學生，進駐企業頂崗實習，甲方負責頂崗實習跟蹤管理。

　　八、違約責任

　　甲乙雙方應嚴格執行該試點項目有關文件的規定。協議有效期內，甲乙任何一方如出現違約行為，另一方有權向上級教育行政主管部門反映，經調查確認后，采取相應的處罰措施，直至終止協議。

　　九、其他

　　1.本協議未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。

　　2.本協議有效期五年。

　　3.協議到期后，續簽及有關問題由甲乙雙方協商解決。

　　4.若因不可抗拒的因素造成協議無法執行，雙方不承擔違約責任。

　　十、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

　　十一、本協議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

　　甲方：

　　代表：(簽字)

　　簽署日期：___年___月__日

　　乙方：

　　代表：(簽字)

　　簽署日期：___年___月__日

消防隊合作辦學協議書 篇14

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　一、合作目的

　　甲方和乙方本著真誠合作，共同努力的原則，決定在中國為中國學生進一步發展________專業的高等教育計劃。這一合作項目，旨在利用乙方________專業的優勢，根據中國對________專業日益增長的需要和重要性，為中國學生提供獲得________專業本科學士學位的機會。雙方的首要目的是為長期在更廣泛領域，包括聯合辦學、合作研究及研究生培養等方面的'合作建立密切的關系。

　　二、合作雙方性質

　　甲方是經中國教育部批準的全日制本科院校，是中國國內一所以____________為龍頭專業的本科院校，具有頒發國家承認各級學歷學位資格的全日制普通高等學校，乙方是____國________地區的一所________（公立/私立）高等學校，其所屬____個學院可頒發多種學科學位，其________學院提供________專業的教育。

　　三、合作辦學項目

　　1、名稱：________專業本科學士學位項目，以下簡稱“項目”。

　　2、項目內容：雙方同意本項目將包括以下內容，這些內容在執行過程中根據第四條第1款的規定經雙方同意可作進一步修改：

　　（1）學習計劃：教學計劃雙方共同制定，并互相承認學分。參加本項目的學生學習時間為____年，前____年在甲方學習基礎課程，第____年學習乙方批準和支持的________專業課程并參加專業實習。

　　（2）入學標準：學生必須通過中國全國高校入學考試的在籍學生，并符合乙方的錄取標準，方可被錄取為本項目學生；在完成前____年學習后進入________專業學習時，學生的TOEFL最低分數必須達到____分。

　　（3）學分要求：為獲取乙方本科學士學位的____學分可以從甲方取得并轉入乙方（所學課程需經乙方同意），另一半____學分必須從學習乙方所批準的課程取得。

　　（4）教學方法：第____年教育按雙方協商制定的教學計劃，由甲方教師授課；第____年由乙方教師在中國面對面授課、由乙方培訓并批準的中國教師授課、由乙方與甲方聯合組織遠程教育授課。第____學期由乙方安排在________（地區）或其他中國境外合適地區的專業實習組成。

　　（5）學位證書：在圓滿完成本項目所規定的學術要求的學生將獲得乙方的學士學位和甲方的學士學位和本科畢業證書。

　　四、雙方的責任和義務

　　1、共同責任和義務

　　（1）執行計劃：乙方和甲方將組成一個工作小組，爭取在____年____月____日前制定一個本項目的詳細執行計劃。本項目所規定的雙方的責任和義務能否履行取決于執行計劃的圓滿制定。如果在____年____月____日仍不能制定出一份執行計劃，本項目將終止執行。

　　（2）課程設置：乙方和甲方以及參與本項目的其他中國大學將為本項目制定一個完整的教學計劃。這一教學計劃需經乙方學術委員會和學分授予單位的批準。

　　2、乙方的責任和義務

　　（1）乙方將在本項目的第____年度的____個學期和第____年度的第____學期每學期選派____名教員前往中國教授____門為期各____周的課程。

　　（2）乙方將參與選擇并培訓甲方的____位教員從事乙方________專業課程的教學任務。

　　（3）乙方將與其所培養的甲方的教員簽訂合同，授權其用英語教授乙方的課程。甲方教員教授課程的考試成績需經乙方相關教員審核后方可計算學分。

　　（4）乙方將負責制作用于本項目的遠程教育的教材。

　　（5）專業實習：乙方將保證本項目學生在________（國家）獲得專業實習機會，并為監督學生實習制定適當的管理辦法。

　　3、甲方的責任和義務

　　（1）甲方將選派____名有適當專業背景并能勝任用英語教學的老師在乙方處接受培訓，使其日后在________大學（甲方）承擔本項目教學任務。

　　（2）項目管理：甲方負責招生以及本項目的登記注冊和從中國有關行政部門獲得批準和認可的合法手續。

　　（3）招生名額：甲方將負責為本項目招收____屆學生，每屆需招收一定數目的學生，以使參與本項目的大學每屆所招收學生的總數為____人。本項目第一屆招生總數不得超過____人。

　　（4）凡有關本項目的招生廣告或其他宣傳材料，刊登前需傳真或用電子郵件發給乙方以提供意見。

　　（5）教學設備：甲方將為本項目的教學提供必要的設備，包括遠程教育設備，同時為乙方的教員在學校提供必要的辦公室，包括復印機、計算機和其他辦公用具。

　　（6）甲方將協助乙方辦理學生實習有關事宜。

　　4、簽證手續：由甲方選派的教員到________大學（乙方）接受培訓、本項目學生去________國家參加專業實習以及乙方教員到中國教學均需辦理相應國家的簽證手續或其他相關證件，甲乙雙方都不能保證相關的教員和學生獲得所需的簽證和其他通關證件，但是，雙方將會為此提供必要的協助。

　　五、辦學資金

　　1、學費

　　（1）學費標準：前____年學費由甲方根據中國有關政策自行收取、管理；第____年的學費按美方標準由乙方收取，每學分____美元，該標準如需調整需經雙方協商確定。

　　（2）招生名額因素：本項目學費的標準是以最低招收____名學生的成本來制定的。如果招生人數少于____人，則協議各方需商定開班與否。如果商定在人數不足的情況下繼續開班，則由協議雙方協商彌補辦法。

　　（3）學費共享：如果本項目招生總人數為____人或不足____人，甲方以本校招收的學生數為基礎，從乙方所收學費中提取____％。如果本項目招生總人數超過____人，甲方可從其所招收的前____名學生所收的學費中提取____％，從超過____名以上的學生所收取的學費中提取____％。

　　2、開支

　　（1）甲方教員的培訓：甲方將負責該校教員赴_________大學（乙方）培訓的國際旅費。乙方將負責甲方受訓教員在________大學（乙方）學習期間的學費和適當的生活費用。如果受訓教師日后不能在甲方處教授最少____年乙方的課程，甲方需負擔乙方的經濟損失。

　　（2）乙方將會支付甲方教師教授乙方課程的工資，每門課程支付____元。

　　（3）乙方將負擔本校教師在中國教學的工資、旅費及其他開支。

　　（4）乙方將負擔本項目遠程教育所需教材的開發和生產費用。

　　（5）學生實習的開支包括國際和國內旅費、簽證及其他旅行文件的申請費用由學生本人負責。

　　3、匯款及貨幣兌換率：甲方負責向該校本項目學生收取學費，其中根據本協議第五條第1款收取的第____年____學分的學費在提留學費分享部分后將余額兌換成美元支付給乙方。甲方將負擔匯款費用以及美元和人民幣兌換率升降所造成的風險；乙方將用人民幣支付甲方授課教師的工資并將負擔美元和人民幣兌換率升降所造成的風險。

　　六、違約責任

　　如一方不履行本項目所規定的責任和義務，并在另一方以書面通知____天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前____天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照第八條第2款的規定執行。

　　七、爭議的解決

　　1、談判：凡因執行本項目所發生的一切爭議，雙方同意首先通過友好協商和談判解決。

　　2、仲裁：如果爭議不能通過上一條款所規定的友好協商和談判得以解決，應提交給________仲裁機構按照國際的調解和仲裁規定來解決。

　　八、協議的生效和終止

　　1、本協議自甲乙雙方由其法人代表同時簽字之日起生效，協議有效期為____年；

　　2、如一方提出終止協議，則需提前____天以書面形式通知對方。在按照本協議所有在校學生均已畢業或據所規定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜后，方可終止協議。

　　九、其他條款

　　1、適用法律

　　（1）如發生在________國的有關本協議的活動以及由此而產生的針對乙方的法律訴訟，應受________國相關法律管轄；如發生在中國的有關本協議的活動以及由此而產生的針對甲方的法律訴訟，應受中國相關法律管轄。

　　（2）由乙方開發生產的遠程教育教材和其他具有版權和知識產權的教材的保護應在本項目執行計劃里明確規定。

　　2、通知

　　本協議履行中所有通知和聯系均以書面形式為準，并按照本協議中所提供的地址和傳真號碼，或雙方以書面方式通知對方的其他地址和傳真號碼郵遞或傳真至對方。

　　3、本協議是執行有關本項目各方的總協議，并取代之前所簽訂的所有臨時文件或協議。經雙方書面同意可對本協議進行修訂。

　　4、本協議一式____份，甲乙雙方各執____份，具有同等法律效力。

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　_________年_________月_________日

消防隊合作辦學協議書 篇15

　　甲方：

　　乙方：

　　身份證號：

　　甲乙雙方經友好協商，本著平等互利、共同發展的原則，就雙方合作進行職業技能培訓事宜達成以下協議：

　　一、甲方權利義務：

　　（1）甲方授權乙方進行職業技能創業培訓、農民工就業等職業技能培訓，并給乙方提供合法的培訓機構資質證書復印件一套；乙方與委托培訓單位簽訂培訓合同時，可以使用甲方印章，并給甲方備案一份；為方便聯系業務 可以用常務副校長的職務， 用招生處長的職務與相關單位洽談；

　　（2）甲方同意乙方使用其基本帳戶，并為乙方轉款、取現提供方便；培訓費進帳時，甲方為乙方的有關業務單位開據發票并代繳代扣稅費。乙方上繳 萬元管理費給甲方；

　　（3）甲方負責監督乙方的辦學過程，如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作培訓項目時，甲方有權單方面提前終止合作協議，后果由乙方承擔。

　　（4）根據行業發展的要求，甲方提供相關的技術業務指導。

　　二、乙方權利義務：

　　（1）負責與當地有關主管部門辦理職業技能培訓項目的報批手續，做到依法辦學。

　　（2）負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主負責職業技能培訓班的全部事務、并負責為合格學員辦理相關證書，獨立核算，自負盈虧。

　　（3）乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經甲方確認后方可發布。

　　（4）職業技能培訓項目所發生的法律、經濟事務與甲方無關。

　　三、協議書的生效：

　　（1）本協議一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字日蓋章（按印）后生效。其它未盡事宜，雙方協商處理。

　　（2）本協議有效期限為 年，自 年 月 日起至 年 月 日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續合作須在期滿前30天內提出書面續約申請，經甲方核準后雙方另立協議。

　　甲方（蓋章）：_________

　　乙方（蓋章）：_________

　　代表人（簽字）：

　　代表人（簽字）：

　　________年____月____日

　　_______年____月____日

　　簽訂地點：_____________

消防隊合作辦學協議書 篇16

　　甲方：南陽市馮特健民職業培訓學校

　　乙方：

　　甲乙雙方本著促進職業培訓事業發展的原則和分工協作、互惠互利的合作精神，經雙方協商，就開展心理咨詢師、營養保健師資格認證培訓招生事宜達成以下協議：

　　一、合作內容：心理咨詢師、營養保健師資格認證培訓招生

　　二、合作時間： 20xx年 12 月 23 日至 20xx 年 12月 23 日

　　三、甲方的權利與義務

　　1、甲方為本項目的實施進行發放教材資料、組織培訓、組織鑒定考試及綜合評審報名。

　　2、甲方在證書發放后確保證書可在相應的網站上的證書查詢欄中查到相關信息。

　　3、甲方有義務在學員參加考核鑒定時，確保通過率（一次考不過，下期免費培訓，直到考過為止）。

　　4、甲方對乙方每名學員收取國家有關部門規定的教材資料費、培訓費、鑒定考試費等。心理咨詢師培訓費收費標準：800元/每一名三級學員；三級心理咨詢師鑒定費收費標準：180元/每一名考生；公共營養師培訓費和鑒定考同心理咨詢師一致。

　　5、在辦完入學手續，確認學費已繳齊的情況下，每一名三級公共營養師學員、心理咨詢師返還乙方100元。

　　四、乙方的權利與義務

　　1、乙方按照甲方的要求開展組織招生工作。

　　2、乙方確保向甲方提供的學員資料的有效性。

　　五、違約責任：

　　1、如甲乙雙方合作期間，一方欲解除項目的合作，在解除前十五個工作日通知對方，并得到對方書面同意。

　　2、甲乙雙方應嚴格遵守本協議，如有違約，雙方協商解決，協商不成，交由雙方機構所在地仲裁機構進行仲裁，賠償相應的損失。

　　六、其它條款：

　　1、因戰爭、地震、法律等其它不可抗力的因素造成本協議無法履行時，則本協議終止，雙方均不承擔責任。

　　2、本協議未約定的內容，甲乙雙方可另行補充或協商解決。

　　3、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，經雙方代表簽字蓋章后生效。

　　甲 方：南陽市馮特健民職業培訓學校

　　負責人：

　　經辦人：

　　蓋 章：年 月 日

　　乙 方：

　　負責人：

　　經辦人：

　　蓋 章：年 月 日

消防隊合作辦學協議書 篇17

　　甲方：

　　乙方：

　　本著真誠合作，互惠互利，共同發展的原則，經協商一致決定合作開辦培正幼兒園，特制訂本合同。

　　第一條：幼兒園名稱、地址

　　1、幼兒園名稱：

　　2、地址：

　　第二條：幼兒園合作年限：______年

　　合作期限：自______年____月____日起開始合作至停轉辦學或轉制，除非屆滿之前出現合作人一致決定解散為止。

　　第三條：股東人的出資及股份所占比例

　　1、由_______出面租_______幼兒園，并負責協調村有關事宜。

　　2、幼兒園所有收入必須存入同一存折中，戶名由_______開戶，印章、密碼由_______保管，存折由_______保管。所有支出須經園長_______簽名同意方可生效。

　　3、各股東出資規定如下：

　　現有資產_______元；技術管理股______元；甲乙繼續追資_______%，______%大約______元，所占幼兒園股份比例_______%，______%。

　　第四條：利潤分配分擔方法

　　1、幼兒園利潤分配、虧損分擔均按照股份比例進行。

　　2、按學期進行利潤換算和分配，每學期稅后利潤的______%雙方分配；______%用于資金積累及幼兒園發展或提高福利待遇。

　　第五條：會計及賬冊保管

　　1、幼兒園按照通行的會計方法或法律規定的會計方法進行記錄、換算、存檔。

　　2、每學期的會計報表和賬冊應置于幼兒園財務部，供股東人查閱，每位股東均有權了解幼兒園財務狀況，并提出意見及建議。

　　第六條：股東會是幼兒園最高的權力機構，主要行使以下權利職責

　　1、有權了解辦園狀況，并提出合理化意見和決策。

　　2、對股東向其他人轉讓其財產份額，做出決策。

　　3、對幼兒園合并、分立、變更、解散和清算等事項做出決議。

　　4、審批幼兒園的財務預算、決策、利潤、分配和彌補方案。

　　5、園長兼任執行董事。

　　第七條：股東會議分為定期會議和臨時會議

　　定期會議每學期開一次，由園長提出工作報告，決議下學期的重大事項。臨時會議由園長召集和主持，在會議前1—5天前通知股東，未到會的按棄權處理，股東會議的決議做成會議記錄由股東簽名。

　　第八條：幼兒園實行董事會領導下的園長負責制。

　　董事長是股東會執行代表為最高領導人，園長為第二領導人，其它非執行董事成員不參加幼兒園的教育教學管理。

　　第九條：董事會職權

　　1、制定、執行、修改幼兒園發展規劃。

　　2、審定幼兒園財務預算及決算。

　　3、決定幼兒園重大問題，決定幼兒園內部管理機構設置，制定幼兒園的基本管理制度。

　　4、決定園長、財務人員的任免。

　　5、決定園長工資及待遇。

　　第十條：董事會的權限

　　1、董事長為全體股東和董事會的最高領導人，股東或董事會成員如持不同意見并相持不下，最后由董事長決定，其他人員必須遵照執行。必須堅持合法、公平、合理，有利幼兒園的發展，充分聽取股東或董事意見，維護全體股東利益原則。董事長在閉會期間之決定是生效的，不得隨意更改，如要更改，須交股東會討論決定。

　　2、代表幼兒園處理較大的事務和對外事務。

　　3、代表幼兒園疏通上級各部門的關系。

　　4、董事長必須盡職盡責，忠于全體股東，忠于職守，廉潔奉公，不得推脫工作并帶頭領導大家發展事業，做好領頭人。

　　5、幼兒園內外非固定單項開支______元以上的，必須先請示董事長批準方可實施，財務部所有付出單每個月底應交董事長簽字方能報帳。

　　第十一條：董事會成員、園長的報酬和費用補償

　　1、園長月薪_______元，財務_______元。

　　2、正常加班每工作日______元，一般加班不給補貼。

　　3、外出開會學習必須事先上報批準方可有效實報。

　　第十二條：其他事情按幼兒園規章制度執行

　　第十三條：除非出現下列情形，股東在合作期不得退股

　　1、股東人死亡，由死亡股東人的繼承人繼承該股份的，可以由該繼承人作為新股東人而加入，否則，按退股處理。

　　2、股東人喪失賠償能力或被人民法院強制執行其在幼兒園的全部財產份額，嚴重影響幼兒園運作的前提下，按退股處理。

　　第十四條：退股人可分配的財產份額是現有財產減去所有債務，按其股份比例分配，但不包括商譽或其他形資產。

　　第十五條：股東申請，并經股東會同意。

　　按不低于其實際財產份額的底價可以轉讓或拍賣財產份額，其它股東有優先購買權，如股東會議以外的人士購買，須經全體股東同意，并接受本協議和民事責任。

　　第十六條：禁止事項

　　1、挪用幼兒園資金、借貸給他人或作其他盈利活動，利用職務收支中提取回扣，虛報支出，少報收入，構成貪污的行為。

　　2、在幼兒園同一鎮范圍，不得自營或者與他人合同辦同檔次的幼兒園。

　　3、嚴禁用幼兒園資產為他人債務提供擔保，利用職務未經董事長同意利用學生或家長代銷產品的。

　　違反上述條款，由董事長對該名人員處以人民幣______元至______元罰金。

　　第十七條：幼兒園的解散和清算

　　1、幼兒園因下列情形解散：

　　①本協議約定辦園期屆滿。

　　②股東人退股或死亡，其余股東人不愿意繼續辦園的。

　　③因國家政策變化不讓辦園或其他不可抗拒的因素。

　　④經全體股東一致同意解散合作。

　　2、幼兒園解散后，依國家有關法律法規對幼兒園清算。

　　第十八條：雙方合作期間，單方提出解除合作關系，必須向對方賠償違約金______萬元。

　　第十九條：單方違反本協議的任意一條，處違約金_____萬元，并賠償由此造成的損失。

　　第二十條：雙方因履行本協議發生爭議經協商無果，可以申請主管部門仲裁，如果有一方不同意無可非議仲裁應向______人民法院起訴。

　　第二十一條：經雙方協商，可以修改本協議或對未盡事宜進行補充，修改內容為本協議相沖突的，以補充、修改后的內容為準，幼兒園章程有規定，按章程規定執行。

　　第二十二條：本協議一式_____份，雙方各______份，一份備案。

　　第二十三條：本協議雙方簽名后生效。

　　第二十四條：以上協議雙方已認真審閱，并經雙方一致認可通過。

　　甲方：

　　地址：

　　電話：

　　_____年____月____日

　　乙方：

　　地址：

　　電話：

　　_____年____月____日

消防隊合作辦學協議書 篇18

　　甲方：________________________

　　乙方：________________________

　　為適應人才培養需求，充分發揮甲、乙雙方的辦學資源，甲、乙雙方本著誠實守信、真誠合作、資源共享、平等互利的原則，就合作（聯合）辦學等合作事項，達成如下協議。

　　一、合作模式

　　雙方以乙方現已開設的專業課程為基礎，結合雙方的辦學層次和性質，具體將乙方的專業能力融入到甲方的育嬰師、母嬰護理師專業課程中。乙方根據甲方的有關招生專業要求，具體負責組織每一期的學生招生工作。

　　合作辦學專業開設：月嫂（母嬰護理）培訓班、育嬰師班。

　　二、合作辦法

　　雙方共同搞好招生宣傳，乙方按甲方招生要求、專業選擇入學標準的學生，即為雙方合作辦學的學生。

　　三、培養模式

　　學生直接到甲方培訓中心進行母嬰護理或育嬰培訓為期1個月內。

　　也可學生培養分為兩個階段，第一階段在乙方學校學習理論課程，第二階段在本地實習。

　　四、有關費用

　　1、學費、住宿費由甲方統一收取、保管、開支和分配。住宿費按甲方學生宿舍的收費標準收取。（原則上不安排住宿）

　　2、在培訓中，雙方除收取雙方約定的學費外，不得收取其它任何費用。

　　五、就業保障

　　甲方負責學生的畢業證書、職業等級資格證書；

　　就業上崗的工作由乙方負責。

　　六、違約條款

　　1、甲乙雙方履行各自職責并獨自承擔相應法律責任。

　　2、本協議簽署后，任何一方違約造成本協議不能必履行或不能完全履行時，雙方協商解決并由違約方承擔違約責任；協議不成，可提交當地仲裁委員會裁決，要求賠償相應的經濟損失。

　　3、甲方不得在乙方招生而盈利的情況解散合作，否則需賠償乙方壹萬元違約金并退還剩余當年管理費；乙方不得獨立在外開設同種類型的培訓班，否則須賠償甲方壹萬元，另甲方有權不退還乙方剩余當年管理費。

　　3、因不可抗力造成本協議項目無法實施時，本協議可提前終止，雙方均不承擔任何經濟和法律責任。

　　七、其他：

　　甲方個人或學校與企業簽訂此類型的崗前培訓學費或考證費均不列入此分配中。

　　八、本協議未盡事宜，由雙方協商解決

　　本協議一式兩份，雙方各執一份，本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

　　甲方：____________

　　乙方：____________

　　_________年_________月_________日